總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編整理的測試工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
伴隨着充實緊湊的工作生活，兩個月的時間已經過去了。這一段時間裏有工作上的收穫，知識的豐富，經驗的增長，同時也暴露出很多問題和不足。總結經驗，吸取教訓，本文將主要從幾個方面來對工作進行總結：工作的主要內容；其中的失敗和教訓以及成功和經驗；展望下一階段的工作，確定自己的目標。以此作為懲前毖後的記錄。
1、工作的主要內容
在這兩個月的工作中，我的總體任務是協助xx做好武警xx部隊xx管理系統的後期測試，編碼，修改，文檔編寫的工作，分解開來之後，我主要做了三件事：編寫xx系統的各類文檔；系統的編碼及bug勘誤工作；系統的測試工作。下面依照時間來對我的工作進行介紹。
初踏入職場，進入專業的軟件製造公司，對我，一個沒有接觸過標準軟件製作過程的新人來説，起步就是一個很大的難題。若直接做開發，則業務不熟練，代碼不規範，弊大於利；若僅做學習，則不能跟上項目的步伐，不能以最快的速度融入工作中去。
在我還在忐忑自己到底要做什麼工作的時候，任務已經下達了，首先進行xx系統的測試工作。這樣的好處在於能夠在測試的過程中，瞭解項目的整體佈局，瞭解項目中的業務邏輯，瞭解項目中尚未完成的工作並以此作為下個階段的工作目標。至此，入職工作順利起步。
在對xx系統進行測試之後，暴露了系統的諸多問題，測試過程中發現xx系統沒有進行輸入限定，為了解決這個問題需要對整個系統的數據進行整理，我的下一個任務就是編寫xx系統的數據需求文檔。在編寫該文檔的過程中，對xx系統進行了更深入的瞭解，為之後的bug勘誤工作奠定了一定的基礎。
完成了xx系統的數據需求文檔的編寫之後，新的任務是對整個xx的`輸入數據進行輸入限定，在任務開始之處是極為困難的，幸而得到了同事們的幫助才得以順利完成任務。任務雖然完成，但是對輸入限定實現方法的一知半解以及任務完成過程中的不仔細，為之後發生的問題也埋下了苦果。
在對xx系統添加輸入限定完成之後，進入瞭解決程序小問題的階段，對xx系統進行細微的縫補工作。這段時間是學習多於工作的，不同的問題督促我要每天和百度親密接觸數百次，又要勞煩諸位在百忙中的同事抽出時間來給我幫忙。雖然辛苦一點，但收穫卻是滿滿。
完成了系統的修補之後，我們的程序送到了xx進行第一輪測試，在測試的一週裏，我主要是補充網絡編程的基礎知識。
第一輪測試結果出來之後，我們項目組開始了緊張的第一輪xx系統bug勘誤工作。拿到bug列表之後，發現有一小半錯誤皆是因我而起，輸入限定問題很多，我也主動承擔了輸入限定部分的bug勘誤工作。
第一輪bug勘誤工作完成後，進行了第一輪了迴歸測試，測試結果已然不盡人意，仍然存在大量的問題需要修改，而且很多問題還是因我而起，輸入限定仍然存在大量問題，再一次進行修改之後，我們的程序送到了十五所進行所檢。
在進行所檢之餘，我又接到了新的任務，完成xx系統的概要設計以及詳細設計文檔的編寫。這兩份文檔已於9月2號編寫完畢。
現階段我的任務是根據所檢的bug列表，對礦權系統進行迴歸測試。
2、工作中失敗的教訓以及成功的經驗
對於失敗的教訓要吸取，成功的經驗要進行總結。我對成功的定義是：在保證質量的前提下完成既定的計劃或目標就是成功。其他的所有結果都是失敗。
成功的經驗：
（1）敢於接受任務並想盡一切辦法完成
入職兩個月最大的收穫就是敢於接受任務並想盡辦法完成，每一個任務對於初入職場的我都是一個挑戰，如何保質保量完成任務是最基本的要求。這兩月最大的成功在於沒有一次任務是拖沓的，每次都盡最大努力完成了任務。
（2）勇於承擔錯誤，正視自身的問題
在這兩個月的工作中可謂是錯誤不斷，從文檔的錯別字這種小問題到xx系統bug修改不正確導致崩潰這種大錯誤，暴露出來了很多的問題，我秉承着有錯即改，下不為例的思想，正視自己的錯誤並積極改正，因此這也算是一個成功。
失敗的教訓：
（1）重視每一個細節，不要忽視小問題
在最初進行xx系統數據需求文檔的編寫的過程中，對某些頁面的數據在數據庫中沒有存儲的情況沒有加以重視，在後期進行數據限定的時候，還要重新修改數據需求文檔，造成了不必要的時間浪費。從這個事情上得到教訓就是不要放過任何一個小問題，這個小問題可能導致之後的大問題。
（2）進行重複工作也不能大意
在對xx系統進行輸入限定的方法熟悉之後，都是重複性的工作，給每個頁面，每個字段進行輸入控制語句的添加，在進行了數個頁面之後，出現了有的頁面沒有添加完整，或者提示語句不正確的情況，在後續的bug勘誤中出現了大量此類問題，浪費了大量的時間和精力修改。從這個事情上得到的教訓就是工作不能大意，重複性的工作更要完成好。一般重複性的工作第一次做不好，後續檢查修改是非常浪費時間的。
（3）考慮問題要嚴謹
在對xx系統bug勘誤的過程中，對輸入限定條件的判斷出了問題，我想當然的按照我的主觀思路對數據進行了限定，而在迴歸測試的時候出了問題，這些都是考慮不嚴謹的後果。這個事情的教訓就是考慮不嚴謹直接導致問題推倒重來，影響了工作效率，而且很容易埋下隱患。
（4）注重用户體驗
在xx系統bug勘誤的過程中，修改最多的在於座標系統的提示語句，因為座標系統不僅要求數據必須填入，而且每一個數據都有嚴格的格式限定，因此每一個錯誤提示的彈出都要本着如何讓用户知道哪裏錯了為原則進行設置。在最初的限定裏面，語句粗糙，彈出語句不明確，造成了用户使用的不方便，還得重新進行改造。這個問題的教訓是一定要從用户的角度出發考慮問題，注重用户體驗從簡單的提示語句做起。
3、展望下一階段的工作
下一階段短期內我們的工作主要針對礦權系統的使用的數據庫變更來對我們的系統進行修改。我的工作任務主要是學習oracle數據庫和sql數據庫的使用上的區別，做好從sql數據庫向oracel數據庫的遷移工作。
這兩個月的工作生活是充實且富有樂趣的，結識了很多同事和朋友，公司的氛圍是非常輕鬆愉快的。感謝兩個月來xx經理的關心，感謝部門同事的悉心指導，感謝公司各位同事的熱心幫助，希望能在接下來的工作中能懲前毖後，總結經驗，吸取教訓，做到個人與公司共榮辱同進退，共同實現中地的輝煌。
這為期四個月的實習和試用期，使我對手機軟件測試工作有了深入的認識，就是盡最大的努力發現測試手機的不足，經過開發人員解決之後使手機儘快達到上市的標準，這些發現的bug就是為公司創造的價值。作為四個月xx的員工，我對公司也有了一定的瞭解，xx技術有限公司是值得信賴的諮詢與科技服務提供商，公司擁有超強的全球運營能力、嚴格的質量標準和高效的交付流程，致力於成為全球企業“新時代的合作伙伴”，為客户成功保駕護航。自19xx年以來，xx一直致力於為全球客户提供世界領先的商業/it諮詢、解決方案以及外包服務，在金融服務、高科技、電信、旅遊交通、能源、生命科學、製造、零售與分銷等領域積累了豐富的行業經驗，主要客户涵蓋眾多財富500強企業及大中型中國企業。我所在的xx分公司主要承接諾基亞手機測試任務，在以往的測試工作中，得到了xx公司的高度認可。
一、工作中優點及不足
對於失敗的教訓要吸取，成功的經驗要進行總結。我對成功的定義是：在保證質量的前提下完成既定的計劃或目標就是成功。其他的所有結果都是失敗。
優點：
（1）敢於接受任務並想盡一切辦法完成
入職四個月每一個任務對於初入職場的我都是一個挑戰，保質保量完成任務是最基本的要求，即使是自己不熟悉的任務也會盡自己的努力和前輩的幫助下按時完成。
（2）勇於承擔錯誤，正視自身的問題
在這四個月的工作中犯了一些錯誤，測試工具使用不熟練等導致測試結果填寫不規範等，我秉承着有錯即改，下不為例的思想，正視自己的錯誤並積極改正。
不足：
（1）由於工作時間不長，參加了很多培訓，在測試的時候這些知識運用的還不夠熟練，所以對手機中出現的bug發現的
數量不高。
（2）一開始工作的時候，對一些測試工具的`使用不是很熟練，在使用的過程中會耽誤一些工作的時間，導致自己在規定的時間內完成任務比較緊張。
