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國小家長學校工作總結集合五篇

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編收集整理的國小家長學校工作總結6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

國小家長學校工作總結集合五篇

國小家長學校工作總結 篇1

為了落實安海鎮教委辦《關於做好家長學校、學生健康檔案、課間跑操等三項工作的有關要求》的通知,根據學校實際情況開展了家長學校、學生健康檔案、課間跑操三項工作活動,現將活動開展情況小結如下:

一、家長學校工作總結

我校十分重視家庭教育,嚴格按照教委辦要求、堅持辦好家長學校,積極組織形式多樣的家長學校的學習活動:

(一)“家長開放月”活動之家長走入課堂,與孩子參與活動。

1.請家長參觀學校各個專用室加深對學校的瞭解。

2.請家長聽課。

3.請家長參加座談會。

(二)定期召開一至六年級期中家長會,加強學校與家長的聯繫與溝通。

(三)舉行家長學習踐行《弟子規》相關活動。

密切與家長聯繫,讓家長走進學校,與學校教育形成合力,增強家庭與學校之間的有效溝通,培養出心理健康、習慣良好的少年兒童。通過這一系列活動的開展,家校形成教育合力,共創和諧校園。

二、學生健康檔案工作總結

學校成立以許美滿校長為組長的學生健康檔案領導小組,明確職責分工。由體育老師和班科任老師對各班級學生的體質健康進行全面體檢。做到學生健康檔案每生一卡,認真規範填寫卡冊,做到學生健康檔案數據準確性、真實性、連貫性並按照班級分類整理留校存檔。

三、課間跑操活動工作總結

進一步增強師生的體質和意志品質,豐富學生的課餘生活,促進校園文化的建設,學校啟動了大課間跑操活動,每天上午大課間活動,各班學生在體育委員的組織下有序到達指定地點集中,迅速整理好隊形之後,喊着響亮的口號,和着廣播的節奏,邁着整齊的步伐,以飽滿的精神和高漲的熱情進行跑操活動。

跑操活動彰顯了學生青春活力的時代精神,使校園煥發出勃勃生機,跑操活動不僅豐富了校園文體活動,而且強化了學生自我鍛鍊的意識,培養了學生的組織紀律性和集體榮譽感,對提高學生的綜合素質起到十分重要的作用。

國小家長學校工作總結 篇2

1、家長學校制度仍需進一步完善,教學工作要抓落實,教學方法、手段要有更新。

2、新世紀面對新形勢如何探討家庭教育新思路、新方法,有待於進一步深入。

3、家長學校工作要再創新,在培養學生創新精神、實踐能力方面更加強,突出活動特色,更重活動實效。

國小家長學校工作總結 篇3

以活動為聯結,以陣地為依託,倡導“終身教育”,樹立新世紀科學的教育觀,我們精心設計活動、合理安排活動、全力開展活動,以多彩的活動來豐富家長學校的內容。

1、組織家長培訓,每個學期我們都組織了多次不同類型的學生家長培訓,就新形勢下家庭教育和最新素質教育理論,家庭教育工作方法等問題進行授課,增強家長理論修養,提高家長素質,倡導“終身教育”,並組織了部分後進生學生家長培訓班,就“如何抓好後進生”工作與家長一起探討,取得良好實效。

2、組織報告講座:組織了多次專題報告講座,這些報告,學校校長、分管校長、教務主任、政教主任親自宣講,請有經驗的家長談體會,在家長中受到好評。

3、組織部分家長座談會。座談會上家長們暢所欲言,氣氛熱烈,讓家長把做法、想法談出來,既加強了家長之間的交流,又引導家長樹立正確的教育觀。

4、採用問卷的形式,瞭解家庭教育現狀。

我們學校進行了兩次問卷調查,一次是學生問卷,主要了解家長是怎樣對待孩子的優點與缺點,另一次是家長問卷,直接介紹家庭教育的方式。從問卷情況看,不少家長已由過去只重視孩子的總評成績而輕視學生的全面發展轉向能力與素質的培養,同時也請家長和學生對學校的現狀發表意見,提出合理的建議。

國小家長學校工作總結 篇4

一、指導思想

根據中共中央《關於進一步加強和改進中國小德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。

二,工作目標

為全面貫徹落實瀋陽市青教辦關於辦好家長學校的文件精神,推進省級課題組實驗校的研究工作,增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度,提高家長的整體素質,辦人民滿意教育,學校高度重視家長學校工作。自07年開辦家長學校以來,我們的工作取得了一定的成績,在此基礎上我們針對學校的具體情況又做了進一步的整改,以便使08年的工作更有起色.先制定目標如下:

1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率.

2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

3.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規範家長自身的教育行為,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。

三 , 具體要求及措施

1.加強組織領導,完善組織機構,成立班級、學校各級“家長學校”委員會,定期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。

2. 家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問.根據不同年齡段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。“家長學校”授課可集中進行,也可分年級進行,每次課後都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3.健全各項制度,規範管理.有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,並實行規範化管理。每學年評選一次優秀家長,評上的優秀家長由學校發給榮譽證書。

4.加強教學研究,提高業務水.定期組織家長委員會成員召開會議,研究並解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論,提高業務水平;利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經驗撰寫有關論文。

5.開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入仔細地瞭解學校。聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與學校或班級的有關活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

國小家長學校工作總結 篇5

一、指導思想

人類社會進入二十一世紀,教育面臨着更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯繫,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

二、工作要點:

1、定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。

2、宣傳中共中央、國務院《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的'責任和義務。

4、傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規範家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

6、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

7、創造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長教育的方法。

8、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。

9、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

三、工作措施

⑴、家長委員會管理紮實有效。

⑵、落實"家長學校"的上課時間。

⑶、精心挑選"家長學校"的上課教師。

⑷、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一週以內,發出書面 通知,並及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,並加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯繫,開家長會時,下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

⑸、採用多種形式,豐富"家長學校"的活動。

①、本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

②、按計劃認真實施。能注意理論聯繫實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,並將改進措施落實到以後的工作中去。

③、開展諮詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

④、通過"家長學校"的學習,在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗 ,並評獎擇優刊登在學校板報上,並積極向各專刊推薦。

⑹、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,瞭解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②、本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,瞭解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

⑺、抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。

①、繼續抓各項制度的落實。在切實做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎上,繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

②、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。

③、加強家校聯繫,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯繫,通過家訪、校訪、分析回執等了解授課的情況,為以後的授課改進提供依據。

⑻、抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

五、活動安排

九月份:

1、制定家長學校活動計劃;

2、與家長委員會成員取得聯繫,確定本學期活動安排。

3、家長開放半日活動——尊重能力、促進發展。

十月份

家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中(和家長談談成功教育)

十一月:

1、家長優秀作文比賽。

2、家長知識講座:安全教育系列

十二月份:

1、家庭問題問卷、諮詢;

2、家長育兒經驗論文比賽;

3、開家長會。

元月:

1、優秀家教論文評選暨表彰。

2、總結本學期家長學校工作。