網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 檢討書

通用的萬能檢討書8篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:3.08W

在某件事出現差錯以後,為了避免再次出現相同情況,往往要寫檢討書來自我悔悟,請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的通用的萬能檢討書,歡迎閲讀與收藏。

通用的萬能檢討書8篇

通用的萬能檢討書1

開學好幾天了,可是我的玩心還是沒有收回,還是犯了粗心的老毛病。現在,我要好好檢討自己一下,不能再這樣下去了!

總結一下在開學到現在這一段時間裏我犯的'錯誤,以便檢討!

1.在數學作業上,將“最大”看成“最小”,導致錯誤,實在不應該!

2.在語文作業上,答案不如原來完美了,要再認真些!

3.在學習態度上,趁媽媽不在時痛痛快快看了近1小時的電視,導致作業拖到第二天早晨,太不應該了!

……

好,從現在起,我要仔細仔細再仔細,認真認真再認真!趕緊回到學習的軌道,再接再厲吧!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

通用的萬能檢討書2

尊敬的老師:

您好!

首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由於自己的懶惰,就缺席了xx,在班裏面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來説,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。

我不想找任何的`理由來為自己開脱,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以後,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續着,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心裏十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,並且耐心的勸説我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

通用的萬能檢討書3

今天在數學課上我被點了三次名,陸老師知道後,放學把我叫到辦公室裏,問我:“別人只開一次小差,你卻開了三次,既然開小差這麼有趣,那你能不能告訴老師,開小差都有哪些好處和壞處呢?”我張口結舌,啥話也説不出來。

“這樣吧,老師也不留你太晚了,你回去在本上寫一下開小差的好處和壞處,400字。”

我回到家,仔細想了一下,終於想出來幾條好處:

1. 可以天馬行空和最愛的汽車在幻想中馳騁。

2. 可以避免某些枯燥的課堂練習。

3. 有時眼睛看不清,正好休息一下。

但是有利的同時也會有弊,以下是些壞處:

1. 上課被點名,很不光彩。

2. 回家還要寫300百字的檢討(DD你又開小差了,陸老師説是400字…)

3. 訂正時不會訂正,會疏忽老師要求注意的'幾點。

4. 有時還得罰站。

5. 考試時會有許多的不確定。

看來弊大於利,開小差這件事情還是不好的,不光彩的。為了克服這個壞習慣,我準備要麼坐在講台邊上,要麼開小差時站一會兒。總之要清除這個壞習慣。梁啟超也提倡趣味學習,但要分清“長”與“短”,“利”與“弊”,否則會一事無成。

  檢討人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

通用的萬能檢討書4

尊敬的老師:

我是XX班的XXX!我是一名六年級的學生,從開學剃到現在做了許多事,其中有好的,也有不好的!現在對我做得不好的事進行自我檢討!

一、從開學至今,我的心還沒有從暑假的'玩鬧中完全收回來!每天都像在暑假一樣,沒有制定嚴格的學習時間!

二、六年級是一個關鍵的學年!可我還沒有真正領悟到這一點,早上依然像五年級到校的時間一樣!

三、回家沒有認真預習,課後沒有進行復習!

針對以上三點,我要做到:

一、馬上收心回來,積極投入學習中去!

二、早點到校,認真進行早讀!

三、做到課前預習,課後複習!請老師看我今後的表現吧!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

通用的萬能檢討書5

尊敬的老師:

您好!

在此我懷着萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班裏的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過後我決定洗心革面,立志從新做人。

通過這幾教訓我明白了不管有任何理由,逃課是錯的。

就算是在寢室忙碌做題,逃課是錯的。

就算是給學院作貢獻,逃課是錯的。

就算為了看火炬,逃課是錯的。

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

學生主要任務是學習,就像老師忙着點名一樣,本職工作不做好,還有什麼理由?逃課是錯的。所以我應該檢討。

其實我真的不想曠課,我也知道自己不對了,不信我説給你看,因為我寫好檢討書了。

守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質。我曠課一天課,那可是一天的.課,反映出來了不少問題。

我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!

我會用事實證明!

我會在以後的日子裏向您保證,我一定再也不會犯這樣的錯誤了,您會看到一個全新的我!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

通用的萬能檢討書6

尊敬的學校領導,班主任教師:

您好!

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的校規校紀,當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對學校領導和老師的不尊重。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了一段時間了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!

我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的.生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

在這一段時間裏,我每天還是按時起牀,想想我在學校也生活了幾年了,對學校已有很深的感情。在今後,我會以新的面貌,出現在學校,保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

對於這一切,我將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

通用的萬能檢討書7

開學好幾天了,可是我的玩心還是沒有收回,還是犯了粗心的'老毛病。現在,我要好好檢討自己一下,不能再這樣下去了!

總結一下在開學到現在這一段時間裏我犯的錯誤,以便檢討!

1.在數學作業上,將“最大”看成“最小”,導致錯誤,實在不應該!

2.在語文作業上,答案不如原來完美了,要再認真些!

3.在學習態度上,趁媽媽不在時痛痛快快看了近1小時的電視,導致作業拖到第二天早晨,太不應該了!

……

好,從現在起,我要仔細仔細再仔細,認真認真再認真!趕緊回到學習的軌道,再接再厲吧!

  檢討人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

通用的萬能檢討書8

尊敬的校領導:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望校領導可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤,校領導説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信校領導看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望校領導可以原諒我的錯誤,我可以向校領導保證今後一定不會遲到

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道校領導説的話就要聽從,校領導説的話也絕對會實現她的諾言,校領導所要管的一定是為了我們教師好,所以我們不用挑戰校領導的紀律,我們還是教師,沒有能力對校領導説出來的話產生不聽從的想法,我們教師唯一可以做的事情就是好好的聽從校領導的話,讓校領導可以放心,讓校領導可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望校領導可以原諒我,可以認可我認錯的`態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望校領導再給我知錯就改的機會。也希望同事也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做教師的原則。我只是顧着自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會校領導的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,如果我遲到別的同事也跟着做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,校領導把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,由小及大,我作為一名初2教師還像小孩子一樣沒有把學習當一回事,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

既然別人做的到的,那我也可以做的到。上班是教師都要做到的,而準時上課也是教師要遵守的。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同事都能按時到校,而唯獨我特殊,説明我還是不夠認真,把上班當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰,而不是把家遠,鬧鐘壞了當藉口。

這件事也影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照校領導的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望校領導能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的校領導同事繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好教學,不在遲到,並且積極為學校做貢獻,為學校添光彩!請校領導相信我!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日