總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，為此要我們寫一份總結。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的大一學習生活總結範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
20xx年9月2日我踏進了我人生中最重要的起點，滿懷迫不及待的心情走進了我一直嚮往的大學生涯。從此這將會成為我人生中最亮的一道風景。
由於是自己對學生會的熱情和對自己的一個挑戰，我加入了學生會少數民族工作部，此部室主要關注少數民族同學的各個方面還有協助西北師範大學師資培訓中心工作等。
在校團委的正確領導下，堅持秉承、服務、創新、和諧、發展的工作理念，堅持求真務實的'指導原則。積極的探索與改革創新，全體幹事在分管主席和部長的帶領下積極發揮自己的能力，突破創新。在做好本部室本質工作的同時密切的配合團委及學生會的各項工作，取得了良好的成效。得到了大家的認可，我們要實現：一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的宗旨。
通過一年的努力，我們也深刻認識到了我們只有切實為同學的發展服務，我們的工作才能得到同學的支持，也才能夠不斷地前進，成績依然過去，未來的挑戰機遇並存，回顧過去，展望未來，我們任重而道遠。我們將繼續在校團委的領導下，一飽滿的熱情和嶄新的姿態，面對新的挑戰，不斷創新工作理念，為構建和諧校園做出更大的貢獻。
時間匆匆流逝，去年剛進大學時的欣喜已蕩然無存，經過一年大學生活的洗禮，自己變得些許成熟。面對即將升為大二的自己，我有很多話要説。
在過去的一年裏，我哭過笑過，為了那所謂的榮譽競爭過，拼搏過，但現在看來全是笑柄。為了一些虛榮的東西，捨棄了更多……李靜的離開，的確讓我很失落，自己時常一個人去吃飯，去自習，習慣了孤獨，適應了寂寞。咽淚裝歡面對着這一切。自己在學生會工作了一年，認識了很多人，鍛鍊了自我，雖然很累很苦，但是值得。
大學裏的很多人只追求玩樂，每到期末，暗暗祈禱，千萬別掛科。這樣的大學生，我實在不敢多説。我只能按着自己的想法，吊兒郎當地過着我平凡的`生活。在商學院的這一年裏，逃課再普遍不過，人們瘋狂的玩遊戲，蝸居宿舍。我並不反對逃課，對於不感興趣的科目，我們可以不去，但必須保證不掛科，不墮落！
我們在大學中得有自己的想法，學些對自己有用的知識，擴寬自己的知識面，不能得過且過，碌碌無為，多讀書絕對是個不錯的選擇。大學中充斥着各種潛規則，當我們遇到些不公平的事，我們要學會淡定地處理，相信終究有一天會有一個好的結果，因果輪迴。
大學不是享受的温牀，而是痛苦的開始，在大學中磨練自己，雖苦，但是定會有收穫，努力拼搏！
光陰似箭，日月如梭，兩年的大學生活就這樣匆匆的走過了。在這兩年的學習生活中，我學到很多知識。為了在後續的學習生活中取得更好的成果，在此，對過去的學習生活進行一下總結。
一、在學習上，經過三個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽講。還有在閲讀課外書的數量上有了大大的增多，對自己各方面的素養有了很大的提高，開拓了我的視野。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至於寫論文的作業就藉助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始慢慢養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子説過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裏。
二、日常生活中，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衞生習慣。
