總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編為大家收集的學校值周工作總結，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位老師、同學們，
大家好！
上週是本學期開學以來的第五週，上週天氣雖然很陰冷，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責，值周學也生認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。下面是本週值周情況，主要表現在以下幾個方面：
1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間。每天早晨，班主任老師都能積極組織學生進行有效的早讀。老師在校期間都能認真備課，認真批改
作業。其中張聲連、張開文等老師每天早晨總能在學生早讀前，帶領學生進行學習，輔導。
2、學生學習。我校的大部分同學在學習也非常努力，上課認真聽講，注意力集中，大部分同學有高昂的學習興趣。早自習在各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。最難能可貴的是五年級的，在班幹部的組織下都能自覺讀書學習，希望我們其他班同學要向他們看齊學習。
3、清潔衞生。本週大部分都保持的比較好。當然有部分學生隨手扔垃圾。
4、課間情況。課間時有部分同學在走廊裏追逐打鬧，低年級的'有極少同學，攀樹玩耍，這些都很危險。望有這些現象的同學能及時改正不足。
幾點建議：
1、有部分學生還沒有進入到學習狀態。有的上課時隨意説話、做小動作；有的作業不認真完成。這些都是不良習慣，望同學們及時改正。
２、在校園裏經常聽到同學們之間罵髒話，不講文明，希望把我們同學們的德育工作做踏實，一定要做一個講文明，懂禮儀的學生。
３、春天來臨，早晚温差變化較大，希望同學們注意保暖，春季也是各種病菌傳播的季節，養成愛護清潔衞生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
站在這鮮豔的國旗下，我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上週工作做以下總結。
一、常規工作
1、早讀課，絕大部分的班級紀律很好。科任老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時，校園的衞生總體較好，有部分班級的老師帶領學生一起打掃衞生，率先示範，精神可嘉。
3、本週的好人好事舉不勝舉，一些同學撿到人民幣、紅領巾、文具、手錶等都交給了值周教師。遺失類似物品的同學，還沒有領取的同學，請及時到上週值周教師那裏領取。
4、本週星期四上午進行數學聽課、下午進行語文聽課等活動。
二、不足：
1、課間，仍然有少數同學愛在校園快速奔跑，導致有同學受傷。
2、做眼保健操時，有部分同學動作不規範，睜着眼睛做眼保健操。
3、幾乎是每天的不同時間，在學校的不同場合，我們經常會發現一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。
從這些現象足以説明個別同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。我們發現極少數同學不珍惜他人的勞動成果，特別是教學樓的二、三樓的班級和同學愛往教室背後丟紙屑到一(1)班的衞生區，這種行為非常不好，希望同學們改掉不良的行為習慣。請珍惜自己或別人的`勞動成果。
三、建議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗户仍關閉着，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，有異味，所以建議每個班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2、天氣轉涼了，同學們課間遊戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學們課間發揮集體智慧，選擇文明的遊戲。同時不要把危險物品帶到校園來。
3、在午休時間，部分班級的部分同學跑到教室來看書或打鬧，甚至有些同學帶書到寢室看，時有説悄悄話，這種現象非常不好，違反了同學們的生活和學習規律，我們希望從這周起，同學們要按學校的要求，按規律地進行生活和學習。
