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護士培訓總結(15篇)

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.74W

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編整理的護士培訓總結,希望對大家有所幫助。

護士培訓總結(15篇)

護士培訓總結1

4月27日至29日,我院舉行了為期3個半天的新員工入職培訓。此次培訓有近60名近期入職員工參加,院部、行政、人事、醫務等條線對其了相關培訓。

首先x院長做了院長寄語,歡迎加入xx醫院大家庭,並用生動的事例和親身經歷與大家做了互動,希望大家帶着一顆感恩的心努力工作。隨後,xx副院長了我市最新的醫保政策,讓大家對工作中遇到的此類問題有更好的理解。xx主任為大家介紹了醫院的歷史和發展,xx帶領全體參訓人員實地進行了消防演練。

第二天,xx主任講解了我院薪酬制度和請事假制度。醫務科xx主任就醫師崗位職責、相關法律法規等進行了詳細培訓。xx副院長做了互動培訓,並介紹了我院xxx項目。

第三天,院感科xxx主任進行了理論與操作實踐結合的培訓,令人印象深刻。隨後,各特色科室負責人介紹了各自科室的特色及發展。

本次培訓結束後,參加培訓的員工們均表示獲益匪淺,不僅對醫院有了更加全面和深入的`瞭解,還提高了業務技能,牢固樹立了良好的醫療觀念和服務意識,同時表示將在今後的工作中更好地應用所學知識,努力做一個優秀員工,與醫院共同發展。

護士培訓總結2

我自參加四川省人民醫院圍期2個月的手術室專科護士培訓已回院2年多,回院後我將所學的先進的專業知識及精湛的臨牀能力在本科室實踐、應用、推廣,不斷提升自己的業務水平和專業技術能力,積累豐富的臨牀實踐經驗,積極開展優質護理服務。現將我在專科護士方面的工作總結如下:

我在履職能力方面:堅持依法執業,遵守護理工作各項法律、法規、規章、制度、規範、操作規程等;遵守工作紀律,全面徹底完成當班工作;嚴格執行護理核心工作制度,各項治療、檢診操作符合行業規範、標準,如嚴格執行手術室准入制度和消毒隔離制度、遵守連台手術的規程;服務行為規範、專業;患者和家屬對護理服務都滿意,無服務性投訴發生。

我在專業水平和專業實踐與創新能力方面:專業能力全面,在本科室起到了帶頭作用。在整體上提高了我的各方面能力,做好了手術間的安全管理和手術部位感染預防與控制,積極應急手術間突發事件,同時做好手術間常見職業暴露與防護。在臨牀實踐中我將省醫院科室帶教老師嚴謹、認真、細緻、可親的帶教;濃厚的學習氛圍;嚴格的無菌技術操作;嚴密的清點制度;準確、嫻熟的手術配合;乾淨、整潔、無塵的'手術管理;團結、優質、高效、低耗的手術室護理文化傳承下去;規範了手術室的管理,分別做好手術枱次、高資耗材、消毒隔離、連台手術的登記和手術費用的記賬;1至7月(8月6日參加對口支援)手術配合完成動靜脈內瘻成形術25台,腹膜透析腹膜內置管術2台,頸內靜脈長期導管置入術10台。

隨着醫學科學水平的不斷髮展,作為一名手術室護士,不但要在外科手術配合方面有一定的知識和經驗,而且還要有心理學知識,掌握術前病人的各種心理狀態,總結經驗,充實自己,使自己的技術水平精益求精;也只有具備豐富的手術術前護理經驗,才能使手術室護理工作從被動走向主動,從室內走向室外,才能對病人的各種疑問給予滿意的答覆,得到病人的信任,更好地做好身心護理工作。同時,也隨着醫學科學的迅猛發展,麻醉已成為現代醫學界所矚目,麻醉意外單靠醫生的力量往往是不夠的,必須有手術室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學習,更新知識,在搶救病人的剎那間,搶救病人生命的關鍵時刻,與醫生配合默契,動作協調,爭分奪秒地搶救病人的生命。所以,我在工作中努力學習,不斷更新知識,提升自己的專業水平和臨牀實踐能力,積累豐富的臨牀經驗。

總之,我打算在今後的工作中繼續突出以病人為中心的護理理念;更細化、個性化的、真正具有超前意識手術配合;養成經常查閲文獻資料的習慣,學習新理論,新技能;把我學到的知識帶回醫院運用到工作中並在科室分享給我的同事,在科室營造一種和諧温馨的護理文化,創造一個積極向上富有濃厚學習氛圍的護理團隊。

護士培訓總結3

9月,我榮幸的踏上母嬰專科護士培訓的征程。上有天堂,下有蘇杭,當我滿懷激情來到美麗的杭城,來到嚮往已久的浙江大學醫學院附屬婦產科醫院,心中充滿了期盼與感激,感謝醫院、護理部、護士長給我這次機會,讓我可以到眾人羨慕的省婦保進修學習。

浙江大學醫學院附屬婦產科醫院是全國愛嬰醫院,三級甲等專科醫院,全國規模最大的婦產科專科醫院,其婦科、產科是首批國家臨牀重點專科。有住院醫師培訓基地、輔助生殖技術培訓基地、婦產科內鏡培訓基地,母嬰護理專科護士基地等國家基地。產前診斷中心、生殖醫學中心、宮頸疾病診斷中心、胎兒醫學中心等浙江省中心。是培養助產人員的搖籃,而技術過硬的助產人員是實現國家發展目標(降低兒童死亡率,改善孕產婦死亡率)和衞生部委託中國婦幼協會五年項目(促進自然分娩,保障母嬰健康)的重要保障。

初次踏上省婦保的土地,一切都是那麼的新鮮與好奇,隨處可見的綠色,乾淨整潔的環境,就連洗手間裏都是漂亮的綠蘿,再加上先進的醫療設備,老師們的熱情接待……一切都給我留下了美好的印象。

一、專業導師底藴深厚,理論授課深入淺出

母嬰專科培訓為期四個月:一個月的理論培訓、三個月的臨牀實踐(其中產房一個月、產科病房一個月、新生兒科一個月)。一個月的理論學習既系統又全面,從母嬰專科護理理論、母嬰專科護理管理、母嬰保健、病理產科護理、產科技術、產科服務、新生兒管理、科研八個方面進行。我不僅學習了病理產科的國際新知識、產科技術新進展、護理科研知識、產科管理方法和母嬰保健方面的新知識等等,還學習許多提高病人滿意度的'服務性內容。此次理論學習首次加入了新生兒科的相關內容。通過一個月系統、全面的理論學習、鞏固了我的專科知識,促進我對母嬰專科國際新進展、新知識進一步有了瞭解和掌握。授課老師都是博士生導師、碩士生導師,不僅具有紮實的理論知識和豐富的臨牀經驗,還通曉英語,都是去國外長期進修學習過的業界精英,擔任着各科的主任、護士長等領導職務,當然也有外院聘請的外籍專家,他們舉止優雅,侃侃而談,幽默風趣,讓我深深沉浸在知識的海洋中,體會到作為一名醫務工作者的光榮與驕傲,更激發了我要進一步學習,成為一名優秀助產士的衝動和慾望。