三、在課餘生活中上，我覺得我收穫最大就是學會了打籃球，其次就是在業餘生活的中增強了體質。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、打羽毛球等等。在課餘時間，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛鍊身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！有時也和同學打打籃球，不僅能增加團隊意識還能促進同學之間的感情，在強健身體的同時也收穫了一份快樂。現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，季節變化就會感冒。我想這是我在業餘生活上的又一重大收穫。
在過去的兩年學習生活了，我還存在着許多的不足之處。大一學期課程比較少，社團活動比較多，學校是想培養我們的團隊協作能力和動手實踐能力。在大一，我參加的社團活動不多，現在看來，還是比較遺憾的。大學的環境相對高中而言是輕鬆地，這種輕鬆地氣氛讓我在學習上有所懈怠，學習的積極性較以前大有下降。在學期早期，對專業沒有一個全面的認識，導致對有些課程不夠重視，到現在才發現他它的重要性。這個錯誤導致後續的課程學習難度變大。過去的幾個學期時間比較充足，但是沒有充分利用好。太多的時間浪費在無用的事情上。沒有積極參加班級活動，以至於沒有獲得上黨課資格，直至現在才獲得資格，這是學習時間更加緊張。對於英語的學習有所懈怠，導致英語水平大幅下降，在考試中也只是剛剛及格。
這一學期的學習任務比較重，不僅課程比上學期多，而且課程中專業課佔的比較多，學習難度加大了。我對自己的要求不是非常高，就是儘量不要掛科，專業課能夠學得紮實。對於接下來的倆個證件考試，我要做好充分的準備。計算機一級證是比較容易的，平時要多練習，看看以往的試題。英語4級對我來説是非常有難度的`。平時應該多花時間在這方面，現在我要把這段時間當成大學聯考來備戰，不然自己會後悔的。自己的人生應該由自己來把握。英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰。於是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。特別是英語聽力，在考試中佔的分數比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，儘量把聽力練好，多拿分數。
時間如梭，一個快樂而短暫的春天眨眼間就過去了，夏天來了，這學期也將走進尾聲，為了我們能夠在下一學期有更好的收穫，更大的進步，我們應該為自己制定好一個學習計劃，改正一下以前的不足之處，如下便是我為接下來的學期所做的安排：
1、首要目標是上好英語課，為大二的英語四六級考試打下堅實基礎；另外，上好c語言課，為大二時的計算機二級考試做好充分準備。
2、由於自己在上半學期，專業基礎學的並不是很紮實，因此在學習新的專業基礎課程的同時，回過來鞏固大一所學內容，爭取做到新的不落，舊的提高，不斷擴充自己的才能。在其能他課程上面，專心聽講，做好筆記，為專業基礎的學習做好鋪墊。
3、有責任為班級服務，因此我會更加努力，積極配合其他班委及同學的工作，增強班風學風，使整個班級成為團結上進的大集體。
4、繼續堅定自己的入黨信心，向黨組織做好思想彙報工作，多做好人好事，參加各類公益活動，奉獻自我。
5、不斷豐富自己的業餘生活，積極參加學校，班級，社團等舉行的活動，多與其他同學溝通，交流，合作，不斷提高自己的各方面能力。
6、充分利用好課餘時間，對課餘時間又有個計劃，給每個空閒時間安排一個任務。
7、多和同學探討學習問題，同學之間解決不了的問題，要及時向老師請教。
以上安排可能有不足之處，我會在以後的學習生活中去改進，不斷去完善。我會按照上面的安排，腳踏實地，一步一個個腳印走完接下來的學習生活。大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，裏面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這裏也是為更好的適應社會的前提，在這裏不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課。
