時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，一起對今後的學習做個計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的中心工作計劃9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
XX年對於便民服務中心是一個良好的開端，我們將把XX年未開展起來的商品配送與培訓類進行重點的拓展。在商品配送方面我們目前正與東北綠色產業基地進行密切的協商。在培訓類方面我們的專職律師正在鄭羅密鼓的進行備課與課程大綱的編寫，爭取將法律大講堂呈現在社區居民面全。便民服務中心在XX年中為了更好的為轄區老百姓服務，讓中心真正做到“你有事我來幫”，你有困難我解決。我們的便民項目將由原來的25個小項增添至28個，在原有的基礎上增添三個便民的項目。如下：
一、為了提高湛山轄區內雙無老人與殘疾人的生活質量，讓雙無老人、殘疾人體會到街道辦事處領導對他們的關懷，中心將做到如下幾點：
1、為了減輕殘疾人與雙無老人在病疼上的折磨，提高他們的生活質量，湛山便民服務中心將派出專業的按摩師，對雙無老人、殘疾人進行專業的保健按摩與治療，幫助他們走出傷痛的折磨，湛山便民服務中心將對有需要按摩的雙無老人與殘疾人給予低於市場價格20%的收費為了豐富雙無老人的生活，提高雙無老人的生活水平，使他們不再感到孤單，湛山便民服務中心將做到以下幾點。
（1）、每個月我們將推出新的活動，例如“三月踏青”、“十月愛國遊”等。
（2）、到節日來臨的時候（如：中秋、端午等），便民服務中心的工作人員還可以與雙無老人共度佳節。
（3）、製作便民卡，只要在湛山便民服務中心的工作時間內，可以為雙無老人進行服務。
（4）、只要在湛山便民服務中心的工作時間內，雙無老人需要任何幫助，湛山便民服務中心會在第一時間內派專人為老人排憂解難。
（5）、我們將派專職律師為雙無老人及殘疾人免費解答法律方面的疑、問。
二、為了提高全轄區居民的法律意識，構建和諧街道，湛山便民服務中心特推出法律在身邊活動，由青島市青天成律師事務所的'專職律師擔任講師進各個社區為老百姓講授法律知識。可以以這種簡捷的方式解決湛山居民的法律糾紛問題及普法宣傳：
1、湛山便民服務中心與青天成律師事務所合作的同時，也達成了共識，由高律師擔任社區法律大講堂的講師。每個月進行一次法律大講堂活動，以社區為活動單位，每個月進一個社區，對廣大的湛山街道居民進行法律講解。每次的法律大講堂上課時間控制在1個半小時左右，課程結束後有疑問的居民或者有需要法律援助的居民可以在課後到中心與律師單獨解決。
2、每次的法律大講堂由該社區提供上課地點。由社區進行宣傳，爭取讓更多的湛山居民瞭解法律大講堂。
3、再設法律調解員，由專職法律人員擔任，目的是減少湛山居民的矛盾，讓湛山居民懂得用法律保護自己的權益，建設和諧街道。
三、我們借鑑四方區現在正在開辦的社區愛心大食堂的先進經驗和經營理念的基礎上開辦利民大食堂，中心在充分的調研後總結了四方區愛心大食堂沒有延時服務，本中心將在銷售與經營的方式上與四方區愛心大食堂有本質的區別：
1、本轄區的雙無老人近七、八户，他們的午餐我們可以予以解決的同時也對弱勢羣體開放，我們將發放利民卡，上面有聯繫方式，可以通過電話訂餐，價格低於標準餐費的10%的收取飯費。
2、利民大食堂將配備電動車，免費的將飯菜準點準時的送與雙無老人與殘疾人的家中。
3、如果家中無人利民大食堂可以進行延時服務，即如果雙無老人與殘疾人在約定的時間內沒有在家中，我們可以等老人回家後與我們取得聯繫，我們可以將飯菜再次送往其家中。
4、利民大食堂每天按照標準給社區工作人員提供午餐，菜樣要繁多、質量要過關、衞生要達標，也可以進行延時服務，特殊情況下將會全力配合辦事處的工作時間至深夜。
5、擬招收湛山轄區內身體健康的下崗失業人員，以解決社區下崗職工再就業問題。
6、要做老百姓吃得起、吃的放心，真正做到便民利民的食堂。
7、如果條件允許，我們還可以為在校學生提供小飯桌服務，並實行套餐制。
四、XX年便民服務中心經過半年的實際工作，我們發現了沒有工具的困惑，中心將在明年投入萬餘元對家政、修繕類進行工具的全面配備，以解決沒有工具的困惑，以便更好、更快的對轄區居民服務，做好充足的準備。
扶持與幫助湛山便民服務中心自成立一來一直秉承“你有事我來幫”你的困難我解決的方式為湛山居民提供最優質的服務，在這幾個月的實踐工作中便民服務中心面臨着不少實際困難：
一、想讓本轄區居民瞭解中心具體都做那些工作的前提下，便民中心擬將在各社區設立宣傳欄，並配有便民卡，讓更多的社區居民瞭解和認知便民中心，讓居民有事就想到中心能為他們排憂解難，就需要領導協調各社區負責人。
