總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的少年宮教師工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
本年度，我校鄉村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關於加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規範少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。
現將我校少年宮創建以來開展各項工作情況總結如下：
一、領導高度重視
在市文明辦、教育局的指導和推動下，我校紮實推進了鄉村少年宮建設。市文明辦、教育局領導經常到鄉村少年宮檢查指導工作，瞭解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閲了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，並針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。並要求鄉村少年宮要切實發揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動平台和農村未成年人社會實踐基地的功能，紮實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學生在鄉村少年宮快樂健康地成長。
二、成立機構，建立健全工作機制
1.成立“鄉村學校少年宮管理辦公室”。校長趙鳳英擔任辦公室主任，分管副校長尹錫鋒擔任副主任，輔導老師任組員的“鄉村學校少年宮”領導小組。領導小組負責指導、協調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。
2.建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校選拔有一定特長教師擔任輔導員，展示自己的才能。
3.建立活動小組。我校結合孩子的年齡特點，尤其農村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了閲讀與品德教育、硬筆書法、軟筆書法、舞蹈班、美術、棋藝班、經典誦讀、手工藝、電腦小報繪畫製作、女子橄欖球、男子橄欖球、乒乓球、籃球、跆拳道、趣味英語、聲樂、舞蹈共17個興趣小組，按照自願的原則，鼓勵學生人人積極參與，使每個興趣小組均有20名學生以上參與，鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。
4.確保活動時間
學校規定少年宮活動時間每週三的下午3：55至5：25少年宮活動時間，在工作日每天開放1小時以上，週末以及寒暑假免費向孩子們開放。鄉村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的評價，產生了廣泛的社會效應。
5.建立健全相關制度。為了便於管理，我們制定了各種管理制度，小至每個興趣小組我們都建立了相關制度。
三、工作的.開展
小樓鎮鄉村學校少年宮依託學校現有的活動場地、文體設施、師資力量等教育教學資源，採取的是“一室兩用”聚合模式，在場室門前顯眼位置都掛上少年宮活動項目的場室標誌牌，確保了活動的開展有固定的場地。同時成立了一支穩定的師資隊伍聘為小樓鎮鄉村學校少年宮的輔導老師和志願者輔導員隊伍，併為每位輔導老師下發聘書。為農村的孩子健康成長創造了條件、營造了環境，更豐富了課餘活動和孩子們的精神文化生活。這也是我們作為山區人的一種幸福。
我們的主要工作步驟：印發“報名通知書”給學生→由家長簽名確認→交回小樓鎮鄉村學校少年宮分管領導何燦軍主任→根據學員選報參與項目把報名表轉交輔導老師→由輔導老師批覆，並填寫完善輔導老師姓名、開班活動時間、聯繫電話欄→把報名表交回報名學員，併發放學員證，學員在批覆指定活動時間憑學員證進入校內參加活動。
四、常規工作
1、根據各級工作方案、計劃逐級落實。增城市推進鄉村學校少年宮建設工作方案、小樓鎮推動鄉村學校少年宮建設工作方案，小樓鎮鄉村學校少年宮工作計劃。
2、完善了小樓鎮鄉村學校少年宮各項管理制度和安全應急預案，並把制度上牆。
3、成立了小樓鎮鄉村學校少年宮領導小組和工作職責要求。而且每個少年宮的輔導老師有一份工作要求。
4、輔導老師制定輔導工作計劃→該班的花名冊→點名表→該班的學員守則→活動記錄等，每週期結束後有活動總結。
5、每個活動班也有該班的學員守則，並在活動場室上牆。
6、小樓鎮鄉村學校少年宮定期召開情況反饋會和組織輔導員進行培訓，聽取輔導老師的心聲，不斷總結經驗，出現什麼問題及時調整，力求各項工作不斷完善，讓小樓鎮鄉村學校少年宮真正成為農村孩子們成長的樂園。
