總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編整理的學校衞生工作總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一、學校衞生工作人員在校長的領導下，接受上級衞生主管部門和衞生防疫部門的指導，根據《學校衞生條例》開展工作，為全體學生服務，每學期初制定學校衞生工作計劃，期末作出工作總結。
二、熱情為全體教師、職工和每個學生服務；定期組織學生體格檢查，對學生髮育和健康狀況做出比較評價分析，建立健全學生健康檔案。
三、、有目的有計劃的向學生進行衞生知識宣傳教育，培養學生良好的衞生習慣，做好衞生員的培訓工作。
四、加強傳染病防治管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制蔓延，負責學生預防接種和組織工作。
五、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食、飲水及個人等各項衞生監督監測；積極開展脊髓灰質炎、麻疹、流腦、流行性腮腺炎、水痘、中暑、風疹疾病等學生常見病的`防治。
六、非醫務室人員進入醫務室後保持安靜，未經同意不得擅自動及器械或藥品；保持室內整潔、整齊，任何人不得在室內吸煙。
七、對學生常見並多發並流行病採取得力的防治措施。配合當地衞生防疫部門對學生定期進行體格檢查，建立學生健康卡片。定期向學校主管校長彙報學生健康狀況和存在問題，以便及時解決。
八、根據上級有關規定，定期購置常用藥品和必備器械，以便實施簡便治療；定期檢查藥品，注意失效期，醫用器械消毒求及時，防止交叉感染。
九、借用醫務室物品，使用完畢應及時歸還，如有損壞酌情賠償。
十、做好學校衞生檔案內容的分類、統計、分析、報表工作。
為了認真貫徹國家教委、衞生部頒發的《學校衞生工作條例》，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的衞生行為習慣，改善學校環境和教學衞生條件，加強對傳染病、常見病的預防和防治。切實做好學生的疾病預防及提高自我保健意識工作，本學期對學校衞生工作作如下安排。
一、指導思想：
以《學校衞生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衞生監督監測，全面提高衞生工作水平，保障學生身體康，促進學生生長髮育，圍繞素質教育大目標，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
二、主要工作
1、健全學校衞生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衞生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衞生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
三、工作措施
1、強化值周教師參與衞生管理的`意識。
2、建立衞生責任制，由值周老師以及學校行政領導每天分兩次進行檢查做好登記並及時反饋。並把檢查情況納入優秀班級考核評比中。
3、每週進行一次個人衞生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衞生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。
5、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。
6、配合地段醫院做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作
（一）、教育衞生方面：
1、根據學生的年齡特點合理安排作息時間，切實保證學生每日在校活動時間，讓學生勞逸結合，健康快樂的校生活學習。
2、教學衞生方面：
教學衞生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。
教室衞生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。定期進行消毒，具體要求：
⑴各班主任要定期調換桌椅及學生座位。
⑵督促學生做好眼保健操，控制近視率。
⑶每月進行一次衞生廣播，每月出好一期以健康教育為主的宣傳活動。
⑷根據傳染病防控情況每週全校統一進行消毒一到兩次。
（二）、體育衞生和勞動衞生方面：
提倡衞生工作與體育工作相結合，教育學生經常參加體育鍛煉和適當的勞動，根據學生不同的生理特點進行衞生監督。
（三）、個人衞生方面：
1、從小培養學生良好的衞生習慣和行為習慣。
2、堅持個人衞生檢查制度，以促使學生逐步養成良好的習慣
（四）、醫療保健方面：
1、定期對學生進行健康檢查並建立健康卡。
2、對殘疾、體弱學生要加強照顧和心理衞生工作。
3、做好急、慢性的傳染病的預防和控制工作。
4、做好學生意外傷害的及時處理。
5、開展學生健康諮詢以及心理諮詢活動。
6、對高年級同學進行青春期衞生知識講座。
（五）、學校衞生管理方面：
1、加強學生的飲食安全保衞工作。對食堂嚴格進行監督機制。杜絕一切食物中毒的不安全因素侵入學校，教育學生少吃或不吃零食。
2、對學生飲用水進行衞生監督管理。
3、對學生的教室、採光、課桌椅等進行衞生監督。
4、做好學生體檢工作
5、做好學生視力篩查工作
（六）、做好常見病及傳染病的防治
向學生宣傳疾病特徵，做好學校學生“六病”宣傳和防治，懂得傳染病的預防原則，減少到人多的地方的次數，鍛鍊身體，適當增減衣服。確保學生康的學習生活。
（七）、做好環境衞生監督
室內：建立衞生檢查管理制度，堅持做到一日二掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衞生包乾區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日二掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每週酸洗一次，沖水到位，保證無味。由後勤主任安排專人進行定期打掃。
每月工作安排：
九月份：
1、制定學校衞生工作計劃。
3、制訂《健康教育》課時安排。
4、制定個人衞生檢查評比制度，並進行抽查打分。
5、做好第一期健康教育為主的宣傳活動。
6、建立好保健室器械使用登記、藥品登記以及學生因病缺課登記檔案。
7、愛牙日專題宣傳活動。
8、彙總新生一年級新生的入校體檢統計和查漏補證工作
9、做好學生校方責任險、學平險和學生社保的統計上報工作 十月份：
1、各班認真抓好衞生工作，注意學生的個人衞生。
2、做好第二期健康教育為主的宣傳活動，重點是預防冬季傳染病工作。
3、做好一年級第一輪接種補種疫苗工作。
4、安排冬季積雪清理工作，並做好安全教育
5、做好全體學生體檢工作。
十一月份：
1、做好學生視力篩查工作。
2、做好一年級第二輪接種補種疫苗工作。
3、做好第三期健康教育為主的宣傳活動，重點做好傳染病防控工作。
十二月份：
1、統計體檢數據及視力篩查結果分析並進行歸檔工作。
2、各項衞生評比結分，表彰優秀。
3、做好第三期健康教育為主的宣傳活動。
一月份：
1、進行健康教育期末複習、考試。
2、衞生工作總結。
3、進行期末"六病"及傳染病的彙總、上報。
4、完成各類學校衞生報表。
今年四月是我國第十七個“愛國衞生月”，根據縣愛衞委的活動主題“整治城鄉環境衞生，鞏固省級衞生縣城成果”的精神，我校結合本校實際，為鞏固省級綠色學校，發動全校各部門、各年級及他們的共同努力下，學校愛國衞生工作有了顯著進度，取得了一些良好成績。
一、學校愛衞組織網絡運作通暢
在加強組織建設中，學校愛衞工作形成了校辦公室、後勤、政教、團委為經線，以年級和學科為緯線，以班級競賽、愛衞衞士檢查為主幹線的愛國衞生工作網絡。在領導小組的.統一管理與指導下，全體師生員工積極參與，網絡運行通暢，工作進展順利。湧現各年級各班許多校級衞生先進衞士和衞生A級班級。
二、健康教育開展卓有成效
在將其納入課程的前提下，學校堅持推出健康教育公開課。我校有三位心理健康教育教師，為加強對學生的教育的針對性，學校專門成立了心理健康諮詢中心，由三位心理教師負責諮詢。在四月十一日下午第四節由心理教師趙優妃上了一節題為《懂你懂我》的心理輔導公開課，全體班主任及部分教師參加了聽課，效果良好。心理健康諮詢中心的開設，師生還是比較認同的，但還要許多有關的資料、書籍、雜誌及經驗積累，爭取辦得更好。在四月十九日和二十日，配合衢山衞生防疫站對十四周歲及以下的學生進行麻疹疫苗接種。
三、食品安全把關嚴格
食堂和小店由學校總務主任直接負責。平時注意嚴格按規辦事，加強衞生監督檢查，食堂對工作人員教育加強，從源頭上保證食品衞生。教師加強了對學生飲食衞生的教育，學生自覺養成了不到校外流動攤點購買有安全隱患的食品，管理制度也進一步健全了。
四、校園環境改造有成效
學校聘請專業設計單位全面規劃學校綠化，部分景點的綠化完善工作已在動手。在學校衞生制度的監督下，學生團員和愛衞衞士能堅持輪值檢查，為學校保持良好的衞生狀況作出了很大貢獻。
五、環保教育取得重大突破
學校在結合環境保護和教育方面取得了重大突破。學校注意結合鄉土鄉情開展環境保護教育，為確保省級綠色學校的稱號，政教處特制定了2005年島鬥初級中學開展第十七個愛國衞生活動月宣傳口號（見附錄），讓每個學生都參加愛國衞生活動中去，使學校環保教育深入到每個學生的心理，鞏固發展了省級綠色綠色學校的成果。
在除四害、流行性感冒防治、日常環衞等各方面的具體工作中，我們都取得了普通的進步。總之，愛國衞生活動積極開展是學生各方面健康的保證。
體育、衞生、藝術工作，是學校工作的重要組成部分，是促進學生全面發展、實現素質教育的基本要求。根據國家體育衞生藝術工作相關政策，結合教育局下達的工作要求，我校積極組織、認真籌劃，創新工作方法、拓展活動內容，使體衞藝工作做到覆蓋面寬、滲透度深、參與者眾。在全鎮師生的共同努力下，我校體衞藝工作取得了可喜的成績，全面提高了學生的身體素質，培養了學生良好的衞生習慣和藝術素養 。現將工作開展情況總結如下。
