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社會實踐總結【彙編15篇】

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:9.27K

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐總結,希望能夠幫助到大家。

社會實踐總結【彙編15篇】

社會實踐總結1

首先,我很感謝系部的老師、學長學姐們的推薦,讓我有這樣一個機會來參加這次xx村的社會實踐,讓我有機會體驗不一樣的生活,讓我有機會認識這樣一羣“奇葩”。

在xx村實踐的時間並不長,短短的七天,但是在這七裏我的感觸卻是非常多的,因為我收穫了許多。記得剛去xx村的時候,在車上一直很期待快點到達,經過四個小時的期待與張望,我們的車終於駛進了xx村,而就在要與村民們見面的時刻來臨時,我的心情突然變的緊張起來。然而,真正的接觸後,我才發現接待我們的叔叔阿姨是那麼的隨和,讓我有一種感覺,感覺就像在自己家一樣,輕鬆自在,倍感温暖。

第一天下午熟悉了環境,在鄉間的河流裏放鬆了下。大家都很開心,來到這樣一個山青水秀的地方,在沒有清澈的河流裏嬉戲打鬧,同時也讓原來不太熟絡的同學們變的熟悉起來,團結對我們後來的工作是非常重要的。然後在接下去的幾天裏我們開始了我們的實踐工作。原本是宣傳組的我在這幾天中將和調研組的成員們一起完成我們的社會調研工作。那段日子白天的氣温都非常的高,太陽公公天天高高的在天上笑着,看着我們在鄉間小路上或是附近農家裏忙着調研。説實話,那幾天真的很辛苦,有想過快點結束吧,快點回學校吧。偶爾也會抱怨為什麼天天都是這麼“大好”的天氣,就不能下點雨麼?調研必須要在村民們都在家的時候去各個村每家每户的做調查,值得慶幸的是,當地的村民都很積極的配合着我們的工作,這讓我們的工作進行的更順利,更有效率。我們分成兩個小組同時進行調研,小組間合作的都很好,大家相互鼓勵,相互照顧,在工作的同時也增加了友誼,我們都懂,我們是一個團體。調研的同學們也很辛苦,因為小朋友的年齡不等,因為爸爸媽媽都不在家,基本上都是爺爺奶奶帶,所以也比較任性,所以支教工作最初也進行的不是很順利,在經過開會總結後,大家重新思考着怎麼樣跟這麼一羣孩子在遊戲中學習,讓他們能開心的學。我們帶去了很多的東西也都派上了用場,足球,摺紙,畫筆,糖果等,每天晚上的電影時間也是孩子們最開心的時候。支教組的同學們都很有耐心,總是會聽見小朋友在叫哥哥姐姐們一起玩,相信對於他們而言這也將是一段美好而又具有童真的回憶。

起初我們做的並不是很好,因為第一次來,也沒有經驗,所以第一天我們做的並不是很好,但是經過學長的指點之後,第二天,大家都更認真很積極的去工作,我們一直相信“好,很好,非常好,明天會更好!!”,每天辛苦了一天後,總會在晚上留下一點時間來做遊戲,這個時間完全是屬於我們的歡樂時光,這樣做的目的是讓大家的關係能在遊戲中變的更親密,讓這個團隊更牢固。在遊戲中大家都玩的很嗨,笑的很樂,一天的疲憊也就這樣消散了。

在那裏的七天中,我們住的那户人家很用心的照顧着我們。每天奶奶總是會變着法兒的燒好吃的給我們,每頓都很豐富,每天回家吃飯都吃的特別香。姐姐會做好檸檬水等我們回去,給我的'解渴。叔叔阿姨也很和藹。不管我們晚上工作多遲迴去,總會看見奶奶留着燈等着我們,心裏暖陽陽的。

我,xxx住在同一户人家裏,大家都很喜歡這個家,每天同吃同睡,我們之間的友誼也變得越來越深厚,大家一起説着哪種菜是自己的最愛,哪個晚上蚊子多,哪個晚上外面的風很涼爽。我想我永遠忘不了那些與她們一起半夜裏同蚊蟲戰鬥的日子,那些同桌吃飯的日子,那些一起走在鄉間小路上唱着歌同時拍打着蚊子的日子。我們的快樂大家都不會忘記,那些長的醜又不好吃的餃子,那些被我們抓來又被放走的小魚小蝦,那些曾對着我們微笑的村民,那些可愛調皮的孩子們。還有蟲兒飛、精忠報國、我相信、上海灘外灘、朋友別哭……臨別的時候,突然覺得之前想過要時間過的快點是多麼傻,因為時間真的過的快了,而我們卻捨不得了。在走之前的總結大會上,每個人都説了自己的體會,很多人都哭了……因為捨不得孩子們,捨不得叔叔阿姨,捨不得這裏的一花一草,也捨不得xx村小分的每一個人……當校開動的時候,又回想起剛來的時候,好像昨天剛來今天卻要走了……看着這個美麗的村莊,心裏説不出的難受,真的很想哭……好像哭過就不會難過一樣……

離開了xx村有一個星期了,回過頭來看這段日子,心裏還是很難過,還想再回去看看,不知道還有沒有機會 ,不知道回去的時候小朋友們還記不記得我們。

在xx村我們學會的不僅是堅持,團結、更是人與人之間相處的信任,信任我們之間的情感。真的很感謝學校給我們提供了這樣一個平台,讓原本在不同系的我們有機會相聚在一起,一起擁有這樣一段讓人難忘的經歷,我相信,這段日子帶給我們的收穫是無窮的,有許多無法用語言形容卻心有感觸的東西。

社會實踐總結2

寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月裏我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

本人姓名xx,年齡22,籍貫xx,社會實踐職業:銷售員。

由於經濟原因我家在20xx年在本村開了一家商店。由於我學校放假比較早本打算參加一些有關我自己專業知識的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時豈不更忙。於是我還是決定幫父母分擔一些,自己做了銷售員,並且幫爸爸去集市上進貨。

由於我上學的原因,我不經常在家所以對商品的價格還知道的很少,還要接受爸爸的培訓。幾天後,對商品的價格有了大體的瞭解,於是開始自己的工作。幾天過去了,發現自己在説話和接待方面還有很的啊的欠缺,同樣是買東西,我爸爸在的時候買的價格就很高,而我則不可以買到很高的價格,通過自己的實踐和觀察我總結出以下幾點:

一、服務態度至關重要

做為一個服務行業,顧客就是上帝,良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足客户的要求。

二、創新注入新活力

創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年,家裏的商品比今年的少了很多,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的,現在的生活水平提高了,消費水平有也會提高,所以今年要備足年貨,檔次要提高,不可以停留在以前,思想也要跟的上時代。父親確實要經商的頭腦。

三、誠實是成功的根本

今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我的榮幸。下聯:您的滿意是我的願望。橫批:誠信為本。誠信對於經商來説無疑是生存的.根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的事情,誠信,我的理解是人對人的誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為父親句是這樣的一個人,他為人穩重,待人誠實,辦事周到,所以他得到了很好的人緣,我認為這是開店成功的重要一點。

四、付出才有收穫

雖然家的生意還不錯,他的背後是父母辛勤的勞動所獲得的。他們每天六點種起牀,十一點才休息,冬天父親每天五點起牀,開着三馬車去30裏外的縣城進貨,無論寒風刺骨還風雪嚴寒,依舊如故,這是為了什麼呢?我知道,不就是為了掙多一點的錢嗎,供我們兄弟三人上學嗎?我在家幾天感覺到很累,父母幾年如一日,他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再搬回來,僅一次就很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節更是忙的不可開交,看着父母臉上一天天增多的皺紋,看着父母勞累的背影,心中有一種説不來的餓感覺。我還沒有什麼理由不去努力,沒有什麼理由不好好的學習,我只有那到了優秀的成績回來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

