總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們好好寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編整理的副班長工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
尊敬的各位老師，同學們：
自20xxXX年9月入學至今，我一直擔任本班的副班長一職。回憶這些時間的工作，在班主任與輔導員老師的領導下認真按照學校的各種規章制度去嚴格要求自己，認真做好自己的本職工作，不管在工作生活學習上，都取得較大的進步。同時積極配合班長工作，帶領全班同學積極參加學校組織的各項活動，在各個方面都取得很大進步。現將我任職期間職期間履行職責和工作情況彙報如下：在開學初期，同學們因為剛剛入學都能積極的遵守學校的各種規章制度，班級工作也就能夠順利的進行。可是到了大二，同學們的主動性都變差對於學校的規章制度也不那麼在乎，經常呈現遲到早退逃課的現象，班級的出勤率大大減低;學習上，同學們的成績也大幅度下降。為了將班級重新帶上正軌激起同學們的積極性，我便開始從各個方面催促呈現上述情況的同學們：
(1)天天提醒他們記得按時出勤，個別沒有起牀的打電話或直接敲門通知以確保出勤率;
(2)上課前，提醒他們上課時間和地點保證他們按時上課，不遲到不早退;上課時候認真做上課的考情，如是的記錄並上交給學院;
(3)老師佈置作業的相關要求我都及時做完，並及時的`告訴同學，讓同學們可以保質保量的按時完成;
在我的這些催促下，同學們並沒有在學習生活上產生依賴感而是已經養成習慣，能夠積極主動的去關注自己的學習，成績有了提高;班級的出勤情況有明顯好轉;同學們也能按照衞生委員分配的很好完成班級的清潔工作。雖然這幾條看起有些催促過頭，但是我認為作為班幹部就應該處處的為班級為同學們着想。除此之外，班上同學的課餘生活不是那麼豐富，着也是我作為一名副班長的工作的失職，在這裏我想所有同學道歉，在今後的日子裏，我會更加努力的去豐富我們的課餘生活，讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩。
在學習上，不僅要自己走在前面還有帶領大家創建良好學風，與大家共同奮鬥;在生活上，也要盡所能的為同學服務。班級所獲得的進步並不是哪個班幹部一個人的功勞，還是依靠全班同學的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作，切切實實的達到效果，才不會違反自己對同學們的諾言不辜負大家的信任。
大學生活已經過去一大半，在今後的時間裏，我依然會做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會遇到一些艱難，但只要靜下心慢慢思量冷靜的處理問題，問題便不再艱難。我會與大家繼續努力向前，不斷進取。
以上是我的述職報告，請同學們指正。
時光苒荏，春去冬來，轉眼我們就成為了大二的老生。回憶大一初來的時候，我還是一片懵懂，帶着對大學的憧憬，對新的環境的期待開始了我的大學生活。轉眼一年過去，在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長，主要負責統籌並協調各班委管理好班級日常事務並努力創建優良班風。任職的這一個學期，我學到了很多的東西，也着實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作，剛開始的時候不能太放開地去做，但是在其他班委特殊是班長和上任副班的幫助下，我漸漸地熟悉了工作內容，可以更好地開展工作了。
一嚴格自律，自覺遵守校規校紀
對於副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是必須要嚴格對待的事情。特殊是在上任後不久就是學風建設月，今年學校特殊地嚴抓上課考勤，考試作弊情況，輔導員也特殊給我們負責考勤的副班開了幾次會議，重點強調上課考勤狀況。也更改了對於考勤的規定，制定了更加嚴格的規章制度。為此，我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子裏，雖然也有曠課的同學，但總體來説大家都儘量按時上課下課。對於那些曠課的同學，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什麼原因而曠課，根據個人的`情況而做出不同的應對方法。果然，在此之後這些同學也能做到基本不曠課了。
二勤奮進取，烘托良好的學風
作為一名學生，學習是我們的本分。大二，也是考四級的時候了。同學們都忙於複習四級或其他專業知識，大家相互學習，相互促進，相互補充，作為負責創建優良學風的副班長，我非常快樂見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎優秀學生幹部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。不過惋惜的是，學業優勝獎一直都是同樣的五位女生獲得。相對於學業優勝獎的不變，單科成績優勝獎湧現出了許多的新面孔，證明我班的同學一直在努力的學習。
三誠信為人監守誠信
每次到了考試周的時候，總要提到考風考紀問題。對於這個問題，我與同學們開誠佈公的談了話，表達了期望大家能遵守考試紀律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅定拒絕作弊行為。
