總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編幫大家整理的各類工作總結，希望能夠幫助到大家。
今年是我參加的第一年，可以説在這一年的工作中，我到的東西比在裏學習到東西的總和還要多，的磨難和生活的使我成熟了很多很多，。在這一年的中，我學習到的東西主要是教學方面的。送走繁忙充實的一年，又迎來充滿希望的一年。回顧一的工作，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範自己的教育教學工作，自己在政治素質、知識上都有所收穫。現將一學期的工作作如下：
一、規範行為，從嚴要求自己俗話説“沒有規矩，不成方圓”。
一學期來，我能夠嚴格遵守的各項規章制度。平時做到不遲到，不早退，有事主動，無事不請假。對於學校佈置的任務能夠及時完成。
二、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業。
作為一名教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。學習教育戰線中的事蹟，時刻鞭策激勵自己。我教育事業，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規範嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬，同事，積極參加學校的各種，遵守學校的一切規章制度。在工作中，我積極、主動、勤懇、性較強，樂於接受學校佈置的各項工作。
三、深鑽教材，認真教學，圓滿完成任務。
把學生教好，讓學生，是每位教師最大的、最高的榮譽。對於課程改革下的教師，光有一桶是不夠的，教師要擁有自來水，《》()。在工作中，我深知學習的重要性，抓住
一切機會認真學習，在不斷學習、不斷中不斷提高自己的教育教學水平。在校內，主動地向新教師學習信息技術，豐富教學手段，虛心向老教師請教，使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向有經驗的學習，提高自己的課堂教學水平。
根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特徵，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高抽象思維能力，培養學生刻苦鑽研的.意志品質。同時，考慮到學生素質的差異，按能力分類，教學因人而異，使每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設計，合理安排，每節課上得都有聲有色，效果很好。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，精品意識不強，電腦知識長進不快。在今後的工作中，我將揚長補短，不斷努力。以上是我一年多工作的和，如果説自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，在此，我要真心真意地他們。作為一名教育工作者，在今後的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業的高峯，做一名的人民教師。作為一名教師是光榮的，我知道自己面臨的任務和教學的艱辛，想發財就不要做教師，做教師就不要想發財，我知道的，我會艱辛的的，我會更加的努力的，我知道自己的困難有很多，但是我想，我會在困難面前做好我自己的！小編推薦與 青年教師工作個人總結 關聯的：個人工作總結'>我的一年教學個人工作總結 個人總結'>當教師個人總結 個人總結'>一名優秀教師的個人總結 個人工作總結'>文員的個人工作總結 個人工作總結'>部個人工作總結 個人工作總結'>新員工個人工作總結
XX年即將過去，物資公司作為服務管理雙重性的職能部門，認真貫徹落實局、公司XX年經濟工作會議精神，結合年度物資工作重點，堅持“優質服務，高效節支”的工作方針，加強物資管理，保證物資供應，控制成本開支，較好地完成了公司下達的各項任務。現將一年來各方面工作情況總結如下：
一、 各類指標完成情況。
1、1-10月份累計入庫2308.03萬元，同比增加464.06萬元，增幅25.17%；
2、1-10月份累計出庫2268.84萬元，同比增加453.2萬元，增幅24.96%；
3、截止10月底，庫存為271.05萬元，同比增加20.83萬元，增幅
8.32%；
4、1-10月份，累計燃料費用1150.80萬元，同比增加209.48萬元，增幅22.25%。
5、1-10月份累計專項消耗332.84萬元。同比增加201.96萬元，增幅為154.3%；其中篷墊、封車繩和捆勾繩174.37萬元，增加125.30萬元，增幅255%；大中修改造等項目158.47萬元，增加76.66萬元，增幅93.7%。
二、 各項工作開展情況
（一）物資供應工作
1、計劃執行情況。XX年1-10月份，各單位上報物資採購計劃579份，共4788項，臨時計劃約600項，計劃兑現率99.7%以上，沒有因採購不及時而延誤生產或購入偽劣產品給生產造成損失、出現事故等現象，確保了生產經營的順利進行。
2. 合同管理情況。簽訂物資採購合同不僅能夠明確供需雙方的權利和義務，而且有利於增強與供貨商相互之間的信譽，切實維護企業的利益，以法律的形式有效的發揮融資作用。為此，今年組織採購人員學習了《合同法》的有關規定，不斷提高採購人員的法律意識。全年，共簽訂採購合同42份，總標的額181.43萬元，完全履行了合同40份，總金額為170.9萬元，合同兑現率95.2%。月平均融資為214.7萬元，沒有發生經濟合同糾紛。
3、比質比價工作情況。為了建設節約型港口，加強採購管理，我們在嚴格執行“貨比三家”比質比價採購原則的基礎上，用《物資詢價表》的書面形式來規範比質比價採購的監督力度和透明度，整頓進貨渠道，加大直購比例（今年資金狀況較好，直購比例有所增大，但是因金額較大的採購使用承兑，對直購和價格也有一定的制約作用）。全年共列出物資採購詢價表212份，總金額420.75萬元。其中進口配件詢價表55份，金額171.97萬元；國產配件詢價表60份，金額74.59萬元；電纜、鋼絲繩、潤滑油等詢價表93份，金額174.19萬元，進口配件的採購基本都採取了詢價表的形式。詢價表由使用單位簽上意見或提出要求，經技術部和有關領導審批後執行。以此加大比質比價採購監督力度，增加採購的透明度。例如： 6月份，採購門機用ycw3×120+1×35的電纜1000米，揚州市船用電纜廠報價213.00元/米，安徽華星電纜公司報價232.18元/米，報價高與低相差19180元；採購85z裝載機起重泵等7項，徐州重工報價88850元，徐州川崎報價91750元，徐州匯笙報價103700元，報價高與低相差1.485萬元。由於有針對性的開展比質比價工作，取得了明顯成效，全年約節約採購資金52.34萬元。
4、做好重點物資的.預控和供應工作。今年，在日常物資供應管理工作中，重點做好對裝卸生產有影響的物資進行預控，制定出最低庫存儲備量。
（1）作好重點裝卸機械的配件供應。今年公司吞吐量創歷史新高，突破1800萬噸，確保980裝載機、扒機、門機、挖掘機、灌包機等重點裝卸機械的完好率，尤為重要，提前作好配件的儲備工作，這是保證裝卸生產的關鍵，因為這些機械維修的零部件大多屬外地採購，尤其進口配件，進貨週期較長，所
今天，根據會議的安排，我就20xx年度財務執行情況做以下彙報：