通過了一個月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更加清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今後的學習和生活中嚴格的要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業知識技能,將來回報自己的父母,回報一切關心自己的人。

社會實踐總結3

這份總結主要介紹我寒假工的經歷和我對餐飲業的理解與學習,親身實踐,以我筆寫我心。我對餐飲業有了很多瞭解,我對餐飲業的發展有了許多看法。社會實踐是指假期實習,對於在校大學生具有加深對本專業的瞭解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。也有些學生希望趁假期打份零工,積攢一份私房錢。簡而言之,就是為了提高當代大學生的生存能力。

這個寒假在家裏太閒總是惹得父母不高興,其實是我不願意在家裏聽他們説教,毅然決然去找一份工作。在找工作之前,我認真審視自己:一個不知天高地厚沒什麼經驗的大學生,去哪也不會要。最重要的是我只身一人去找工作,沒有朋友父母的陪伴,萬一被騙了怎麼辦?可是,再多障礙也無法阻止我的渴望。我還是一條街一條街一家店一家店的詢問:請問您這裏需要寒假工嗎?有的店主會問我多少工作經歷然後説不好意思,有的店主像是和“寒假工”這三個字有仇似的,直接否決。説實話,一天找工作的經歷,我確實受了不少打擊,尤其是我的自尊心不斷作怪,只是一些服務行業,做的只是苦力活,有什麼了不起,大不了不找了。心裏幽居着一股傲氣,同時也憋着一股不服輸的韌勁決定再試試,最終在我一句“別看我社會經驗小,可我很能幹”話下,一位餐飲店老闆決定收下我。他帶着鄙夷的目光讓我迫不及待想表現出自己的實力,雖然當時我什麼都不會,但我知道我可以很快學習。就這樣,終於開始了人生第一次工作之旅。

工作第一天,懷着極度興奮的心情,可是事情總事與願違,第一天我就捱罵了,因為我太任性,天真的以為每個人只要把自己的事情做好就可以了。這家餐飲店是雙層樓,我主要在樓下工作,樓上也是一位大學生。她突然説有急事要先回去,上班第一天我就要承擔樓下樓上雙重工作。當然我會好好表現,但我不服氣!所以到樓上工作時我根本不用心。下班的時候,老闆把我叫出去嚴厲地對我説:“為什麼叫你頂一下樓上的事你好像就不高心似的?在這裏,看到事情就要做,要找事做,我要不是看你這個年紀,今晚就把你開了!”這是那晚老闆對我説的話,真真切切,每個人只要把自己做得事做就行了,這句話一直是我的信仰,就從那晚在我腦海中消失不見。那晚我回家哭了好長時間,下班回家爸媽坐在電視機前,看到我回來了問我覺得怎麼樣,累不累啊之類的問題,我説很好。其實我多想依偎在他們身邊跟他們説我工作第一天就遭罵了,但是我相信一般人是不會的,路是既然是自己選擇的,就必須自己承擔。也許這就是在磨練我,我會變更強,我心裏默默的想。

就這樣工作了一個月,雖然有點機械做着差不多一樣的事情,但可以學到不少東西。第一,服務行業在《現代漢語詞典》中的解釋是這樣的:為人服務,使人生活上得到方便的行業,如飲食業、旅館業、理髮業、修理生活日用品的行業等,為人服務放在首位,足見其性質。工作中,抱着為人民服務的態度,輕輕上揚嘴角,認真對待每一位顧客,會突發現自己的行為真的可以影響很多人,存在的價值已經在無形中提高。第二,做任何事都要有邏輯,要三思後做;這是王叔(老闆)教給我的。他説我做事情,雖然很勤奮不偷懶,但是很亂,不知道怎樣優化處理事情讓自己變輕鬆。我認真思考他的話,像是被馴服後的小貓很聽話,最後發現的確如此。總覺得自己很累,一直把工作當成是苦力活,根本沒有想到這也是需要頭腦的。心中要時刻的想着怎樣做才能既省體力、物力,小小的構思就會讓許多事情變得很簡單。第三,認識到幽默的重要性。

工作過程中難免會碰到故意刁難你的客人,有些人仗着“CustomerisGod”總會喜歡找點小麻煩,讓人忍無可忍,可是如果在這時和他們爭執,後果就太嚴重了。起初,我實在受不了這樣的客人,幾次差點大怒,忍住了,我問和我一起工作的阿姨,畢竟她們的經驗比我多,我得到的答案是:別理他們。好吧,就這樣不理那些人,可後來發現這樣會讓氣氛變得很尷尬,覺得自己很沒用。於是,我開始發揮我那些幽默細胞的作用,與其生氣還不如開懷一笑。有次,有位客人喝多了,和一起吃飯的朋友發生了嘴角,氛圍頓時緊張,我上前説了一句“派出所就在對面哦”,先是一片沉寂,他那些朋友大笑起來,事情就這樣了。之後,王叔又説我了,“要是他向你仍酒瓶怎麼辦?以後不要這麼冒然!”他又這麼嚴厲,但是必須承認我還是很機靈的。這個實例只是想説明工作中幽默必不可少。最後一點,老生常談卻非常重要的,就是和同事要和諧相處,沒有融洽的工作氛圍足以讓人窒息!至於怎樣處理,我的原則是天真開朗一點,誤會解釋一下,不要記仇,其實這是我的制勝法寶。拿到第一筆工資那晚,我又稀里嘩啦哭了,那心情好像是全世界都在為你吶喊,自己越來越自信。這一次工作的經歷,總體概括倆字“激動”,受益匪淺。

首先,必須重點提出的是服務行業需要看重人氣。提高本店的人氣就是知名度會在服務行業走的更遠。那麼有個問題就隨即而出了:怎樣才能提高知名度呢?我曾經也想過這個問題,在沒有上班之前就想過。不知道大家有沒有觀察到:同樣是飯店,為什麼有的店裏生意火爆,門庭若市;而有的店卻冷冷清清,悽悽慘慘?我一直在想這個問題,一開始想到的'答案就是宣傳,一些精美的宣傳單會不自覺地吸引人們的目光,但是這樣就可以了嗎?來到這裏工作我發現宣傳就像是爆竹的火藥星,要想得到震耳的爆炸聲還要看裏面的實物,簡單點説得有實力。試想,去一家飯店你點了最愛的菜,心裏想着它會是如何的美味,口水止不住啊,結果愁眉苦臉的走出飯店,狠狠的仍下一句“再也不會來了”,這樣的店知名度應該也很高,是被貶高的。

説到這裏,其實就是想説明實力永遠無法被超越。我工作的地方特別注重這個,在這裏工作一個月,回頭客很多甚至於有些顧客每次來都要誇獎一番,這歸功於大廚們精湛的技術和經營者精明的決策,這樣知名度就如周樹人所説,迎着三角形斜邊無限向上迎伸。就是有點讓我覺得不好意思,顧客每次誇獎時,就像是在誇獎我一樣,我嘴巴還合不上了,這也叫集體榮譽感吧,心裏樂開了花。再者,是對餐飲業衞生問題的想法。眾所周知,這個問題在當今社會已經非常嚴重了,沒有到一觸即發的地步但潛藏了不少危機。我用親身經歷真實的站在一個客觀的角度來説飯店的衞生問題很嚴重,尤其是廚房。我想,這應該是行政部門的工作,有關單位應該定期檢查制定相關法律法規,但在現實生活中這完全是空話、無稽之談。我只能説,如果以後我當了什麼什麼大官,我來處理,可是偉大的文學家魯先生又説了,單是説不行,要緊的是做。我會努力的。這就是我寒假工的經歷。在此感謝那些在工作過程中幫助我教育我的人,謝謝你們讓我成長;也感謝老師讓我有機會説出令我難忘的經歷。