總結完畢，謝謝大家!
上週是由我和温校長以及三一班的值周幹部共同值周的，上週我們儘管天氣炎熱，但學校工作仍有條不紊。現將值周工作總結如下：
1、學習方面：同學們都能按時到校，每個班級都能夠按時進行早讀，以一顆平靜的心態迎接炎熱夏季的學習生活，迎接期末考試的到來，學習氛圍濃厚。
2、衞生方面：各班室內室外環境衞生打掃得比較乾淨，但還要多注意地面衞生和個人桌面衞生的保持。部分學生個人衞生欠佳，手臉不乾淨，衣服不整潔。
3、禮儀方面：同學們的文明禮儀做的比較到位，很多學生見到老師都能主動向老師問好，如果能做到精神抖擻，面帶微笑就更好了。
4、紀律方面：同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望大家在課間休息時要注意安全，做到文明休息，在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。
5、天氣乾燥、温度高，同學們注意多喝白開水，多吃新鮮蔬菜、水果，但生吃瓜果要洗淨。夏季預防腸道傳染病，不要喝生水、不要過量吃冷飲，以免引起胃腸不適，注意飯前便後洗手。
在值周工作中，還發現了一些你們不太注意的事情，那就是：你們偶爾會亂丟東西，校園內，樓梯上以及從樓上的教室扔下來的紙屑就是最好的證據。
你們偶爾會在樓道上跑步，打鬧，其實正影響着其他同學和辦公的老師。
在校園裏偶爾還能聽到個別同學罵髒話，不講文明。
你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，你們在上操或上體育課的時候，偶爾會忘記關燈。
這些都是你們偶爾會出現的問題，但是偶爾也會變成經常，最終會變成習慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規範，老師期待你們的表現。
一週的時光在陰冷的天氣匆匆走過，我們沒有留下太多精彩的足跡，依舊出色完成了相應的教育教學任務：年度考核工作已經結束各類表冊業已上報；週一下午十堰市一中向我校送來喜報，陸啟旺等五名同學在市一中表現突出獲得一等獎學金；週二中午庹維鼎老師召開就寢部、就餐部學生會幹部及各班寢室長會議安排強調內務整理、食堂打掃等要求；週四週五九年級舉行本學期第一次與柳陂、鮑峽三校聯考；“感恩我們在行動”主題演講報告及家長會正在積極籌劃中。現將一週亮點簡單總結如下：
亮點一：人勤春早。週一早晨7點30分，王建、徐海英、王靜、張永便走進辦公室開始了一天的忙碌，王建老師伏案書寫教案，徐老師認真批改作文，張永老師仔細閲讀學生的學生的來信，王靜老師更是叫來學生進行輔導，耐心細緻地講解知識點。一週來班主任簽到及時，早自習教師到崗準時，在這個春天我們依然邁着勤奮的步伐。
為了籌辦校刊《足跡》，團支部書記鄭興濤老師連續多個晚上坐在電腦前忙碌着，收集資料、審閲稿件、排版頁面、校對文字對於從事理科教學的他要進行文字工作是一件難事，可他沒有抱怨，不厭其煩、一絲不苟的幹着，力爭使校刊辦得盡善盡美。章建新老師也傾心投入，發揮自己的才智，為校刊PS出精美的封面和封底，目前《足跡》第三期已經基本定稿，我們期待着這份胡中師生的精神大餐儘快與我們見面。
亮點二：春風雨露。在胡中這片教育沃土上，辛勤耕耘的園丁總是用他們無私的愛和淵博的知識滋潤着每一位學子。楊吉國老師就是其中的代表，自從楊老師接替了八（3）班的班主任工作以來，便全身心投入其中。他跟班最緊，早操、課間操、眼保健操總是到班督促，課餘時間經常看到他找學生談心，瞭解班級動向，和任課老師一起分析學生狀況。“認真的去做一件事，用心負責的把一件事做好”楊老師就是這樣一個人。一週來對學生的輔導工作並沒有因為天氣的寒冷而減少，鍾亞玲、楊曉娟、王雲、朱聖平、姚琴、黃燕等仍然利用課餘時間將知識和關愛像春風雨露般撒向學生的心田。
亮點三：春雨夾雪情卻暖。週四上午，天氣突變，雨雪交加，食堂前卻熱火朝天，黃浩、王奎星、解老師、張軍等帶領着六（2）班的學生正冒着雨雪將學校購買的柴禾堆碼好，雨水打濕了他們的頭髮，泥巴弄髒了他們的衣服，可全然不顧。本週中七（1）、七（2）|七（3）八（1）、八（3）也都參與了勞動，班主任認真組織，身先士卒。我們也看到劉師傅、藍雲青、解老師常常利用閒暇時間揮舞着斧頭，將一根根粗大圓木劈碎。