在工作實踐中，也取得了一定的成效。《增城日報》曾經刊登過我們少年宮開展活動圖片，增城電視台《樂滿農家》節目也曾專題報道我們少年宮活動情況。
小樓鎮鄉村學校少年宮通過“創特色、鑄品牌”推動少年宮的發展。共開設了三個特色項目： 特色一：“心靈手巧”手工藝創作活動班
該班主要是通過動手製作手工藝花式，培養學生的動手能力，開發思維、啟迪智慧、潤澤心靈。掌握手工製作的基本知識、發展智力和培養能力的同時，情感得以昇華，心靈得以陶冶，人格得以完善。
其次是開發廢舊物資材料的作品創作，例如用一些飲料瓶製作成花瓶或其他工藝品。這是節約資源的一種知識滲透，在活動中節既是環保知識的教育，更是環保知識的傳遞。
心靈手巧手工藝特色班，在母親節開展感恩教育，把手工藝班製作的花朵送給自己的偉大的母親。
以科學發展觀為指導，堅持以人為本，立足實際，以素質教育為重點，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全鄉未成年人健康成長創造條件、營造環境，現將我校20xx年度少年宮工作總結如下：
一、基本情況。
東山鄉是個少數民族聚居之鄉，全鄉瑤族人口占 89.9%，這裏的瑤族有自己的語言和風俗習慣，有自己獨特、華麗、別具一格的服裝。有射弩、打陀螺等民間體育，還具有打銅鼓、吹嗩吶和唱等習俗。東山鄉中心國小在校生1002人，其中，瑤族學生981人，佔全校學生98％，結合學生需求，少年宮內設心理諮詢室、科技室、書畫室、棋藝室、音樂室、體育室、舞蹈場、瑤族手工藝室、瑤族文化教育傳承體驗基地、圖書閲覽室、電腦室、多媒體教室等十多個功能室。
二、工作措施。
（一）學校規範化管理
我校成立了由校長任組長，副校長任副組長，下設辦公室，輔導老師任組員的“鄉村學校少年宮”領導小組。領導小組負責指導、協調“鄉村少年宮”日常工作。辦公室主要負責“學校鄉村少年宮”日常興趣班時間安排、活動器材的管理、活動場地的安排、輔導員的安排等工作。
（二）建立和提高輔導員隊伍
1、為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選有特長教師擔任專職輔導員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員。
2、我校還聘請了3位民間民族文化傳承藝人擔任輔導員，主要對銅鼓、射弩、刺繡等技藝的傳授，進一步充實了師資力量，豐富了授課內容。目前我校有少年宮活動專（兼）職輔導員36名。
3、為了更好地開展“學校鄉村少年宮”工作，學校派出10幾位教師到其他少年宮學校參觀學習。
4、學校要求輔導員每節課要點名、要有上課簡案、上課記錄，各項活動都有詳細的記錄。
（三）組建興趣班。
1、我校結合的年齡特點和學校現有的教學資源，尤其農村孩子的實際，學校少年宮設立了瑤族手工藝、瑤族棋藝、射弩、打陀螺、田徑、籃球、乒乓球、繪畫、書法、經典誦讀、舞蹈、音樂、科技、心理諮詢、計算機等10幾個興趣小組。
2、鼓勵學生人人積極參與，自願報名參加興趣班。
（四）建立健全“學校少年宮”相關制度。
學校都制定了《少年宮學員守則》，並且已上牆。要求每位學員都要遵守《少年宮學員守則》，珍惜愛護使用的任何器材和教學設施。
（五）專款專用
少年宮經費主要用於功能室的`修繕，教學設備、活動器材的購置和維護，輔導教師上課補助等日常開支。
三、活動開展情況和取得的效果。
少年宮活動，使學生開闊眼界，完善知識結構，激發創造思維，提高綜合素質。20xx年11月，我校被河池市委、市人民政府評為民族團結進步“模範集體”。20xx年12月，我校組織瑤族文化傳承班學生參加“河池市20xx年鄉村學校少年宮科技文化活動周”活動，學校榮獲“優秀組織獎”，20xx年4月，瑤族文化傳承班的學生參加河池市20xx年“壯族三月三?河池民族風”少年兒童傳承少數民族文化
才藝展演賽中榮獲三等獎。20xx年6月18日，在我鄉開展巴馬瑤族自治縣20xx年“慶端午 憶屈原 話愛國”活動中，誦讀班和瑤族文化傳承班的表演獲得了父老鄉親們熱烈的掌聲，這些榮譽使孩子們倍感驕傲和自豪，進一步增強了學習民族文化的信心和決心。
今後，在逐步完善少年宮設施的同時，更加註重培養學生們學習發現生活中的美、體驗感受生活中的藝術，讓他們在追求主流文化、優勢文化和時尚文化的同時，認同自己的本土文化，並對本土文化的優勢與不足有深刻理解，能夠在繼承中創新和發揚本土文化。
鄉村少年宮的建設是功在當代，利在千秋的事業。我校自20xx年9月獲得第二批中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目。市委宣傳部、市文明辦非常重視這項工作，多次親臨指導，鄉村學校少年宮建成後，按照上級有關文件要求，我校少年宮以培養的興趣、愛好和滿足學生課外要求為目的，以全面推進少年兒童素質教育為主線，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，充分發揮鄉村學校少年宮的特殊教育職能，開班以來取得了顯著的效果。