二、大食堂的開辦需要辦事處解決場地的問題。
三、中心購買的維修專用工具需要場地進行存放與保管。
四、現在的辦公場地過於狹小，中心四大類項目全部上齊需要管理人員十名，可現有辦公室人員3名就佔滿了辦公桌，XX年青天成律師事務所會派專職律師做班為百姓服務。所以需要在原有的辦公地點再加一處。讓我們的項目能更快的開展起來。
一、指導思想：
以科學發展觀統領xx教育全局，堅持以人為本，全面開展素質教育，促進每一個學生終身可持續發展；着力提升教師的道德素質和業務水平，改善工作條件，減輕工作負擔，讓每一位教師感受職業的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進教育公平，讓每一個家庭享受成功的喜悦；創新教育方法，提高教育質量，為國家發展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育，真辦教育。
二、工作目標和任務
（一）學前教育：抓好兒童早期教育，3—6週歲幼兒入園率達到98%以上。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強檢查與督辦，進一步規範民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
（三）教育教學：堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學改革，全面推廣和應用新課標、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業班合格率達95%、優良率達85%、優秀率達30%。
（四）教師隊伍建設：加強國小校長隊伍建設，推進校長選拔任用制度，加強校長培訓工作；加強幹部作風建設，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學校服務崗位工作，調整優化教職工隊伍結構；繼續加強教師繼續教育培訓工作，實施“名師工程”，建立骨幹教師資源庫。注重加強師德檔案建設，併發揮其應有的作用。
（五）書香校園建設：以打造學習型組織、學習型隊伍為目標，大力創辦書香校園，形成讀書的良好風氣。
（六）黨組織建設及領導班子建設：以“創先爭優”活動為契機，充分發揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學校領導班子防腐倡廉能力，進一步使班子有凝集力、團結力和戰鬥力。
（七）教育技術裝備：充分發揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務於有效課堂。應用和維護好現有遠程教育設備，發揮其應有的作用。
（八）安全維穩：狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發生。
（九）計劃生育工作：全面完成教育局下達的計劃生育考核目標責任制，確保計劃生育率達100%。
（十）學校管理：進一步推進標準化學校創建工作，鼓勵學校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結合佈局調整後的學校實際，進一步改善辦學條件，強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學校，努力解決我鎮學校之間發展的不平衡問題。
三、工作方法和措施
（一）把“創先爭優”活動抓好
1.以“創先爭優”活動為契機，實施《xx鎮教育支部創先爭優活動方案》，把創先爭優活動與師風師德建設相結合、與打造專業化、專家化的教師隊伍相結合、與提升學校黨建工作水平相結合，努力提高學校辦學水平和質量。
2.加強中心學校領導班子建設。在中心學校大興學習實踐之風，大興調查研究之風，大興民主團結之風，大興開拓進取之風，使中心學校成為學習型、務實型、進取型、服務型的堅強領導集體。堅持學習制度和民主生活會制度，倡導以理想激勵人，以制度管理人，以實績評價人，以生活關心人的良好工作氛圍。
3.嚴格落實中心學校每週一次學習交流制度，將轉變思想觀念、提高理論素養和先進的教學管理方法以及安排日常工作貫穿於學習之中。中心學校成員每期學習筆記不少於5000字，每期至少寫一篇心得體會或一篇有價值的論文。
4.抓好學校黨建工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模 範作用。搞好入黨積極分子培訓和培養工作。要在黨內開展各種評議和學習教育活動，繼續深入開展“創先爭優”活動，讓“創先爭優”成為我們工作的行動指南。