亮點四：春日健身忙。料峭寒風還未散盡，但是春天的`氣息已經越來越濃，蜷伏了一個冬天的身體也開始活躍起來，胡中人師生們又開始忙着健身，為一年的身體健康打下良好的基礎。看：晨曦中，肖梅、徐海英、王雲、庹書記又開始早鍛鍊了；課間，李朝鳳、王欽娥、肖忠林、曹豔麗、楊曉娟揮舞着球拍；下午放學後，王校長帶領着一幫小夥子在籃球場上拼搏，卜興偉、牛正霞、杜曉莉三位體育老師也正指導着體訓隊的學生進行着訓練，胡中的校園裏洋溢着歡笑、揮撒着汗水，收穫着健康與幸福。
當然上週也存在一些瑕疵，個別教師不遵守作息時間，辦公時間不見蹤影，辦公紀律也不是太好，與胡中這個團隊有那麼一絲的不和諧。
衝破20xx的春寒，胡中人難以抑制的激情正以發足奔跑的姿態攢勁發力，“決勝20xx”的衝鋒號角已經吹響。我們面臨的，是一個充滿活力的嶄新開始，需要的是以時不我待為動力的自信腳步和以創新超越的工作魄力。只有努力，才能改變；只要努力，就能改變。“決勝20xx，從輝煌走向輝煌”，這個春天正當時。
尊敬的各位領導、老師、同學們，
大家好！
上週是本學期開學以來的第二週，在汪主任的帶領下，由我和張繩建、李娜、李萬玉、王雪文、蔡豔五位老師共同值周。上週天氣雖然很陰冷，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責，值周學也生認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。值勤時講文明，有禮貌，從儀表到言行，能以身作則，出色地完成了值周工作，看到校園因為堅持而美麗，因為文明而温馨，我們倍感欣慰。下面是本週值周情況，在此我代表全體值周師生向各位領導老師同學們彙報。主要表現在以下幾個方面：
1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間。每天早晨，班主任老師都能積極組織學生進行有效的早讀。老師在校期間都能認真備課，認真批改作業。其中朱德文、宋春華、郭曉梅等老師每天早晨總能在學生早讀前，帶領學生進行鍛鍊。郭鑫、於小豹，黃思江，王雪文等老師總是較早進校。李景紅老師雖然腰間盤突出，仍帶病工作。
2、學生學習。我校的大部分同學在學習也非常努力，上課認真聽講，注意力集中，對不懂的問題能及時向相關老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣。早自習在各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。最難能可貴的是吳豔雲所帶的五(1)班，在班幹部的組織下都能自覺讀書學習，希望我們其他班同學要向他們看齊學習。
3、清潔衞生。在我校開展“你丟我撿”活動以來，本週大部分班級清潔區衞生的都保持的'比較好。擔任有部分學生隨手扔垃圾。
4、課間情況。本週由於天氣不好沒有出操，課間時有部分同學在走廊裏追逐打鬧，低年級的有極少同學，甚至爬到籃球架上玩耍，這些都很危險。望有這些現象的同學能及時改正不足。
5、儀容儀表。本週絕大多學生都很注意儀容儀表，服裝得體整潔，用語文明，舉止得體。我校戴首飾和染指甲，染髮的現象已不多見，但留長髮的同學還不少，望這部分同學及時響應學校號召，做一名文明的學生。
1、有部分學生還沒有進入到學習狀態。有的放學不帶書回家；有的上課時隨意説話、做小動作；有的作業不認真完成，甚至抄襲作業；有的課堂上呼呼大睡。這些都是不良習慣，望同學們及時改正。
2、教學樓下，校門口、教學樓樓道有很多學生扔下的垃圾，尤其是週五開表彰會時許多班級都留下不少紙屑、瓶子。希望學生們以後養成愛清潔講衞生的好習慣，讓我們的校園更整潔更乾淨更美麗。
3、在校園裏經常聽到同學們之間罵髒話，不講文明，希望把我們同學們的德育工作做踏實，一定要做一個講文明，懂禮儀的學生。
4、春天來臨，早晚温差變化較大，春季也是各種病菌傳播的季節，希望同學們注意服裝的正確規範穿着，養成愛護清潔衞生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
本週獲獎班級有：
紀律：一（1）二（1）三（4）四（2）五（1）五（2）六（1）
七（1）七（5）七（9）八（3）八（4）八（8）衞生：一（2）二（2）三（1）四（1）五（3）六（1）七（9）
不知不覺中本學期的第十一週又曩昔了。在曩昔的一週裏，固然天氣變更無常，但值日的行政、值周先生認真負責，每天早來晚走死守崗位，為同學們辦事。顛末全體師生配合盡力，第十一週學校整體工作狀況較好，教授教化秩序好，教師們盡力工作，潛心育人。學生上課對照認真聽課，激情早讀、晚讀開展的繪聲繪色，晚修紀律較好，分段就餐秩序較好，教務處精心組織的期會考試井井有條，學生行為習慣養成教導成效顯著!
