總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編整理的安全教育月活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全教育一直都是我園的重中之重，如何採取安全措施，防範各種事故的發
生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應幫助家長樹立安全第一的意識，加強安全方面的知識學習，為兒童創設安全、良好的生活環境。並結合幼兒的生活進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。培養、訓練幼兒養成良好的生活習慣，減少傷害事故的發生，加強幼兒的體能訓練，提高其自我保護能力。怎樣做好安全工作，提高幼兒的自我保護意識，最大限度的嚴防和減少事故的發生呢？我園在各級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。現將活動總結如下：
一、領導重視、措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對教育工作的`領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。二、制度保證，措施到位
1、成立幼兒園安全；領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衞各自規章制度，建立幼兒園安全保衞工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。三、加強教育、促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性的進行放火炬和防範工作。四、加強檢查、及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。
安全教育活動我們還將不斷延伸下去，如幼兒的宣傳安全小衞士活動，都能讓孩子在活動中成長起來！安全教育是一刻都不能鬆懈的，我們要時時緊繃着根弦。新《綱要》指出：幼兒園應與家庭、社會密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的醫生大號基礎。在培養幼兒安全自我保護意識和能力的過程中，家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳以及召開家長會向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標，以及家庭教育中給予幼兒必要的指導，努力做到讓每個孩子在園有人教，在家有人導。
我校認真貫徹實施教育局關於開展“安全教育月”活動的通知。現將我校在3月份全月開展“校園安全月”活動的情況總結如下：
一、領導重視，機構健全，保障有力。
1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制。使工作有主管，問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，中層以上幹部、少先隊輔導員等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作範疇之中。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本班安全的第一責任人，對所管班級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿於各項工作的始終，創建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領導對安全教育月活動的開展提出了具體要求。
（1）、各班主任要部署落實具體工作。組織學生學習了《國小生安全知識及自救手冊》。
（2）、以班為單位舉行了一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。
（3）、組織了一次防火逃生疏散演練。出了一期安全教育黑板報。
二、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動，以“關愛生命安全發展，加強防災防震減災創建和諧校園”為主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識，不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生。確保師生人身和學校財產安全。
三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。
1、我校在3月9日舉行一次“安全教育月”為主題的'國旗下講話，校長以學校《國小生自護自救安全常規》與《國小生安全知識及自救手冊》為素材作了重要的講話。這次講話拉開了我校開展安全教育月活動的序幕，通過講話大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓全校師生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
2、3月12日學校對校舍進行了一次大檢查，對教室、辦公室、遠程電教室、閲覽室、讀書室、實驗室等重要場所進行了一次全面細緻的檢查，不留死角，發現安全隱患，做出整改。
3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。