班風，是一個班級集體通過長期的交往交互活動所形成的學習生活風氣，是集體榮譽感道德觀價值觀等諸多因素的綜合體現，是學生在校學習生活成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中，我班學生具有集體榮譽感，團結互助，大多數同學積極向上進取，為自己訂立了一個目標，並不懈地努力去實現。偶然也會呈現一些不和諧現象，但在班委與同學的齊心協力下，我們努力做到了，並獲得了這次學風建設月的先進班級。
作為班級的現任副班長，我會努力做好自己的本質工作，在學習上更加努力地學習，在工作中更好地為班級的建設盡心盡力，在平時多多參加學校或院裏組織的活動，課外多學習，在鍛鍊的同時，更好地使自己的能力加強。
學期已經結束，作為一名班委來説，有着很多感慨。將是大三的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學期中，我們班的學習和活動都取得了可喜的成績。特別是在運動會上的積極的態度，讓我們看到了班級的積極性。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心，很快樂。作為副班長，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。
一 、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。
平時多進行班級活動，特別是院裏組織的活動，加強班級觀念，增強班級凝聚力。
各班幹部為班級的工作應共同努力，明確職責、分工到人，起到表率作用。平時和班主任要多交流，聽取班主任對本班情況的建議，並及時調整，確定更好的.行動方案。
定期在同學中進行調查或開班會，聽取同學們對班級管理的意見，並採取相應的措施。
二、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。
為了及時瞭解學生的學習動態，加強與老師之間的溝通。
為了促進同學共同提高，班委應利用課餘時間努力幫助同學。 上課期間，讓他們把精力多花在學習上，把各自的學習成績提高。努力督促他們學習。
三、加強同學之間的凝聚力，使班級更團結。
課餘時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結合的同時，更好地團結大家，使我們的班級更具凝聚力。
鼓勵班上同學多參加院裏的活動，並爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班幹部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
作為一名班委，應該清楚的認識到自己的職責，這是做好工作的前提。
副班長的職責是：
1、作好班級學期工作總結。
2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現問題，及時彙報。
3、負責出勤的統計上報和缺勤的註銷工作。
4、負責組織班中各種班會的內容，包括：主持人的確定、題材的選 定及形式。班會的次數每學期不得少於三次(不包括表彰會)。
5、協助班主任抓後進生的幫教工作。
6、檢查督促其他委員的工作(學習、衞生、文體等)
在上學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。
但是，在上學期的工作中，我們仍有很多的不足之處。在新的學期裏，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學們之間的橋樑和紐帶作用，完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。
當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。儘快發現不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的。
副班長 XXX
日期
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，大二已經結束了，作為xx精細化工2班的副班長，我的工作就是協助班長以及其他班幹統籌並協調好各班委管理好班級日常事務，登記考勤狀況並與學院自律委員會報告考勤狀況，協助同學們在生活、學習等方面上遇到的各種問題，並努力建立優良班風、學風。回顧這半年，在班長的帶領下，在輔導員的監督下，用心開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，用心組織開展豐富多彩的活動，同時也狠抓學習不放鬆。期間，有必須成果，但同時也存在着諸多不足。
一、工作職責
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，提高學習效率，用心配合學院自律委員會清查到位、曠課現象。每日做好考勤登記，認真記錄每一天的出勤狀況。
2、與學院自律委員會持續密切聯繫，收到活動或學院通知要及時轉到達班級並確保每個人都收到，鼓勵各位同學用心參加各項活動，拓開同學們的視野。
3、用心配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學們的課餘時間，培養同學們的羣眾觀念，增強班級的凝集力；協助學習委員提高班級的學習氛圍，對於班級班務活動應實行公開。
4、定期配合班長組織並開展班幹部會議，以促進各班幹部工作經驗交流，從而提高班幹部團結一心的力量，以保證班級工作良好順利進行。
5、認真瞭解班級每個同學的需要以及反映的問題，並及時與班幹討論解決方案。
二、策劃的各項活動
擔任了大二一學年的副班長，做好自己日常工作的同時，並且與班幹精心策劃、組織了一系列豐富多彩、十分有好處的活動。所有活動均透過提出創意、小組討論、徵求意見、策劃籌備、落實實施及後期總結的嚴密組織過程。這些活動不僅僅……此外，透過與高年級同學的交流，感受了大學生活和學習方法，為適應大學生活和學習帶給了有益的幫忙。其具體資料如下:
1、班幹部換屆選舉
2、自行車後山遊玩
3、院運會
4、後山燒烤(與11級精化1班的師弟師妹們促進感情)
5、籃球賽，以聯隊與精化一班
6、禮貌禮儀主題班會
7、慶祝男生節活動
8、女生節聚餐
9、學雷鋒(後山拔雜草)xx。辯論賽
11、團員民主教育活動
12、安全伴我行主題班會
13、中秋節f2籃球場“團圓”活動
14、慶祝帶班黨員畢業(聚會組織及禮物的製作)
三、對大三副班長提出的'推薦
1、用心完善上課點到制度，確保同學不曠課，及時到達上課地點，缺席時務必提前請假
2、充分發揮班級qq羣的作用，及時反饋同學們對班委意見推薦並與班委一齊討論解決方案。
3、與兄弟班級的副班長定期交流工作，學習經驗，取長補短
4、活動前應制定更加明確細緻的方案書，加強發揮每個班委成員的力量，將活動細化，確保每一個環節不出錯。
最後，感謝老師以及同學們的信任與支持，大三這學年雖然並不擔任班委，但是還是會用心配合各位班委，將xx精細化工2班帶動的更加團結，加油，我們都是精化人，都有我們的精神。
當了一學期的班委，讓我能為班級做點事，在為班裏同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西，這也是當初競選班委的初衷，大一上學期副班長工作總結學期總結。一學期下來，我也慢慢適應了大學生活，在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。
作為副班長，我這學期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統計，協助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學期中，除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現有些同學遲到的現象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方，工作總結《大一上學期副班長工作總結學期總結》。並和其他同學進行了溝通，力爭得到更好的成績：
1、前半學期中總是按條理制度來嚴格要求同學們，少些人性化的管理制度，經同學們的意見能及時調整制度，更好地管理班級的出勤情況；
2、對於缺勤請假的同學，我能及時問清和落實其緣由，並掌握他們的去向。
3、平時對於經常請假的同學有做些小小懲罰，比如幫忙學習委員去複印店拿複印材料；
4、對於自習時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學們晚自習的座位，同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加並鼓勵同學們積極參加。
這學期的副班長工作，我能較認真的對待，同學們都能比較好的配合我的工作，也得到同學們的`支持。在下學期中，工作方面應做到以下改進：
1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學們的課餘時間，培養同學們的集體觀念，增強班級的凝集力；
2、協助學習委員進行輔差學習小組活動，提高班級的學習氛圍； 對於班級班務活動應實行公開，爭取得到同學們的支持；
3、宿舍方面，協同生活委員對同學們宿舍衞生進行評比制度，營造衞生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對於早操點名，由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席，對於出操缺勤情況進行懲罰制度。
在這學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，虛心聽取學長學姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學期裏我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律！
20xx年暑假完後，我從高中校園走進了注會5班這個優秀的班集體中。老師、同學、明亮的教室、整齊的桌椅這一切都是那麼的熟悉有是那麼的陌生。一切的一切都是新的！我們班的職務都是靠毛遂自薦來擔任的，也有一定的競爭力，結果我被任命為副班長，可如何當好、作好這個職位？從何入手呢？怎樣服務和管理好這個班級呢？帶着這一系列疑問我上崗了。
雖然我的班幹部經驗不豐富，但我還是很有信心的。這項工作對我來説是個新挑戰，既然班主任和同學們這麼信任我，我就一定會做好的。為此，我制定了工作計劃，也得到了還不錯的反映。有好也有不足的地方，同學們的反映並沒有達到我想要的那種強烈要求，我的工作是團結全體同學，讓他們的生活豐富多采起來。為了彌補之前的不足，我再次制定了第2計劃。如下：
一、營造良好的學習氛圍，共同進步
雖然説我們的學習方式多樣多式，但是對於很少的面授課更是不能疏忽。我作為班幹部務必要起好帶頭作用，課堂之上積極思考，主動配合老師的教學活動；課後之餘，我會給大家創造一份輕鬆的環境供大家放鬆娛樂，讓大家能夠勞逸結合的學習並放鬆。
二、加強課後溝通，增強學習信心和班級凝聚力
想必四個月過去了，大家對彼此也都略知一二了吧。大家有時會説大學的生活很無聊，為什麼大家會有這樣的想法呢？説明大家的安排還是不充分的，我想今後我還會陸續配合班主任開展各種大大小小的户內外活動，讓大家在輕鬆的環境裏交流學習心得，增強學習信心，共同進步，更好的增強班級凝聚力。這樣一來誰還會説電大的學習孤單艱苦呢？
三、促進相互交流，提高自身素質