一、值得表揚之處
1.早讀方面：激情早讀能依照教務處部署的要求開展，目標明確，學生精神飽滿，早讀效率獲得較大進步，過關反省環節越來越規範。
2.衞生方面：各班值日生能實時掃除潔淨區、課堂、寢室的衞生，教授教化區亂丟垃圾的現象較少，校園整潔優雅。
3.紀律方面：上一週我們的工作重點是削減追逐打鬧現象，我發明追逐打鬧現象確實削減許多，這樣就保障了同學們的平安。各班自習課可以或許自主有序進入學習狀態，紀律對照好;上課巡查課時，很少發明有不遵守紀律的學生。
4.食堂就餐方面：全體學生能依照學校分段就餐制度進行有秩序排隊用餐的習慣，學生插隊、倒飯以及不吃飯現象已基礎杜絕，餐具擺放規範，展現了同學們優越的精神風貌。
5.晚睡眠方面：顛末一週評比，七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11個班的寢室衞生、擺放、晚睡眠紀律方面表現優異，沒有扣分環境。
6.綜合評比：七15班、九5班得滿分，這兩個班級是全校各班學習的'模範。本週被扣分最多的三個班級是七1班和八2班(均扣9.5分)、八3班(扣8分)。
二、存在問題
1.少數學生校園裏不記得佩戴胸卡。
2.期會考試期間的自習課部分班級的少部分同學不能實時寧靜下來，也有少部分同學到別班課堂考試時不愛護公物，在桌面上亂塗亂畫。
3.學生在寢室、教授教化區吃零食、亂扔亂丟的現象固然削減了許多但還存在着。
4.學生主動學習是學生在校的本分，學校已把學生學習的盡力水平納入德育分評價制度裏。
三、工作建議
1.本學期已顛末了一半多，部分學生的行為習慣總是反重複復，班主任要繼承組織學生學習《鋭境學校學生在校一日老例制度》、《鋭境學校學生德育分評價制度》和《鋭境學校十條禁令》，抓重複重複抓，以鞏固本身的勞動成果。
2.進入冬季，天氣變更無常，也是各類病菌流傳的季候，教導學生養成愛護潔淨衞生的好習慣，有效預防各類流行病、感染病的流傳。
四、本週優勝班級
七(4)、七(5)、七(6)、七(8)、七(9)、七(11)、七(17)、七(18)、八(1)、八(5)、八(8)、八(9)、九(1)、九(3)、九(5)九(6)、九(11)。希被評為優勝班級的班級再接再勵、繼承保持最好的狀態投入到學習生活中，後進弗成怕，可駭是沒有鬥志，希望這周沒評上優勝班級的同學審視自我，反思不夠，爭取每天提高一小步，相信本身能行，力圖下一週為班級爭取榮譽。
尊敬的各位領導、老師：
大家好！上週值周工作在學校領導和全體師生的緊密配合下順利完成了。現在將以下幾個方面作一總結。
1、兩操。早操大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間。積極到操場上跑步，由於上週回家取户口本的同學較多，所以缺操的人數較前幾周來説相差較大。課間操每班都有班主任跟，各班也遵守學校的制度到時間在本班局域做操，做完之後也有唱歌。但是做操流於形式，站在那兒定定的站着，不知道是在做操還是在幹什麼。
2、衞生。個班都能在早自習之前和課外活動時間打掃好本班的教室衞生和局域衞生，掃的確實很徹底。但是過一會我們看還是不行，就是保持的不太好，教室裏學生們隨手扔廢紙，校園內隨手丟塑料袋，一天風比較大，所以吹得滿校園都是塑料袋。
3、自習和紀律。早自習表現比較好，大多數能及時或提前都規定的地方上背書。我們發現晚自習的'時候學生們比較浮躁，吵鬧，上廁所，亂轉的學生比較多，高年級尤為明顯。上週由於在填信息表，紀律不太好，時不時有學生去取户口本，或家長把户口本拿到學校把上課的學生叫出去了，顯的比較亂。
4、午休與路隊。午休本來就是很難管的時間，首先學生在老師批評的時候有牴觸情緒，説午休是他們的空閒時間可以自由支配。所以情況不太好。路隊，學生基本養成了放學後排隊，靠右行的習慣。在值周老師的監督下，亂跑，騎自行車的同學基本很少。
幾點建議：
1.學習上，激發學生的學習興趣，使學生之間有競爭，有討論。多到老師跟前問問題，提建議。
2.課間操，讓學生在做操的時候伸直胳膊和腿，到達兩節課後運動一下的效果。
3.衞生上，使學生養成保持衞生的好習慣。
4.紀律上，讓學生們知道中學生應有的行為規範是怎麼的，而應該怎麼做。
以上就上週的值周總結，若有不足之處請各位領導和老師批評，指正。
值周員：洪老師王俊傑
二0一一年五月二十九日
度過了一個稍顯清涼的五月，我們踏入了六月，此刻我們真真切切地感受到大學聯考的腳步近了。
回顧剛剛過去的五月，災難與自豪、愛心與堅強、團結與奮進，我們偉大的祖國堅定地向前邁進着。哪怕震撼撕裂大地，但有舉國出手來相助。當時大家紛紛慷慨解囊，你十元我五塊，甚至還有李恆、寧紹博、鄧思明等同學捐款達50元、100元甚至200、300元，還有盧佳智等同學組織義賣捐款。地震無情，人間有愛，舉國共患難，萬家同悲歡。有這樣一個團結的民族，我們應該感到無比的'自豪，我們沒有理由不相信中華民族將屹立於世界民族之林!
這個五月，我們跨過了悶熱難當，跨過了風雷雨電，跨過了酷暑難耐，也跨過了清涼潮濕。體會過考砸了的難過與辛酸，也體會過進步時的喜悦與自信。三年磨一劍，更待有用時。大學聯考戰場上，我們應信心滿滿，披荊斬棘，我們也毫無畏懼!