5.加強校長隊伍建設。建立一支有思想、有理念、有激情、有風格、有詩意的校長隊伍。
6.加強教導主任隊伍的培養。精心選拔、從嚴要求、大膽任用、跟蹤培養，使他們能儘快脱穎而出，擔當重任。
7.嚴格執行教育局《關於加強教育幹部作風建設的暫行意見》，從嚴管理教育幹部，建立一支思想先進、作風正派、業務精良、處事公道、清正廉潔的教育幹部隊伍。
8.加強師德師風建設，加強教師隊伍管理，加強勞動紀律監察。嚴格執行市教育局《關於規範學校辦學行為的實施辦法》，認真施行《xx鎮中心學校教師績效考核方案》，倡導良好的'行業之風，樹立良好的教育形象，配合上級部門利用教師節評選表彰一批骨幹教師、模範教師，從嚴處理品行不良、道德敗壞、侮辱學生、影響惡劣的人和事。
9.加大教師繼續教育力度。採取激勵措施，提高教師學歷層次，國小教師學歷專科化，鼓勵教師進行本科層次的進修。出色完成教育局教師培訓、班主任遠程教育培訓和骨幹教師培訓任務。
10.積極開展新課程培訓、校本培訓和現代遠程教育培訓。45歲以下教師要能熟練運用現代遠程教育技術手段進行教學。老教師要逐步學會使用計算機辦公和應用遠程教育技術教學。50歲以下教師普通話達標率達95%，並能用普通話教學。
11.高度重視義務教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次，為教育發展作出應有貢獻。
（二）把安全、計生工作抓牢
1.強化安全意識，落實安全責任。中心學校與各校簽訂安全、計生工作責任書。各校應成立以校長為第一責任人的安全工作領導班子，實行責任到人，確保學校不出現重大的安全責任事故。
2.認真落實《教育局中國小（幼兒園）安全管理若干規定》，開設安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識。各校應深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經常舉行一些有針對性的安全應急演練，提高師生的自我救護能力。各校應成立安全應急小分隊，建立安全應急預案，將安全事故控制在萌芽狀態，將安全事故造成的損失減小到最低。
3.堅持“預防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。
4.繼續堅持行之有效的制度，如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續堅持行之有效的措施，如加高護欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。
5.加強寢室管理，堅持值夜制度，確保學生就寢安全。
6.加強食堂和學校周邊的小賣部、飲食店的管理，認真貫徹飲食衞生“四制”，確保學生飲食衞生與安全。
7.學校組織的校外集體活動，要向上級教育主管部門報批，要有安全預案，要使用規範的交通工具，確保學生的途中安全。
8.切實加強民辦幼兒園的管理，對取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進行安全檢查，確保幼兒安全。
9.高度重視重大傳染病防控工作。
10.切實抓好計劃生育工作，繼續實行“一把手負總責”“一票否決權”等得力措施，使計劃生育率達到100%。
11.敏鋭洞察教育的熱點、焦點、難點問題，及時化解各種矛盾和糾紛，確保教育大局穩定。
一、指導思想
本學期我們將緊緊圍繞上級主管部門對教育工作的總體部署和學期內的重點工作，切實履行中心校“管理、指導、服務”職能，努力實現“一個率先、兩個突破、三個發展”工作目標，即“率先創建學習型學校，力爭特色教育和課堂模式兩個突破，實現教師發展、學生髮展、學校發展”三個發展。踐行“以人為本、以德立校、依法治校、科研興校”的辦學理念。繼續探討和完善有效教學模式，全面提高教育教學質量，提升學校管理水平，努力辦好“讓人民滿意的學校”。
二、工作目標：
1、管理目標：加強領導班子及教師隊伍建設，增強幹部、教師的責任意識，切實落實逐層負責制和崗位責任制。採取“依據計劃按時學、外出培訓集中學、請進專家拔高學”等學習方式，加強學習型學校建設，建立健全現代學校的管理制度，切實做好各項制度的實施落實工作及相關的考核工作。
2、德育目標：堅持育人為本、德育為先，以“踏實做人，認真做事”為培養目標，進一步提高德育工作的針對性和時效性。制定推行《靈城中心校文明禮儀準則》，加強教師為人師表和學生習慣養成教育，加大落實力度，抓出工作實效。