4、4月17日下午我校開展一次消防緊急疏散演練。在演練中學生能夠按照老師的指令快速、有序到達指定的位置，通過演練不斷提高師生防災減災意識和防範能力。
5、3月17日我校組織一次道路交通安全教育活動。這次活動由我校安全輔導員文紅玲老師對道路交通安全方面的教育。這次活動使全體學生進一步明確遵守交通規則的重要性，為構建平安校園打好紮實基礎。
6、3月20日下午，我校以各班為單位，在各班教室開展了一次安全知識主題班會活動。班會內容涉及面廣，有道路交通、預防溺水、飲食衞生、消防安全、防震、防水、自護自救等。這次活動進一步鞏固學生的安全知識，提高學生的安全意識，明白了一個道理：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們的校園就會同危險與侵害等揮手説再見。
7、3月31日中午舉行了國小生安全知識競賽活動，並組織全體師生繪製消防逃生示意圖比賽。
總而言之，我校切實把安全教育工作擺上學校議事日程，常抓不懈，常抓常
新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衞工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。
幼兒園的首要任務是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重。為了進一步樹立我們師生的安全意識，提高幼兒的自護自救能力，減少安全事故的發生，促進幼兒的健康成長。在“安全教育月”中，我們遵循“安全第一，預防為主”的原則，以飲食安全衞生安全教育、傳染病預防知識教育、防溺水教育、消防安全等教育為內容，組織上好安全教育，排查整治校園周邊的安全隱患，現將活動情況總結如下：
1、 班內老師共同做好安全月計劃
有關“安全月”的宗旨，首先作為老師要有這個意識，為了做好安全月的各項安全教育，我們班內的三位老師坐下來一起結合班內幼兒的實際情況，制定出了在“安全月”裏的相關安全教育，做到有計劃、又準備。
2、集體安全教學活動：
圍繞《我安全，我健康，我快樂》進行了相關的主題安全教育活動，利用安全教育視頻、安全故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式，讓幼兒瞭解相關的安全知識，加強安全防範意識。
3、幼兒活動場地安全排查
在“安全月”裏我們再次進行了安全排查活動，對整個幼兒的活動場地進行安全檢查，重點放在班級教室、寢室、幼兒體育活動器械、場所等安全方面，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕安全事故的發生。
4、 防溺水安全教育
對於住在海邊的我們來説，尤其現在面臨夏季洗海藻，防溺水安全教育就尤為重要，針對此我們加強了幼兒有關“防溺水”安全知識的教育，讓孩子瞭解有關的安全知識，做到玩得開心，玩得安全。
5、傳染病預防
隨着天氣轉熱，各種傳染病肆意妄為，各種細菌大量繁衍，向手足口等疾病更是青睞幼兒，針對這種情況，我們通過飲食衞生、飯前便後洗手等方面，對孩子進行安全教育，杜絕病從口入現象。
6、安全疏散演練
有了一系列的安全教育，但是孩子能夠自保自救才是最根本的，所以我們結合安全教育的同時，開展了安全疏散演練活動，針對地震、火災等災害事故開展了一次應急疏散演練，使師幼掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠XX。
7、 家園合作做好節假日安全教育
“安全月”中，通過飛信、家園宣傳欄等方式向家長宣傳安全教育日活動，提高家長的安全觀念，切實把保護幼兒的.生命和促進幼兒的健康發展放在首要位置，要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護的教育工作，尤其是節假日的相關安全教育，如防走失、不到人多的地方等。
8、嚴把晨午檢關
為了來園每個孩子的安全，我們每天加大晨午檢力度，把好晨午檢關，做到在園的每一個孩子都是健康的，做到提前預防，嚴把安全關。
9、安全主題繪畫活動
在孩子們瞭解這些安全方面的知識後，我們開展了《我安全，我健康，我快樂》的主題繪畫活動，讓幼兒通過手中的畫筆，把相關的安全知識展現在畫紙上。
“安全重於泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全月的活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈的抓好安全工作，確保幼兒不出一點安全事故，讓安全陪伴幼兒每一天。
為進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長，陳場二中於20xx年9月10至11月10日開展了“安全常識教育月”活動。現將本次教育活動的情況總結如下：
一、本次“安全教育月”活動的基本情況：
(一)提高認識，加強領導
“安全教育月”開展之前，學校專門召開行政會議進行研究部署。通過討論，學校領導班子成員充分認識到：學校安全工作關係到學生的健康成長，關係到各個家庭的幸福安寧和全社會的穩定，學校必須有高度的責任感和使命，以有關安全的法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”的方針切實做好學生的安全教育工作。
學校成立了安全教育工作領導小組，校長任組長，其他校級領導任副組長，各相關主管部門負責人和年級組長任組員。安全教育工作領導小組辦公室設在學校政教辦公室，負責具體領導，主動與家長、有關部門聯繫，認真策劃，廣泛發動，加強指導，嚴密組織。
(二)主題明確，內容具體
