我們在犯錯後，避免再次犯錯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編收集整理的宿舍打架檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的輔導員老師：
您好！
我知道在我們學校的嚴令禁止學生打架鬥毆的，但是我昨天真的是忍無可忍了，心中那股怒火，我想要立馬宣泄出來，所以我就上手了，軟的不吃我只好給他來硬的，這次的事情還算是挺惡劣的，我知道我可能會因為失去自己寢室長的職位，這點我不會跟您去哀求，因為做錯事了就應該受到處罰的'，況且我做的還是跟自己職位想對立的事情，我自知這次在宿舍打架的錯誤很嚴重，所以我在此在先跟您説聲對不起了，等您原諒我的時候，我再跟您鞠躬道歉。
我自問我這個寢室長算是非常稱職的了，哪怕室友好相處那麼一點，多尊重我一點，這次打架事件也不會發生，是這樣的，自從開學以來，我們寢室的xx同學的種種行為就引起了其他室友們的各種不滿，當然也包括我在內。以下就是我們不滿他的地方：
1、宿舍的電費，每個月我們都是平攤的，但是他卻不願意，他説他沒有用多少電，他就平常給手機沖沖電，所以他覺得他虧了，直接就惹得其他室友不滿了，這件事我當時調解了好久。
2、宿舍的值日安排，他直接跟我説，他不願意自己被安排上去，他只負責搞自己那塊的衞生，因為他覺得他平常不會把寢室弄髒，所以他覺得把他也列入進去不公平，好吧，這件事我們妥協了。
3、因為他不負責搞宿舍衞生，所以他就自己準備了一個垃圾桶，而且是比較大的那種，什麼果皮、飯菜盒等等東西都扔裏面，這的確是沒什麼，但是現在是大熱天的，他是屬於那種垃圾桶不滿堅決不丟的人，時間一長，一股特別難聞的氣味就瀰漫着整個宿舍。
然後我就把室友們對他的不滿今天把他單獨叫出來，在走廊上語重心長的談了很多，但是他態度非常不好，我在那真情實意的跟他説一大堆，結果他給我來一句：“説完了沒，我遊戲還在那開着的。”我瞬間就覺得他無可救藥了，我當時那個氣的啊，直接回宿舍了，他進來的時候，嘴巴里還嘟囔着説我多管閒事，還説了些罵我的話，我頓時就按奈不住了，就跟他打起來了。
輔導員我知道，再怎麼樣大打架終究是不對的，請原諒我當時的一時衝動吧，我事後也是有點後悔的，還好這件事沒被校方知道，不然都不知道會給我什麼處分，老師您放心，我以後一定妥善的處理跟同學之間的關係，遇到解決不了的問題，就一定第一時間跟您回報情況，堅決不讓類似的事情再次發生在我身上，我保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好!
我是x班學生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情，並且大大出手。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什麼事情都要忍!俗話説，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生後，我非常後悔!在這裏我做出深刻的檢討!
事情經過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然後拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的.那個學生，他跑的很快，並且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然後轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。
最後他不服氣，又去找人。然後他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了XX出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去傷了2個人。導致了今天的結果。我十分後悔，在這裏向那2個被我傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出，請你們安心的在醫院養傷!
