總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的儀器管理工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
本學期在學校各位老師配合下，學校儀器管理工作取得了一些成績。在某些方面可以説上了一個新台階，作為儀器管理人員來説，也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。現將本學期儀器管理工作總結如下：
一、學校重視
國家給我校配備了儀器，為以後的實驗教學做了一個充分的準備。這學期在各位老師的積極配合下，教學儀器管理工作都順利進行。
二、用好設備
本學期進一步完善管理制度，用好設備，輕拿輕放。以保證各位老師的教學工作的'順利進行。
1、用好教學器材，發揮設備作用。上課教師有效地發揮儀器作用提高教學效益，課堂教學，有力地促進給個年級教學的順利開展。
2、開學初期以來，我認真做好教學儀器清點、整理、清潔工作，物品的收放。
三、加強管理，妥善保管
1、正確使用教學儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。
2、加強衞生環境管理，規定每週清掃整理實驗室，保證教學儀器清潔乾淨。
3、教師做好儀器室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標籤，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
四、存在的問題及打算
在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在着不少問題，主要表現在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在着為研而研，實踐不足的弊病。
4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來説還需要加強學習。總之，本學期儀器管理為學生帶來學習上的幫助，管理工作比以前有一個大的變化。但還有不盡人意的地方，在今後的工作中，要注意查缺補漏，規範管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓上洪國小教學工作能上一個新台階。
本學年來，加強儀器室管理理論的學習，尋求管理的最佳方案，認真努力做好儀器的管理工作。
儀器室乾淨整潔，給人一個舒適的感覺，桌凳、櫃子、儀器、藥品排放整齊、美觀，也比較科學，各種制度完好齊全上牆，基本做到了“十防”，只是防鏽工作要稍微差一點，各種資料、文件存檔裝盒裝冊，查尋資料方便。帳目有總帳、分帳和明細帳、流水帳，物品進出收支清楚，有帳可查。
借還儀器嚴格按照制度執行，借還作好登記，若有損壞，能維修的`就維修，是報損的就填寫好報損單經領導同意而報損，該賠償的按制度進行賠償。還回的儀器、藥品及時清點，清潔，排放入櫃。教師借還儀器時，服務周到，教師有什麼地方不明白的，就及時給他們指導講解，讓教師們樂意借還。各種儀器在我精心的管理、維護下，完好率得到99.5%以上，保證了實驗教學的正常開展。
利用休息時間和節假日時間，自制教具，本學年共自制教具5件，彌補了現有教具的不足，很好地完成了本學年的實驗教學，演示實驗得到99.5%至100%，分組實驗也在98%以上。總之，我校的儀器室在本人的管理下，是像模像樣的，但在有些方面可能還存在着一些問題，敬請其他同行和領導多多提出、指導，使我更好地做好以後的工作。
本學期在學校各級領導及教師的關心、配合下，學校儀器室管理工作這一塊取得了一些成績。作為儀器的管理員個人來説，也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。現將本學期工作總結如下：
一、建全制度，用好設備
用好儀器材室是實驗教學和學科教學的前提，充分發揮儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學的順利開展。
1、用好儀器室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課後為科技興趣小組提供良好的.活動環境，培養學生創新精神和實踐能力。有力地促進了教學的順利開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將管理制度及器材明細表等分發給各任課教師，讓教師和學生明白相應制度，以便更好的合作配合。
二、加強管理 ，妥善保管
1、加強儀器的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，消防器材。學期初認真制定教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材説明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。