本次安全教育活動月主題是“學習安全知識，預防意外事故”。
活動的主要內容是“六個一”安全常識宣傳教育。“六個一”教育是指對學生進行交通安全、防溺水、防雷暴、飲食安全、活動安全、治安安全的教育;“五種意識”是指通過活動以增強學校制定安全規範、教師執行安全措施、學生自我保護、家長支持配合、社會服務監督的五種意識。
(三)科學組織，講求實效
本次安全教育月活動面向全體師生，全員參加，圍繞“五項安全”、“五種意識”積極組織和開展了一系列宣傳教育活動。安全教育月活動總結
1、教育活動開始之前，由政教辦公室印發《陳場二中年安全教育月活動宣傳材料》，每班一份。宣傳材料內容包括交通安全常識、防溺水、消防安全常識、傳染病的預防與飲食衞生常識和校內外集體活動安全常識等。
2、9月10日下午，分別召開了全校教職工會議和班主任會議，9月12日召開了保衞人員會議，對本次教育月活動進行了安排部署。9月15日、9月22日、9月29日又分別召開三次全體教職工會議，對此項活動進行再安排、再部署。
3、升旗儀式時間由值周領導做了“安全教育月”活動動員講話。
4、15日升旗儀式時間由值周班級演講同學進行以安全教育為主題的`“國旗下的演講”。
5、13日由班主任結合本班實際，組織召開2次安全教育主題班會，每班上了兩堂安全教育課，宣講安全知識，查找安全隱患，尋求解決辦法。
6、全校13個班各刊出了一期安全教育黑板報。
7、11月3日舉行了“安全在我身邊”演講比賽。
8、11月10日召開了全校學生家長會，向全校學生家長提出了安全防範的具體措施，爭取家校配合，做好學生的安全教育工作。
9、由心理健康教育小組為每班上了兩次心理健康教育課，消除學生中比較普遍存在的心理問題。
10、12月8日各班對本次教育活動進行了總結。
二、我校安全工作方面存在的問題：
1、交通安全方面：
(1)校門前馬路狹窄、停放車輛多、學生人數多，極易發生交通事故。
(2)上學和放學途中，部分學生並排行走，相互談話，不注意觀察道路情況，容易發生交通事故。
(3)住校學生回家時騎自行車的。
2、消防安全方面：
(1)學生對消防安全思想上重視不夠，對預防火災、滅火、報警方法、自救與逃生方法等基本知識掌握不夠。
(2)個別學生可能存在躲在被子裏抽煙的現象，容易引起火災。
3、飲食安全方面：
(1)夏天或體育活動結束後，部分學生到水房飲用生水。
(2)喜歡吃零食的學生較多，而這些零食往往是“三無食品”，對學生的身體健康構成威脅。
(3)住校學生還沒有養成飯前、便後要洗手等良好的個人衞生習慣。
4、活動安全方面：
(1)因為學生太多，導致課間時間教學樓樓道和樓梯間擁擠。
(2)體育競賽存在安全隱患。
(3)外出活動時容易發生交通事故。
5、治安安全方面：
(1)個別住校學生節假日謊稱回家，其實並未回家，而是出入一些不適宜未成年人進入的場所。
(2)走讀學生節假日的管理本應由家長負責，但部分家長因為各種原因而疏於管理，存在安全隱患。
三、整改措施：
學校要進一步完善制度，進一步明確學校安全工作四條線的職責，做到明確分工，各負其責，保證學校安全教育和安全防範工作有組織、有領導、有檢查、有記載、有落實。做到“四個加強”，即加強對學生的安全教育，加強對住校學生的管理，加強與家長的聯繫。具體措施如下：
1、進一步規範對學生騎自行車上學的學生的管理，堅決杜絕非騎車範圍的學生騎車，堅決杜絕不滿12週歲學生騎車上學。
2、教育住校學生回家時不乘坐三輪車及“黑車”。
3、教育學生上學途中不談笑、不打鬧，不併排行走。
4、通過黑板報、櫥窗、校園廣播等載體向學生宣傳消防知識，進一步增強學生的消防意識。
5、禁止學生吃零食。
8、教育學生養成良好的衞生習慣。
9、進一步加強對學生樓內“三輕”教育。
10、完善住校學生節假日回家請假及銷假制度，杜絕住校學生出現管理上的真空現象。
11、通過家長會、電話、書信、請家長、家訪等方式加強與家長的聯繫，明確家長的管理責任，防止走讀學生在非在校時間出現管理上的真空現象，防止發生打架鬥毆及其他違紀違法亂紀法事件。
12、學校與公安、工商、煙草、文化、交通等部門聯繫，進一步治理學校周邊環境。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校工作的全過程，落實學校各項安全制度，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
為加強學校消防安全管理，確保學校無消防事故發生。根據市教體局對當前消防安全工作的部署，我校開展了一系列資料豐富、形式多樣的消防安全活動，使學生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防知識和逃生技能，確保學校的教育教學工作健康進行。現將本次活動總結如下:
一、加強領導，機構健全
學校堅持安全穩定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領導機構，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衞機構，充實了一線保衞人員。
二、高度重視，做好宣傳
僅有思想上重視，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、佈置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.學校充分利用每週一的.升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2、政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟，信息科技教師經過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。
