總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的大學教師的個人工作總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
光陰似箭，日月如梭，一年很快就過去了。回顧這一年，在學校領導的正確領導下，按照學校的安排，我踏踏實實的工作。以下是我這段時間工作的簡要總結：
一、意識形態方面
作為一名中國共產黨黨員，我能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的方針政策。
二、行政工作
今年主要做開放教育的教學管理。目前我校開放教育共有34個本科專業，制定每個專業每學期的教學計劃是我們教學管理的第一步。本人積極參與教案的制定，並協助領導上傳到我校開放教育網站的“教案”欄目，供教務處、教務處、班主任、學生查詢。教學計劃的及時制定和公佈，為學生自主選擇教學計劃和課程提供了前提和保障。34個專業，125個教學班，教師課時的統計也是一項重要工作。為了更好地完成這部作品，我融入了現代手段。在馮老師課程安排的基礎上，積極應用計算機ExCEL的統計功能，使班級統計快速、有效、準確。
20xx年參加全省開放教育第一屆講座大賽組織工作，20xx年參加秦皇島電大課件製作大賽，20xx年參加秦皇島電大輔導教案大賽。並取得了優異的成績。11件作品入選秦皇島電大系統課件大賽河北電大系統課件大賽。11月，在時間緊迫的情況下，積極組織秦皇島廣播電視大學教師參加教育廳的.優秀網絡課程和網絡資源徵集活動。經過層層選拔，最終評選出88件作品，上報節電大學。這一系列活動的開展，為教師的學術研究和教學技術的提高提供了充足的動力。
同時我也是開放教育20xx秋法學院學生的班主任。作為一名班主任，我要處理從學生註冊，登記，繳納學費和書籍，分發時間表和書籍，申請課程等一切事情。大部分同學都是在職的，很多問題需要通過網絡和電話聯繫。班主任的耐心和細心在這個時候變得尤為重要。這半年來，我積極回答學生提出的各種問題，管理班級，服務好學生。我的努力得到了學生們的認可。
第三，教學
作為一名開放教育的教師，我參加了許多開放教育的課程。現代西方金融貨幣理論、投資學、現代金融業務、旅遊經濟學、城市管理等等。尤其是“城市管理”在20xx年下半年被改為試點課程。作業和考試需要在網上進行，而且是雙通制。這些都要求我在教學過程中更加紮實，積極尋求有效的方法幫助學生通過這門課的考試。為此，我認真備課，努力細化課程設置。在課堂上，我努力抓住重點，突破難點。在講解知識的同時，要注意學生平時的學習方法和策略，加強自學能力，爭取在期末考試中取得好成績。
教育是一項永遠做不完的工作。作為一名青年教育工作者，我應該加強專業研究，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足，盡職盡責地完成我們神聖的歷史使命。
首先，感謝各位領導讓我向大家彙報一年來所思所想、所作所為。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現情況。
一、思想政治方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業：能服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用於學校的`教育教學過程中，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢。
二、教學工作方面
為提高教學質量，課前認真備課，課堂上注重採用啟發式教學，課後及時輔導答疑，作業全批全改。同時根據作業中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等。經過不斷地努力，教學效果在不斷得到提高。
雖然教學工作量很大，但終於克服困難，順利完成了各項教學任務。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發表國際會議論文一篇、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。
本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結題工作，併成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目，目前正在進行中。
以個人身份，協助xxx老師指導了兩名研究生的畢業論文，已經在上週週三通過了論文答辯。
積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫，參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。
本人從事教育工作xx年。20年來，我做過語文、歷史、政治、物理、體育等學科的老師。我也在教導處待過一段時間，有幾年的早操和課間操。總之，無論是學校裏的具體教學工作，還是最基層的微觀管理工作，我都嘗試過一點，那種滋味和體驗難以言表。時過境遷，往事如煙，更多的是無奈和遺憾。怎麼會有什麼驕傲和自豪？很難從記憶中找到值得驕傲或自豪的東西。如果非要找一些，你腦子裏只有一些你教過的學生的影子。像在環保局工作的xxx，在派出所工作的xxx，在xx工作的xxx，在xx某大學教書的xxX，還有很多以前是國小老師的同學。雖然他們都找到了人生的立足點，但都在各自的工作崗位上做着自己應該做的事情。雖然他們從來沒有和老師聯繫過，老師也沒有他們的消息，但是知道他們相處的很好還是很欣慰的。在我看來，有很多學生已經忘記了他們的名字。雖然他們沒能考上大學，也沒能在國家機關謀得一份工作，但這可以被稱為“未能取得積極成果”。在學校，他們讓老師們傷透了腦筋，有時甚至讓老師們生氣。他們什麼也學不到，也不想學任何東西。但是，一旦到了社會上，就如魚得水，跑機關，串單位，人際關係處處和諧。做一件事，也是滿足雙方需求，順水行舟。這需要我們作為教師進行深刻的反思。在學校裏，考試成績的高低並不是衡量學生素質的唯一標準。我們教師必須有正確的人才觀和價值觀。為此，我只談我從事教育教學的三點體會，希望與大家探討：
第一，首先要教育學生做人。大量事實證明，智商不是事業成功的根本，但情商往往在事業成敗等諸多方面起着決定性的作用。情商是人際關係的總和。一個學生不懂得做人，不懂得做人，不懂得待人，不懂得粗魯和庸俗。這樣的學生能在社會上立足嗎？著名教育家魏書生曾説：“人活天地，要做好兩件事，一是做人，二是做官。”可見教育學生做人有多重要。如果你不能成為一個男人，當然你就不能完成任何事情，你也不能完成任何事情。一事無成還能談什麼事業？