二、臨牀實踐安排精到,深有感觸

1、佈局結構更加合理

結束了一個月的理論學習,我正式進入臨牀實踐階段。第一印象是專科醫院的佈局結構設計相對更加合理,病房和產房分開,產房和手術室、新生兒科在同一樓層,彼此之間相互獨立,又有直接通道。在工作過程中,孕婦進入產程後直接通過綠色通道護送至產房,有異常情況需要急診剖宮產的可以直接轉手術室,胎兒窘迫的新生兒科醫生2分鐘內能趕到參與搶救,新生兒可以直接轉至新生兒科監護和治療,大大縮短了轉運的時間,贏取搶救的機會。

2、後勤工作保障到位

在省婦保所有的標本送檢都是用先進的物流系統完成,既縮短了標本送檢時間,又減少了人為操作可能造成的差錯。每個科室都有保安負責安全保衞工作,非探視時間,保安負責病區大門,禁止無關人員進入,保證了病區工作的有序進行。急診電梯專人負責,只搭載病人,通過內部電話聯繫,保證每位病人的及時轉運。每個科室都有若干位工人,能嚴格按照院感要求進行環境的清潔打掃,保證科室的清潔衞生,負責送檢病人和轉運手術病人。後勤保障部門全力配合臨牀工作,如發生儀器設備故障,工作人員接到電話後立即到現場進行搶修。

3、助理護士隊伍特色鮮明

醫院和家政服務公司簽訂協議,助理護士由家政服務公司和醫院護理部統一招聘,經過醫院護理部培訓統一上崗,由科室護士長統一領導,主要負責科室的基礎護理,如清潔護理、協助翻身、母乳餵養、會陰護理,減少了臨牀護士很大的工作量,把時間還給病人,能更好的觀察病情變化,更充裕的時間做宣教、指導產婦協助完成治療護理和康復工作。也避免了病人自己請的未經過專業的培訓的保姆,錯誤的操作造成的不良後果,提高了病人滿意度。

4、制度管理科學規範

省婦保制度健全、管理科學,所有的操作都能嚴格按照操作規程執行。如產程的觀察、處理嚴格按照要求執行,不論潛伏期、活躍期、還是第二產程,有異常立即報告處理。避免出現因為產程異常出現的不良後果和醫療糾紛。又如產房裏如果同時有三個上台接生,則第三台由產房值班醫生上,第四台病區醫生負責接生,避免因為助產士都上台接生而忽視了其他產婦的病情觀察。

5、進修人員層出不窮

省婦保工作人員相對比較充足,全省乃至全國各地的大批量進修人員也是他們保質保量完成工作量的一個重要保障,給予進修生專業指導的同時也藉助進修生完成日常大量的工作,也鍛鍊、壯大了師資隊伍,提高了醫院的知名度和名譽度,是一舉多贏的舉措。

6、健康教育卓有成效

省婦保的孕婦學校,通過大班教學,小班教學,準媽媽俱樂部活動等形式開展。對孕期的準媽媽、準爸爸及爺爺奶奶,開展孕期、分娩期、產褥期的知識宣教。孕婦學校大班課程每週固定相同的時間,每天都安排不同的課程,方便孕產婦及家屬合理安排時間根據自己的需要參加不同的課程,既方便了廣大孕產婦及家屬,有利於提高孕產婦管理,提高病人的依從性,也鍛鍊了我的健康教育師資的表達和組織能力。導樂、分娩鎮痛、新生兒智護、撫觸、游泳等收費項目開展的熱火朝天,獲得病人的一致好評。既增加了醫院的收入,又提高了病人的滿意度。面對高要求的病人,開展VIP病房,一體化門診、一日門診等等,嚴格的准入制度、管理制度,以及一流的服務質量和服務態度,既維護了病人的隱私,方便了就診,提高病人滿意度,又增加醫院的經濟效益。

7、人才培養多措並舉

省婦保非常重視人才的培養,每年除了醫院組織的分層培訓內容,還積極組織護理骨幹學習帶教、管理等方面的知識,參加院外相關專業的培訓,選送外語能力好的護士出國進修,力爭與國際接軌。醫院開展論文撰寫比賽,鼓勵和幫助護理人員寫論文,做科研。面對當下醫療環境中護理人員出現的不穩定情況,省婦保舉辦了助產士節活動、新護士授帽儀式科室組織活動和護士心理健康文化年活動:包括親子沙龍,夫妻相處藝術沙龍,人際交往藝術沙龍,與中國EAP心理諮詢中心聯繫,成立護士心理減壓指導站等等幫助護士緩解壓力。增加了護士的職業滿意度,在省婦保,你能體會到每個職工身上透露出來的優越感和幸福感。

四個月的學習很短暫,我牢記護理部、護士長的囑咐,努力汲取各方面知識,夯實了基礎知識,鍛鍊了實際操作能力,掌握了拆台接生技術,導樂陪伴分娩等專科知識和技能,學習了護理安全管理、質量管理的方法、學會了論文檢索及撰寫、成功書寫了護理個案,綜述、開題報告並順利通過了答辯。

四個月的學習不僅充實了我的知識面,也改變了我看問題的角度,提升了我處理問題的能力,激發了我繼續學習,當好一名優秀護士的熱情,也讓我結識了來自全國各地的助產士姐妹。四個月裏我們共同學習和生活,互相幫助,共同進步,收穫成績的同時也收穫了深厚的友誼,再次感謝醫院護理部、護士長給我這個學習的機會,我將協助護士長把我的產科工作做得更好,以此來回報醫院,回報領導的厚愛,為提高患者滿意度和醫院的美譽度而儘自己微薄之力。

護士培訓總結4

醫院為了使新聘用員工進一步牢固樹立救死扶傷,格守醫德,刻苦鑽研,精益求精,為祖國的精神衞生事業奮鬥終身的思想,在今年8月份舉辦了新聘用員工崗前培訓班,我很榮幸地參加了這次培訓班。

精神病專科醫院護理工作是一個多麼神聖而偉大的職業,它肩負着救死扶傷的重擔,我們醫護人員是拯救被病魔纏身病人的天使,是能讓他們擺脱病痛,重獲健康的希望.所以,我們要更加努力學習專業知識,不斷提高自身的業務水平和能力,以便更好地服務於患者。記得醫學會李仲宏會長在給我們講授(如何做一個好的醫護人員)的時候,他對我們這樣説過,走好醫護職業生涯第一步要先熱愛醫務事業,無償獻身於醫務事業,護理人員要具備“愛心、仁心、細心、耐心、責任心”的態度從事臨牀工作,要以“慎獨”精神要求自己,以愛心、同情心、責任心對待病人,做到態度和藹,急病人所急,想病人所想,儘自己所能減輕病人的痛苦。其次,就是做到

1、培養應變,應急能力。

2、不斷學習,善於總結。

3、鍛鍊實際操作能力。

4、擁有良好的溝通能力。

5、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。

令我印象最深的一堂課是護理部王主任給我們講授的(護士禮儀),她講到“護士良好的`形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時也是醫院整體形象的關鍵之一”,人們説,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態度取信於病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使卧牀重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情。

護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養,文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素養,輕盈機敏的步態走出護士的動態美,這些都能體現出護士良好的禮儀修養。.