一、資產財務報告、負債及所有者權益財務工作報告財務工作報告情況公司已形成總資產財務報告20685.55萬元，其中：流動資產財務報告9240.15萬元;固定資產財務報告淨值10188.78萬元;無形及遞延資產財務報告1200.63萬元;流動負債6571.51萬元，長期負債1800萬元;所有者權益12314.09萬元;負債率為40.47%，財務部門工作報告。從資產財務報告結構來看，今年我們誠請寧夏資產財務報告評估公司對我公司所有資產財務報告重新做了評估，現有固定資原值14129.48萬元，評估增值4145萬元，現有無形資產財務報告1102.12萬元，評估增值296萬元，累計折舊3940.70萬元，其中本年折舊518.03萬元，本年攤銷無形及遞延資產財務報告115.71萬元，新購置固定資產財務報告103.58萬元，現有存貨1892.57萬元，三期投入資金3041.64萬元;從負債來看，本年負債率40.47%較上年負債率49.54%下降了9.07個百分點，其中歸還銀行貸款590萬元，從所有者權益來看，今年新增註冊資本1600.80萬元，轉增資本公積4915.24萬元，新增税後利潤5502.16萬元。
二、生產經營財務工作報告情況：
本年度生產水泥33.68萬噸，生產熟料28.85萬噸，完成工業總產值10272.40萬元，較上年度8581萬元，淨增產值1691.40萬元;實現銷售收入10092.79萬元，較上年度8390.57萬元，淨增收入1702.21萬元，實現利税3049.39萬元;銷售利税率30.12%，較上年度銷售利税率27.43%，上升了2.78個百分點，其中：上交資源税63.49萬元，上交各項附税80.53萬元，即徵即退增值税1058.86萬元，上交所得税217.64萬元，實現税後利潤1628.87萬元，工作報告《財務部門工作報告》。
三、生產任務指標完成財務工作報告財務工作報告情況
本年度一線生產熟料4.62萬噸，完成年計劃任務的92.4%，二線生產熟料24.23萬噸，完成年計劃任務的'100.1%;一線生產水泥4.54萬噸，完成年計劃任務的90.9%，二線生產水泥29.14萬噸，完成年計劃任務的93.4%;本年度兩線共生產水泥33.68萬噸;(其中生產油井水泥1.12萬噸)完成年計劃任務36.2萬噸的93%。
四、銷售經營財務工作報告情況
本年度共發出水泥33.36萬噸，其中：油井水泥1.08萬噸，散水泥7.43萬噸;袋裝水泥25.93萬噸，礦粉0.08萬噸，熟料0.018萬噸，共計銷售收入為10092.78萬元，回收貨款8474.05萬元，下欠應收貨款1116.20萬元，貨款回收率83.96%，水泥平均銷售單價302.56元，較上年228.60元/噸上升了73.96元/噸。
五、成本費用支出財務工作報告情況
本年度共購進原燃料金額為3677.81萬元，耗用3326.28萬元，庫存607.61萬元;本年度購進備品備件及輔助材料442.49萬元，耗用440.98萬元，年終庫存154.08萬元，購進包裝物516.76萬條，金額為437.55萬元;耗用437.73萬元，期未庫存1.60萬元;耗用動力電20xx.46萬元;支付職工工資417.02萬元.支付財務費用362.62萬元，營業費用75.19萬元，管理費用394.07萬元;其中：辦公費25.85萬元，招待費4.25萬元，差旅費4.78萬元，車輛支出費11.18萬元，管理人員工資53.17萬元，支付職工養老保險金31.36萬元。
六、水泥成本及經營指標考核財務工作報告情況
1、成本財務工作報告情況
本年度
一、二線噸水泥平均完全成本241.86元，較上年189.30元上升了52.56元，其中：一線直接生產成本284.94元，完全生產成本321.48元，較上年219.73元上升101.75元，二線直接生產成本206.45元，完全生產成本229.49元，較上年成本183.87元上升了45.62元。
一、新世紀百千萬人才工程：
國家百千萬人才工程實施方案規定，從20xx年起，用10年左右時間，有計劃、有重點的選拔培養4000名左右“工程”國家級人選，重點選拔培養瞄準世界科技前沿，能引領和支撐國家重大科技、關鍵領域實現跨越式發展的高層次中青年領軍人才。“工程”國家級人選每年選拔一次，每次選拔400人左右，其中納入“國家高層次人才特殊支持計劃”基礎學科、基礎研究領域領軍人才100名左右。
人才待遇：“工程”國家級人選可按規定享受國務院政府特殊津貼，授予“國家有突出貢獻中青年專家”稱號。進一步完善工資分配激勵機制，事業單位績效工資分配要向作出突出貢獻的“工程”人選傾斜，對部分緊缺或者急需引進的高層次人才，按國家有關規定經批准可實行協議工資、項目工資等靈活多樣的分配辦法，支持用人單位為他們建立補充養老、醫療保險。
推薦程序：推薦工作由市州人社局和有關部門（單位）負責組織實施。基層單位、非公有制單位向所在地的市州人社局推薦人選。市州人社局應認真審核候選人資格條件，根據推薦情況組織專家評審，按照評審結果和推薦指數確定推薦人選名單，並採取適當方式進行公示，公示無異議後，報送省人社廳。
二、國務院特殊津貼專家：
國務院特殊津貼專家是黨中央、國務院按照一定程序認定進行國務院政府特殊津貼的專家的稱號，簡稱政府特貼專家。每兩年評選一次。
人才待遇：XXXX—XXXX年是一次性發放5000元；20xx—20xx年變為一次性發放10000元；20xx年起又提高為20000元；國家自20xx年1月1日起將1990年至1994年獲得津貼人員每月100元標準調高至每月600元。目前對經批准享受國務院政府特殊津貼的人員，國務院授權人社部頒發政府特殊津貼證書，由國家一次性發給人民幣20000元，省財政補貼20000元，免徵個人所得税。
推薦程序：採取自下而上、逐級選拔的方式推薦人選。基層單位、非公有制單位向所在地的市州人社部門申報推薦，經過專家評議，在本地區、本部門（單位）進行公示，無異議後，推薦結果經市州會議研究同意後，統一報送省人社廳。省人社廳將根據選拔條件，組織專家評議委員會對推薦人選進行推薦，確定我省擬推薦人選，公示無異議的，報省政府審定後向國家人社部推薦。
三、甘肅省領軍人才：
領軍人才工作由省委組織部、省人社廳牽頭，省直有關部門按照各自職能具體負責實施。甘肅省領軍人才的選拔範圍，為甘肅省行政區域內各類企事業單位；領軍人才的數量，為1000人左右，其中，第一層次人選300人左右，第二層次人選600人左右。
人才待遇：對入選第一、二層次的領軍人才，省委、省政府分別每人每月發放津貼20xx元、1500元，領軍人才如已經享受我省其它類專家津貼，可以就高選擇享受其中一項，不重複享受；以3年為週期，對做出重大貢獻、業績突出的'領軍人才及其團隊，一次性獎勵10萬元。領軍人才原則上每3年集中調整補充一次。
推薦程序：申請人所在單位人事部門對申請人進行資格審查，必要時可組織同行專家評議，經本單位公示後將候選人報主管部門審核。主管部門按照分配指標，組織行業、領域專家委員會進行評議，將擬推薦人選在門户網站進行公示後報送省人社廳。
四、甘肅省優秀專家：
"甘肅省優秀專家"制度是省委、省政府為在我省經濟社會發展中作出突出貢獻的專業技術人員特設的一項獎勵制度。根據《中共甘肅省委甘肅省人民政府關於進一步做好人才開發工作的決定》（省委發z20xx{30號）及《中共甘肅省委甘肅省人民政府關於貫徹落實<中共中央國務院關於進一步加強人才工作的決定>的實施意見》（省委發z20xx{37號）等文件規定，全省每三年開展一次"甘肅省優秀專家"的評選活動，每次評選100人左右，由省委、省政府頒發"甘肅省優秀專家"榮譽證書，給予一定物質獎勵（20000元）。
推薦程序：地方所屬基層單位和非公有制單位人選，按隸屬關係由所在人社部門逐級推薦。申請人所在單位人事部門對申請人進行資格審查，必要時可組織同行專家評議，經本單位公示後將申請人報主管部門審核。主管部門按照分配指標，組織行業、領域專家委員會進行評議，將擬推薦人選經市州政府研究同意，面向社會公示無異議後，報送省人社廳。
五、享受高級專業技術人才津貼人選：