一、組織健全，責任明確，計劃科學，制度過硬
為組織開展好學校體衞藝工作，我校領導教師高度重視，成立了以校長為組長，分管主任為副組長，藝體組人員及各班主任為成員的體衞藝工作領導小組。明確各人工作職責，實行層層抓落實的工作機制。制發體育、衞生、藝術工作計劃，逐項安排活動內容、活動要求、活動方式，要求各校把體育、衞生和藝術教育工作納入學校整體工作計劃之中，實行由校長領導下的體育、衞生、藝術教育分管負責制。並將體衞藝工作開展情況納入年度考核，以活動的組織情況和取得效果為主要考核內容，在年度考核中單獨佔10分的比例，促使學校組織開展好此項工作。
二、優化體衞藝師資，凸顯體衞藝教師地位，配齊必要設備，確保體衞藝工作正常開展
我鎮把優化學校體育、衞生、藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，認真抓好音、體、美教師的外出培訓和校本培訓工作，本年度共派教師外出培訓1人次、校本培訓5人次，大大提高體育、衞生、藝術教師業務水平。同時，學校進一步加大對體衞藝教育工作的宣傳，收集裝裱教師藝術作品10幅，收集送評教師藝術作品2幅，並開展教師歌詠比賽、乒乓球比賽，以此改變人們對體衞藝工作的認識，匡正體衞藝教師的地位。另外，學校進一步加大經費投入，維護原有設備、努力爭取上級對音體設備的配置，不斷改善體育、衞生、藝術教育的條件和學生學習條件。
三、創新工作方法，活動形式多樣
在嚴格執行課程標準，按要求開設體育與健康課、美術課、音樂課的`同時，我校還以節日為契機、以大眾競技活動項目和地方傳統活動項目為載體，組織開展了豐富多彩的體育、衞生、藝術活動，本年度主要開展了項目以下。
1、全校800多名師生參與了藝術節文藝節目的籌備和演出，參加人數佔活動總人數的85%。
2、積極開展慶祝“六·一”國際兒童節文藝演出活動，全校各班組織優秀的文藝節目。
3、認真組織“陽光體育”活動，確保學生每天體育活動時間不少於1小時。
4、組織開展了國中生青春期專題教育講座2次、學生衞生知識應知應會搶答比賽1次，確保衞生知識宣傳到每一個學生。積極開展甲流防控工作，製作了宣傳刊物50餘版，印發了宣傳材料4000餘份。
5、組織開展了排球運動會和田徑運動會，並參加縣中國小生排球運動會獲得第四名的優秀成績。
6、隆重舉行了慶國慶體操比賽和師生書畫比賽。
7、積極參與校園文學社進一步豐富了學生體衞藝活動內容。
四、活動籌劃到位，人員分工明確，取得效果明顯
在每一項活動開展前，學校都積極籌備，以人員的分工為出發點，安排好安全保衞組、宣傳報道組、資料設備準備組、活動工作組等相關人員，做到分工明確，責任到人。及時召開活動籌備會，集體討論活動議程、活動項目，在總結以往同類活動的經驗和不足的基礎上，逐步完善活動的制度計劃和考評機制。通過精心的籌劃，確保了活動的高質量開展，活動中無一例因籌劃疏漏而導致的意外事故發生。
五、認真總結經驗，完善工作細則，指導以後工作 每一次活動後，學校都要求具體負責人員書面寫出活動開展情況報告和得失分析，及時總結經驗，查找活動籌劃和開展上的不足之處，並對在活動安排意見上進行註明，指導下一次的活動開展。
一年來，我校的體育、衞生、藝術教育工作，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求和還有一定的差距，學校體衞藝工作發展不平衡等，有待於在以後的工作中不斷加強和改進。決心在新的一年，與時俱進，紮實工作，努力開創學校體育、衞生、藝術教育工作的新局面。
本人於20xx年5月中旬，受化隆縣教育局委派到化隆四中，擔任德育處副主任一職。主要從事住校生管理及學校（男女生公寓樓，校園環境，教學樓）衞生管理工作。化隆四中是一所有1040名學生的寄宿制完中，其中住校生523名（男生259人，女生264名）。由於住宿非常緊張523名學生中，有49人在校外住宿。化隆四中學生住宿難，住宿擁擠。管理難度大一直是四中管理所面臨的難題。四中為了扭轉困境安排了，八位老師（女教師3名，男教師五名）充實到宿管工作中來，擔任生活指導教師。任務重，壓力大。但是由於四中主管領導的信任和期望我承擔了次任。既然承擔了就要以滿腔的熱情和務實的工作作風乾好工作。要讓政府放心，讓家長滿意，讓學生舒心，最後管理老師才能開心。在此理念的指導下我主要做了如下工作。
一、抓規範
1、找問題：四中住校生管理中存在的問題是什麼？這是首先要解決的。通過一週左右的時間深入宿舍，跟學生座談和認真觀察調研，掌握了第一手資料。因為“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”，我發現：
（1）生活指導老師都從自己局部利益出發，各自為政，缺乏全局觀念。導致各宿舍之間，器物擺放五花八門，顯得非常凌亂，沒有統一標準。
（2）學生和老師安全觀念淡漠，養成教育缺失。
（3）生活指導老師從管理學生，向服務學生呵護學生的理念轉換不到位。
（4）部分生活指導老師缺乏愛崗敬業的精神。
（5）校園環境存在諸多安全隱患。
2、想對策：如何解決以上所存在的問題，是我工作的`關鍵。
（1）統一思想，統一認識，統一標準。對生活指導教師和各宿舍長進行專項培訓，搞樣板宿舍，供其他宿舍參觀學習。把抽象的條例變成具體的實物，達到了易學，易懂，易操做的目的。
（2）利用週一例會時間，講解經典案例強調學校，住校生管理過程中應該重視的安全問題。目的是要將安全理念滲透到管理的各個環節中。
（3）寄宿制學校管理的成功與否決定於教師，要有一羣有愛心，有耐心，有責任心的樂於奉獻的教師。是管理成功的關鍵。要生活指導教師時刻明確自己“代理家長”的身份。注重人性化管理，為學生營造一個充滿愛心和親情地成長環境。
（4）通過批評，談心，幫助等方法要求生活指導教師做出如下承諾“我的崗位我堅守，我的工作請放心”。
（5）生活指導教師要在自己管轄的區域，排查安全隱患。隨時查看，隨時排除。
3、抓落實：如何實現這些管理目的，是我工作的重點和核心。
（1）做為一名學校中層領導幹部，要求老師做到的自己首先要做到，一定要吃苦在先。真誠的關心和幫助與自己共事的每一位老師，“想他人所想，急他人所急”。認真高效的完成學校給自己的各項任務，“嚴於律己，寬以待人”，“己所不欲，勿施以人”。
（2）做任何事情，一定要堅持原則。不能“顧了個別老師的面子，傷了四中的裏子，害了羣科鎮的孩子”。不講原則的寬容，是一種姑息和縱容。
（3）堅持和完善督察制度，每天都要對管理老師的工作表現展開公平，公開，公正的量化考核。及時的糾正工作中出現的問題，要做到“防微杜漸，防患於未然”。
（4）管理工作要“常抓不懈，切記虎頭蛇尾，一曝十寒”。
對管理中的核心問題，一定要做到精細化管理。
二、創特色
1、制度滲透：組織住校生學習各項管理制度，管理要做到“有法可依，依法辦事”。平時處理學生要做到有理，有據。
2、愛心滲透：“一切都是為了學生的發展，為了學生的一切”，“曉之以理，動之以情”。有時候適度的寬容，比苛刻批評更加有效果。
3、管理的最高境界就是不管理，因為平時加強了養成教育，所以使大部分學生都能夠自覺遵守，學校各項管理制度，將會帶動班風，校風正，學風濃。批評，幫助，感化個別學生，“無為而治”。
綜上所述：我一直在努力，也取得了一些成績。但是與領導和老師們的期望還有很大的差距，為了縮小差距我將一如既往的努力幹好各項工作，向新的高度邁進。
為了紮實地抓好學校的食品安全工作，最大程度地降低學生食品事故的發生率，本學期我校做了大量的工作，贏得了家長們的稱讚。現總結如下。
一、加強領導，成立食品衞生管理小組，校長為組長；教導主任為副組長；各班班主任為小組成員。
二、加強學生有關食品安全的教育工作，本學期我校進行了兩次食品安全意識和自我保護的安全演練，大大地提高了學生們食品安全意識和自我保護能力。
三、加強對全體教師的食品安全意識，特別是各班班主任要認真學習有關安全知識，開展應急演練，提高教職工的責任意識和保護能力。
四、加大對學校小賣部食品衞生檢查監督力度，不得出售感觀異常或變質的`食物。不得經營三無食品（無廠名、廠址、生產日期、保質期限的食品）。定型包裝食品必須索證，並且不得拆散銷售。
由於學校領導的重視，管理得力，我校至今為止尚沒有發生過任何食物中毒事件，為我校師生營造了一個衞生安全的學習工作環境。
學校衞生保健工作是確保廣大青少年兒童身心健康，使之茁壯成長，保證學校正常教學秩序的一項基礎性工作，關係到教育事業的興衰成敗。我校在校衞生工作領導小組的領導下，具體分配工作與實施工作，全面貫徹黨的教育方針和《學校衞生工作條例》，把衞生保健工作作為學校的一項重要工作來抓，特別是在近年的“好習慣伴我行”及今年開展的“健康促進學校”的創建中，使學生養成良好的衞生及保健習慣，獲得包括衞生技術在內的衞生知識，促進了學生身心健康發展，提高了學生的健康水平。
（一）開展了健康教育活動培養學生良好的衞生習慣。
學校以傳授健康知識，建立衞生行為，改善環境衞生為核心，以國小生為主要受教育者，開展適宜、適時的健康教育活動。
1、學校將衞生經費納入核定的年度教育經費預算，有購物發票（會計室負責），教室採光、照明、課桌椅、黑板、飲用水、廁所等符合衞生標準，定期按《中國小衞生室器械與設施配備目錄》購買、添置衞生室器具和藥品，使可處理一般疾病、創傷，為學生服務。後勤部門保證人手一書，教師有教學用書，把健康教育列入課務分工，在人力、物力、時間上為健康教育提供保證，並進行考核。
2、全體教職工在校長室的領導下教育和督促學生講究衞生，使學生個人衞生做到頭髮整潔、無異味、無頭蝨；手潔、指甲勤剪；面、耳、頸乾淨；衣服、鞋帽整潔、無異味。（定期檢查每月1--2次）堅持每天兩操一活動，（組織眼保健操比賽）利用宣傳欄、家長會、班隊會、黑板報、廣播、電視多媒體等多種形式向學生、家長宣傳衞生保健（心理健康）知識，校有專欄黑板報，每月兩次更換心理健康知識（少先隊、衞生室配合），每個季度一次健康知識講座宣傳有關衞生保健知識，班級黑板報有衞生專欄宣傳衞生保健知識，增長學生的衞生知識，陶冶學生的身心。（有原始材料及小樣）
3、每週利用一天晨會課進行衞生知識、衞生行為、健康知識的教育，幫助養成良好的個人衞生習慣。