俗話説:“不學禮,無以立,”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展?我們護理和我們醫院憑什麼得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質,打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑。

隨着人們生活水平的提高,對醫療衞生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅侷限於打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務,護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。

最後,我想説的是因為市三院良好的醫院文化,嚴謹的帶教老師和負責的領導班子,我願意留在市三院,在院領導領導下,立足本職工作,遵守醫院各種規章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫院對我們的期望。

護士培訓總結5

經過兩週的崗前培訓,按計劃完成了所有培訓內容,參加崗前培訓的護理人員大致分兩類,即其他醫院在職調入人員和醫學院應屆畢業護生。醫學院的應屆畢業護生還分為在本院實習過的和非本院畢業的實習學生。在職調入護士操作技能普遍熟練,其操作技能需要規範,對醫院的院史教育、規章制度等不甚瞭解,應屆畢業護士往往理論知識比較紮實,動手能力欠缺,操作技能與溝通技巧不足。護理部對每位新入院護士的理論知識、操作技能進行考核、評審、記分。理論、操作考核通過資料蒐集、掌握新入院護士的基本情況及存在問題。

一崗前基礎培訓

(1)崗前基礎培訓內容主要以素質教育為主,包括院史教育、醫院的文化教育、規章制度等安全消防、應急預案的流程等。

1瞭解院史、醫院的文化背景,鞏固專業思想;

2掌握規章制度,強調勞動紀律;

3熟練掌握基礎護理和21項操作技能;

4掌握與患者的溝通技巧,同時熟練掌握整體護理病歷的書寫;

5對與護理質量安全相關的法律法規有所知曉。

(2)崗前素質培訓,培訓內容包括:1院史教育、醫院文化簡介;

2醫院各項規章制度;3醫院感染控制相關知識;4醫院相關法律法規;5醫院信息系統;6介紹醫院質量控制標準;7消防安全知識;

(3)護理專業素質培訓,內容包括:1護理工作制度;

2護理文件的書寫;3醫院感染知識;4護士素質與禮儀;5健康教育技能培訓;6如何做一名好護士。

(2)護理專業知識、技能培訓內容包括21項護理操作。每項操作由專人負責講解、給時間讓大家練習,逐一考核。整體護理病歷書寫與健康教育技能的練習,還有溝通技能的演練。新入職參加統一的操作講解和最終考核。

二由護理部專人和指定帶教老師共同檢查各階段的完成。

崗前培訓後的考核利用2周時間對新入院護士素質和護理專業知識、操作技能進行全面規範化、標準化培訓,並對培訓效果進行檢查,每名護士都要進行理論、操作的考試,並由帶教老師統一考核並做好分數記錄,帶教老師在考核之後把存在問題一一告知考生,以達到持續提高、改進。

三總結

(1)養成良好的服務意識和職業道德通過崗前培訓,使新護士瞭解到醫院的概況,激發了他們做一名護士的自豪感和榮譽感,提高護士品格塑造的自覺性。使新護士儘快地融入醫院的文化氛圍。使護理人員深切地體會到護理部對他們的關愛,使他們自覺地遵守護理部管理制度,並從以前醫院要我幹轉變為我要 為醫院幹。通過2個多星期的崗前培訓,使新入職護士從學生角色順利過渡到護士角色,縮短了角色適應期,培養了良好的服務意識和職業道德。

(2)新護士進入科室後,減輕了臨牀帶教的負擔,即使隨後到各科室輪轉、學習,基本技能操作都是統一的,新護士工作起來也很容易適應,進入臨牀後,把更多的`學把更多的學習時間留給了護理流程、專科病種知識。

時間總是過得很快,回顧這段時間的培訓,是歡笑與汗水的交織。時間雖短,可是在培訓過程中的體會、感想卻深深影響着我。

通過各位老師對《護理核心制度》、《護士條例》、《感控知識》、《十八項核心制度、十大安全目標及措施》、《表格式護理文書書寫要求》、《醫院信息系統基本介紹》、《護士職業道德修養》以及《護理禮儀》等理論課程的培訓,讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程,不僅讓我們加強了對各項應急情況的處理措施,也讓我們對護理工作產生了思想上的碰撞,做到了課間有互動、課後有反思、學完有所得。

《密閉式靜脈輸液》、《無菌技術操作及手衞生》、《吸氧技術》、《皮內注射》、《雙人CPR及簡易呼吸氣囊的使用》、《生命體徵檢測》等各項技能操作課程的培訓,讓我們從操作的不規範、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,指導老師手把手教學,大家分組訓練以及培訓後的操作考核,讓我們真正體會到了課前有教育、操作有指導、課後有總結。各位老師用她們嫻熟與優雅的操作手法讓我們看到了不一樣的操作理念,瞭解了護士是一個優雅與智慧、果斷與堅毅並存的職業。

最後的户外拓展訓練,在各位教官老師的嚴厲指導下,我們瞭解並掌握了多種應急救護措施;山路拉練以及其它各項體能訓練,在提高專業素質的同時也提高了我們的身體素質,真正做到了學時嚴肅認真,閒時放鬆歡樂,課後收穫滿滿。

常言道:“三分治療,七分養"。如今,隨着社會的發展,各種醫療糾紛更是屢見不鮮,護理工作如履薄冰。因為有了醫院温暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的道路,走穩走好並一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春和熱血。我將不斷規劃、不斷改進、不斷提高自己,去取得更好的成績。我會全心全意的投入到工作中,將我的激情和熱情撒遍普洱市人民醫院這片土地,做一名優秀的普醫人!

護士培訓總結6

懷着激動與自豪的心情,作為一名剛從衞校畢業的學生,我很榮幸地成為崑山市第三人民醫院隊伍中的一員。懷着對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了自己人生的新徵程。對於一名新上崗的員工來説,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。護理部為我們安排了為期五天的崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。

首先是理論的培訓,由護理部主任和各個科的護士長為我們講解了優質護理服務、護理核心制度、應急預案及流程和糖尿病專科護理概述等方面的內容。為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,瞭解在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。

其次是一些操作的培訓,(雙人心肺復甦、注射法、生命體徵的測量和靜脈輸液等)由各個科的`老師們來為我們一邊講解一邊演示,並且給我們充足的時間去練習,老師也會在一旁指導。讓我們更好地熟悉和掌握這些基本技能,利於在臨牀的更好實踐

這次培訓雖然短暫,但從中所受到的啟迪和教育對我以後的發展起了很大作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮鬥的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。常言道:三分治療,七分護理。作為一名即將上崗的護士,一定要腦勤、手勤、眼勤、口勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,嚴格執行三查七對,這樣才能提高自己的專業技術水平,更好的給予病人親人般的官懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需要,去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心,還能減少護理差錯和醫患糾紛。

護理之路,如履薄冰,因為有了醫院温暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情,就像特魯多所説的:“有時,去治癒;常常,去幫助;總是,去安慰。”

護士培訓總結7

時間過得很快,轉眼間,五天的崗前培訓就過去了。在這短短五天裏,自己收穫了很多。經過這幾天的培訓,感受到護理部的用心良苦,護士長輪流為我們上課,每個操作逐一為我們示範,讓我們獲益匪淺。同時也為我們儘快適應新環境,完成角色的轉變,提高臨牀工作質量打下基礎。

常言道:沒有規矩,不成方圓。規章制度與規程,規範我們的行為,促進人員的管理。通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們瞭解了各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利於提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能更好的服務於患者。通過這次培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。