2、加強儀器室衞生環境管理，每週星期一下午各、週四下午第二節課後清掃整理儀器室，保證室內清潔乾淨。
3、教師做好儀器室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標籤，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
三、拓展途徑，兼顧其它
學校儀器室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平台。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法還不甚清楚，適用場所還要探究清楚；另外還要進一步發揮儀器室的作用，讓學生真正動起來。
總之，本學期儀器室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個活動基地，學生喜愛的地方，我們深感儀器器材室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。
一個學年以來，我校儀器室工作在校長的精心指導下，依據學校目標管理方案，樹立效率和超前意識，大力強化目標管理，努力創造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環節，走科學化、規範化管理之路，使我校實驗室工作從此走上了一個正規合理的台階。現將20xx年的儀器管理工作總結如下：
一、抓管理是負責人和管理員服務教育教學義不容辭的職責
1、實驗室工作檔案管理更加規範。為規範實驗室的管理，整理好各種資料，實驗室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便於查閲，充分發揮了檔案在實驗室工作中的作用。
2、嚴格制定教學儀器、設備借還制度，按照學校要求，學校領導的.指示，我校始終以《教學儀器借還制度》為準則，各任課教師使用儀器需及時登記，用後督促歸還，並檢查儀器的使用情況，校外人員必須經校領導批准方可借用。
3、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，每學期期末清查一次。夏季氣温高，空氣濕度大，每週檢查一次，開櫥開窗通風，將易上潮的儀器進行晾乾，以防黴變和生鏽。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。
4、嚴格儀器管理制度，每次使用儀器都必須登記，所有儀器要按要求貼有大類標籤，各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。
二、隊伍是基礎，管理是關鍵，使用更是關鍵的關鍵
不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學生的整體素質。
1、組織完善實驗教學計劃為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學，專門安排分管領導進行專項檢查，遇到問題現場辦公，就地解決。每學期初，我們都依據教材的變化情況，修訂實驗教學計劃，鼓勵教師自制教具，以便更好地適應新形勢下實驗教學的需要。
2、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然後再在課堂上做，以確保實驗成功率。
3、狠抓實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率，及時檢查學生的實驗情況，保證實驗教學高效地完成。
4、繼續做好實驗室安全工作。定期地對實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。
總之，本學年儀器管理為學生帶來學習上的幫助，管理制度與以前相比更加完善、更加科學。
過去的一年裏，我們圍繞儀器工作計劃內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校實驗室建設、儀器配備、管理使用和學具工作、不斷提高服務水平。使實驗教學工作進一步規範。現將一年來的工作總結如下：
一、繼續加強實驗室的管理工作
1、學校領導非常重視實驗教學工作，按上級業務部門要求，制定一系列規章制度，並照章落實於工作中。
2、徹底清查了教學儀器，真正做到帳物相符。訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。
3、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的'開展。
4、嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。
