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【經典】國小生犯錯檢討書17篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:1.11W

在有過錯的情況下,為了避免今後再出現此類事件,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。快來參考檢討書是怎麼寫的吧,下面是小編精心整理的國小生犯錯檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【經典】國小生犯錯檢討書17篇

國小生犯錯檢討書1

説起檢討,我的經歷還是比較豐富的,開始我總是想説今後不再寫檢討了,可今天發生的事是逃不掉了,肯定要寫檢討了。下面是我的檢討:

老師您好,上午對不起您了!這次我的頭被“六一”衝昏了,幹了不應該乾的事。我上午在歸程隊伍後面打打鬧鬧被你抓到了,我嚴重地影響了班級正常的秩序,讓您生氣了,而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀律分,所以,我要寫一份檢討書。

我相信我乾的事已經影響到班級,把班上的紀律分給拉了下來。

一個好同學不能給班級添亂。所以,我覺得我應該向全班同學道歉,更應該向您和陳薇道歉,我讓她和劉老師您費心了。

我不知該怎麼樣告訴同學們我錯了?是用説?還是用一個好表現,還是給大家寫一封信?我不知道,不過我明白一點:“不管怎麼樣,我都要用一種方法來向大家和您道歉。那樣我才像一個男子漢,男子漢做人不能逃避,而是應該去面對。”

然而,現在我做檢討已經沒用了,只能是把班上的紀律分奪回來,用好的`行為設法將丟失的還給我們班才是最好的選擇。

我明白:這才是我唯一的出路,也是我必須要走的一條路。因為我不想在國小畢業時,老師在總結時寫道我為班級拖後腿的記錄。

唉,這倒數第三個兒童節,我失敗了!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生犯錯檢討書2

尊敬的老師:

您好!

這次我感到很抱歉,我又沒有聽老師的話,犯了一些錯,給我們的班級帶來了一些不太好的影響。我知道我這樣做會給您帶來很大的困擾,但是我還是沒有控制住自己的行為,給您帶來了一些麻煩。現在的我已經知道錯了,我以後也絕對不會在做出影響您工作的事情了,更不會再給我們的班級造成一些不良風氣了。請您原諒我這一次吧,我一定會好好改正自己的,絕對不會再讓您為我擔心和煩惱了!

這次因為一個本子,我就和同班同學開始吵架了,吵着吵着彼此還打了起來。這個本子就是同學的一個作業本,老師您佈置完作業之後,我想借前面那個同學的作業本抄一下,但是那個同學不給我,所以我就吵了起來。我性格又是比較頑皮的,所以我當時就過去搶那個同學的作業本,沒有想到在搶的時候不小心撕成了兩半,當時他非常生氣,直接過來打我,我也不甘示弱,跟他打了起來。

後來我們兩個的事情被您及時發現並且制止了,不然我不知道我們會做成什麼地步。這件事情我反思了自己之後,發現自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業,如若要去抄他人的作業,也是一定會被老師您批評的'。所以在這件事情一開始我就已經做錯了。後面同學不給我我去搶更是讓人很羞恥,這不就是強盜行為了嗎?在撕毀了別人的作業之後沒有一點悔改之心,反而還是更加過分的去跟他打架。

在這次事情裏,我犯了太多太多的錯了,這次我也知道自己真的很頑劣了。老師您一直都非常的關心我,您知道我是一個比較頑皮的人,所以您也總是花了很多時間去教育我、開導我。您知道我的家庭情況,所以對我也一直非常的包容,但是這次一定是讓您非常失望的。我做錯了太多的事情,讓你也非常的生氣和煩惱了。

老師,我真的非常誠心的跟您道歉。我也已經正確的認識到了自己的錯誤,決定向您鄭重的承諾,今後我一定會好好的學習,絕對不會再想着在班裏去高一些動靜,讓您煩惱了。希望老師您這一次還是可以給我一次機會,我會更加主動的改變自己,改善自己的行為,不再讓您為我擔心,不再讓您身處麻煩之中了。老師,我真心的請您原諒我,我一定會改變自己的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生犯錯檢討書3

尊敬的老師:

您好!