第二，要教育學生成才。對於那些熱愛學習，志向高遠的同學來説，肯定需要高標準，嚴要求來促進他們的成功。在考試成績上，要“循序漸進”，更上一層樓。通過自己的言傳身教，悉心指導，努力使他們能夠考上大學，走出一條輝煌的人生之路。在未來的歲月裏，我能找到一份充滿滿足感的工作，報效祖國，回報父母，實現人生價值。
第三，因材施教不容忽視。早在兩千多年前，孔子就指出了教育教學應該堅持的正確原則，這是完全符合唯物辯證法的。十個手指有長有短，走路前後都有腳。誰能把100%的學生送進大學？我曾經反思過外國思想的`教育，“沒有外國思想教不出來的學生”，有點太自吹自擂了；杜郎口的升學率高達100%。你能相信嗎？楊司和杜郎口取得的成績是積極的，入學率大幅提高也是事實。但是，過度誇張和不切實際的宣傳，是我們學者力所不及的。總之，因材施教是來自實踐的真理。在教育教學中要高舉因材施教的旗幟。
同志們，過去的已經一去不復返了，未來的路還很長。在今後的工作中，我將繼續努力工作，熱愛本職工作，忠誠於黨的教育事業，恪盡職守，兢兢業業，為山區教育事業做出自己應有的貢獻。在實際教學工作中，要努力貫徹新課標的理念，認真執行教學常規，不斷探索教學方法，爭取更快、更高、更強的教學。
時光荏苒，伴隨金秋的收穫，我校的招生工作也接近尾聲，詳細回顧這一年的招生工作，由於領導的細心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下，努力做到熱愛本職工作，恪盡職守，以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱度，較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下：
一、思想政治方面
能夠做到熱愛自己的工作崗位，以科學發展觀統領自己工作的一切事業。主動服從與尊重學校領導的工作安排，自覺遵守各項法規與規章制度，與同事團結協作，共謀發展，一心為學校的新發展貢獻自己的努力。
二、工作能力及工作作風方面
本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間，基本熟悉招生的業務和知識，具有一定的交際和公關能力，組織協調和開拓創新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力作風：具體在工作當中，能嚴格要求自己，恪盡職守，主動主動，勤勤懇懇，兢兢業業，團結同志，樂於助人，以高度的責任心，力求做好每一項工作。主動主動創新等等。
三、全面完成招生的各項工作任務
1、宣傳工作是招生工作的重要環節，是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋樑，是外界瞭解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章製作，我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料，
2、負責內蒙古職業技術學校聯合辦學的部分聯繫工作及xx省、xx招生資訊的簡章編輯及刊登工作。
3、對於我校來説，我個人認為當今諸多形式的醫療衞生對口單位，比如社區衞生服務中心、診所、藥店等，都是醫藥工作者彙集的地方，來我校就讀的學生將成為醫護工作者的未來就業優勢，所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。我和xx深入全市各大藥店，通過細緻周到、熱度耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認可，提升了我校知名度。共對xx餘家診所藥店進行宣傳。這一方法的實施，也使我校招生宣傳工作又開闢了一項新的途徑。
4、設立諮詢招生辦公室並有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前主動研讀父母心理，增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生諮詢和接待工作。為了使諮詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政策，讓父母“帶着疑問來，懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節假日，招辦始終保證有教師值班並且主動延長上班時間歷時近x個月，保證生源“上得來、留得住”。
5、在下社區宣傳及值班過程中負責發放綬帶，白簾，簡章及時回收。
6、迎新工作，作為二校區迎新工作主力，組織協調報名程序，幫助協助的教師做好學生報名的準備工作，例如講解的方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。
7、招生辦通過相關方法瞭解報考高職中專類的`考生及輟學在家的學生的聯繫電話，我們通過撥打電話方法讓考生了解我校，為考生提供考試信息並指導學生報考。
8、對生源來源方法、各地區生源數量、各地區生源分佈比例等基礎數據進行細緻統計分析作為20xx年招生獎勵及科學決策20xx年招生工作打下堅實基礎。
本年度的主要工作如下：
根據我校的自身情況，效仿省外高校招生的方法，採用設點招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業涉及人員的利益同學校發展掛鈎，理順招生工作與學校的發展和自身利益的關係。增強教職工的危機感和主人翁認識，激發大家關心、參與招生宣傳工作的熱度，使全繫上下主動關注招生進程，主動出謀獻策，共同拓寬生源渠道。
時間猶如白駒過隙，XX年轉眼就到了年底，這是一個辭舊迎新的時刻，更是一個總結過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今後的工作，現將這半年來的學習與工作進行總結。
一、思想政治方面
作為大學教師，作為共產黨員，我非常注重思想政治水平與道德修養的提高，在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國，熱愛教育事業，積極擁護黨的領導，認真學習並貫徹黨的教育方針，時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師，師德師風非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。今年是襄樊學院的師德師風建設年，我積極上網瀏覽學校的師德師風建設專網，認真學習學校的文件以及優秀教師的典型事蹟，積極參加學校的師德師風建設活動（如學校的教師座談會以及院裏的師生座談會）。通過這些學習，我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養人才，必須以學生為本，形成高度的責任心和愛心，同時要不斷學習並鑽研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿，努力提高自己的專業素養。