3、教學目標：教學質量是學校的生命線，學校工作以教學工作為核心，以“分層次管理，分層次教學，每段時間都有進步，每位學生都有發展，每個學科的平均分都有提高”為基本辦學策略，把細節抓嚴，把過程抓實，立足課堂，提高教學質量，為“有效教學”的全面實施打下堅實的基礎。
4、安全目標：適時採取多項有力措施，力爭本學期校園安全零事故。
5、文化目標：圍繞“説普通話、寫規範字、讀經典書、做文明人”的育人主題，創建文化氛圍，發展文化內涵，形成文化特色。
三、工作重點：
本學期實施一、二、三、四項“工程”。即：一箇中心、兩個提高、三個加強、四個確保。
1 、堅持“一箇中心”，即：以“有效教學，減負提質”為中心，繼續實施並完善各學科有效課堂教學模式，激發學生的學習興趣，培養學生的學習能力，大面積提高教學質量。
2 、力爭“兩個提高”：即(1)不斷提高學校與時俱進的科學管理水平. (2)繼續提高教師隊伍的'專業化發展水平，確保在新課改的要求下，教師專業成長。
3 、落實“三個加強”：即（1）加強師德建設和教師業務建設。(2)加強班主任隊伍建設和學生行為習慣養成。(3)加強常規管理，注重全程化管理。
4 、實現“四個確保”：即（1）確保各項工作紮實有效的進行。（2）確保《安徽省中國小辦學行為規範》實施和貫徹落實。（3）、確保各年級的平均分和優秀率均在全縣前列。（4）、確保各校穩定、安全、健康、可持續發展。
四、具體工作和措施
（一）加強班子建設，打造品牌學校。
學校工作運行的好壞，與領導班子建設有很大的關係。在領導班子建設中，要樹立“管理就是服務”的理念，要加強學習，提高個人素養。深入領會科學發展觀的內涵，以人為本，強化組織紀律觀念，強化大局意識，不計較個人得失，以此帶動全校師生的思想建設、校園文化建設，真正走“內涵式”發展之路。
（二）以“經典誦讀”為抓手，打造學習型學校
以讀經典啟發理性、增長才智、開闊胸襟、陶冶性情，推動構建“書香校園、文明校園、和諧校園”的進程，豐富校園文化建設的內涵，打造學習型學校。
1、工作開展要落實“七條途徑”
（1）聽，聽廣播。學校廣播站開設“經典詩文小廣播”，由教師、學生主持、播音，其內容有經典朗誦、賞析以及有關經典的趣聞軼事等。
（2）看，通過校園宣傳欄、過道宣傳牌、黑板報等形式讓學生隨處可欣賞到經典佳作佳句，在有意、無意之中將經典記住。
（3）抄，讓學生做經典卡、辦手抄報、制經典集。
（4）唱，讓學生跟媒體學唱經典，有條件的學校可以給經典譜曲教唱。
十一月份：
1.做好“期中”教學質量測試調研工作。
2．舉行教師“優秀教學設計”評比活動。
3.完成一期《心靈足跡》徵稿工作。
4. 開展“課堂教學模式”的研討活動。
5.開展教學質量視導活動。
6.開展“大手拉小手”留守兒童關愛活動。
7.舉行校園安全例會。
8.做好上級主管部門安排的相關工作。
十二月份：
1．進行優秀有效教學課堂展示活動。
2．舉行教師“優秀教育教學論文”評比活動。
3．舉行學生素質教育競賽活動。
4. 舉行“課堂有效評價”培訓。
5. 開展“經典誦讀”展演活動。
6. 開展校園安全檢查。
6. 做好上級主管部門安排的相關工作。
XX年一月份：
1. 召開教研、安全總結會。
2．蒐集整理教科研檔案資料。
3. 舉行校刊評比。
4. 教學成果彙總，評選教科研先進分子。
5. 督促學校完成工作總結。
20xx年是xx社區市民教育工作繼續奮進的一年。在新的一年裏，我社區教育中心將緊緊圍繞構建學習型城市、學習型社區的總體要求，牢固確立＂教育體系終身化、教育載體網絡化、教育管理規範化、教育形式多樣化、教育效果優質化＂的社區教育工作目標，以創建市級文明社區為契機，充分利用社區內的教育資源，立足社區、依靠社區、服務社區、建設社區，大力發展社區教育，大力開展各項社區教育工作，構建現代化社區教育體系，使我社區教育在新的一年裏，初步形成能體現時代特性、xx特色、社區教育特性的現代化社區教育格局。
一、工作目標
1、積極開展各項培訓，為三個文明建設服務。
從中等職業技術教育、高等教育、技能培訓和理論教育四個方面構築堅實的人才基地，提高勞動者素質、領導幹部素養，為社會培養一支德才兼備，同時適應現代化建設需要的幹部隊伍，一支掌握現代科技知識的科技隊伍，一支以中高級工程師為主體，思想覺悟較高、技術素質精良、組織紀律嚴明的職工隊伍。
2、積極參與社區建設工作。
社區建設包括居民的生活方式、社區環保、社區醫療、法制建設、社會保障、綜合治理、社會穩定等方面。20xx年社區教育中心要主動、積極地為社區建設提供必要的智力支持。
3、有效地介入社區文化生活。