（一）、領導高度重視
市委文明辦、市教育局非常重視少年宮的建設，經常到鄉村少年宮檢查指導工作，瞭解少年宮的建設及運行情況，瞭解少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閲了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，同時對少年宮的'管理和使用存在的問題提出了整改意見。要求鄉村少年宮要切實發揮農村未成年人思想道德建設主陣地，紮實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學生在鄉村少年宮快樂健康地成長。
（二）、學校珍惜這個項目
1、我校成立了由校長任主任，副校長任副主任，下設辦公室，輔導老師任組員的“鄉村學校少年宮”領導小組。領導小組負責指導、協調
“鄉村少年宮”日常工作。辦公室主要負責“學校鄉村少年宮”日常興趣班活動時間安排、活動器材的管理、活動場地的安排、輔導員的安排等工作。
2、為了保證“學校鄉村少年宮”活動順利進行，學校制定了《學校鄉村少年宮工作計劃》，把學校教學工作和“學校鄉村少年宮”活動有機地結合起來，做到學習與實踐、快樂與修德、活動與增智協調發展。
（三）建立和提高輔導員隊伍
1、為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選有特長教師擔任專職輔導員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員。
2、我校還聘請了退休的三位老教師擔任輔導員，主要對腰鼓的傳授，進一步充實了師資力量，豐富了授課內容。目前我校有少年宮活動專（兼）職輔導員36名。
3、為了更好地開展“學校鄉村少年宮”工作，學校派出兩位教師到第一批少年宮學校參觀學習。
4、學校要求輔導員每節課要點名、要有上課簡案、上課記錄，各項活動都有詳細的記錄。
（四）組建興趣班。
1、我校結合孩子的年齡特點和學校現有的教學資源，尤其農村孩子的實際，學校少年宮設立了籃球、乒乓球、繪畫、書法、美文誦讀、舞蹈、音樂、田徑、寫作、計算機等10個興趣小組。
2、按照《學校少年宮興趣班組班原則》，鼓勵學生人人積極參與，自願報名參加興趣班。
（五）建立健全“學校少年宮”相關制度。
1、學校都制定了《少年宮學員守則》，並且已上牆。要求每位學員都要遵守《少年宮學員守則》，珍惜愛護使用的任何器材和教學設施。
2、少年宮定時開課。
（六）、建設讓社會滿意的鄉村學校少年宮。
1、學校設有一間120平方米的“學校鄉村少年宮”活動中心。其中安裝投影機、電腦、音響等設備，為我校開展安全教育、愛國主義教育、文明禮儀教育提供了場所；安裝了牆壁鏡、把杆，成為舞蹈學員練習形體、排練舞蹈的好去處。
2、有七間56平方米的“學校鄉村少年宮”體育、藝術器材等保管室。各種器材分類造冊登記、分類標示擺放、出入庫登記，並有專人管理。
3、利用學校電教館已有設備，開辦了計算機、英語、合唱隊等興趣班。
4、指定七間教室，並完善了一些基本設施，兼作為民樂班、繪畫班、棋類班、美文誦讀班的活動場所。
5、修整學校原有的一些運動場地、乒乓球枱，作為乒乓球、羽毛球興趣班的活動場地。
6、學校按照《湖北省鄉村學校少年宮設備採購目錄表》的通知要求，填報並已經購買驗收了“鄉村學校少年宮” 各種器材。
（七）、設立專用賬户
1、學校設立了“鄉村學校少年宮”專用賬户，做到專款專用。經費主要用於教室的修繕，教學設備、活動器材的購置和維護，輔導教師上課補助等日常開支。
（八）、活動開展情況和取得的效果
鄉村學校少年宮開辦後，根據開設興趣小組，學校開展了一系列的比賽：如繪畫比賽、演講比賽、藍球比賽、乒乓球比賽、竹杆舞比賽，文娛匯演等，取得了顯著的效果。下一步我們還要開辦書法比賽，總之，鄉村學校少年宮的建成使用為我校學生提供了一個健康的生活和學習的場所，馬口人民會永遠記住這一功德。
為全面貫徹落實黨的十七大精神和中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，堅持科學發展觀，堅持以人為本，促進農村孩子的健康成長和全面發展。我校根據《關於推進xxxx市“鄉村學校少年宮”建設的實施意見》精神，認真落實鄉村學校少年宮活動課程。現將xxxx年鄉村學校少年宮工作總結於下：
一、領導高度重視
在市文明辦指導和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，紮實推進了鄉村少年宮建設。市、鎮領導經常到鄉村少年宮檢查指導工作，瞭解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閲了少年宮的制度、課程設置、活動手冊記錄等相關檔案資料，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。並要求鄉村少年宮要紮實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學生快樂健康地成長。