二、以後工作中改進
（1）重視每一個細節，不要忽視小問題
做手機測試工作，首先要具備的就是細心，只有這樣才能發現手機裏的bug，不能放過任何一個與測試用例描述不一樣的執行結果，不管這個差別有多麼的小，很多bug都是從這些細微的差別中產生的。
（2）進行重複工作也不能大意
手機測試有時候相同的測試用例要在不同的手機上重複測試，這就相當考驗我的耐心，對每次做測試用例都要向第一次做那樣，認真的執行每一步操作。
（3）考慮問題要全面
每次做任務都要有一些發散思維的自由測試，這就需要我們考慮問題的時候要全面的展開思維做盡可能多的測試，才能發現更多的bug。
（4）加強學習
平時的時候除了要參加各種培訓外，在培訓之後還要及時的複習總結，對自己不明白的地方及時找師傅或有經驗的人請教，來提高自己的測試技能，並且要認真研究測試工具，多練習使用它們以確保達到熟練的水平。
三、下一步工作展望
下階段的工作我很有信心會比之前有所改善，經過四個月的工作和學習已經具備了一些有用的經驗，相信他們會對我今後的工作有很大的幫助。以後的工作希望自己能夠提高報bug的數量和質量，除此之後還要繼續跟師傅和前輩們學習手機測試的更多方法來提高自己的能力。
這四個月的工作生活是充實且富有樂趣的，結識了很多同事和朋友，公司的氛圍是非常輕鬆愉快的。感謝四個月來xx組長的關心，感謝部門同事的悉心指導，感謝公司各位同事的熱心幫助，希望能在接下來的工作中能懲前毖後，總結經驗，吸取教訓，做到個人與公司共榮辱同進退，共同實現xx的輝煌。
目前軟件測試工程師績效考核存在的問題有：考核定位模糊，存在偏差；評估重於管理，結果重於過程，工程師在測試中做得很好。今天，關於測試工程師工作總結的文章被精心挑選給大家，希望能對大家有所幫助。
測試工程師工作時間飛逝總結。現在xx的帷幕已經掀開，xx的鐘聲已經敲響。在公司高層的正確領導下，我們百騰科技又走過了一年。並且在自己的努力和同事的幫助下，在20xx完成了自己負責的工作。以下是我對過去一年工作的總結：
一、測試工作及經驗
作為軟件部門測試組的一員，首先要做好的是自己的工作。我在20xx的工作主要包括：
1、XXXXXX測試用例編寫、系統測試和跟蹤；
2、測試XXXXXX要求、高安全性圖紙、接口和功能；
3、編寫XXXXXX的功能測試用例，測試高質量的圖紙和系統；
4、XXXXXX的靜態頁面測試和功能測試；
5、XXXXXX的功能測試；
6、XXXXXX的第一、二、三次迭代是高保圖測試、測試用例編寫、靜態頁面和功能測試，參與測試用例評審；
7、測試XXXXXX平台高安全性圖，測試系統靜態頁面和功能；
8、XXXXXX的高安全性圖表測試和測試用例準備；
9、XXXXXX靜態頁面和功能測試，參與測試用例的評審；
10、XXXXXXXX的高安全性圖表測試、靜態頁面、功能測試；
11、編寫xxxxxxxx用户手冊；
一年的工作給了我很多經驗：
1、編寫具有完整邏輯覆蓋的測試用例非常重要。在瞭解需求的前提下編寫測試用例，讓我掌握了多種測試用例的編寫方法，讓我對產品需求有了更深入的瞭解。需要注意的是，我對需求的理解是否透徹，決定了產品能否得到有效、全面的測試；
2、從用户的角度測試系統。從一些項目中沒有及時發現的bug，我意識到用户體驗的重要性，現在越來越能從這方面進行測試；
3、對自己得到的項目有更清晰的思路，更快更準確的發現問題；
4、越來越標準化的工作流程讓我們的工作有條不紊的進行着，這讓我深刻的認識到工作的標準化是多麼的重要，學會了如何從文件和流程上對工作進行標準化。
5、同事之間的溝通很重要。現在不管遇到什麼不確定性或者疑惑，都和開發者有關，
產品經理及時溝通，大大提高了工作效率。
第二，加強自我能力的提高
只有不斷提高自己的各種能力，才能勝任越來越艱鉅的任務。所以在工作比較不飽和的時候，自己也做了一些學習。
提高對“用户體驗”學了《下一站用户體驗》，書中的一些體驗真的讓我受益匪淺。我們不能總是利用別人的用户體驗來改進我們的產品，但有些是通用的。比如彈出框和按鈕太多會給用户帶來憤怒，要適當減輕頁面的重量。
知道簡單的接口測試和功能測試已經不能滿足未來平台的發展，我學習了一些性能測試的相關知識，在Master的指導下使用LR工具進行簡單的性能測試，以後一定要堅持學習。
第三，存在的`不足和明年的計劃
一年的工作讓我有了進步，但很多地方還是有些不足。比如有時候問題比較主觀，不是很詳細，我也無法深入測試，會有漏檢的bugs我們自身的專業技術能力不夠，不能從系統穩定性的角度去測試系統。在以後的工作中，我會努力提高。
在20xx年的工作中，我計劃：
1、本着實事求是的態度，更加認真負責地完成工作；
2、儘可能深入地理解需求，堅持編寫覆蓋率強的測試用例；
3、根據系統穩定性測試方案，系統的穩定性和安全性應逐步進行測試；
4、繼續學習性能測試，在實際工作中使用LR工具；
5、學到很多東西，參加一些有用的培訓，在實際工作中使用。
第四，個人建議
在過去的一年裏，我們部門取得了顯著的進步。工作流程越規範，責任制和管理制度越明確，我們就越有凝聚力。在此，我個人提出以下小建議：
1、希望加強對項目的控制，儘可能將延誤風險降到最低；
2、從不同羣體對需求的認識不一致、信息更新不及時來看，溝通問題仍需改進。
3、希望在需求層面更詳細準確的確定產品的功能需求；
4、雖然工作任務重，但還是希望部門多組織活動，完善獎勵制度
為了讓大家更有激情，為部門和公司貢獻自己的全部力量。
以上是我個人的看法。我相信，在大家的共同努力下，我們會朝着同一個目標前進，軟件部門乃至整個公司一定會取得巨大的成就。
1、概要
本報告旨在總結手遊測試的流程，主要從黑盒功能測試方面出發，以手遊測試為中心作出的一份工作總結報告。
2、QA測試的定義和工作職責
我所理解的QA（QualityAssurance），中文為“質量保證”，在整個項目產品的生命週期中，QA將與項目中的其他所有部門進行協助合作，跟蹤和分析產品中的問題，督促問題的解決，同時儘可能從用户玩家的角度分析遊戲的不足及不合理之處，以保證遊戲質量達到項目需求。
QA工作職責是對遊戲進行測試和建議，在項目生命週期內遊戲各階段正常運行為工作重點。合格的QA在進行測試工作的同時會逐步成為對項目產品最瞭解的人員，應當對遊戲的各個方面和項目的工作有充分的瞭解，從而及時發現遊戲中的缺席和項目管理中的缺陷，並提出專業性建議。
QA所着重做的三件事：
①發現並跟蹤遊戲的BUG。
②指出遊戲中存在的瑕疵。
③從用户角度提出遊戲的不足和對遊戲的建議。
3、遊戲測試的流程
遊戲測試流程依附於遊戲開發的流程，一個正確，正規，合理且科學的測試流程對測試的效率和工作質量有至關重要的作用，這裏不再贅述。
下圖是我個人對遊戲測試流程的理解，這份報告也將圍繞我所理解的測試流程展開。
4、測試
準備期
測試準備期是測試工作的醖釀奠基期，為整個測試的工作打好基礎。
4.0 項目計劃
測試應當儘早介入項目，從測試的專業角度為項目提出意見。根據項目計劃分析出測試需求，從而為測試計劃做鋪墊。
4.1 測試計劃
4.1.0測試計劃定義
測試計劃依附於項目計劃，同時又應該有自己的獨立性，對項目計劃有監督催促的作用。當測試計劃與項目計劃發生衝突，斷檔時，應及時向PM反應，以檢查項目或測試計劃哪個部分出了問題，作出相應的調整，保證之後的流程能正常正確的.進行。
測試計劃制定應依據測試需求，將測試工作進行合理有效的劃分，為下一階段的測試做好準備和規劃，使測試人員清晰的瞭解項目測試情況以及每個測試階段該做什麼，也可以讓項目的其他人員瞭解測試人員工作內容，以便配合測試工作。測試計劃分為總體測試計劃和詳細測試計劃。
4.1.1測試計劃的目的
測試計劃的制定應明確：
（1）為什麼做這些測試。
（2）不同工作階段的測試內容。
（3）不同測試階段的起止時間。
（4）測試環境，測試文檔存放位置，BUG的管理方法。
（5）測試人員安排。
（6）如何測試，測試的方法。
（7）測試的風險評估