社會實踐總結4

寒假期間,媽媽安排我到湖北省惠儂公司參與了一次作為會計的實習實踐,此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應該多學些什麼,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以後的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。

實踐概述:

實踐背景:

從實踐中見真知——大學生參與社會實踐背景

時下,大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打寒假工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,鍛鍊自己是首要目的。不少同學把參加社會實踐看做是檢驗自己,提高自身能力的機會。而我們鎬京學院也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。通過參加社會實踐,能給大學生提供學習的動力,在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

實踐目的:

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科,一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對於此,

在進行了大二上學期的大學學習生活,通過對《財務管理》、《會計學原理》、《基礎會計》及《會計電算化軟件應用》的學習,可以説對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我在20xx年的寒假有幸參加了為期一個月的社會實踐。

專業介紹:

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

會計是一門應用性很強的技術專業,不能照搬書本,只有真正的“實戰”經驗,將是我們踏入會計領域工作前不可缺少的鍛鍊,作為當代大學生,惟有把理論聯繫實際才是當今社會真正需要的優秀人才,於是我很早就在關注報紙、雜誌和網上招聘,不過所有的努力都不算白費,我從這裏面學到了很多東西,為了珍惜這個實踐的機會,我默默發誓一定要好好工作,把自己在學校學的充分發揮在公司,從而提高自己的專業水平,為今後就業、創業做好準備。

實踐內容:

在參加社會實踐的過程中,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試着自己處理業務。

做過會計的人都知道,填制好憑證之後就進入記帳程序了。雖説記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司裏,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如説:

1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

2、寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實踐時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這裏還有名堂呢!真實不學不知道啊!

3、對於數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的,做好會計試用期工作總結。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

以前,我總以為自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

其次,就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬户。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性,這為其三。

登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

同時,在實踐中我感覺到會計本來就是煩瑣的工作。我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超説過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,例如,在實踐中:

記賬憑證的摘要欄是對經濟業務的簡要説明,又是登記賬簿的重要依據,必須針對不同性質的經濟業務的特點,考慮到登記賬簿的需要,正確填寫,不可漏填或錯填,必須按照會計制度統一規定的會計科目,根據經濟業務的性質,編制會計分錄,填入借方科目和貸方科目欄,二級或明細科目是指一級科目所屬的二級或明細科目,不需要進行明細核算的一級科目,也可以不填二級或明細科目欄。

金額欄登記的金額應和借方科目或貸方科目相對應或與一級科目,二級或明細科目分別對應。過賬符號欄,是在根據該記賬憑證登記有關賬簿以後,在該欄註明所記賬簿的頁數或劃對勾,表示已經登記入賬,避免重記,漏記,在沒有登賬之前,該欄沒有記錄,憑證編號欄。記賬憑證在一個月內應當連續編號,以便查核。收款,付款和轉賬憑證分別編號,對於收,付款憑證還要根據收付的現金或銀行存款分別編號,如銀收字第幾號,現付字第幾號,轉字第幾號。一筆經濟業務需要編制多張記賬憑證時,可採用分數編號法。記賬憑證的`日期,收付款憑證應按貨幣資金收付的日期填寫,轉賬憑證原則上應按收到原始憑證的日期填寫,也可按填制記賬憑證的日期填寫。記賬憑證右邊附件幾張,是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數,在憑證上必須註明,以便查核。如果根據同一原始憑證填制數張記賬憑證時,則應在未附原始憑證的記賬憑證上註明附件几几張,見第幾幾號記賬憑證,如果原始憑證需要另行保管時則應在附件欄目內加以註明。對於收款憑證或付款憑證左上方的應借科目或應貸科目,必須是現金或銀行存款,不能是其他會計科目。憑證裏面的應借科目或應貸科目是與現金或銀行存款分別對應的科目。記賬憑證,填寫完畢應進行復核與檢查,並按所使用的記賬方法進行試算平衡。有關人員,均要簽名蓋章,出納人員根據收款憑證收款,或根據付款憑證付款時,要在憑證上加蓋收訖或付訖的戳記,以免重收重付,防止差錯。製作完記賬憑證以後還要必須把憑證一一的打印出來,然後把對應的相關票據貼在打印後的憑證後面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應的票據,貼完票據後如果票據比憑證要大的話應按憑證的大小把票據整齊的疊好便與以後的裝訂,之後要按憑證業務號的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以後要查找也方便許多。

在實習中,我參加了該企業月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計核算的各環節,認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,並掌握了一些會計事務的適用及適用範圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳?事蹟做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過一週的實習,我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。

我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般瞭解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、複核與出納。這裏所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對於現金支票,會計記帳員審核無誤後記帳,然後傳遞給會計複核員,會計複核員確認為無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。

最終公司一個期間的經營活動最終通過財務報表的形式表現出來,編制報表過程中也有許多細節需要注意。如編制資產負債表時,一般項目無須對帳户數據進行加工,直接根據總帳科目的餘額填列。但有些項目需要將幾個相關聯的帳户數據進行分析、合併構成相應的報表項目,如“貨幣資金”“存貨”“未分配利潤”等項目。有些需要根據明細科目的餘額填列。如“應付賬款”項目應根據“應付賬款”和“預付賬款”科目所屬明細科目期末貸方餘額的合計填列。等等。同樣在編制現金流量表時,現金及其等價物就是現金流量表的編制基礎。

我還接觸了增值税發票,與同去實習的同學負責了一定量的開票。一開始,我們什麼都不懂,雖知道關於增值税發票的一些理論知識,卻從沒付諸實踐,於是我們抓住這次機會,努力請教師傅,她們也很耐心地教我們,我們掌握了怎樣開發票,怎樣管理髮票,至少曾經的會計電算化沒有白學。不過,增值税發票有很多講究,得認真仔細研究。

實踐體會:

經過一個月的社會實踐下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裏很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。

2、要認真瞭解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關係。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課後就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裏,可不能這樣,因為工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。於是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做、少説。到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣説,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去説是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

實踐所想、所感:

實踐真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我二年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實踐的目的了。

實踐總結:

小結:

總得來説在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收穫和啟發的。

在學校裏學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得為期十天的實踐更加有意義。

通過這次實踐,讓我感覺到,作為大學生我們依舊差的很遠,我們具備的能力與個人素質不能夠滿足日新月異變化的社會,面對當前社會的形勢,我們不得不提高自己的綜合能力,以適合當前市場經濟體制的要求。針對當前大學生的就業實際和市場經濟體制特點,我認為大學生應具備七大能力:

一:理論知識能力。一個優秀的大學生必須擁有紮實的文化知識,包括專業知識和非專業知識,最終形成自己的知識體系。因為任何工作,無論是科學、教育研究,還是具體的實踐作業,都需要豐富的理論知識。大學生用自己廣闊的社會時間能力。所以,作為一名大學生,就應該把課堂的知識和學好,同時,要多到圖書館博覽羣書,增加自己的理論知識,到達充實自己的目的。