我知道現在走到這種地步已經無法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我傷的同學，並向學校做出保證，今後再也不這麼莽撞，不再學校若事。有什麼事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
尊敬的老師：
您好！
針對昨天發生在學校宿舍的打架事件，我在此遞交這份檢討書，以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發生以後，經過您的批評教育，我的心情久久無法平靜，感到自身錯責深重，愧對於天地、愧對於父母、愧對於所以關心我，對我有期待的老師與同學。
回顧錯誤經過：20xx年x月x日，高三（x）班的x同學因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢，當時答應最遲在一星期之內還錢。由於x同學借錢時候的誠懇態度，加上我知道他家庭富裕應該不差我這點錢，於是我爽快答應。不料，時間拖延到20xx年x月x日，整整過去一個多月，x同學也沒有絲毫還錢的跡象。由於我家裏給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。於是我就向x同學索還那借去的兩百元錢。誰想x同學以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月，當時由於沒錢充飯卡心裏着急就與之發生了一些口角衝突。
20xx年x月x日傍晚，我又到x同學班級宿舍索還兩百元錢，這會x同學對我態度惡劣，還＂小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得某某人跟我分手“等言語諷刺説我。原本説我”小氣鬼，想錢想瘋了“我也就忍了，可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。
當時我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起教室旁邊的板凳就往x同學背部扇去，只見當時我手起凳落，只見”啪嘰“一聲，x同學應聲倒地，周圍同學都為眼前的場景驚呆了，幾位同學還為這個事情尖叫不止。其實當時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣，x同學也顯然有假摔的嫌疑，只是x同學似乎就有報考xx戲劇學員專業的意向，此時正拿我來練戲呢。
x同學應身倒地以後，起七年級語不發，我以為他是休克了，頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以後，x同學發出了”哎喲、哎喲“的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂”好漢做事好漢當“，我在拍了x同學以後並沒有揚長而去，而是坐等學校老師老師前來處理，果然學校老師火速趕到將我就地處置。
打架事件發生以後，我心裏是非常的懊悔、自責與羞愧的。我感覺自己上了x同學的'當了，那隻狐狸，真是一隻千年修煉成精的老狐狸。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款，又用言語刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起板凳砸他。到現在，我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。
可是無論如何，自己是犯了錯誤了：1，我不應該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更復雜、形勢更糟糕“。2，我不應該情緒激動，行為衝動。我在行為之前沒有仔細考慮後果，犯了衝動、茹莽的大毛病。3，我做事情缺乏理智思考，本就不應該借錢，又沒有很好的心理調節能力。
因此，在這裏我要向學校老師、老師鄭重得保證一下：從今往後我絕不再違反學校規章制度了，在做任何事情以前都要經過深思熟慮，做好對於事情後果的詳細判斷以後再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經驗教訓，今後不再輕易借給同學欠款，尤其是兩百元對於我這個高中生來説還是有點多的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好!
我是XX班的XXX，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的'決心。昨天發生的打架事情讓我後悔不已。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。衝動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙、破壞同學關係、失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經過是這樣的，雖然事情的起因並不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什麼事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但並不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校、老師、班級及父母臉上抹黑。
學生要有學生的責任，在對方撞人後，我卻與他發生了肢體衝撞，這種社會習氣是沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的做的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之後，我決定做出如下個人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今後改正壞毛病調整好心態，天天向上!我向學校做出保證，今後再也不這麼莽撞，不再惹事。有什麼事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
您好！