二、工作方面
由於本人報到的時間比較晚，因此這半學年沒排上課，院裏領導研究後安排我行政坐班，主要協助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務（其中以前者為主）。雖然沒有走上講台，接受教學實踐的鍛鍊，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達，並結合自己以往的教學經驗，找出自身的不足，以期在經後的教學中得到改進。同時通過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場營銷專業的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林老師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的建設等，通過這些接觸，我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的佈局和準備，對我今後教學過程的開展與提高大有裨益。
在協助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時上下班（除了特殊情況，如博士答辯），並認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。具體來講，主要完成如下幾個方面的工作：
①參加市場營銷專業評估的資料準備工作（如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理彙編），評估期間的會議記錄整理（專家座談會、評估反饋會的記錄整理）以及評估工作教學簡報的'撰寫。
②對物流專業的培養方案進行修訂。通過對其他院校物流專業課程設置的研究以及對物流教材、有關課程教學大綱、實驗大綱的查找，對物流專業的課程設置、學時學分、實驗課、學期安排等進行了仔細的修訂。
③建立學術論文、優秀畢業論文以及開題報告、任務書的範文庫。此外，還科辦處理了一些其他事務，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本着認真負責的態度來做，學到了一些待人處事的方式方法。
在建立學術論文範文庫時，我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百餘篇，並進行了分類，在這個過程中，我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，並在閲讀管理研究方法相關書籍的基礎上，形成了這門課的教學思路。
三、存在的不足與展望目標：
在這半年的工作當中，我存在的最大不足之處在於沒有寫出一定水準的科研論文並進行發表，我反思了一下，這種結果有兩個原因：一是由於我在經過一年的博士論文寫作後有點貪圖安逸、有所懈怠；二是在學習管理研究的方法，尤其是定量分析與實證方法，並積累材料和研究課題，為以後寫作具有一定水準的管理類論文打下基礎。
在新的一年裏我一定要抓緊時間，積極着手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會議（三大索引工具收錄）上發表學術論文，積極申報科研項目，不負學校和院裏對我的期望。此外，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學經驗，更加全身心地投入到教學科研工作中。
時光飛逝，在成都的第一年過得好快；回顧這一年，可以説我很忙，也收穫了很多。在陌生的工作環境中成長，非常感謝系里老師的關心和幫助，讓我在各方面都有進步和提高。接下來，我將今年的工作總結如下：
一、教學
在xx年，先後承擔了xX的xxx專業，xxx，xxx的管理和xxx，xxX的教學。為了做好這兩門課，我主要做了以下幾點：
1、認真備課。《中級財務會計》是會計專業學生的核心課程。鑑於學生在完成“基礎課程”和新修訂的會計準則後將直接過渡到“蔡中”，我儘量讓課程通俗易懂。同時，在教學安排上，儘量把指南的新內容傳遞給學生。對於《財務分析與會計信息系統》這門課程，為了讓學生對財務軟件的使用有一個直觀的展示和系統的瞭解，我參考了多所高校相關優秀課程的教案，編寫了一個實踐教程，並將軟件演示的截屏融入到課件中，使課件既有理論知識介紹，又有案例演示。希望《信息系統》不僅能教會學生如何使用軟件，還能讓他們在今後的實際工作中設計出符合企業財務環境和管理要求的信息。為了上好每一節課，我在背課上下了很大功夫，努力做到每一節課都“有備無患”。每節課都是課前充分準備，課件及時調整補充，課後及時總結。
2、增強課堂技能，提高教學質量。在《財務會計》的教學中，考慮到課時量大，每節課結束後，我都及時與學生溝通，瞭解學生對本課程的學習動態並及時調整教學內容和方法，儘可能照顧到大部分學生的學習進度。由於《財務分析與會計信息系統》這門課程理論枯燥，所以在課堂上要注意簡明扼要的講課，讓學生儘可能多的練習。為此我把三節課的計算機操作每次延長了一節；力爭做到每最後一次，學生對用友財務軟件的理解會更進一步。
3、虛心向其他老師請教，尋找自己和別人的差距。在教學中，當你有疑問時，你必須提問。同時要聽老師的課，這樣可以學習別人的優點，克服自己的缺點。
4、認真佈置作業，做到精讀精練。為了讓練習有針對性和層次性，我收集了各種輔助資料，在《財務會計》課程的每一章結束後，我都把練習分章節寫，有詳細的答案，讓每一個練習都有最大的效果。在《會計信息系統》的計算機課上，我對學生在操作過程中出現的問題進行及時的解答和演示。
5、做好課後輔導。課後對不同層次的學生進行相應的輔導，滿足他們的需求。為了能讓學生課後練習財務軟件的使用，我不僅幫學生找軟件安裝光盤，還多次在宿舍指導學生安裝。
第二、工作
我嚴格遵守學校的規章制度。我不會遲到，不會早退，也不會主動請假。在工作中，尊重領導，團結同事，正確處理與領導和同事的關係。此外，對於系裏安排的其他工作，我也積極完成：除了日常的教學工作，我還承擔了06級獨立運算實驗的指導任務，帶領06級會計專業的學生在11年暑假分兩批完成了獨立運算實驗。另外，在這學期，根據系裏的'安排，我擔任了08級會計專業新生3班和4班的班主任。為了讓他們更好的瞭解會計專業，我還製作了詳細的專業介紹課件。新學期，我將一如既往地嚴格遵守學校的規章制度，積極完成自己的教學任務。