社區教育中心要以人為本，立足社區，服務社區，以滿足社區成員不斷增長的多元化個性發展和物質文化需求，以提高生活質量和文明程度為宗旨，充分利用社區各類教育資源，充分發揮教育的導向功能，全面推進人的素質教育。
二、工作任務
1、加強社區學校規範化建設，為社區教育提供良好的教育條件。
圍繞市社區建設總體思路，在社區培訓學院的指導下，本着適應發展需要，充分發揮社區教育中心、社區學校作用要求下，規範化、特色化建設好教育中心和社區學校。
2、進一步完善社區教育網絡體系。
在培訓學院的領導下進一步完善社區教育網絡，以轄區學校為依託，以服務為宗旨的社區教育網絡體系。逐步形成一個多元化、社區化、多功能、實用型、服務型的多層次培訓，各類教育互補的立體交錯的終身教育辦學網絡體系。
在社區教育網絡體系下照顧好各類羣體的教育工作，特別是老年教育、青少年教育、失業人員和失地農民教育、殘疾人等，使老有所樂、少有所教、困難人羣有人關心。
3、努力開展以提高社區成員文化素質的培訓活動。
要利用社區教育中心、社區學校和轄區內的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。
4、大力開展以技能培訓和繼續教育為重點的成人教育。
充分利用社區教育中心基地開展各類技能培訓，如辦公自動化、CAD、公共英語、報關、商務知識、會計從業資格、電子電工知識等。加強和高校聯繫，繼續開展涵蓋開放教育、成人大學聯考、網絡教育等多種形式的成人業餘學歷教育。力爭使學習社區居民參與率達60%以上。
5、加強社區文化建設，營造終身教育良好氛圍。
社區文化建設是社區教育的重要內容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進人們終身學習，陶冶人們情操。各類學校進一步面向社區開放，擴大各種教育基地內教育資源利用率，為學習者提供多各多次教育的機會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務，組織各種教育活動，大力推進學習型家庭、學習型社區、學習型城鎮建設。積極參予各種文化藝術節、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項羣眾文化、羣眾體育盛事。
三、工作措施
社區教育是社區建設的重要組成部分，是涉及到社區的各個部門和社區全體成員的一項複雜的系統工程。必須做到“政府統籌，社會參與，資源共享，功能多樣，辦學開放，服務社區”的原則。
1、統一思想，加強領導。
20xx年在社區教育工作領導小組的領導下，確立服務理念，定期召開工作例會，制訂社區教育工作計劃，使社區教育工作正常有序地開展。
2、加大宣傳力度，形成學習氛圍。
加大社區教育的宣傳力度，使社區教育深入民心，要使各級領導、廣大教育工作者和廣大社區居民更新觀念，真正落實到具體行動上，在全轄區形成學理論、學知識、學科技，提高全民素質的良好社會學習氛圍，自覺接受終身教育。
3、加強統籌協調，優化社區資源配置
向上爭取市鎮領導的關心支持，在培訓學院的指導下，以社區資源統一管理，綜合利用、資源共享的.原則，由社區教育工作領導小組統籌協調充分挖掘和發現教育文化資源的潛力和作用，開闢多種社區教育的綠色通道，促進各類文化、教育、人文資源開發、利用，最大限度地向社區成員開放。
4、加強教育管理，穩定兩支隊伍。
社區教育的關鍵是管理。進一步加強專職管理隊伍建設，安排事業心強，責任心強、社會組織工作能力強的，懂管理、懂教育的幹部，到各社區教育管理崗位。
同時加強對兼職師資隊伍建設，建立一支穩定的德才兼備的、以兼職為主體的社區教育志願者隊伍，廣泛吸納社區內專家、學者和離退休老同志，充分發揮他們一技之長，開展崗位培訓，實用技術培訓，職業技能教育，人口理論、計劃生育、婦女幹部、家庭教育培訓及職業道德、社會公德、家庭美德等倫理道德等各類教育，為社區服務，推動社區三個文明建設。
5、制度建設，政策保障措施配套。
進一步完善與社區教育相配套的規章制度，制定政策保障措施，調動和激發人們願意接受教育的積極性和積極要求參加學習的積極性。制定相應配套的基本規章制度，保證社區教育正常開展。
一、安全目標。
基本杜絕各類責任事故的發生。安全生產實行“一票否決”制度，凡在年內發生安全生產事故的個人、科室不得評為優秀個人、先進科室。
二、工作計劃。
1、積極參加局組織的各項安全活動，認真落實局各縣安全制度。
2、加強職工安全知識教育，大力宣傳《安全生產法》、《道路安全生產法》等重點法律法規。
3、在普及安全法規的基礎上，加強職工安全技能、自救知識的.教育、提高識別安全隱患的能力。