二:適應環境能力。適應能力是一個人綜合數值的反映,它與個人的思想品德,創造能力,知識技能等密切相關。大學生畢業之後,所面臨的是找工作,參加工作,然後定居。它們都是在不斷的變化的,所以,大學生要培養自己適應社會環境能力。只有這樣,即使是在比較艱苦的環境下,也能夠變不利的因素為有利的因素,從而為大學生以後的事業的成功奠定堅實的基礎。

三:社會交際能力。人際交往是一門學問,它存在於社會的任何角落,它是人們實踐經驗的結晶,在課本上是學不到的。大學生必須具備這個能力,它關係到大學生以後找工作的問題,而要具備很好的社會交往能力,大學生就要大膽地把握各種交流機會,培養自己與他人在心理方面的相通。同時,要做到誠實守信,人格平等。

四:語言表達能力。語言表達能力是大學生必須具備的又一項重要能力。學習、工作和社會人際交往等需要語言表達能力。社會競爭是人才的競爭,而一個人,就必須要有很強的語言表達能力,只有這樣,才能在市場競爭中處於不敗之地。若要具備這一能力,當代大學生首先要敢於説,這也是練好口才的前提;其次要做到有話可説(需要廣泛的知識面),這是練好口才的基礎;再次是要善於説話,注意什麼場合説什麼話,注重語言的得體,這是練好口才的關鍵。為此,大學生應該抽出時間閲讀有關的文學著作和口才範本,多做練習,以便使自己的語言表達能力得到鍛鍊和提高。

五:動手能力。動手能力是將理論知識轉化為實踐工作的重要保證。對於大學生來説,畢業之後是從事教育教學研究、自然科學研究,還是在生產第一線從事技術管理工作。動手能力的強弱,都會影響着一個大學生的發展前途。為此,當代大學生就要勤動手,重實踐,多做實事,在紮實理論知識的指導下,提高自己實際動手能力。

六:競爭能力。競爭能力是人們順利完成某項活動多必備的一種心理特徵,也是大學生及至人類都在追求的一種能力品質。由於當前社會是一個激烈競爭的社會,從而競爭能力的培養尤為重要。再次,我們大學生應注意幾點:

一、意識到競爭能力是自身發展和社會發展的需要;

二、要意識到競爭是實力的展示,掌握更多的技能技巧,善於抓住機會,勇於展示自己才會在競爭社會中獲勝;

三要意識到競爭實際是人格的考驗,所以,大學生必須在競爭社會中保持健康積極的心態才能獲勝。

七:溝通能力。隨着現代社會的進步和科學技術的飛速發展,需要每個大學生都必須具備較強的溝通能力。溝通能力是社會交往的關鍵,一個具有很強溝通能力的人,能把工作做得得心應手。而培養溝通能力需要自信心和必要的技巧。對當代大學生來説,我認為應注意以下幾點:

一是要注意溝通中雙方的互惠和相互尊重;

二是要學會站在對方的立場和觀點上看問題,瞭解對方的思想觀點;

三是要積極地在矛盾和衝突中找共同點,提高溝通的技巧。

但特別要注意的幾點:

一是對別人任意的評價;

二是不恰當的詢問;

三是命令的語氣;

四是威脅的話語;

五是高傲的態度;

六是注意力不集中;

七是言不由衷。

綜上所述,以上七大能力是當代大學生應具備的能力。具備了這些能力,才真正地意味着大學生綜合能力的提高,才能在競爭社會裏遊刃有餘地獲勝,而作為大學生多多參加社會實踐活動能夠彌補這一弱項,因此學院提供的實踐機會是很值得珍惜,非常需要我們認真對待。

實踐建議:

通過一個月的實踐讓我感覺到,大學生應該在接觸社會了解社會方面需要得到更多的鍛鍊,學院和用人單位應多提供這種實踐的機會,讓大學生得到充分的鍛鍊,而作為大學生,我們更應該把握住身邊的機會,好好鍛鍊,爭取更好的適應社會,進而佔據主動,為將來的就業做好準備。

結語:

寒假一個月的社會實踐學習,使我的生活變得充實,我看到了很多人,很多事,學到了不少會計專業知識,也懂得了一些做人處事的道理。在社會實踐過程中,我不斷成長,拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力。從實踐中學習,從學習中實踐,我深刻的體會到了這一點。

社會實踐總結5

初春的寒意擋不住胸中的激情,為了進一步貫徹“六個一”工程的相關精神,使同學們更深刻地認識到時代所賦予的歷史責任,3月21日中午,計算機系20xx年寒假社會實踐總結表彰大會在教三106教室召開。系主任張波、黨總支書記王璐峯、團總支書記卓昆以及相關老師、我係全體學生幹部、寒假社會實踐代表參加了此次大會。

會議伊始,團總支書記卓坤老師首先對此次實踐活動做了總結,他指出我係同學在寒假帶薪實習、“三進三同”以及調研活動當中都有突出的表現,同學們不怕苦、不怕累,將所學的知識帶到基層、帶到工廠、帶到農村,真正做到了將理論與實踐相結合,展現了當代大學生的風采。與此同時,他也提到了同學們在此次活動中還存在的一些不足,希望同學們在以後的學習實踐過程中,能夠克服畏難情緒,能夠擯棄一些不切實際的`想法,真正投入到社會這個大熔爐中去歷練自己。隨後,在此次實踐活動中表現突出的5名同學受到了表彰,系主任張波和黨總支書記王璐峯向他們頒發了榮譽證書,其中2名同學更是向在場的師生講述了實踐經歷以及深刻的感受,同學們聽後都感觸頗多,掌聲不斷。最後,黨總支王書記做了總結講話:他首先肯定了此次實踐活動所取得的成績,並表示我係在以後的工作中會更將重視和支持學生社會實踐工作。同時,他希望同學們明確社會實踐在大學生成長成才過程中的特殊作用和重要意義;希望同學們認真領會並以實際行動踐行“六個一“工程,珍惜社會實踐的機會,努力提高社會實踐活動的質量,增強認識社會、融入社會的本領,在實踐中增長才幹,勇擔歷史使命!

通過此次大會,同學們更加充分的認識到了社會實踐的重要作用,紛紛表示會在今後的學習過程中珍惜每一次的實踐機會,將自己鍛造成合格的社會主義建設者和接班人!

社會實踐總結6

會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,為了積累更多的工作經驗,經過學校和朋友的努力,我在xx有限公司獲得了一次十分難得的社會實踐機會。社會實踐期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。在社會實踐期間我認真遵守工作紀律,不遲到、早退,努力完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

在社會實踐中,我的職位是會計助理,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手,尤其是應付賬款的對賬,有時也會跑跑銀行,辦一些簡單的業務。在社會實踐期間,我運用所學的知識去做事,在不知道的地方問會計主管,有不對的地方會計主管會指給我看,給我糾正,並告訴我下次做的方法。在社會實踐的這段時間,我不僅學到了關於專業方面的知道,而且對社交方面也有了一定的體會。具體包括以下幾點:

一、認識各種原始憑證

在校學習期間老師曾經給我們看過一些原始憑證的仿真版,到了單位以後我才知道,我才知道我們在學校裏見的那些原始憑證只是鳳毛麟角,還有太多太多的原始憑證我們不曾見過,不知道他們的用途。在這幾個月的社會實踐期間我首先要做的事就是認識原始憑證,這是所有會計工作的基礎,沒有這樣的經驗我們根本無法開展以後的工作,更別説是在公司裏的發展了。所以我認真聽取前輩對我的教導,瞭解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經濟含義,以後再見的時候就知道該如何處理了。這是我開始以後工作的基礎,必須得打好,而且不能操之過急,慢慢學習,虛心請教,學習前輩的精華,以後為公司更好的服務。