第三、業務培訓
為了上好《財務分析與會計信息系統》這門課；除了教學，我還擠出時間自學計算機數據庫語言的知識，以便及時解決學生在軟件使用中遇到的數據庫問題。暑假期間還積極參加學院組織的新教師培訓，在培訓中提升自己。
四、未來努力的方向
1、加強基本功訓練，根據語速快的特點，儘量控制語速；另外，在課程安排和設計上，我努力讓自己的教學風格更加簡潔明快。
2、對吸收能力慢的同學多一些關心，愛護和耐心，讓他們在各方面都有更大的進步，做好個人工作計劃的教學。
一份春花，一份秋果，在教書育人的道路上，我付出了汗水和淚水，收穫的卻是那份充實。我感到幸運，更感到欣慰。令人欣慰的是，我生活在一個團結而富有人情味的教師氛圍中。尊敬的領導、熱情的老師、活潑可愛的學生，讓我感受到了一個大家庭的温暖，讓我把畢生對教育事業的投入化為對學生的熱愛之火，把自己最寶貴的愛獻給孩子，用熱情對待工作和生活。
1. 教學方面工作
20xx年本人的承擔的教學工作主要有授課、生產實習和畢業設計。本年度承擔的授課任務是機械製造技術基礎、機械工程材料和機械加工新技術等三門課程。本人在教學過程中積極備課，按時上課，課後認真批改作業，課下與同學們主動交流，圓滿地完成了教學任務。在指導畢業生的工作中，本人指導的9名本科畢業生(其中6名和崔煥勇聯合指導)順利完成的畢業設計和畢業答辯，有1人被評為校級優秀畢業論文。本年度指導的實習主要是認識實習、生產實習和畢業實習。在實習過程中，本人認真負責，注意學生的安全，並督促學生通過實習提高自身的專業基礎知識。本年度，作為副導師參與指導研究生一名。20xx年度完成的教學工作量累計約570課時。
2. 科研方面工作
在做好業務工作的同時，積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。主持濟南大學博士基金項目一項(20xx年11月立項)，以第一作者發表b類論文1篇。
3. 班主任工作
本人是機自0703和0704班的班主任，作為班主任，我積極參與兩個班的管理工作，針對兩個班在XX年年底期末成績比較差的情況，通過開展創造性的工作，使這種情況得到根本性的扭轉，在學校開創了給學生家長寄送成績單的.先例，通過寄送成績單，與家長取得聯繫進行溝通，督促學生的學習，此舉措也贏得了家長的好評。
總之，在即將過去的一年中，在領導的關心和同事們的支持幫助下，本人的政治素質、業務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這麼一個奮進向上、互相幫助的環境中感覺到幸運。
轉眼間我來到戚敏國際舞蹈工作已經一年多的時間了。在這一年的時間裏，自己學習到了很多有關銷售和管理的一些模式及理念。為了更好地完成工作，總結經驗，揚長避短，提高自己的業務技能，現將工作情況總結如下：
一、工作彙報：
一年來的我從教學的工作中慢慢被戚敏校長引導開始學起學校的銷售和教務管理，教務管理其實是一項又雜又瑣碎的工作模塊，簡單的介紹一下我工作的職責——教務管理包括：前台接待，家長回訪，學校課程的安排，及老師工作的調度。銷售工作則是接待諮詢的家長，招生。在工作中接待的`家長數名，其實簡單的溝通也是一門學問，看你怎麼掌握語言的技巧，尤其是面對家長一定要多站在對方的角度去考慮家長的需求，以最快的時間裏解決或幫助家長提出的問題。
二、工作感想:
在工作中的每一天都讓我過的不僅很充實也非常有自我價值，永遠都在跟時間賽跑，最幸福的是在疲憊中可以享受快樂，就是每天都能跟學員們在一起，不管是我們最小的幼兒班，還是少兒班，成人班，看着每一位學員在學習舞蹈中點點滴滴的成長和進步，作為老師的我們是感到非常驕傲和自豪，尤其是面對非常內向，心裏素質不好的學員，我們的老師都非常積極有耐心的去講解和給予，用愛去引導孩子們的外向和自信，學校的宗旨也是以感恩和愛的文化以及專業的舞蹈理念為主。在這裏更要真心的感謝和祝福我們的大家長—戚敏校長，謝謝您給予我們大家庭的每一員無限的愛和正能量的引導，讓我們在您的鼓勵和支持下更加自信，快樂的成長。
三、工作目標：
今年通過去外地的學習和戚敏校長長期對我的教導，我認為自己已經開始快速的成長和學會運用所學到技巧去結合現實，但是作為一名合格的管理者我還差的很遠，就像領導經常會對我無奈地説：“一定要多佔在別人的角度上去為他人考慮，要合理的把工作落實到每個老師身上。"我確實在這方面能力非常薄弱，氣場不是很強。在明年我的目標裏，第一個就是要改變和克服我自身的弱點。第二個是要通過不斷的學習和充實自己的能力，能力是靠學習實踐鍛煉出來的，我會更加積極地去學並用在工作上，大膽地打開自己的思路和想法，新的一年我要給自己重新定一個更高的目標，有目標才會有奔頭，我相信自己，我更相信我們這支優秀的教師團隊和創新的專業舞蹈教學會在最短的時間裏完成我們共同的目標。戚敏國際舞蹈藝術學校也會一直用心的去對待每一位我們的家人，真誠的用我們的微笑做到最優質的服務。
20xx年是我工作的第X個年頭。與前兩年相比，這一年讓我對教書育人有了更強烈、更進一步的認識，能力和心理素質得到了進一步的提升。在學院領導和同事的幫助下，我拓寬了專業知識，承擔了一些新的教學任務，總體來説，順利完成了今年的工作任務。
一、教學任務
1、今年，我將繼續教科技英語。第一學期繼續承擔電子商務的教學。這是我第二次上這門課。這次除了精心準備課外活動，我還將繼續拓展電子商務相關的課外知識，在教好課文本身的同時，努力向學生介紹電子商務相關的基礎知識。這一次比上一次更詳細，涵蓋的章節範圍更廣，取得了更好的效果。第二學期是計算機科學導論的教學。這是我第四次上這門課。但為了精益求精，我對教材進行了詳細的整理，充分利用了網絡資源，在課件中加入了一些圖片，豐富了教學內容，使教學內容更加直觀，加入了人工智能的部分。另外，根據大一新生英語基礎薄弱的特點，我給每節課佈置了作業，堅持批改，及時瞭解學生聽課情況，重點講解集中問題，圓滿完成了教學任務。
但是在教學過程中仍然存在很多不足。一方面，我的專業知識有限，在講授計算機和電子商務相關知識時無法做到透徹、準確。另一方面，我還沒有在教學進度和學生要求的教學速度之間找到一個合適的平衡點。這些問題是我在新學年將努力克服的，我希望在同事和我自己的幫助下，科技英語的教學能更上一層樓。
2、擔任信息管理xx班英語老師。我從大一第二學期開始接手信xx班。針對這種情況，我積極和班主任溝通，瞭解他們之前的成績。課後也和同學們保持聯繫，瞭解他們的想法和學習情況，儘快完成自己和同學們的相互瞭解和適應。在這種情況下，從相對基礎的新概念英語到更難的新視野英語再到精讀四級的教學任務都得到了系統的完成。結合上次的經驗，鼓勵對每個學生進行教學，及時總結學生的成績。
