總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，快快來寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的學校組織月工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三月工作即將結束，經過三位老師的共同努力、相互配合、我班開展了以下幾個方面的工作：
一、教育教學方面：
1、日常教學工作
⑴三月，我班三位老師每天上下午按時完成《快樂與發展》和《幼小銜接》教材的教育活動內容，能夠根據發展目標，制定符合每個孩子多方面發展需求的教育目標，嚴格按照教育目標制定相應的教育計劃，認真按照計劃實施教學內容。運用材料，積極創新教育活動過程，引發幼兒主動學習的興趣，充分調動幼兒的思維，大膽表達討論積極探索。
圍繞三八婦女節進行的課程有：《媽媽愛我，我愛她》《詩歌媽媽的愛》《學唱只要媽媽露笑臉》《談話節日裏的行動》《送給阿姨們的畫》《仿編詩歌媽媽的愛》《他們都是好樣的》還進行了教育活動《愛護花草樹木》《仿編詩春天》《繪畫春天來了》《歌曲春姑娘》《量一量操場有多長》《談話我在變》《手工神奇的彩染》《變化的我》《不同的彩剪》《歌曲熱熱鬧鬧的大街上》《歌曲捉泥鰍》《美術製作臉譜》《科學空氣在哪裏》圍繞林業特色我們開展了活動《我喜歡的野生動物》《製作野生動物圖書》《製作竹子》《愛護小樹苗》針對幼小銜接我們進行了健康系列活動《保護眼睛》並學習了眼保健操。
⑵每天上下午都利用課前或課後的過渡環節練習規範的書寫數字和漢字。大部分的幼兒都能正確書寫漢字玉、豐、主、王，個別能力強的的幼兒已經能夠書寫漢字舌、目、牙、耳。重點指導幼兒書寫順序，強調幼兒按筆順書寫漢字，並重點指導個別兒童。
⑶活動區主要針對圖書區進行了整改，大班下學期面臨着升入國小，需要幼兒適應國小生活，培養幼兒良好的讀書、寫字等學習習慣，發展幼兒語言交流能力。
首先我們將圖書區裝飾一新，從色彩到整體佈局更加適合看書交流。增加了看圖説話角，修補圖書角，介紹故事角，錄音角，認識的新字介紹角，製作圖書角，鼓勵幼兒根據新的內容制定更多的圖書區規則。開展了教育活動《如何修補圖書》《如何製作圖書》並請幼兒來繪畫我是這樣製作和修補圖書的，貼在圖書區牆面上幫助小朋友回憶，起到提示的作用。增加了桌椅，並在牆面上貼上了正確看書寫字的姿勢圖，讓小朋友時刻注意自己的坐姿，保持健康的身體。開展了愛眼教育，通過貼在牆面上的眼保健操步驟圖，讓幼兒回憶學習的眼保健操，每日做操保護眼睛不受傷害。
在各個活動區鼓勵幼兒有主題的進行遊戲，更有規則意識和合作意識，能夠分工合作進行活動，不爭搶，能有自己的主見並能聽取別人意見，協商遊戲主題。
培養良好的常規是每天活動區要求，教師能夠注重每天的活動區評價。引導幼兒利用同伴資源來提升活動經驗，豐富活動內容。能根據幼兒遊戲情況不斷增加或補充適宜的材料來豐富孩子活動內容，提高遊戲水平。
⑷牆飾的開展
我班開展了兩個主題牆，在創設環境中，我班三位教師在設定主題時能夠依據孩子的興趣出發，選擇主題內容能充分考慮貼近孩子生活。在活動過程中，以孩子為主題，能夠根據學期目標，引導幼兒主動參與，真正和牆壁產生互動，通過參與活動使每個幼兒都能在自己原有水平上得到不同程度的提高，達到了創設環境的目的。例如：
①幼小銜接部分我們開展了“我要上國小了”的活動，三月份進行第一步，暢想國小生活，孩子們將自己想象的國小校園以及學校生活繪畫出來，並夾在牆面上，隨時更換在最前面的畫，讓每個孩子的畫都能夠展示在最前面，孩子看到自己的畫會主動的和小朋友介紹自己心目中的國小，體現了上國小的願望。