為進一步加強我省高層次專業技術人才隊伍建設，激勵本地現有人才幹事創業，特別是為我省綠色生態產業發展提供人才支撐，省政府決定開展享受甘肅省正高級專業技術人才津貼人員遴選工作。在企事業單位受聘為正高級專業技術職務後，工作滿5年以上，年齡一般在59週歲以下的在職在崗人員（經組織批准延退的在職在崗人員，年齡以實際受聘時間為準）。已享受甘肅省院士津貼、甘肅省特聘科技專家津貼、甘肅省領軍人才津貼、博導津貼等我省人才津貼的人員，黨政機關（含參公單位）工作人員等人員不能申報。入選人員每月享受津貼1000元。
遴選程序：遴選工作經個人申請、單位推薦、部門審核等程序，按隸屬關係和60%的控制指標，自下而上、逐級向上推薦申報。市州所屬單位及非公有制單位人選由所在市州人社部門負責推薦，統一彙總後報省人社廳。
今年以來，我大隊為進一步改善轄區建設工地管理環境，全面提升城市管理水平，創設良好的城市生活和工作環境，按照城管局總體部署和要求，結合轄區實際，積極開展了轄區範圍內各類建築工地、渣土運輸治理工作。取得了以下成績：一是宣傳發動聲勢大、氣氛濃；二是目前渣土運輸污染城市道路的現象得到了有效遏制；三是所有建設工地、施工單位圍擋作業逐步規範。現將具體工作總結如下：
一、高度重視，責任明確。
開展專題渣土管理專題會議，明確了領導小組，組織了巡查隊伍、工地現場管理人員等。我大隊做到了全天候、大範圍巡查，確保第一時間巡查發現，快速恢復潔淨。
二、宣傳造勢，營造氛圍。
為給轄區渣土治理工作營造良好的氛圍，大隊多次深入轄區工地、開展宣傳、教育，讓在建工地、渣土運輸單位、運輸車主認識到了渣土整治工作的`重要意義，增強自覺守法的意識，形成了全民參與，全民整治，全民監督的良好氛圍。
三、鐵腕治渣 嚴管重罰
(一)加強挖運工地行為管理。一是檢查渣土裝載量，從源頭規範業主做到裝載適量，杜絕超載行為；二是檢查工地進出口硬化、沖洗設施等清潔措施的落實情況。經過治理，轄區各在建工地基本做到了裝載適量，進出口硬化、沖洗設施基本落實到位，工地車輛帶泥行駛等現象得到了有效控制。
(三)加強運輸車輛管理。20xx年，在通過設置臨檢點、開展運輸沿線巡查等方式，檢查從事渣土運輸的車輛超過200輛次，查處涉證、涉牌、違法改裝車輛15兩次，超載20輛次、未未採取密閉措施、措施不到位的車輛2輛次，使渣土車輛運輸行為得到了有效規範。
四、下一步工作計劃
今後，我大隊將對渣土管理將提出更高、更嚴的要求，對此，渣土管理工作以下幾個方面進行加強。
（一）進一步加大渣土整治，克服鬆懈思想和厭戰情緒，鞏固前段整治成果，防止反彈，杜絕出工不出力的擺設現象，真正落實協管責任，促進長效管理。
（二）加大宣傳和處罰力度。通過電視、廣告等方式，加大對施工工地在渣土運輸方面的宣傳，從思想上杜絕帶泥上路和揚塵的發生，同時，加大處罰力度，全方位打擊各種違法規定的渣土運輸行為。
（三）積極探索科學的城市管理機制，把在創建工作納入到職能部門的日常工作中來，做到創建工作經常化、制度化，確保創建成果不回潮，保長效。
根據公司管理提升工作的總體部署和安排，本部門在公司領導班子的正確領導下，緊緊圍繞這項工作為主題，積極全面地開展管理提升工作，總結起來有以下幾點。
1、認真學習公司關於管理提升工作的有關文件和通知，讓每位員工從思想上認識到開展這項工作的重要性，按照企管部的統－安排，分步逐、定目標、有措施、抓落實，有條不絮地開展管理提升工作。
2、以降本增效為核心、以降低材料採購成本為突破口。管理提升的目的就是為了提高工作效率、增加企業效益，作為公司物資供應部門，能不能把採購成本降下來是衡量我們工作的重要標準，也是管理提升工作的重要內容之一，所以我們始終把降低材料採購成本作為－項重點工作來抓，通過對市場考察、重新確定供應商、對大宗物資實行合同採購、通過比質比價、貨比三家、共同比價的辦法，對月計劃集中安排時間而且是兩人以上同時到市場去採購，做到公開、透明，避免了過去那種一個人説了算的作法。通過以上措施使今年的材料採購價格較往年相比有了全面下浮，為企業降本增效做出了突出貢獻，這也是我們部門今年上半年管理提升工作的重點抓手之一。
3、盤活資金、降低庫存。根據**的.安排、4月初在**開機
之前、我們組織機關部分員工利用－天時間將**庫房庫存多年的48噸鋼球轉運至東溝選廠投入使用，把不能使用的25／公斤輕軌100多噸，259螺旋焊管26噸調撥到***，僅此三項為公司消耗庫存達83萬餘元，從而減輕了庫存對資金的壓力。
4、制訂詳細的物質供應工作流程，加強細節和規範管理。從年初開始，根據物資部工作中存在的思路不清、效率不高、互相扯皮推諉等現象，分頭到各庫區召開會議，理順關糸、明確分工、強化責任、實行績效考核硬兑現，對個別崗位實行競聘上崗的辦法對人員進行調整，通過一段時間的理順，大家的氣順了、心齊了、工作主動性也高了，雖然人員減少3人，但經過內部挖潛和工作分攤，不但沒有因為減員而影響工作，而且在物資供應過程中從計劃、採購、發放管理等各方面做到了有序、規範、高效，工作熱情和效率都有了明顯提升。
5、克服困難、主動協調，保障供應。今年自開機以來，由於金價持續下跌，公司資金週轉出現了困難，也給物質供應工作造成很大壓力。面對困難我們不等不靠，積極地想辦法，主動同供應商協調勾通，求得他們的凉解和支持，從來沒有發生因為資金問題而影響物資供應，有力地保證了企業的正常生產。
6、以身做則、以人為本。由於物資部工作地點分散，我
們在日常管理中注重班組建設，充分發揮基層班組長的作用，讓他們大膽的開展工作，肩負起責任，要求員工做到的管理者首先帶頭做到，充分調動每一位員工的積極性，不光是工作中嚴格要求，而且還要幫助他們克服困難、解決實際問題，讓他們快樂工作、愉樂生活。
7、堅持原則、廉潔自律。物資供應工作主要是和錢物打交道，我們平時注重加強這方面的監管，抱着對公司、對員工負責的態度、嚴格要求他們，建立建全各種規章制度，做到按規章辦亊、用制度管人，在物資採購中做到過程透明、結果公開，堅決杜絕一切不良現象地發生。
存在的問題;
1、管理提升工作不夠深入，
2、工作還不夠細緻、及時。
1在感情上較難適應。
我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、他們帶寵物等方法讓他們穩定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。
2、自理方面較快，學習習慣正在養成中。
孩子生活自理能力較弱，在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養幼兒的一日生活常規的培養上，如：手把手的教給孩子穿、服的方法，手把手的帶孩子廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐。同時在常規的培養上，老師仔細觀察，堅持的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的薰陶。
老師帶着孩子互相學習、共同進步。一方面，老師對自己的教育
觀念進行不斷的調整和更新，另一方面，我們要仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的教學有些啟發。在學習的過程中我們更重視激發孩子用各種方法探索解決的方法，讓孩子從小養成一種好的學習態度。
3、組織生動有趣的活動，讓孩子生活充實更有意義。
孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動的開展培養孩子的集體榮譽感和團隊精神。如：我們根據季節的不同帶孩子到户外體驗天氣的變化，觀察秋天的現象，感受大自然的美。我們組織孩子們與大班一起開展迎“中秋”“國慶”活動；班級的穿脱鞋襪比賽更是促進了孩子們自理能力的；尤其在小小運動會上，我們表演的團體“竹竿操”更是展示了孩子們的丰采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動中，充分發揮了孩子的主動性、參與性，使他們得到了鍛鍊，讓他們更健康、更自信。