（二）進行學校衞生檢查評比，執行各項衞生保健制度。
1、學校衞生專人負責，作為大隊部“七項評比”中的一個項目做到定期檢查，衞生工作分配到班，落實到人，教室用房、地面無煙頭、紙屑，牆壁無污跡，窗明、桌椅淨，校園無亂丟廢雜物，無痰跡，無亂寫、亂畫等（重點檢查）。
2、貫徹和執行“環境衞生打掃的有關要求”，落實每月“一提醒、二批評、三與考核掛鈎”的制度；學校對參加勞動的學生進行安全教育，提供必要的安全和衞生防護措施。
3、校領導具體分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班級發揮衞生行為檢查員的督促檢查作用，強化各班保潔區檢查、巡視力度，由學校大隊部檢查成員和課間值日生進行全面檢查、督促，做到檢查評比公平、公正。
4、執行學校各項衞生保健制度，做好記載。
5、把健康教育列入常規教育的一項，各班衞生情況與其他常規一併列入每日評比，每週工作重點上校周工作計劃。
（三）認真做好一年一度的`學生健康體檢。
1、積極配合上級部門的衞生檢測工作和健康體檢工作。一是安排好檢查室；二是認真組織學生配合體衞人員做好體檢工作，做到學生體檢一個不落，體檢項目一個不缺，定期進行生長髮育和健康檢查。
2、體檢結束後各班主任收齊體檢表，統計好體檢結果，統一交學校存檔保管。
3、及時向家長通報體檢中發現的學生患病情況，並督促及時治療。
（四）積極做好疾病防治工作。
1、教育學生每日做好“眼操”與“廣播體操”，及時糾正不正確的動作，宣傳衞生用眼的知識，幫助學生糾正、修正近視現象，努力降低直至為零的新近視的發病率。
2、向學生宣傳營養不良和肥胖病的發生原因，要求學生不要偏食和挑食，不吃不潔的零食，保證身體吸收各種必需的營養。
3、做好常見傳染病、易發病的預防宣傳和接種，加強春季“流行性感冒、腮腺炎、水痘”等疾病的預防及病人的管理。本學期重點對“手足口病”的預防與治療進行了多種途徑重點宣傳，且進行了晨檢，做到早發現、早治療，學校並做好應急預案；在學期結束前做好學生預防血吸蟲病的知識教學與宣傳。
（五）經常宣傳和積極落實教學過程衞生。
我校經常對教學衞生、體育衞生和作息制度進行監督指導，使之符合衞生要求。對廣播操、眼保健操和個人衞生抽查一學期十次以上，視力普查一到兩次，使學生能養成良好的教學過程衞生的習慣。學校有關部門人員經常對之監督。學校後勤加強管理，做好照明、黑板、課桌椅、衞生工具、水龍頭、飲水的配備，使之符合衞生要求，為學生的健康成長服務。
（六）課堂教育和日常衞生習慣培養相結合對學生進行教育。
認真備課、上課，對健康教育老師進行培訓和加強學習交流、教研、探討，並對健教老師進行了“預防血吸蟲病”的知識培訓，學期結束前對學生進行健康行為操作的檢測和健教知識的書面考核，並做好彙總工作。我校根據各班的環境衞生的打掃、保潔和《健教》課的知識傳授以及個人衞生和健康行為的抽測，每月綜合評定出衞生先進班級，與評選“文明班級”和“文明學生”相結合，與班級考核掛鈎。
（七）做好滅四害工作，進行愛國衞生教育。
1、購置器具、藥品進行滅“四害”。
2、做好廁所的清掃、沖洗，使鼠、蚊、蠅無匿身之所。
（八）做好衞生檔案的整理工作，建好台帳。
學校各部門各負其責，共同配合。做好衞生保健資料的積累和整理，及時歸檔。共同監督衞生工作，切實落實各項衞生工作制度，做到衞生工作有意見、有方案、有措施、有規章製作、有評比、有獎勵辦法等。
我校將堅持上好健康教育課，強化校園保潔措施，重視培養學生良好的衞生習慣，做好衞生先進班級的評比工作等，切實做好衞生保健檔案的整理、完善，進一步提高衞生工作的水準，使孔家巷國小變得更安全、和諧、整潔。在各級領導的關心支持下，在我校全體師生的共同努力下，切實做好衞生保健檔案的整理、完善，進一步提高衞生工作的水準。
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衞生工作條例，確保學生生命安全促進學生身體健康，我校着力加強對學生進行衞生健康教育，培養學生良好的衞生習慣，紮實改善學校的衞生環境和教學衞生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，我們做了如下工作：
一，領導重視，精細管理，資金保障。
學校衞生工作領導小組多次召開會議，就學校衞生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衞生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用於改善學生和教師的煮飯條件，我們抱着對學生生命和健康負責，對家長負責，對構建和諧社會負責的態度，在XX到XX三年間，根據上級的要求和我們學校的實際，先後投入1千多元，對食堂不斷改造，學校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規範操作。
二，強化職責意識把工作目標做到位
要搞好學校衞生工作，務必要強化職責意識，要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培養衞生習慣和增強體質兩個方面：
1，講究衞生，養成習慣。培養衞生習慣，對國小生來説尤為重要。我們針對學生對衞生的認識還不足，行為習慣的養成還不夠的實際，着重做好三件事：
（一）增強衞生意識。衞生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走：第一步，培養學生講究個人衞生的意識。懂得人的身體跟個人衞生有着密不可分的關係——健康務必講究衞生，衞生才能健康。第二步，培養學生講究環境衞生的意識。比如個人衞生，學校環境衞生等。透過環境衞生的增強，引導學生創造學校的環境美。第三步，培養學生講究公共場所衞生的意識。這方面，因為學生多半脱離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養成教育中我個性加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衞生。
（二）掌握衞生知識。衞生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則。我們的做法是：（1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衞生知識。（2）按季節介紹和講解衞生知識，讓學生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發病的症狀，預防和治療措施。（3）按班級上好勞動課。使學生從掌握規定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衞生知識。
（三）培養衞生習慣。我們結合《國小生日常行為規範》的貫徹實施，着重地抓了三個層面：
（1）個人衞生中的衞生行為。如：飲食衞生，衣着衞生，身體衞生和保護身體等衞生行為。（2）公共場所衞生中的衞生行為。如：食堂就餐的衞生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。（3）學習生活中的衞生行為。如：校園衞生，體育衞生，用眼衞生，用品衞生，勞動衞生等。
2，加強鍛鍊，增強體質。在培養學生良好衞生習慣的同時，我們還透過強化活動課程，切實提高學生的健康水平。強化活動課程，主要抓住三條途徑：（1）常規活動。與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。（2）羣體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽；結合冬季鍛鍊，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課餘生活，又到達強身健體的目的；本學期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動。（3）興趣活動。組織學生參加跳繩，踢毽子，小製作，田徑，閒暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康。
三，用心開展健康教育活動，強化健康意識
1，健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。
2，有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校用心派人蔘加縣疾控中心舉辦的.衞生知識培訓及講座，每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發信的形式對家長進行衞生安全知識的宣傳。
3，我們確保每學期各個班級有一個課時的衞生課。學校在每學期還開展在學生中進行衞生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自我保護的潛力。
4，我們建立二套檢查制度，一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質是檢查學校的衞生制度的落實狀況，指導各個班主任的衞生教育，隨時發現學校衞生工作的一些偏差並及時的糾正；二是一支由老師帶領下的學生衞生檢查小組，檢查評比各個班級的衞生工作，使我校的晚上工作始終持續用心的健康的方向發展。
四，健康監督，疾病防治
1，體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統計彙總。
2，防近工作持之以恆，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生髮了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。學校的五項檢查小組每一天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二週一次的教師例會上組織全體教師學習教學衞生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。