作為一名班幹部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的'學習交流和思想溝通。在平時我會經常利用網絡或者電話跟同學聊天、交流，把大家平時對於班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師，讓同學和老師之間的交流更加密切。
四、班幹部就要以身作則，用實際行動感染大家、幫助大家
不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中，做事也好，學習也罷絕對不能光説不練，嘴上説的和實際做的大相徑庭，這樣下來，大家就會對你產生不信任感。因此，我一直在努力嚴格要求自己。今後也一樣會。如遇什麼問題，我會及時和班主任或其他各個班幹部溝通，把自己的形象重新塑造，完善自我。
總而言之，以上4點就是我對上學期的總結、下學期的計劃，這樣説的也會這樣實踐的。我很感謝大家把這個位置交予我，能為大家服務是我的榮幸，能幫助以後能有機會與老師分憂也是我的責任。當然，我知道自己還有很多缺點，但是請老師和同學們放心，我會認真的吸取經驗教訓，不斷的完善自己。希望更多的同學老師和校領導交流思想，更好地做好班級工作，營造更好的學習風尚和娛樂環境，能讓全班同學在忙碌的學習之餘享受更好的娛樂。在此我還要深深的感謝各位老師和同學，感謝你們提供給我機會讓我學在其中，也樂在其中。最後，我希望我們班的全體同學身體健康，學習進步！同時，也請大家相信，我會在今後的工作中再接再厲，請你們拭目以待，謝謝！
大一上學期即將結束，我擔任副班長一職也將近一學期。為此，我進行了總結：首先，我認為作為副班長就要以身作責，帶頭按時出勤，不遲到，不早退；其次，要盡職盡則地做好自己工作，熱心投入到班羣眾工作中；最後還要配合班長和其他班幹部做好班羣眾工作。
首先，朝着明確的班級目標前進：
學習並總結工作經驗，防微杜漸，併發揚優點。搞好班級建設，在新學期展現新面貌：全體同學都能樹立明確目標，構成良好風氣；培養學生良好行為規範，弘揚正氣，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風。
其次，在具體的工作中：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好早晚自習紀律，提高學習效率，用心配合學生會幹事清查到位、曠課現象。
2、每週做好周評表，認真記錄本周內的出勤狀況和同學們參加的活動狀況。
3、用心配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學們的課餘時間，培養同學們的羣眾觀念，增強班級的凝集力。
4、協助學習委員提高班級的學習氛圍；對於班級班務活動應實行公開；
5、宿舍方面，協同生活委員對同學們宿舍衞生進行評比制度，營造衞生、禮貌、禮貌、團結、學習的'氛圍。對於各種羣眾的會議，由寢室長負責準時提醒各位舍友準時出席；
6、定期配合班長組織並開展班幹部會議，以促進各班幹部工作經驗交流，從而提高班幹部團結一心的力量，以保證班級工作良好順利進行。
7、定期開展學習經驗交流活動，幫忙大家養成良好的學習態度和方法。
8、用心參加班級各種活動，如英語知識競賽，書法比賽等。
同時，在這一學期的工作中我有如下發現與感受。同學們開始時對早自習持有一種抵制態度，出勤率不高，經常出現遲到早退現象，經過房老師的教導和自我的反省，認識到早自習以至於學習只是自己的事，端正了學習態度，出勤率提高，學習效率也不斷提高。這給我的啟示是一項制度的實施只要貼合大多數學生的利益，而且大家都對此理解，就會有很好的效果，單純靠強制是達不到預期的效果的。以後在做任何工作時必須以同學們的利益為主，得到大家的支持。
最後，感謝老師以及同學們的信任與支持，我將會總結經驗，繼續努力做好工作。
在這個學期，我擔任了本班的副班長。在剛接手班級事務時，我有些懵懵懂懂，甚至擔心害怕。我擔心害怕的是，怕自己帶不好班級，使班級走下坡路。因為，XX班的所有同學都極具潛力，每一個人都有自己的特點，這樣一個有個性的集體需要一個有能力的人來管理，而我平時經常和大家打打鬧鬧缺乏威信。
但是我既然已經接任了這份工作，我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務之初，因為班團委幹部換屆選舉，人心不穩，班級有些動盪不穩。我和所有班團委幹部拳頭攥在一起，使班級班團委幹部團結一心，各施其職。很快，班級換屆交接順利完成，我們新一屆班團委跟同學們有了更進一步的瞭解，在同學們的支持下，我們的工作得到很好的開展。
班上主要工作由班長和團支書負責，所有班團委幹部，團結一心，積極配合。我們本着公平民主的原則，所有關係到班級全體同學利益的事情，我們班團委幹部先形成決議，再拿到班上討論，經過大家舉手或投票表決通過。因為民主的存在，所以我們班的事務很少犯錯誤，能夠讓我們在工作上有正確的導航。
當然，學生以學習為天職。我一直認為學生生活的主旋律應該是學習。所以在日常學習生活中我嚴格要求自己和班上的同學，抓好班上的紀律，盡力讓同學們不遲到，不早退。
但是，在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。課餘豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質的.提升才是當代大學生的標準。我們班積極配合院學生會和社聯的工作。運動會上拼搏的身影，科技節的順利開展，我們都積聚了自己的生活經歷和團隊凝聚力的提升。例如聚餐，我們班同學們去外面飯店聚餐，同學們玩得安全，玩得開心。這一切班團活動，不僅能使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力，同時也擴展了同學們的視野，調劑了枯燥單調的學習生活，增強了同學們的全面素質，也為同學們留下了最珍貴的回憶。