（8）遊戲所要達到的質量標準
測試計劃編寫完成後，需所有測試和開發人員進行評審，對測試計劃進行完善修復，直至大家達成一致。然後根據測試計劃制定詳細的測試方案，測試計劃和測試方案最大的區別在於前者重點在於“做什麼”，而後者重點在於“怎麼做”。
4.2測試用例
測試用例是對測試任務的細化描述，包含具體的測試方案，測試方法，測試技術，測試策略等的一個文檔。
理論上測試用例應包括以下幾個要素：
①編號：同一份用例中編號應具有唯一性。
②模塊：用例對應的功能模塊。如：揹包的一鍵整理功能
③重要性：用例的重要程度。
④預置條件：執行用例的前置條件。如：遊戲版本號，運行環境等等
⑤測試輸入：執行用例所需的輸入。
⑥操作步驟：執行用例詳細的步驟。
⑦預期結果：執行操作步驟後預期所得到的結果。
⑧測試結果：PASS/NG/NT
⑨備註：補充説明。
4.2.1編寫用例的準備
首先，詳細閲讀策劃文檔，拆分策劃文檔中的功能點。然後，根據功能模塊進行劃分，細化每個模塊的用例。然後，根據功能模塊的邏輯，關聯設計用例。最後，依據測試用例的設計方法，保證測試用例的規範，有效。
4.2.2測試用例的設計方法
測試用例的設計方法有很多，網上也有很多總結，適合自己的方法才是最好的方法，下面我寫幾個自己常用的用例設計方法，有的是自己總結的，有的是較常使用的。
（1）需求文檔拆分轉化法
所見即所得，策劃文檔是我們設計用例的基礎，將我們在策劃文檔中所見到的都轉化成我們的測試用例。包括但不限於：所有策劃文檔需求描述的文字信息，所有策劃文檔中的流程圖，示意圖，狀態圖等，所有和策劃進行交流所達成的需求信息等等。都可以轉化成測試用例。
這是我寫測試用例的第一步，也是我最開始寫用例的基礎。這個過程應當充滿着愉快（？）的交流，一定要耐心詢問策劃自己的每一個對需求的質疑和不確定的地方。
（2）錯誤推測法
基於上述所得用例，及自己的經驗直覺，推測出遊戲中所可能存在的錯誤，從而針對性的寫出測試用例。
包括但不限於：正確操作過程的不正確操作，容易發生錯誤的情況，在以前測試中發現的相同或相似錯誤，相同邏輯下其他用例發現的錯誤等等。
（3）邊界值法
邊界值法是很重要的一個用例設計方法，也是問題出現較多的地方。邊界值法就是對輸入和輸出的邊界進行測試。邊界值的例子有很多，比如：購買物品的最小值和最大值，UI界面的邊緣，活動的開始和結束時間等等。
需注意凡是文檔中規定了有取值範圍（值不一定就是具體的“數”，重點在於範圍）的都需要進行邊界值測試；凡是有次數和時間相關的，都需進行邊界值測試；凡其他有邊界的情況（單項邊界，雙向邊界），需進行邊界測試。
邊界測試的取值應注意：
①給定了取值範圍，應選取恰好在邊界，在邊界外，在邊界內三種來測試。
②給定了個數或次數，應選取對應個數，最大個數，最小個數，比最大最小個數恰好大1或小1等幾種值來測試。
③其他各種邊界情況。
（4）等價類劃分法
如果窮舉來寫用例的話，用例是無窮無盡的，不僅浪費了大量的用例編寫時間，而且非常影響用例執行的效率，做了無用功。等價類劃分法通常與邊界值法相聯繫來寫用例。等價類通常劃分為有效等價類和無效等價類。
等價類法可以提高測試用例編寫的速度和用例執行的效率。
舉幾個例子來説下有效等價類和無效等價類：
①比如購買物品，數量最小為1，最大為20。那麼購買1-20個物品就是有效等價類，也就是1-20是等價的。小於1或大於20的就是無效等價類。當然邊界情況要根據邊界值來進行用例編寫，這也是為什麼我説等價類劃分和邊界值通常要聯繫着來寫用例。
②再比如購買物品輸入數字，只能輸入數字，其他都不能輸入，那麼所有數字算是一個有效等價類，其他如漢字，符號，字母等是無效等價類。
等價類還有很多例子，不再一一列舉。
（5）窮舉法
窮舉法用在等價類不能作用在的情況。比如，玩家起名字不能用特殊符號，此時需對特殊符號進行窮舉測試。
（6）邏輯圖法
畫出文檔實現的邏輯關係圖，或詢問程序功能所實現的邏輯，對功能的邏輯結構有所瞭解然後遍歷邏輯圖中的各個路徑。通常有：判定邏輯的真值和假值（可看做if··else··，true or false，如果為真，則怎麼怎麼樣，如果不為真，怎麼怎麼樣，），條件邏輯的分支覆蓋（可看做swich case1 case2··），還有上面兩種的組合邏輯，等等。這種方法我不太常用，很多情況是在出現BUG後像程序或策劃詢問分析BUG時，深入詢問實現邏輯才會做。
（7）其他的用例設計方法
用例的設計方法還有很多，上面是我經常所用到的方法，除此外還有因果圖法，正交實驗設計法等等。留待以後作深入研究再補上。
4.2.3編寫用例所需要注意的地方
（1）儘量根據用例的執行順序編寫用例，從而提高用例的執行效率。
（2）編寫用例前一定要熟知功能系統的需求。
（3）編寫用例時要根據測試功能項目進行分類，便於之後的分析和閲讀。
（4）編寫用例時要着重主要功能需求的重點，以及功能需求和流程中風險較高的地方。
（5）用例條數的多少不能説明用例質量的好壞，做到不多不少，覆蓋全面最好。
（6）測試用例寫完後應在項目組內進行評審，評審通過後方可執行。
4.3 測試環境
這裏所説的測試環境是廣義的測試環境，包括測試工作所需的軟件和硬件。硬件環境如測試所需服務器，客户端，網絡設備，各種測試機等等。軟件如測試工作所需操作系統，數據庫，BUG管理軟件，版本管理控制軟件（SVN）以及其他所需用到的軟件。
測試環境的要求：
①應符合遊戲或服務器正常流暢運行的最低要求。
②所選軟件應較普及便利，方便工作進行。
③測試環境應儘量獨立，純淨。
④虛擬測試環境應儘量接近真實環境。
測試環境的搭建瞭解並不深入，此處不做深入討論。
兵馬未動，糧草先行。測試準備期的工作做好了，方能為之後的工作順利進行做好保障。在測試準備期通常具體的工作流程如下：
①提交策劃文檔
策劃提交策劃文檔，通過SVN上傳到策劃文檔目錄下，並通知測試人員。
②策劃文檔的分配
測試拿到測試文檔後，由測試組長進行工作分配，測試人員進行策劃文檔的測試。
③策劃文檔測試
測試人員應對策劃文檔中游戲玩法功能的合理性，可玩性等作出分析，是否存在問題，並對存在的問題作出相應反饋，反饋到相應策劃。
④測試用例編寫
策劃文檔測試進行之後，進行對應文檔的測試用例編寫。
⑤用例審查
用例編寫完成之後在測試組內進行用例審查，互相檢查用例，進行用例的補全和修正，通過審查的用例進入執行。
⑥策劃案修改
這是不可避免的流程，策劃對策劃案進行修改後，必須通知相關測試人員，重新進入步驟③。
我校為了認真貫徹落實關於實施《國家學生體質健康標準》有關事項的通知，認真做好了《國家學生體質健康標準》項目測試及測試數據的上報、管理工作，做好了我校全體學生體質健康測試工作，我校實施了《國家學生體質健康標準》工作領導小組並制訂了測試工作具體方案，體育組、信息組、教導處、校長室通力協作，下面就我校進行體質健康測試工作做一個簡略的小結。
一、組織培訓教師，取得家長配合
面對高要求的測試工作，學校認真落實上級有關文件及指示，強調了具體項目地點及人員安排。各班主任還與家長積極配合，在家長會上與家長溝通，要求家長在家做好孩子體質健康的鍛鍊工作。
二、達標測試、建立建康檔案
我校完成了全體學生達標測試，進行了身高標準體重、仰卧起坐、50米 跑、肺活量四項達標測試。 經過努力，圓滿完成各項達標測試。我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規定，取消了單項得分的限制，以測試項目得分之和為評定等級的依據。60－75為及格，76－85為良，86分上為優。新標準取消單項得分限制，充分允許學生存在差異，這客觀地尊重學生的體質差異，也尊重學生的'個性差異，充分體現了新標準的人本觀。
三、認真做好總結工作