3，體檢工作有條不紊，學校用心與衞生院取得聯繫，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統計彙總。
一年來，經過全體教職工和全校學生的共同努力，我校的愛國衞生工作初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衞生管理，從愛國衞生知識宣傳、衞生知識的 傳授到健康教育的教學管理，從幹部職工和師生的日常行為、個人衞生到職工和教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度愛國衞生總結如下：
一、領導充分重視，組織機構健全
我校領導對愛國衞生工作十分重視，把愛國衞生工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了認真、紮實、全面、有效的開展愛國衞生工作，學校成立了“愛國衞生工 作領導小組”，明確工作目標，落實責任。領導小組下設愛國衞生工作辦公室，主要負責愛國衞生工作的資料收集、整理和學校衞生的監督指導工作。校領導對愛國 衞生工作非常支持，主要領導親自抓，經常過問、指導愛國衞生工作，協調和解決愛國衞生工作中遇到的實際問題，愛國衞生工作的各項任務層層落實，任務明確。 學校、單位各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰。本年度安排了三次全體性個人衞生和環境衞生大檢查， 幾位校級領導帶頭行動，並積極落實、檢查，及時發現並解決問題，使整個愛國衞生工作緊張而有序地進行。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
愛國衞生工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全體學校師生和單位職工真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的 態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證愛國衞生工作的落實，保證愛國衞生工作的持續發展。為此，我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生及工 作人員能瞭解愛國衞生工作的重要性、必要性，並積極參與到愛國衞生活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育牆報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衞生小常識，幫助師生養成良好的衞生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期3—4期關於愛國衞生的黑板報。
2、舉辦衞生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生和單位職工進行愛國衞生宣傳，並開展相互監督活動、爭愛國衞生標兵及創建文明衞生校園實踐活動。學 校根據季節的變換、上級佈置的任務等定期舉辦各種專題的`知識講座，如“中學生防近視知識講座”、“中學生青春期衞生知識講座”、“心理健康知識講座”、 “校園紅絲帶講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行愛國衞生宣傳活動。
3、分發衞生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、《學校健康教育實施細則》、健康行為實際操作説明、《教研簡報》愛國衞生專刊等等。通過這些宣傳活 動，廣大師生和職工對愛國衞生工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
4、組織單位職工和學校師生廣泛開展愛國衞生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衞生、衞生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。
三、加強健康教育，構建健康校園
校愛國衞生工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。各中國小校將健康教育列入學年度教學工作計劃，並保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。具體表現在：
1、各年級均開展健康教育課，選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0。5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、 教案、考核評價。學生的考核評價資料完整，書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。並根據具體情況開展每月一次 的健康教育知識講座，通過講座活動的開展，使學生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。
2、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清 楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，並善於理論聯繫實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。
學校愛國衞生工作總結5篇學校愛國衞生工作總結5篇
3、教案嚴格按照規定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等八項內容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期會考試和期末考試前進行兩次檢查。
4、學校積極開展教學研究。組織學校教師參加各項培訓，如“中國小心理諮詢與健康教育教師培訓班”、“校園紅絲帶培訓”、“心理諮詢培訓”等。此外，健康 教育教師還通過組內集體備課、教研活動以及上觀摩課的形式極大限度的提高了健康教育教師的個人基本功。健康教育教師人均學年度接受培訓完全達到要求的 120學時以上的標準。
四、整治環境衞生，防治病媒除“四害”
1、加大學校、單位食堂軟硬件建設。學校逐步對食堂硬件設施進行投入，力爭基本達到省衞生城市要求。有專人負責食堂日常監督檢查，定期對食堂操作人員進行衞生知識培訓，完善各項食堂、食品安全管理制度。
2、加強病媒生物防治工作。堅持以環境治理為主的防治方針，積極開展除“四害”活動，使“四害”密度控制在國家的規定範圍之內。
3、加強學校傳染病的預防工作。認真貫徹國家關於傳染病防治的法規，積極開展學校傳染病預防，通過多種形式開展傳染病防治宣傳；每年組織2―3次學校傳染防治知識培訓；全面完善傳染病預防的各項管理制度；加快學校校醫的配備。
4、開展“無吸煙單位”創建活動。學校制定和實施“無吸煙單位”工作計劃。
總之，今年我校的愛國衞生工作取得了很大的成績，但是愛國衞生工作是一項系統的工程，必須在鞏固現有成績的基礎上，總結經驗和教訓，為下一年的愛國衞生工作作好充實的準備。
本學期在上級教育行政部門領導的關心和指導下，在局領導的直接支持下，在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的##市學校體衞藝工作任務，也取得了一些成績，現將我市學校體育衞生藝術工作如下：
一、學校體育工作
1、積極組織全市中國小實施教育部和體育總局聯合頒佈的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中國小生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中國小積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業務素質。
（1）本學期同裏中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評為##市國小體育學科帶頭人，南麻範小平等7人被評為教學能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名##市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎裏二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
（2）舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較紮實的青年教師。
（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎裏中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲國小組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲國中組和高中組三等獎。
（4）組織##市首屆“A級優質課”評比活動，根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位國小教師參加角逐，最後八名教師入眩
3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。
（1）因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的國小水平二的教師用書，做到國小體育教師人手1本，為教師的教學工作提供方便。