在公共英語的教學中，我深刻體會到了與以往科技英語課的不同。公共英語課強調英語基礎詞彙和應用的培養，小班教學要求教師及時瞭解學生的學習反饋。所以雖然都是教英語課，但是要因材施教，學會在不同的.課程中轉換角色，才能達到好的教學效果。
3、承擔xx英語專業漢英翻譯和xx英語專業漢英翻譯的教學任務。翻譯是英語專業開設的一門重要課程。這門課之前我諮詢了同事，查閲了很多資料，補充了很多課本之外的知識點，通過大量的例子講解翻譯理論，注重培養學生的實踐能力。由於這是第一次上這門課，所以還有很多問題需要解決，尤其是對於英語專業的學生來説，這意味着他們需要提高自己的專業水平和教學方法。
總的來説，作為一名英語教師，尤其是科技英語教師，不應該觸及教學，而應該不斷探索新的教學方法，瞭解學生的心理狀態，努力提高教學水平。
4、畢業論文指導：
順利完成了xx屆畢業生的論文指導工作。本文涉及經濟與管理、電子商務、企業管理等。，並且在與學生的交流中也得到了加強。從開題報告到論文初稿，期中到期末答辯，都給予學生認真的指導。最後十名學生在學校規定的時間內完成了論文，有幾名學生獲得了優秀論文的榮譽。學生的通病是針對性不強，都是選擇大方向大角度，缺乏個人性、時效性、普適性的案例分析。所以對論文深度的把握還是有一定的不足。學生畢業論文的指導不僅僅是幫助學生完成一門課程的學習，我想在這個過程中，我們的老師也看到了學生是如何看待這個世界的，感受到了每一個即將步入社會的學生身上的火花。與其説是老師指導學生，不如説是我們師生一起去了一個社會講堂。
二、班主任的工作
20xx年下半年，接任英語xx班班主任。這對我來説是一個全新的工作領域。我一接手就面臨着校區搬遷的問題。在學校和部門的精心安排下，我積極與同學溝通，向同事請教上課過程中遇到的問題，使搬遷任務順利完成。後來在學校的嚴格部署下，我在甲流期間堅持每天按時在教室量體温。下半學期，我會和考研的同學們一起努力考研，及時瞭解即將畢業的同學們的心理壓力，及時和他們溝通，不時鼓勵他們。在這短短一學期的工作中，我深深體會到了一個班主任的責任和工作的不易。
20xx年，我將牢記“簡單、高效、優良”的校訓，繼續做好教學和班主任工作，為學院的發展做出自己的貢獻。
時光荏苒，伴隨金秋的收穫，我校的招生工作也接近尾聲，詳細回顧這一年的招生工作，由於領導的細心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下，努力做到熱愛本職工作，恪盡職守，以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱度，較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下：
一、思想政治方面
能夠做到熱愛自己的工作崗位，主動服從與尊重學校領導的工作安排，自覺遵守各項法規與，與同事團結協作，共謀發展，一心為學校的新發展貢獻自己的努力。
二、工作能力及工作作風方面
本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間，基本熟悉招生的業務和知識，具有一定的交際和公關能力，組織協調和開拓創新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力作風：具體在工作當中，能嚴格要求自己，恪盡職守，主動主動，勤勤懇懇，兢兢業業，團結同志，樂於助人，以高度的責任心，力求做好每一項工作。主動主動創新等等。
三、全面完成招生的各項工作任務
1、宣傳工作是招生工作的重要環節，是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋樑，是外界瞭解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章製作，我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料，
2、負責內蒙古職業技術學校聯合辦學的部分聯繫工作及__省、__招生資訊的簡章編輯及刊登工作。
3、對於我校來説，我個人認為當今諸多形式的醫療衞生對口單位，比如社區衞生服務中心、診所、藥店等，都是醫藥工作者彙集的地方，來我校就讀的學生將成為醫護工作者的未來就業優勢，所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。我和__深入全市各大藥店，通過細緻周到、熱度耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認可，提升了我校知名度。共對__餘家診所藥店進行宣傳。這一方法的實施，也使我校招生宣傳工作又開闢了一項新的途徑。
4、設立諮詢招生辦公室並有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前主動研讀父母心理，增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生諮詢和接待工作。為了使諮詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政策，讓父母“帶着疑問來，懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節假日，招辦始終保證有教師值班並且主動延長上班時間歷時近_個月，保證生源“上得來、留得住”。
5、在下社區宣傳及值班過程中負責發放綬帶，白簾，簡章及時回收。
6、迎新工作，作為二校區迎新工作主力，組織協調報名程序，幫助協助的教師做好學生報名的準備工作，例如講解的方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。
7、招生辦通過相關方法瞭解報考高職中專類的`考生及輟學在家的學生的聯繫電話，我們通過撥打電話方法讓考生了解我校，為考生提供考試信息並指導學生報考。
8、對生源來源方法、各地區生源數量、各地區生源分佈比例等基礎數據進行細緻統計分析作為20__年招生獎勵及科學決策20__年招生工作打下堅實基礎。
本年度的主要工作如下：
根據我校的自身情況，效仿省外高校招生的方法，採用設點招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業涉及人員的利益同學校發展掛鈎，理順招生工作與學校的發展和自身利益的關係。增強教職工的危機感和主人翁認識，激發大家關心、參與招生宣傳工作的熱度，使全繫上下主動關注招生進程，主動出謀獻策，共同拓寬生源。
時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以説緊張忙碌而收穫多多。在一個陌生的工作環境中成長，非常感謝系上各位老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結如下：
