光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今後的工作做個計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編收集整理的中學上半年工作計劃5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一、指導思想
為了做好學校德育工作，學校行政會議經過討論後，一致認為，本學期我校德育工作要嚴格按照吳忠市教育局20——年3月4日的“德育綜治及體衞藝工作會議”精神的要求，堅持德育為先的思想，堅持以人為本，貼近學生生活，注重發展學生的個性，重點抓好學生基本道德觀念的形成和基本道德行為的養成，帶領和團結全體班主任老師、任課教師共同努力，切實提高學生的日常行為規範和文明禮貌的層次及自我管理的能力，形成良好的班風、學風、校風，構建和諧校園，全面提升德育工作質量和育人水平。
二、具體工作任務
（一）抓機制和隊伍建設
1、繼續堅持“德育為先、五育並舉”的原則，繼續推行德育工作校長負責制，由政教處牽頭，團（隊）幹部、班主任和任課教師全面落實，充分發揮好這個德育管理機制的積極作用，讓政教、團隊幹部、班主任成為學校德育工作的生力軍，從而形成良好的德育育人氛圍。
2、繼續推行德育工作量化考核辦法，繼續執行班主任津貼考核獎勵辦法，每學期召開兩次德育工作研討會，每月召開一次班主任工作會議，使學校德育工作進一步規範化、科學化。結合《班務工作考核評估細則》，強化班主任隊伍的管理，繼續堅持每學期期末進行一次德育工作經驗交流，學校領導實行跟班指導，學校領導人均聽班會課在6節以上，每學期組織一次主題班（隊）會觀摩交流活動，並邀請家長參與活動，讓學生在學校和家庭的互動式教育下健康成長，特別是對班會課的管理要進一步落到實處。進一步加強團隊、學生會幹部隊伍建設，切實提高班（團隊）會教育質量，充分發揮其“自我教育、自我管理、自我服務”的特殊功能。
3、協同教導處加強思品政治課教學管理，狠抓各學科在教學中的德育滲透，根據新的《課程標準》在思品政治課中至少安排20%的課時要用於開展學生課堂活動和相關內容的實踐活動；牢固樹立育人為本的思想，將德育工作寓於各學科教學之中，貫穿於教學的各個環節，把公德教育、法制教育、良好行為習慣的養成教育作為德育工作長期堅持的重點，堅持課堂教學是學校教育的主陣地。同時結合課程改革和學校德育工作的新要求，讓班主任負責，任課教師配合，創造性地使用《學生成長記錄袋》。
（二）優化德育工作內容，狠抓過程管理
1、組織並落實好寒假實踐活動的材料收繳、評選，對在寒假和上學期期末教學質量監測優秀的學生進行獎勵，鼓勵全體學生向這些優秀的學生學習，在全校形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習風氣，為全面提高學校的教育教學質量奠定堅實的基礎。
2、組織全體學生在開學典禮重温《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》，3月份為進一步落實《守則》和《規範》活動月，尤其是對校園內的學生活動，在教學樓內的常規管理要進一步加強，嚴格規範全體學生的行為，培養學生具有立志成才、好好學習、尊敬師長、誠實守紀、熱愛科學、熱愛勞動、團結同學、關心集體的良好品德。正確引導中國小生“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民”。
3、在班級德育工作管理上，政教處要進一步完善學生禮儀、出操、出勤、紀律、公物保護等常規考核內容，由政教處負責牽頭，帶領團隊和學生會幹部繼續執行日檢查、周評比制度，增強教師和學生的榮譽感，激發教師和學生“愛校愛班”的熱情。同時廣泛開展讀書活動，在各班開展學生作品上牆、建立班級圖書角，結合學校圖書室的開放，定期組織學生開展讀書比賽。
4、按照《國旗法》，進一步豐富、創新以升降國旗和集會為主要形式的愛國主義、集體主義教育，提倡和推行校園活動一律由學生主持，大家共同參與的新風尚，把國旗下輔導員的演講與教師值周活動有機的結合起來，積極開展“説普通話，寫規範字，做文明人”活動。