面對現在學生普遍體質下降的情況，我們將認真對待，把學生的身心健康放在工作的重要地位，為培養全面發展的人才而努力，切實抓好我校體育工作，認真貫徹教育部《關於落實保證中國小生每天體育活動時間的意見》和《新課程標準》的要求，開齊開足了《體育與健康》課時，國中年段每星期3節課，高中年段每星期2節課，同時將大課間安排列入課表，國中年段下午第四節、高中年段下午第四節。加大對學校體育教學工作的關注和管理力度，確保學生每天1小時的體育活動。為了進一步弘揚體育鍛煉的精神，強健體魄，增強學生身體健康，展示我校學生的風采， 我校堅持了每年開一次運動會和進行跳繩、拔河、打兵乓球、投籃等各類有趣的體育競賽，這與學校對學生體質健康的重視是分不開的。
為了確保體育活動的正常開展，學校也購置了必要的體育器材，通過近一個月的努力工作，體育組完成了全校學生的體質健康測試工作。並由信息老師進行了數據的採集和整理工作。並按時準確地向區教育局發送數據，完成了數據上報工作。
這次體質健康測試，從分佈任務到測試完成，時間緊，任務重。我們覺得沒有全體的力量是不可能在短期內對如此多的同學進行測試的。同時積極發動，精心組織，合理安排，是做好這項重要工作的保證。只要各方面積極努力我們學校完全能夠做好體質測試工作，對學生的健康負責，為培養全面發展的學生做出貢獻。
目前體育組在校領導的安排下，已經在制訂新的方案，力爭把學生體質健康測試工作規範化，制度化。將體質健康測試工作做得更好。
時光荏苒，如今17年的帷幕已經謝下，18年的鐘聲已經敲響，在公司高層的正確領導下，我們佰騰科技又走過了一年。而我也在自己的努力以及同事的幫助下完成了20xx年我所負責的工作，以下就是我對過去這一年的工作總結：
一、測試工作及經驗
作為軟件部測試組的一員，首先要做好的就是自己的本職工作，我在20xx年中所做的工作主要有：
XXXX測試用例的編寫，對系統的測試、跟蹤；
XXXX需求、高保圖、界面和功能的測試；
XXXX功能測試用例的編寫，高保圖、系統的測試；
XXXX的靜態頁面測試和功能測試；
5．XXXXXXXX的功能測試；
6．XXXXXXXX第一、二、三迭代高保圖測試，測試用例編寫，靜態頁面和功能測試，並主持參與測試用例評審；
7．XXXXXXXX平台高保圖的測試和系統靜態頁面、功能的測試；
8．XXXXXXXX的高保圖測試和測試用例的編寫；
9．XXXXXXXX的靜態頁面和功能測試，參與測試用例的評審；
10．XXXXXXXX的高保圖測試、靜態頁面和功能測試；
11．XXXXXXXX用户使用手冊的`編寫；
一年的工作，讓我獲得很多方面的經驗：
1．編寫邏輯覆蓋率全的測試用例甚為重要。在理解需求的前提下編寫測試用例，使得我掌握了多種測試用例編寫方法，更讓我對產品的需求有更加深入的理解，須知對需求是否理解透徹決定了能否有效、全面地對產品進行測試；
2. 要站在用户角度對系統進行測試。從一些項目中出現的未能及時發現的bug中，我認識到用户體驗的重要性，現在能夠越來越多的從這方面來執行測試；
3．對拿到手的項目有較清晰的思路，能夠更加快速、準確地發現問題；
4.越來越規範的工作流程的讓我們的工作有條不紊的進行，讓我深刻認識到工作的規範性是多麼的重要，並且從中學習如何從文檔和流程上規範工作。
5.同事間的溝通很重要。現在不管遇到什麼不確定或疑惑，都與開發人員、
產品經理等及時溝通，大大提高了工作的效率。
二、加強自我能力的提高
只有不斷的提高自己各種的能力，才能勝任越來越艱鉅的任務，因此在工作相對不飽和的時候，我自己進行了一些學習。
為提高對“用户體驗”的理解，我學習了《下一站用户體驗》，書中一些經驗確實讓我獲益匪淺。不能總拿別人的用户體驗去改進自己的產品，但是有一些卻是通用的，比如：太多彈出框、按鈕會給用户帶來憤怒感，要適當的給頁面減肥等等。
深知單純的界面測試和功能測試已經漸漸不能滿足今後平台的開發，所以我學習了性能測試的一些相關知識，並在師父的指導下運用LR工具進行簡單性能測試，以後必須堅持學習。
三、存在的不足及明年計劃
一年的工作讓我有所進步，但是很多地方還是存在不足，比如：有時候看問題比較主觀，不是很細緻，沒能深入地去測試，會有遺漏的bug；自身專業技術能力還不足，不能從系統穩定性這一點上對系統進行測試。在以後的工作中，我會努力改善。
在20xx年的工作中，我計劃：
1、本着實事求是的態度，更加認真、負責的完成工作；
2、要儘可能深刻的理解需求，堅持編寫覆蓋率強的測試用例；
3、按照系統穩定性測試方案，要逐漸對系統的穩定性、安全性進行測試；
4、繼續研究性能測試，並要將LR工具運用在實際工作中；
5、多多的學習，參加一些有益的培訓，在實際工作中活學活用。
四、個人建議
這一年來我們部門有着的顯著進步，越發規範的工作流程，越來越明確的責任制度、管理體系等，都讓我們更加有凝聚力。在此，個人提出以下幾個小建議：
1、希望可以加強對項目的把控，儘量能將延期風險降到最低；
2、從各個組對需求理解的不一致，以及信息更新不及時等問題上看，溝通
問題還是有待完善；
3、希望能夠在需求這一關卡上能更詳細、準確的確定產品的功能要求；
4、雖然工作任務繁重，還是希望部門能夠多組織活動，完善獎勵制度，可
以讓大家更加激情的為部門、為公司奉獻自己的全部力量。
以上是我個人的一些淺見，相信在大家共同的努力下，向着同一個目標進發，軟件部甚至整個公司必定會大展全新的宏圖偉業。
先介紹一下我的背景：通信類院校20xx年畢業、本科、計算機專業，畢業後進入一家大型通信設備商工作，任職軟件測試工程師。
一、T項目執行
20xx年7月13日入部門，此時才知道自己被分配到了測試部。部門主管把我領走後，就把我交給了導師。
入部門的頭幾天，主要熟悉公司的工作環境，認識部門同事，瞭解產品知識。由於我們是做傳輸設備的，所以當時學習的產品知識主要以SDH原理為主，包括SDH的幀結構、網絡的保護和倒換等。
下面介紹一下我所做的項目。
項目名稱：T軟件
項目概況：該項目是在PC和Sun工作站上開發的軟件，屬於CS結構。Client端用Java開發（開始使用JDK1.3，後來改用JDK1.4），實現跨平台；Server端用C++開發，使用ACE實現跨平台（Windows和Unix）。
人力投入：開發好像是9人，測試3人。（我來的時候是產品的第2個版本，人力投入大概如此）
我入部門幾天後，T項目就進入了測試階段。我的任務就是執行分配給我的測試用例。當時我只知道根據測試用例描述的內容，去點鼠標，如果發現程序出現錯誤或異常，就填寫問題單。我就這樣沒有任何思考的按着測試用例點了3個月的鼠標：）
現在想起當初的測試工作，實在有太多的不足，和待改進點。
1、測試用例。對於一個軟件的測試來講，測試用例是至關重要的。測試用例要覆蓋所有測試規格，而且測試用例要易於理解、易於執行，簡單的講就是要描述的規範。而當時我們的測試用例卻是一團糟，最糟糕的是用例的質量很差，使用這些測試用例，根本無法保證產品質量。測試用例的預置條件、操作步驟、預期結果的'描述也是亂糟糟的，而且用於存儲測試用例的Excel表格設計的很差，界面很不友好，從一定程度上降低了測試效率。
2、產品知識。T軟件雖然是在PC和工作站上運行的，但是開發T軟件的目的是為產品服務的，所以我們必須具備產品知識，才能更好的對T軟件進行測試。恰巧當時包括我導師在內的3個人，都不太瞭解產品，所以就造成我們無法判斷某些測試用例是否驗證通過。從而導致了與開發人員的多次爭吵。
3、軟件測試的重點不明確。軟件測試是軟件工程中的一項重要活動，它儘可能發現程序中存在的缺陷，保證程序的質量。但軟件作為一種商業品，有它的發佈時限，老闆説這個軟件要1月份發佈，你總不能測到12月份再給他發佈吧。當時我們在一些小問題上與開發人員糾纏過多，而很多重點卻沒有得到重視，一些嚴重問題暴露的比較晚，導致測試時間延了又延，版本測了一個又一個，想起那些日子，只能如此描述：“累並痛苦着”。
4、測試流程的把握。7月份中旬，T項目從開發部轉到測試部，進入了測試階段，實際當時的產品質量並不能達到轉測試的標準，而我們卻讓他們通過了轉測試，結果就給我們自己帶來了巨大的痛苦。而且後續的幾個版本也如此，我們是測了一輪又一輪，測的我們都要絕望了。回頭想一想，T軟件還真的是我們測出來的，而不是開發寫出來的：）