因為我打架事不僅對造成了，對班級，對都造成了嚴重的影響。所以我覺得我很有必要根據我今天在宿舍打架這件事對您，對班級，對學校做出檢討。
我們今天在宿舍本來玩的好好的，可是因為我們的一些細小的矛盾，兩個人在宿舍不管不顧的大打出手，其實今天的事情只能是一根導火索，其實我們兩個人心裏都早有不滿，不然也不會因為這種小事而打架，但是再怎麼樣，我們不管是因為什麼。我們既然已經犯了錯誤，我們就應該勇於認錯，並且去努力改正，保證以後不會再犯，以後一定改過自新。
每個學期的校園大會上，學校的校長，教導主任都會説，作為學校，在學校不要意氣用事，不要在學校打架，也不要違反學校的紀律和規章制度，老師您也多次在班會上説過不要打架，不要影響在學校的純潔的友誼。我知道這件事是我們的處理方式錯誤，可能男孩子就一直心底裏覺得有什麼不滿的，有什麼看不慣的，打一架就好了，就用拳頭説話吧，可是這都是我們幼稚，不成熟的想法，等到我們長大了之後，回想起這件事一定會覺得可笑至極，我也知道這件事給班級造成了影響，違反了班級的紀律，影響了校園的正常學習氛圍，違反了學校三令五申的禁令。
作為一名高中生，一個還沒有成年的孩子，一個還不能獨立處事的小孩子，我們應該把心思放在學習上，現在看，離大學聯考還有很長的時間，但是時間總是過得非常的快的，在我們畢業之後就會感歎時間的迅速，所以我們應該抓緊現在的每一分每一秒，將自己全身心的投入到學習中，而不是不僅不好好學習，還用自己不多的`精力去打架。真是是既浪費時間，又對自己不利。
所以我在事後冷靜下來之後，已經將這件事情的來龍去脈在腦海中理清楚了，我們確實是衝動了，我們不應該意氣用事，兩個人拳腳相向造成的最大的影響只會是我們自己，所以我會在一個合適的時間去向對方道歉，徵得他的原諒，使兩個人都冰釋前嫌，一起為大學聯考努力，奮鬥。當然我也會向班上的同學，向學校，老師為自己的幼稚道歉，徵得大家的原諒，也希望大家能夠原諒我們，讓我們一起為了以後而為之努力奮鬥吧。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，大家是極其沒素質的，現在的我是一名高中學生了，素質上面卻犯了這樣的錯誤，這是很嚴重的，行為是一個直接的表現，在學校我們總是在告誡自己一定要做一名好學生，其實沒有誰不希望被老師表揚，被同學看好，就是很多時候一時的衝動，就像今天我打架這件事情，我當時就是已經失控了，自己完全不在狀態，在宿舍就跟同學打了起來，我平時是一個容易躁動的人，我性格很急，這次的事情其實很大一部分就是跟我的性格有關，我總是覺得性格就決定日常的細節，還有跟人的相處方式，這次我打架這件事情我是發自內心的一種後悔，我覺得我們學生一件事情通過暴力方式一定是不好的，現在想起來就覺得很不應該，在宿舍是一個不大的空間就是這樣的空間我們容易受傷，這次就是因為在宿舍打架我跟xx同學都是傷到了，主要就是磕磕碰碰，每當想起這些我都覺得很幼稚。
我的性格這樣這次的事情我應該負責任，就是我一時之間沒有想清楚，我們學校一直被外人看好，我身為xx中學的學生這是一種嚴重的錯誤看，我不應該破壞同學之間的感情，這是很不好的，其實我在平時跟班上的同學一直就是相處的不錯，很多事情都是能夠通過一些好的方式解決，最不應該的'就是用打架的方式解決，這次的事情是發生在早上，我跟xx同學今天值勤打掃衞生，早上一大早就起牀了，我們一般會起的早一點，如果是打造衞生的話，就會在別的同學起來之前就起牀，今天我打掃衞生，可是這是兩個人值勤，我打掃衞生xx同學倒垃圾，我今天導倒是一大早就起來了，但是xx同學沒有我想着多睡一會也沒關係，我就多打掃一下，可是我叫他的時候，他還怪我吵他睡覺，當時就已經是有點不開心了，我是一個很容易急的人。
所以我早打掃衞生的時候就在嘀咕着，xx同學終於起來了，可是當時我一個人已經打掃完了，我就在一旁跟xx同學講這個事情，我要xx同學去倒垃圾，可是當時他似乎還在生我的氣，我當時就是説了兩句，可能也是我預期不好吧，xx同學就不是很開心，我們每次打掃衞生都挺好的，這次就鬧的不愉快，於是就爭吵了起來，本來就是一件無關緊要的事情，我們主動一點不計較這麼多，可是最終居然就動起了手，寢室長跟別的室友一直在勸導，我們才停下來，這件事情很不明智，我會好好檢討自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯誤的學生高二學生xx，對於我這次犯下了這樣的錯誤我表示深深的抱歉，我身為一名學生卻是沒有能夠做到一名學生應該做的事情，反而還在一時衝動之下幹出了這樣的事情，讓一直關心我的老師您和我遠在家裏的父母感到了擔心。打架這樣的行為不管是什麼階段的學生都不應該做的，但我卻還是在一時糊塗之下犯下了這樣的錯誤，好在這次沒有造成什麼受傷，否則我的責任就更大了。在高二的這個階段，我更應該做到的是去好好的聽老師講課，為這個學期結束就要到來的高二學考做好充分的準備。在這個檔口還參與打架這種事情的我是十分不理智的，這不僅會影響到我自己的學習更是會讓一直對我抱有期望的父母感到十分的失望，畢竟他們送我來到學校學習的初衷就是希望我能夠學習到更多的知識，而我卻並沒有如他們所希望的那樣，反而做出了這種令大家失望的.事情，我為此感到十分的愧疚難過。
其實在這個學期一開始的時候我也告訴自己，在這個學期一定不要再惹事了，好好的學習就行了，但沒有想到這次還是發生了這樣的意外事件。這件事情説起來其實並不關我什麼事情，因為我也一直在約束自己，每天除了上課，吃飯那都不去。而這次在我剛剛去食堂吃完飯回到宿舍沒多久，就聽到有人過來拍門，一聽那個敲門聲就很煩人，然後等我室友過去剛把門打開就有好幾個人衝進來，抓住我們宿舍的一個人就開始打他。畢竟也是一個班的同學，看到他被別人欺負我肯定也不能坐視不管，而且當時喊老師您過來也來不及了，我也就只有自己上去先攔一下。但這麼多人哪是我能夠攔得住的，而那幫人看我上來攔，就以為我想上來動手，然而也開始和我動手了起來，再然後就是我們整個宿舍和他們打了起來，直到宿管過來，我們這次打架事件才算是停下來。而我自己經過寫檢討的這個過程也是明白了自己的錯誤，在發生這種事情之後，我需要的不是逞英雄，而是思考如何和平的解決這件事情。在當時我就算沒有先去找老師你，也應該去找宿管。我現在是真正的醒悟了過來，希望老師您能夠原諒我這一次的錯誤，我一定不會再犯了的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好!