（三）開展豐富多彩的活動，提高德育工作的'實效性
1、牢固樹立“健康第一”的思想，強化對“兩操一活動”的管理和指導，按照教育局學校工作科的要求，積極推廣中國小校園集體舞，要求各班在下午預備鈴響後唱十分鐘歌活動，不斷提高音體美課堂教學、課外活動質量及競賽成績，加強“以美育德、以美啟智、以美健體”之功效，組織和開展好大課間活動，規範學生在校活動，抓好班級衞生管理。
2、加強德育陣地建設，使學校每處設施（廣播站、團隊室、牆報、黑板報、宣傳櫥窗等）都成為教育學生的窗口，開展適合本校的、富有教育意義的活動：青年志願者服務活動，愛國主義教育系列活動，冬季體育鍛煉活動及冬季越野比賽，紀念“一二·九”及迎新文藝匯演等，寓教於樂，切實提高德育工作的針對性和實效性。
3、倡導家訪和落實家長會制度，拓寬德育工作主渠道。學校和老師要千方百計與學生、家長達成共識，求得家長、社會對學校工作的理解和支持。根據學校實際本學期學生家長會分階段召開，進一步密切學校同社會與家庭的聯繫。
4、鼓勵班主任和任課教師採用各種方法（電話書信訪、來校上門訪等）進行家訪，進一步轉變全體教工的工作作風，增強服務意識，熱情接待來訪者，以良好的工作作風樹立學校良好的社會聲譽，求得真正的教育實效。
（四）加強校園安全及綜合治理，確保教育主體健康和諧發展
1、牢固樹立“安全第一，安全無小事”的思想，重視學校安全教育和防範工作，逐步建立和健全各類安全管理制度，規範各類安全管理措施，落實校園安全工作責任制和事故責任追究制。
2、要求全體教師以主人翁的精神教育學生愛護學校的一磚一瓦、一草一木。防盜仍是學校目前安全工作中的重點，要進一步加強防盜工作，除長期護校員工（丁孝忠同志）要對學校的財產進行24小時看護外，節假日安排學校領導進行值班，實行責任追究制，使學校財產不受損失，同時，利用廣播、升旗儀式、班（隊）會對學生進行防盜、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防等安全教育，警鐘長鳴，對存在的隱患定期排查，責任到人，學生離校實行教師值班護送制，杜絕交通安全事故的發生，確保教育教學工作的正常開展，加強師生文明行為教育，繼續實行安全責任一票否決制。
3、繼續做好學生衞生保健工作，加強傳染病和重大疫情監督力度，實行傳染病和重大疫情報告制度，配合園藝場衞生所對新入學的學前班和一年級學生進行預防接種情況檢查、登記，責令未接種的學生到附近的保健站進行疫苗接種。繼續做好教工食堂的管理，定期檢查食堂衞生，仍然實行定點採購，專人負責，持證上崗，堅決杜絕食物中毒事件的發生。
4、積極探索心理健康教育的途徑和方法，加強學生心理健康教育，尤其是國中生的心理健康教育；積極探索學生疏導的方法和技術，切實加強學生的心理保健和指導工作。
5、組織和引導全體教師認真學習德育理論，向德育科研要質量，組織和鼓勵教師在報刊、雜誌、網絡上發表德育工作經驗、總結或論文，對獲獎的教師按照等級分別予以獎勵，同時作為年終考核的加分因素之一，使大家能夠把德育研究和實際工作結合起來，針對新時期德育工作的特點，不斷分析、不斷提高，切實提高學校德育工作的實效性。
一、指導思想
20xx年上半年，教研處堅持以全面提高教育教學質量為目標，緊緊圍繞教師發展中心的“十三五”發展規劃精神，認真落實中學研訓部進一步貫徹“研訓一體”的宗旨，以教育科研與評價為先導、以學科發展建設為抓手、以教師專業化成長為目標，圍繞教育熱點、教育真問題開展研訓工作，進一步提升研訓實效，積極參與課程改革，深入研究會考，深入開展“促進有效學習課堂變革”為核心的課堂教學活動，創新研訓的工作模式，為學校發展和師生成長服務。
二、工作重點
（一）推進深化課程改革，定期開展課改階段性總結，通過課改提升辦學水平
1.積極開展義務教育課程改革的研究。做好學校課程方案、學科課程實施計劃、拓展性課程開發與建設、精品課程建設（課程綱要、教材編寫、教學設計）的調研、培訓、指導、評比工作。
2.加強信息技術學科建設。加強信息技術拓展課程的開發與建設，努力提高信息教師的編程技能，讓中國小生接受相應層次編程教育；
3.繼續推進“促進有效學習”課堂變革實驗，積極開展試點校課改視導、問題研討、成果展示等活動，及時提煉成果，總結經驗，打造我校課改品牌項目。