二、根據經濟業務填制和審核原始憑證和記賬憑證

1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力並作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予説明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位。但是在公司,我沒有接觸到購入產品這一塊,只對相關人員的報銷單進行審核,不過中間也有偶爾用現金購買的材料入庫單,基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計算一遍,確認無誤後簽字。

2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務後,電子帳薄的準確和完整性完全依賴於記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。在公司,我只填制庫存現金和銀行存款的記賬憑證,一般就是收款的可以幾個公司填制在一起,付款的單獨填制,如果看到直接用現金購買的材料,要看看財務軟件裏面是否輸入,否則會對應付賬款有影響。

三、在財務軟件裏輸入憑證

公司用的是xx財務軟件,我個人覺得財務軟件大體是都差沒多久,只在小細節上面不同,我負責的這塊是直接跟據送貨單在採購裏面輸入,有點像倉庫採購材料,不同的是不需要檢查入庫情況。也不需要輸入單價和數量,只需輸放金額就可以。由於輸入的金額在月末的時候要與應付賬款期末餘額一致,所以到分都不能有差錯。

四、對帳

對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。在公司,我主要負責應付賬款的對賬工作,和我們學的不同,一般是每月初,供應商將對賬單傳真過來,我再拿對賬單與送貨單相核對,再拿送貨單和對賬音與xx裏面的數據相核對,以免少記和漏記,核對無誤後再做出應付賬款彙總表交給出納,再自己備份。

在這個學習和聯繫的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,儘管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次社會實踐最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裏,相同的地方在哪裏,一些特殊的帳户如何會計處理等等。帶着這些問題,我在這幾月裏用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對會計這些問題有了一定的.解答,達到了這次社會實踐的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如公司的行政,沒有將員工的實際情況進行核實,導致員工辭職、自離。通過這次社會實踐也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今後的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的社會實踐了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日後的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。社會實踐真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。

經過這次社會實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在社會實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次社會實踐的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在社會實踐期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超説過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

社會實踐雖然結束了,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學三年的生活,有許多讓我回味的思緒。經過這次社會實踐,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝母校和xx有限公司提供了這次社會實踐機會。

社會實踐總結7

“九九重陽,感恩久久”推拿協會於20xx年10月16日(農曆9月初9)重陽佳節在我校家屬院舉行了一次義診活動,此次活動取得圓滿成功。活動受到家屬院老人的好評,同時,在活動期間,宣傳了我校的中醫學文化和推拿知識,並給協會成員提供了一個鍛鍊的平台,增強了學生的責任心,團隊意識,同時增強了對推拿手法和醫學知識的進一步掌握,鍛煉出一批骨幹人才。

通過開展義診活動,使我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹。在活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了我們努力學習的信心和毅力。在活動中我們學到了書本上學不到的`知識,它讓我們開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。

儘管義診結束後,大家非常累,但是都為能為別人服務,同時,提高了自己而樂此不疲。當然也有不足之處,比如義診中個別同學手法不夠熟悉,態度不夠熱情等。因此,我們更應該自我反省一下,多加練習。此外,手法熟悉的同學應該在旁邊多做指導,以增強會員手法的準確度和熟練度。

此次義診活動給了每一個協會成員鍛鍊的機會,今後我們會更加努力,不斷改進,爭取做到最好。

社會實踐總結8

身為一個新時代的大學生,應該加強社會實踐,在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,所以今天暑假我毅然踏上了社會實踐道路,這將是我第一次參加暑假社會實踐活動,我的心情很是激動,我將珍惜這次參加實踐的經歷,我相信這將是我一生最寶貴的財富,最濃墨重彩的一筆。

xxx是我們的團隊響亮的名字,昭示着我們向前奮進的步伐,我們帶着南京景區標誌標準化問題的研究主題。在隊長沈玲燕同學的帶領下,我們的暑期社會實踐進行的非常成功,雖然在過程中,我們會遇見各種各樣的困難,但都被我們一一克服,那時候的我瞬間覺得,也許我以後的生活不管遇到什麼困難,都不會難倒我了。

開始幾天,我們寫好了策劃,但是計劃永遠趕不上變化,策劃實施的時候,我們發生了很多的困難,有時候甚至都是行不通的,所以,我們不厭其煩的`修改策劃,直到完全有可行性為止。我們成功了,我們開始步入正軌,從“暴走”南京各大景區到細遊玄武湖和雨花台,沿路我被南京美麗的景色所折服,我們蒐集了大量的景區標誌的資料,同時,我們也向南京市民和遊客進行問卷調查,回來後整理,然後發現問題。為了迎接南京青奧會和慶祝建黨90週年,我們還向來自全國各地的遊客們蒐集祝福語。我們親身實踐,我們感受社會,我們客服困難,這一切的一切,都是我最美的記憶。

這一次,我們走進了景區這個小社會,實踐了影響每個遊客的旅遊質量的標誌問題。我們發現,許多景區的標誌都不夠標準規範,這對於南京走向國際化城市有負面影響。因此,標誌標準化,需要市民的監督,更需要政府的給力!

"紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知"。我相信,經過社會實踐的磨練,我會變得更加成熟、更加自信,校園裏到處洋溢着蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤於實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘鍊,在思想上得到了啟發和昇華,使大家多了一份生活體驗,社會實踐經驗和組織活動能力。我相信,這對我以後的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

社會實踐總結9

這是我大學的第一個假期,隨着工作的結束,假期也接近尾聲了。這個假期讓我明白了很多, 關於自立,關於辛苦,關於責任。

以前看着爸媽那忙碌的樣子,我還很嚮往,因為有事情幹最起碼證明我們還是有價值的,還是能通過自己的努力給自己希望的。可是真正工作了才明白,原來一切都不是那樣簡單。我們要付出的,絕對比想象的要多很多。

假期一開始,他們並不支持我去工作,我明白那是出於對我的心疼,畢竟寒假時間短,還要在家裏過年,一上大學陪家人的時間本來就少,難道還要把有限的時間分出去嗎?再説這個冬天挺冷的,像我們這樣的大學生根本找不到暖氣屋的臨時工作,還不是在外面挨凍。“暑假時間是長,可是到了那時候你們又得説熱了,老這樣,什麼時候才合適呀?”我的這句話似乎把爸媽説動了。不過為了減少找工作的時間,他們幫我問了問,是我們小區一個開小超市的。

去工作的前一天晚上我還挺緊張的,媽還説要陪我一起去。“你陪我?這算怎麼回事啊?怎麼感覺像是送孩子去幼兒園呢?”我拒絕了媽的提議,畢竟像我這樣大的很多孩子,已經闖出了自己的`一片天,而我還在靠父母養活,想到這裏,出去做臨時工作那就更是理所當然了!