跨過六月，我們手握長劍，前方狼煙四起，或許回會有些許踟躇，但已箭在弦上，我們別無選擇，唯有掄起長劍，手刃高
考!即使汗淚交加，我們也要盡力而為。也許在十年、二十年之後，我們會不由得佩服起當年的決心與勇氣。
高中三年，一千零二十個日日夜夜，這裏有埋頭苦幹的身影，這裏有天真無邪的笑容;這裏有恩師的諄諄教誨，這裏有同學的誠懇勸戒。或許忠言逆耳，但是真心相助。曾經面紅耳赤，而今豁然和顏。不應銘記彼此缺點，須知優點更加閃亮!勿以小惡而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成見，那麼在人的靈魂裏一定能夠發現善良、誠實和非凡的品質!
三年同風雨，千日共患難，雖無血緣親，卻比手足情。不管多艱險，只要正當守規，我們當兩肋插刀。同舟共濟，任憑風浪再高，定能駛向彼岸!
老師們、同學們：
早上好！
上一週，老師們積極地投入工作，同學們精神飽滿地學習、活動，使我們的校園呈現出一片勃勃生機的景象。校園裏有很多美好的畫面給楊老師留下了深刻的印象。
畫面一——文明有禮：樓梯上,迎面下來幾位同學,見到老師主動地問候“老師好”；放學了，同學們排着整齊的隊伍走出校園，看到校門口的值日老師和保安叔叔熱情地打着招呼“老師再見、保安叔叔再見”。這一聲聲問候，不正體現了我校學子的文明有禮嗎？老師多麼希望無論在校內還是校外，我們的同學都能給大家留下文明有禮的好印象。
畫面二——熱愛閲讀：清晨，很多同學到校後，交完作業本會主動地拿起課外書，安安靜靜、認認真真地閲讀。中午，書香時間，同學們在書海中盡情地遨遊。你們看，我們的校園裏充滿了濃濃的書香味兒。同學們，再過幾天，我校各個樓層的轉角書吧將相繼開放，相信每天與書為伴的你們，會有更多的收穫！
畫面三——講究衞生：一大早，值日生早早地來到學校打掃包乾區，認真地清掃着落葉。在我們校園的各個包乾區都能看到這樣認真打掃，動作迅速的值日生，他們以自己的辛勤勞動換來了我們校園的整潔。讓我們一起珍惜這份勞動成果，不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起，隨時保持校園的.潔淨。
但在值周的過程中，老師還發現了幾個小問題：
1.我們發現有些同學7點左右就早早地來到了學校你們來得這麼早，老師們都還未上班，萬一你們不小心受傷了，那怎麼辦？
2.進校門的秩序比以前所有退步，個別同學是跑着、衝着進校門的，有好些同學是從廣場上穿過的。校園內，地上都有小腳丫的標誌，請同學們沿着小腳丫，有序進校門。
3.下午放學後，家長沒有及時來接的情況雖有所改善。但仍有部分同學逗留在校，在校園裏隨處亂跑，造成了安全隱患。
同學們、老師們：
早上好！
我代表值周班級和葉老師、王老師向大家作值周小結。
新學期已經走完了3個星期，經過3個星期的始業教育，我們腳步已基本踏上了作為餘杭最好國小和最好國中應有的步點。這個步點就是努力認真地學習，文明愉快地生活。一個星期來，我們的學習雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調，但我們井然有序，充滿友誼。上個星期沒有出現一起違紀事件。上個星期，我們有3個節目被確定參加杭州市藝術節比賽，有2個節目被確定參加省藝術節比賽，是餘杭區參賽節目最多的學校，顯示了我校和我校學生的綜合實力。上個星期，一些同學為參加餘杭區學科競賽，早晨和中午都用來練習，幾乎沒有空閒的時間。因此，上個星期，學生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要説，不要對忙抱怨，因為成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一樣。
上週，我看了校園網上803班陳嘉成、汪一塵同學寫的班級值周小結，在這篇值周小結中，他們提出了803班一些需要改進的`地方。這使我感到很欣喜，不陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能走上不斷進步的道路，這條道路就是今天比昨天好！
“今天比昨天好”是一種態度，是一種樂觀的態度。當遇到困難和挫折的時候，相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好，他（她）不會為昨天的苦惱而消沉。
“今天比昨天好”是一種計劃，是一種不斷超越自我的計劃。他（她）不會在過一天和尚撞一天鐘的碌碌無為中消磨自己的學習生命，他（她）會檢查昨天的不足，改進昨天的不足，生命之花就這樣越開越豔。
“今天比昨天好”是一種行動，是一種不斷向前的行動。他（她）把自己的不足牢記在心底，為了遠離自己的不足，他（她）在暗暗地行動，邁着堅毅的步伐，像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。
讓我們再重温開學初老師給我們説的那句話，今天比昨天好。祝願每個同學今天比昨天好！祝福每個同學，明天，心想事成！
20xx年x月x日
上週，我班迎來值周任務。接到任務時，班幹部就分配好同學的工作。打掃、值日崗、倒垃圾等均有專人負責。“坐姿如鍾，必須穩重;站立如鬆，必須正直;行止如法，必和禮儀;思想如流，必然清澄。”這是我們同學在值周工作中深切體會到的。禮儀崗的同學，風雨無阻，每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不苟，沒有任何怨言。當老師從身邊走過，他們便送去最真誠的問候。輪到在校門口值日的同學，早早站立在門口，迎接老師、同學們的.到來。他們按照要求，履行自己的職責。
本週我班紀律良好，較以往已有很大改觀。這恰恰表明我們高中生，已經可以自覺遵守學校及班級的規章制度了。我要感謝各位值日生認真履行各自職責，紀律不是靠某一個人維持的，它需要我們所有人的共同努力。只有在一個良好的環境中，我們才有可能、有機會學得更好。
我校各班室內室外打掃得比較乾淨，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生。經過同學的打掃，校園面貌得到改觀。同學們都非常負責，在各自崗位上認真完成任務。我的總結到此結束，謝謝大家!