回顧這個學期的班級工作，還有以下幾點需要改進：
1、對於學校組織的各種競賽活動，還要進一步提高同學參與的積極性，加強每個人的學習意識和競爭意識。這個學期，不管是班集體還是個人，拿到的獎項都很少，希望下一個學期能有所突破。
2、以上開展的班級活動，主要是側重娛樂性，還缺少一些情感交流，及學習方面的交流。以後要注意這兩方面的協調，做到主次分明。
3、有的班幹部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進。以後應該多召開班委會議。
4、還應要多主動和輔導員及其他同學進行溝通交流，及時發現和解決問題。
5、要多開展有意義的班級活動。
時間匆匆而過，大學生活的四分之一在將從我們指縫中流去，從天南地北來的五十八個人組合成的集體，在一起走過了近三百個日子。這段時間，每個09思政人被各種情感充實着，初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的温馨、出遊的美好、考試的緊張……我們一起分享。
回顧這個學年，大家一起生活學習，每個人都有值得驕傲的成績，同學之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。作為副班長，我的主要工作是協助班長統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。這一年，在09思政這個班集體中，擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多。現將一學年來的各方面做如下總結：
工作體會：
作為班級的'第一屆班委會成員，一學年下來深感各項班級工作的開展都有相當的難度。畢竟大家從五湖四海而來，彼此之間並不熟悉，對於剛從高中踏入豐富多彩的大學校園的我們來説，更是需要一個適應的過程，班級工作也是一個巨大的挑戰。
回顧我這一學年來的工作和學習歷程，各種各樣的場景一一浮現，在這忙碌的時光中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情，更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣，這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的痴狂狀態;懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;學會了如何協調和分配各方面需要的大量時間和精力;更是深深感受到了集體榮譽感給大家帶來的那份喜悦。重要的是，擔任副班長這樣的經歷中，我有了自己對學習和工作的另一種解釋。
我們周圍永遠不缺乏真情。在做副班長的工作以來，身邊的同學在背後給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中，他的細心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態，得以順利完成任務。在新老班幹交流會上，07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經驗，他們的言語對大一什麼都不懂的我來説是最大的温暖和鼓勵。除了工作上得到同學們的大力支持外，學習和生活上也得到了許許多多的幫助。當自己工作勞累的時候，同學一句簡單的關心和問候就足以讓我熱淚盈眶，他們細微的關愛給了我太多的震撼、感動和感激。
轉眼間，20xx年已到了年終歲尾。在公司領導及同事們的信任和支持下，我從一名普通收費人員崗位轉變到收費班組的副班長一職，現如今在新的工作崗位也已工作了近半年時間。角色的轉變並沒有使我無所適從，相反我加強自身學習，勤奮工作，盡職盡責的完成着各項工作任務。下面我就這一年的實際工作情況做一下簡要彙報：
今年收費工作壓力大任務重，再加之現實工作中面對着方方面面的困難以及客觀因素的影響下，收費業績浮動頻繁，但在分部領導和全體班組人員的共同努力下，我們客服着小型車輛繞行、高鐵項目備料已基本結束、通遼東高速開通等因素的影響下，較圓滿地完成了二零一七年的整體收費任務。
在日常收費工作中，我能夠帶領本小組收費工作人員始終保持飽滿的精神與愉悦的情緒，要求上進，排除消極被動思想，充分調動起全班人員的工作積極性。認真學習各項規章制度，以身作則，以半軍事化的標準嚴格要求，杜絕各類違規違紀現象的發生。實際收費工作上起帶頭作用，熟練掌握各類業務知識、操作方法，提高收費正確率和效率，提高對非正常情況的應變能力和處理能力，減少不必要的差錯。
全班在米班長盡心盡責的帶領下，團結一致，努力工作，給20xx年畫上圓滿了的句號。在我帶領的`這個小組，每一位成員都是優秀的，收費員張政，每個後夜班都是先收完費，緊接着又出來掃道，完完全全做到了收費員執勤員集為一身的好模範。執勤員趙浩天，只要大車經過第一時間就站到車道口，並且攔截住闖崗車輛，對工作盡職盡責，在缺收費員的情況下，馬上換身收費員。收費員張娜、李敏在崗期間從不脱崗離崗，對司乘人員文明禮貌，每一個綠通都嚴格按照標準予以放行。收費員陳陽，休假歸來對收費工作更加熱情，對收費工作更加規範，整齊有序。每一位成員都互相幫助，互相勉勵。在此我感謝他們，沒有他們的支持，也就沒有我的改變，我的成長。這就是團隊的精神，團隊的力量。