第一天去打扮得很正式,化了粧,還穿了高跟鞋,因為以前讀過關於禮儀的書,這是職場禮貌。去了之後,我就後悔了。因為臨近年前,所以很多東西賣的很快,進貨的頻率也高於平時。而我這看貨的、擺貨的,不得不兼職成了搬貨的。開始他們説我是新來的,先適應下,不用幹這麼重的活。可是別人都在忙,我站在一旁愣着,也不舒服,於是,跟大家一起幹了起來。很快和那些長我幾歲的哥哥姐姐熟了。這個世界就是這樣,大家一起幹事才會有快樂,集體總是能給人一種特別的力量。事後我總結了,其實最好的適應工作的做法就是開始工作,儘快上手。搬不了重的,就拿輕的,再不然兩個人搬,愣在一邊,或許永遠不知道幫你搭把手的那個人是那麼的有力量。不過呢,那天也做了個錯誤的決定,就是穿了高跟鞋。很累啊,平時覺得挺舒服的一雙高跟鞋,那天覺得很擠腳。晚上揉着腳,我就在笑自己,什麼職場禮貌啊,只不過是個打工妹而已,書上的東西,也得分時候靈活用啊!這就是第一天,洗完腳就攤在了牀上,一個身子都沒翻就睡着了。原來適合白羊座女生的最佳入睡方法真的是運動!

那個超市雖然不大,也沒有暖氣,但是我從來沒覺得很冷。是一直在忙碌吧。年前那會,只有在中午吃飯時還能休息一會,我最喜歡那個時候。同事高姐會騎電動車帶着我去買飯,她的騎車技術可是真的太好了,而且有種很自由瀟灑的感覺。她都會讓我環腰抱着她,把手抄進她的口袋,這讓我想起了小婷,在學校的時候,我老忘記戴手套,她就是這樣把我的手抄進她的口袋取暖的。我問高姐騎車技術怎麼那麼好時,她説她16歲就出來打工了,還講了很多她的經歷。她也大不了我幾歲,卻這樣的成熟,會照顧人,或許我想象不到她是怎麼過來的,我只是覺得她很堅強,很勇敢,在我還在生氣爸媽為什麼不給我買電腦時,她卻在為家裏一分一毫的攢着錢。我和她相比,輸太多。唯一贏得是,我比她幸福。可這幸福,也不能作為我的驕傲,這不是我的,我的在未來,在我的手裏。

曾經有一次有個和老闆比較熟的客户打來電話,説要幾條煙,讓我們給送過去。老闆派我去,囑咐了坐幾路車,在哪站下,我就出發了。雖然那個地方我不熟,但不去永遠都不會熟,去看看唄。中途需要倒車,等了很久公交車都沒來,車站已經聚集了很多人,這時突然聽一個人説,前方出了車禍,很多公交車都堵在那裏,還不知道什麼時候能過來呢。這可怎麼辦,總不能這樣回去吧。腦子裏閃過一個念頭,要是我弟,這時候肯定打電話讓我爸開車來送他去,可是我在工作,老爸也在工作,怎麼能耽誤他啊?況且,二十多歲的人了,這點事都解決不好麼?於是我打電話給公交公司,詢問他們我該換乘幾路車到目的地。還好,那個車站離我不遠,我飛奔而去,心裏很暢快,就像看到了什麼希望似地。我發現,其實我就是這麼簡單,這麼容易快樂!

工作的日子很苦,時間也很緊張。不過正是這樣,讓我更加珍惜和家人在一起的時光。總的來説整個假期是很充實的,得到第一筆工資的時候,我突然發現我渴求很久的第一筆工資也沒什麼,竟然很坦然的交給了爸媽。他們啊,當然不肯收了,於是説他們在湊些,給我買本本。他們或許永遠學不會從女兒身上索取,他們要的,只是我過的好!這一點,我深信不疑!

人,在得到時,往往最懷念的是曾經拼搏的日子!而我,還要繼續我的拼搏!

社會實踐總結10

今年寒假,我沒有像以往一樣呆在家裏,而是在英語輔導班作助教。我的英語不是很好,不過幸運的過了四級,在教學生們時心裏還有點底。這個輔導班是老師介紹我來的,算是當做鍛鍊,也是為以後成為一名國小教師積累經驗,總之,是對我有好處的。 第一天來到這個教室,那位主講老師對我很熱情很友好。她有50來歲,有豐富的國小教育經驗,我想我一定要虛心向她學習。老師告訴了我一天要做的事情,主要是批作業,批單詞,擦黑板,寫板書,打掃衞生,還有簡單的輔導個別學生,適當維持課堂紀律。聽起來似乎很容易,可是做起來還是有困難。

在批單詞的時候有的單詞我自己也不認識,還要用手機查,我發現我的詞彙量太少了,以後要多背單詞啦。不過在批單詞的時候,也積累了不少單詞。自己親身批單詞才會發現很多問題,有的學生字寫的很亂,根本看不出來。我就非常能夠理解老師的心情了,每次遇到這種情況,我就細心地在下面寫上:單詞可以不會背,但字一定要寫工整。字還是要從小抓起,我覺得一年級或者第一次學英語時,老師起到一個非常重要的作用。老師一定要充滿耐心,對學生多加鼓勵,還要有高要求,字跡一定要工整,這對一個學生以後的字有很大影響。還有的學生一共聽寫20個單詞只寫上一兩個,基本什麼也不會,我覺得有些難過。家長花錢送孩子來這裏學習結果沒有收穫,不管怎樣,老師都不應該放棄每一個學生吧。我會在作業本下面寫上:繼續努力,加油。希望通過這種方式讓學生有所鼓勵吧。

有時候老師會讓我往黑板上抄題。本以為會很簡單,沒想到又不是很完美。我寫完以後,國小生們都不停的問老師:老師,第一行第三個單詞是什麼呀?第二行第五個單詞是什麼呀?原來我像往常一樣寫英語,太連筆了,有的是三四年級的國小生太小都不認識,我感覺好尷尬啊。下課後老師告訴我,以後在黑板上寫字不能連筆,國小生看不懂,我有所頓悟。

有時候個別的國小生有沒懂的問題老師會把他們交給我,也有的學生請假缺課老師就讓我給他們講課。雖然不會很多像一個班學生那麼多,可是有兩三個學生給我我也有壓力。我要讓他們學到知識,在講解知識點的時候要有很好的語言表達能力,要不然自己心裏知道講不出來。我發現我講課思維有點太跳躍,想到哪裏講哪裏,學生思維有點跟不上。講課也是一門學問,我還有很多的知識要學。

在這裏工作還有一點對我來説有困難,就是維持秩序。每兩個班之間會有十分鐘,在一個班快要下課時下一個班的.學生和家長就會在門外等候了。可是小孩子天生好動頑

皮愛説話,門外太吵就會影響裏面老師上課,我要控制好外面的狀況。有時候不止學生,家長們也會講話聊天,我還真不好意思提醒家長保持安靜。讓國小生保持安靜也不容易,剛説完不許説話要安靜一會又講話了。有時候我會無奈,感覺我不適合管人,不好意思去批評別人,這點需要改進吧。一個老師沒有威嚴怎麼能讓學生聽話呢。對自己説,繼續努力吧。

雖然工作中遇到了一些小困難,可是也學到了很多。我不僅學習老師講課的方式,還看到了老師如何管理不聽話的學生。有的時候有的學生上課溜號,不仔細聽課,老師會用眼神,手勢暗示他,如果還是沒有效果就點名讓他好好聽課。如果效果還是不好,老師會讓他站在講台前面聽課,並且告訴他,這不是在懲罰他,而是幫助他更好的聽課更好的學習。我突然覺得老師真有智慧呀。有的時候老師批評完某個學生,下課後會把他叫出去單獨淡淡,告訴他老師是為他好,想幫助他更好的學生,以免學生記恨老師產生師生矛盾。在課間或者上課時,老師會摸摸某個學生的頭,整理一下他的衣領,摸摸他的臉,這些小動作雖然看似普通,可是學生會感覺到老師是喜歡他的愛他的。讓學生愛上老師,喜歡老師,學生就會好好表現讓老師開心,也就會好好學習不讓老師失望了。