老師同學們，大家早上好，現在我把上週學校工作情況向大家彙報。
一、上週天氣比較冷，大多數同學都能按時到學校，但也有一部分同學來學校太早了，這個問題也存在很久了，有些同學：6：40就站在學校門口，天氣這麼冷，很不安全，也很容易感冒，所以我建議7:00從家裏來就可以了，同學們10-15分就可以到校了，希望各班班主任加強這方面的教育。
二、同學們在校園亂丟垃圾現象幾乎沒有了，同學們在校園做得很好，但是，同學們，不知道你發現了沒有，學校門口兩邊到處都是包裝盒、塑料袋，難道不是我們同學丟的嗎？所以我要求同學不管在校園內、校園外還是在家裏都要做到講文明講衞生。
三、不知道老師同學們都發現了沒，現在我們的放學路隊非常亂，學校的`要求是最多是2個班出去，上週一次有3-4個班同時出去，這樣很危險。還有就有一部分同學沒有排隊出校門，有的説上廁所，有的説鎖門。希望負責放學的老師和各班班主任做好這個工作。還出現這個現象的要扣相應班級或者相應老師的分。
四、還有就是很多同學進校門的時候，圍在老師放牌的地方，造成老師領牌很不方便，從明天開始還有，還有哪位同學圍觀的也要扣相應班級的分，請老師們做好學生的教育。
上週是本學期的第八週，值周同學工作認真負責，堅守崗位，圓滿完成值周任務。上週星期二到星期四是雨雪連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的做好各項工作，體現了二中人的精神風貌。值得欣慰的是在一週又一週的值周老師的規範下，同學們的行為習慣越來越文明瞭，亂丟亂扔的現象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。
回顧上週工作，現總結如下：
1、學校各教研組組長對全體教師常規教學（備課、作業批改）工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環節進行了實時監控。
2、教導處組織評選了優秀讀書狀元。
3、繼續加強了安全衞生工作，對學生進行了疾病的預防和宣傳教育，衞生監督崗的學生對學校各處衞生進行了檢查和監督。秋季是各種病菌傳播的季節，希望同學們養成愛護清潔衞生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。校園優美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衞生是我們每個二中人的責任。
4、值周老師狠抓早到校現象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。
在上週的值日中我們也發現有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的`一些問題：
一、課間午間要文明休息
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的遊戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，並且有很大義務做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關係，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以説是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，後面的同學又止不住腳步，那麼是否要發生嚴重的踩踏的事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。
三、關於早晨和中午早到學校的問題
我們發現有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就衝到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每週推薦優秀書目的活動，着力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。
最後，祝大家在新的一週工作順利，學習進步，心情愉快！
本週是開學的第十週，全校師生都能以飽滿地熱情投入到緊張的工作和學習中。在值日教師和同學們的共同努力下下，圓滿地完成了值周任務。現將本週工作簡單小結如下：
一、第十週學校主要工作：
1、德育主題：學會感恩。
2、期會考試、評卷、講評總結。
3、安全講座（主題：生命教育）。
4、組織教師到廈門觀摩全國第十屆深化國小數學教學改革交流會。
5、四月衞生評比。
6、反腐倡廉工作會議，第二次黨課、廉政教育講座。
7、做好接待香港中國小校長、教師教育考察團。
8、組織教師參加三亞市第二屆“勞動者讚歌”廣場文藝演出。
二、需要注意和改正的.地方：
1、廣播操：從上週同學們的表現來看，還不夠理想：有的同學不按節奏來做，或快或慢，有的同學動作不到位，該伸直時沒伸直，該往左轉時往右轉等等，這些都有待於得到訓練和提高。本週的常規訓練重點是快速出操和做好廣播體操，同學們知道出操要做到哪三個字嗎？（快、淨、齊）是的，意思就是我們從教室集合排隊下樓時要做到：快速、安靜、整齊。大家在正副班主任老師的組織帶領下積極配合，一定能做得很好，是嗎？看看本週下來，哪個班的同學能把這項常規做好，哪個班在這方面有較大進步。
2、現在天亮得比較早，每天早晨六點多鐘太陽就從地平面上升起來了。所以有越來越多的同學很早就到學校，上週四那天我數了下，六點五十時就已經有5位同學到了學校，由於教室還沒開門，就在走廊上玩耍打鬧，無人看管，存在較大的安全隱患。希望同學們儘量在7：20後來校，不要太早，實在有特殊情況來得早了，不要打鬧嬉戲，可以在走廊上看看書櫃中的書，進行閲讀，或是拿出書包中的書讀一讀都是很好的。鑑於每天早上同學來校時間均有提早，請值周老師堅持做到每天7：20前到校值周，組織各班同學有序早讀。如有特殊情況不能按時到崗，需請別的老師幫忙代替。