二、加強了教學器材的配備與管理工作。
1、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規範。帳物籤相符,借還手續嚴格。
2、各種教學器材存放整齊、有序。符合要求。
3、所有儀器按要求貼有大類標籤。
三、繼續加強學具的徵訂、使用、研究工作
1、學校領導非常重視學具的徵訂工作，利用例會向學校負責人下達徵訂指標。要求學具管理人員做好學具的徵訂發行工作，新學具到校後立即分配，及時清點，確保無誤。
2、充分發揮學具在課堂教學中的作用，開發學生的智力，培養學生的動手能力和創造精神。
3、加強了學具的應用與研究工作，同期還舉行了學生實驗操作比賽活動。促進了學具的應用，充分發揮了其在教育教學中的效益。
四、繼續加強實驗教師的自身建設。
1、實驗教師刻苦鑽研業務，不斷提高工作能力和業務水平，以適應新形勢下的工作要求。
2、增強服務意識，落實政府提速工程精神，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯繫，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。
3、及時上報各種材料、信息、等。積極完成縣站安排的各項工作任務。
隨着社會的發展和科技的進步，世界已進入信息時代。教育正朝着信息化、多元化、多媒體發展，現代的社會需要高效率、高效益、高素質的教育。一張嘴一根粉筆、一塊黑板、一本教材包打天下的方式已遠遠不能適應現代社會發展的需要。
因此，在上級指導下，鎮教研組領導下，也為了讓學生輕鬆地學習好知識，我校建立了運用現代教育技術，促進學校教育由應試教育向素質教育轉變，提高教育質量的指導思想。並着重強調學校的.教育要以現代教育技術應用為主旋律。一學期以來，用好現代教育技術，促進教育事業發展，已經成為我校領導和教師的自覺行動。
一、我校安排一名教師兼職負責教儀管理和自然實驗，課前準備好需要的材料，製作實驗登記卡。
二、健全教學儀器管理檔案，設立了《儀器檔案冊》、《年度增減報表》、《儀器分類賬》、《儀器借用登記冊》、《自然實驗登記》等五冊一卡。
三、自覺、合理使用教學儀器，進行多媒體教學，大部分教師能按教學內容要求充分利用現有的教學設備，上好每一節課，並做好開出記錄。
四、充分利用現有的設備、實驗材料，合理安排學生上實驗課，讓學生動手操作，提高學生的各種操作技能。
五、經常性做好教學儀器的清潔衞生工作，分門別類地把教學儀器入櫃，貼上標籤。
六、教師結合教材充分運用電化教學的優勢對學生進行美感、情操教育，理想、前途教育以及愛國主義教育。
一年的工作過去了，我校在發展電化教育工作中取得了較好的成績，教師們積極地、恰當地使用電化教具進行教學。希望大家不斷努力，爭取下學年有更大的提高。
時光荏苒，歲月更遷，轉眼間我參加工作已將滿一年。這是過度的一年，這是成長的一年，這是期盼的一年，這是感恩的一年。這一年在平煤一礦人品質的薰陶下，在單位領導的關懷下，在各位同事的幫助下，我從一名懵懂的高校畢業生變成了一名敢於擔當不畏艱難的平煤一礦人。
在這見習期的一年中，我深深的體會到了實踐與理論知識的巨大差異，也明白了團隊的力量與魅力。在這一年的工作當中我不僅知道了如何當好一名時刻以安全為先的礦山職工，同時也明白了一句話：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”下面我對見習期間進行一下總結。
一、對相關業務的認識
進入企業後我被分到了井下輔助單位監測隊，先後在人員定位組和監測組兩個崗位實習。
通過學習我瞭解到，井下人員定位系統是應用現代無線電通訊技術中的信令技術及無線發射接收技術，結合數據通訊 、數據處理及圖形展示軟件等技術，能夠及時、準確的將井下各個區域人員和移動設備情況動態反映到地面計算機系統 ，使管理人員隨時掌握井下人員和移動設備的總數及分佈狀況；系統能跟蹤幹部跟班下井情況、每個礦工入井、出井時間及運動軌跡，以便於企業進行更加合理的調度和管理。
而井下安全監控系統則是用來監測甲烷濃度、一氧化碳濃度、二氧化碳濃度、氧氣濃度、硫化氫濃度、礦塵濃度、風速、風壓、濕度、温度、饋電狀態、風門狀態、風筒狀態、局部通風機開停、主要風機開停等，並實現甲烷超限聲光報警、斷電和甲烷風電閉鎖控制等功能的系統。對於實現煤礦的安全生產起到至關重要的作用。
參加工作之初能加入到這樣重要又具有一定挑戰性的工作崗位是值得我珍惜的，所以我下定決心要好好把握這個鍛鍊的機會。在工作的同時不斷學習不斷完善自己，將自己的知識和能力完全投入到工作中，並且嚴格要求自己更加細心、耐心、具有責任心，爭取早日成為監測隊的業務精英、技術骨幹，為企業的發展和壯大獻出自己的一份力量。當然成長是需要過程的，也可能有許多曲折和困難，既然我選擇了方向便只有風雨兼程義無反顧。
二、工作中的收穫