專業理論知識和護理技能是我們賴以工作的.基礎,雖然我們在讀書期間,具備了一定的專業知識,但醫學知識是不斷髮展更新的,這就需要我們多學習,多瞭解臨牀護理新進展。要善於總結歸納,靈活運用,理論與實踐相結合,不斷提高自己的專業素養,與時俱進,敢於創新。責任心是我們每一位護理工作者必須具備的,病人生死攸關,生命相托,因此我們的責任重於泰山。每一件事情,每一個細節都容不得我們馬虎,日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度,認真做好每項護理操作程序,時刻具備“慎獨”精神。

禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悦目。把良好的禮儀習慣從點滴做起,把禮儀融入生活。對於工作任務,無論其難度如何,都必須全身心地奉獻自己的能力。工作中難免會遇到困難,要注意調節自己的心態,以積極的態度去面對挑戰。對工作只有心存責任感,在實際行動上全力以赴,而不是得過且過,才能夠出色地完成工作任務。

此次培訓,我學到了很多課本上沒有的知識,讓我明白了在今後的護理工作中,應嚴格要求自己,要具備高度的責任心,遵守各項規章制度,確保在工作中不出任何差錯。虛心向各位護理前輩學習,在實踐中提高自己,用我們的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命,實現自己人生最崇高的理想。

護士培訓總結8

20xx年5月15日至6、7、8月15日對今年上崗的20多名新護士進行了培訓,培訓的.目的:基本掌握護理“三基”理論和操作技術,提交護理質量能儘快適應臨牀工作。培訓內容:護理服務規範、護患溝通、醫院感染知識、護理文件書寫、護理工作制度、預防保健知識、基礎技能操作等。培訓要求:人人蔘與、認真聽課、課後複習、嚴格考核。

6月28至7、8月28下午進行“三基”理論考核,新上崗護士全部參加。卷面分為100分,從考試結果看平均得分為85分,最高得分97分,大部分護士問答題答題內容不夠全面。

6月30日至7、8月30日下午進行“三基”操作考核,新上崗護士全部參加。參考護士能基本掌握心肺復甦、輸液、口腔護理、吸氧、吸痰、洗胃等操作。操作中有較強的無菌觀念,環境評估較全面。終末處理符合醫療廢棄物處理要求。存在的問題:操作不太熟練、語言生硬、交流過少,溝通方面普遍欠缺。通過這次培訓達到預期效果,希望新護士在今後的工作中加強理論學習和操作訓練,不斷提高護理理論和操作技術水平,加強護患溝通,提高病人滿意度,培養吃苦耐勞精神,虛心好學,不恥下問,做一個合格的護理工作者。

護理部

20xx-9-2

護士培訓總結9

護士培訓的目的是促使護士在知識、技能、能力和服務4個方面的行為方式得以提高,保證護理人員有能力按照工作崗位要求完成所承擔或將要承擔的工作和任務。

為保障優質護理服務的深入開展,應加強對護士的分層培訓,根據各級護士的能力標準及崗位要求制定相應的培訓計劃,不同層級的護士培訓內容有所側重,不僅要加強“三基”(基礎理論、基礎知識、基礎技能)培訓,而且還應加強“三專”(專科理論、專科知識、專科技能)培訓。通過對不同階段各層級護士的培訓,使護士迅速掌握各專科的護理特點,以加強責任制護理的落實,提高護理質量,明確各層級護士的崗位職責,優化護理服務,加快專科護理隊伍的建設。

一、護士分層培訓的計劃

(一)學科學技術和護理學科發展的優秀學科帶頭人及創新型的管理領導。具有運籌帷幄、駕馭全局的能力,為達此目標應不斷加強組織管理、戰略思想計劃制定,同時應掌握護理新理念、新理論、新技術、新方法,及時掌握護理髮展動態,成為臨牀護理專家及思維能力、創新能力、溝通協調能力出色的護理管理專家,具有豐富的管理經驗、較強的組織能力和管理能力。

根據我院發展戰略需要及醫院內外環境的變化,結合護理人員的整體素質情況,將培訓內容、對象、時間及方法明確劃分,制定各層級護士長遠培訓規劃及年度培訓計劃。規劃既要考慮適應現實情況,又要注意適應護理專業長遠發展要求。通過培訓幫助各層級護士獲得工作所需的知識、技能、能力、服務,進一步改進、規範行為方式,達到期望的行為標準,從而提高護理人員綜合素質和崗位能力,確保醫院各級護理崗位的人才需求。

(二)培訓重點 N4級護士培訓重點:培養適應醫

N3級護士培訓重點:提高全局觀念和系統管理能力,以確保層層管理良好運行,高效優質達到護理管理目標;培養其臨牀思維及分析判斷能力,培養其前瞻性的護理質量管理能力,制定實用的護理管理措施,建立健全各種工作制度及工作流程,完善具體的工作目標。 N2級培訓重點:熟悉本職崗位職責,準確定位分層管理的位置,確定工作方向及重點,充分運用科學的管理方法,合理分工和充分調動責任護士的積極性,激發每個責任護士的潛能。培訓規劃

N1級培訓的重點:主要培訓護理工作中解決實際問題的能力、專科護理知識及專科護理技能,為患者提供優質護理服務的程序、內容、方法,減少護患糾紛,提高患者滿意度。 N0級護士培訓重點:培訓愛崗敬業的職業道德及基礎理論、基本技能及基礎知識培訓等。

(三)建立護理人員技術檔案

根據各層級護理人員崗位職責及培訓計劃建立個人的技術培訓檔案,專人負責登記、保管,作為護理人員晉級、晉職、獎懲之參考。

1、檔案內容

(1)護士基本情況一覽表:記錄護士的姓名、出生時間、籍貫、黨派、身份證號、個人電話、家庭情況、畢業院校、入科情況、護理層級、職務、職稱、任職時間、獲取資格時間、學歷等情況。

(2)護士工作履歷,各種專科證書、進修培訓證等,外出學習培訓情況,培訓內容、進修單位、培訓方式、學分獲得情況發表論文、專著情況。 (3)科研情況

(4)開展新技術、新業務情況

(5)各種院外醫療活動記錄

(6)參加院級及以上技術比賽記錄

(7)醫療安全行為記錄

(8)各種培訓考試、考核情況

(9)繼續教育學分情況

(10)獎懲情況

2、檔案管理方法

(1)個人檔案管理:個人檔案一式兩份,一份由護士根據自身實際工作情況,完成個人檔案相關記錄並個人保存。另一份由計算機輸入相同內容進行數據管理。

(2)病區檔案管理:護士長根據護士個人檔案內容的填寫,完成病區護理人員培訓檔案相關記錄。由各科室護士長或委派護士兼職祕書負責計算機輸入管理,動態記錄護理人員分層培訓情況,並存儲原始數據。數據輸入準確,有變化時及時調整。所有資料均需保持至少10年。

二、護士分層培訓的實施

依據衞生部優質護理服務示範工程要求,結合護士分層管理(即分為N0、N1、N2、N3、N4)的實際,制訂相應的培訓目標、培訓計劃和考核標準。

(一)N4級護士培訓

1.培訓目標

(1)學習目標:培養適應醫學科學技術及護理學科發展趨勢,努力維護廣大人民羣眾健康需求的高素質優秀護理人才,具有指導下級護士的能力。為達到此目標應加強護理管理、教學和科研知識的學習,溝通協調能力的掌握,專科理論知識的全面靈活運用,學習專科護理的新理論、新技術及新業務,並在臨牀實踐中培養鍛鍊。