總之，要在學習這項"苦差事"上取得成績是不容易的，這不僅需要一定的智商，更重要的是個人主觀的努力，兩者是缺一不可的。如今，大學生越來越多，就業壓力越來越大。只有在學校裏學到真本領才能在這個機遇與挑戰並存的社會上有立足之地。大學的學習生活是人的一生中較為重要的幾年時間，在這段時間裏，我們在積攢未來發光發熱的資本。所以在大學生活中不能有絲毫懈怠，利用好每一分每一秒，不斷地完善自我。將來能在畢業後找到一份理想的工作，在自己的工作崗位上發光發熱，充分實現自己的人生價值，讓自己的人生充滿光彩！
大一就像老師最初説的那樣，在不知不覺中過去了。與同學們初識的畫面還像昨天一樣。然而，回去後就是別人的師哥已經成為一個事實。那麼，在大一一年中我究竟都幹了些什麼呢？
回想最初，身懷一身的高中尚留的雄心壯志來到自己兒時的夢想～大學，覺着一切都是那麼的新奇，對自己的大學生活充滿了一切美好的憧憬，懷着一身的雄心壯志以票王的優勢進入了院學生會，也許進入學生會是一個錯誤，上學期給我的回憶就是整天在學生會工作，各種各樣的表格～但是，大一上學期所學的最有用的東西貌似也就是學生會給予我的，我熟悉的掌握了各種辦公軟件的使用～我想這比起那些所謂的文化課而言也許會更加實用吧，但是，不是意外，我掛了，高數，成為了我大學生活的一個陰影，我想，也許真的怪不得學生會，就大一上學期而言，我的生活真的有點糜爛，我自己都這麼認為，作業自己一次都沒有做過，全是抄的，一有空就聊QQ，我似乎已經被QQ所俘虜，每天要聊到晚上十二點多，上課就睡覺，這就是我的大一上學期。
下學期我可以欣慰的告訴自己我收穫了，收穫了知識，收穫了雄心，收穫了自信，收穫了……更重要的是我收穫了她，我的另一半，我的愛情，大一下學期無疑是完美的.，我的生活不再糜爛，似乎找回了高中的幹勁，我的目標也不再是單純的過了就行，我要拿獎學金，不是已經拿到的素質拓展獎學金，而是學習上的一二等獎學金，下學期讓我知道了該怎麼處理學生會與學習之間的關係，下學期參加了各種活動，在運動會期間雖然十項全能只拿了第九名，但它讓我知知道了，付出就有回報。大一下學期我可以自豪的對自己説：我沒有虛度，我付出了比別人更多的時間用在學習上。當然這一切的一切還要感謝我的寶貝，如果沒有她的鼓勵與激勵我想這～我辦不到！
大一兩個學期的明顯反差讓我知道大二我該走什麼樣的道路，我相信，我選的路不會錯的，還有我的寶貝，我們一起努力，大二的獎學金非我們莫屬！！！
當7月2號踏上暑假的列車，可能速度太快了吧，一轉瞬列車就把我們送到了8月30號了，又到了上學的時候! 時間飛逝，刺眼間大一的學習生涯就這樣渾渾噩噩懵懵懂懂地過去了。
回過頭去，看看這一年一路走過來的腳印，所謂“路途的歷史，也是心靈的歷史”，在許多事情過後，認真冷靜地反觀自省是很有必要的，由於“自己就是自己最好的老師”。 剛進入高校時，爸爸輕輕地對我説：“孩子，人生的路你自己一路走好!”我點了點頭，留下了甜美的微笑。我懷着一顆感動景仰的心情，高校是我期待已久的象牙塔，在家人老師的殷切期盼與鼓舞下，經過高中黑色七月的洗禮，最終是考上了襄樊學院，我如釋重負。
然而，踏進高校的'校門後，我有點找不着北了，一切都是生疏的，生疏的環境，生疏的人，生疏的生活學習方式，沒有明確的目標和方向，像一隻找不着方向的無頭蒼蠅。因而剛開頭時覺得課程基本都很無聊，沒有學習的動力。……但我卻有一種初生牛犢不怕虎，大膽的競選了好多職務，最 終以宣佈傳達部幹事和班長的成果回報了我的努力! 可以説，這一年來我全部的學習生活支配基本都是井井有條的，學習，工作都是認真負責的完成，，我照舊勞碌着，為了自己的將來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學習，我要活出自己的高校生活。我不停的努力，我主動參預各種活動，我報名參預社團，報名參預同學會。在生活中不斷追求。大一的生活也是豐富多彩的，各社團活動豐富了我的課餘生活，在實踐中，讓自己 慢慢的成熟起來，理智的對待身邊的人和事。
大一過去了，在大一的一年裏，我在同學會和班上的職務上熬煉了不少，自己也收穫了很多，從我的同事，同學身上找到了我沒有的優點，從他們身上學到了好多東西，進步很大。在我每天勞碌的生活中，感覺到累，但更多的是興奮，歡快，由於我沒有覺得自己在鋪張時間，鋪張光陰，我過得很充實。在大一期間，我主動的遞交了入黨申請書，成為了一名預備黨員，這樣更加鼓舞我努力學習，主動關懷別人，為了我的明天，為了更好的生活，為了更多的奉獻社會，我將更加努力的學習!