作為見習工作我的.主要任務是安全儀器管理工，隨時觀察系統反映的各項指標、狀況，對井下的各項異常進行查看、分析和彙報，及時反饋相關工作人員，配合查明原因並進行相應的處理，時刻保證井下各個採面等工作環境的安全性、合理性。同時還要記錄每一次出現問題的原因、處理過程和最終結果等，方便日後對監控系統的維護、維修。在完成各項工作的同時我也收穫頗多。
在技術方面，剛到崗位時自己對監控系統所覆蓋的井下各個盤區地點的名稱及對應監控探頭的標號還是一知半解。通過實際的操作對照和老同事的指點，我現在已經能完全理解探頭位置，並能熟悉瞭解重要探頭的狀況特點，為突發問題的分析處理提供幫助。隨着深入的學習和實踐，目前我已經掌握了人員定位系統的各類查找、製表總結以及分站探頭的定義、刪除，關於井下監測系統的查看、報表分析以及每週兩次的校儀器都有所熟練。
通過一個學年的努力，學校實驗室管理工作取得了一些成績，作為實驗管理員個人來説，我也從思想到行動、從理論到實踐等方面較好的完成了自己的任務。努力做到了管理工作和教學工作的緊密結合，現對具體工作總結如下：
1、開學初就認真制定了工作計劃和實驗室課程計劃。並對實驗室的所有儀器進行了盤存工作。
2、開學初期就排出了三年級的五個班的固定的實驗室座次表，並制訂了由小組為單位的組長負責制。使學生進入實驗室後，有序就坐，並在實驗後由課代表和小組長進行清點、整理、清潔工作。
3、打了一場漂亮的攻堅戰!學校規範化驗收的進程其實就是一場艱苦卓絕的戰爭。那一個多月的工作量和工作壓力是用任何語言也難以表述的。在那些“暗無天日”的日子裏，上班和下班沒有什麼界限，白天和夜晚沒有什麼區別，一個多月沒有休息一天，一個多月的激烈拼殺，一個多月的殊死搏鬥，一個多月的夢魘生活，要知道每個晚上整理檔案我都要忙到十一、二點。不説了，一切都已告一段落，況且自己作為行為客體本來就是身不由己的。
4、繼續加強儀器室和實驗室的安全保衞工作
我校除了由平時教學科學學科的老師在教學中指導學生正確、安全的使用實驗儀器設備，而且還對部分學生進行了滅火和防觸電急救的專題講座，並定期檢查實驗室實驗台的用電線路的安全情況。
5、繼續做好實驗室物理儀器的科學管理工作，努力做到儀器存放系列化和保管科學化，並做好儀器的保養、防腐、防潮、防塵、防蛀等工作。
其它的`工作依然雜碎而繁多，儀器的保養工作，日常的衞生掃除，儀器的歸類擺設，帳簿的及時盤整和填寫在儀器櫥的擺放佈局上也費了一番思索，下了一番工夫。
實驗室是學生非常喜愛的探究場所，也是學生成長過程中的一個必需環境，會為學生的成才帶來很大的幫助。因此，在接下來的時間裏，我會繼續將它建設好，管理好，讓它在實驗教學中發揮更大的功能和作用。讓管理工作不再有所疏忽，其實我的用意就在字裏行間，我要用這個概念反覆地告誡自己，要履行好自己的管理職責，就不要讓任何疏漏從自己的眼皮底下晃過。畢竟，實驗室的管理工作更需要精雕細琢。
儀器室、實驗室管理工作總結
本學年來，加強實驗室、儀器室管理理論的學習，尋求管理的最佳方案，認真努力做好“兩室”的管理工作。實驗室、儀器室乾淨整潔，給人一個舒適的感覺，桌凳、櫃子、儀器排放整齊、美觀，也比較科學，各種制度完好齊全上牆，基本做到了“十防”，只是防鏽工作要稍微差一點，各種資料、文件存檔裝盒裝冊，查尋資料方便。帳目有總帳、分帳和明細帳、流水帳，物品進出收支清楚，有帳可查。
借還儀器嚴格按照制度執行，借還作好登記，若有損壞，能維修的就維修，是報損的就填寫好報損單經領導同意而報損，該賠償的按制度進行賠償。還回的儀器及時清點清潔排放入櫃。教師借還儀器時，服務周到，教師有什麼地方不明白的，就及時給他們指導講解，讓教師們樂意借還。各種儀器在我精心的管理、維護下，完好率得到99.5%以上，保證了實驗教學的正常開展.利用休息時間和節假日時間，自制教具，本學年共自制教具5件，彌補了現有教具的不足，很好地完成了本學年的實驗教學，演示實驗得到99.5%至100%，分組實驗也在98%以上。總之，我校的“兩室”在本人的管理下，是像模像樣的，但在有些方面可能還存在着一些問題，敬請其他同行和領導多多提出、指導，使我更好地做好以後的工作。
另外為確保管理工作的順利進行，我以後的管理工作都會採取如下措施：
1、制定儀器管理規章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規則等，使之有章可循。
2、對所以教學儀器設備做到：科學存放，排列整齊，清潔乾淨，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養工作。
3、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。
4、及時做好賬目收支工作，定期清理儀器，搞好儀器申報和損耗彙報工作，使儀器帳、物、卡相符。
5、對電教器材，做到規範管理，開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，並及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。並對通電設備一月一次通電檢查。