3.學校規定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月，經過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。
三、開展活動，提升技能
我們經過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放鬆。經過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在“開學消防安全第一課”活動中，各班上一節一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。
3.在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.在全體師生中召開了一次消防知識講座。
四、學校制訂了加強整改、防範為主的工作策略:
1.學校實行封閉管理，對外來人員進校聯繫工作實行登記檢查制度。禁止社會閒雜人員進入學校，嚴禁易燃易爆物品進入學校。
2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加註警示標誌，杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。
3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。
4.加強用火管理，學校食堂和住户廚房要做到火在人在，人走火滅，儘量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要細心謹慎。
由於學校領導的重視，在這次活動中，我校全體師生防患於未然的消防意識進一步增強，為創造良好的學校環境供給了保證。可是學校的消防安全工作是一個長期艱鉅的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情景總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。僅有防治結合，才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。
根據坊子區教育局《關於認真開展20xx年全區中國小“安全教育活動月”的通知》。按照區教育局“安全教育活動月”活動方案的具體要求，我校根據具體實際情況，認真開展安全教育活動，加強安全防範措施，提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中，我們做了如下工作：
一、成立“安全教育活動月”領導小組
為了做好“安全教育活動月”的領導工作，學校首先成立了領導小組。由柴家循校長擔任組長，李夕舜校長、王勝校長、張傳業校長為副組長，宋夕明、劉潤學、各班班主任為主要成員。領導小組責任到人，各負其責，出色完成“安全活動教育月”的各項工作。
二、制定“安全教育活動月”的活動方案
為了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進行，我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案，此方案為五個部分：一指導思想；二是活動時間；三是組織領導；四是活動內容；五是活動要求；經過師生們的共同努力，出色完成“安全教育活動月”的各項工作。
三、加大安全知識宣傳力度
為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防範知識和自我保護知識。政教處將寧遠中學安全知識宣傳讀本發放到學生們手中，做到人手一份；組織了“安全伴我行”的主題演講，利用宣傳欄大力宣傳近期的甲型h1n1流感和手足口病的預防知識，出了一期有關安全方面的手抄報和黑板報；每週二、四、六通過學校廣播室，大力宣傳有關安全知識，提高學生的安全意識。
四、舉行安全教育專題講座
為了使學生懂得更多的安全防範知識，針對常發生的安全事故，20xx年6月我們邀請消防局的有關領導到校作有關防範、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關安全防範知識講座。通過講座，大提高了學生的安全防範能力。
五、進行安全技能演練活動
為了使學生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防範、防火或火裏逃生方面，由張傳業校長和負責訓練；用電安全方面由電工宋夕明主任負責；防、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤學主任負責；防震的安全技能演練由李夕舜校長負責，其它安全技能演練則由王勝校長負責。通過演練，同學們掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。
六、成立各班安全監督小組
為了實行方塊管理，發現問題及時解決，各班成立了安全監督小組，治安委員作為監督小組組長，規範化晨檢制度、缺課制度和消毒制度，專人負責，定期消毒，每天把本班的`安全情況彙報政教處，及時處理安全隱患。
七、充分發揮科任老師的宣傳作用
安全教育，人人有責。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。我們要求科任老師在備課時要滲透入安全知識，上課時要講一項安全防範知識，使學生時時都注意到“安全”兩字，提高安全防範意識