(2)能力目標:有加強的溝通能力、管理能力、帶教能力和科研能力;具有豐富的專業臨牀護理經驗,組織或參與護理查房、護理會診,具備解決疑難護理問題的能力;能處理和協調好工作中的各種關係,協調護士長進行護理管理,護士長不在時,能代理護士長工作;具備臨牀護理教學及指導帶教工作的能力,具有開展護理科研及指導護士撰寫論文的能力。 2.培訓計劃 N4級護士培訓計劃

(1)積極參加培訓,無故遲到、早退,參訓率≥90%,即年度參加培訓時間≥153小時。

(2)由護士長針對培訓內容每月考核1次,考核科採取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

(3)能組織科室護理培訓,每年不少於10學時的臨牀教學工作,如給科室護士、學習護士、進修護士講課等。

(4)完成護理部組織的理論考試每年≥1次,操作考試≥1次,成績達到優秀。

(5)勝任總責任護士工作,協助護士長做好病區管理,結合病區實際,制訂具體可行的管理措施,達到科室管理制度化、規範化、標準化,使病區各項護理質量達標,患者滿意度高 ,無護理不良事件。 (6)通曉本專業專科理論知識,業務技術精湛。

(7)組織護理查房,能解決本專科疑難、危重患者的護理問題。

(8)瞭解本專科護理髮展動態,及時引進新理論、新技術、新方法,創新意識強。

(9)積極參與並組織疑難、危重患者的護理會診。

(10)每年撰寫1篇護理學術論文並發表。

(二)N3級護士的`培訓

1.培訓目標

(1)學習目標:培養適應護理學科發展及醫學模式轉變,在臨牀護理工作中具有豐富臨牀經驗的優秀人才。具有指導責任護士的能力。為達到此目標,應加強學習護理管理和相關理論知識,學習溝通協調的技巧;學習護理質量標準及持續改進方法;學習專科理論知識、專業新業務、新技術以及新儀器設備的操作使用。

(2)能力目標:具有一定的護理管理能力,參與病區管理,負責組織和督促各項護理工作落實,具有熟練的基礎護理及專科護理技能,能合理安排和指導科室護理工作,能指導科室護理人員實施責任制整體護理工作,正確運用護理程序對患者實施個性化的護理,保證各項護理質量指標達到要求,具有較好的護理帶教能力及開展護理科研的能力。

2.培訓計劃

N3級護士培訓計劃

3.考核標準

(1)積極參加培訓,不無故遲到、早退,參訓率≥90%,即年度參加培訓實踐≥171小時。

(2)由護士長針對培訓內容每月考核1次,考核可採取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

(3)完成護理部組織的理論考試每年≥1次,操作考試≥1次,成績達到良好以上。

(4)每年不少於5學時的臨牀教學工作,如小講課、示教等。

(5)能熟練運用專科疾病知識及理論,觀察病情及時準確。

(6)熟練掌握本專科護理技術,基本護理技術操作能親自示教。

(7)能指導科室護士開展工作,工作安排科學合理,各項工作條理清楚、職責明確,工作效率高。

(8)與科室護士較好地完成患者的各項護理工作,質量達標,患者滿意度高,無護理不良事件發生。

(三)N2級護士培訓

1.培訓目標

(1)學習目標:培養能適應醫學模式及護理工作模式轉變,在臨牀護理工作中熟練掌握各項基礎護理技能和專科護理技術的護理骨幹。為達到此目標,應學習專科危急重症護理理論和技能、常見的專科操作,學習護理臨牀帶教知識。

(2)能力目標:能運用護理程序較好地實施責任制整體護理,有一定的溝通交流能力,具有護理本專科重症患者的能力,具有指導助理護士、進修護士和實習護士進行規範護理操作和臨牀實踐的能力。

2、培訓計劃

3.考核標準

(1)積極參加培訓,不無故遲到、早退,參訓率≥90%,即年度參加培訓時間≥198小時。

(2)由護士長針對培訓內容每月考核1次,考核可採取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

(3)完成護理部組織的理論考試每年≥1次,操作考試≥1次,成績達到良好以上。

(4)能掌握專科基礎理論知識及專科護理操作技術。

(5)能熟練掌握急救技術及急救程序,配合醫生獨立完成各項急救措施。

(6)能熟練運用護理程序實施整體護理,能制定危重患者的護理計劃和提出護理問題,護理措施落實到位。

(7)按規定完成夜班工作日數,各項工作質量考評達標。

(四)N1級培訓計劃

1.培訓目標

(1)學習目標:培養能較好地勝任臨牀工作能力,掌握基礎護理技能和常見專科護理技術的護士。為到達次目標,應學習各項臨牀操作規範流程、急救流程、整體護理,熟悉並掌握專科常見疾病護理、專科用藥和專科常用儀器,熟悉各班次工作流程。

(2)能力目標:能獨立勝任護理工作崗位,能解決本專科常見病的護理問題,熟練開展健康教育和責任制整體護理。 2.培訓計計劃 N1級護士培訓計劃 3.考核標準

(1)積極參加培訓,不無故遲到、早退,參訓率≥90%,即年度參加培訓實踐≥234小時。

(2)由護士長針對培訓內容每月考核1次,考核可採取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

(3)完成護理部組織的理論考試每年≥3次,操作考試≥2次,成績到達良好以上。

(4)基本掌握專科理論知識和專科技術操作。

(5)護理文書書寫符合要求,各項記錄及時、準確、規範。

(6)能運用專科知識進行規範的健康教育,效果較好。

(7)按規定完成夜班工作日數,各項護理工作質量達標。

(8)服務意識強,自覺遵守各項規章制度,能勝任本職工作,無護理差錯、糾紛發生。

(四)N0級培訓計劃

1.培訓目標

(1)學習目標:培養能較好地勝任臨牀工作能力,掌握基礎護理技能和常見專科護理技術的護士。為到達次目標,應學習各項臨牀操作規範流程、急救流程、整體護理,熟悉並掌握專科常見疾病護理、專科用藥和專科常用儀器,熟悉各班次工作流程。

(2)能力目標:能獨立勝任護理工作崗位,能解決本專科常見病的護理問題,熟練開展健康教育和責任制整體護理。

2.培訓計劃

3.考核標準

(1)積極參加培訓,不無故遲到、早退,參訓率≥90%,即年度參加培訓實踐≥234小時。

(2)由護士長針對培訓內容每月考核1次,考核可採取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

(3)完成護理部組織的理論考試每年≥3次,操作考試≥2次,成績到達良好以上。

(4)基本掌握專科理論知識和專科技術操作。

(5)護理文書書寫符合要求,各項記錄及時、準確、規範。

(6)能運用專科知識進行規範的健康教育,效果較好。

(7)按規定完成夜班工作日數,各項護理工作質量達標。

(8)服務意識強,自覺遵守各項規章制度,能勝任本職工作,無護理差錯、糾紛發生。

護士培訓總結10

感恩做人,責任做事

精彩紛呈的崗前培訓就要結束了,真的非常感謝院領導和護理部的良苦用心,從課題的分配,到培訓的質量均讓我這個剛上任的年輕護士長感受到醫院對我們的關心愛護、培養提升和殷殷囑託,我有幸成其中的一員,感受着責任與使命的洗禮,這次寶貴的機會就像一場春雨,讓我從一個小萌芽澆灌成一棵茁壯的小樹。