3、下午放學等待家長來接的絕大多數同學在整個校園內追逐打鬧，玩得滿頭大汗，有多名同學在玩得過程中摔倒或碰到，十分危險。所以在此要批評那些同學，希望今後能在門衞處安靜等待家長來接，可以看書，可以寫作業，可以做小遊戲，但是不可到處亂跑，離開門衞的視線範圍進行劇烈運動。
三、好人好事：
1、二（五）班：蔡露同學撿到5元錢。
2、四（一）班：樑倩老師和同學撿到325元錢。
“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰略，提高公民法律素質的一項重要舉措。多年來，我校在市、區教育主管部門的正確領導及司法部門的具體指導下，按照 “五五”普法的目標要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學生的法律素質。從而，有力地推動 了學校教育教學工作的全面發展。現就我校普法工作情況彙報如下：
一、加強領導、廣泛宣傳
學校把普法工作作為一項 長期工作任務來抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內容，貫穿在學校工作的全過程中。根據上級主管部門的部署，學校於20xx年成立了以校長任組長的 “五五”普法工作領導小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊組織為依託，教導處、科研室、後勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構。領導小組成員分工明 確，各負其責。學校由一名副校長負責“五五”普法工作的具體落實，並聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領導小組的正確領導下，學校“五五”普法工 作得到了紮實、有效地開展。每年有計劃、有總結，各項普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進程。
學校以校園網絡、宣傳板、橫 幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力 地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性。學校還組織師生走進社區，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生 的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、分層學習、明確重點
學校黨支部首先要求領導幹部在普法教育學習中要做好 表率，領導幹部能夠做到延長學習時間、增加學習內容、深化學習感受、實踐相關法律等。開展“五五”普法宣傳教育後，學校黨支部還着力把法制宣傳教育的內容 落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導幹部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
在 組織教職員工普法教育學習中，學校黨支部特別強調對教師法制理論和專業法規的學習。一方面利用理論學習時間集中選學《教師法》、《教育法》、《未成年人保 護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結果納入 師德考核、評先晉級中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的法律學習筆記達3000字之多。通過學習強化了教師的法律觀 念，提高了教師依法執教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示範表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現象，師生之間建立了相互信任的新型師 生關係。
在對學生進行普法教育學習時，學校立足於課堂，充分發揮課堂教學在學生思想道德教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課 堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，使學生法制觀念和意識逐步提高。 各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間，對學生進行法制教育，效果較好。為加強合作，形成法制教育合力，學校還邀請溪湖區法院等單位到校組織學生學習《未 成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等，通過集中學習、案例講解、視頻回放等各種形式，使學生進一步瞭解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下紮實 的`法律基矗對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，這對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學校針對不同法律常識 及學校相關要求定期制定《致家長一封信》，並通過家訪及家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法，用 濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道、豐富活動