4.動員教師積極參加楠溪文化課程羣開發，構建我縣當地文化課程的結構體系。
（二）認真落實各類研訓項目，促進教師素養提升
嚴格規範落實已上報省培訓平台的各類研訓項目，通過項目培訓，提高教師的命題能力、校本研訓組織和開發能力，學段知識的銜接能力，以及學科的.骨幹教師和新教師的培養，打造科學合理的名優教師梯隊，併發揮輻射引領作用。促進課堂變革與課程改革相融合，逐步以課程改革為主要抓手促課堂變革的深入推進。
（三）推動國中學段教學新常規的實施，規範教學行為
通過新常規的條件解讀，案例分析，課堂觀察，討論交流等多種方式，以課堂教學新常規的改進為中心，以全新的視角審視課堂教學常規管理和執行過程中存在的困惑與現象，引導國中教師將教學新常規的基本內涵內化為自覺意識，提升提高教學質量。同時，以新常規促進國中學段精品課例的提煉，開展“一師一優課”評比活動。
（四）發揮科研在教育教學中的基礎性作用
1.規範教育科研活動。強化過程管理，但導真實性研究，實施“真問題、真觀點、真數據、真案例、真探究、真反思”六項規定；優化成果評比，倡導實踐性研究，優先選擇基於上級研訓活動，自主選課培訓，優質課評比，集體備課，主題教研，主題學習（閲讀、觀摩、考察、交流）等六項實踐性活動中形成的研究成果。
2.打造“五題”研修項目。積極開展“選題、開題、研題、煉題、結題”研究，努力培教科研骨幹、重點課題負責人的策劃力、設計力、研究力、指導力、評價力、全力打造科研項目品牌。
（五）參加國中“三小”的評比相關活動
參加“三小”的評比工作，提供一個讓學生展示自我，發展自我的平台。通過設計與學生的學習、生活實際相聯繫的系列活動，培養學生運用學科知識、技能解決實際問題的能力，激發學生的學習興趣，同時，發現、選拔、培養具有潛質的學生，進一步提升其創新精神與實踐能力。
一、指導思想：
以團章為準則，在團區委的指導下，結合我校本學期重點工作，從學校實際出發，以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團員學生積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員素質工作為重心，堅持素質教育導向，不斷探索和把握團隊教育現代理念，與時俱進，開拓創新，努力開創我校共青團工作的新局面。
二、具體工作思路
1、配合學校中心工作開展行之有效的活動，提高團員的綜合素質，發揮團員的先鋒帶頭作用
2、抓好團員學生的'思想道德建設，特別是做好團員榜樣性教育工作
3、切實加強團隊自身建設。
4、繼續抓好團隊常規工作，進一步規範、科學和創新。
三、具體工作安排
1、做好新學期團員的轉接工作和新學期團籍註冊工作。
2、堅持每月召開一次團幹部會議，落實團幹部的職能，不斷增強團員意識，發揮團員的模範帶頭作用，讓他們投入具體工作，能真正做一些實事，真正達到鍛鍊自己的目的。加大團員發展力度，注重培訓，考查，讓我們發展的團員在學生中能真正起到榜樣作用，藉以提高團組織在學生中的威信。
3、完善團的工作制度，加強對團支部工作的指導和監督。培養學生自我管理、自我教育和自我監督的能力，努力造就一支素質全面、活躍高效的團幹部隊伍。加強團幹部隊伍建設，繼續落實團幹部例會、學習、培訓制度。
4、深化校園文化內容重視學生社團建設
開展形式多樣的校園文化活動，組織各類體育社團、美術社團和文學社團及舞蹈社團，以豐富學生課餘生活，使學生在優秀、積極文化的育人空氣中接受教育，增長才幹，提高能力。
5、充分利用宣傳陣地進行思想教育
發揮校園廣播、宣傳櫥窗、網絡、黑板報、文體活動、等活動陣地，突出學生的個性特長，注重班級文化建設，使學生在參與中愉悦身心，陶冶情操，使團員青年在追求時尚、創造時尚的過程中引領健康文明的生活方式。
附：本學期學校團委主要活動安排：
二月份：
1.召開全體學生會、文明班評分人員會議;
2.組織“今天我家訪，老師來我家”學生徵文評比工作。
三月份：
1.組織區中國小開展“愛我甌海，從我做起”主題教育系列活動，做好“五個一”教育活動;
2.開展“學雷鋒”系列專題教育活動;
3.開展“3.12”植樹節系列環保教育活動，組織開展美化、綠化、淨化校園活動;