本人自年x月x日起進入xx公司從事手機軟件測試工程師一職，在不知不覺中已經經過了2個月的試用期。在這段時間裏，我感悟頗多，雖然這並不是我的第一份工作，但是在此期間，我對於工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度，從來沒有改變過。
在本部門工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領導佈置的每一項任務，並虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足；配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，
在過去的2個月中，通過不斷的學習和自我提高，已經適應了本職的工作，但對於一個初入公司的`新人，要全面融入企業的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但我相信，通過公司領導及同事的悉心指導，我一定會在今後的工作中更好的提高自己的水平、素質，更好的完成本職工作。
在今後的工作中，我要繼續努力，克服自己的缺點，彌補不足，向白盒測試、內部代碼測試方向瞭解，加強軟件測試、計算機語言方面的知識，不斷自我學習，力爭成為學習型、創新型、實幹型兼備的新世紀人才。
精心推薦
20xx年1月9日，我懷着對提高並實現自我價值的心態，跨進西安三茗科技有限責任公司的大門，開始了自己大學裏兼職實習工作。轉眼間，斷斷續續的三個星期的實習時間就過去了。回想起這段時間的工作過程，我深深的認識到在三茗實習的選擇是絕對正確的，三茗公司和同事們對我個人產生的積極影響也是超越我的料想之中的。現將這段時間的工作進行如下總。
一．軟件測試部見證三茗的強硬實力
這段實習時間完全是在軟件測試部度過，親自體驗感受離了三茗科技的主要軟件產品。包括數據快速恢復平台v3.，系統快速恢復平台v1.o,閃電恢復，三合一數據寶，一鍵恢復，聯想onekey等等。並且協助同事完成對netguard,hd-shield以及聯想網絡控制工具等軟件的測試工作。
1.三茗的產品名不虛傳。
通過對軟件的實際測試，徹底從思想上改變了自己對數據備份保護的概念。三茗的硬盤動態備份技術，能夠在不佔用固定硬盤空間（非用户使用空間），實現數據的快速備份與恢復，堪稱典範，不愧是行業的創新者和領導者。
2.友善同事關係給人温暖和關懷。
在實習期間，自己的對計算機硬件系統比較陌生，特別是對頻繁的更換操作系統等，多虧藍朝霏等多位同事的熱情幫助和指導，讓我順利完成軟件測試。在軟件測試過程中，同事們一絲不苟的精神對我影響很是深刻。這種良好的工作環境給我振奮，給我力量，給我信心！
3.軟件的瑕疵在所難免。
在軟件測試過程中，也發現了部分讓人不是很滿意的地方。主要表現在下列方面：
a.軟件對中英文操作系統不能完全兼容。
建議：在軟件安裝入口處對中英文操作系統進行路徑選擇。
b.軟件對不同主板的識別bios差異大。
具體是在hd-shield軟件測試中，不同主板性能差異大。
c.軟件密碼在重新登錄後有殘存現象。
已經通過金黨鋒學長反饋到研發部。
d.軟件的不穩定性。
本人聯想昭陽e66因為測試三合一數據寶中的閃電恢復軟件在重啟中黑屏，在維修過程中徹底報廢。
在軟件測試中部分軟件在不同機器環境中測試性能有差異。
還有其他問題在測試過程中已經彙報相關人員並得到滿意解決。
總而言之，我們三茗科技的產品還是值得信賴的。作為銷售人員，我們需要對產品樹立強大的信心！即使我們產品存在瑕疵，我堅信，我們勤奮團的同事，一定會創造出更優秀的產品。
二．產品市場簡單調查分析
1.同行業產品簡單調查
通過在baidu，google搜素引擎檢索“數據快速恢復”，“系統快速回復”，“快速還原”等關鍵詞，發現南京生產的“雨過天晴”軟件，和本公司產品具有很強的相似性。（測試報告詳見附件內容）
通過在西安賽格，百腦匯電腦城的電腦diy市場及軟件銷售市場簡單走訪，暫時未發現“雨過天晴”系列軟件的經銷商。
2.網絡調查簡單分析
作為數據快速恢復領域的創新者和領導者，本公司的核心關鍵詞語“數據快速恢復”，“系統快速回復”，“電腦系統快速還原”等在baidu，google等知名搜索引擎沒有很好的被索引。
或許是公司產品發展定位因素，在網絡推廣方面有再提高的空間。
對於此，本人有信心有能力，在非工作實踐，提高三茗產品關鍵詞語在上述搜索引擎的排行。
3.電腦城市場調查簡單分析
前期，和賽格電腦城的三葉網絡（網絡及電腦外設集成批發全國連鎖經營），高鴻it（品牌筆記本零售商），陝西天惠（電腦diy集成）等公司的'店長簡單交流對此類軟件的看法。整體反映效果較好。
在11月份，在進一步熟悉公司產品和銷售流程同時，將安排時間繼續跟進，推薦試用三茗產品。
三．個人整體認知
準確的説，三茗是一面鏡子，照出了自己的不足和缺點，為自己的成長和提高創造了機會。
1.計算機硬件知識欠缺。
自認為是it專業本科生，熟悉專業去做銷售更好些。其實不然，自己還是一粒沙子。在軟件測試部，學會了計算機硬件的線路連接，知道了用u盤可以ghost快速做系統等等。或許可笑，但是對我而言，很嚴肅的現實證實：自己還不會是一個合格的大學生。需要虛心的向同事們請教！
2.英語知識的欠缺。
自認為立志做好國內銷售，帶領團隊創作“農村信息化”創業計劃書，立志為西部農村的it發展貢獻一份力量。看到了vista,win7的英文操作系統，就基本灰心。但是我堅信，我會在短期內，在專業英英語方面有所突破，因為自己還是對專業英語有濃厚興趣的。
3.對銷售的錯誤認識。
兩年多的校園代理銷售經歷，誤打誤撞，取得了一定的成績。儘管在實習期間，沒有親自體驗到去向大客户推銷產品的經歷，但是通過李經理推薦的《大客户銷售十八招》一書，發現自己還有很多的東西要認真的學，認真的領會，並在實際推銷中靈活應用。慶幸的是，對於銷售的做起碼準則還是在堅守：誠實信用，對客户負責！用好的人品去贏得客户關注！面對拒絕，保持良好的心態！
4.自己還有在三茗存在的價值。
三茗和自己理想中的還有很大的差距，但是這種差距，或許就是我存在的價值！
主動向同事請教問題，積極虛心的向同事學習，這是我實習過程中一直在踐行的！
下階段，將積極貫徹李總經理的指示“加強個人管理，提高業務的能力”，從嚴要求自己，做好各項工作，提高個人存在貢獻值。
“與三茗共創業”，是我在三茗實習的基本心態：認同公司發展願景，服從公司安排，任勞任怨，積極負責，務實創新，把三茗的事業看成自己的事業去拼搏！
四.下階段工作計劃
在11月份，認真貫徹落實“加強個人管理，提高業務能力！”的三茗員工作風，具體落實到：
1.服從公司的工作安排，保質保量完成任務；
2.進一步熟悉公司產品（硬件產品），熟悉公司環境（認識研發部同事）
3.熟悉學習公司的銷售制度和流程；
4.提高公司關鍵字網絡檢索排行，並提交一份營銷計劃書；
5.繼續學習銷售知識及應用技術，提高處理實際問題的能力；
6.申請參加公司的綜合業務能力考核。
十月份，自己的收穫是豐碩的：最起碼從意識上，發現自己的不足，並尋求到合適的解決途徑。非常感謝測試部的同事，感謝所有三茗的同事，因為你們的幫助，我順利的走過在三茗科技的適應期。我堅信：在你們的幫助下，我會持續努力，不斷反省，總提高，快速度過在三茗的成長期，早日跨進發展期，創造期。
與三茗共創業，我能！
20xx年上半年，鄲城縣質量技術監督檢驗測試中心，在縣局黨組的正確領導下，認真貫徹省市局工作精神，全面履行檢驗測試職能，緊緊圍繞縣局總體工作思路，為當地經濟發展做出了應有的貢獻。半年來，我中心以大力發展檢驗測試建設、全面提升檢測業務水平為中心，工作組織得力，工作穩定，運行良好。中心班子經過認真總結以前的工作成績和工作方法，進一步完善了各項規章制度，採取了切實可行的措施，加大了工作力度，全體幹部職工煥發了新的精神狀態，工作熱情有了新的提高。工作成績也是再接再勵，再創新高，上半年截止到6月8日，鄲城檢測中心共檢定計量器具1608台件，檢驗產商品280批次，業務收入達44萬元，已完成全年總收入目標的68%，圓滿的完成了黨組和中心班子年初預定的工作計劃。具體工作總結如下：