二、保育工作
1、注重孩子身、心健康。
我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關注，觀察他們情緒上的變化，摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛，使他們在一個温馨、的環境中愉快成長。
2、嚴格執行班級衞生消毒工作。
保育老師必須按照規定的清潔、消毒，杜細菌、病毒的流傳。有個孩子在外染上了腮腺炎，我們發現後採取措施，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衞生的生活環境。
三、家長工作
1、發揮家長園地的'作用。
以家長園地為窗口，讓家長更深地瞭解我們的工作，如：在開學前，我們為孩子設計了《幼兒一日表現》，將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細緻地填寫，家長非常關心。
2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。
（1）向家長公佈三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通。
（2）充分發揮家長資源，調動家長更好地參與到我們的活動中。如：在排練團體操時，李睿的媽媽、王靖卓的姐姐、塗義峯的阿阿姨從的排練到製作道具，直至表演成功。在此，班上的老師也對他們表示感謝。
（3）配合幼兒園召開好每次的家長學校與家長會，使家長了解幼兒園實行的教學、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。
（4）成功的組織孩子半日活動開放，讓家長更直接瞭解孩子在園的學習與生活情況，參與的家長百分之百。
昆樞站前一標第三項目經理部經過一年多的精細化管理學習，現已全面按照相關流程進行物資的採購、驗收、現場管理、成本分析以及機械設備的租賃和費用核算等相關工作。在過程中收穫到了精細化管理帶來的好處，為項目部節約了物資成本的同時更加提高了工作效率。但也存在一些工作沒有做到位的地方，現將20xx年物機部在工作中取得的成績和存在的問題總結如下：
一、成績方面：
1、完善了管理制度
按照公司精細化管理文件要求，制定和完善了物機部各類管理制度，成立了相關領導小組等，為規範物機管理工作制定了準則。包括：《物資計劃、採購管理制度》、《物資進場驗收、核算管理制度》、《物資的收、發、存制度》、《廢舊物資的處理制度》、《物機部工作矩陣》、《物資管理辦法》等，通過對制度的建立及完善，為項目部的物資、設備管理工作奠定了基礎。
2、建立了工作責任矩陣
通過建立工作責任矩陣，明確了物機部各人員的工作範圍及流程，細化了具體的工作任務，從而提高了工作效率，增加了工作熱情，把責任落實到人，讓全員都發揮主人翁意
識，為更好的管理項目部物機工作提供了良好的氛圍。
3、加強了物資市場調查
因物資價格隨時都在發生變化，這需要定期或不定期的對物資市場進行價格調查，其內容包括各種資源的來源、購銷習慣、道路及運力狀況、出廠價、運雜費與過路費、產品質量、資信、銷售能力等。能及時、準確的掌握物資價格行情等情況對項目部的材料供應、減少成本等方面有至關重要的作用。
4、嚴格控制物資採購及發放
依照物資採購權限進行物資的申請和採購，項目部現目前所採購的二、三料共計22批次、80.43萬元，累計節約資金3萬餘元；同時進行限額領料制度，分工號做到節約預扣、餘料還庫，收發手續齊全，並記好單位工程台帳，促進材料的節約和合理使用。對於發放出去週轉材料由專人負責保管，利用物資成本信息系統處理物資基礎業務,月末由物機部定期編制物資收、發、存動態表、週轉材料攤銷單等,財務部按月審核單據、進行對賬處理。
5、堅持“月核算、季分析”制度
項目部堅持對物資進行“月核算、季分析”的原則，定期開展材料核算工作，從物資的“量”、“價”、“費”進行全面分析，得到真實、完整的基礎數據。對節超量分析出原因並提出整改措施，按照施工合同對因施工隊造成的'材料
浪費進行相應的處罰。
6、加強了原始記錄工作
對原始記錄統計和分析，做好材料核算工作。健全庫房收發料管理，及時做好材料的入庫，盤存、發放、退庫、回收等記錄和憑證的保存、統計、分析。堅持進行材料的中間核算，通過改善加強材料管理，更好地提高企業的效益。
7、加強了機械設備管理
項目部目前使用外租機械設備共計4台，包括：履帶挖掘機2台、混凝土泵車1台、汽車起重機1台。各設備的租賃價格全部在限價內，其燃油全部由出租方負責。項目部根據每月籤認的台班數量核算各設備的使用效率，及時掌握設備的使用狀態。
二、存在問題
在精細化管理中學習到了新的管理模式，對物資、設備的管理更加到位，大大的減少了物資的採購成本。但在這個過程中也出現了一些問題，如：
1、因施工圖紙、方案發生變化，對部分進場後的材料不能按照原設計進行使用，造成了浪費。
2、昆樞站前一標工程大部分是既有線或鄰近既有線施工，在材料的計劃上不夠全面，因此經常出現零星應急物資的採購，從而違反了精細化管理的相關規定。
3、因精細化管理要求由專業分包模式逐步轉換勞務分包模
式後，協作隊對項目部所提供的材料存在浪費現象，反而增加了物資成本。所以這對項目部的管理人員提出了更高的要求，也對項目部的管理水平提出更嚴峻的挑戰。
4、從實行精細化管理以來，對物機部的管理工作和人員的業務素質提出了更高的要求，物機部的工作也變得相對繁忙，而且各類資料、報表、文件等較多，使得各人員都在為了完成相應的任務而工作，沒有時間去思考怎樣管理好物資、設備，從而沒有真正達到節能、降耗、增效的目的。
三、下步計劃
物機部作為項目部後勤供應及成本控制部門，對整個項目的順利運行起着至關重要的作用。物資設備採購已成為公司成本管控的重要一部分，採購價格合理化、採購過程的程序化、履行合同的人性化將成為我們物機部的一項重要任務。合理規劃採購，確保主要物資的滿足供應，零星材料及時採購，杜絕停工待料是我們物機部對項目部最好的承諾，因此在下步工作中將從以下幾個方面進行控制：
1、深入學習精細化管理文件，嚴格按照文件流程進行物資、設備管理。
2、積極和工程部門溝通、對物資、設備計劃應全面、細緻，避免臨時計劃的出現，影響施工進度。
3、加強物資設備的收、發管理，利用成本管理信息系統動態監管物資設備的使用情況，讓物資設備的使用處於可控狀態。
4、定期或不定期對物資市場進行調查，掌握最新的物資價格，從而更好地為施工生產服務。
5、定期進行材料的節超分析，並總結出原因，為後續的工作提供數據支持。
以上為物機部20xx年的工作總結。
建設一支師德高尚、業務精良、理念先進的高素質的青年教師隊伍是確保學校教育教學質量不斷提高的關健所在。一年來，我校積極開展青年教師教育教學能力的提高培訓工作，有效提高了青年教師的各種教育教學實際能力，為我校取得良好的辦學成效起了重要的作用，青年教師們在各種基本功中有了很大的長進。回顧我們的工作，主要有下面幾點做法和體會：
一．以活動為載體，積極吸引和感染青年教師。
（1）學校堅持以人為本開展青年教師的思想政治工作。把維護青年教師的具體利益作為開展思想教育的重要工作基礎，努力使青年教師的思想教育入情入理，把青年教師所喜聞樂見的活動作為開展思想教育的重要工作手段。我們以文體活動為載體，寓教於文，寓教於美，使青年教師在豐富多彩的文體活動中受到感染和薰陶。比如組織體育活動，組織青年教師外出學習，參觀培訓，看電影等活動。在活動中感染青年教師，把主旋律教育滲透在各種文化活動之中。
（2）以黨建為推動力，提高青年教師的政治熱情。