②響應賈局長的號召為體現林業特色我班另一個主題牆面選擇了“大樹的祕密”通過對3月12日植樹節的教育，引發幼兒思考，主動探索大樹的祕密，知道樹木對人類的作用非常的大，明白我們應該愛護森林，保護環境多種樹，孩子們還積極主動的參與植樹活動，將自己植樹的照片帶來與小朋友一起分享植樹的樂趣。有的小朋友帶來了揭祕地球的書，其他小朋友看過都非常喜歡裏面的形式和內容，能夠揭開看祕密的書啟發了我，經過和小朋友的`集體討論，我們決定將這種揭開看祕密的形式放在我們的牆面上，將大樹的祕密也變成揭開翻看得形式，小朋友非常喜歡時不時地就去翻開看看。
⑸天氣逐漸變暖，為了加強幼兒的户外活動，本月我們開始堅持進行徒手操和武術操的練習，進行了體能測試的初測，並根據初測情況開展了有趣的體育遊戲。發展幼兒各項體能促進幼兒健康成長。如投過小河，十米往返跑，比一比，接力賽，你投我接，移動的靶子，一網不撈魚，小青蛙捉害蟲，老鷹捉小雞，人槍虎等集體遊戲。投放材料幼兒自由分組遊戲，提高幼兒自我認識，讓幼兒自願尋找自己的弱項主動分組進行體能測試項目的練習，皮球、跳繩、沙包的多種玩法等分散遊戲。
（6）常規的培養
①加強課堂常規、活動區常規的培養，主要是注意傾聽，並適當提高要求。
②每天能夠主動收拾自己的位屜，保持整潔乾淨。
2、參與教研研討活動
對園內開展的各項教研課題，我班教師能認真對待，三位老師共同出謀劃策，為了能使區域和牆飾很好的融合，我班本月研究了圖書區，能結合牆壁和月目標，有主題有針對性的開展活動，通過創設有效的背景牆飾，提供利於活動開展，發展空間想象，思維參與的多種材料，使活動區很好的發揮其延伸功效，又有機的與牆壁很好的結合，真正起到了創設的目的。
體能測試研討活動創設户外遊戲的開展，通過初測我們進行了分析，尋找到了兩個需要提高的項目，投擲、雙腳連續跳。
我班的新職教師從新學習了幼兒廣播操的規範動作，並能夠傳授給幼兒，逐節的糾正幼兒的動作。尋找音樂重新創編操前準備動作。學習瞭如何寫半日計劃，期待在計劃中體現學習效果。
3、日常計劃
三位老師都能按時，按要求完成各項教育計劃和各項資料，並能按時上交。
二、家長工作
1、利用早晚主動跟家長溝通，做好對個別幼兒的教育工作。
2、利用短信，電話解答家長問題。
3、找個別家長主動溝通，解決幼兒問題，對於幼兒突發事件及時與家長聯繫。
4、利用家園聯繫冊對每個幼兒進行深度溝通，解決孩子在園問題。
5、隨時更換家長園地內容，介紹育兒知識，專家提示等內容，力爭和家長達成教育共識。
三、值日生工作：
1、培養每天值日生樂於為大家服務，體驗到服務後的快樂，有集體榮譽感。
2、值日生每天主動觀察天氣，温度並用繪畫形式進行記錄，提醒幼兒温度變化。
3、學習使用勞動工具（掃把、墩布、小毛刷）。
4、每天值日生提醒幼兒午睡前刷牙，擠牙膏，出門前幫幼兒擦擦手油。
5、在户外活動前提醒幼兒掖好衣服，喝水，主動增減衣服。
6、每天利用課間和過度環節觀察自己種植的植物並進行記錄和照管，隨時更換自己種植的小植物。
四、其他
1、按時給幼兒服藥
2、按要求無差錯收費
3、配合好保健醫開展查牙的工作
4、按時消毒玩具，退被褥。
5、保證教室的乾淨整潔，日常通風，注意防火，每日晚離園仔細檢查斷電情況，杜絕一切危險的繁盛，防盜工作每日離園鎖好門窗。
6、做好興趣班的配合工作。
7、三位老師能夠遵守上下班時間，能做到病事假提前請假。
以上是我們班本月的工作總結，在今後的工作中，我班三位老師會更加努力，團結協作，將本班的工作做得更好。
四月份過去了，在吸收了三月份的工作經驗後，四月份的工作勝利地完成了。現就四月份的工作作一總結。