4、充分利用“安全生產月”、消防宣傳日等活動，通過消防演習、觀看錄像等各種形式紮實開展安全宣傳教育活動，營造濃郁的安全生產氛圍。
5、健全安全檔案，及時收集中心負責各安全口的安全文件資料，提高安全員的安全檔案管理意識。
6、加強車輛安全管理，定期對駕駛人員進行交通安全教育，督促、檢查安全措施落實情況。
7、加大安全檢查力度，定期對租房户、車輛、消防、保安值班等方面進行安全檢查。
8、嚴格實行安全生產月報告制度，及時、準確的統計上報各類安全情況。
9、不斷完善《消防應急預案》，提高事故應急援救能力，有效預防、及時控制和消除消防事故的危害。
10、嚴格執行《服務中心安全生產管理辦法》，貫徹落實安全責任問究制，嚴格按照程序調查處理安全事故。
在整個國際國內市場形勢不夠樂觀的環境下，公司最需要做的就是練好內功。就生產製造中心來説，我們要把對市場的危機感體現到日常的生產工作中去，提高生產掌控能力，提高效率，降低損耗，在生產環節全力保證客户的訂單補單能夠及時出貨。
回顧生產製造中心20xx年的工作，主要有以下六個方面的進展：
1.生產製造中心20xx年年產量比20xx年提高1.2倍，人均日產量從7.5件提升到9件左右，超越了當時預定的1.1倍的目標。
2.通過精細化管理，制定一系列控制卡，對生產製造中心的工作流程進行了規範。從執行結果來看，雖然有些控制卡還需完善改進，但車間日清工作、後道回修、“6S”等改善明顯，生產管理看板的運行也使生產部每天可以直觀看到各班組效率，並採取相應措施調整改進。
3.品控部的.品質控制，從原料到成品的整個環節，控制得更為完善，品質的數據更科學與客觀，並有針對性，如不良率、線毛、違規率等等。
4.技術IE部通過模版改進、普及，IE流程中轉款、清尾的加快，提高了生產製造中心的產品加工能力以及快速週轉能力。轉款時間基本控制在該款工時的3.5倍以下。比起往年，進步明顯。
5.測時部標準工時數據蒐集工作已完成，並已整理出各品類的標準工時基本框架。
當然，20xx年生產製造中心還有很多工作有待改進，如車間員工流失率太高，冬裝計劃完成有拖延，精細化管理中有些控制卡執行後效果不明顯，車間有些班組效率低下等等。
20xx年，生產製造中心主要針對上述情況作出相應調整。歸納起來有以下幾點：
1.生產產能爭取20xx年比20xx年再提高1.05至1.1倍，具體來講，即從人均9件提升到9.5-10件之間。
2.加強以班組為單位的基層管理團隊建設，開設試點並推行包括工會小組長在內的核心領導小組管理機制，提高管理團隊服務能力與溝通能力，讓員工工作生活更和諧、穩定。
3.完善現存的各類流程控制卡，對工作中存在的不規範流程繼續進行整理規範，使精細化管理更深入生產各環節。
4.生產效率提升方面：①逐步在車間開始試行標準工時，公開工序工價，提高員工工作積極性與主動性。②培訓標準動作，提高員工技能，減少動作浪費。③技術IE部的工作流程更為獨立。封樣等產前準備工作提前，工價提前到上線前。制訂更為科學統一的節拍模式。④對自動智能化設備的接觸與學習引進，以及模版夾具的提升，如自動化模版機、充絨機、自動化裁牀、自動化訂扣機等，都可節約人手，提高效率。⑤技術IE部流程優化，定點扶持較弱班組，營造同步氛圍，不斷提高各班組的同步能力。⑥更加科學運行生產管理看板，提高生產製造中心的計劃達成監控能力，與解決生產異常能力。
5.品控部重點提高產前與半成品品質控制能力，讓車間更加順利地生產。
以上就是20xx年生產製造中心主要的工作設想與目標。生產是企業品牌運營中的一個重要環節，只有做好了每個環節的工作，企業才有可能在危機中求得生存，繼而變危機為商機，抓住機遇促使品牌取得新的發展。
一、班級情況分析
這學期本班幼兒共有42名，男生36名，女生16名。通過大班的半年學習，大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進步。在學習上，學習能力以及學習的自主性都有一定的提高。在生活上，他們積極樂觀，熱心助人，總是樂於幫老師做一些力所能及的事情。但是也有許多不足的地方，大班的孩子大部分都快6歲，有自己一定的主見，對於新奇的事物比較感興趣，但是對於不斷重複的課堂練習興致不高。課上能夠極地回答老師的問題，但是有些孩子在上課時注意力不集中，思想經常開小差，注意力的持久性不夠，這些方面還需要不斷地加強。在生活方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是有少許幼兒的動手能力不強，有些事情要在老師的幫助下才能完成，希望通過大班下學期的學習，能夠自己的事情自己做，做一個“小大人”。現在的寶貝好勝心都比較強，每次排隊都喜歡爭搶站第一，毫不謙讓。吃東西的時候，都希望自己是吃的最多的一個，不考慮別人有沒有吃。這是大部分幼兒慣有的思想，可能是因為現在大部分幼兒都是獨生子女，做事情的時候只考慮到自己，不用考慮別人，所以也就養成了這樣的一個不好的習慣。希望通過大班這學期的學習，孩子們不僅能夠在學習上面學到豐富的知識，而且在生活習慣各方面也有一個質的飛越，為寶貝們進入國小做好充分的準備。