我前段時間犯下了一個較為嚴重的錯誤——打架。今天，我寫下這份檢討書表示我再不打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基説過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎麼可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痺更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脱離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄託的希望。至此事之後，我保證以後絕不會再有這種事情發生。
對於我叫人打架的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的`老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日後班內同學們的第二次，第三次，況且，一個班起內訌，這是多麼可恥的一個錯誤啊，老師您領導我們這一個班，就是希望我們團結起來，力爭上游，可我卻……學校本該是一個聖潔的場所，卻被我的一失足，使原本聖潔的校園蒙上了複雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校，説明您關心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。剛開學半個月，我就發生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把老師説的話拋在腦後。
3、我當時打電話外甥女不能想想後果，有人説：“沒什麼，小夥子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎麼樣?我當時應該剋制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之後，我決定將錯誤改正。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正!
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
尊敬的xx：
您好！
這次因為一些小事就在宿舍大打出手確實是我的不對，我再次向您做一個深刻的自我檢討，希望可以彌補一些這次所犯之錯，也希望那位被我打了的室友可以對這次事情有所釋懷。也願我們還能夠有一個美好的大學記憶。
常常聽聞我們班女生寢室經常會有一些矛盾，但是我沒有想到，這次卻發生在了我們男生寢室，還是我的寢室，還是我先動手打人。作為一名大學生，這樣的`事情確實讓人很羞恥。我不僅沒有學會如何尊重別人，還讓自己陷入了這一場漩渦之中，也讓我們同學之間的情誼受到了影響。對這件事情，我首先能夠表達的就只有歉意了，很抱歉給輔導員您帶來了麻煩，對很抱歉打了自己的室友。
昨天晚上，我由於和自己女朋友有一些不愉快，心情一直很不好，也不想跟誰多説什麼話。回到宿舍之後我發現有人動了我的櫃子，於是我問寢室裏的人是誰動了我的櫃子，他們都在打遊戲沒有人回我一句話，我當時就有點火冒三丈了，就説了一些不太好聽的話。他們也沒有作聲，我也沒有追究了。當我坐下來的時候發現自己的電腦被打開過，我個人是一個比較不喜歡別人看我隱私物品的人，所以當時我就特別生氣了，我就開始在寢室裏質問誰動了我的櫃子，誰動了我的電腦，經過我的允許了嗎？在我的逼迫之下，一個室友説了是他，我就有點暴躁了，問他動我的東西做什麼。他這時也有點生氣，回了一句“動一下怎麼了”，然後我情緒就更加激動了，吵着吵着就打了起來。作為同一個宿舍的舍友，竟然為了一些小事動起手來，確實不應該，也不值得這麼去做。事後我也反思了自己，也反思了這件事情，我也認識到原來自己確實有些小題大做了，明明可以用溝通解決的事情，我卻用暴力解決。我也感到很後悔，也對室友感到很愧疚。
我們一同生活了兩年了，這兩年有過一些小矛盾，也有過很快樂的時光。但是我昨天卻打了人，我知道這也許會給我們之間架上一座難以翻越的牆。這次事情確實是我太沖了一點，想對我室友説一聲對不起，確實是我大動干戈了，希望今後我們還是能恢復正常的狀態，把大學生活一起過的更好。我也不會再如此衝動了，也對其他的室友説一聲抱歉，讓你們看笑話了。往後我一定會改正自己的缺點，為成為一個更好的室友、更合格的大學生而努力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好!