一、在本月份我們在13成員中選出了副部長。此次評選我們是採取部門內部民主推舉兩至四位候選人，再由指導老師，主席團，部門部長組成的五人評委，借鑑企業招聘模式，制定了評選流程，並按流程進行了評眩評選結果很樂觀，選出的副部長在接手工作後都都能正常地運轉部門的所有工作，並且有所提升。同時我們又對13成員進行了一次人事調整，也就是人事裁員。將一些無心在學生會工作無起色，無責任心，無積極性的人員通過人事複選給予了裁決。由於多次的試用企業單一面試工作都呈現出一套可行的流程方案。這為我們以後的人事選聘提供了很寶貴的經驗，並更好地保證了人事方面的質量。
二、針對即將到來的十大歌手大賽，我們做好了各項籌備工作。包括主持人的選聘，主持人的台詞，主持人演練，節目的編排等。併到各班進行了全面宣傳。為十大歌手大賽的順利進行做好了充分的準備。
三、在四月份，我們對所有成員進行了儀容儀表大抽查，抽查的結果良好。同時我們嚴抓了會風會貌，工作質量。進一步的提高了成員的工作積極性和工作熱情及人文素質。
四、開展了對12學員的第二次慰問工作，由於此次慰問工作吸取了上次慰問的的'經驗，改良了不足，同時制定了工作流程方案。因此慰問工作順利地完成了，收集了大量的有用信息。積極地促進了我們學生會的發展，以及提升了學生會在學生羣體中的良好形象。
五、在原積分考評每月之星的基礎上加進了部長評分、民主評分這兩項後評出了本月的每月之星，通過一次次的改良，我們的考評工作及評優評先的工作有了很大的進展。
第一篇：學校組織部一月工作總結開頭初入大學，一切都很新鮮，我一直覺得學生會是我感興趣的並且能鍛鍊自己的地方，而我也在第一時間去報名參加了這個充滿活力與朝氣的團隊。我選擇的是組織部，因為我覺得自己比較馬虎，不夠嚴謹，而這裏充滿一股濃厚的嚴謹卻不失幽默的氣息，正好合適我得性格以及能在潛移默化中改掉馬虎健忘的毛病。我承認我在組織部過得快樂，儘管工作很多都是很急的，要麼就很空閒，要麼就要忙到晚上一兩點，不過我覺得我在進步，因此不管再累我也能覺得值得。
現在在這裏呆了快一個月了，讓我來總結一下這個月的工作
第二篇：學校組織部一月工作總結開頭校園裏充滿着歡快又有活力的氣氛，而我們在這樣的環境中順利的完成了本月的工作。在這個月裏，我部門成員都積極、主動地工作。在下月中，我部門將繼續保持積極、認真的工作態度、良好的工作作風投入到下個月的工作中去。在做好本職工作的基礎上，我們將盡量創新，決心把部門工作做到更加優秀，更加出色，此外對本月的工作總結如下:
第三篇：學校組織部一月工作總結開頭着火熱的心為我院學生服務。一個月即將結束，新的月不久之後會來臨。在這個月裏，我部獨立自主地開展或協助院團學委開展了招新、新老團員資料的登記註冊、團證更換、團費收繳以及團、黨校等活動。另外，我部協助學生會其它部門開展了K歌大賽以及元旦晚會等活動。
為了下月我組織部工作更加完善，我部特對上月工作作如下總結：
附：學校組織部一月工作總結本月的工作既將結束，自開學到現在給人的第一感覺是忙，第二就是快！每年的這個月(上半年)都是學校開展活動最多，最活躍的時期;所以也是學生會工作最忙最累的時間，尤其是組織部.但是在這忙碌的工作中我們也收穫了不少，成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從日常工作，組織及參與活動，部門管理三個方面來總結：
第一、在常規工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團委，學生會佈置的工作任務。