八、總結提高
為了使學生時時都記住安全就是幸福，全校師生每人寫一篇 “為了母親的微笑，珍愛生命”為主題的議論文，並舉行“珍愛生命，我要安全”的主題演講，讓班主任簽訂班級安全責任書，讓家長簽訂學生在校安全協議書，深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，確保學校的平安，沒有安全事故發生。
九、問題與不足
1、由於面臨會考和學期結束,學校的事情很多，因此此次活動難免過於倉促，排查安全隱患不夠詳細。
2、繼續加大對學校食堂的管理，嚴把進貨關、儲存關、加工關和製作關，確保食堂的飯菜、食品質量和衞生標準；進一步檢查防“四害”設施，提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。
3、個別學生和家長對安全的重視不夠，因此還需要我們做大量的工作。
總之，我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生員工的安全意識、規範行為和文明習慣，實現校園的長治久安。
為貫徹落實“加強疏散演練，確保幼兒平安”為主題的幼兒安全日教育活動，緊緊圍繞3
月份全國中國小安全教宣傳月這一主線，開展了豐富多彩的安全
教育活動，將安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
一、領導高度重視
園領導高度重視安全月的活動安排，專門開會學習了教育局下發的“關於開展中國小生、幼兒園安全教育日活動的通知”，細緻安排工作，責任到人，分管安全管理副園長安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作，安全教育宣傳月活動細緻、務實、效果好。
安全教育宣傳月全體教職工安全工作會議
二、活動安排豐富多彩，活動效果好。
為了提高廣大師生的安全意識，我園高度重安全日視的活動，在幼兒中廣泛
開展安全日以下活動：
1、在安全教育活動中，通過張貼安全標語及印發“炎陵縣示範幼兒園安全教育告家長書”等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的'良好氛圍。
2、積極開展對幼兒進行防震、防火、 防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害 的安全教育主題活動。
3、制定詳實的避震自救和疏散演 練方案，於活動日舉行師生逃生疏散 演練，將安全演練做到經常化、制度 化，最終使幼兒園安全演練隨時隨地 地組織開展。
（小二班交通、防火安全教育）
幼兒學會了地震來臨時如何躲避
緊急疏散
小朋友們在集合點集合
4、進行全園性的安全專項大檢查，對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。對食堂飯菜進行全面檢查，從進貨渠道、原材料、各種調味瓶等進行詳細瞭解，並按照食堂有關管理制度，每天進行留樣，對存在的問題提出了意見。
三、校園安全大排查
學校對校園進行了一次安全大排查，發現問題，及時整改，維修損壞玩具，清理了倉庫中易燃易爆物品，讓校園徹底安全，讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。
安全教育日過去了，我園的安全教育月活動還在進行當中，安全工作將貫穿於我們日後的每一項日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天！
炎陵縣示範幼兒園 2011年4月11日
根據中共縣委宣傳部等六部門以及市交通局、縣安委會有關活動安排部署，我局認真貫徹，積極組織，落實全國“安全生產月”活動，使得安全生產宣傳教育活動迅速在全縣交通系統開展起來，取得了一定的效果。
一、認真結合實際，制定活動方案。
我局結合工作實際，認真制定《20xx年縣交通行業“安全生產月”活動方案號，以下發通知、召開動員大會、培訓班等形式，推動“安全生產月”活動的開展。
二、加強組織領導，促進“活動”有序開展。
為加強縣交通行業“安全生產月”活動的順利開展，我局成立了以局長為組長的交通系統“安全生產月”活動領導小組。通過強化組織領導，使各單位充分認識安全生產宣傳教育工作的重要性，把“安全生產月”活動作為“安全生產年”和“創業服務年”的重要內容，納入安全生產工作年度考核範圍，切實抓緊抓好；督促各單位利用“安全生產月”活動有利時機，紮實開展“安康杯”安全生產勞動競賽、“安全發展優秀圖片展覽”活動，結合安全生產宣傳教育行動，全面推動安全生產執法行動、安全生產治理行動的`落實。
全縣交通系統各單位都要求成立了的“安全生產月”活動組織機構，以不斷創新形式和內容，細緻謀劃，精心部署，務求實效，確保各項活動順利開展。
三、緊扣主題，深入開展“活動”。
圍繞“安全就是節約、安全就是生命”這一“安全生產月”活動的主題，我縣交通行業在今年的“安全生產月”的各項活動中，突出保增長、保民生、保穩定，唱響安全發展主旋律，強化企業安全生產主體責任落實，紮實開展安全生產宣傳教育、安全生產執法、安全生產治理，切實加強交通安全生產法制體制機制、交通安全生產保障能力、交通安全生產依法監管隊伍“三項建設”，努力提高我縣交通行業全體員工的安全意識和安全文化素養，推動交通行業安全持續穩定發展。