我喜歡老師這個職業,不但可以教育別人,也可以豐富自己。這更堅定了我對這個專業的選擇。社會實踐對我們走出校門,走向社會,正確選擇適合自己的職業等都有着重要的意義。以後我會更多的去爭取這種機會,不僅可以賺點零用錢,為父母減輕生活的負擔,更重要的是增加點社會經驗,為以後的工作打下良好的基礎,爭取在畢業後能夠到理想的工作崗位去工作。這次實踐過後,我賺得了500元的報酬,雖然錢不是很多,但是我還是比較滿意,因為這是自己靠勞動得來的,也是我的第一份收入。從中我也體會到了賺錢的辛苦,想到了自己的父母親,他們沒有什麼文憑,只能靠自己的雙手勞動去打工賺點錢,維持這個家的生活,自己捨不得穿捨不得用,還要供我念書,和那些每天在外面靠體力賺錢養家的人們比起來,自己吃的這點苦一點都不算什麼。相反地,如果能靠自己的雙手去減輕家庭的負擔,也是一件很好的事情。

教育真是一門藝術,以前的班導師薛老師跟我們説過,應該把最優秀的老師放在國小,國小老師是非常重要的,因為學生的性格和習慣的形成都是在國小,一個好的老師會影響一個孩子的一生。幫助孩子從小養成良好的學習生活習慣,培養健全的人格和性格十分重要,也是每個國小教師的責任。經過這次社會實踐,我深刻的感受到了做國小老師的責任和光榮,這是一份有意義的工作,我願意去做。

社會實踐總結11

不知不覺,一個月的社會實踐活動結束了,有點不捨,在這次活動體驗到了很多,真希望還有這樣的活動。

組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有説有笑,玩得不亦樂乎!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自説説在大學裏的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。

接着,我們進行大學生志願服務活動。那天,我和志願者去探望孤寡老人張老人。據張老人説,他5歲的時候就盲了,現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多麼的困難,有多麼的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什麼,但是,我又不知道我能夠做些什麼。我真的真的不知道。我也只能在這裏和他聊天,説説話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生説,政府每個月都會組織一些志願者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨着社會經濟的發展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班裏,我們女生比男生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天裏,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那麼的羞澀,能主動的邀請男同學一起練習舞蹈。

在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天裏,我們在我們住的東昇村的工廠裏和到縣裏的一些企業裏詢問。因為,我們的主題是有關企業等單位使用什麼樣的`人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業領導並不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們並沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最後,我們終於完成了我們的調查活動。雖然,我們在社會調查彙報會裏面,發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們並沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。

最後,我們進行最後的一個活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天裏,我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什麼這麼説了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對着炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這麼多的辛苦,才掙到那麼一點點錢,有些組的比我們的還少了。現在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以後,我要更加節省的發錢了,掙錢不容易啊!

為期一個月的時間活動結束了,我的學習能力也提高了,在交際方面也進步了。很慶幸參加了這個活動,有實踐才有進步。

社會實踐總結12

暑假伊始,南通航運學院管理信息系組織“物流”、“東健集團”、“農業銀行”、“創造世界”等四支暑期社會實踐團隊來到各自的實踐場所,圍繞“崗位見習、專業研究、關愛新小市民、節能環保”等一系列社會高度關注的問題開展了相應的社會實踐活動。這些活動概述如下:

其中由15名物流專業學生組成的“—物流”暑期社會實踐團隊來到智興物流有限公司,從“感知企業文化、感受職場環境、分享畢業生經驗”等方面開展實踐研究活動;“創造世界”暑期社會實踐團隊來到南通市崇川區學田社區,開展了“廢舊報紙再利用、廢舊羊毛手工DIy、環保書籍閲讀、環保主題晚會、看環保電影、用廢舊罐頭煮爆米花”等一系列環保主題活動;由32名管理專業學生組成的“東健集團”暑期社會實踐團隊,在東健集團德清培訓基地接受了“職業商務禮儀”、“職場金塔原則”、“大學生職業生涯規劃”等課程培訓和素質拓展活動;在中國農業銀行南通市分行的安排下,13名會計專業的學生接受了銀行的.強化培訓,並在中國農業銀行各縣市分行開展了專業見習活動。

各種暑期社會實踐活動的開展激發了學生的學習和工作熱情,使他們提前感受到企業文化,瞭解職場要求,提高專業技能,在實踐中成長,從奉獻中收穫,從而為以後的工作打下基礎。

社會實踐總結13

不知不覺中寒假已經結束了,從剛剛步入大學到現在,也有一段時間了,在這段時間裏,我學到了很多東西。在學校裏,我收穫了知識、同學們之間的友情,還有寶貴的經驗,在社會實踐的這段時間裏,我更是聽到、看到,學到了很多東西,這些東西將會是我一生當中寶貴的財富,使我受益良多。

原本打算在外面做社會實踐,可是父母要求我回家裏完成,説是不放心,於是,我在我們那個村裏的老年人活動中心做義工。我的家鄉在農村,村裏有很多孤寡老人,他們的子女大部分都在城裏打工或做生意,很少回來陪他們,逢年過節的時候,也只是回來兩三天,所以,他們一般沒事的時候都會來活動中心,在這裏下棋、書法、打麻將等等,很多時候在這裏都會聽到他們開心的笑聲,在這裏,他們似乎暫時忘記了孤獨的滋味,其實,老人們最需要的還是兒女子孫承歡膝下的快樂,我們要多陪陪我們的親人。

村長給我安排的任務很簡單,每天早上8點鐘的時候,到活動中心打掃一下衞生,之後就是陪一些老人説説話,下下棋,這些工作都很簡單,因為大家都是同一個村的,所以那些老人我都很熟悉,他們每個人都很和藹,就好像是我的爺爺奶奶,每天沒事的時候,他們都會來這裏坐一坐,跟同樣來到這裏的老人聊天、下棋,有時,他們就像是小孩子,我經常看到一些老人在下棋的時候,會跟自己的棋友爭得面紅耳赤,為了一步棋,像個小孩子一樣爭來爭去,真的很有意思。我的爺爺是一個百分百的棋痴,他每天都要跟別人下上幾盤才過癮,這是爺爺每天的樂趣。在做義工的這段期間,我經常看到爺爺跟其他幾位老爺爺在一起下棋,爺爺對我説過,人老了之後內心的孤獨肯定是有的,老人們需要的是家人和朋友的陪伴,親人是在任何時候都不會拋棄你的人,我一直都很堅信,家才是我們的依靠。

在老人活動中心,老爺爺們可以下棋、寫字、繪畫等,老奶奶也可以唱客家山歌,跳一些健身操,我是一個地道的客家人,很多客家妹子都會唱山歌,但是我不會,不是因為它難學,而是我的五音不全,唱歌是我的弱項。老人活動中心的附近有一間國小,每天放學後會有一些老人的孫子、孫女來這裏和老人們一起玩,孩子們天真的笑聲,讓老人們的臉上浮現出久違的微笑,有時,老奶奶們也會拉上小朋友們一起,教他們幾句客家山歌,看着他們開心的樣子,我的心裏感到很高興。每次等老人們都離開的時候,我會負責收拾桌椅,把地打掃乾淨,把垃圾扔到附近的垃圾處理站,做完這些之後才回家,每天的工作都很輕鬆,爺爺奶奶都很喜歡我,做完一個星期的義工後,我覺得我得到了認可,雖然不是什麼技術性的活,但是我都很認真地完成。偶爾也會聽到村裏的大人們在閒聊,説政府的工作做得好,為老百姓辦了實事,在村裏建起了老人活動中心,讓老人們在閒暇的時候有一個娛樂的地方,真的很好。