這一年，也是豐富多彩的一年。我們進行了短期軍訓，體驗軍人的氣魄，紀律，素質，品質。爭做生活中的“軍人”。好通員工野外拓展培訓，展現出了好通人的團結和凝聚力。我們在一起，我們很快樂。金秋九月，車流回慢。公司帶領我們奔往了美麗的張家界。記得剛從公司領導那聽到張家界之旅消息的時候，大家的心情真的無比高興，還有點小興奮。雖然公司類似這樣的活動已經不是第一次了，但是第一次這麼遠的旅途，而且工作安排的也不緊張。風景是美麗的，但是比風景更美的是人，是團隊團結合作，互幫互助的團隊情，是好通賦予的一種強烈的歸屬感，是更努力工作，與公司共成長進步的心情，是走得更高，對更好的工作，更好生活，更美風景的追求。年末我們進行收費業務考核，每位員工都交了份滿意的答卷。
我深知現在公路發展越來越迅速，對我們工作人員的要求越來越高。自我不進步就會被淘汰，集團公司方針日新變化，工作要求不斷提升。我們自己業務知識，政策理論必須不斷跟進。收費站是一個窗口單位，面對的是全國各地來往的司機，繳費之間自然存在着矛盾。如何使司機滿意而來，滿意而走，就要對待司機要有熱心，愛崗敬業要出自真心。現身為收費班長，履行崗位職責，掌握收費現場。在今後工作中自己在車道口要始終堅持立足車道口，不能離崗脱崗，深深的釘在車道口，第一時間有效的處理各類問題，發現問題及時指正，講明問題的緣由，改正的方法，加強溝通。
作為一名好通員工，我深知能否完成好領導交給我的工作，不僅僅是檢驗自身能力的標準，更是實現自我人生價值的重要途徑。愛崗敬業，敬業就是精業。只有辛勤的勞動才能換來累累碩果。生活就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑的，每個人都是可以在自己平凡的崗位上作出不平凡的業績。
發展離不開歷史，只有認真總結過去工作情況，掌握過去的工作特點，肯定成績，正視不足，才能有得放失，才能有進步，有創新讓我們與好通一同努力，一同奮鬥，為了更美好的未來！
時間過的很快，大一的第一個學期已經接近尾聲。在大一上學期我榮幸的競選上副班長，在本學期即將結束之際，我把本學期的工作做個總結。我感覺在學習和工作上可能還存在這樣那樣的缺點的和不足。但是細細回顧這一期的工作和學習，我在老師的悉心指導和幫助以及同學們的支持與鼓勵下，我還是收穫很多成長很多。現將這學期工作總結如下：
首先我是懷着一顆歉意的心來作這個學期總結的。在我競選班委之前，參加了我校學研會的面試。最後經過面試和實習，被主席團留下了。由於實習期任務較多，所以我感覺或多或少的把班級工作給落下了。主要表現在沒有及時向班長進行階段性的工作報告；沒有向班長及班委提出有意義的活動創意和提高班級建設的想法。意識到問題的所在後，我在下學期的工作中必須要做到及時有效的與班長進行班級管理中存在的問題的交流，併為班級管理工作的進一步完善貢獻自己的力量。
在過去的一個學期中，我們班級組織開展了多次班會和集體活動，並在這些活動中貢獻出自己的一份力。例如，協助班委組織每次班會，並就紀律問題在班會中多次提出；負責新生籃球賽啦啦隊的組織及帶領工作，這是與一班班長一起搞的，並配合文藝委員開展對啦啦隊的幕後工作，尋找、收集如彩筆，彩紙，膠帶等，並與體育委員一起進行籃球賽的主場佈置；參加校學生會生活部組織校10級學生進行的“謝絕書桌塗鴉”活動，該活動有效的制止了個別同學的不良行為；最重要的.是，我們班全體班委為提升班級的凝聚力，在一起協商的“班級運動周”，“班級學習周”等一系列的活動。同學們積極參加，該系列活動同學們很大的影響，併為同學們自己的大學生活增加了絢麗的色彩。
最後在談一下學習吧，主要就是我自己在學習上不能夠起很好的帶頭作用，雖然説自己每天都能夠按時上課，完成作業，但就平時來説我對自己和他人對自己的要求相比還是比較低，結果導致了養成懶散的習慣。都説大學學習要靠自覺，但真正能做到自覺的還只是少數人罷了，而大多數人都是需要通過班委的管理督促，他們才會用心學習做事。我想這可能就是班委在今後的學習管理中應該注意的重點吧。
我希望在以後的工作與學習中，我能夠與同學們一起共同努力共同成長，在發揮自己長處的同時，能不斷改進自己的缺點和不足，也為10級化教二班更加美好，和諧，進步而努力的奮鬥。
一、學習方面
班裏的出勤率很好，但是學習效率不高，導致掛科現象嚴重，最嚴重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強制學習，現在學習都是靠自己，所以有很多同學放鬆了學習。
這樣是很不好的，在內心深處，每個同學都希望自己自己好，可是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒，這樣是不可能學好的。
改善方法：實行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率可以實行這個辦法，沒掛科的同學要幫助一個掛科的同學，對他的各門不好的學科進行監督，輔導。
但是前提是雙方都有意願而且能堅持，我相信沒有同學真的想放棄自己。
好處如下：·對沒掛科的同學來説，有了一份責任，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學習的動力，教別人的同時自己也對課程進行了複習。
這樣起到了小老師的'作用。
1、對掛科的同學來説，被人督促學習，不懂的地方就不會一帶而過，可以隨時詢問，這樣牴觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學，掛科現象會減少很多。
2、對班級來説，一幫一，一幫多，增強了同學們的友誼，促進班級的和諧發展，也會減少掛科現象，為班級創建優秀班風集體 奠定了基礎。
一舉三得方法希望大家能重視。
二、班級思想作風建設和班委建設
本學期雖然開展了一系列的班會，但大多流於形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員積極關注同學的思想動態，發現解決問題。
發揮QQ羣的作用，反饋同學們對班委的建議，每個班委都要爭取評選優秀班幹部。