全縣交通系統各單位開展交通安全知識專題教育，努力提升安全管理人員的管理水平和交通從業人員的安全意識，大力宣傳“安全發展”科學理念和“發展是第一要務，安全是第一責任”的觀念。6月2日，我局組織交通系統各單位及相關企業安全生產主要責任人共30餘人，在太乙村幹休所進行了為期3天的安全培訓，並邀請安監局領導講課。通過培訓，倡導和樹立了安全發展意識，形成“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”的局面。通過落實運輸企業主體責任培訓活動，進一步提高安全管理人員的素質和安全生產監督管理能力。各單位和各運輸企業結合實際，突出綜合治理這條主線，以運輸企業為重點對象，以落實安全生產責任制和強化安全生產應急管理為重點內容，組織開展基層服務活動。運管、局安技股等單位深入到所屬地區運輸企業等基層單位，將安全法律法規、安全技術、安全管理、應急管理和安全文化方面的諮詢服務送到基層單位，直接面向交通企業職工宣傳安全法律法規和應急管理科普知識。
總之，在“安全生產月”期間，我局緊扣安全生產月“安全就是節約、安全就是生命”主題，緊跟形勢，在全縣交通系統認真部署，並制定實施方案，成立了領導小組，並有力地推動全縣交通系統“安全生產月”各項活動的開展。通過召開會議，懸掛和張貼安全標語，散發宣傳單，與其它部門聯合設點宣傳等形式，大張旗鼓地宣傳安全生產知識，取得了一定宣傳效果。據統計，在安全生產月期間，全縣交通系統共懸掛和張貼安全生產宣傳標語共10餘張，宣傳專欄2期，舉辦安全生產諮詢活動1場次；組織開展交通安全生產培訓1場次，參與培訓人數達30餘人。
為了最大限度的保護全園師生的人身安全，提高教職工、家長、幼兒的安全意識和安全應急應變能力，9月份為我園特定的安全教育月，向幼兒、家長、教職工宣傳安全常識，在園內開展防暴、防火、防震安全演練。
9月社安防火的殷斌教官為我園的老師進行了一次安全知識講座，殷教官為老師們講了很多消防常識和自救知識，老師們聚精會神的聽着並認真仔細的做着記錄。例例火災案件深深震撼着我園老師的心，宣傳消防知識，讓更多的人樹立消防意識掌握火災自救常識，成為我園老師義不容辭的責任。
9月26日下午2:30，防震演練開始，緊接着是防火演練、防暴演練。在整個演練過程中，孩子們聽從老師指揮，臨陣不亂，處危不慌，行動迅速，有組織有秩序的'進行疏散。此次活動不但提高了教職工的防震、防火、防暴經驗，也檢驗了幼兒園防震、防火、防暴預案的可操作性。
XX幼兒園9月的安全教育月活動，不但增強了教職工、幼兒、家長的安全常識和安全意識，也提升了幼兒園安全工作的實效性。
墾利縣第一實驗幼兒園安全教育月活動總結 20xx年在全國第十個“安全生產月，安全教育月”期間，我園根據縣教育局下發的《20xx年安全教育月活動方案》的安排和布臵，墾利縣第一實驗幼兒園“安全教育月”活動方案，在6月1日起至6月30日，我園開展了“關愛生命，關注安全”為主題的安全意識和自我防範能力教育活動，通過一系列的活動，普及了安全知識，提高了師生安全意識和應急避險能力，進一步加強我園安全教育工作，防範和減少了安全事故。現將活動情況總結如下：
一、 領導高度重視
我園領導高度重視安全教育月的活動安排，專門組織全體教職員工學習了上級文件精神，領會今年安全教育月活動內容，並圍繞主題細緻安排工作，責任到人，分管安全管理副園長安排安全教育月的師生安全教育工作，安全教育月活動細緻、務實、效果好。
二、 活動內容豐富多彩，安全教育效果好
1、每班開展有關安全知識的主題活動，每位老師精心準備，有夏季的防雷、防溺，又有外出的交通安全，內容涉及安全教育的方方面面，並過生動的活動設計、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段，讓孩子們懂得如何來保護預防自身的安全。使孩子們的安全知識得到極大的提高。
2、組織全園師生進行了自救自護安全疏散演練活動，進一步加強了教師和幼兒對突發安全事故的應變能力，有效增強了安全防範意識，提高了師生的自我保護能力。
3、安全教育貫穿於一日常規中，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午檢、户外活動等時間對幼兒進行安全教育。做到安全工作“日日講、時時講、人人講“，引導和啟發廣大師生重視人的生命價值。
4、為不斷探索幼兒園班級安全工作的新方法，新途徑，及時總結交流安全工作中的成功經驗與做法，借安全教育月之際，每位教師針對安全工作中所發現的問題寫一篇安全案例，旨在進一步提高教師班級安全管理工作水平，切實打造平安和諧校園。
4、在安全教育活動中，通過張貼安全標語及印發“關愛生命，關注安全”幼兒園致家長的一封安全信等形式，向家長宣傳安全知識，動員家長支持幼兒園安全教育工作，配合幼兒園在家也進行一些安全檢查、安全教育等，以雙管齊下的`方式，提高幼兒的安全意識，使幼兒園的安全教育工作得以延伸。
三、強化幼兒園內部管理，安全措施落實到位
1、6月中旬我園安全領導小組組織有關人員深入校園各個角落，對教室、餐廳、玩具設施、辦公室等進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改，把安全事故消滅在萌芽之中。
2、加強門衞保安工作，要求門衞保安人員加強巡邏和檢查，把好幼兒園的大門，定時開門關門，認真執行外來人員登記制度，嚴禁陌生人進入校園，堅決杜絕外來人員隨意進入幼兒園，切切實實保證幼兒在園的安全。
安全教育月即將過去，但安全教育工作會始終貫穿於我們日後的每一項日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全度過每一天。
抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關係到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。安全工作“責任重於泰山”，在活動月期間，我校根據教育局交通安全教育宣傳月的文件精神，貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容，營造全社會關注中國小生交通安全的良好氛圍，開展豐富多彩的宣傳教育活動，進一步提高了中國小生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了中國小校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長，取得了較好的效果。
一、提高認識，統一思想。
隨着全省經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中國小生的交通事故不斷增多。經分析，發生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內外交通安全設施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的`未來，加強學生交通安全教育工作，為學生創造一個良好的交通安全環境，事關下一代的健康成長和千家萬户的幸福安寧，為此，全校各有關部門和全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障學生交通安全作為創先爭優活動、構建和諧社會的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。
二、加強領導，精心組織。
學校把開展“宣傳月活動”列入重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。結合我校實際，認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，並認真做好各項準備工作。通過交通安全教育宣小廣播，每天中午、下午放學時的教師親自送隊，“交通安全在心中”主題班隊會，交通安全教育為主題的板報評比，以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育宣傳潤物細無聲，起到了良好的教育效果。
三、建立機制，鞏固成果。
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，我校要堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動”，使得全校學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100％，學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。
我校認真貫徹落實教育局《關於20xx年“安全教育月”的通知》，紮實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“治理隱患，防範事故”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。特將4月份設立為“安全教育月”，活動總結如下：
一、成立金山國小“安全教育月”
工作領導小組。組長：袁天君
副組長：何華王正強
成員：馬旭元趙小勇張素勇及各班班主任
二、明確“安全教育月”活動的主要內容
“五安全”、“五意識”教育。所謂“五全”教育是指對學生進行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、身心安全的教育；所謂“五意識”是指通過活動以增強學校制定安全規範、教師執行安全措施、學生自我保護、家長支持配合、社會服務監督的“五種意識”。
1、開闢一組宣傳櫥窗
（1）在學校門口懸掛“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的橫幅，學校展板張貼一組“安全教育知識”的宣傳畫。
（2）在各個樓梯口設立安全標語，如：“上下樓梯靠右行”、“嚴禁擁擠”、“不要跑，不要跳，不要打鬧往右靠”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。
（3）發放告家長書，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
2、組織一組教育活動。
（1）3月31日，召開全校安全專題會議。印發“安全教育月”活動方案，各班在此基礎上制定本班“安全教育”活動方案。班主任就本班實際，結合安全教育內容開展活動，記好活動過程。
（2）組織全校師生參加全省中國小學校安全知識網絡競賽。
（3）各班組織了一次安全教育主題班會，
（4）各年級辦一期“安全，預防為主”的安全知識宣傳黑板報。
（5）給各班印發《安全小兒歌》，由安全課教師組織學生學習、誦唱。
3、舉辦一次防震消防的安全演練。
4、開展一次以“安全在我心中”的'安全教育徵文活動。教育是安全的前提。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與安全教育，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
《暑期消防安全宣傳教育活動》總結 為深入推進消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平，增強師生消防安全素質和自防自救能力，我們中坨國小國小落實上級文件要求，結合自身實際，開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動。現將具體工作總結如下：