我 校根據國家頒佈的有關法律法規、條例等，結合學校實際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務制度》、《教學工作制度》、《民主評議制度》、《教職 工職業道德考核細則》等各項規章制度，從而形成了學校規範、系統、完善的管理制度。這些制度的建立依據法律法規，遵循育人規律，從教育發展的內涵和外延上 涵蓋了學校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發揮其監督檢查作用的同時，
也強化了師生的法制意識，真正使學校管理制度化、規範化。遵紀守法已成為 全校師生的自覺行動，真正實現了依法治校。
我校以國家課程計劃為依據，嚴格按照課程計劃開設課程，做到了開足、開齊課時，並嚴格遵守 上級主管部門規定的作息時間以及各學段作業量要求。全面實施素質教育，加強學生思想道德建設，以《守則》、《規範》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活 動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想教育。學校認真貫徹規範收費相關規定，切實杜絕亂收費現象。凡涉及學生、家長的收費項目，我校都嚴格按 照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費範圍、收費標準執行，並在收費期間向學生、家長進行公示，維護了教育在人民羣眾中的形象。
學 校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動，讓普法教育深入人心。每學期，我校都要請區法院、檢察院、彩北派出所等領導給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例 分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位，説感受、談收穫。師生們還走進法院親身聆聽莊嚴的庭審過程感受法律的威嚴。學校還組織了模擬法庭活動，通 過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學生在訴中知法，辯中明法，判中執法。可以説，模擬法庭的教育效果特別顯著，學生不僅表演逼真，更樂 於參與，並在活動中得到了無可比擬的法制薰陶的效應。學校還組織學生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉化為自己的語言，繪製手抄報、舉辦書法作品展。在 世界環保日，禁毒日等紀念日，學校組織師生學習相關法律法規，並進行主題徵文活動，協調相關部門來校進行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開 展，進一步拓寬了法律教育層面，給師生創設了多渠道的交流平台，使普法教育在我校蔚然成風。
大家好，我是上週值周長孫毓鴻。伴隨着奧運火炬的傳遞，我班迎來了在母校的最後一次值周，同學們都非常重視。在校領導的指導下，老師們的幫助下，我們認真履行了“禮儀示範員”、“衞生保潔員”和“紀律監督員”的職責，在烈日炎炎下堅守崗位，圓滿完成了值周任務。
上週，我們發現了同學們的一些閃光點：
1、上週路隊情況良好，同學們都能自覺排好隊進校出校，排路隊好的班級是：一年級（1）、（3）、（4）、（5）班；
二年級（1）、（2）班；三年級（1）、（3）、（5）、（6）班；四年級（1）、（3）、（4）、（5）班；五年級（5）班；六年級（1）、（2）、（5）、（6）班。
2、按時放學靜校快的班級有：一年級六個班；
二（1）班、二（2）班、二（4）班、二（5）班、二（6）班；三（3）班、三（5）班、三（6）班；四（1）班、四（6）班；五（2）班、五（4）班、五（5）班、五（6）班；六年級六個班。
3、同學們撿到物品都能主動交給值周生，上週共撿到電話卡2張、水卡1張，請丟失物品的同學到傳達室認領。
在上週值周過程中，也有一些美中不足的地方：
1、天氣熱了，很多同學在運動時摘下紅領巾，運動後忘記再帶上，請同學們牢記，紅領巾是少先隊員的標誌，要隨時記住佩戴紅領巾，做一名合格的`少先隊員。
2、中午，有些同學在午託部賣完吃的，就把包裝袋隨地亂扔，為了保持校園的潔淨，請大家自覺把紙屑扔進垃圾箱，養成良好的習慣。
3、上週我們發現同學們在使用體育器材時，做到了自取、自用、自護，但自放這一點還有待改進。
下面我宣佈各班掛起情況：
紀律方面：全校36個班均掛紅旗。
得滿分的班級有：
一年級六個班；二年級六個班；三（1）班、三（3）班、三（4）班、三（5）班、三（6）班；四（1）班、四（3）班、四（4）班、四（5）班、四（6）班；五（5）班、五（6）班；六（1）班、六（2）班、六（5）班、。
扣1至2分的班級有：四（2）班、五（1）班、五（3）班、五（4）班、六（3）班、
扣3至5分的班級有：三（2）班、五（2）班、六（4）班、
衞生方面：全校36個班均掛紅旗。提出表揚的班級有：
一（3）班、一（5）班、二（1）班、二（4）班、二（5）班、三（1）班、三（2）班、三（3）班、三（4）班、四（1）班、四（3）班、四（5）班、四（6）班、六（1）班、六（4）班、六（5）班。
做操方面：掛金旗的班級有：三（4）班、四（1）班、四（3）班、五（4）班、六（1）班。扣5分的班級有三（1）班，五（3）班，其餘班級均得滿分掛紅旗。加20至30分的班級有：三（5）班、五（1）班、六（5）班；加10至15分的班級有：一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班、二（1）班、二（4）班、四（4）班、五（2）班；加5分的班級有：一（6）班、二（2）班、
上週優秀值周生有：
侯歆雨、侯崇浩、龍丹妮、孫毓鴻、雷宸、石嶽等，特別是我班的侯崇浩同學值周認真負責，被二年級的丁老師表揚。
友情提示：
1、中午時間，請同學們吃完飯後不要打擾家屬區裏的居民休息。
2、請同學們早晨9點以前、中午2點40以前不要早到校，合理安排好作息時間。
學問齋