2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展活動的經驗，加強配合。
3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短。
4、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質量才是關鍵
本學期在學習和工作中出現了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，希望這個學期能發現更多不足，努力克服，越來越好···
作為一名副班長，我感覺這一個學期來工作任務重大，副班長的工作配合班長，幫助同學，做老師的小幫手，這些工作現在讓我感觸很大，現在我也意識到了自己各方面的差距，這是毋庸置疑的，我會讓自己持續發展下去，不管是在什麼時候應該堅持本心，我也一定會把副班長工作的職責做好，這段時間以來的工作，我需要去好好的思考，現也總結一下。
這個學期的學習時間是非常緊迫的，專業知識也是到了一個關鍵時期，我也會持續的發展好自己的，在專業知識上面這些是不能夠忽視的，想要成為一名優秀的副班長，就應該要讓自己做的更好，我一直都在持續的發展好自己的能力，這個學期我們專業知識還是非常重要的，我清楚的知道自己的職責是什麼，現在我還是非常堅定的，我想要讓自己做的更好，回顧這個學期的工作，我知道還是要做得好，這一年來的學習當中我服從老師的安排，幫助老師做一些自己力所能及的事情，雖然我也知道自己很多方面也是有缺點，但是我也一直在提高自己，我也感激老師的關照，平時有什麼問題都能夠幫到我很多，做副班長讓我平時比別人花的時間跟精力要更加多，但是我也是喜歡這種狀態的，因為只有比別人做的更多得到的機會也就多。
我很感激能夠被同學們信任，能夠當上副班長也離不開大家的信任，這讓我感覺非常得好，在這樣的環境下面得到了不小的鍛鍊，現在我也非常清楚我的`職責是什麼，能夠有這樣的機會讓我感覺非常的不錯，在能力上面我還是需要進一步提高，這一個學期我是得到了很多的鍛鍊，在這個學期的工作當中我能力得到了提高，這是作為一名副班長應該落實好的事情，我也清楚意識到了自身的差距，作為副班長我還有很多方面是需要成長的，只有用這樣的方式去積累知識才可以做好這些細節，在一些事情上面這是不可忽視的，我會把副班長一職做的更好。
當然我也有一些做的不好的地方，有些情況是一定要去糾正的，我現在也知道自己缺點，我個人能力上面還是有需要彌補的地方，自己心態不夠堅定，有些事情還是需要去調整的，我也一定會好好的提高自身能力，做一個優秀的副班長，保持一個絕佳狀態，糾正不足。
回顧這個月，大家一起生活學習，每個人都有值得驕傲的成績，同學之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上，副班長工作總結。作為副班長，我的主要工作是協助班長統籌並協調各班委管理好班級日常事務，努力創建優良的班風學風。這一年，在這個班集體中，擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多。現將一月來的各方面做如下總結：
一、 工作體會
回顧我這一月來的工作和學習歷程，各種各樣的場景一一浮現，在這忙碌的時光中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情，更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣，這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的痴狂狀態；懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作；做事情時考慮得更加周全；學會了如何協調和分配各方面需要的大量時間和精力；更是深深感受到了集體榮譽感給大家帶來的那份喜悦。重要的是，擔任副班長這樣的經歷中，我有了自己對學習和工作的另一種解釋。
只有真心的付出，才會有誠心的回報。這一月，我們班委會有了大幅度的變動，班長和團支書也換了，因此幫助新班委儘快熟悉班級情況成為我義不容辭應做的事，經過一段時間的.磨合後，我們班委也各自熟悉了自己的職責和任務。經過我們新舊班委和同學們共同的努力，我們班榮獲“省級優秀班級體”、“優秀團支部”等榮譽稱號。
二、工作總結
回望大學第二月，我們0802班積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆，取得了有一定的成果。作為副班長我主要做了以下工作：
1.協助班長制定班級相關制度，制定各階段班級工作計劃，並負責督促、實施、考核；
2.配合團支書開展團支部各項工作；
3.主動關心同學的學習、生活、工作，分析、研究並盡力幫助同學解決各種問題，及時處理突發事件；
4. 協助班長處理班級日常工作，協調好班團幹之間的工作，並定期向輔導員彙報；
5.定時召開班幹例會，加強班幹內部紀律性、積極性、凝聚力的建設。
6.副班長的職責和任務並不是十分明確，因此要做的也比較瑣碎，就是積極組織大家搞好學校、學院、班級活動，把活動的準備工作做好，為同學們節省更多學習時間等等。
通過一月的工作，作為副班長我認為應該做到:
懂得如何引導同學做好工作，要贏得同學的支持和信任，就要和同學有更多更深入的交流，走進他們的生活，關心和幫助每一個人，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進心，工作總結《副班長工作總結》。嚴於律己，寬以待人。遇事要多容忍和冷靜，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發現問題，就要及時解決問題。應當做到有着強烈的班級情感和責任心。