一、教學方面
在20xx年，我先後承擔了07級xx專業《xxx》和06級xx、xx管理及06級與05級xx《xxx》的教學工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1、認真備課。《中級財務會計》是會計專業學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出;同時，在教學安排中，儘量把準則中新的內容傳遞給學生。對於《財務分析與會計信息系統》這門課程，為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統的認識，我參考多所高校相關精品課程教案，自己編制了實訓教程並在課件製作上將軟件演示的屏幕截圖融於課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統”不僅要教會學生怎樣使用軟件，更要讓他們以後在實際工作中能設計出符合企業財務環境和管理要求的信息系統。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，並及時調整和補充課件，課後及時對該課作出總結。
2、增強上課技能，提高教學質量。在《財務會計》的教學中，考慮到上課班級人數眾多，每次課下課後，我及時與學生溝通，瞭解同學對這門課程的學習動態並及時調整教學內容和方法，儘可能照顧到大多數同學的學習進度。介於《財務分析與會計信息系統》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學生儘量多動手操作;為此，我將每次三節課的上機操作延長了一節;力爭做到每上一次機，學生對用友財務軟件的認識就更進一步。
3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。
4、認真佈置作業，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務會計”的每章課程學習完後編寫分章節的習題並配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統”的上機課中，我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。
5、做好課後輔導工作。在課後，為不同層次的學生進行相應的.輔導，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課後也能練習財務軟件的使用，我不僅幫助學生找軟件安裝光盤，還多次到學生寢室指導學生安裝。
二、工作方面
我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。此外，對於繫上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學工作外，我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務，在11年暑期帶領06級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外，在這一學期中，我根據繫上的安排擔任08級會計專業3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業有更好的認識，我還製作了詳細地專業介紹課件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學任務。
三、業務進修方面
為了能上好《財務分析與會計信息系統》這門課程;我在教學之餘，還擠時間自學計算機數據庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數據庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學院組織的新教師培訓，在培訓中提升自己。
四、今後努力的方向
1、加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點，儘量控制語速;此外，在課程安排與設計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。
2、對吸收能力慢的學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作計劃。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師羣體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的温暖，讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。 高校教師工作總結
回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事們的關心支持下，順利完成了一年的工作任務，現將個人年度工作總結如下。
德：作為一名中國共產黨員，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結同志，忠誠黨的教育事業，嚴守職業道德和學術道德，為人師表，教書育人。
能：認真學習相關業務知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業務技術水平;結合實際教學和科研情況，積極申報教學科研項目，參與教學研究，努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協調好各方面關係，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識，上力求創新。
勤：對工作兢兢業業、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，求真務實、樂觀向上，具有較強的`敬業精神和奉獻精神。在教學中，嚴格執行教學計劃，認真組織教學，及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規定，嚴守各項紀律。
績：在教學方面，本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程製圖》、兩個班的《畫法幾何與機械製圖》授課任務以及兩個班的機械製圖大作業，同時指導了十個本科同學的畢業設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程製圖》和一個班的《畫法幾何與機械製圖》授課任務。