二、經費有效保障
20xx年度，我校鄉村學校少年宮建設運行經費投入主要包括兩部分投入，一是中央專項彩票公益金支持的20萬元，主要用於添置少年宮各活動組活動器材、圖書、學生參賽和教師學習培訓支出，其中用於修繕2.15萬元，購設備18.28萬，其他4.57萬，結餘0萬。這此支出約為21萬元。
二是地方政府和學校自行投入，主要用於活動室的裝修、大型活動器材和多媒體教學設備的配置以及特色項目常駐教師的外聘經費，另外還有新建活動樓裝潢設計費。這些項目經費支出共計約63萬餘元。
以上投入尚不包括政府對學校和少年宮建設改造方面的投入。從20xx年起，鎮政府搬移了位於學校西南側的原中心幼兒園，由鎮專項人代會通過了關於整合教育資源的決議，拆除原幼兒園教學樓，新建了12070 M2青少年活動中心（鄉村學校少年宮）大樓，平時由國小管理使用，如今大樓已全面竣工，下半年進入裝潢階段，明年全面啟用。與此同時，對原有教室進行了全面升級改造，從外立面到內部設施，統一安裝了班班通多媒體教學設備，全面升級學校智能網絡系統，屆時，不僅是少年宮活動大樓，包括每個兼活動室將全部成為多媒體教室，為學生參與活動提供優越的條件。活動樓投入資金超過4000萬元，學校智能化網絡工程投入超700萬元，活動樓裝潢投入450萬元。這些工程，xxxx年將全面完成，學生活動條件將全面改觀提升。
20xx年度學校鄉村學校少年宮的建設運行經費主要包括：一是活動場所多媒體教學設備和相關配套設施300203元，圖書添置經費50593元，藝術和體育器材79045元，航模和機器人活動器材和培訓參賽經費34656元。合計投入建設和運行經費51.5萬元。
三、健全活動機制
1、建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選有特長的教師擔任專職輔導教師，使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內容。為了滿足學生的興趣愛好，我們還外聘志願者作為少年宮活動的輔導老師。
2、建立活動小組。我校結合農村孩子的實際，以人為本統籌整合校內外優質教育資源，校級活動和年級活動分層推進，形成了包含體育類（籃球、羽毛球、乒乓球、棋類等）、文藝類（器樂、鼓號、舞蹈、合唱、錫劇、國畫、素描、閲讀欣賞等）、科技類（航模、機器人、趣味實驗等）等三十多個活動項目，鼓勵有興趣愛好的學生人人積極參與。鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。自從鄉村少年宮開展活動後，大大豐富了學生的課餘生活，孩子們不僅學到獨特技藝，而且在平時的學習中，對學習文化知識的興趣更濃了，鄉村學校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課（每週三），確保了活動有組織、有計劃地開展。鄉村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產生了廣泛的社會效應。
3、建立健全相關制度。每個興趣小組我們都建立了相關組織制度。
四、完善設施建設
1、配合學校整體改造，新建萬餘平方米活動樓，按省一類標準配備科學、音樂、美術、計算機等專用教室和圖書閲覽室，建成了航模製作室、機器人活動室，全面達成鄉村學校少年宮建設要求，滿足少年兒童學習活動需要。
2、物資管理到位，物盡其用。我校xxxx年投入222252元又添置了一批活動器材和物品。為了使各種器材、物品管理到位，我校按照各個興趣小組來分配管理，使少年宮活動逐步趨於規範化、科學化。
五、適時開展活動
我校以鄉村學校少年宮為平台，適時開展主題鮮明的道德實踐和豐富多彩的文娛等活動。
1、開展“做一個有道德的人”實踐活動。
在重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平台開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展 “講廉潔小故事活動”、“保護家園——回收廢舊電池”環保活動、 “紅領巾義賣，愛心繫雅安圖書學具交換義賣活動”、“學雷鋒、講文明、爭三好教育活動”、“開展建隊日教育活動”、“六一兒童節”等主題實踐活動。同時開展百部愛國主義影片進校園活動，每學期至少組織學生觀看一次愛國主義影片，充分發揮了少年宮的教育功效。
2、開展“讀書節”活動。
結合我校實際12月份開展了主題為“攜手經典，讓讀書成為一種習慣”的第八屆讀書節活動。讀書節活動圍繞三大活動展開：
一、學生讀書系列活動；“每天一詩”誦讀活動；開展一次讀書交流活動，經典詩文誦讀比賽；當堂作文競賽。另外每週二、四還安排了“我愛閲讀”晨間廣播。
二、教師讀書活動：
（1）購書經常化：要求教師每學期自購教育教學與人文科學方面的著作3—5本，每學期精讀2-3本。構建家庭書屋，倡導家庭藏書。
