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關於國小學生檢討書集錦五篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:2.05W

當我們做某件事,出現了失誤後,我們通常要用檢討書來悔過自新,要注意檢討書不能寫成流水賬。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的國小學生檢討書5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於國小學生檢討書集錦五篇

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

由於我上課沒注意聽講,以至於我沒聽到留作業的信息,所以我沒寫作業。我認為我應該寫檢討,我應該勇於承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。

由於我的疏忽,有可能養成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

如果我今天寫了並交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。説不定可以使自己的學習成績更上一成樓,説不定從此走向理想的高中,走向理想的大學,走向理想的工作崗位。從而造福於人民,造福於社會,造福於國家,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

我應該在此向老師道歉,忠心的説一聲“我錯了,我不應該不寫作業。”我犯的錯誤不但危害到自己,而且還玷污了您神聖的職業。我現在的心情彷彿象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師,我向您保證,我以後再不會不寫作業了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由於我是班長,但卻沒有以身作則,這可能使那些沒有自制能力的同學跟着犯錯誤,而且因為這次的錯誤而失去尊嚴,使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀律,也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律,這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經説過;“浪費別人的`時間等於謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴重。

雖然只是沒寫作業,但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果你去做了,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為你終生的遺憾。

所以我應該再次向您道歉:老師 我錯了。我以我的靈魂保證,我再也不會犯這種錯誤了。現在我只想請求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過些。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

對不起!我在此向您鄭重地道歉,説明並承認我的錯誤。昨天您佈置好的數學作業我今天沒有上交,因為昨天放學回家後,吃完飯準備寫作業,語文作業太多了,我想先寫完語文作業,把數學作業留在最後寫,就沒有把數學作業從書包裏拿出來,寫完語文作業後我忘記了,以為所有作業都已經寫完了就洗漱上牀睡覺了,記性實在太差了。老師,我對不起您!

對於這件事我懊悔不已,萬分自責,犯下了這樣的低級錯誤,實在是不應該,我願意接受任何懲罰。我一直知道,在家裏要聽爸爸媽媽的話,來到學校就要聽老師的話,家裏有家規,學校有校規,班級有班規,必須按規矩行事,不能衝破條條例例,我是一名國小生,連最基本完成家庭作業的義務都沒有做到,我感到十分罪惡。

老師佈置作業是讓我們複習當天課堂上的.所學,加深印象,把不懂的知識全都消化,也是對自己今天學習的一次小檢測,我卻忘得一乾二淨,沒有複習,是對自己學習上的不負責任。人不僅要對自己負責,對自己身邊的人負責,每個人都不能沒有責任心,沒有責任心會使人偏離正確的軌道,往不好的方向發展。我不想成為一個沒有責任心的人,我自己反思了很久,沒寫作業給自己的學習造成了影響,給老師的教學造成了影響,給爸爸媽媽也造成了影響,爸爸媽媽已經嚴厲批評了我,我也聽取了您的訓誡,我已經深刻地認識到了自己的錯誤所在,並下定決心改正這個錯誤。

再次誠懇地道歉,這份檢討書裏包含了我所有的自責、內疚、後悔和不會再犯的決心,我今天一定完成老師交代下來的所有任務,並把昨天沒寫的作業一起補上,從今往後,我保證一定不會再出現這種情況。我會做到,在校服從安排,記住老師的每一句教導並牢記,履行自己的義務,做一個學生該做的事,老師的栽培之恩,日後定會湧泉相報;在家我會聽從爸爸媽媽的話,不讓父母操心,現在爸媽養我,我努力奮鬥,以後我養爸媽,不辜負爸爸媽媽的養育之恩。

對於我數學作業沒寫這件事情,我已經從內到外徹底進行了反思與檢討,最後,請求老師的原諒!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

國小學生檢討書 篇3

您好!