（2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。
（3）繼續改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業務水平。
（5）抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中國小體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學校體育業餘訓練工作
（1）鱸鄉實驗國小被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
（2）鬆陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成為##第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。鬆陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，並舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。
（3）繼續會同體育局抓好市國小生“三集中”訓練工作和訓練網絡試點學校工作，期末對十四所試點校進行考核，分別評出了獎項，對學校發放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統項目學校和體育特色學校建設。
（1）鬆陵一中、鱸鄉實孝盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收，成為05—08年度的省級體育傳統校；市實驗國中等十所學校通過##市級體育傳統校驗收；鱸鄉實孝平望中心還分別獲得省體育傳統項目學校一、二等獎；鬆陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統項目學校工作會議，提出了明年辦好傳統項目學校，快出多出體育優秀苗子的意見。
（2）積極創建蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同裏中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
（3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中國小棋類教學實驗總課題組的“全國中國小棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好##市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽
（1）舉辦##市中～會田徑比賽，來自全市34所中學的26個國中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏，最後市實驗國中獲得國中組團體冠軍，震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項##市中～會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。
（2）與市圍棋協會聯合舉辦國小生圍棋升段賽，共有11所國小和5所幼兒園152人蔘賽，最後有六名學生升入業餘初段，很受家長歡迎。
（3）與市圍棋協會聯合舉辦##市“恆達杯”第二屆國小生圍棋錦標賽，共有25所國小156名學生參加。最後市實小獲團體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉實孝同裏二中心、盛澤中心、盛澤實小和同裏中心。
（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨二○○四年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗國中、南麻中學、鬆陵三中、震澤一中、鬆陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市國中隊和由震澤中學，##中學、市高級中學、盛澤中學、鬆陵一中、黎裏中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊，經過教練員和運動員的奮力拼搏最後國中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的`成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市國中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗國中宋少峯、王良，鬆陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。
最後我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。
（5）發動市實孝鱸鄉實孝盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報。光大陽光理財”杯迎春中國小生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位
（1）##市第五屆中國小體育論文報告會論文徵集和評審工作已經結束，本次共徵集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評眩最後經過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。
（2）積極參加蘇州市第十七屆中國小體育論文報告會，本次報告會我市共錄用17篇論文，獲獎率100%，其中市實小馬文英、盛澤二中俞建華、盛澤一中俞春明、市高中張根榮和黎裏二中張震偉5位教師的論文獲一等獎，還有7位教師的論文獲二等獎和5位教師論文獲三等獎。盛澤二中俞建華老師的《以校為本，構建課間體育活動新模式》論文在大會上進行交流，受到與會者的一致好評。
（3）積極參加中國體育科學學會的全國重點課題《二十一世紀中國學校體育發展研究》（簡稱“218課題”）活動。“218課題”從1997年至今歷時八年，完成了第二階段研究任務，課題組今年11月在蘇州舉行了“218課題先進單位表彰會暨第七屆論文報告會”。在本次大會上我市高級中學被評為“體育科研明星學校”，盛澤二中、鱸鄉實小和黎裏中心三校被評為“優秀實驗學校”，盛澤二中和鬆陵三中心獲得第七屆論文報告會“組織獎”。教育局易永華同志榮獲“218課題”榮譽獎章。還有二十多位教師獲本屆論文報告會一、二、三等獎。
8、積極開展冬季三項體鍛活動。在各校積極活動並舉行競賽的基礎上，將籌備舉行##市第四屆中國小生跳繩、踢毽比賽。發動學校積極參加##市第五屆“農行杯”迎新長跑比賽。南郵##學院、##中學、市高級中學、市職業中學、鬆陵一中、實驗國中、南麻中學、盛澤中學、盛澤二中、同裏中學、同裏國中、菀坪中學等12所學校近1300名大、中學生參加了本次比賽。經過激烈角逐，最後南麻中學談偉國、孫曉芳蟬聯男、女組冠軍，鬆陵一中陸頂浩和市職中謝小青分別獲男、女組亞軍。在男子組獲前十名的有八位是學生，女子組獲前十名的有六位是學生，獲得名次的學校是市職中4人，南麻中學3人，鬆陵一中、市高中和南郵各2人，江中1人。
9、做好體育優秀苗子的培養和輸送工作
各中國小在認真培養體育苗子的基礎上積極向上輸送優秀體育苗子。經我們學校培養輸送後，今年進入國家隊有2名（擊劍、女柔各1人），進入省隊2名（跳水、田徑各1人），進入省少體校7名（自行車4人，籃球1人，舉重2人），進入蘇州少體校18名。
二、學校衞生工作
1、繼續貫徹執行《學校衞生工作條例》，以《條例》為依據開展好學校衞生工作。
2、積極做好##市國家衞生城市複查迎檢工作，市區各中國小認真做好食堂、環境衞生的同時還加強健康教育資料台帳整理工作，其中實驗國中、鱸鄉實小在學校健康教育、食堂衞生和環境衞生方面的抽查受到了國家檢查組的好評。
3、抓好學校健康教育，提高健康教育實效
（1）國小、國中的健康教育開課率達100%，同時做到“五個有”。積極開展好預防艾滋病健康教育，做到校校開展“六個一”活動，為讓學校圖書館開闢“預防艾滋病的圖書角”，教育局發放預防艾滋病科普讀物150本。
（2）重視青春期健康教育，本學期與計生委、市科協聯合召開青春期健康教育現場會，頒發了“關於進一步加強青少年青春健康知識教育工作的通知”文件。為了加強青春健康知識宣傳，發動學校徵訂青春健康教育知識展版。還舉辦了以“生命。青春。陽光”為主題的中國小生青春健康教育徵文活動。
（3）積極開展學校健康教育活動，其中梅堰實小和盛澤中心兩校尤為突出，計劃、齊全，月月有活動，活動內容豐富，全部資料上報教育局。在此同時學校踴躍參加省健康教育系列活動，在省健康教育知識競賽活動中，我市有九所國小和三所中學參加，有二所國小的三位教師獲教師徵文二、三等獎；有12所學校的265名學生在知識競賽中獲獎，其中一等獎26人，二等獎80人，三等獎159人。市實國中還獲得蘇州市健康教育知識競賽團體三等獎。分發省配送的健康教育宣傳畫800多套。
3、積極配合市衞生局做好我市“創建全國牙防先進縣（市）”的活動，開展好牙防普查和學生問卷調查工作，舉行“愛牙日”宣傳活動，搞好一年級學生口腔健康教育工作，發送學生口腔衞生用品700多套。
4、重視學生健康監測工作，本學期會同市疾控中心對鬆陵地區的六所中學七年級和高二年級共4190名學生進行了健康監測。
5、開展創建健康學校工作，現有國小19所、中學15所已申報健康學校，佔全市學校53%。年終##市建設健康城市接受蘇州市評估，實驗國中的建設健康學校工作受到檢查組的好評。
6、配合市疾控中心對市二高中、鬆陵三中等學校進行教育衞生監測。
7、開展校醫培訓活動，並派員參加蘇州和省級培訓。