您好,我是四年級(3)班的xx,前幾天我在課間寫李老師佈置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠儘快完全作業,輕輕鬆鬆回家。我就借了同學的`一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,並要求我寫這篇檢討書。

事後我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。

李老師,我真的錯了,我以後再也不抄襲作業了。因為老師佈置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關於我認為習題難寫這一問題,我保證今後我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂説話,思想不開小差。

我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家裏眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生犯錯檢討書4

尊敬的老師:

您好!

在這個星期xx下午上xx課的時候,我犯了一個非常嚴重的錯誤,嚴重違反了課堂紀律,我在此向老師和同學表達深深的歉意,彌補我的過錯。

上xx的.時候,因為外面有雨,所以我們在室內上課,xx老師講完了課,讓我們在自己的座位上畫畫不讓説話和下座位,突然,xx從他的座位上下來,飛快地跑過來,拿走了xx的書包,xx便去搶,我只顧在旁邊看熱鬧,沒有管,過了一會兒,xx不動xx了,卻又搶我的書了,xx把我的書搶走了,我非常生氣,下拉座位就搶回我的書,見搶不回書,便把xx的文具盒給搶走了,xx又跟我搶了起來,我一怒之下,便和xx打了起來,想把我的書搶回來。

我知道那樣是不對的,嚴重違反了課堂紀律,但我也是沒有辦法才那樣做,我這樣做的後果很嚴重,而後,在上xx課的時候,被同學們揭發出來了,然後,xx老師狠狠的批評了我們幾個,讓我們寫檢討書,並且在校訊通上點名批評,我很後悔,真不因該在課堂上搗亂,早知道會這樣,就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學表達深深的歉意,我保證,我所犯得錯誤不會再犯了,做一個守紀律的好學生。

我希望老師和同學能原諒我的過錯。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

國小生犯錯檢討書5

尊敬的政教處老師:

對不起!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個國小生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的'錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:

第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。

第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生犯錯檢討書6

尊敬的老師:

你好!

我與xx同學發生了口角有了矛盾,兩個人發生了肢體衝突。對於這次的打架,讓老師擔心了,我做了以下的檢討:

在同學們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日後班內同學們的第二次,第三次,況且,一個班起內訌,這是多麼可恥的一個錯誤啊,老師您領導我們這一個班,就是希望我們團結起來,力爭上游,可我卻。學校本該是一個聖潔的場所,卻被我的一失足,使原本聖潔的校園蒙上了複雜的'社會成分。老師您沒有把此事推給學校,説明您關心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響猶深。

影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。剛開學半個月,我就發生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

通過這次事件,我有決心、有信心改正錯誤!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生犯錯檢討書7

尊敬的老師:

您好!

我很遺憾且後悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內而外的檢討。

寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的藉口,從根本上説,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學以來我的'表現,遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這麼罪大惡極的事情之後我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。

在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀律性,這根本不符合新時期學生的要求,這將會為我的今後發展帶來致命的影響。在此,我深刻地認識到我的缺陷,並將在日後的學習生活中,努力、刻苦地拼掉它。

我想,在這次深刻的檢討之後,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象重新做人:

1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結在以輔導員以及諸位班幹部領導的集體下。

3.天行健,君當自強不息。我會嚴格地要求自己,好好學習,天天向上。

以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一個淨化自我的機會,成全一顆面向光明的心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生犯錯檢討書8

老師,今天我懷着極為沉重的心情寫這篇檢討。

首先,真誠地説一句:老師,您辛苦了!過錯的經過是這樣的。

課間,由於位於我左側的“污染源”對我進行xx形式的攻擊,然後又説了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰時期,少説也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心裏。一會後,我無意間又説了一句與課堂無關的話。這時,您那猶如滔滔黃河後浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的'嚴重性,馬上便不説話了。

可在實踐課剛上課的時候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。

靜立在門旁的這段時間裏,我反覆地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關於逃避家庭作業的種種藉口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個),處理那些作業猶如亂麻的人;有時您還要應對那些護着自己孩子而一點也不講道理的家長。

到每個雙休日,我們都認為作業太多,可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業,而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

於是,我認識到我多麼對不起老師您!在此,我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生犯錯檢討書9

尊敬的老師:

您好!