校黨委充分發揮黨員教師的先鋒模範作用，形成良好的教書育人氛圍，感染和帶動周圍的非黨員青年教師。在青年教師的組織發展上，學校黨委懷着對黨的事業負責的極大熱情，採取“主動”的方針，對優秀的青年教師不坐等上門，主動做工作，歡迎、鼓勵他們的入黨要求，喚起和保護他們的政治熱情，以求發展一個影響一片，帶動一批。
（3）正確引導青年教師，大膽啟用青年骨幹。
學校不但積極鼓勵青年教師在教學上“成名”更是在思想上“創優”。積極引導青年教師樹立愛崗，敬業，奉獻的人生價值觀念，珍惜自己的職業，明確自己所肩負的歷史重任。努力培養善教樂教的優秀品質，為孩子的成長，學校的教
育發展作貢獻。學校認真組織青年教師學習師德規範並開展向優秀的老師學習，用身邊的先進典型激勵青年教師，努力塑造自己身邊的“師表形象”。
二．採取多種措施，努力提高青年教師的教學業務能力
學校引導教師苦練基本功，夯實基礎，加厚功底，主要圍繞三個方面開展工作。
第一，讀一本教育類好書（教師首先應該是一個讀書人，讀書是教師職業的起碼底線），帶好一個班級。
第二，一年一度課堂比武活動。活動有名師的示範課、青年教師的合格課、參賽教師的評優課精彩紛呈，相互啟迪，發現人才，更培養人才。通過這樣的手段，更新教學觀念，革新課堂設計，創新教學規範，提高課堂教學效益。
第三，重視教育科研，以“研”促“學”。學校設有專項課題經費，設有專項科研成果獎。教師撰寫的教育科研論文、撰寫的教學案例和總結交流的德育經驗，在每學期末給予按級獎勵，以激發教師參與的積極性。
此外，學校定期組織教師進行課件，目的主要在於給教師多創造公平競爭的機會，為青年教師多提供施展才華的舞台。
三．以校本科研為平台，促使青年教師成長
以校為本的教育科研為全體教師，尤其是青年教師提供了有力的學習環境和智力背景。在實踐中，我們發現，一個青年教師只有走“教、學、研”之路，開展切實有效的行動研究，才能使平時的教育教學工作上升到一定的理論高度。我們的.具體做法是：
（1）搞好每學期一次的“校級評優課”。在評優課中，我們採取了同學科教師共同研討，教師自己通過反覆反思，發現不足，並及時加以修正和改進。
（2）我校一批熱衷於教育科研的中青年教師，主動放棄休息時間，懷着相同的志向坐到一起。學習理論時的聚精會神、爭論問題時的面紅耳赤，無不折射
出他們的睿智和追求。如今該活動已成為中青年教師的自覺行為，成為他們提高業務水平的重要途徑。
（3）我校要求每位青年教師每學期至少寫好一篇論文，兩篇教學案例， 20xx年2—12月份，我校教師已有三十來篇文章在各級各類比賽中獲獎。
四、指導反思，提升青年教師的教學理念
“沒有反思就沒有提高”，沒有反思的經驗是狹隘的經驗，最多隻能形成膚淺的認識，一個只會讀書、教書，卻不反思、不寫作、不梳理自己成敗得失的老師，是難以提升自己的教學理念的，這樣的教師充其量只能算一個教書匠。要使自己儘快成長起來，我們認為，就要堅持反思。
我們指導青年教師以兩種形式進行自我反思：一是案例類反思。通過撰寫教育教學案例，及時把自己的處理方式、心靈的感悟或者收穫與感想寫下來，從中發現問題，總結經驗教訓，提升教育理念。二是課堂教學中的教後後記。我們要求青年教師堅持寫教學後記，並且把它納入教學常規考核的正軌。通過寫“教學後記”，反思成功之舉和失敗之處，點滴積累，不斷改進，實現自我的提升。
通過加大對青年教師的培養教育，全校青年教師出現了你追我趕，積極向上的精神風貌，他們全面關心學生的健康成長，認真做好教育教學工作，為學校的發展做出了很大貢獻，他們的努力奉獻都為學校增添了光彩。
抓好青年教師的培養工作是一項長期而艱鉅的戰略任務，為了中華園國小更加燦爛輝煌的明天，我們決心要進一步開拓思路，要採取更加有效的措施，把青年教師的培養工作做得更好
高質量的教育呼喚高素質的教師，教師的素質是實施教育的需要，是幼兒園發展的需要，也是教師自身發展的需要，只有不斷學習，才能不斷完善自我，自我。
一、加強理論學習，轉變教育觀念
我們認真學習《國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，學習有關法律、法規性文件，學習教育的改革與發展等，通過談體會、寫心得，引導教師關心政治、關心國家前途，促使教師樹立正確的政治觀點，確立自我人身價值，培養社會責任感。，只有不斷教師的思想素質，才能潛移默化的感染幼兒，才能“學為人師”。在“我心目中的好老師”的演講活動中，老師，們談了自己對好老師的看法，對自己所擔任的教師角色有了更明確的。
二、正常開展教研活動，教師業務水平
教研活動是年輕教師成長的搖籃，在活動中，老師們的熱情發言，對具體的各抒其見，都會讓參加教研活動的老師學到很多。每週都有兩位老師為全園的教師上研討課，上課的老師是精心準備、組織，聽課的老師是真誠地提出自己的意見和看法，在這種研討過程中，教師們的教育觀念在逐步轉變，先進的教育行為也在慢慢形成，教師的業務水平也在不斷。“每週一談”活動，則提供了一個讓老師暢所欲言的平台，針對平時教育工作中存在的，或自己對某些的困惑，或自己取得的一！些好的'經驗，提出來讓大家討論或分享。在爭論、交流的過程中，教師對具體的教育行為有更深的，也提出了好的建議，供大家學習參考。總之，教師們樂於參加這樣的教研活動，在教研活動中，每個人都有所收穫。
三、堅持教育反思、教育隨筆的撰寫，加快教師成長的腳步
幼兒教師工作很累很，除了組織幼兒活動，還有備課、寫計劃等很多工作，但反思是教育工作不可缺少的一環。反思能使教師進一步自身評析能力，同時也幫助教師認清自身的不足，從而改進自己的教學方法。我們每位老師都能堅持寫教學反思，並及時把隨筆上傳到網上，和更多的讀者交流。在反思大過程中，教師在教育，在不斷拋棄舊思想，吸納新思想，促使教師關注本職工作。在寫隨筆的過程中，教師的教育觀念不斷更新，寫作水平也在不斷進步。本學期，在蘇州教育學會的論文評選中。我園有4位老師的論文獲獎，顧小佩老師的論文獲一等獎，黃文娟、殷偉燕老師的論文獲二等獎，周慶芳老師的論文獲三等獎。
四、開展各項活動，教師綜合素質。
保教質量是幼兒園的生命，保證幼兒園質量的是教師的綜合素質。本學期，我園開展了多項活動，切實教師的綜合素質。青年教師的評優活動，教師們積極參與，大家互幫互忙，周慶芳老師在園區的五年以下的青年教師的評優活動中獲三等獎。這對於一個上崗才兩個多月的新教師來説，是不小的成績。我們還開展了教育隨筆、環境佈置、幼兒早操等多項活動，老師們也積極參與。為了更好地促進幼兒的發展，老師們動足腦筋，設計了豐富多彩的活動，國慶節的文藝匯演，聖誕節的聚餐活動，元旦的新年運動會，都讓幼兒充分感受到了節日的快樂氣氛，享受到了快樂生活。家長開放日活動，教師們精心組織，準備接受家長的檢查、，並和家長促膝談心，虛心接受家長提出的意見和建議。幼兒個人成長檔案的建立，也得到了家長的肯定，並得到了家長的支持配合。
一學期很忙也很快就過，在這學期中，有收穫也有不足。如家長工作的內容、形式還不夠豐富，課題研究工作還沒有深開展，各種遊戲活動的開展沒有到位等，希在下學期工作中有所改進。
轉眼間已至X月，進入公司至今，已有半年多的時間，回首這幾個月的工作表現，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現就這幾個月的工作情況，做簡要總結：
一、工作表現和收穫：
1、工作表現：
a、嚴於律己，在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。能夠嚴謹、細緻、腳踏實地的完成本職工作。
b、懂得事情輕重緩急，做事較有條理。辦公室是企業運轉的一個重要樞紐部門，對企業內外的'許多工作進行協調、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經常有計劃之外的事情需要臨時處理，並且一般比較緊急，讓人不得不放心手頭的工作先去解決。
c、工作中雖然獲得了一定的成績，但不可避免的會發生錯誤，為了避免類似錯誤的再次發生，本人在日常工作中不斷總結經驗。並積極向領導、同事請教、學習；