在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目，發表了四篇科研論文。本年度繼續擔任兩個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設和學風建設，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長，本着為人民服務的原則，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造潛力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴於律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。
一學期來，我還用心參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。
本學期，除了用心參加政治理論學習外，我還用心進行業務學習，提高自己的工作潛力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。透過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今後教育教學要努力的方向。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落後，就應盡力去作好本職工作，個性是教學工作。課前，我認真鑽研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，用心利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的用心性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，構成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。
總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生潛力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之餘，把自己在教學中反思、案例、收穫等收集起來，並記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，並用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期的'工作，在取得成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。
3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。
4、工作的用心性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待於今後工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創新的天地。
鑑於自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今後的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練，注重對學生潛力的培養。
2、對後進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
首先，感謝各位領導讓我向大家彙報一年來所思所想、所作所為，大學教師20xx年度考核述職報告。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現情況。
一、思想政治方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業：能服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用於學校的教育教學過程中，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現象的`侵蝕，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢。
二、教學工作方面
為提高教學質量，課前認真備課，課堂上注重採用啟發式教學，課後及時輔導答疑，作業全批全改。同時根據作業中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等。經過不斷地努力，教學效果在不斷得到提高。
本年度，上半年承擔了xxx（1）、（2）xxx，以及xxx（1）、（2）、（3）六個班的工科《概率論與數理統計》課程的教學任務，xxx的線代、概率，以及xxx的期權定價理論與應用教學。指導了4名本科畢業論文，其中1人被評為院系級優秀畢業論文。
本年度下半年，共承擔了以下教學任務：xxx（1）、（2）xxx，xxx和xxx（1）、（2）xxx共6個班的工科線性代數、xxx班的高數、xxx的金融工程學，雖然教學工作量很大，但終於克服困難，順利完成了各項教學任務。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發表國際會議論文一篇（已被istp檢索）、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。
本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結題工作，併成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目，目前正在進行中。
本年度，所指導的本科畢業論文被評為院系級優秀畢業論文，本人被評為XX本科畢業論文院系級優秀指導教師，所指導的學生獲得XX東北三省數學建模聯賽二等獎，作為指導教師，參與指導的學生XX先後獲得XX全國大學生數學建模競賽國家級二等獎、遼寧賽區一等獎。
以個人身份，協助xxx老師指導了兩名研究生的畢業論文，已經在上週週三（12月22日）通過了論文答辯。
積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫，參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。