英語作為和語文、數學同樣重要的科目需要每個學生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要的知識。而我卻在這麼重要的時間點做出了這種違反班級紀律的,在上課的時候我需要做的是好好的聽講課,跟隨着老師的節奏學習英語知識,我卻沒有這個覺悟,反而上課看着於英語無關的課外書籍。我想我的這種行為是非常惡劣的,這樣的行為是會讓我的學習成績飛快下降,並且落後同學們很多的。而當時的我卻沒有意識到這個問題,反而因為自己上課的時候能看課外書而感到沾沾自喜,覺得老師您不會發現,現在我才明白當時我的想法多麼的愚昧。

在事情發生之後我也是反思了這次的事情,也是找到了自己的問題所在。如果我能夠抵抗住課外書籍的誘惑,堅守自己作為一名學生的底線的話,那麼這一切或許也就都不會發生了。可是我並沒有做到這些,反而還因為自己的這種偷懶行為而感到快樂,覺得自己真厲害,居然連老師都發現不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見好就收,能夠及時的意識到自己的錯誤,不要讓老師來操心我的事情。然而我卻越發的放肆,覺得自己的隱蔽手段天衣無縫,導致我最後一錯再錯下去。現在的我已經深深的明白了自己的哪些錯誤,但是之前發生的事情也不能夠重來了,我只能夠讓自己在以後的學習生活中慢慢的回報老師,彌補自己這次犯下的'嚴重錯誤。

作為一名國小生最基本的就是遵守學校的規章制度,聽老師和父母的話,不做這些和學習無關的事情。而看課外書是會嚴重的影響我的學習,就算是我看了一半不看了,接着上課腦袋裏也會閃過書籍的內容,想着下一部分的內容是什麼樣,最後就會導致一節課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會感到十分的失望難過的,他們對我賦予了這麼高的期望,我想要什麼只要他們能夠給我的也都是儘量給我,而我卻做出了這麼辜負他們好意的事情。在學校裏非但沒有好好的學習,還拿着他們給的錢買那些課外的書籍,在上課的時候讀,影響自己的學習,會對班上的其他同學造成一定程度上的影響。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我是一個學生,政治書上寫道,一個學生的職責就是1完成九年義務教育2按時按量完成老師佈置的任務。顯然我並沒有這麼做。我並沒有完成我的作用,我向老師,不,更是向我自己抱着深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。

作業,是對知識的鞏固,完善課堂上學習的知識,也是自主學習的一部分。通過作業,我們能運用書上的概念,公式,見識到不同的題型,開發我們的思維,使我們能在考試中更快地做出題目,養成良好的思維模式。我不做作業,是因為我很懶,因為我一直都覺得我的意志品質不夠堅強,尤其是自制力不夠強,叫上我的責任心和獨立性很差,我總是控制不了自己,或不能按時完成任務。老師,你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的,這些問題一直是我不能解決的問題,我覺得我只是膚淺地認識了責任和我的未來,我並沒有深刻的感悟到責任説沉重的。

所以我決定我要挑戰自己,我要為自己樹立目標,培養自己的`責任意識和自制力,合理安排自己的學習時間,把學習當做己任,也許我真的不是很適合學習,但是朱熹説過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業和樂業》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機器”因為我上個學生,我在這個位置上,我就要努力做好自己的職責,不管我以後從事什麼我都要有這樣的態度。

此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

國小學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

上一週,您給我們佈置了一份關於數學的綜合練習的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的新課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重複犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經十分深刻得認識到此事的重要性,於是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對於我沒有完成老師佈置的作業的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學的不負責:

我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師為我的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的`整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步 請老師看我今後的表現,我保證不再出現上述錯誤。

雖然只是沒交作業,但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果你去做了,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為你終生的遺憾。

老師請不要再生氣了,希望您能給我一個重新改過的機會,讓我重新回到班級的學習中去,絕不再做拖班級後腿的事情,對於這次的事情我覺得很羞愧,一實在是可恨,我把沒寫完作業檢討書交給您,請您看我以後的表現!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日