通過前面的各位老師的講解,讓我深深明白新任護士長要想做好本職工作,勝任護理學科的領導者崗位,需明晰自己的職責和使命,要有練就武林絕學的精神,抓住護理管理工作“主脈”,練就“護林絕學”,就要在這六個方面重點造就。

一、臨牀

臨牀護理是護士長和護士們的核心工作,也是基礎工作。護士長要在病區護理管理中,抓住本科室管理的重點,就要每天深入病房,瞭解責任護士分管病人的工作流程。與護理人員探討合理的排班模式,堅持醫護一體化的開展,建立標準化護理單元,就像劉主任説的提升核心領導力是科室發展的保證,明確護士長在現代護理管理中的工作職責,樹立正確的有原則和創新的管理理念。

二、人力

人力資源管理是團隊的核心競爭力。護士長要在工作中知人善任、用人所長、揚長避短,人盡其才,才盡其用,充分防護護理人員的才能,站在對方的立場上考慮問題多表揚、鼓勵護士,和護士多談心,關心護士,取得最佳效果,充分調動人員積極性、提高工作效率、實現組織目標的目的,同時為組織的發展提供人力資源儲備。

三、教學科研

護士長應根據護理單元的條件基礎,審視學科發展前沿,有計劃的制定因人而異的分層培訓方案,重視培訓效果和方法,從而提高整個科室的的工作效率,同時努力為她們爭取或創造繼續學習、深造的機會,使護士的業務技術逐步走上正規化、規範化、標準化,重視人才梯隊化培養工作,有針對性的培養青年科研骨幹。

科研是每個護士均要參與並重視的工作,只有推進護理科研工作的`開展,跟上醫療學科的發展步伐。護理科研,不僅僅是為了發表論文,更不是為了晉升而作科研,而是為促進護理專業,提升護理服務而做科研,應培養護理人員從整個學科發展的角度,參與到科研工作中,像馬老師説的一樣,在工作中用發展的眼光構建護理質量專科敏感指標體系,提升護理專業內涵。

四、管理

經常深入病房進行質量督查,幫助責任護士分析問題原因,查缺補漏,探索有效的整改措施。重要的是自身服務理念、管理理念的確立,引導護士增強護理質量意識,及時糾正工作中的不足,讓護士由單純工作質量的被監控、被管理轉變為慎獨型自我質量控制,就像崔老師講的痕跡管理和護理質量持續改進就充分發揮護士自身潛能。

五、文化

醫院有醫院的文化,科室要有科室的文化,護士長要讓科室護士認識到整個醫院的文化、科室文化、團隊合作的重要性,通過培訓我深深的覺得我們的醫院之所以會越來越好,就是有那麼多我們平時忽視而又默默無聞的做了那麼多貢獻的團隊,像設備科,保衞科,醫學裝備部,工會等,當聽到他們的一句“有事打電話,我們會第一時間趕到為你們解決”時,真的很感動,作為新上任的護士長,我應該積極的和這些科室做好配合,提高效率,我感覺這就是我們醫院以人為本的文化主題。

六、創新

張院長説過,何人都不要封閉自己的思維,若思維變成定勢,就會嚴重阻礙創新,開拓創新,持續質量改進,護士長是臨牀質量管理的參與者又是具體實施者,護士長在管理的全過程中要始終貫徹開拓創新意識,帶領科室護理人員立足專業,大力開展護理相關新業務、新技術,走在時代前沿,積極引領護理人員解決工作中出現的疑難護理問題,提升科室專業護理水平。“世上沒有一個一成不變、永遠的管理理論和管理方法;在管理世界中,沒有權威,只有創新”張院長的這句話讓我受益匪淺,我要努力服務理念先進、服務意識主動的學習型科教管理隊伍,這是我的使命,也是責任。

感悟

通過培訓我感恩我們不僅有一支有戰略眼光的精鋭領導隊伍,一羣技術精湛,勤奮上進的中堅力量,還有維護我們安心工作的後勤安保隊伍,我們大家在各自的崗位上奮力拼搏,敢於奉獻,作為新上任的護士長,我一定要不斷的完善自己,彌補差距,虛心大膽,在郝院長的帶領下感恩做人,責任做事,在這個有朝氣的集體裏,擼起袖子加油幹,我們的醫院才會乘風破浪,創造新的篇章。

護士培訓總結11

加強護理人員的繼續教育培訓,對提高護理人員的知識結構和綜合業務素質具有重要的作用。過去的一年中,我科根據護理部的年度業務培訓計劃結合本科年初制定的年度護理培訓計劃,狠抓落實,認真實施,取得了較好的效果,現將本年度培訓工作總結如下:

(一)、護理技術操作培訓:每月進行護理技術操作培訓及考核一次,做到基本技能及技術操作人人熟練掌握,人人過關。

(二)基礎理論知識、專科護理常規培訓:

1、每月組織護理人員業務學習及護理業務查房各一次。通過業務學習,要求瞭解或掌握本專業國內外臨牀新進展、新業務,並能積極開展。通過護理查房,對危重疑難病例,進行討論分析,講解危重病人之護理問題及對策,制定及修改護理計劃,以鞏固和提高醫學及護理理論知識。

2、科室每週進行1次護理業務知識提問。進行牀旁教學及晨會提問,護士長結合病人進行指導或示範操作,並利用晨會結合臨牀實際有計劃地提問有關專科知識。

時間總是過得很快,回顧這段時間的培訓,是歡笑與汗水的交織。時間雖短,可是在培訓過程中的體會、感想卻深深影響着我。

通過各位老師對《護理核心制度》、《護士條例》、《感控知識》、《十八項核心制度、十大安全目標及措施》、《表格式護理文書書寫要求》、《醫院信息系統基本介紹》、《護士職業道德修養》以及《護理禮儀》等理論課程的培訓,讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程,不僅讓我們加強了對各項應急情況的處理措施,也讓我們對護理工作產生了思想上的碰撞,做到了課間有互動、課後有反思、學完有所得。

《密閉式靜脈輸液》、《無菌技術操作及手衞生》、《吸氧技術》、《皮內注射》、《雙人CPR及簡易呼吸氣囊的使用》、《生命體徵檢測》等各項技能操作課程的培訓,讓我們從操作的不規範、概念的.不清晰到大家都能夠基本掌握,指導老師手把手教學,大家分組訓練以及培訓後的操作考核,讓我們真正體會到了課前有教育、操作有指導、課後有總結。各位老師用她們嫻熟與優雅的操作手法讓我們看到了不一樣的操作理念,瞭解了護士是一個優雅與智慧、果斷與堅毅並存的職業。

最後的户外拓展訓練,在各位教官老師的嚴厲指導下,我們瞭解並掌握了多種應急救護措施;山路拉練以及其它各項體能訓練,在提高專業素質的同時也提高了我們的身體素質,真正做到了學時嚴肅認真,閒時放鬆歡樂,課後收穫滿滿。

常言道:“三分治療,七分養"。如今,隨着社會的發展,各種醫療糾紛更是屢見不鮮,護理工作如履薄冰。因為有了醫院温暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的道路,走穩走好並一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春和熱血。我將不斷規劃、不斷改進、不斷提高自己,去取得更好的成績。我會全心全意的投入到工作中,將我的激情和熱情撒遍普洱市人民醫院這片土地,做一名優秀的普醫人!

