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車工的實訓總結範文

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:3.08W

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準備一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編為大家收集的車工的實訓總結範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

車工的實訓總結範文

車工的實訓總結範文1

實習目的:

1、簡單瞭解車牀的工作原理及其工作方式;

2、學會正確的車牀使用方法,並能正確使用一種工件加工方式。

車工準備知識:

一、車工安全知識

1、 上班穿工作服,女生戴工作帽,並將長挽入帽內。

2、 工作時必須精力集中,不準擅自離開機牀。

3、 工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。

4、 工件旋轉時,不準測量工件。

5、 工件安裝好後,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動車牀,以免扳手飛出傷人。

6、 上班不準串崗,堅持各自工作崗位。

二、車工理論知識

1、車工:操作車牀,在車牀上加工機械產品的工人。

2、 什麼是車削:利用工件的旋轉運動和刀具的`進給運動力,改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法。

3、 車牀的型號標準註釋及説明

車工的實訓總結範文2

車工專業的特點具有職業性和實訓性等特點,所以實訓教學是車工專業的重要環節。車工實訓教學的主要目的是培養學生的技術應用能力與實訓素質,它對形成職業崗位能力與中職教學特色、提高職業教學質量具有重大意義。中職機械類車工實訓實訓教學的改革包括實訓教學體系、內容、方法與途徑、三項基本建設和實訓教學管理與質量評估等方面。

一、車工實訓教學體系

車工專業的整體教學體系採用“前後兩段式”的“寬基礎、活模塊”結構,與此相配套的實訓教學體系採用模塊式結構體系,它由實訓系列、實訓實訓系列、綜合訓練系列三部分構成。各個系列的實訓性環節,都融入了實訓素質教育的內容,主要包括部分顯性實訓環節和隱性實訓環節。實驗系列由基礎課程與基本素質課程組成。它穿插在相應課程的車工理論教學中,是實訓教學體系初級階段。實訓實訓系列由基本素質實訓環節組成。它一般採取集中學習的`形式,安排在相應課程理論教學的中間或結束後進行,是實訓教學體系的中級階段;綜合訓練系列由崗位羣基礎課課程設計,它進一步培養學生綜合應用所學知識,完成就業前的職業技能綜合訓練,是實訓教學體系的高級階段。

二、車工實訓教學內容的改革

(一)加強基礎知識

主要通過實訓系列來完成。為提高學習車工理論課程的學習積極性和學習效果,車工專業的各門理論課程都含有課內實驗。通過參觀認識實訓、演示、動手和實驗等方式,達到鞏固基礎理論知識,訓練基本技能、掌握基本方法,培養學生接受新事物的應變能力和創新意識。

(二)一般能力與專業技能相結合

主要通過實訓系列來完成。實訓教學各環節除應包括適應學生未來崗位的專業技能外,還應包括與專業技術能的相關的一般能力。

(三)突出專業核心能力與綜合能力

專業核心能力的培養要堅持不斷線。車工專業的核心能力是普車和數車操作技術應用能力,主要通過看懂圖紙――選擇xxxx――編制程序――粗加工――精加工――精度測量等實訓教學環節來逐步完成。

三、車工實訓教學的方法與途徑

(一)教學方法

充分發揮實訓指導教師的主導作用,積極採用啟發式、討論式、現場教學和模塊式教學等多種教學方式,鼓勵學生獨立思考,激發學習的主動性,培養學生的科學精神、創新意識和個性。

(二)學習方法

努力發揮學生的主體作用,做到實訓前有預習,明確每個車工實訓模塊的目的、內容和要求,獨立擬訂實訓環節的方案;實訓過程中有步驟,做到認真聽講與記錄,仔細觀察,牢記要領,不恥善問,勤於分析與訓練;實訓後有總結,及時寫總結報告,歸納技術與操作要點,分析不足與改進方法。

(三)推進“雙證書”教育

車工專業“雙證書”教育的主要思想是:立足本校,面向社會,實現培訓、實訓與考試三位一體。具體做法是:理論教學課程應綜合相應工種的應知部門,實訓教學環節要融合相應工種的技能部分,通過正常的理論和實訓教學,自然達到普車或數車的職業技能鑑定標準,經過考試與鑑定,獲得相應的職業資格證書,實現職業資格的培訓。