（2）讀書常規化：我校將把“教師讀書”作為每個教師日常工作職責和必須履行的義務。要求教師每日騰出一定的時間，專門用於閲覽室讀書。學校要求老師看的書，要求自覺看完，並且寫好讀後感。三、家庭讀書活動：建家庭書架。每個家庭根據各自情況建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”。開展“書香滿家庭”攝影活動。鼓勵家長用相機記錄親子共讀場景，完成攝影活動。我校將以讀書節活動為契機，引領和推動我校打造書香校園的創建進程，形成讀書氛圍，促進校園文化，為創建學習型學校而努力。鼓勵全校師生以書為友，養成良好的讀書習慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底藴，並具備良好的個性和品質，擁有快樂積極的人生！
3、開展科技節活動
開展經常性的科普教育活動，讓學生在學中做，在做中學。在今年11月我校開展了“科技月”活動，我校組織學生開展了“校航模比賽”、“ 天才我知道---科普知識搶答賽”、“打字比賽”等系列活動，使廣大學生切身體會到科普在我身邊，傳統教育無處不在。
4、開展體育節活動
在今年4月份我校開展了“校園體育節”活動。校園體育節是我校的'一次大型活動，是我校校風校貌的一次大檢閲，也是各班精神風貌和思想素質的一次展示。此次盛會意在豐富校園文化生活，給學生構築一個展示自我、表現自我的平台，使學生的鮮明個性得以張揚，使班集體凝聚力得以增強，使團隊合作意識和創新精神得以提升。此次體育節設國際象棋、校春季田徑運動會和廣播操、武術操三個項目的比賽。
5、開展錫劇展演活動
（1）錫劇向家長展演。1月8日，我校利用“家長開放日”的時機，向來校參加活動的631名家長代表展示了我校錫劇風采，用展演的方式來呈現我校的錫劇成果。本次全體小錫班的成員共為大家展示了12個經典曲目，主要有《珍珠塔》片段“許婚”，《玲瓏女》選段“我告狀去到巡撫衙”，《秋香送茶》選段“賣四方”，《雙推磨》片段“爆竹聲聲”，《玉蜻蜓》片段“陣陣喜訊天外傳”等。小演員們舞台上精彩的表演，贏得了台下觀眾中經久不息的掌聲。雖然我校開展錫劇培訓活動才不到一年時間，但小演員們已經多次在市鎮舞台上亮相。小演員們出色的表現，贏得了江蘇省錫劇團老師的青睞。
（2）送戲進社區活動。6月9日晚，新橋鎮綠園社區體藝館內座無虛席，掌聲陣陣，由我校精心編排的一台文藝精品節目正在上演着。在這裏我校拉開了主題為“幸福睦鄰、童心飛揚”的送戲進社區活動，讓社區羣眾享受到了精美的文化食糧。當晚的演出一共持續一個多小時，共10個節目。這些節目中有舞蹈、歌曲，還有小品、錫劇。在這次演出之前這些節目已經在學校進行了敞開式匯演，以慶祝自己的節日——“六一”兒童節，也讓學生通過自己的舞台展示自己的才華和老師們一學期來的教學成果。我校自開展少年宮活動以來，一直致力於學生綜合素質的教育，加強學校特色建設，通過社團培養學生的興趣愛好，拓展學生的能力特長，取得了一定的成績。此次舉辦的送戲進社區活動共吸納了200多名學生參加到學校藝術團。通過這些活動，不僅提高孩子們接觸社會、培養自己動手做事的能力，而且充分發揮孩子們的特長。更為重要的是，通過活動促進了社區的和諧建設，增進了學校與社區之間的溝通，豐富了居民的文化生活。
六、取得的成績
經過近一年的實踐與探索，我們欣喜地看到鄉村學校少年宮的建設成果：
1、少年宮已逐步農村孩子思想道德建設的主陣地、文體活動平台、科普活動場所、社會實踐基地。
2、學生自願選擇參加少年宮活動，100%的學生放學後憑興趣愛好到少年宮參加活動，在活動中得到鍛鍊和提高自己，達到了以樂促智的效果。
3、學生在少年宮活動中發揮特長，促進了基礎能力和基本技能的提高，達到了以技促能的效果。
4、學生把誦讀的經典運用於現實生活中，在家孝敬父母、在校尊敬師長、在社會奉獻他人，達到了以讀養德的效果。
5、部分獲獎情況。
國際象棋：（1）4月13日，校國際象棋隊參加了在xxxx市xxxx街國小舉行的“xxxx杯”國際象棋等級賽。榮獲二級棋士組團體冠軍！四位同學獲得晉升國家一級棋士資格！（2）5月18日、19日兩天，校國際象棋隊參加了在市實驗國小舉行的xxxx市六運會國小生棋類比賽，包攬了計入本屆運動會團體總分和金牌總數的男女甲乙組四塊團體金牌！（3）xxxx年6月底，校國際象棋社團參加了xxxx市中國小“十佳社團、優秀社團”的評比，經過申報材料審核、成績展示、學生現場解説等環節，校國際象棋社團在眾多參賽社團中脱穎而出，被評為xxxx市中國小“十佳社團”。（4）11月16日、17日兩天，校國際象棋隊參加了在xxxx市xxxx街國小舉行的江蘇省首屆國際象棋少兒棋類公開賽。校國象隊員不畏強手，頑強拼搏，在棋盤上揮灑着智慧，展示了風采，捧起了團體總冠軍獎盃。
航模比賽：xxxx市新橋中心國小在xxxx市31屆模型比賽中取得優異成績，獲橡筋模型直升機、“天馳”橡筋模型杆身機兩個團體一等獎。