本學期班上配有兩個老師，希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學期的`目標，採用保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。
二、本學期主要目標
1、根據《園務計劃》以及要求來完成園長所安排的內容。
2、班級兩個老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明確，又要團結合作，努力做好保教結合。
3、教師積極做好家長工作，及時溝通，更好地達到家園共育的目的。
4、根據學期教育計劃以及月計劃、周計劃來按時完成本學期的所有教學內容。
(一)班級日常工作
1、保育老師每天按時對教室進行清掃以及消毒，保證教室明朗，乾淨衞生，避免傳染性疾病的傳播。
2、班級教師進行每週例會，瞭解每週所需要完成的任務，兩位老師積極配合地完成。
3、注意幼兒的室內外安全，同時多開展一些關於安全方面得主題活動，培養幼兒的安全意識，並懂得該怎樣保護自己。
4、班級教師每天要對幼兒進行晨間檢查，觀察幼兒的精神狀態，發現異常積極上報並處理。
5、三位老師做好班級交接班的銜接工作，更好地做到保教結合。
(二)教學工作
1、按時完成所有設置的教學課程內容，及時反思課程中不足的地方，並加以改正。
2、在教育教學方面，教師要充分做好課前準備，每週及時備課並準備教具，使教學達到預期的效果。
3、針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動，把所學內容貫穿到不同的主題活動中來達到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養幼兒在情感、認知、技能這些方面的發展。
4、加強對幼兒的德育教育,培養幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優良品德，養成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養幼兒集體意識。
三、具體工作安排以及措施
三月份工作：
1、加強安全管理意識，班內多開展安全教育活動。
2、穩定幼兒情緒，進行活動常規和行為習慣培養。
3、班級月主題牆面的創設。
4、區域材料的投放
5、每週一開展列會。
6、新學期家長會的召開
7、每月最後一天進行全園衞生大檢查。
8、每週一升旗，提前提醒幼兒穿園服。
四月份工作:
1、環境創設，完成本月主題牆的創設。
2、報送六一節目單
3、加強常規安全管理。
4.開展植樹節主題活動。
5、開展關於“五一”節假日前的安全教育工作，並設計到課程中。
6、每月最後一天進行全園衞生大檢查。(4.30)
五月份工作：
1、班級月主題牆的創設。
2、籌備排練“六一兒童節”舞蹈。
3、組織“母親節”教育教學課程。
4、加強常規安全管理與六一節目排練工作。
5、每月最後一天進行全園衞生大檢查。(5.28)
6、開展慶“六一兒童節”大型活動。(5.29)
六月份工作：
1、班級月主題牆的創設。
2、組織“端午節”教育教學課程。
3、組織“父親節”教育教學課程。
4、每月最後一天進行全園衞生大檢查。
七月份工作：
1、班級月主題牆的創設。
2、填寫並完成班級幼兒體格發育評估表。
3、班級開展關於“假期安全教育”教學課程。
4、班級教師做好幼兒報名相關事宜。
5、上交本學期學期班務、教育工作總結;學期教師工作總結。
6、上交各項資料的歸檔並歸還所借物品。
四、家園共育
1、家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。
2、家長積極配合老師的工作，督促並指導幼兒回家的學習。幼兒不來園時，家長及時與老師聯繫並告知。
3、每週及時更換家園聯繫欄，做到家園互通信息。
4、及時與家長溝通以及交流，讓家長了解幼兒在園的各種活動以及情況。
5、老師與家長多溝通，多交流，更好地完成幼兒的教育工作。