一、質量檢驗工作
根據市局下達的20xx年上半年定期監督檢查計劃和食品定檢及其實施細則，本着服務企業，服務社會的精神，半年來，共檢驗樣品280批次，其中定檢128批次，委託檢驗152批次，涉及食品、化工、輕工、肥料、建材等16種產品。依照20xx年定期監督檢查計劃、食品定檢及其實施細則，本季度共對106家企業進行了監督檢查，定檢覆蓋率100%，共抽取樣品106批次,其中合格99批次，批次合
格率93.4%，不合格產品監督企業及時整改，整改率達100%，較好的完成了本部門的職責和上級下達的定檢計劃。
二、計量檢定工作
按照強制檢定規範要求，加大用於貿易結算、安全防護、醫療衞生等國家重點要求的計量器具的檢定，加大對集貿市場、醫療衞生、加油站、餐飲業和收購市場上在用計量器具的檢定。制定詳細的工作計劃，責任到人。上半年上半年截止到6月8日共檢定計量器具1608台。
三、產業集聚區實驗室建設工作
河南省質量技術監督局於3月2日在豫質監科發〔20xx〕165號文中同意在以鄲城縣質量技術監督檢驗測試中心為依託的基礎上，建設河南省乳酸質量監督檢驗中心。同時，河南省乳酸質量監督檢驗中心建設也得到了周口市質監局和鄲城縣縣委、縣政府的大力支持。鄲城縣縣委、縣政府在無償撥付檢測用房1500平方米的基礎上，又撥付了60萬元的檢測發展經費。鄲城縣檢測中心合理佈局，高標準規劃，以省級乳酸質檢中心建設為基礎，以國家級乳酸質檢中心為目標，又自籌資金30萬餘，在鄲城縣產業集聚區服務中心高標準、嚴要求建設了河南省乳酸質量監督檢驗中心。具體工作如下：
1、合理佈局、高標準規劃
為高標準規劃河南省乳酸質量監督檢驗中心，鄲城縣質監局多次組織業務骨幹到河南省質檢院、周口市質檢中心、漯河市檢測中心、駐馬店市檢測中心、永城市國家小麥粉質檢中心、潢川縣質檢中心
等發展先進的質檢中心參觀學習，並參照了臨潁縣河南省膨化食品質檢中心和民權縣河南省葡萄酒質檢中心等省級中心的設計規劃，高標準設計了鄲城河南省乳酸質量監督檢驗中心。目前實驗室佈局基礎建設已經完成，做到了辦公區和檢驗區明顯分開、食品和化工檢驗明顯分開。一改過去檢驗室擁擠的現象，增加了60平方米的微生物檢驗室，高標準建設了樣品前處理室、高温室，並把原子吸收和色譜等波類檢測可能會相互產生影響的檢測設備分別安裝到不同房間。從起點上就奠定了高標準實驗室的基礎。
2、大批購置檢測設備加強檢驗基礎建設
我們今年上半年高規格建設了無菌檢驗室，無菌檢驗室面積達到了60平方米，幷包括了標準P2檢驗室和整體萬級、局部百級淨化實驗室，現已通過河南省建築裝飾裝修質量監督檢驗中心的驗收。重新安裝了實驗台、實驗櫃、樣品櫃、通風避光設施及辦公設施。並投資20多萬元購置了生物安全櫃、超純水器、超聲波清洗器、立式高壓滅菌鍋、測汞儀、酶標儀、白度儀、粘度儀等一大批實驗儀器，全面提升了檢驗設施和檢驗精度。四、制度建設工作
今年上半年在完成實驗室產業集聚區搬遷後，我中心在認真徹執行局制訂的各項規章制度的基礎上，根據技術機構的實際，我們中心制定了具體、細化、專業的規章制度，如：考勤、衞生制度由辦公室確保實施，實驗室儀器管理制度，精密儀器操作管理制度，藥品保管制度，樣品管理處理制度等，做到層層規劃，責任到人。
在具體制度上體現出我中心各個環節上細緻化、規範化，並明確責任認真執行，確保我們檢驗檢定工作以省級質檢中心運行。
五、人員培訓工作
今年上半年，我們先後多次選派化驗室業務骨幹到周口市檢測中心重點學習了氣相、液相的檢測技術，並把鄭州市東西電子的工程技術人員多次請來，重點學習了原子吸收的重金屬檢測方法，完善和提升了檢測技術。為省級質檢中心的業務開展打下了堅實的技術基礎。
六、業務宣傳工作
為加大業務，形象宣傳，郵寄散發中心宣傳資料，讓全縣企業瞭解我們，讓周邊縣市瞭解我們，增加我們的業務量，樹立我們的形象，例如：通過我們的宣傳和過硬的檢測技術，吸納了許多委託檢驗。針對我們定檢產品的'檢驗情況，每季度通過新聞媒體發佈質量信息，合格產品分類、分批、分次進行公告，讓消費者做到心中有數，切實維護消費者的合法利益，受到廣大人民羣眾的一致好評。
七、人員和業務調整工作。
今年年初，我們根據工作的性質和工作量的大小我們對建材室、力學室和流量室等室隊進行了合理的人員和業務分工，做到了人人都有業務，人人都有責任。運行下來，工作進度更快也更有效率。截止到6月8日，檢測中心整體業務收入已經完成全年目標計劃的68%以上，並且業務開展在穩定增長中。
八、下半年工作重點和工作打算
（一）重點加強產業集聚區檢驗實驗室的建設，集中資金購置雙道原子熒光光度計，增加檢測更為穩定的原子吸收儀和氣相液相色譜儀，從硬件上完善和升級檢測水平。
（二）加強項目建設，建立長度等新的計量標準，力爭擴大新的業務範圍。
（三）重點加強鄲城檢測中心專業技術人員的培訓和學習，使專業技術人員的檢驗檢定水平得到進一步的提高。
社會不斷髮展，學生要經受來自各個方面的壓力和影響，這就有賴於學校、家庭、社會的正確引導和幫助，其中學校和家庭其主導作用。因此學校決定對國中三個年級進行抽樣心理測試。
下面就是我們對三個年級抽樣測試的結果：
七年級——中學生心理健康測試結果
心理非常健康者佔25%，心理健康者佔21.4%，有一些需要幫助者佔46.4%，需要黃牌警告並需治療者佔7.2%。
八年級——中學生心理素質測試結果：
情緒激動者佔7.3%，情緒基本穩定者佔29.3%，情緒穩定者佔63.4%
九年級——考試焦慮測試結果
焦慮型無，緊張型佔53%，興奮型佔47%
通過此次測試，我們取得了滿意的結果。被測試的班級同學都能清楚的瞭解自己的心理狀態，班主任也更加了解本班學生的心理健康狀況，為今後開展的學生管理工作奠定了良好的`基礎。同時我們還向學領導彙報了測試結果，校領導對學生們的心理健康狀況特別關心，並責成德育處的老師為學生們建立心理檔案，對一些心理處於亞健康的同學進行跟蹤調查和治療，為同學們的心理健康發展做出了諸多努力。
雖然這次的測試取得了一定的成果，但是我們測試的範圍還不夠廣泛。因此我們針對這次測試中出現的一些突出問題給同學們提供一些應對措施，希望能夠幫助他們儘快走出亞健康心理的泥沼。下面我們就以附錄的形式對九年級的心理測試加以分析。其他年級的應對措施我們將以書面報告的形式發給各班。
XX年是我進入公司的第一年，也是我的工作能力得到提高和快速發展的一年，在公司領導的指導和同仁以及其它部門的支持配合下，最後在經過自己的努力，完成了自己所要完成的各項工作任務，在新的一年來臨之跡，我要對過去一年的工作進行一個全面的總結，以便在今年的工作中能夠有更明確的目標，儘量克服自己現在所存在的不足，希望能更一步為自己所在的部門增光，做出自己的貢獻。下面是我對去年工作彙總。
一、總結：
1、自身定位：在過去一年，是我進公司的'第一年，也是我工作的第一年，剛開始在我對工作競爭和自身都不甚瞭解的情況下，在領導和同仁的指導下，我感覺自己已經慢慢對人與人的競爭和自身定位有了深刻的瞭解，因為有了自我目標，才能感受到自己的壓力有多大！我的目標也不只是完成目前所要做的工作而已，要向其它方面拓展學習。
2、定下心來，踏踏實實：我學的是計算機專業，我的工作也是計算機方面的，以前有什麼優勢，但是踏入工作崗位後才發現，自己學的只是一個基礎，只是有些方面或許比別人走的快一步，所以一切都要靠自己。自己要定得心下來學習。成功需要耐得住寂寞，不求最快，但求。
3、團隊合作：以前在學校或許你可以靠一個取得好成績，在工作上你必須要有一個團隊，在一個部門之中，團隊合作精神顯得尤為重要。以前我做有些事都是一意孤行，但現在已經對自己改變了，多聽聽他人意見，會犯更少錯誤，會更長見識，所以要學會與同仁之間的合作，做事才更有效。
4、工作情況：在公司一年，對mes大型系統有了個大概瞭解，對我們所要學習的mes已經可以説差不多都掌握，條碼打印機的維修和設置掌握，a4打印機大多數情況可以維護，pda、條碼槍已掌握，電腦的系統重裝和維護已掌握，其它基本設置可以維護，對新出來的程序掌握和了解也比較快。