本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的《證券投資學》教材今年下半年已經在我校金融學等專業開始推廣使用，XX年將正式出版。
這一年，如果説，我的工作還取得了一些成績，那都是在各位領導和老師的關心與幫助下才取得的。藉此機會，感謝一直關心和支持我的領導和老師，敬請各位領導和老師一如既往、更大更多更有力度地關心和支持我！
伴着幾分辛苦，轉眼間，短暫的一學期又即將過去。回首這一學期來，本人按照教學計劃，認真備課，上課，及時批改，講評作業，用心做好課後輔導工作，有組織，有計劃，有步驟地引導學生進行會考複習，並做好補缺補漏工作。一學期來，我廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的教育教學水平，在教學方面嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，我所帶三個班的學生順利完成化學課的學習任務，並順利參加會考。下面就本人在本學期的教學工作做如下總結：
一、認真做好備課，上課，批改作業，課下輔導工作。
今年我所任學科是新課程教材，為了備好每一節課，課前我認真鑽研教材，把握教材的深度和重難點，精心設計教法，佈置教學環節，設置鞏固練習及作業，認真組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，使每節課既把握教材的重點，又突破了難點，學生學得簡單有興趣。同時，激發了學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病;課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習化學的興趣。課堂上講練結合，佈置少而精的家庭作業，減輕學生的負擔。要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國中的學生愛動，好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，從讚美着手，和他們交談，理解和尊重他們的處境，想法，幫忙他們樹立自信心，幫他們儘快走出困境。
二、做好啟蒙教學，激發學生學習化學的.興趣。
教育心理學指出："構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產生的直接興趣。"如何調動學生的用心性，激發學生的學習興趣，培養學生的思維潛力，創造潛力，提高教學質量都能起到事半功倍的效果。
在教學中，我能根據教學規律，根據學生實際狀況，因材施教，從開發非智力因素入手，努力創設直觀，形象，生動的學習情景，認真組織好課堂教學，從現實生活中選取一些典型，生動，搞笑的事例，如地窖中的殺手"二氧化碳";用石灰漿抹得牆為什麼先"出汗"後變硬變白衣箱裏的樟腦跑到哪裏去了透過對這些生活問題的解答，擴大了學生的知識視野，讓學生感受到化學就在我們身邊，激發了學生學習化學的興趣，他們就能主動，用心地學習這門課。
在教學實踐中，我還深深地體會到，學生在學習中最大的興趣，最持久的興趣在於教師的教學方法是否有吸引力，只有老師的教學能吸引學生的注意力，學生對所學的知識才能弄明白，他們對學習才有興趣，課堂教學才能順利進行，老師的主導作用才能發揮，學生的主動性才能調動，才能收到較好的實際效果。因此，我在教學中十分注意每一節課的引入，根據教學資料的不同採用不同的引入法，如從複習舊課導入新課，使學生有一個温故而知新的感覺，使新舊知識銜接好，讓新知識能自然過渡，為學生理解新知識作好鋪墊。同時，講課時，力求採用靈活多樣的方法，使學生聽得明白，學得簡單。教法上採用"小步子，步步到位"的做法，讓學生容易理解和理解，經常注意對學生進行學法指導，如怎樣配平較難的化學方程式，如何解答探究題。測驗時我儘量控制試題的難易程度，儘量讓學生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺，充分讓學生感到學好化學並不是高不可攀的事情，只要肯努力，必須能學好化學。
三、關注學困生的轉化工作
化學新課程的培養目標，是要讓每一個學生學會健康地生活，學他們具備適應現代生活所必需的化學科學知識，具有必須的科學素養，同時使狀況不同的學生都能得到良好的發展，為每一個學生髮展帶給個性化的指導。在化學教學工作中，要提高學生整體素質，實施新課程標準，就務必重視學困生的轉化工作。贊可夫同志就曾説："教師最重要的任務之一，就是要堅持不懈地在全體學生包括差生的發展上下功夫。"放棄一個學困生，對一個教師來説並不算什麼，但對於一個家長來説，卻意味着失去了全部期望。由於先天條件，成長環境，家庭教育等方面不同，學生在發展過程中，出現差異是正常的。因此在教學中，我個性關注學困生的轉化工作。
熱愛學生是轉化學困生的前提，也是教師工作動力的源泉。教師只有尊重，關心，理解和寬容他們，方能化解學困生們那顆偏執，自卑的心。師愛不僅僅是學生心理健康發展的條件，也是人格健康發展的條件。羅素説："凡是缺乏師愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。"是的，情感需要靠情感去陶冶，愛心需要靠愛心來薰陶。教師對學生的情感影響到他們對人情冷暖的感受體驗，他們會把這種用心的情感體驗遷移到對他人的信任，尊敬和熱愛上。教師要用對自己學科的愛，對學生的愛，喚起學生對知識的愛，對學習的愛。
高強度的情感體驗，他能使一個失望者重新看到自己身上的潛在的能量。馬斯洛説過："用心的體驗能夠改變一個人對他周圍世界看法，它能夠把一個人解放出來，使他具有更大的自發性和創造性。"我從以下幾個方面開展了一些工作：
1、幫忙學生認清自己的潛能，採用用心的自我暗示，創造成功的預感。學習困難的學生由於反覆的失敗，看不到自己的潛能，一味的貶損自己。能夠利用用心的暗示，改變學生對自我的錯誤認識。
2、把強化提高學生優勢潛能的有關資料作為突破口。任何人都有其閃光點，有些可能學習成績不太理想，但是勞動認真，體育有特長，或有其它特長，要充分利用其潛能或特長，讓他們展示自己的優勢，使之體驗到成功的歡樂，獲得心理平衡，激發出學習的自信和勇氣。
3、實施鼓勵性評價。學困生也不是一無是處，他們缺少的不是批評，而是鼓勵和肯定。我們一方面要對其作出客觀公正的，而又不傷其自尊，自信的批評，另一方面又要挖掘其閃光點，實施鼓勵性評價。課堂上儘量留給他們回答問題的機會，時時注意他們的小小進步，並及時給予鼓勵，激發他們的上進心，樹立和培養他們的自信心，逐步消除他們的自卑心理，逐步提高學習成績。
學問齋