8、積極開展防病治病工作，轉發了省兩廳的《關於切實加強學校和托幼機構流行性感冒等呼吸道傳染病預防控制工作的通知》。
三、學校藝術工作
1、認真貫徹執行《江蘇省學校藝術教育發展規劃（20xx——20xx年）》，以《規劃》要求開展好我市學校藝術教育工作。
2、積極實施《蘇州市學校藝術教育工作評估辦法》。在學校自評基礎上，對鬆陵一中、鱸鄉實孝震澤實孝平望中心、菀坪中心、鬆陵三中心、同二中心和銅羅中心等八所學校進行了市級評估。
3、積極開展創建藝術教育特色學校，鬆陵一中通過省教育廳的檢查評估，成為省首批藝術教育特色學校。鱸實小等七所國小通過##市級初檢，準備創##市級藝術特色學校。
4、舉行##市中國小生歌曲獨唱比賽，選報九名優秀學生參加蘇州市第二屆中國小生歌曲獨唱比賽，最後市實小程曦獲國小組一等獎第一名，這是實小花月瑜老師輔導的學生第二次獲此榮譽。另外，震實小陳睿軒、盛二中王樂天和江中馬芸芸分別獲國小組、國中組和高中組一等獎，還有五名學生分別獲一個二等獎和四個三等獎。
5、菀坪中心國小的藝術團代表市教育局參加蘇州市慶祝二十個校園文藝會演獲優秀演出獎。
6、積極組織師生參加各級書畫、攝影作品評選和展出。
（1）在中國紫雲書院書畫研究中心和中原硬筆書學院舉辦的第二十個全國中國小師生漢字書法邀請賽上，教育局被評為組織獎，同裏二孝盛澤中心、金家壩中心、震澤實孝市實小愛德分校、七都中心、金家壩中學、蘆墟中心、銅羅中學、同裏國中、震澤鎮西國小等十一所學校被評為優勝獎單位。還有多名教師學生分別獲金、銀、銅獎。
（2）推薦鱸鄉實小和盛澤實小參加由教育部關心下一代工作委員會、中央教育科學研究所主辦，中央電視台、中國教育報協辦的第四屆全國校園春節聯歡晚會優秀節目評選活動，最後教育局獲優秀組織獎，還邀請我局領導出席頒獎活動，二所學校的節目均被評為二等獎。
（3）參加拾聚焦江蘇文物攝影藝術大賽”活動，有十位學生獲獎。
（4）參加蘇州市第二屆少兒藝術節書畫、攝影、手工製品評比，有二名學生獲一等獎、四名學校獲二等獎，六名學生獲入選證書。
（5）與市文廣局、##日報聯合舉辦“聯通杯”##市慶祝建國55週年書法美術攝影大賽，最後學生獲3個一等獎，6個二等獎，8個三等獎，46個選入獎。
（6）與教育工會聯合舉辦“誠信教育”師生書畫、攝影作品評選活動，最後教師作品評出一等獎12名、二等獎14名、三等獎9名、鼓勵獎7名、佳作獎2名和入選獎1名；學生作品評出優秀獎38名、佳作獎30名、入選獎46名、提名獎209名。
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衞生工作條例，監測學生裝健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衞生習慣，改善學校的衞生環境和教學衞生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領導重視，管理規範、資金保障。
學校衞生工作領導小組多次召開會議，就學校衞生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衞生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用於改善辦學條件和“非典”急需用品。
二、用心開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，畫廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。
3、與德育處聯合組織開展有特色的專題活動。在三月份學雷鋒月中，學校三至六年級學生深入周邊學校和街道清掃馬路，為羣眾量血壓、發放防治傳染病的宣傳單，在五月份“非典”流行時期，德育處、大隊部組織開展了以向“SARS説NO”為主題的'中隊活動，並邀請三院的醫生護士參加，使學生在知識競賽中，在與白衣天使的共同活動中長知識，增勇氣。
三、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統計彙總。
2、防近工作持之以恆，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學生髮了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。醫務室定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衞生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。
3、傳染病防治細緻紮實，春季是許多呼吸道傳染病的好發時期，今年的春季尤其如此，嚴重危害人類身體健康的“傳染性非典型肺炎”向我們襲捲而來。自4月18日理解了市局組織的專題培訓之後，學校立即開展了超多而具體的工作，在最快的時刻內成立了“非典”工作領導小組，制定了各項有關“非典”工作的和制度，如防治“非典”後勤保障，疫情控制方案、請示報告和值班聯絡制度、晨檢制度、疫情報告制度、防治“非典”緊急預案救護方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊伍，學校上至領導、下至每位學生都理解了專題培訓，對此工作不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎。在理解上級各部門的檢查中都受到了好評。
四、加強衞生監督、搞好環境衞生，美化、淨化育人環境。
1、環境衞生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查，省級模範學校的預查，
結合這些活動，教育學生養成講衞生、講禮貌的好習慣，組織學生每一天檢查評比各班室內外衞生，在“非典”流行的四、五月份每週至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每一天都能基本做到潔、淨、美。
2、飲食衞生毫不懈擔校長室、總務處多次召開安全、衞生會議，強調食堂工作制度，操作衞生制度，門衞制度等，各部門各負其責，職責到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個人衞生教育不斷。學校利用每週四的衞生晨會課檢查個人衞生，在三、四月份的“創衞、創模”活動中，尤其重視對學生個人衞生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學每一天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一隻蓋杯”，強化健康意識，樹立名校學生形象。
本學期在兩委的領導下，學校體育衞生工作以科學發展觀為指導，全面貫徹中共中央國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質》的有關精神，把確保中國小生每天一小時體育鍛煉作為工作的重點來抓，以提高青少年的健康水平為目的，為努力辦人民滿意的教育做好我們的本職工作。下面就本年度的工作重點進行總結。
一、學習文件精神落實學生每天一小時體育鍛煉
為全面貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，認真執行中國小生每天一小時體育鍛煉，落實區政府的摺子工程。9月29日在史家國小成功地舉辦了中國小迎奧運陽光體育運動成果展示現場會。整個活動由序曲、團體操表演、中國小體育課片段彙報、課外體育活動展示、舞動的青春五部分組成。28所中國小校近2000餘名學生通過豐富多彩的陽光體育活動，展示了東城區青少年開展體育活動的熱烈場面，充分體現了廣大中國小生強健體魄、健康向上的精神風貌，北京市奧組委及市區有關領導觀看了表演，全區所有中國小校長也同時觀看了現場會併產生了共鳴，體育活動抓出實效必須貫穿於日常工作中。
為紮紮實實地做到每天一小時的體育鍛煉，真正提高學生的體質。本學期，我們對所有學校進行了一小時的調查，從收到資料和掌握的情況看，各單位對學生體育鍛煉的重視程度明顯提高。對於國小1-級每週安排4節體育課、國小3-級和國中年級每週3節，高中年級每週2課時的'統一要求，全區100%的學校都能開足開齊體育課。44校國小，100%能夠達到每天一小時體育鍛煉的要求，26所中學達到每天一小時要求，佔總數89.6%，未達到的有3所學校（二中分校、24中和55中校內施工改造）。10月1113日我們組織相關人員抽查了中國小校五個學區10所學校全部符合要求。23日市督導室來我區並對五中分校、27中、北官廳國小檢查驗收，通過訪談、問卷、查閲資料，對我區貫徹一小時工作給予了充分肯定。繼續貫徹國家學生體質健康標準，認真做好統計，輸機上報工作。為配合高中體育課程改革，召開座談會，請專家授課，對全區高中任課教師進行業務輔導收到較好的效果。
二、做好學校衞生防病工作
1、學校衞生工作是教育的一個重要組成部分，關係學生身心健康，是做好學校工作的重中之重。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》以及北京市衞生局、市教委等上級部門下發的文件要求，我們制定了《東城區學校傳染病防治工作方案》，與區衞生局合作共同制定了2006－2010東城區學校衞生防病工作規劃。今年6月組織組織有關人員對全區72所中國小校傳染病防控工作情況進行了檢查，此次檢查對提高我區傳染病的防控工作起到了積極的促進作用。
2、根據建立北京市城鎮無醫療保障老年人和學生兒童大病醫療保險制度實施意見的通知精神，落實本市學生兒童大病醫療保險制度的具體辦法，我委先後兩次召開了中國小、幼兒園主管校長、教育主任、保健老師動員培訓會，請區勞動保障局的同志作輔導，共同研究解決出現的問題，使此項工作得以順利地開展。由於思想統一，任務明確，措施得當，全區中國小、幼兒園已按計劃完成了預定任務，學生參保率達到99%以上。
3、為弘揚紅十字精神，凝聚更多的社會力量參與紅十字事業，繼續打造博愛在京城工作品牌，我委積極響應中國紅十字會總會的號召，開展服務奧運，關注健康，共建和諧募捐活動。本學期組織中國小共捐書10236本，衣物1198件。體現了廣大中國小生積極的熱情，為貧困學生獻上了一片愛心。