d、大家能在同一公司上班並非易事。在日常工作中本人都能與同事相處融洽，同時也能夠積極的配合及協助其他部門完成工作；
2、工作收穫：
a、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領導彙報工作進度與結果；
b、工作適應力逐步增強，對後期安排的工作，現已得心應手；
二、工作中存在的不足：
1、工作細心度仍有所欠缺；在日常工作中，時常有些工作因為不夠細心，從而浪費時間或是再做一遍。相信在接下來的工作中，本人一定會仔細、仔細、再仔細來完成每項工作；
2、外來客人的接待和服務不夠熱情大方；做為辦公室文員，做好接待工作是自己的本份工作。由於本人在這方面沒有足夠的經驗，每次接待都不能做得很好。在以後的接待工作中，力求能做到熱情周到，耐心細緻。
三、接下來的工作計劃：
會根據以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！
總的來説這幾個月的工作是盡職盡責的，雖然亦存在着些許的不足，工作的確也不夠飽和，時有不知道該幹什麼的感覺，但這一切的一切相信也會隨着我不斷努力而逝去。非常感謝公司領導及同事們對我工作的支持與肯定，相信以後的我，在行政文員這個崗位上會做得更好，發揮得更加出色！為企業的明天盡一份力。更希望通過公司全體員工的努力，可以把公司推向一個又一個的顛峯。
從踏入果嶺的第一步開始明白一份工作的不易，所以在乎每一分收穫，自進入酒店財務部做一名前台收銀開始，近一年的工作和學習，在領導的帶領下，在同事的幫助下，嚴格要求自己，自覺履行酒店規章制度和收銀工作紀律，認真完成各項必須所要完成的工作內容，現將一年來的工作情況作以簡要總結：
一，服從管理，慮心學習
作為一名收銀員，最重要的是要明白心中的責任，在領導的合理安排下，認真學習業務知識，從進前台的那一刻，深知前台是酒店的窗口，代表着酒店的形象，言行舉止一定要嚴格要求自己，收銀員工作紀律銘記在心，加快腳步熟悉前台的基本情況，從房態圖到辦理入住，從押金單到賓客賬單，從小吧到雜項收費，從退房結賬到發票統計，等等。每一步操作都認真地跟着老員工一步步學習，實踐中慮心接受老員工對自己的批評和建議，堅持向領導和同事學習，取人之長補已之短，努力豐富自己，提高自己。
二，尊重自己的工作，尊重每一個人
堅信一點：任何人沒有貴賤之分，只有境遇，經驗和基礎的差異，從工作的開始尊重我們的職業，只有在我們為別人打工時尊重我們的工作，我們的職業，我們才會在自己的工作領域內，勤懇努力，有所成就。顧客是上帝，同事是兄弟，領導是家人，在果嶺這個環境優美的大家庭裏，我們相互尊重，相互學習，相互創造，部門與部門之間像接力賽一樣，把關在每一個重要環節，為酒店創效益創佳績。
三，注重細節，服務第一
記得章銀環經理培訓的“100—1=0”這個質量公式，在百分之百的用心服務中，要想客人之所疑，要替客人之所急，我牢牢記着質量公式的最後一句話：服務工作無小事，一切應從細節入手。正是這樣，多為客人考慮一點，自己的服務質量將提高一點，一點點的積累，一點點的進步，不僅證實了自己的能力，也為收銀工作中增添光彩，努力努力，顧客是上帝。當然，面客中難免出現差錯，但要學會客服困難，遇到問題及時上報領導，在原則的基礎上靈活處理。
四，明確目標，正確把握
用學習的眼光去看待工作，不僅學好收銀業務知識，熟練操作收銀工具和流程，還要更多地瞭解酒店企業文化，前台是似一個綜合信息處理器，要學的東西有很多，與客交流中也可以從中學到很多包括做人做事的道理，這樣就不會一直只停留在一個階段，從工作的開始就給自己定一個方向，要做到什麼程度是要給自己一個完美的`交待，明確自己的目標，讓自己更清楚自己正在做什麼和下一步需要怎麼做。通過自己的努力，10年8月份進入辦公室工作，開始瞭解日夜審工作內容，辦公室基本工作流程，辦公室具體工作任務，在堅持收銀員職責的同時牢記辦公室人員工作職責，在領導的信任和同事的監督下，努力完成各項晉級考核，先將自己的目標畫上一個完美的逗號，因為，這並不是自己所期望的，小小的認可將不斷的激勵自己前進，前進，現將明年工作計劃作以簡要概括：
（一）深入學習，責人責已不能停止學習的腳步，不能放慢學習的進度，對酒店對部門對崗位熟知並負責，在要求員工的同時更加嚴格要求自己，樹立標本，樹立形象
（二）加強監督，嚴格把關？？每一個崗位都代表着財務部，更代表着酒店，監督員工的每一項工作也正是對自己工作的監督，避免錯賬，減少風險，將一切犯錯誤的可能性及時打消，保證每一筆賬清楚，每一項收入準確
（三）陽光心態，相互創造？？端正工作態度，遇事不急不躁，做到穩，準，優，講效率比質量，團結同事，關心下屬，服從管理和安排，積極配合，不斷鼓勵，讓每一位收銀員感受到財務部的温暖，相互學習，求長補短
（四）再接再厲，永創佳績？？沒有好的個人，只有好的團隊，每一年都會有每一年的收穫，20××年即將到來，近期前台人員少，已經停休，上班時間長，消耗體力大，努力解決人員流失問題，確保員工的休息時間，用最短的時間內招聘兩名新員工。與各部門協調一致，共同進步。
以上是我個人的一個工作初步計劃，可能具體的還不夠完善和成熟，但是我會盡我最大努力去執行，請領導審核。如有不完整的地方不對的地方也請領導補充並及時加以指導。
在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那麼簡單，其中也是一系列的複雜程序。在這半年的工作中，我發現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閒，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學習業務知識，在領班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前台到接待為客服務，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。在工作中也有過失誤，是主管、領班給了我一次又一次的鼓勵，使我對工作更有熱情，米爾蘭德先生曾説過：年輕人天生就需要鼓勵。是的，正是這一次次的鼓勵使我在工作中勇敢的闖過難關，不斷進步。從此，在領導的心目中我已經不是那麼的脆弱了，變得很堅強，由於我的責任心強與對工作的熱情，得到了上級領導的肯定，讓我來這裏工作，剛開始不習慣，可是經過一段的磨練，終於感觸到了吃得苦中苦，方為人上人，這種令人敬佩的名言，經過一段時間的努力，領導們對我評價很好，讓我擔任前台接待這一重任，那一刻我非常開心，所有的苦。累都很值，同時，我又感到很大的壓力，領導對我如此看重，這是對我的信任，我想，我應努力工作，做好我應該做的責任，這對於我來説，又是一項新的挑戰。
在這裏工作的一年裏，讓我對酒店的各項管理和文化都有所瞭解，其中讓我認識最深的是：
1、服務質量
對於酒店等服務行業來講，服務質量無疑是企業的核心競爭力之一，是企業的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎。而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業樹立良好的品牌和形象。在開元我們看到，酒店領導十分重視服務質量的提高，即使對於我們短期實習生，也必須經過嚴格的禮儀培訓後才能上崗。對老員工進行跟蹤培訓和指導，不斷提高和改善他們的業務素質和水平。部門經理和主管經常對我們説：”你的一舉一動都代表了我們開元，你的形象就是我們開元的形象”。”客人永遠不會錯，錯的只會是我們。”。”只有真誠的服務，才會換來客人的微笑。”
2、酒店文化