1.運動會組織的拉拉隊，親友團為我係在比賽中取得優異成績作出了鋪墊，後勤工作雖小但作用也是不可忽略的;
2.研討會的圓滿舉行。我係的.感悟張家港精神主題研討會在院系都收到了很好的反響，院學生處的評價更是頗高，這不僅説明我係學生的綜合素質之高，同時也從側面體現了我們部各成員的能力;
3.元旦匯演組織的親友團也為我係的節目帶動了氣氛，此次是新干事參與組織的第一次活動，氣氛活躍後勤的服務都做得較到位。
第二、組織及參與活動。
本月本部沒有組織什麼活動，主要考慮到其他各部已組織的活動，學習時間較緊張，沒有時間參與過多的活動，學生會組織活動的目的就是讓學生參與，進而從中有所收穫，提高各方面的能力。我部計劃明年組織一些即有新意又有影響力的諸多活動，比如拔河比賽VS智力問答VS才藝表演，新形式的辯論會等。
第三、部內管理。
新月，新氣象。組織部又輸入了新血液，新納了五名新干事。新干事的加入為組織部帶來了新的活力，容入了新精神，新思想。是組織部，是建工系的新生代。部內成員之間保持着和諧的關係，只有相互配合才可以把工作作到最好這是不容否定的，因此我們很注重成員間的關係。我們系雖然人數是最好的，但我們並沒有因為人數少而甘於落後，正如我們建工系，雖然班級少，學生少但我們從沒有落在其他系的後面過。
以上是我對本部的半年來的工作總結，在工作中我們還有許多做得不夠好的地方，望各領導給予批評指正，這樣我們的工作才能從本質上得到提高和改善。
總之，或許我們部的工作沒有其他部做得好，但是我們相信我們組織部的每以為成員都在用心去做事，用心去為全系的每一個人服務，我們的工作或許最的還不夠好，但我們會爭取做得更好。
新的一學期，新的開始，本學期我們學院學生會在對上學期工作的總結基礎上，吸取過去失敗經驗，開展本學期的工作。本學期我們學院學生會本着為學生服務的精神，以“顧客第一的服務”理念，從新定位，真正做到“從羣眾中來，到羣眾中去”。以下就是我們三月份的工作：
一、從新定位、尋找自身優勢，打造自身優勢品牌
在3月份開始，我們開始了新一學期的規劃及長期規劃，通過部長、班級委員會、學生會例會等，對過去的工作進行新的客觀評價，進而對本學期的工作進行新的規劃。根據各個部門的優勢，學院的自身資源，進行資源優化配置。根據學院的自身資源，我們策劃了具有管理學院特色的活動，如：管理競技聯盟。
二、班集體制度的修改、制定
學院學生會的工作許多都是在各個班級的配合下完成的，為了進一步加強學風建設，營造優良的育人氛圍，促使各班集體之間相互學習、相互競賽，引導學生以具體行動，滿懷激情積極投身到學校學風建設的熱潮中，增強班集體的凝聚力，促進良好學風、班風、院風的形成，我們在新的`學期開始，在分團委老師的指導下、學生幹部的參與、各班班長配合下，完成了《管理學院先進班集體考評制度》的制定。
三、加強學生會內部建設
在3月份，辦公室組織各個部門，針對《管理學院學生會工作制度》、《管理學院學生會考評制度》等，進行修改，從而使制度更加人性化。
四、配合學校工作
在學校團委的指導下，本學期我們學院將舉辦“成都大學首屆聯合國模擬大賽”，具體負責部門是學習部，他們在本月完成了對該活動策劃。學習部在本月還負責了“考研俱樂部”學院的宣傳、組織報名。素質拓展中心負責“創業俱樂部”學院的宣傳、組織報名。文藝部在本月做了“五四合唱比賽”的準備工作。
五、其他例行活動、工作
本月體育部開始了常例的學院男子、女子聯賽，學院的籃球隊招新、訓練。辦公室進行每週的簽到常例工作，生活部對寢室進行每月的定期檢查。
這就是3月份我們學院的工作，最重要的是學期工作的計劃，在這方面，我們是做足了工作，我們相信這一學期我們會走了更好，因為“我們一直在努力”。
學問齋