在上午,由於一點小事,我就與同學打了一架,這件事是我的'不對。希望老師能原諒。如今,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把老師説的話拋在腦後。

3、我當時打電話外甥女不能想想後果,有人説:“沒什麼,小夥子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎麼樣?我當時應該剋制自己的情感,如果能忍住就好了。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1、和同學、班幹部以及老師加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生犯錯檢討書10

尊敬的老師:

您好!

我是班上的學生xx,對不起,我這次做出了一些不好的事情,現在我已經知道自己錯了,我明白同學之間就是應該好好去相處,您放心我以後一定不會欺負同學了,我會與他們好好的'相處的。

而我更是非常的期待自己能夠在接下來的時間中去慢慢成長,所以我更是相當的期待自己能夠變得更加的優秀。

這次犯錯確實是我沒有控制好自己,更是沒有認真的做好我身為學生該做到的事,我在此向老師承諾,我之後都會好好的管束好自己,讓我不會再做出一些不合時宜的事情,並且我個人更是非常的希望自己能夠在這段時間中有較好的收穫。同時我更是期待自己能夠變得非常的優秀。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生犯錯檢討書11

尊敬的老師:

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裏學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的'成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟着大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了"播種一個行為,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運"的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生犯錯檢討書12

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的'大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生犯錯檢討書13

尊敬的老師:

今天我懷着內疚的心情寫下這份檢討書,向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心。

如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,這是一個嚴重是原則性問題。首先是對紀律的不尊重,對老師的不尊重。我知道,老師對於我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,遵守課堂紀律是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒做到。事後,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到要對自己當時的衝動付出代價。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對他人的尊重不夠,以後我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴重認識不足;平時生活作風懶散,如果不是因為懶散也不至於此。世上是沒有賣後悔藥的,事已至此,多説無意,唯有以事件為警,藉此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校爭當一名作風優秀,學習踏實的學員。

望老師給我一個改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以在今後的`學習生活中我會更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學好,而且更要學會如何做人,做

一個對社會有用的人,一個正直的人,一個使老師欣慰的學生。老師如同父母,對我們的愛都是無私的。這件事使我心裏感到非常愧疚。我太感謝老師對我這次深刻的教育了,它使我在今後的人生道路上找到了方向。對我一生有着無法用言語表達的作用。我所犯錯誤的性質是非常嚴重的:我亂躥教室,不待在自己的班級裏好好上課,而是跑到別班去,而且在那裏擾亂課堂紀律,其結果只會損害了我,在兩個班上都造成了極壞的影響,此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神,違背了老師學校的原則。我保證今後不再有此類現象發生。

為了挖掘我思想上錯誤的根源,在此我進行了深刻的反思和檢討,也真心的希望能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我,我的行為不是向老師的紀律挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

  檢討人:×××

  檢討書時間:××年×月×日

國小生犯錯檢討書14

尊敬的老師:

您好!

我是班上的學生xx,對不起,我這次做出了一些不好的事情,現在我已經知道自己錯了,我明白同學之間就是應該好好去相處,您放心我以後一定不會欺負同學了,我會與他們好好的相處的。

其實當時的情況也是我的不饒人才造成的,所以我更是應該要負非常重大的責任,在您批評我的時候我都還是比較的不饒人,更是不認錯,但是在認真的聽了您的話之後我才漸漸的,明白同學相互間的情誼是很重要的,並且相處方式也是非常的重要。可能一直以來我都沒有以較好的方式、姿態去與周圍的同學相處,所以更是有着非常暴躁的脾氣,更是在與同學相互交往的過程中也是有着一定的問題,更是沒有選擇好一種較好的方式進行。