讓我印象深刻的一件事是組織老人們去旅遊,每年都有幾次出遊活動,今年去的地方是我們那的一個着名景點:神光山。出發的那天早上,大家早早地來到活動中心門口,等待出發,大傢伙的'臉上都洋溢着笑容,在車上的時候,大家都有説有笑,特別開心。雖説山不是很高,但對於老人家來説,還是比較吃力的,剛爬到一半,有幾個女同胞便爬不動了,這時,我們的紳士出場了,幫女同胞們拿袋子,遞水,很是熱鬧,讓我一瞬間覺得,他們還很年輕,是的,他們的確很年輕,他們的心依然年輕,原本以為這次爬山會沒意思,但老人們之間有趣的談話,讓這次爬山充滿了樂趣。抵達山頂,雲霧繚繞,空氣清新,使人神清氣爽,坐在山頂的石凳上,感受着山風的吹拂,內心一片寧靜。老人們有的在聊天,有的在吃東西,有的在拍照,大家都在感受着這一刻的美好,這一次和老人們的爬山讓我感觸頗深。

元宵節的時候,村裏的幹部為老人們請來了舞獅和舞龍等表演,村裏的大人小孩都來看,場面真的很熱鬧,站在那裏,聽着叔叔阿姨們的談話,看着老爺爺老奶奶們的笑臉,聽着小朋友們的笑聲,感覺心裏正在被一種情感充滿着,讓人感到很滿足。現在政府提倡建設的和諧社會,離我們越來越近了,如今老百姓的生活水平也提高了,很多人家裏建起了樓房,政府為貧困家庭提供的幫助,向老百姓宣傳的科普法制知識,所有的這些都展示着農村的新面貌。雖然我做的工作有點微不足道,但是它帶給我的卻是寶貴的財富,我相信我會從中得到很多的東西,這個寒假是我迄今為止過的最有意義的一個寒假。

通過這次寒假社會實踐活動,讓我懂得了原來人生還有這麼多的事情可以去做,積極參加社會實踐活動,有利於幫助我們大學生積累豐富的社會經驗,增強我們的思考和思維能力,提高人際交往能力,擴大我們的人際交往範圍,讓我們在社會實踐的過程中不斷提升自己,努力培養自己成為一個對社會有用的人才,雖然這次的社會實踐好像不怎麼跟我的專業有關,但我從中也學到了很多東西,每一種職業都有它的可貴之處,相信在以後的社會實踐中,我能夠從中收穫更多適合我的東西,為理想加油!

社會實踐總結14

響應學校的號召、有的同學還利用假期對中國傳統文化做了一番調查和研究、完成了中國年文化的調查報告。

寒假中、大家懷着對中國傳統文化的熱愛、對此進行了認真深入的調查活動。這已經不僅是在完成一項假期的任務、更重要的是能夠對我國的歷史、文化有了一個新的認識、同時也對我們祖國的博大精深傳統文化有了較為全面較為徹底的瞭解。

這樣的調查活動特別能激起團員們的愛國意識。春節是中華民族文化的優秀傳統的重要載體、它藴含着中華民族文化的智慧和結晶、凝聚着華夏人民的生命追求和情感寄託、傳承着中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。歷經千百年的積澱、異彩紛呈的春節民俗、已形成底藴深厚且獨具特色的春節文化。近年來、隨着物質生活水平的提高、人們對精神文化生活的需求迅速增長、對親情、友情、和諧、美滿的渴求更加強烈、春節等傳統節日越來越受到社會各界的重視和關注。要大力弘揚春節所凝結的優秀傳統文化、突出辭舊迎新、祝福團圓平安、興旺發達的主題、努力營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍、推動中華文化歷久彌新、不斷髮展壯大。

永恆的話題親情

難忘父母的目光任時間匆匆的飛逝、那其中不曾改的關心與期盼。它洞穿千年的風霜伴隨着竹露的清響、帶來朝露中第一縷陽光。人世間最美麗的`是父母的目光。父母的目光是春風中第一聲布穀鳥的歌唱、是夏日裏紅肥綠瘦的荷塘、是秋空中漸漸淡去的雁行、是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是父母的目光。以其無私和博大、在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。

親情、這亙古綿延的永恆話題、依然是這次寒假社會實踐絕大多數同學選擇的主題。結合寒假活動“菜單”、我們要求每一個同學在過年期間為父母、為長輩做一件力所能及的事、分擔他們的負擔。同學們都充滿感恩的幫助父母打掃衞生、貼對聯等。是的、即使是這樣微不足道的小事、也能換得他們綻放的笑容與滿心的寬慰。通過這次以親情為主題的實踐活動、讓大家都感受到了父母的艱辛、收到了深刻的教育。

新的學期、再創輝煌

新的學期又開始了、經過一個假期的休整與充電相信每一位同學都有了自己新的奮鬥目標。同學們在思想上積極的要求進步、在學習上同樣幹勁十足、向着自己的目標一步一步邁進。而我們高二(9)班團支部也同樣會將在新的學期裏有新的改進、新的發展。我們將更加踏踏實實為大家服務、讓大家都能夠有更大的收穫!

社會實踐總結15

今天是7月10日,我們按計劃走訪了xxxx大使館下設的xxxx文化教育交流中心。本來計劃先打電話諮詢一下,誰想使館和中心的電話都是電子自動回覆。所以提前查好了中心的開放時間和地址,我們決定直接進行實地考察。

早上8點半,我們從西門集合號後就出發了。由於在網上查的線路顯示公交有直達,我們很順利的坐上了公交車,可是下車後卻傻眼了:一羣路痴根本分不清東南西北,差點轉暈了。還好組長湯文琪首先明白過來,我們又是看地圖又是問路,終於到達了使館區的xxxx文化教育交流中心所在地——亮馬大廈。進去之後我們發現,原來這裏真不愧是使館區,辦公大樓裏進駐的都是政府機構和外國公司。我們按照指示牌很容易就找到了交流中心,上前説明來意,門口的保安很禮貌地説我們需要預約!因為他們的主頁上顯示中心的目的就是自由交流,還寫着週一到週五9:00到17:00是開放時間,我們根本沒想到還需要預約。再次表達願望之後,保安很好心的説你們進去一個人問一下前台工作人員吧。我進去之後説明來意,工作人員耐心地告訴我,現在他的同事都要工作,沒有辦法出來接待我們和我們交流,並建議我們給具體的工作人員發郵件,他們會回答郵件裏的問題。我回頭看了看對面安靜工作的人,沒好意思再打擾,便退了出來。

看來在實地走訪前,準備工作還是要更加細緻全面才行!沒有預約就前往是我們的失誤,我們應該在前往中心之前就做好關於進入中心調研的'更細緻的工作,應該提前預約。

但是事後我們回想,或許不應該浪費這樣一個合適的機會。於是我們商量着發一封關於我們調研課題的問題給xxxx大使館文化交流處,就我們的課題與交流處進行一次郵件訪問,也算是對我們的調查的一次豐富。

今天雖然很累,收穫從表面上看也不夠豐富,但是今天的行動極大地積累了我們的實踐經驗,也讓我們更好的吸取教訓,以取得日後實踐的成功。期待明天去xxxx的社區體驗活動能有新的收穫!