4、為使青少年的生理、心理能夠健康成長，東城區教委與區疾控中心共同合作在全區中學開展了青少年預防艾滋病安全性行為教育一堂課工作，舉辦了全區中學《青少年預防艾滋病》師資培訓班，是學生能夠更多地瞭解預防艾滋病的知識，走在了全市的前列。
5、鞏固我區健康促進學校12年來工作的成果，迎接北京市的檢查驗收。11月9日在北京二中召開了東城區健康促進學校工作現場會，53所已獲得健康促進學校稱號的校長和主管校長等參加。東交民巷國小、北京二中在會上分別作了關於注入一點一滴，滲入方方面面、校長在健康促進校工作中的作用的經驗交流，他們以生動的事例，介紹了學校開展健康促進校取得的成果。認為校長不僅是健康理念的首推者、師生健康的承諾者，也是健康促進學校的立法者、組織者，更是學校健康的經營者、踐行者和推廣者。大會還對通過區級驗收，達到A級標準的8所學校進行表彰獎勵。衞生局副局長禹震結合十七大精神強調了健康促進學校工作的重要意義，要求學校在完善政策的前提下，強化學校物質環境和社會環境建設。區教育督導室常務副主任馬杏芳做了總結髮言，她強調，健康促進學校工作和學生體質健康是目前學校工作的重點，師生沒有好的身體就很難完成教育教學任務。各校一把手要高度重視，認真貫徹落實中央7號文件精神，切實減輕學生負擔，上好體育課，保證學生每天1小時的體育鍛煉，將辦人民滿意的學校落到實處。
三、加強檢查確保食品衞生安全
在黨的十七大召開的同時為奧運會創造良好的環境，我們先後開展了多種形式的食品衞生安全檢查如：學校春季衞生行動、食品安全百日整治活動，按照區人民政府辦公室下發了關於開展產品質量和食品安全專項整治行動方案的通知，結合市教委的工作要求，我們制定了學校食品衞生安全實施方案，9月4日在27中禮堂召開中國小、幼兒園食品衞生動員會，佈置開展食品衞生專項檢查工作，重點檢查了自辦、承包食堂和送餐的學校，26日我們請來東城區預防醫學會陳立泉會長為食堂管理人員舉辦了預防食物中毒的知識講座，同時總結了學校食品衞生的檢查情況，大部分學校、幼兒園的食堂衞生符合規定的要求，從業人員持有健康證明，食品原料供貨商索證、自檢記錄等資料齊全有效。對食堂衞生做得好的五中分校、史家國小、第一幼兒園等單位提出了表揚。在對送餐公司進行的抽查中，重點檢查了從業人員持有健康證明，食品原料供貨商索證等，對食品裝箱時間過早、環境衞生差、加工不到位等問題，我們及時召開了送餐公司負責人會，對個別公司提出了批評，要求他們寫出書面整改報告，交營養餐辦公室。本學期加大了對營養餐檢查的力度，提高了營養餐的質量，取得了實效。
四、加強領導落實責任做好計劃生育工作
為進一步貫徹落實國家計生委、民政部、中國計生協《關於加快城市社區人口與計劃生育工作改革的意見》提出的屬地管理、單位負責、居民自治、社區服務的人口與計劃生育管理機制，我們重新修訂了計劃生育責任書，並與中國小、幼兒園、直屬單位簽訂了計劃生育責任書。根據近幾年計劃生育政策的調整和計生幹部在平時工作中遇到的問題，為計生幹部再次進行了政策法規培訓。除此之外我們還與兄弟科室進行了合作，完成了上級領導交辦的各項任務。不妥之處請指正。
我校體育衞生工作在上級領導部門和學校教育處的領導下，以提高在校學生的健康水平為目標，為學生創造良好的學習生活環境為目的，真抓實幹，發揚特別能吃苦，特別能戰鬥的工作作風，取得了較好的成績，使我校的體育衞生教育工作走上了一個新水平，新層次，現將主要工作總結如下：
一、體育工作
教學
1、以體育教學為中心，加強教學研究。學校認真貫徹體育教學常規，開展教學研究，在教學中進行了太極拳、武術操、健美操的學習。
2、組織教師參加市縣業務培訓和評優活動獲佳績。
3、學期末對學生進行了體質健康測試，為學生建立體質健康卡，並將測試數據上報國家學生體質健康網。
兩操一活動
詳見體育常規管理制度。
羣眾體育活動
認真開展羣體性體育活動，以“運動健康和諧”為主題，策劃組織了第三屆體育節；並以第三屆體育節為載體，組織豐富多彩的羣眾體育競賽，如：
1、廣播體操比賽
2、拔河比賽
3、跳繩比賽
4、中學生籃球賽
5、中學生足球賽
6、教工乒乓球賽
7、踢毽子比賽
8、教工乒乓球比賽
9、冬季越野長跑比賽等，比賽時間截止到12月下旬。其中的教職工健身活動在學校組織的集體比賽活動同時，又有自發的太極拳、健身操等興趣活動。同時廣泛開展快樂大課間活動，為各班配備體育健身器械，積極開展“兩操一拳”體育健身活動，使學校呈現一道亮麗的陽光體育運動風景線。學校經常因地制宜地開展以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動，學校有體育特色。
競技體育：
積極參加上級組織的.各類比賽活動並形成制度化。一年來，我校參加XX縣教體局組織的各類比賽活動成績均名列前茅，其中參加體育運動會獲第四名，足球比賽第四名。XX年7月21日——23日XX市十五屆運動會籃球比賽在我校舉行，由我校6名學生和世紀中學4名學生組成桓台代表隊，經頑強拼搏，取得四勝一負的戰績，最終獲第二名，我校王隆基獲優秀運動員。女子足球球隊代表XX縣光榮參加了XX市第十五屆運動會足球比賽，在比賽中，隊員們奮力拼搏，表現出了良好的競技作風，取得的女子甲組比賽第五名，女子乙組比賽第四名的好成績，為學校爭得塊金牌，其中周曉曉同學被評為“先進個人”。8月17號、18號、19號排球比賽中，我校10名學生、索鎮1人，田莊1人組成的乙組排球隊榮獲十五屆中學生運動會第五名，祁欣珊、吳馨潔、張曉彤、孫甜甜、毛璇獲得體育道德風尚獎。8月28號、29號、30號在沙灘排球比賽中，我校2名學生、索鎮1人組成的乙組沙灘排球隊，榮獲十五屆中學生運動會第五名。9月19日，我校100餘名學生組成的武術操方陣，代表XX縣參加了開幕式展演比賽，取得了很好的效果。
軍事訓練：
9月份組織6年級新生進行一週的軍訓活動。軍訓時邀請71738部隊的官兵為軍訓教官，對學生進行隊列等方面的嚴格訓練，訓練結束時進行會操表演。我校的軍訓活動充分發揮了對學生在增強體質、磨鍊意志等方面的積極作用。
承接上級比賽：
7月份承接了XX縣學校足球聯賽第一階段和第二階段的比賽，承接了XX市第十五屆運動會籃球比賽，8月份承接了XX省青少年排球比賽暨十一運男子排球測試賽，9月份承接了XX市老年人拳劍運動會，10月份組織十一運男子排球比賽在我校的訓練工作，11月份承接了XX縣教職工羽毛球比賽，以上比賽，我們都制定了詳細的工作方案和應急預案，確保比賽的正常進行，為學校贏得了榮譽。
二、學校衞生工作
體育衞生
1、協調縣衞生防疫站XX縣中醫院，分兩次對學生進行體檢，為學生建立體質健康卡。
2、11月聘請專家到校為學生作用眼知識講座。開展宣傳，努力減輕學生負擔，學期中各班適當調整座位等工作。
3、根據上級精神，積極宣傳、下發了預防艾滋病、手足口病、結核病的防治知識的訓傳單。
4、積極配合衞生防疫部門，搞好常見病、多發病及傳染病的預防工作、控制了發病率。
5、紮實做好甲型h1n1流感防控工作。我校通過五項措施紮實開展甲型流感防控工作並取得較好效果。一是在全校範圍內開展預防甲型流感宣傳培訓工作，製作宣傳展板，在學校網站開設預防甲型流感專欄，各班通過召開主題班會、黑板報、手抄報和播放學校多媒體宣傳片向學生傳授甲型流感防控知識，同時發放，讓學生家長積極配合學校做好防控工作。二是保證學校所有水龍頭暢通，購買足夠的消毒液，口罩，隔離服等物資。三是嚴格落實上級的各項要求，建全制度，完善規程，建立班級、級部、教育處、上級相互鏈接的日報告制度，認真執行晨檢制度，做到記錄、上報兩個及時。四是是各級部各班嚴格學生進出校門制度和請假制度，不準學生隨便進出校門。學生請假要有記錄，班主任與家長及時電話溝通，瞭解真實原因。五是教育學生養成良好的個人衞生習慣，保持清潔的教室衞生和環境衞生，勤洗手，不亂摸，舉止文明。
三、加強資料管理
為迎接XX市足球特色學校和省體育衞生專項督導，以條例為依據，把學校體育資料分類歸檔，加強資料的積累、整理，完善運動隊檔案，搞好運動隊建設。
新的學年我將帶領體育、衞生工作的老師們在學校領導的帶領下，團結奮進，努力工作，使我校體育、衞生工作再上新台階。
本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的xx市學校體衞藝工作任務，也取得了一些成績，現將我市學校體育衞生藝術工作總結如下：
一、學校體育工作
1、積極組織全市中國小實施教育部和體育總局聯合頒佈的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中國小生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中國小積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業務素質。
（1）本學期同裏中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評為xx市國小體育學科帶頭人，南麻範小平等7人被評為教學能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名xx市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎裏二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
（2）舉行三年一次的xx市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較紮實的青年教師。
（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎裏中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲國小組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲國中組和高中組三等獎。