護士培訓總結12

通過此次學習,我們一定要學以致用,要借鑑上級醫院科學的管理模式、先進的護理技能和以人為本的效勞理念應用於臨牀中,努力營造高品質的效勞和人文關心的醫院文化氣氛,立足病人切身利益,為廣闊患者提供超期望值的效勞。這裏我想引用一位老師説的話:"一個人的價值決定一個人的態度,一個人的態度決定一個人的行為,一個人的行為決定一個人的成敗"。在護理效勞體系中,我們首先要理念培植:運用海爾精神———用户永遠是對的,一切最根本的原因就是理念的,其次是營造理性環境:質疑態度,創新思維(sīwéi),超越思維,改良意識,領先意識,富集效應9月23日----25日,在院領導的精心安排下,人事科組織、部署中層幹部管理培訓會,我作為年輕的護士長有幸參加了此次培訓學習。

此次培訓會選在遠離醫院的太白山下舉行。剛一下車,映入眼簾的是藍藍的天、綠綠的山、清澈的河水,優雅的環境、清新的空氣頓時洗去了我旅途的疲憊。脱離緊張的工作環境,使得每一位參會人員的身心都得到徹底(chèdǐ)放鬆,能全身心的投入到學習中來,從而到達培訓的目的。由此可見院領導對此次培訓會的用心良苦,從中也不難看出院領導對中層幹部的理解和關心、體貼。此次培訓會的內容十分的豐富,讓我收穫頗豐。開幕式上魚書記講到:“藍雲的事蹟和我院XX年民主評議醫療機構方案評比的具體內容,其中包括:依法執業,醫德醫風建設,收費情況,醫療效勞,不良風氣的處理等”。藍雲的事蹟讓我深深感覺到,作為一名醫務工作者那種崇高的職業情操和無私的奉獻精神,他將鞭策我在今後的工作中更加的努力,視病人如親人,盡最大可能為患者效勞,給他們無微不至的關心。有了民主評議,對醫院、對科室(kēshì)都是一項新的挑戰,就要求從我做起,從現在做起。作為科室的管理者要有緊迫感。

院長的講話更是豐富多彩,涉及到各個方面,包括:工作、學習、生活等等。院長的講話使我深深的體會到:

(1)、醫療職業是神聖的,但也是高風險的。常言道“常在河邊走,哪有不濕鞋”,就要求我們醫生、護士在治病救人過程中要有嚴謹的思維,合理的治療方案。作為科室的管理者一定要把好最後關,有絕對的應變能力,一旦出事要有正確的應對措施。

(2)、注重專業的精益求精。醫療技術的不斷革新,迫使我們不斷的學習,不斷的提高自己,引進先進技術,開展新業務。學習使人進步,驕傲(jiāo ào)使人。取得暫時成就算不上什麼,作為科室管理者要有遠見意識。

(3)、先做人後做事。

做為醫務人員我們不能一味的只追求個人利益而失去做人的準那麼,開大處方,用本不該用的高回扣藥品和器材,作為管理者我一定用作人的根本原那麼要求個人和帶動本科室人員嚴格履行醫德標準,自覺做到根據病人實際需要選用合理的藥品和器材,用我們優質的效勞質量來改變(gǎibiàn)社會對我們醫務人員的偏見。

(4)、處理好人際關係。醫院是個小社會,在工作中要善於團結同事,不要斤斤計較,要有廣闊的胸懷,接納不同的意見。尊敬師長,分清師就是師,兄那麼是兄,不可今日稱師,明日道兄。要善於運用溝通技巧,處理好上下級關係、平級關係,用我的真誠贏得各部門、各級人員對手術室工作的大力支持。

交大一附院財務部趙平副部長從醫療經濟核算與薪酬分配方面給我們(wǒ men)上了一堂精彩的科學核算知識培訓,使我認識到:醫療機構除了運用高超的醫療技術治病救人,還要在眾多的競爭中求得開展,那麼效益那麼是最好、最有效的衡量標準,在合理收費的約束下,如何創收是每一位科室領導者值得深思的問題。目前,我院每天手術量在30台左右,如何拓展效勞工程需要我們認真思考。作為手術室副護士長,應該隨時捕捉各臨牀科室專業拓展前沿信息,積極學習手術配合的最新技能和方法,在為病人優質效勞的同時到達經濟目標的再提高。

在短短一週的全院新員工培訓後,緊接着便是兩週的護理培訓的開始。在短暫的兩週時間,我們學習(xuéxí)瞭如何加強法律意識.杜絕護理糾紛、護士應有的權利和應該執行那些義務、護理的準那麼、護士職業規劃、護患溝通技巧、優質護理效勞內涵、中西醫護理技術操作、護理效勞標準、護士禮儀等。

護士這一職業是神聖的,但也是一份高風險的工作,所以陳副主任給我們講了如何“加強(jiāqiáng)法律意識杜絕護理糾紛”,在日常護理操作中我們都應該細心杜絕護理過失,要做好充分的溝通、解釋,勿積小疾而為大患。

大外科韋護士長給我們上了一節護士職業規劃課,也許很多人認為護士就是普普通通的一份工作,還能怎麼樣去規劃。其實不然,不管是任何工作想幹得好、幹得出色都需要(xūyào)好好地去規劃,應該樹立“為自己打工”的理念。人生是需要規劃的。職業的'開展是從本職工作開始的,認清自己、自己想要的是什麼、能做什麼、什麼可以支持自己、最後要成為什麼?

全主任告知我們溝通在護理工作中的重要性,如何做到有效溝通?我們新人最薄弱的地方便是溝通,主任説了,要做到有效與病人溝通我們應該提高自身素質,調整好心態,樂於奉獻,學會傾聽病人的訴説,要讚美病人,鼓勵病人,主動與病人溝通,注意措詞。做到“三學”:學知識、學效勞、學做人。主任還教我們要會讀書,讀好書、用好書;緊密結合臨牀實際,有重點、有方案,‘心’有疑,帶着遇到的問題看書,會做筆記,把專業用得上的、工作需要(xūyào)的、別人的教訓都摘錄下來,寫在自己的讀書筆記本上;要學以致用。譚院長説過:“從學校畢業了,就是社會大學的開始。學習才真正的開始。”所以我們要“活到老,學到老”。

形體姿態是禮儀的重要內容(nèiróng)。姿態美是一種極富魅力和感染力的美,它能使人在動靜中展現氣質、修養、品格、和內在美。對護士而言,良好的體態可以增加患者對護士的信任感,喚起患者的美感使患者更好地配合治療和護理,促進患者的早日康復。我們美麗的楊老師給我們上了一堂禮儀課,她的每一個動作都透露出優美,富有感染力。

龐老師為我們(wǒ men)示教了靜脈輸液、吸痰、吸氧、簡易呼吸器的使用、中藥薰洗、燙療、水針法、拔罐、艾灸等11項中西醫護理操作技術。

這次培訓為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的根底,也幫助我們在平凡的工作中發現專業(zhuānyè)的價值和自身的價值。