“希望之星”英語風采大賽：xxxx年4月6日，“希望之星”英語風采大賽xxxx賽區複賽在xxxx要塞中學舉行。我校王語婷等七位同學在全市200多名選手中脱穎而出，順利獲得xxxx市英語風采大賽決賽資格。
機器人大賽：xxxx年3月30日，由xxxx市教育局和科協聯合主辦的xxxx年xxxx市“鳳翔杯”青少年機器人競賽暨物聯網傳感創意設計大賽獲xxxx市國小組一等獎第2名。
“三獨”比賽：從3月底到4月中旬，我校19名學生參加了xxxx年xxxx市以獨奏、獨唱、獨舞為參賽內容的中國小生 “三獨”比賽，經過xxxx市級複賽、決賽，獲得一等獎2名，二等獎6名，三等獎11名。
總之，鄉村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學生的知識面，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，加強了自身道德素質修養，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛讚譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，為鄉村學校少年宮建設做出更大的努力。
一、少年宮概況
1.基本情況 天壇路國小少年宮佔地面積50000平方米，建築面積15000平方米，學校環境優雅，佈局合理。目前有學生1482人，教學班30個教職工64人。
2.資金使用 我校的少年宮在文明辦、教育局、財政局領導的關懷支持下，於20xx年12月申報成功，於20xx年1月爭取到少年宮建設專項資金25萬元。我校認真貫徹中央文明辦、財政部、教育部關於“河南省彩票公益金支持鄉村學校少年宮建設”項目的精神，高度重視鄉村學校少年宮建設，成立組織機構，合理利用此筆專項資金，購置了音樂、體育、美術等設備器材，並通過修繕、改造等辦法，使學校少年宮活動於20xx年5月開始運營。25萬元資金中用於器材、辦公設置購置148290元，用於修繕50837元，用於版面宣傳21160元，用於輔導教師交通、誤餐補助29713元。
3.場所建設 室內少年宮活動室：音樂室、繪畫室、舞蹈室、圖書室、閲覽室、乒乓球室、電腦室、書法室，手工室、象棋室、器樂室、音美器材室、體育器材室各一間，普通教室36個。
室外活動場所：田徑場一個，有250米跑道，籃球場6個、羽毛球場2個。
4.師資情況 學校選拔熱愛教育事業、思想素質好、有較高專業技能和豐富教學經驗的校內教師任輔導教師。通過告家長書、校訊通短信等形式，加大宣傳力度，讓全校教師、家長深刻領會參與少年宮志願服務的重要意義，創造良好氛圍。目前學校少年宮的輔導老師有本校教師40人，家長志願者2人，外聘專業教師2人。
5.制度建設 為加強少年宮各項工作的領導和部署，學校成立了少年宮工作領導小組，由校長翟志堅為組長、副校長張敏任副組長，其他部門主任為成員。活動項目、師資培訓、配備設施、安全管理都有專人負責並互相配合。少年宮有管理制度彙編，主任、副主任、各室輔導老師職責明確，20餘項計劃、制度、措施，保障了少年宮活動的'順利開展。
二、活動開展情況
1.科學設置活動項目
在調研學生需求，全面排查學校現有的資源的基礎上，學校設置了四大類活動項目，包括身心健康類（跳繩、籃球、乒乓球、健美操操、棋藝），藝術類（音樂、舞蹈、繪畫、書法、葫蘆絲、手工、），生活實踐類（十字繡、毛線編織、舊物改造、ppT課程、巧手編髮），學科拓展類（經典誦讀、快樂口語、語言表演、小報設計）。學生根據愛好自由選擇，每個活動項目活動室免費向在校生和周邊未成年人開放。經過近兩年的的運作，我校少年宮活動已呈現百花齊放的良好局面，
2.完善管理機制
為保證活動質量，少年宮對輔導教師提出了“四個好”的要求，即“開
展好活動、組織好競賽、記錄好台賬、整理好場地”。.每學期開展一次大型的少年宮活動成果展示。從節目、作品兩方面全面展示少年宮活動成果，要求學生參與率達到100%；對各個項目的活動開展情況，學校從學生參與人數、活動次數、輔導質量、資料建設、學生問卷調查等方面進行綜合考評，每學期，按照30%的比例評選出少年宮優秀輔導員進行表彰。
少年宮活動的開展，已使我校師生受益，教師的專業素養在活動中得到提升，學生的興趣特長在活動中得到培養，身心素質得到提高。20xx年12月，我校被評優河南省優秀鄉村少年宮，20xx年12月，我校被評為濟源市優秀少年宮；20xx年11月份，全市未成年人工作推進會在我校舉行，與會人員200餘人觀摩了我校的少年宮活動，20xx年12月份，我校又承辦了全市的少年宮工作現場會。我校的少年宮工作受到了學生和家長的廣泛讚譽和社會的高度評價。
小樓鎮鄉村學校少年宮
二〇一四年十二月三十一日
時光如白駒過隙般流逝，在臨海青少年宮任教這一學期以來，雖然付出了艱辛和汗水，但是帶給我更多是工作中兢兢業業、恪盡職守的那一份自豪感以及教書育人那一份來自內心深處的滿足感，為了在以後工作中表現得更優秀，為此，下面從幾個方面對本學期的工作進行總結：
一、不斷學習是工作的根本