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故打架也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證在學校不打架是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性：不打架是我們每個學生應該做的，文明也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的'把它延續下來。我在無知中遺失了它們，不明白自己的上學目的……而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由打架了。我們要更加有集體榮譽感，因為保持良好的生活作風不僅是為了自己，也對同學老師要負責任!我一定好好反省，要團結為班級爭光。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師同學有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足，平時還脾氣暴躁。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對於自己的日常行為的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候，往往我並沒有自始自終的保持嚴謹的作風，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校的每一條規矩都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真執行，並堅決不觸犯。
同時，我也深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身，所以此後，我一定嚴格要求自己。
我將有以下改造，請老師監督我：
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。
紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化後悔為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的，我今後要看幹有助於學習的事情。
我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
尊敬的輔導員：
您好!
今天，在被您喊去訓導我們之後，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該打架。於是我懷着愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。回去之後，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。
我錯了，也認識到此事的重要性，於是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何藉口，因為逃課不管怎麼説都是錯的。從這個學期剛開始，由於換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。
老師不管教的怎麼樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班裏的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就説明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課餘時間自己補充。
打架，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話後，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什麼都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過後，就再也管不住自己了。
我錯了，我不應該打架。這個學期開始後，時不時的打架，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由於缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。其次自己打架在班級裏也帶來了不好的影響，由於我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。
我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多麼嚴重的.錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。所以，我要感謝輔導員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
尊敬的老師：
您好！
對不起，我做出了這樣的行為，讓您為我感到了擔憂。我也不知昨晚的我是怎麼了，沒有控制住自己的脾氣，犯下了錯誤，違反了學校的規章制度。父母送我來是讓我來學習的，但我居然還在學校做出了這種打架這種行為，我不是一個足夠合格的高中生，如果是一名合格的高中生的話，一定會在理智思考後做出正確的決定。而我被怒氣衝昏了頭腦，讓怒火支配了我的行為，做出了這種錯誤的選擇。
在昨天晚上剛剛下晚自習的時候，和室友在外面的一家小飯店吃了一個宵夜。在吃飽喝足之後便和室友説説笑笑的往宿舍走了回去。一到寢室我就很放鬆的癱在了牀上，一天的學習使得我非常勞累。我剛剛躺在牀上玩着手機，想着休息一下就去睡覺了，就聞到了一股不知從哪裏散發出來的`煙味。從小我對煙味就比較敏感，聞到煙味會有噁心，想吐的感覺，所以我開始找了起來煙味的源頭。一抬頭我便看到我上鋪的同學在窗口吐雲吐霧，隨着外面的風吹動，煙霧向我這邊飄來。我想了一想向他説道，下回能到走廊上去抽煙嗎，我不太能聞的了眼紋。因為這個同學一直在我們寢室都比較特立獨行，和大家相處的不好，所以我們也沒什麼情分，他完全不留情面的説，我就在着抽，你能把我怎麼樣。我一聽他這話，我火氣蹭的一下就上來了，指着門外面對他説，你現在出去抽，你不出去我就送你出去。他一聽我這話他要是出去了，那他不是很沒面子，他裝作沒聽到，依舊在窗口抽着。我此刻已經被怒火衝昏了頭腦，過去拉着他就要往門外面走，他不肯動，推了我一下。我反手就是一拳，連着打了他一套，此刻室友也都反應過來了上來拉住了我們，把我們分開了。我承認這次是我做的不對，我先動手了，但是宿舍的衞生環境是大家的不是他一個人的，他這樣不把我們的想法放在心裏，很不尊重人，所以我當時才做出了這種愚蠢的決定。現在我也回想了一下，其實有更好更和平的解決辦法，不一定要用武力來解決。
我在此做出保證以後遇到類似事件一定理智下來思考，不犯這種愚蠢的錯誤，做任何事情都三思而後行，不在讓老師您為我操心，希望老師您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好!