四、車工實訓教學的基本建設

(一)實訓基地建設

實訓基地的建設是實訓教學的基本保障,主要有:

(1)校內實訓基地建設,要注重綜合性和先進性的改造;

(2)校外實訓基地建設,要充分利用周邊地區的優勢和冶金行業優勢,建立穩定的車工專業院外實訓基地,為培養學生的技術應用能力提供了保證。

(二)實訓教學教材建設

根據實訓教學計劃進度,車工專業的實訓教學部分採用了中等職業學校教材,對於無教材的實訓環節,組織行業企業的專家和校內“雙師型”教師,結合實訓基地的實際狀況,體現崗位的針對性、內容和實用性和先進性,編寫校內車工實訓教學教材和校外車工實訓教學講義,包括生產實訓、部分課題畢業設計指導書等,完善和建設車工實訓教學教材體系。

(三)實訓師資隊伍建設

建設一支結構合理、素質優良、專兼結合的車工專業實訓教學師資隊伍的關鍵,主要有以下措施:

(1)招聘引進,優化結構;

(2)進修和內部培訓,提高教師的業務水平和素質。

車工的實訓總結範文3

車牀 特性:萬能 變通車牀組 型別代號 表示最大加工直徑的1/10

表普通車牀型

4、 車牀的組成部分:主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三杆、牀身、附件。

5、 車牀的維護和保養

①潤滑油 ②檢查機牀是否完好 ③防砸 ④打掃衞生 ⑤關閉電源。

三、工件

名稱 加工內容 工具

1、車外圓 車φ30±0.5 90度的外圓車刀 遊標卡尺

2、車台階(畫線定位) 車φ22和φ17 90度外圓車刀 遊標卡尺

3、車圓弧 車r105和r135圓弧 成型車刀

4、整形 用銼刀整形 銼刀、砂布

四、車牀通用規定:

工作中認真作到:

1、 找正工件時只准用手板動卡盤或開最低速找正,不準開高速找正。

2、 加工棒料時,棒料不得太長,一般以不超出主軸孔後端300毫米為宜並用木片在主軸孔內卡緊。如超過300毫米以上,應用支架支承,確認安全後方可加工,但不準開高速度。

3、 加工偏重工件時,配重要加得恰當,緊固牢靠,用手轉動卡盤檢查無障礙後,再低速回轉,確認配重符合要求,方可加工。

4、 用尾座頂針頂持工件時,尾座套筒的伸出量不準超過套筒直徑的二倍,同時注意鎖緊。

5、 用尾座裝鑽頭鑽孔時,不準用槓桿轉動手輪進刀。

6、 裝卸較重的工件時,要在牀面上墊塊木板,防止發生意外。

7、 裝卸卡盤時,只准用手轉動三角皮帶代動主軸迴轉進行,絕對禁止直接開動機牀強制鬆開或擰緊,同時要在牀面上墊塊木板,防止發生意外。

8、 溜板作快速移動時,須在離極限位置前50~100毫米處停止快速移動,防止碰撞。

9、 車刀安裝不宜伸出過長,車刀墊片要平整,寬度要與車刀底面寬度一致。

10、車削外圓時,只准用光槓而不準用絲槓代動溜板走刀。

11、改變主軸迴轉方向時,要先停主軸後進行,不準突然改變主軸迴轉方向。

12、工作中不準用反車的方法來制動主軸迴轉。

13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時,應將切屑徹底清除及擦淨冷卻液。

加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時,應將切屑清除,徹底擦淨導軌面並加油潤滑。

14、作高速切削時,必須注意:

① 切削鋼件要有斷屑裝置。

② 必須使用活頂塵

15、大型車牀的工件重量轉速,一定按使用説明書要求進行。

(二) 工作後認真做到:

1、 把溜板及尾座移到車牀的尾端位置上。

2、 停車一個班以上,未加工完的大型工件,應用木塊支承住。

實習內容:

一、基本知識: 車削加工的原理與加工範圍以及特點。

(1) 普通車牀的基本結構、種類和用途。

(2) 車刀種類、結構與作用、車刀的簡單刃磨方法以及安裝。

(3) 車削外圓、端面、溝槽、螺紋、錐面的方法。

(4) 工件的安裝方法、車牀主要附件的作用。

(5) 車削用量的概念及選擇。

(6) 常用量具的正確使用方法,尺寸的檢驗。

(7) 車削的一般工藝知識。

(8)車工安全技術。

二、基本技能:

(1) 正確獨立操作車牀、安裝和使用常用刀具。

(2) 外圓端面、溝槽、螺紋和錐面等車削加工。

(3) 獨立完成作業件。

實習結果:

車工的實習時間相對充裕了許多,因為安排了兩天的時間來實習車工。我們加工的零件也有兩個,一個是一個階梯圓柱體,另一個是小型手把。除此而外,我們利用剩餘的時間還各自都極盡想象力的加工一些小玩意,比如玲瓏寶塔,葫蘆,子彈等等。

總結體會:

車工是我實習的`第一個工種,也是我練習時間最長,自我感覺掌握程度最好的一個工種。

老師們似乎很輕鬆,因為他們除了簡單的介紹了一下車牀的使用方法以外基本上就是在閒坐聊天,偶爾出來幫忙看看我們的練習進度。再就是我們誰要是一個不小心把車刀給磨壞了,需要老師幫忙出來磨一下刀具。除此而外,基本上都是我們自己在探索在瞎摸在盡情的折騰。也不能説這樣的折騰沒有效果,畢竟我們都做出了那麼多玲瓏小巧又可愛的小玩意。這不能不説是我們的一個小成功,因為沒有差強人意的技術,這種小玩意即使做出來也不好看。

因此,車牀上的工作,最講究的是一個腦力勞動。我們學習的又是普通車牀,一切的操作都是人為的控制,要想做出精美的工藝來,非有嫻熟的技術和縝密的安排難以達到要求。它需要你再拿到一個需要加工零件的零件圖時,不僅僅懂得安排先處理那塊,後處理那裏,還必須懂得在處理的時候兩手、大腦、身體各個部位都要全身心地協調配合起來。真可謂是“牽一髮而動全身”。而且,車牀的工作當中注意事項相當的繁雜,更需要你有耐心有恆心有毅力。

車工的實訓總結範文4

一、實訓目的

1、瞭解車牀的工作原理,工作方式及其車牀保養。

2、學會車牀的使用方法,並能正確使用一種工件加工方式。

3、學會選擇刀具及刀具的磨削。

二、實訓內容

1、車牀和砂輪的安全使用方法。

2、外圓刀,四十五度角刀,白鋼刀等刀具的磨削和正確的使用方法。

3、階梯軸及倒角的加工。

4、錐度軸的加工。

5、螺紋的加工。

6、蝸桿的.加工。

三、實訓總結

將近一個月的車工實訓很快就過完了,過程中有苦也有樂;但總的來説:付出越多,收貨越多。

記得第一天實訓,連機牀也不會開。現在對機牀有相當的瞭解了,能夠加工幾種簡單的不同工件。例如:螺紋、階梯軸、蝸桿等工件。過程中,最怕的是刀具崩碎;最痛苦的就是磨刀具。可能一不小心,將要磨好的刀具又要重新磨;其實磨刀具也是挺有技術性的。但熟能生巧,磨多了,刀具自然也會磨得好些。還有就是加工螺紋,進多少刀,都要做到心中有數,一點也不能馬虎。我幹也是,要細心,要一點點進刀;待進刀一定深度後,要分左右進刀,這樣才會使刀具的搜裏均衡。最後一個就是加工錐度角,要調試轉盤;通過不斷試切,不斷雕飾轉盤,逐步調好角度,開始加工錐度角。

一個月很快過去了,有所收穫,但也存在不少問題。例如:車蝸桿的熟練程度和技術掌握不夠。車槽的時候會顯得生硬,特別是深度槽。還有就是公差掌握不夠。粗糙度對我來説也是一種考驗,特別是蝸桿內槽兩邊的粗糙度。