以上是我對大一學習生活的總結，在今後學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!
過去了的是不能再回來的，回首過去，心中無限感慨; 2 / 30 展望將來，認為正確而不懷疑照舊絢爛。我已揚帆啟航，向着自己的目標——前進!
大一這一學年的學習主要分為兩個階段。第一學期，由
15 / 30 於課程比較少，很多時間都是自己去支配的。我把一些時間給了我那三個社團，再減去軍訓，院運會和校運會的時間，剩下來的時間我一般都去圖書館看下書，或者借書回宿舍看，但很少看專業上的書。有經濟學的，名人傳和一些IT方面的雜誌報刊等。其次學期，課程多到像是回到了高三，而且老師講課的速度又特殊之快，試過一次一個早上就講了100多頁，叫我們怎麼去接受啊?星期六日雖然有休息，其實都是做作業去了，全部的老師都把作業集中到星期六日，簡直想活生生把我們累死。課程多了，空閒時間自然少了，也很少去圖書館了。我是軟件技術專業的，第一學期只學了C語言程序設計基礎，其次學期主要學了C#，Java，HTHL和數據結構。從兩個學期的綜合成果對比看，都有很大的進步，從第一學期末的班上19名到其次學期末的班上第3名，真的有點出乎預料。希望自己能連續保持下去。
班幹篇
一開學的時候，班上只選出了兩個臨時負責人，到後來真正選班幹部的時候，我就去競選紀律委員這裏職位了。其實當紀律委員跟我的性格有一點關係，具體什麼性格就不必要具體説了。別人都説紀律委員是最簡潔得罪人的，最難做的，所以競選的時候沒人敢上去。坦途與荊棘，我確定會毫不遲疑地選擇荊棘的，況且我高中也做過紀律委員，體會過當中的味道。打心底講，這一年，我管我們班的同學管得很 16 / 30 嚴，每次上課前都要點名，認為正確而不懷疑其他班的紀委都沒這樣嚴吧?當時我許諾過要給同學們一個良好的學習環境，所以我就確定要做到，這樣很少同學敢遲到曠課，老師見到同學們這麼給力，間或也會表揚一下。雖然有那麼一兩個特例，但他們對我也沒有什麼看法，我只是盡我的職責而已，平常見面也會打招呼，有説有笑的。
社團篇
大一我只加入了三個協會：程序員之家協會，數學建模學會，春之雷武術部。前兩個是學習型的，也是跟我的專業相關聯的。程序員之家協會主要是星期五、六晚上7點到10點對我們進行培訓，教一些與專業相關的學問;數學建模協會在我們讀書的時候就沒什麼培訓，只有一些講座之類的，培訓只要是在暑假8月份到9月初這段時間，所以別人都在放假的時候我們就要回校進行培訓了。春之雷武術部是我寵愛的，強身健體，練武的社團。我們一般訓練都下午5點到6點左右，每週3至4次。記得當時我們宿舍四個去面試社團的時候，我是面試最少的，只面試這三個社團。其他三人都成了麪霸了，他們還像都加入了四五個社團，可是到最終都退掉了，只有我一個人堅持下去。但很驚異的是，每個社團的師兄師姐都會説同一句話，能留下來的都是精英。加入了三個社團後，高校生活的確豐富了很多。
競賽篇
17 / 30 高校除了學習專業的學問，在課餘時間我還參預了一些競賽來豐富自己。如計算機工程技術學院軟件技術專業其次屆C語言程序基礎設計大賽，當時我和我一個宿友組一隊去參賽，最終竟然還獲得了一等獎。還參預了第四屆ACM競賽珠海區域賽，當時是由北理工珠海學院舉辦的，雖然沒獲得什麼獎，但還是收穫挺大的，熟識了很多師兄和同學，最大的收穫是熟識了菠菜師兄和任遠師兄，當時有一種一見如故，相見恨晚的感覺。還參預全國高校生數學建模大賽校內賽，當時有兩個隊友和我一起組隊的，可以最終他們放棄不預備參賽了，只留下我一人孤軍奮戰。最終一次是參預20xx年全國高校生數學建模競賽，當時的過程是艱苦的，但結果卻是甜的。這些榮譽都已成為過去，不能代表什麼，只能作為我以後前進的動力。