都説活到老，學到老，學習是人類不可缺少的一部分，作為教師，學習更顯得至關重要，為了適應教學課程的新改革，為了使自己的課堂上得更加的精彩，我現在的知識量還遠遠不夠，所以，在教學過程中，我還積極的學習一些新的知識，帶給學生最為有用，最新的知識。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，為學生營造一個最為有效的學習氣氛，具體表現在：
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閲各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的`生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
三、 工作中應努力的方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養/華考 www./，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環境衞生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
建宮以來，國小非常注重培養合格加特長的學生，學校開設多種興趣班，讓學生在活動中陶冶情操，發展技能，為學生的終身發展奠基。為了讓農村的孩子享受到與城市孩子同樣的素質教育，促進教育均衡發展，讓孩子健康快樂地成長，近年來，在市精神文明辦、市教育局的正確領導和關心支持下，國小鄉村少年宮主要做了以下幾方面工作。
一、目標明確，捨得投入，活動形式多樣
學校於20xx年開始籌建少年宮建設，總投入20多萬元，總佔地面積平方米，建築面積平方米的少年宮，開設了各類活動小組20多個。
我們少年宮興辦的宗旨是：讓農村孩子和城裏的少年兒童一樣，享受到豐富多彩的、寓教於樂的適合兒童年齡特點的多種教育形式。興辦理念是：對教師發展負責，為學生幸福奠基。目標是：以乒乓球為龍頭，以各類活動為載體，把少年宮建設成為思想道德建設的主陣地，為少年兒童的健康成長營造温馨的樂園，以多種形式營造校園文化氛圍，促進師生精神文明生活的不斷提高。少年宮現在現有學員900多人，輔導老師40多人。開設了乒乓、排球、器樂、書畫等18個輔導班。
二、羣策羣力，全員參與，積極投身活動
為了抓好少年宮活動，我們認真思考、積極探索，學校班子成員和科技、體育、藝術專職教師共同商討，大家獻計獻策，逐步完善鄉村少年宮建設，主要做了以下工作：
1、加強組織領導，明確職責分工
我們少年宮的管理目標是加強以“師資建設、質量建設、特色建設”為核心的內涵建設。因此，我們實行校長負責制，教導處有專人負責活動的安排，臨時調代；總務主任負責設備、設施，以及一些易耗品的添置。每次活動都有學校領導檢查、協調，發現問題及時處理。全體教師“一崗雙責”。我們先設置了一些既有學校特色、傳統，又能激發學生興趣、培養學生技能的活動項目，讓每位老師根據自己的特長、興趣自主申報，再根據學生申報後的開班情況進行調整，讓每位老師都參與到輔導中去，真正實行民主決策、民主管理、民主監督。
2、整合現有資源，形成學校特色學校在充分利用現有場地、設施和師資的基礎上，加大投入，不斷開闢新的適合學生年齡特點的活動項目。我們採用了上課用於教學，課後用於活動的“一室兩用”的模式，把學校的乒乓球室定為少年宮活動的主陣地，共有近二十個專用活動室。有舞蹈、書法、乒乓球、兒童畫等活動室，同時，室外有籃球場、排球場、足球場可容納十多個項目的活動。學校還制定了雨天活動預案，保證學生雨天也有活動的場所。
乒乓球是我們少年宮的主要特色。學校有專門的乒乓訓練室，適合不同年級、不同水平的學生進行乒乓球練習，形成乒乓訓練梯隊，並讓所有的學生都能參與到乒乓活動中去。
3、加強師資培訓，提高活動質量
輔導員的業務水平和組織能力是活動質量高低的關鍵。有了較高水平的輔導員，才能提高活動質量。我們有計劃、有針對性地對教師進行培訓，不斷拓寬培訓渠道，提高培訓質量。我們多次組織教師參加市組織的科技、電腦、藝術等輔導員的培訓，先後組織輔導員外出參觀、學習外地和兄弟學校的經驗，提高自己的授課經驗和技能。
在師資培訓方面，我們更多的是採用校本培訓。在乒乓球方面，我校有外聘教練，有兩名專職教師。在教練的悉心指導下，乒乓球取得了驕人的成績。學校的每位專職教師不僅有較強的教學基本功，而且各有特長，如我校的閻淑娟老師擅長舞蹈，鄒淑玲老師擅長聲樂，吳家閣老師擅長二胡和鼓號，李洋老師擅長書法和國畫，周海英老師擅長兒童畫和手工製作，還有多年輔導經驗的田徑輔導員、排球輔導員等。我們充分利用這些校本資源，進行校本培訓，那些有專長的老師每人既要帶好一支學生團隊，同時還要負責帶好幾位老師，讓學校的每位老師都能參與一個項目的輔導。
4、保證活動時間，提供展示平台
要提高活動的質量，必須保證活動的時間。我們規定每週的週一至週五的15：40—16：20，也就是課外活動時間為少年宮活動時間，保證每週活動四次，每次活動四十分鐘，任何人不得把這段時間挪作它用，而且每位老師都必須到活動地點參加輔導。每次活動時，學校領導都進行檢查、記載。