6、經常清掃儀器室和實驗室，保持室內乾淨衞生，安全通風，儀器排放有序，規範整齊。
7、向教師推薦各種教學儀器，電教設備、電教軟件，提高儀器設備的使用率，
8、做好防盜、防火等安全工作。
總之,學校實驗室是完成教學任務的重要場地，是根據實驗教學大綱中要求培養學生初步的科學實驗能力和開展科技活動的場所，並對開展實驗教學，提高教學質量具有十分重要的作用。對於一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學校來講，管理是關鍵，因為只有管理跟上去了，才能更合理、有效地使用好各類儀器設備.所以作為一名管理員,我會繼續將它建設好,管理好,讓它在實驗教學中發揮更大的功能和作用。
在過去的一年裏，我們學校圍繞儀器站工作計劃內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校實驗室建設、儀器配備、管理使用和學具工作、不斷提高服務水平。使實驗教學工作進一步規範。現將一年來的工作總結如下：
一、繼續加強實驗室的管理工作
1、學校領導非常重視實驗教學工作，按上級業務部門要求，制定一系列規章制度，並照章落實於工作中。
2、配齊工作人員，成立了工作領導小組。
3、徹底清查了教學儀器及音體美器材，解決了歷年遺留問題。真正做到帳物相符。訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。
4、將新的儀器配備目錄印發各村小，各村小對照新的儀器配備目錄清點現有儀器，統計出了多餘和缺少儀器，準備全鎮統一調配。
5、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。
6、嚴格危險品管理制度。規範化學危險品的管理。化學危險品專櫃存放，實行雙人雙鎖管理，嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。
7、中心校加強對下屬學校的管理，領導小組成員檢查了各村小的“特室”工作，主要查看了儀器擺放定位定卡及帳、物、卡相應問題，及時解決了工作中存在的問題。對全鎮各村小實驗室工作進行了考評。使考評與指導相結合，更好的促進了實驗室管理工作。
二、加強了教學器材的配備與管理工作。
1、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規範。帳物籤相符，借還手續嚴格。
2、各種教學器材存放整齊、有序。符合要求。
3、所有儀器按要求貼有大類標籤，並塗清漆保護。
4、各村小實驗室建設逐步規範，已基本滿足教學需求。
三、繼續加強學具的徵訂、使用、研究工作
1、學校領導非常重視學具的徵訂工作，利用例會向下屬各學校負責人下達徵訂指標。要求學具管理人員做好學具的徵訂發行工作，新學具到校後立即分到各校，及時清點，確保無誤。
2、充分發揮學具在課堂教學中的作用，開發學生的智力，培養學生的動手能力和創造精神。
3、加強了學具的應用與研究工作，同期還舉行了學生實驗操作比賽活動。促進了學具的應用，充分發揮了其在教育教學中的效益。
四、開展自制創新教具評選活動
為推動實驗教學工作的深入開展加強優秀自制創新教具的研製和應用。開展了實驗技術成果、自制創新教具的`評選活動。參評自制創新教具能滿足有關學科的授課要求，結構簡單，操作方便，形象生動，效果明顯。性能可靠，取材容易，堅固耐用。解決了儀器不足的問題，收到了良好的效果。
五、繼續加強實驗教師的自身建設。
1、實驗教師刻苦鑽研業務，不斷提高工作能力和業務水平，以適應新形勢下的工作要求。
2、增強服務意識，落實政府提速工程精神，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯繫，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。
3、落實工作職責，明確工作任務，做到份內工作不失誤，團結協作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。
4、及時上報各種材料、信息、等。積極完成縣站安排的各項工作任務。
六、實驗室檔案管理
隨着信息技術教育的進一步發展，我校在原有檔案管理的基礎上，逐步實現了微機管理，實行網上共享。方便簡捷，大大提高了工作效率。
一年來，通過我們積極努力的工作，確保了我校儀器工作順利圓滿的完成。
在過去的一年裏，我們東馬學校圍繞儀器工作計劃內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校實驗室建設、儀器配備、管理使用和學具工作、不斷提高服務水平。使實驗教學工作進一步規範。現將一年來的工作總結如下：
一、繼續加強實驗室的管理工作
1、學校領導非常重視實驗教學工作，按上級領導要求，制定一系列規章制度，並照章落實於工作中。
2、配齊工作人員，成立了工作領導小組。