時間過得很快,轉眼間,五天的崗前培訓就過去了。在這短短五天裏,自己收穫了很多。經過這幾天的培訓,感受到護理部的用心良苦,護士長輪流為我們上課,每個操作逐一為我們示範,讓我們獲益匪淺。同時也為我們儘快適應新環境,完成角色的轉變,提高(tí gāo)臨牀工作質量打下根底。

護士培訓總結13

一、在思想政治方面

積極擁護醫院的各項方針和規章制度,以病人為中心,嚴格按一名優秀合格護士的標準要求自己,視病人如親人,堅持以質量為核心,病人的.滿意度為標準,牢固樹立團隊精神。

二、積極學習各項新技術、新業務。作為一名外科護士

在工作中嚴格執行各項操作規程,遵守醫院科室的規章制度,時刻注意保持無菌觀念,對待工作認真負責,一絲不苟,加班加點,樹立高度的集體責任感和榮譽感,團結同志,凡事以工作為重。為患者提供全方位優質服務。

三、工作中,積極進取,嚴格查對,嚴謹細緻

杜絕差錯事故的發生,在這一年的工作中我將克服自身的一切不足,取長補短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業務水平,爭取在新的一年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業績。

四、為做好基礎工作

我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業講奉獻。我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關係,堅持甘於奉獻、誠實敬業,

二是錘鍊技能講提高。經過一年的學習和鍛鍊,細心學習他人長處,改掉自己不足,並虛心向領導、工程師和同事請教,在不斷學習和探索中使自己在技術上有所提高。

五、嚴於律已,不斷加強作風建設。

一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中,以制度、紀律規範自己的一切言行,嚴格遵守各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,不斷改進工作作風;堅持做到不利於班組事不做。與班組成員心往一處想,勁往一處使,不會計較幹得多,幹得少,只希望把所有工作圓滿完成。

護士培訓總結14

七月的天空,有一種渴望的湧動,當我離開校園,告別大學生活時,我知道我即將開啟另一種生活——醫院實習。

南丁格爾説過:能夠成為一名護士是因為上帝的召喚,因為人是寶貴的,能夠使他人康復,是一件神聖的工作,所以作為一名護理專業的學生,我熱愛我的專業,我喜歡我所做的工作。邁入醫院的大門,有種崇敬感油然而生,這就是我以後工作的地方,是自我鍛鍊提升專業知識與實踐能力的地方。

進入醫院後,老師為了我們做了三天的'崗前培訓,有關醫院的概念,護士的人文關懷素養,醫院感染,手衞生的預防及注意事項以及護理實習制度要求等一一為我們講解。講到人文關懷,自然是以人為核心,關心人,愛護人,尊重人。瞭解護士服務理念,進一步更好的為患者服務,通過聽課也領悟到護患溝通的技巧,關心病人的心理護理。對病人要有愛心,細心,耐心和責任心。每天我們接觸最多的就是病人,對病人保持嘴角上揚。要換位思考,體諒病人,有效的增進護患感情。

俗話説:三分治療,七分護理。所以我認為護理工作是一個平凡但不可或缺的崗位。我們不只會打針換藥。我們在平凡的崗位上始終以病人為中心,有團隊協作精神,是用微笑,禮貌,熱情的態度努力工作,不斷的提高自己的專業知識和實踐能力,更好的服務於患者,更有責任的做好護理工作。

培訓中瞭解到護理的制度與注意事項,我們每天都以嚴謹的工作態度,良好的服務態度甚至於無私奉獻的精神奔走於崗位上。用嚴格的制度要求自己,工作中遵守制度,聽從帶教老師的管理,做一名合格的白衣天使。我們必須有同情心和一雙願意工作的手,我相信通過十個月的實習生涯我會有寶貴的經歷,也會更加熱愛護理工作,用愛心和雙手為病人服務,充實的度過每一天,十個月的時間我會學到更多的知識。

盛年不再來,一日難在晨,及時當勉勵,歲月不待人。每一天都彌足珍貴。實習的機會只有一次,我會好好學習,在臨牀上學到更多的實踐與理論知識,及時的勉勵自己,結束了三天的崗前培訓,迎接我的是不同科室的學習,我會帶着老師所教的知識,帶着對護理工作的熱愛,走向臨牀,走向實踐。

護士培訓總結15

XX月1日,陝西省心血管專科護士臨牀實踐培訓班結業座談會在住院部13樓會議室成功召開。心內科劉美麗、李娟利、胡經文、劉盈盈、李靜護士長、16名學員和帶教老師代表參加了會議。會上全部學員分別圍繞整個學習過程進行了反饋:有遺憾,如實踐時間太短,沒能見到更多重症患者以及新技術的臨牀應用,沒有機會體驗介入室工作等;

更多的是感謝,感謝心內科給大家提供的學習機會,領導的重視,對學員生活上的關心以及帶教過程中老師們的認真耐心,使大家獲益匪淺,收穫頗多。

聽着學員們的心聲表達,不禁回想起這三週的教學工作點滴:XX月5日科室接到協助兄弟單位完成陝西省第一屆心血管專科護士臨牀實踐的任務,科室全體護士長迅速召開會議,制定周密的教學計劃,確定由李娟利護士長全面負責,並篩選敲定了16位一對一帶教老師...所有工作有條不紊地進行。

XX月9日16位學員正式進入臨牀實踐,學員們與帶教老師接頭,深入臨牀跟班,圍繞專科常見疾病的護理、診療新技術、專科儀器設備使用等展開帶教。通過溝通了解到學員需要在實踐過程中完成護理科研、小講課以及專科操作考核任務,由於很多學員都是來自於基層的縣級醫院,無護理科研及小講課的經驗因此對完成任務缺乏信心的問題,李娟利護士長便給她們講解思路,並幫忙聯繫護理部與圖書館,指定老師協助大家查閲資料。

由於學習時間緊張,為了能使學員們順利通過考核,操作帶教組的老師們利用週末進行操作培訓,現場手把手指導,督促學員反覆練習。

XX月24日,學員們順利通過了電除顫、心肺復甦、簡易呼吸器及心電監護操作考核。

應學員要求,李娟利、胡經文兩位護士長針對心臟康復和心電圖識別進行了理論授課。

XX月1日,學員們的.小講課彙報按計劃進行,由李娟利、胡經文、李靜三位護士長擔任評委,可以看出學員們都進行了充分準備,盡力而為。授課內容豐富,涉及到專科護理的各個方面。結束後三位評委進行了詳細點評:例如小講課選題太大,內容層次不清,重點不突出;

ppt製作水平不夠:不能做到圖文並茂,文字太多、字體大小不一致;時間把握不當等;

針對這些問題現場進行了經驗分享,學員們表示學到了很多知識。

今天是學員們結束臨牀實踐的日子,短暫的3周多時間,繁忙而緊張,學員們通過系統的學習和臨牀實踐,加強了專科護理技能,瞭解了心血管診療新進展、新理念,並且親自實踐了護理教學的技巧,紛紛表示學有所獲,提升不少。

回顧整個帶教過程,我們還存在很多不足,隨着心血管專科診療技術的飛速發展,其標準化、同質化的培訓也顯得越來越重要,在以後的教學工作中我們會不斷總結經驗,持續改善,努力提升。