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八年級上冊政治教學工作總結3篇

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此,讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的八年級上冊政治教學工作總結,歡迎大家分享。

八年級上冊政治教學工作總結3篇

八年級上冊政治教學工作總結1

本學期,我擔任八年級兩個班班的政治學科教學任務。一學期以來,我自始至終以認真、嚴謹的治學態度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務。現將一學期以來的具體情況總結如下:

一、主要工作和成績

作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇上,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中,我始終堅持按照《國中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養學生的自覺性、創造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創新、實踐能力和個性的發展。為了提高學生的思想品德,我結合現實生活中的現象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養,創造條件使學生創造力和潛能得以開發,形成良好的人格品質。

教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人從學生身心健康出發,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業來追求,把每一堂課看成是發揮自己創造力,施展自己才能的機會,看成是發展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質,作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決於具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養自己的師德。

作為教七年級政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛蒐集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的`興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

二、經驗和體會

1、嚴格課堂紀律,培養良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點,運用多種教學方法,藉助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明瞭的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課後及練習冊的練習作必要的講解分析。

三、存在不足與今後打算:

1、教學以傳統方法為主缺少創新意識,學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠紮實,培優目標不明確;

2、繼續更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續加強業務學習,提高自身的業務素質。

本學期,由於在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,並在實踐中臻於成熟。

“金無足赤,人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發展,適應時代的需要。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,認真聽取師傅的教誨,要不斷總結經驗,努力創新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,逐漸創造出自己的教學風格,為美好的明天奉獻自己的力量。在以後的教學工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!

八年級上冊政治教學工作總結2

這學期,本人擔任八年級(1)(5)(6)三個班的思想品德課教學。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期教育教學工作做如下總結:

一、深入鑽研教材,認真備課,精心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證。儘管我已工作了十多年,但在新課改教材面前仍然是新手,故在課前做到認真備課,多方面去搜集與教學相關的資料。我根據教材內容及學生的實際,設計課堂教學,擬定採用的教學方法。在深入鑽研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節課都能做到“有備而上”。同時,積極採用多媒體教學,使現代教學技術走進課堂,並做到課堂形式的多樣化。通過培養學生學習思想品德的興趣,充分調動學生學習的積極性、主動性,達到愉快教學的目的,在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。

二、精心組織課堂教學,提高教學質量。

上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中我儘量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得儘量少些,學生活動儘量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯繫緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯繫,切實解決學生生活學習中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為習慣、思想素質等方面有了較大改變。

三、加強課後輔導,提高教學質量。

課後輔導是課堂教學的.補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好後進生的轉化工作,對後進生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從讚美着手,善於發現他們的閃光點,及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢説話,説真話,這樣讓學生感到你與他是平等的,那麼他就能很好的去接受你的觀點,從而轉變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。

總之,時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期即將過去,總體來看,這學期在上級部門的正確領導下,在全體同仁的幫助下,在本人的刻苦努力下,在全體學生的共同努力下,我在教育教學工作中取得了較大的進步。但還存在許多不足之處,在今後的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,我相信有耕耘總會有收穫!

八年級上冊政治教學工作總結3

這學期,本人擔任八年級5~6班的思想品德課教學。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求,從各方面能嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃、有組織、有步驟的開展。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期教育教學做如下總結:

一、 深入鑽研教材,認真備課,精心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保障。我在課前做到認真備課,根據教材內容和學生的實際,設計課堂教學,擬定採用的教學方法。在深入鑽研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的教案。通過培養學生學習思想品德的興趣,充分調動學生的積極性、主動性,達到愉快教學的目的。在教學中注重學生活動,課堂氛圍活躍,教學效果良好。

二、 精心組織課堂教學,提高教學質量。

上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中我儘量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學的容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講的儘量少些,學生活動儘量多些。努力實現思想品德課的`趣味化。思想品德課與學生實際生活聯繫緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯繫,切實解決學生學習生活中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養學生的社會責任感和正義感。

三、 加強課後輔導,提高教學質量。

課後輔導使課堂教學的補充和鞏固。因此本人根據中學生愛動、好玩、缺乏自控能力的特點,通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹對到學生學習指導中去。改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢説話,説真話,從而讓學生感覺你和他是平等的,那麼他就會很好的接受你的觀點,從而改變自己的觀點,改變自己的行為。我們就能真正達到思想教育的目的。

總之,時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期即將過去,總體來看,這學期我在教育教學中還沒有達到良好的成績,需要下學期再接再厲。在今後的教學中我會更加努力的,爭取達到優異的成績!我相信有耕耘總會有收穫!