3、徹底清查了教學儀器及音體美器材，解決了歷年遺留問題。真正做到帳物相符。
4、將新的儀器配備目錄印發各班中使用。
5、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。
6、嚴格危險品管理制度。規範管理。危險品專櫃存放，保證實驗室的安全。
二、加強了教學器材的配備與管理工作。
1、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規範。帳物籤相符,借還手續嚴格。
2、各種教學器材存放整齊、有序。符合要求。
3、所有儀器按要求貼有大類標籤，並塗清漆保護。
4、實驗室建設逐步規範，已基本滿足教學需求。
三、繼續加強學具的徵訂、使用、研究工作
1、充分發揮學具在課堂教學中的作用，開發學生的智力，培養學生的動手能力和創造精神。
2、加強了學具的應用與研究工作，同期還舉行了學生實驗操作比賽活動。促進了學具的應用，充分發揮了其在教育教學中的.效益。
四、開展自制創新教具評選活動
為推動實驗教學工作的深入開展加強優秀自制創新教具的研製和應用。開展了實驗技術成果、自制創新教具的評選活動。參評自制創新教具能滿足有關學科的授課要求，結構簡單，操作方便，形象生動，效果明顯。性能可靠，取材容易，堅固耐用。解決了儀器不足的問題，收到了良好的效果。
五、繼續加強自身建設。
1、刻苦鑽研業務，不斷提高工作能力和業務水平，以適應新形勢下的工作要求。
2、增強服務意識，落實政府提速工程精神，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯繫，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。
3、落實工作職責，明確工作任務，做到份內工作不失誤，團結協作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。
4、及時上報各種材料、信息、等。積極完成學校安排的各項工作任務。
六、實驗室檔案管理
隨着信息技術教育的進一步發展，我校在原有檔案管理的基礎上，逐步實現了微機管理，實行網上共享。方便簡捷，大大提高了工作效率。
一年來，通過我們積極努力的工作，我校儀器正確使用和儀器室的建設已初見規模。
在過去的一年裏，我們城關二小圍繞儀器站工作計劃內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校實驗室建設、儀器配備、管理使用和學具工作、不斷提高服務水平。使實驗教學工作進一步規範。現將一年來的工作總結如下：
一、繼續加強實驗室的管理工作
1、學校領導非常重視實驗教學工作，按上級業務部門要求，制定一系列規
章制度，並照章落實於工作中。
2、配齊工作人員，成立了工作領導小組。
3、徹底清查了教學儀器器材，解決了歷年遺留問題。真正做到帳物相符。訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。
5、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。
6、嚴格危險品管理制度。規範化學危險品的管理。化學危險品專櫃存放，實行嚴格使用管理，嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。
二、加強了實驗器材的配備與管理工作。
1、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規範。帳物籤相符,借還手續嚴格。
2、各種實驗器材存放整齊、有序。符合要求。
3、所有儀器按要求貼有大類標籤，並歸類存放。
4、各村小實驗室建設逐步規範，已基本滿足教學需求。
三、加強儀器的開發和使用工作
1、充分發揮儀器在課堂教學中的作用，開發學生的智力，培養學生的實驗操作能力和創造精神。
3、加強了儀器的使應率，要求實驗教師熟練的`使用器材上課，充分發揮器材在教育教學中的效用。一學期來實驗開出率達100%。
四、繼續加強實驗教師的自身建設。
1、實驗教師刻苦鑽研業務，不斷提高工作能力和業務水平，以適應新形勢下的工作要求。
2、增強服務意識，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯繫，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。
3、落實工作職責，明確工作任務，做到份內工作不失誤，團結協作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。
4、及時上報各種材料、信息、等。積極完成安排的各項工作任務。
五、實驗室檔案管理
隨着信息技術教育的進一步發展，我校在原有檔案管理的基礎上，逐步實現了微機管理，方便簡捷，大大提高了工作效率。
一年來，通過我們積極的努力，我校儀的器管理工作順利圓滿的完成。
學問齋