（4）組織xx市首屆“A級優質課”評比活動，根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位國小教師參加角逐，最後八名教師入選。
3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。
（1）因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的.國小水平二的教師用書，做到國小體育教師人手1本，為教師的教學工作提供方便。
（2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。
（3）繼續改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業務水平。
（5）抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中國小體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學校體育業餘訓練工作
（1）鱸鄉實驗國小被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
（2）鬆陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成為xx第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。鬆陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，並舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。
（3）繼續會同體育局抓好市國小生“三集中”訓練工作和訓練網絡試點學校工作，期末對十四所試點校進行考核，分別評出了獎項，對學校發放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統項目學校和體育特色學校建設。
（1）鬆陵一中、鱸鄉實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收，成為05—08年度的省級體育傳統校；市實驗國中等十所學校通過xx市級體育傳統校驗收；鱸鄉實小、平望中心還分別獲得省體育傳統項目學校一、二等獎；鬆陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統項目學校工作會議，提出了明年辦好傳統項目學校，快出多出體育優秀苗子的意見。
（2）積極創建蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同裏中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
（3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中國小棋類教學實驗總課題組的“全國中國小棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好xx市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽
（1）舉辦xx市中學生運動會田徑比賽，來自全市34所中學的26個國中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏，最後市實驗國中獲得國中組團體冠軍，震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項xx市中學生運動會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。
（2）與市圍棋協會聯合舉辦國小生圍棋升段賽，共有11所國小和5所幼兒園152人蔘賽，最後有六名學生升入業餘初段，很受家長歡迎。
（3）與市圍棋協會聯合舉辦xx市“恆達杯”第二屆國小生圍棋錦標賽，共有25所國小156名學生參加。最後市實小獲團體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉實小、同裏二中心、盛澤中心、盛澤實小和同裏中心。
（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨20xx年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗國中、南麻中學、鬆陵三中、震澤一中、鬆陵一中、橫扇中學八校學生組成的xx市國中隊和由震澤中學，xx中學、市高級中學、盛澤中學、鬆陵一中、黎裏中學、市職中、二職中八校學生組成的xx市高中隊，經過教練員和運動員的奮力拼搏最後國中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市國中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗國中宋少峯、王良，鬆陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。
最後我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。
（5）發動市實小、鱸鄉實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報。光大陽光理財”杯迎春中國小生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位。
（1）xx市第五屆中國小體育論文報告會論文徵集和評審工作已經結束，本次共徵集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評選。最後經過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。
近一個月來,經過全體教職工和全校學生的共同努力，我校的愛國衞生工作初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衞生管理，從愛國衞生知識宣傳、衞生知識的傳授到健康教育的教學管理，從師生的日常行為、個人衞生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本月度愛國衞生總結如下：
一、領導充分重視，組織機構健全
我校領導對愛國衞生工作十分重視，把愛國衞生工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了認真、紮實、全面、有效的開展愛國衞生工作，學校成立了“愛國衞生工作領導小組”，明確工作目標，落實責任。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
愛國衞生工作是一項社會性很強的工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全體學校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的'態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證愛國衞生工作的落實，保證愛國衞生工作的持續發展。為此，我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能瞭解愛國衞生工作的重要性、必要性，並積極參與到愛國衞生活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育牆報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衞生小常識，幫助師生養成良好的衞生習慣。
2、舉辦衞生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行愛國衞生宣傳，並開展相互監督活動、爭愛國衞生標兵及創建文明衞生校園實踐活動。
3、分發衞生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、《學校健康教育實施細則》、愛國衞生專刊等等。通過這些宣傳活動，廣大師生對愛國衞生工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
三、加強健康教育，構建健康校園
我校愛國衞生工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校具體表現在：
1、各年級均開展健康教育課，選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。並根據具體情況開展每月一次的健康教育知識講座，通過講座活動的開展，使學生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。
四、整治環境衞生，防治病媒除“四害”
1、加大學校、單位食堂軟硬件建設。學校逐步對食堂硬件設施進行投入，力爭基本達到省衞生要求。有專人負責食堂日常監督檢查，定期對食堂操作人員進行衞生知識培訓，完善各項食堂、食品安全管理制度。
2、加強病媒生物防治工作。堅持以環境治理為主的防治方針，積極開展除“四害”活動，使“四害”密度控制在國家的規定範圍之內。
3、加強學校傳染病的預防工作。認真貫徹國家關於傳染病防治的法規，積極開展學校傳染病預防，通過多種形式開展傳染病防治宣傳。
4、開展“無吸煙單位”創建活動。學校制定和實施“無吸煙單位”工作計劃。
總之，今年我校的愛國衞生工作取得了很大的成績，但是愛國衞生工作是一項系統的工程，必須在鞏固現有成績的基礎上，總結經驗和教訓，為下一年的愛國衞生工作作好充實的準備。
學問齋