5、課外學習：sql該學的已經掌握，c#學習，簡單的程序可以編寫，但有時還要依靠於網絡和朋友，需要進一步加強。但主要還是以網絡為主。
二、自身缺點
1、溝通問題：自己的溝通能力只能算一般，因為對於某些事的闡釋還是不怎麼好，語言表達能力有點差，希望通過平時的交流和溝通來加強。
2、心態問題：自己對於做某些事過於着急，一心想急切完成，確反而誤時，這個問題一開始就一直出現，現在雖然已經基本克服，但也要列入缺點方面，希望以後時刻注意！
3、學習問題：對於課外學習這方面，我在編程時感覺困難的時候有時候就不願去做，現在雖然已經慢慢改進上網搜資料和問問朋友，但有時候還是克服不了自己。
20xx年上半年過去了。回顧這一學期，我在數學分層測試卡的實施過程中，有歡樂，也有憂愁；有驚喜，也有鬱悶。現將有關工作總結如下，以便接受各位領導指正，使工作更優秀。
一、加強數學分層實施理念的學習，更新自己的數學分層實施教學觀念。
以前，自己總認為只要學生會做數學分層卡上的題目即可，實際並非如此。數學分層卡的內容豐富，教學理念靈活多樣，它突出體現在分層實施、分層提高，重點培養學生學習的積極性與上進心。總而言之，只要學生有進步，教師就要鼓勵表揚在這上面，教師要力避盲目推斷，一意否定的教學方法，真正把學生引向成功。
二、積極深入課堂，改革教學方法，把數學分層測試工作推向深入。
1、利用多媒體課件上好數學課。本期我主要編輯使用了《分數的基本性質》、《約分》等課件，保障學生自覺參與，認真思考，豐富學生的學習生活。
2、在備案中，力求把數學分層測試內容擺到重要位置，通過分層測試，分層表揚，促進學生熱愛數學，攀登數學。
三、認真進行數學分層測試研討，通過網上學習，與專家交流，與各位實驗教師探討，不斷豐富自己的'工作經驗，使教學效果更突出。
20xx年5月9日，北京師範大學的專家來我校聽課指導。我校數學分層卡實驗教師與金教授進行面談。通過交談，我們受益匪淺，特別是教師要在教學中將分層測試卡與教材有機結合起來，將素質教育與應試教育有機結合起來，堅決克服“一言堂”和“灌輸法”等教學觀念，將對我們的教學工作起到真正的指導作用。
本期，我參與數學分層集體備課活動5次，上實驗課3次，寫體會3篇，寫總結3篇。四、儘管我在數學分層測試實驗工作上有突出的成績，但離上級的要求還相差很遠。今後，我將不斷改進工作方法，充實自己的教學生活，以先進的理念投入到實驗工作中，爭創佳績，爭創名師。
我是在20xx年5月到新單位工作的，新單位是一個很不錯的單位，項目飽滿，資金等方面也沒有太多的問題，但就測試部門工作的情況卻很不樂觀。具體表現是人員少，任務重，人員不穩定。領導對測試部門的工作很不滿意，在面試我的時候就多次表示了對公司目前測試不滿，期待我來之後能夠帶領測試部門有一個比較好的發展。
首先説説我們公司測試部門在這四個月的變化吧
1 測試人員大量增加，原來的測試人員為3人，現在為14人，人員擴充了3倍，目前來説，測試人員的數量還不是很多，但相比原來部門的擴充速度還是很快的，另外一個方面，由於我們工作比較有成效，領導基本認可開發人員和測試人員比例可以達到1：0.8或1的比例。我想這個比例對一個國內的企業來説已經是很高的比例了。
2 個人素質的提高。具體的個人素質提高不是很好説，還是用項目來説吧，我剛來的時候，測試人員在一個系統測試的時候，一般測試需求點位500個左右，後來一個項目在作迴歸測試的時候，測試需求點達到15000個，第二次迴歸測試的時候測試需求點達到了49000個，這裏要説明的是，我們測試需求點的增加不是為了增加而增加，而是對被測試需求各種使用情況分析的更詳細，程序覆蓋強度越來越大的結果，測試發現的問題深度逐步增強的反應。
3 機器設備的變化，測試人員是開發羣體的弱勢羣體，他們的機器配置也是公司最低的，剛來的時候，全部測試人員都使用P4 1.7完全不能滿足自動化測試的需要，目前，測試人員基本都是P4 3.0雙核，液晶，測試人員很高興。另外我們還有專門的測試流程管理服務器，一些淘汰下來的老機器作為專門跑測試用例的測試專用機。
4 開發人員對測試人員的態度改變。測試人員在開發過程中處於弱勢地位，這是一個不可迴避的現象，原來開發人員可以隨意的讓測試人員作自己認為需要的測試，而測試人員是沒有辦法拒絕的，甚至連具體測試的方法和手段開發人員都要干涉，而一旦出問題，首先怪罪測試人員，而不是找自己的責任，測試人員成了項目失敗的替罪羊。而現在這種已經發生了很大的改變，至少測試人員有能力展示他們的特長。而不是開發人員的附屬。
5 領導對測試工作的態度轉變
我剛到單位的時候，領導們對測試工作很不滿意，給我印象最深的是領導説，測試部門的工作人員，可用的就留下，不可用的就直接開除，這對測試人員的工作評價實在不高，現在好多了，首先測試部門現在的工作得到了領導的認可（原來我們總是被批評，而現在總是被表揚），其次，人員、設備的配置在增加，最重要的是，我們要求的測試時間可以得到保證。
到單位工作4個月了，測試部門出現這麼多的變化，有很多原因，但最重要的就是那句話：做正確的事情，正確地做事情。
個人認為做正確的事情比正確地做事情要重要，道理很簡單，中國的一句成語，南轅北轍是最好的解釋了，如果不能瞭解什麼事情是正確的事情，那麼你做事情的效果越好，則整個項目失敗的可能性越大。下邊先説説我到單位做的幾個事情。
1和領導達成一個協議
和領導達成一個協議是一個很關鍵的事情，我在面試的時候，就瞭解到了領導們對測試部門的工作很不滿意，希望很快扭轉測試部門目前的工作狀態，但一個部門工作狀態的改變不是一件很容易的事情，在面試的時候，我就和領導們達成了一個協議，爭取測試部門在3個月內有一個小變化，6個月內有一個大變化，12個月內形成一個良好的工作環境。領導是 一個明白人，沒有強迫我在幾天或幾周內就要 有一個大變化，這為我們部門以後的發展打下了一個良好的基礎。
2瞭解單位的工作情況
3瞭解單位工作的問題
4訂立規則
5組建自己的團隊以及核心團隊
6協助其他人做工作
測試人員工作分配不均，嚴重影響工作情緒
在我來的時候，測試人員都是被配置到項目組，開發人員有測試需求的時候都是直接找到本項目組的`測試人員，由於各項目進度不一，造成在不同階段測試人員的工作量嚴重不一，真是忙的忙死，閒的閒死。另外還有一個問題，有一些比較好的測試人員會主動幫助其他測試人員，而一些懶惰的測試人員作會坐在一邊裝作什麼都不知道，結果是好的測試人員忙死，其他人閒死。
4訂立規則
在瞭解了測試部門當前的主要問題，解決的方法就確定了，具體方法：
A：首先是訂立規則，説簡單點先確定測試部門內部規則，我規定測試部門只接受系統測試，不接受單元測試和集成測試，説簡單點，測試人員進行的測試必須是一個完整的測試周期，最短時間是2周，這樣才能保證測試工作的最低測試強度。
B：我向測試人員明確測試人員是軟件開發過程中的專業技術人員，他們的特長就是測試技術，在測試技術上測試人員不能比開發人員水平低，所以，他們的測試工作要保持自己的獨立性，問題的發現是他們作主，至於發現的問題是否是BUG，是否需要修改，這是開發人員（確切的説是項目經理）和質量保證人員來確定，但是否是問題是測試人員來決定，測試人員判斷是否是問題的標準就是測試結果和測試預期結果是否相同，只要不相同，就算問題。其他人員無權對這個原則提出異議。
C：為了保證測試的獨立性，我要求測試人員在測試過程中，不要和開發人員有過多的交流，如果有交流也僅僅限制於關於系統如何使用方面（我們沒有很好的開發文檔），其他的一概不和開發人員討論，這種方法雖然會對開發工作有一些阻礙工作，但在測試工作當時的工作狀態下是很必要的，否則整個測試工作的獨立性根本無法保持。