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故打架也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證上學不打架是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性：不打架是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學目的而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由打架了。
我們要更加有集體榮譽感，因為保持良好的生活作風不僅是為了自己，也對同學老師要負責任!我一定好好反省，要團結為班級爭光。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重
不夠，以後我將對老師同學有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對於自己的日常行為的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候，往往我並沒有自始自終的保持嚴謹的作風，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校的`每一條規矩都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真執行，並堅決不觸犯。
同時，我也深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身，所以此後，我一定嚴格要求自己。
我將有以下改造，請老師監督我：
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的，我今後要看幹有助於學習的事情。
我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷着沉重複雜的心
情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意。
檢討人：XX
20xx年X月X日
尊敬的老師：
您好!
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性和年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成的，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
同學們，國有國法，家有家規，學校也有他的規章制度，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規會挨批，觸犯了校規同樣會受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或學習上我都失去了很多，雖然我在家裏學了，但是又會是同學們在課堂上學到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過了一年一樣。何況有一個月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎如果打厲害了還可能被退學，如果我們這麼年輕就退學我們還有什麼前途啊我們會變成什麼樣大家可想而知。我們打了架會給學校帶來不便，同時打的和捱打的都會付出代價，這樣會分散我們的學習精力啊!這樣打，捱打，打，捱打…什麼時候是個頭啊?家長還會為我們擔心，我們雖然遠離了父母，但是，我們什麼時候讓父母放過心，父母的心會永遠的.希望我們好好的學習啊……
説一千道一萬打架都是不對的，我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕.
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
這件事後，我受到的教訓會深刻地烙在我的心裏，時刻提醒着我嚴於克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都瞭解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
尊敬的老師：
您好!
針對昨天發生在學校宿舍的打架事件，我在此遞交這份檢討書，以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發生以後，經過您的批評教育，我的心情久久無法平靜，感到自身錯責深重，愧對於天地、愧對於父母、愧對於所以關心我，對我有期待的老師與同學。
回顧錯誤經過：20xx年XX月XX日，高X(X)班的X同學因為買籃球鞋錢不夠就問我借了X百元錢，當時答應最遲在X星期之內還錢。由於X同學借錢時候的誠懇態度，加上我知道他家庭富裕應該不差我這點錢，於是我爽快答應。不料，時間拖延到20xx年X月XX日，整整過去X個多月，X同學也沒有絲毫還錢的跡象。由於我家裏給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。於是我就向X同學索還那借去的.X百元錢。誰想X同學以他手頭緊等理由又讓我等待X個月，當時由於沒錢充飯卡心裏着急就與之發生了一些口角衝突。
20xx年X月XX日傍晚，我又到X同學班級教室索還X百元錢，這會X同學對我態度惡劣，還"小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得XX跟我分手“等言語諷刺説我。原本説我“小氣鬼，想錢想瘋了”我也就忍了，可是我與那XX分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當時我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起旁邊的板凳就往X同學背部扇去，只見當時我手起凳落，只見”啪嘰“一聲，X同學應聲倒地，周圍同學都為眼前的場景驚呆了，幾位同學還為這個事情尖叫不止。其實當時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣，X同學也顯然有假摔的嫌疑，只是X同學似乎就有報考上海戲劇學員專業的意向，此時正拿我來練戲呢(我事後得知)。X同學應身倒地以後，起七年級語不發，我以為他是休克了，頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以後，X同學發出了”哎喲、哎喲“的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂”好漢做事好漢當“，我在拍了X同學以後並沒有揚長而去，而是坐等學校領導老師前來處理，果然學校領導火速趕到將我就地處置。
打架事件發生以後，我心裏是非常的懊悔、自責與羞愧的。可是無論如何，自己是犯了錯誤了：
1，我不應該使用暴力。我須明白“暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更復雜、形勢更糟糕”。
2，我不應該情緒激動，行為衝動。我在行為之前沒有仔細考慮後果，犯了衝動、茹莽的大毛病。
3，我做事情缺乏理智思考，本就不應該借錢，又沒有很好的心理調節能力。
因此，在這裏我要向學校領導、老師鄭重得保證一下：從今往後我絕不再違反學校規章制度了，在做任何事情以前都要經過深思熟慮，做好對於事情後果的詳細判斷以後再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經驗教訓，今後不再輕易借給同學欠款，尤其是X百元對於我這個高中生來説還是有點多的。
檢討人：XXX
20xx年X月XX
學問齋