我們走過了一個月，留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悦，都滋潤着我們的心田。相信在老師的關心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下，0802班一定能做到戰無不勝。
軍訓結束後開展了班委會選舉工作，在自我推舉並經大家同意後，我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大，並期望通過自身努力工作來服務班級，使班級成為更具凝結力的集體。
這半年多以來，作為副班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要採取最合適的方法來溝通，瞭解他們。也惟獨瞭解了底下所有同學們的想法，才幹恰當的開展班級工作――組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，並做出友善的姿態傾聽他們的意見。
二十幾名學生編在一個班裏，並不等於就是一個班集體。班集體是由整個班級組成，以完成學校教育任務為共同目標，有一定組織機構規章制度的學生共同體，它是班級羣體發展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特徵：有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;有健全的組織機構和領導核心;具有正確的輿論和優良的作風;有嚴格的規章制度與紀律;具有團結友愛互相幫助平等和諧的人際關係。
一個良好的班集體，可以對其成員進行強有力的感化影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點：首先，良好班集體是促進學生個體社會化的重要環境;其次，良好的班集體是促進學生個性全面和諧發展的重要條件;再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發形成，而要在班級建設者的精心組織和培養下才幹逐步建立起來。
考勤工作雖然遇到很多艱難，但通過自己的不斷總結與學習，累積了很多工作的經驗。考勤人員由於比較多，座位分散，點人數有很大的難度。但只要細心考察，人數基本可以點清。但由於經常有人在點完名後早退，考勤時很難點到有多少人早退，在下學期工作中應該多注重這種現象並及時制止。考勤是一項需要很大的耐心的工作，以後必須克服急躁情緒，多與同學溝通，共同進步。儘量提高同學們上課的熱情，減少曠課的發生。
另一個工作就是宣傳通知班委的決定，開展各項活動。一個不容樂觀的.問題就是：大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的説服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即假如有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是假如自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過一學期的工作，我感到同學們都有很高的積極性配合我的工作，沒有解決不了的問題，相信下學期我的工作能做的更好。
同一片朦朧的天空，不同的景象、別樣的心情。仰視蒼茫，那涼氣四溢的冰心薄紗；陣陣寒風吹來，讓人不由得打着寒顫，寒風中枝枝枯草佇立良久，無情、絕望的在寒風的逼迫之下極不情願地扭動那柔弱的軀體，和着風的節拍而舞。告訴我們春天即將走進，歲月就是這麼的匆忙，這一年讓我學會了很多，尤其是在與人打交道這個方面，班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要採取最合適的'方法來溝通，瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持 友好關係，並做出友善的姿態傾聽他們的意見。 從我的本職工作來講，我主要負責班級的德育考核，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習的投入。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時不遲到曠課。
作為副班長是班委中的一員沒有協助班長做好班委工作建設這是我工作的缺失，使的整個班委班子缺少向心力，工作中也缺少交流和監督。回顧班級工作，還有以下幾點需要改進：
1、對於學校組織的各種競賽活動，還要進一步提高同學參與的積極性，加強每個人的學習意識和競爭意識。不管是班集體還是個人，拿到的獎項都很少，希望有所突破。
2、加強班級活動，增進情感交流，及學習方面的交流。
3、有的班幹部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進。以後應該多召開班委會議。
4、班委還要多主動和班主任及其他同學進行溝通交流，及時發現和解決問題。
5、要多開展有意義的班級活動，豐富同學們的精神文化生活，增加社會閲歷。
同時作為副班長我也應該做到:
引導同學做好工作。要贏得同學的支持和信任，就要和同學打成一片，走進他們的生活，關心和幫助每一個人，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進心。
嚴於律己，寬以待人。有些事要多容忍，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發現問題，就要及時解決問題。針對班上不好的現象，要找機會及時提出來，引起全班的重視，避免形勢惡化。
最後，希望我們班在老師和班幹同學的共同努力下會越來越好.
學問齋