一、進行暑期消防安全教育培訓，提要求，抓落實 暑期將至，我校德育處抓住這一契機，深入推進學校消防安全宣傳教育工作，由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，並下發《暑期家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發生。開學後，我們將自查表進行了收集整理，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查，無一遺漏，達到學校提出的安全要求。
二、提高認識，形成合力 、活動內容
（一）開展校園消防安全集中排查工作。 臨近暑假，學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衞值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結果，保證了師生的安全。
（二）開展校園的“四個一”活動。首先，開展了以“上
一節消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業”為內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初，將“四個一”活動進行具體落實，並與開學初開展一次“開學第一課活動”，將消防安全知識及時送到學生身邊。此外，學生家庭消防作業，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現，我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，並督促家庭中落實，效果挺好。
（三）開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學校結合區局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點，我們在假前進行了消防安全教育培訓，並召開了家長會， 對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動，並利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。
（四）開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間，我們在家長信中，佈置了德育作業，進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動，以小隊為單位，進行校外消防宣傳實踐活動，形成了有一定範圍和影響力的`消防推廣小隊，受到村民認可和好評。
總之，消防工作至關重要，學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動，杜絕任何安全隱患，為創造平安學校、平安家庭做出更多的積極的貢獻
為了貫徹執行縣教育局將九月份做為新生入學安全法制及學生行為習慣養成教育月的作文件精神，認真落實教育局通過多種形式積極開展安全常規教育、法制教育、交通安全教育等活動，切實提高學校師生的安全意識和自護、自救、防災、逃生能力的要求，九月份我校積極開展“安全教育宣教活動。現將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進。
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長馮桂云為組長，領導小組成員張永奇、張金秀、楊棟、趙愛民、張宏、畢春榮為組員的領導小組。形成一套安全管理網絡。
其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。
以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育：認真宣傳學習《國小生日常行為規範》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》，同時以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。
(2)自我保護：積極開展防震、防火等教學，讓學生掌握自我保護、逃生的技能。
(3)食品衞生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全：加強學生上下學的交通管理，強化交通法規教育。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。
1、組織學生觀看了安全逃生視頻，並對學生進行教育。
2、各班開展了消防安全主題班會。
3、為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在9月17日我校開展了“防火災”演練活動。寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，由領導小組成員對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衞生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育封閉管理，學生不到外面的`攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。
第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
今後，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
學問齋