D：使用測試流程管理工具，我們原來的測試計劃、測試用例都使用word文檔來管理，很不方便，我來單位後，採用了專門的測試流程管理工具，也就是説一個完整的測試，首先寫測試計劃（主要內容是測試人員，系統需求，時間等方面的信息,這個東西還是使用word來編寫），其次是測試需求點、測試計劃（這個測試計劃是我們測試用例執行的先後次序），每個測試用例的測試步驟，以及發現的所有問題。在最近的一段時間，通過測試工具的使用，使我們測試需求點的管理從不規範，隨意寫，到有條理，有順序，有了很大的變化，我們的一個系統，在我來以前測試需求點大約是600個。在我們後來的幾次迴歸測試中，測試需求點，分別為20000，500000，60000個，測試需求點的變化，説明了測試強度的增加和規範。
E：測試結果需求評審，否則不進行迴歸測試。這是一個原則問題，確切的説測試人員在開發過程中不能直接創造價值，他們的工作必須通過開發人員才可以得到體現。開發人員是否重視測試中發現的問題，是否對這些問題進行認真的評判和修改，不但關係到測試人員工作價值的體現，而且對測試部門工作安排也很重要。在我們測試的幾個項目中，如果開發人員認真對待測試結果，一般來説，進行1到2次迴歸測試，整個系統bug就會呈現出收斂狀態，否則，測試人員需要無休止的測試。在測試過程中，我一方面保證測試周期的時間的要求（最少2周）。一方面，和質量保證人員配合，對於那些不認真對待測試結果的項目組，採取不評審，就不進行迴歸測試的方法。（反正項目延期不是測試部門的責任，有點無賴，但有時候也是沒有辦法）。保證了測試的有效性。
刪除 51mobile (20xx-4-21 12:36:45, 評 0 分)
現在這篇不完整，我在其他地方有看到完整的，現在補充下，希望作者別見怪 ^_^
1和領導達成一個協議
2瞭解單位的工作情況
3瞭解單位工作的問題
4訂立規則
5組建自己的團隊以及核心團隊
6協助其他人員工作
下邊我具體的説一下：
1、和領導達成一個協議：
5月份我到公司正式上班，新到一個公司，人生地不熟。最先要作的事情是在和各位領導接觸過程中瞭解公司的情況，並與領導達成一個大致的協議，我首先和領導達成的協議基本內容是測試部門的工作在3個月內有一個小變化，6個月內有一個大改觀，1年之後形成良好的測試流程和測試隊伍。領導們也基本同意我的設想。和領導達成這個協議為我以後的工作的開展取得了時間上的保證，（很多領導希望招聘一個高級開發管理人員後，開發或測試立刻有一個改觀，在幾天內開發和測試完全沒有問題，這種心情是可以理解的，但實際上也是不可能的），我的領導在這方面給了我一定寬限，為以後的工作打下了一個良好的基礎。
2、瞭解單位的工作情況
每一個單位都用自己的特點，有優點也有缺點，如果下車伊始就亂下命令，必然是瞎指揮，不但不能改善工作，而且原來單位一些好的做法也必然被你毀掉。所以，剛下車，一定要休息一下，看看周圍的環境，再決定如何行動。來一個新單位也是這樣，人生地不熟的自然要先看看，首先是有幾個部門，各個部門主要方向，幾個主管領導，比如人力資源對我們以後人員招聘會比較重要，研發部門有幾個？哪個研發方向是單位的最主要的方向，後勤保障部門是那些人員，不要小看他們，部門以後是否可以獲得好設備主要就看他們了，這些人職位不高，但屬於現管。爭取他們對工作支持是很必要的。最後,別忘了瞭解你的工作人員，無論怎麼説，你的工作人員是和你打天下的人。
3、瞭解單位工作的問題
剛到單位，測試人員都很忙，我則在一邊觀察，前幾天的問題總結了一下。
A：測試人員人員少，隊伍分散，由於以前的測試隊伍管理比較亂，很多項目不放到測試部門測試，而是將測試人員直接從測試部門調出。在我到崗的時候測試部門只有4名測試人員。
B：試部門機器的問題，由於測試部門一直不被重視，所有的機器很落後，自動化測試工具基本不可使用，
C：開發人員對測試干涉過多，測試缺少獨立性
開發人員對測試工作干涉過多，主要表現在幾個方面，
C1：測試內容由開發人員規定，測試方法以及測試手段均由開發人員決定，在測試人員能力弱的情況下，這無疑是一個可行的方法，問題是這種方法要求開發人員對測試方法和手段比較瞭解，但單位的實際情況卻不是這樣，另外開發人員對測試工作質量不承擔責任，説明白點就是測試人員按照開發人員的規定去做，即使完成了測試任務，也無法保證測試質量，而由於測試質量不好造成產品質量不好的問題，又需要測試人員來承擔。
C2：開發人員和測試人員在測試過程中交流過多，在測試過程中由於相關文檔不全或者質量問題，測試人員經常需要開發人員進行交流，這種交流是必要的，但也容易產生問題，比如測試在發現一個問題的時候，開發人員總會用這樣或那樣的藉口告訴開發人員這不是問題，不用寫在問題報告裏，結果很多問題即使被測試出來也被這種糟糕的交流給掩蓋起來了。
D：測試時間無法保證
測試時間無法保證主要是以下幾個原因
D1：首先是開發人員來規劃測試任務，而真正瞭解測試工作的開發人員很少，測試工作量佔到整個開發量的30%-70%。基本上沒有開發人員瞭解這個情況，所以他們給測試留得時間很少，往往是1、2天。這麼短的時間根本不能做到完整的測試。
D2：開發人員管理的混亂，軟件版本的頻繁升級，有時候一個版本和上一個版本的差別只有幾行代碼，這樣不但造成軟件配置管理的混亂，而且給測試人員帶來了很大的麻煩，最討厭的是，絕大部分的測試工作都變成了無效測試。除了浪費測試資源以外對開發沒有任何好處。
E：測試水平低，測試需求點少，測試強度不夠
測試時間的緊張，嚴重限制了測試人員的測試水平的發揮，單位許多測試人員測試水平是相當不錯的，但他們根本沒有時間編寫測試需求報告，一個系統的測試需求點往往只有幾百個點，這種測試需求強度根本無法保證測試質量。
一、試題分析
本次音樂非紙筆測試緊緊圍繞新課程標準，充分結合本校實情和學生實際，從表現、演唱兩方面進行檢測，考察了學生對音樂知識的掌握情況，考察了學生學習過程與方法的有效性，考察了學生的情感態度與價值觀，綜合檢測了學生的音樂素養。
本次測試共考察了兩項內容，一是能按照教材要求指揮二拍或三拍的歌曲；二是用自然的聲音，按照節奏和曲調有感情地演唱五首中的一首本學期學習的歌曲。考察內容面向全體學生、難易適中、涉及面廣，有針對性地檢測了學生本學期對音樂課程的學習和掌握。
二、基本情況
參加測試的對象是五年級全體學生，學生優秀率為90%。
三、優點
1、大部分學生能夠有自信地演唱歌曲，這一點很重要，因為音樂課堂首先應當培養學生能夠“自信、自然地表現歌曲”，大部分學生能夠做到這一點。
2、大部分學生能夠準確、流暢地背唱歌曲。這一點和教師平時的重視和努力是分不開的。
四、存在問題
1、聆聽是是此次檢測的薄弱環節，聽辨樂曲類型、樂曲音色和音樂風格，1/2學生不會，可以看出教師平時在聆聽音樂方面注重不夠，今後應多加強這方面的指導訓練。
2、學生對歌曲的感情表達不好，也就是説沒有用情去表現歌曲，這和平時音樂老師上課對學生的要求不到位是分不開的，我們的音樂課堂要達到的三維目標的第一個目標就是情感態度價值觀，學生要通過學唱歌曲、表現歌曲去體驗音樂的美，從而領會音樂要素在音樂表現中的作用，去感受、體驗音樂作品的'情態美和風格美中所藴含的內涵，來培養對音樂的興趣，樹立終身學習的願望，以此提高音樂的審美能力，陶冶高尚的情操，而在平時的音樂課堂中，音樂老師卻忽視了這個最基本的目標，為了唱會而教唱歌曲，學生為了唱會而學唱歌了這個最基本的目標，為了唱會而教唱歌曲，學生為了唱會而學唱歌曲，對歌曲的情緒、速度、風格沒有關注、沒有表現。
3、學生的識譜能力有待進一步提高。
五、改進措施
1、音樂教學首先是聽的教學，聆聽音樂和表現音樂在教學中同等重要，本冊書中編排了大量的聆聽曲目，教師在今後的教學審要按照要求，紮紮實實開展此項內容，從而培養學生的感受音樂的素養。
2、教師在教唱歌曲中要注重對歌曲的情緒、速度、風格的關注和指導，讓學生體會到歌曲的美，從而讓學生愛上音樂，很好地落實情指導，讓學生體會到歌曲的美，從而讓學生愛上音樂，很好地落實情感、態度、價值觀這一目標。
3、加強對學生識譜能力的培養。通過本次測查，我要從中吸取教訓，從而更好地促進教學內容的選擇、組合、調整；教學目標的設計、達成，切實提高課堂教學的效能，不斷提高學生對音樂學科的興趣和音樂素養的形成。
學問齋