4.組織訓練參加區體育節排球比賽活動;
四月份：
1.以“清明節”為載體，組織開展愛國主義和傳統文化主題教育活動——參觀“紅十三軍革命烈士紀念碑“
2.組織訓練參加區體育節乒乓球、足球比賽;
3.學習雷鋒活動總結;
4.啟動“做一個有道德的人”主題教育活動。
六月份：
1.結合“6.5”世界環境日，開展環保主題教育系列活動;
2.以“端午節”的傳統文化教育為載體，召開“我們的節日”主題教育專題研討會;
一、指導思想
本學期，我校團委將在以黨支部領導下，解放思想，服務學校大局，充分發揮團組織的特有優勢，把改善和加強團的工作與學校教育教研改革緊密結合起來，切實加強青少年思想道德教育；以團的凝聚力建設為核心，強化活動、建設、服務三位一體推進我校共青團工作的發展。
二、具體工作
（一）加強理論學習，堅定團員的理想信念
1、結合日常政治學習、德育活動和各種形式的團隊活動，組織學生上團課。提高學生的思想覺悟，堅定理想信念。
2、及時宣傳並組織學習校黨支部和上級團委會議精神，明確本學年的工作目標。
3、加強對團幹部素質培訓，為更好的完成團工作打下堅實基礎
（二）加強組織建設，發揮團員的模範帶頭作用
1、完善健全團組織機構，明確團工作制度，加強對班團支部工作的指導和監督，培養學生自我管理、自我教育和自我監督的能力，努力造就一支素質全面、活躍高效的學生幹部隊伍。
2、組建實驗中學青少年志願者服務隊，以校園為中心，開展青年志願者活動和社區服務活動，大力倡導文明風氣，樹立團員青年的服務意識，環保意識和主人翁精神。
3、進一步加強團員教育和團籍、資料管理。本學期校團委要在教工團支部和青年工作上有所突破，積極創造條件，加強青年教工之間的聯繫；物色優秀青年教工從事團隊工作，教育教學理論探討，加強青年教工之間的競爭與合作，抓好青年教工團員工作，抓好團課的備課授課和學習考核。搞好團籍註冊，組織關係的轉接工作，使團籍、團務資料管理規範化、制度化。不斷壯大共青團規模。
4、抓好納新工作，本學期要加大對青少年的教育和培養，將優秀青少年納入到團組織。
（三）搞好校園文化建設，營造健康向上的校園文化環境
1、首先利用好現有的`黑板報、櫥窗加大對羣體活動的宣傳力度，提高活動的影響力。進一步加強對學生羣體活動的指導，切實提高活動的教育針對性和有效性。
2、要積極引導班級團支部，廣泛開展內容豐富、形式多樣，結合學生興趣、情感的文體等各項活動。
3、引導指導團員學生志願者開展諸如校園學生文明禮貌、衞生、紀律等巡檢活動。
4、配合上級團組織開展一系列校內校外活動。
三、主要活動安排
二月份
1、寒假社會實踐活動材料評比；
2、健全班級團支部，明確各班團支書及團組織委員；
三月份：
1、發展新團員 ；
2、團員大會（新團員宣誓，配合政教處成立學生會，選拔學生志願者）；
3、開始開展團員學生志願者校園巡檢活動；
四月份：
1、開展“無零食日---繳團費”活動；
2、聘請青年教工給團員上團課；
五月份：
1、“五·四”紀念活動
2、期末考核準備
六月份
1、複習迎考
2、寒假工作安排
3、籌備組織部分團員假期夏令營
一、工作思路
認真執行學校教研處的工作計劃，開展新課程、新教材的教學研究，把課程改革作為教研工作的中心，繼續認真學習新課程、新教材。積極參與教研活動，提高每一位教師對新課程的理解水平和課程的實施能力。使教研活動服務於學校，服務於教師，服務於課堂的基本理念。
二、工作重點
1、本學期重點學習《XX年浙江大學聯考考試説明》、《物理課程標準》、《新課程理念下的有效課堂教學策略》《物理學科教學指導意見》等，並用來指導平時的'教學。
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2、定期進行教學反思交流，完善教學方法和調整教學思路，為案例、論文、撰寫、課題研究積累素材。積極學習新課程理念，積極備戰兩年一次的縣高中物理教師基本工比賽和縣高中物理優質課評比。
3、努力做好高一力學知識競賽輔導和報名工作及高二全國物理競賽輔導和報名工作。
4、做好温州市高三物理一模和二模試卷分析，努力研究大學聯考命題方向，及時完善高三複習方略。
三、活動安排表（具體時間、事情以教研組活動記錄為準）
學問齋