新的一年開始了，在這春意盎然之際, 院學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開,我們校園媒體中心也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設和加強本部門與配合其他部門工作。我部作出了學生會校園媒體中心新學期的工作計劃。內容如下：
一、工作目標
1. 加強校園媒體中心的宣傳配合作用加強各部門的聯繫，積極主動的行使宣傳職能，為我院學生會的宣傳工作再添亮點;
2. 積極挖掘和培養宣傳人才，為我院宣傳工作注入更多新鮮血液;
3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好學院活動的宣傳工作;
4. 改革校園媒體中心內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間;
5. 把校園媒體中心建設成一個人性化的温暖大家庭。
二、加強部門自身建設和部門間的交流
1.進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。
2.細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位幹事在任職期間所做的工作事蹟，並將添加部內的會議記錄。
3.節約經費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經費均採取透明制度，以收據為證。
4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時瞭解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
5. 設計安排學院櫥窗，宣傳欄的評比。儘可能的美化校園的宣傳環境，增強宣傳部門的宣傳力度。
三、具體工作
1、校園媒體中心應在每週召開一次工作例會，總結本部前一週的工作，佈置下一週的工作，並針對上一週的問題，在新的工作中做出調整和修正。
2、部長和副部長應組織本部成員認真學習本部工作職責，檢查標準，並落實到工作中，部長要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。
3、在具體工作上，努力與其他部門應相互協作、配合。
4、力求舉辦更多的`豐富多彩的文體活動，豐富同學們的課餘生活。本學期具體規劃：
(1)做好關於中國共產黨發展歷史階段的展板。
(2)做好學院運動會的宣傳報道工作以及精神文明評比工作。
(3)做好關於紅色經典詩歌朗誦大賽的策劃。
(4)做好籃球賽的準備和報道工作。
(5)做好五四晚會的宣傳報道工作。
(6)做好“紅歌會”的宣傳組織報道工作。
在過去的一年裏，我們學生會校園媒體中心將我們的本職工作做好的同時，還幫助其它部門完成了不少的工作，得到了學校領導和學生會所有同學的稱讚。所以我們校園媒體中心應該在去年的工作基礎上再進一步，將我們的工作做的更好!
一、指導思想
科研興教，科研興師。以課堂教學為抓手，加強對教材、課堂、學生的探索與研究，從而培養學生對語文的感悟，培養學生的語文素養，提高語文教學水平，提高語文課堂教學的效率。
二、主要工作
1、理念是行動的先導。本學期要組織教師學習語文教學理論，新課程標準，《新課改50問》。組織教師研讀新課改的每一板塊，及時傳遞教改信息，用先進的教學理論指導教改，指導語文課堂教學，參加學習的教師要認真做筆記，並努力將所學理論經驗在實際工作中進行實踐，提高自身的業務素養。
2、確立學生學習語文的能力培養為語文教學的第一要素，把學生當成語文學習活動的主體，充分發揮學生學習語文的自主作用。
3、緊抓質量興校主線，堅持以教學工作為中心。狠抓課堂上的突破，課堂教學的優化要落實“六性”，即目標的全面性，要求的發展性，方法的科學性，要素的主體性，情境的'民主性，過程的研究性，各位教師要把握課改精髓，積極實施有效教學。知識要當堂消化，問題要當堂解決，作業要當堂完成，最大限度地提高課堂效益。
4、抓好課外閲讀。課外閲讀是課堂教學的延伸。教師要指導學生課外閲讀的方法，幫助他們積累知識，積累經驗，使課堂教學和課外閲讀有機結合。
5、加強對語文課題的研究，探索語文教改之路，及時總結語文教改的經驗，切實提高語文教學的效率。
A、新型的學習方式的研究
B、領會新課程標準實驗教材精神
C、國小語文教學模式創新與學習方式轉變的研究
三、本學期校內及鎮內教研活動安排
（1）、校內每人一課安排表
（2）、鎮內教研活動安排
第九週中心校三年級教研課 教者：王久平
第十五週花瓶國小三年級教研課 教者：餘正明
附表一
附表二
學問齋