為了提高學生的活動興趣，更好地掌握好藝術、體育、文化、科技等專業知識和技能技巧，我們為學生提供了展示的平台，每年舉辦科技節、古詩詞經典誦讀、趣味運動會、藝術節等活動，讓學生的才藝得到充分的`展示。如藝術節活動，全校學生人人蔘與，大合唱、器樂演奏、舞蹈、課本劇等表演精彩紛呈，學生的兒童畫、書法等作品全面展示。同時，還把學生的作品佈置在各活動教育，對一些優秀書畫、手工作品進行裝裱，張貼在樓道間的牆壁上，不僅美化了校園，更讓學生獲得成功的體驗。
三、堅持原則，培養興趣，突出育人功能
我們開展少年宮活動堅持四項原則：一是公益性原則，我們的少年宮不開展以營利為目的的經營性活動，免費為孩子提供活動場所和器材，免費指導開展文體活動，免費輔導學習各項技能。二是基礎性原則，主要進行科技、藝術、體育等基礎知識教育和基本技能訓練，提高學生的綜合能力。三是資源整合原則，充分整合利用學校現有的設施、師資等資源，實現長
效運行。四是自主性原則，充分尊重學生的意願，讓孩子們根據自身特點和興趣愛好，自願選擇活動項目，不搞“一刀切”，使每一個孩子都可以選擇自己喜歡的特長，並得到較專業的輔導。
目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過將特色體育活動和藝術活動納入學生日常活動，強化活動的過程與管理，有力地培養了學生的參與意識和競爭意識，使每個學生的體育特長和藝術特長均得到發揮，形成了人人掌握體育技能和藝術技能的良好氛圍，培養了健康向上的精神風貌和藝術修養，極大豐富了校園生活，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎，產生了廣泛的社會效應。在活動開展的過程中，學生們互相學習、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進了良好學風的形成。20xx年重點開展了以下一系列活動，並取得明顯成效。
田徑小組：培養學生濃厚的活動興趣，在加強個體各方面的身體素質練習的同時，強化了學生自己優勢項目的練習，並加強了彈跳、力量的練習。
科學幻想畫小組：通過豐富有趣的教學方法與手段，引導學生了解了繪畫最基礎的知識，逐步掌握對色彩的理解及運用，掌握油畫棒技法的運用，能用繪畫記載着他們對自然界的美。電腦繪畫小組：培養了學生對計算機的感性認識，瞭解信息技術在日常生活中的應用，學生熟悉了畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創作作品。熟悉了ppt軟件的界面及各菜單，能用它完成創作作品。
書法小組：學生能正楷臨帖，能寫出比較規範的書法作品。
聲樂小組：學生能在指導老師的指揮下，合唱一些簡單的曲目。
舞蹈小組：學生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。科技小組：培養了學生信息技術素養，提高了學生的動手實踐能力和創新思維能力開展活動，全面提高了學生的思想道德素質和科學文化素質。誦讀小組：學生能自主誦讀一些經典篇目和文學常識，掌握了一些誦讀方法和技巧。校園藝術節上表演了課本劇，獲得與會人員的一致好評。
閲讀小組：學生在日常閲讀中，通過閲讀交流，樹立了遠大理想，明確了學習目標。
四、廣開渠道，不斷完善，充分挖掘資源
通過前一階段的活動，我們深深地體會到，開展生動活潑、健康有益的教育教學活動，充分發揮“培訓、活動、指導”的職能，對廣大少年兒童進行藝術、體育、文化、科技等專業知識的教育和技能技巧的培養，發展他們的興趣、愛好和特長，拓展知識面，陶冶情操，開發智力，培養創新精神和實踐能力，全面提高農村學生的綜合素質。這一活動必須堅持下去，同時還要進一步完善，促使我們的少年宮辦得更好。
一是我們將進一步加強師資培訓，爭取多一些外出培訓的機會，使每位老師都能勝任一、兩個項目的輔導。同時，我們將邀請社會志願者、民間藝人、有特長的家長到校擔任輔導員，定期到校為學生進行專業性指導。
二是我們要根據學生興趣和學校特色，進一步豐富活動項目，開展德育實踐活動，國學經典誦讀等。在科技方面，我們還要注重科技創新方面的輔導，激發學生的創造性思維，讓學生利用自己的小發明來解決生活中的實際問題。在手工製作方面，我們要注重低碳環保，進行綠色製作，結合我校的乒乓特色，充分利用廢舊乒乓球進行製作。
鄉村少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業，我們將竭盡全力工作做實做細做出特色，力求突破和創新，以自己的優勢資源向社會開放，為社會服務。把鄉村少年宮作為一項長期的事業來幹，辦好鄉村少年宮，為未成年人思想道德建設作貢獻，為我市文明創建添光彩！我們老虎屯國小鄉村少年宮經過一年半的精心運作，雖然取得了一定的成績，但仍有一些不足，我們將進一步努力，把我們鄉村少年宮辦得更好！
學問齋