酒店裏無所不在的是服務文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等，在酒店裏所有的工作人員都是主人，所有的賓客來到酒店都會對飯店和飯店人產生或多或少的依賴，除了在接受服務的過程中接收文化或知識，他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此，我們可以説，酒店是一個到處充斥着文化和知識的場所。於是，在這裏工作的人們必須更有知識、文化和涵養。賓客在品嚐一道菜式，而耳邊是服務員小姐用甜美的聲音介紹有關菜式的知識，包括起源、流傳、特色、新意等等，不僅更增添了品菜的樂趣，也讓客人接收到一些新的知識和信息，讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。
在酒店的任何一個角落都是彬彬有禮的服務人員，規範的操作、職業的微笑、謙恭的神態，讓客人無時無刻不受着禮儀文化的薰陶。處於社會中的個人永遠都在受着周邊人的影響，所謂人以羣分，禮儀文化不僅使飯店人素質提高，也在有益地影響着客人，提升着整個社會的素質與涵養。新到一處，客人落腳飯店，總是迫不及待地想要多瞭解當地的地域文化、風土人情、景觀特色。飯店人對此都應非常熟悉，飯店只是一個單體的建築，只有在地域的大背景下，他才有了厚重的底藴，有了文化的背景。對於外地客人而言，他們來到這裏或者為了這個地方的景觀特色，或者為了商務辦公，基本上不會衝着一個單獨的住宿環境而來。因此飯店需要有一種功能，能夠憑藉地主的身份為客人提供儘可能多的方便。比如介紹當地的旅遊資源，比如在當地進行商務辦公的路徑指點。這樣，飯店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱之為“解困文化”，也就是幫助客人解決難題的知識提供能力，金鑰匙文化就是典型，滿意加驚喜，完成不可能完成的任務。
接下來的一年我會深入學習，責人責已。不能停止學習的腳步，不能放慢學習的進度，對酒店對部門對崗位熟知並負責，在要求員工的同時更加嚴格要求自己，樹立標本，樹立形象。加強監督，嚴格把關，每一個崗位都代表着財務部，更代表着酒店，監督員工的每一項工作也正是對自己工作的監督，避免錯賬，減少風險，將一切犯錯誤的可能性及時打消，保證每一筆賬清楚，每一項收入準確。端正工作態度，遇事不急不躁，做到穩，準，優，講效率比質量，團結同事，關心下屬，服從管理和安排，積極配合，不斷鼓勵，讓每一位收銀員感受到財務部的温暖，相互學習，求長補短，再接再厲，永創佳績。沒有好的個人，只有好的團隊，每一年都會有每一年的收穫，20××年即將到來，近期前台人員少，已經停休，上班時間長，消耗體力大，努力解決人員流失問題，確保員工的休息時間，用最短的時間內招聘兩名新員工。與各部門協調一致，共同進步。
以上是我個人的一個工作初步計劃，可能具體的還不夠完善和成熟，但是我會盡我最大努力去執行，請領導審核。如有不完整的地方不對的地方也請領導補充並及時加以指導。
一、工作總目標
認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及學校有關
安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、學生（工廠對工人）進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全（生產安全）和防中Du、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衞生與健康教育等，增強廣大師生員工的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
二、具體工作和措施
要定期分析學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各項部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。
2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。
3、要對學生進行交通安全教育、預防和以外事故的發生（1-3年級禁止騎自行車，違反規定結果自負），1-3年級學生放學回家時應在班主任帶領下學生排隊出大門，以及指定接送地點。
4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。
5、要加強學值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會閒朵人員隨意進入學校、班級。（值班教員保證一天5次以上巡學校任務，並及時記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時的輪流巡管理）。
6、後勤人員要加強校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設施等），嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕學校危房。
7、全體教師要重視食品衞生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衞生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衞生許可證的'單位和個人購進課間餐、營養午餐食品，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中Du和傳染病和各類突發事件、事故的發生。
8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作，積極參與封閉式管理活動。並且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作。
9、嚴格執行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野遊、社會實踐活動、考察等活動的必須經校長批准，並制定有關安全防範措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領導負責）
10、貫徹執行《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發送以及上網下載等問題發生，淨化校園網絡環境。
11、嚴格把好教師和學生進出入，實行封閉式管理，實行教師沒有組長的批准一律不能擅自出入學校，學生沒有班主任、專師批准不能外出。
12、加強發生以外事故或火災時師生自我保護教育，提高對待事故意識，並且每學期初，組織有關人員針對火災進行速散演練。
13、根據市教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。
三、領導機構
學校安全工作領導小組：
組長：鄭玉雪（校長）全面管理
副組長：黃範植（工會主席）主管安全
成員：全學子（食品、衞生安全）
金彥虎（學生安全）
金基賢（設施安全）
各教研組組長
本學期，我擔任***年級歷史教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結合作，結合本班的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力，現對本學期教學工作作以下總結：
一、認真鑽研教材，明確指導思想。