其實我是一個玩耍控，但我玩玩耍跟很多人不一樣。第一，我寵愛不玩網遊，由於網遊那種模式不適合我，而且網遊有很多方面都無法跟單機玩耍比，曾經有段時間我還特地下載了很多款出名的網遊來體驗了一下，其實也不過爾爾。其次，我玩玩耍不會很瘋狂地沉迷下去，我只是體驗一下各種玩耍的風格特點，玩法等。我玩的'沒一款玩耍最長時間不會超過一個月，由於我怕我會沉迷下去，所以玩完就刪。大一我玩過的單機玩耍多到已經數不清了，自己覺得好玩的玩耍會刻錄起來做保藏。大一也開頭愛上玩FPS類型的玩耍了， 18 / 30 曾經戰地2差點讓我着迷了，經過思想鬥爭後還是果決把玩耍刪了，以免影響學習。不過現在很少有玩玩耍了，主要是沒有什麼時間。我除了玩玩耍，還時常看一些與玩耍相關的新聞，將來主要想走玩耍開發這條路。我大一玩過且很寵愛的玩耍有：仙劍奇俠傳4.5，古劍奇譚，使命召喚4.6，戰地2，戰地叛逆連隊2，實況足球20xx，真三國無雙5，大蛇無雙Z，極品飛車系列等等。
友情篇
大一我雖然比較宅，但還是熟識很多人的。在班上，算的上深交的也只有宿舍三個和隔壁宿舍那麼一兩個。在班外，有幾個很好的老鄉唐思、邱娟等。在武術部，和澤潭師兄是最有緣的，由於我們在很多方面上都有共同點。不用多説，他懂得。還有我們傳統武術兩位可愛的師姐婉儀和曉琛，家奇，樹帆，黃智，華堅等等。在數模，當然是以菠菜師兄為首我們曾經奮戰一個多月的戰友們啦，一起玩，一起學習，一起熬夜……還有一些人就不一一列出來了，由於他們都被我記在心裏面了。能交到這些伴侶，是我這一年最大的收穫。 原來早就想總結一下自己的大一走過的路，再記錄下來，可是始終都沒有時間。想不到寫文章就像十月懷胎，最終還難產了。寫這篇文章想了好久，寫了好久，最終發覺自己生出的孩子是個怪胎(寫得太爛了)，還是草草寫完算了。
依據市委組織部的支配，我懷着從未有過的感動心情，26 / 30 走進了令當代學子魂牽夢繞的一流學府———清華高校，參預了“清華高校—武威市中青年幹部高級研修班”學習培訓。雖然只有短短的8天時間，但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓，吸取名校豐富的學問養分，使我體會深刻、受益匪淺。
初識清華高校
清華園位於京西北，北四環路與圓明園路交匯處，向南步行10分鐘，是全國另一知名學府—北京高校;向西步行15分鐘，是被譽為“萬園之園”的圓明園。歷史記載，明朝時這一帶是一片園林區，清華園原是圓明園的一部分。 清華園裏處處都是文明的氣息。無論是在教學區，還是在生活區，時時都是寧靜祥和，井然有序。清華校內很大，初來幾天不識路，總會有人熱忱地為你指路。遇到年少的清華學子，總是把我們尊稱為“老師”，儘管心裏有點虛，但面子上還是蠻受用。在食堂就餐，儘管偌大的餐廳高峯時有幾千人同時進餐，但從不喧譁，且潔淨、有序。在課堂上，假猶如學們偶有倦意，教授們立即會講個小笑話，播個多媒體短片，或者玩個小玩耍，既為你提神，又讓你受到啟迪。可以説，清華園裏這樣一種文明的氣息、一種人文關懷，會讓你時時感到温和，受到教益與啟迪。 兢活固有思維
這次學習培訓的授課老師，分別來自清華高校、北京高