教材以歷史課程標準為依據，吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果，致力於改變學生的歷史學習方式，在課堂中推進素質教育，力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會歷史與大自然及人類社會的密切聯繫；體會歷史的價值，增強理解歷史和運用歷史的信心；初步學會應用歷史的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇於探索，勇於創新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要歷史事實和必要的應用技能。
二、認真備好課，突出知識傳授與思想教育相結合。
不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。每一課都 做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。
三、注重課堂教學藝術，提高教學質量。
課堂強調師生之間、學生之間交往互動，共同發展，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快，培養學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利於學生主動探索歷史學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把歷史教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收穫，這説明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。
四、創新評價，激勵促進學生全面發展。
我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的'學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展；既關注學生歷史學
習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。更多地關注學生已經掌握了什麼，獲得了那些進步，具備了什麼能力。使評價結果有利於樹立學生學習歷史的自信心，提高學生學習歷史的興趣，促進學生的發展。
五、認真批改作業，做好課後輔導工作。
佈置作業有針對性，有層次性，對學生的作業批改及時，認真分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
對後進生的輔導，並不限於學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高後進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。激發了他們的求知慾和上進心，使他們對歷史產生了興趣，也取得了較好的成績。
總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悦，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。本人今後將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。
轉眼一學期已經過了。在這幾個月中，我們班兩位老師和一位阿姨，以團結協作、共同努力的下，共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點：
一、班級情況
我班男生有12個，女生10個。我班幼兒都是剛園的新生，幼兒園以後，針對託班幼兒的特點，為了集中他們的力，我們班三位大人齊心協力，和孩子一起做遊戲、玩耍。在遊戲：我是小司機、大家都是好朋友，拇指歌，合攏放開等活動，引導幼兒儘快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒瞭解幼兒園，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這裏。
本學期剛開始，我們都忙得不可開交，每次到了時間，我們老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的環境。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。程老師當我們班的配班，也是我跟阿姨的左右手，她從不計較做了什麼，得到什麼，沒什麼怨言，所以我們配在一個班管理一個班，很開心。我們的.阿姨到園把教室內外打掃的乾乾淨淨，盡職盡則的把工作做好。正是由於她們的辛勤勞動與高度負責的責任心及奉獻精神，這一個學期來，我班的孩子快樂茁壯地成長着。
二、教育教學工作
1、本學期，我和程老師負責教學工作，學期初，我們按照紅纓的教材制定了一系列切實可行的教育教學計劃。
幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易於身心發展的經驗。針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見並結合我班的實際情況，我們班推出了講故事、幼兒音樂律動等活動，大大了我班幼兒的語言表達能力，激發幼兒對音樂律動的，得到了家長們的好評和關注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很。本學期末還走訪了個個學生的家中家訪，家長對我們有很好的點評。
三、衞生保健及常規教育
1、衞生保健
我班的阿姨做到盡心盡責地進行衞生保健工作，(本文是工作實用文檔頻道提供的範文)她嚴格按照園裏的要求執行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。我班幼兒剛園，所以我班的衞生保健工作一向也較為細緻。我們三個人都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時觀察幼兒臉色，手中是否有皰疹，幼兒有不舒服現象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常本文來自轉載請註明生活中觀察幼兒臉色及表情及時瞭解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們三位更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。這幾個月來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養成了良好的進餐習慣。幼兒喝水方面，家長們也比較關注，我們開展了一日喝兩次，早上與下午。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
2、常規教育
我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒園後不久我們進行了一日常規教育，培養了幼兒良好的生活和衞生習慣。如：廁、洗手，喝水、吃飯、等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由於我們三位要求、管理，我班的幼兒就養成良好的行為習慣。
四、家長工作
在幼兒教育中，家庭教育佔有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發現及時與家長溝通。在本班qq羣中，把家長們最關心的及時解答，得到了家長的好評。
在這個學期中，我班三位盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，儘管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！
學問齋