27 / 30 校、中國社會科學院等國內外知名高校與科研機構，他們個個學貫中西、博古通今，學問淵博、理論精深，每個人對自己從事的爭論都有獨到的分析和精闢的見解，他們精彩的講解不時閃爍出才智的火花，使我的思想觀念不斷地受到新的衝擊，從而進一步理清了思想熟識上的誤區，解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和懷疑，時時讓我有茅塞頓開的感覺，享受豁然開朗的喜悦。
提升力氣境界
這次學習培訓雖然時間不長，但課程支配科學合理，內容豐富，信息量大，涉及宏觀經濟、招商引資、城市化和城市規劃信息化管理、現代服務業、新聞媒體和危機公關。這對於我們這些長期在基層工作的中青年幹部來説，特別是對於訓練管理者的我的確是一次高層次、系統化的理論學習和全新的學問拓展機會。通過傾聽資深博導教授、名家大師們的細心授課，不管是從理論到實際，還是從耳聞到目睹，無不使我眼界大開，受益匪淺。9個專題講座，具有較強的針對性和有用性，從時代進展的最前沿，從不同的學科領域、不同的觀看角度動身，給我們帶來了一場提升領導綜合力氣的盛宴。特別是那些滿腹經綸、博古通今的專家教授，他們的講解生動好玩、旁徵博引，既有很強的理論指導，又有成功的實踐閲歷;他們能抓住重點，層層剖析，讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我把握了更多的領導技能，從而使 28 / 30 正確熟識問題、科學分析問題、果決應對問題的力氣得到顯著的提高。
傳承清華精神
學習期間，我們深深感受到，無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校內，所到之處無不滲透和折射着濃濃的清華文化和清華精神;不管是傾聽教授們授課還是路遇行色匆忙的學子，無不體現着清華人的嚴謹和一絲不苟的治學精神。“清芬挺立、華夏增輝”的清華風采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝於言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，無不激勵着一代又一代“清華人”成為國家棟梁，社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外，就是在於這不竭追求卓越，爭創一流的精神。我想這便是清華魅力所在，給人以心靈的震撼，給人以行動的力氣，給人以前進的'士氣，給人以成功的信念。對我工作的啟迪主要有：一是工作中要有激情與思想。只要生命在激情就在，做到激情不老，務實肯幹，主動進取，在現實生活的土壤中找到自己的生長點，並以自己的成長影響四周你我他。二是提升學校管理水平。以身作則，用自己的行動和聲音表達自己的理念，與全校師生共同開啟學校美而好遠景，提升感召力。把握機遇，質疑現狀，促進合作團結，更新學校。關注收穫，培育後繼人才。三是促進老師專業化成長。四是建設健康校內文化。文化是無形的，形成良好的學校文化是管理的最高境界，29 / 30 良好的學校文化比説教更有效。校內富有朝氣，讓教職工有充分的更高的期望，轉變學校面貌，轉變其價值追求，轉變一個同學更高的理想和人生目標。讓師生更添才智，適應同學，同學才能適應訓練，適合同學的訓練更會符合目標性，符合規律性。學校更具美感，員工特殊和諧，即善待師生，崇尚寬容，擅長妥協，學會善待，追求高尚，淡薄名利。
學問齋