在經過我自己的反思之後我也是漸漸的明白自己下一步應該要做出的努力,並且我個人也是應該要去不斷地奮進,當然我也非常的期待自己能夠在接下來的學習中去慢慢成長與改變。犯錯這件事我確實是應該要正確的去面對,只有保持一個較好的姿態,這樣才能夠將自己的事情都做到更好,同時我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去慢慢成長,更讓我的生活有着很不一樣的色彩。

現在的我還是一名國小生,也很是慶幸自己是一名國小生,從現在開始瞭解自己存在的問題,並進行改正還不算晚,也是非常容易改正的。當然從現在開始養成一個良好的'習慣,更是非常的好的,所以從現在起我就會盡力去改正自己身上那些不好的地方,更是需要老師對我投入更多的幫助,讓我可以更清楚我存在的問題,讓自己可以在往後的生活中漸漸得到提升。犯錯是人生中必定少不了的活動,而我更是非常的期待自己能夠在接下來的時間中去慢慢成長,所以我更是相當的期待自己能夠變得更加的優秀。

這次犯錯確實是我沒有控制好自己,更是沒有認真的做好我身為學生該做到的事,我在此向老師承諾,我之後都會好好的管束好自己,讓我不會再做出一些不合時宜的事情,並且我個人更是非常的希望自己能夠在這段時間中有較好的收穫。同時我更是期待自己能夠變得非常的優秀。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生犯錯檢討書15

尊敬的老師:

您好!

我很抱歉,作為一名國小生,我在這次的錯誤中的行為,實在是過於糟糕。因為貪玩就對教室裏的桌椅進行破壞,這是都麼惡劣的行為啊!這樣的行為,不僅嚴重的違反了學校的紀律,還對同學們的安全造成了影響!

身為一名國小生,我也特別喜歡坐在堅固穩定的桌椅上讀書,學習。但是,自己僅僅只是喜歡,卻不知道疼惜!對待這些公共物品,我總是不謹慎,不小心!尤其是這次,自己因為貪玩就對桌椅用力的顛簸,甚至踩在上面!這不僅僅是對桌椅的破壞,也同樣是對自己和同學們安全的不負責!

我很慚愧,自己過去並沒有細心的思考到這些問題。但是自從聽了老師您的批評,我也對自己的錯誤行為進行了深刻的反省!作為一名—班的一份子,自己怎麼能做出這樣的事情呢?老師您總是教育我們要愛護公物,愛護學校的一草一木。儘管自己在過去的時候答應的頭頭是道,但是明顯我沒有將這些問題記在心中!這就造成了在這次的錯誤中自己犯下了如此的錯誤!

經過我對自己的檢討反思,我總結出自己的錯誤問題如下:

第一,對學生守則的學習不嚴格!作為學生,我們從小就開始學習國小生守則!而這篇守則,也一直掛在教室最顯眼的地方!可是,我沒能做到,甚至對其中不少的條例都做出了違反的事情!這值得我深刻的.反思自己。

第二,我對班級的物品不疼惜,這是我個人的思想問題。都説學校就像在家裏,可是我卻不愛護自己的〃家〃的東西,這是在是不對的!同時,這也是對同學們的不尊重,給老師們帶來了麻煩。真的很對不起!

對於自己這次的行為,我深深的表示慚愧。作為一名國小生,我為了玩耍,卻忘了遵守學校的紀律、班級的規定!更忘了學生守則的條例,這是對我自己行為的嚴重不負責!我知道自己這次的行為特別的糟糕,更明白,自己給我大家造成了一個壞榜樣!我很抱歉!

但是我在這次的反思後,堅定了要改變自己的決心!我一定要努力的改正自己,改進自己!成績如何是一回事,但是作為學生,我們同樣要學會做人,學會做一個正直的人!

檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

國小生犯錯檢討書16

尊敬的班主任老師:

您好!

在此,我懷着深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調換座位的檢討書,以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發生以後,我做了深刻反思,徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性,特此反省,懇求原諒。回顧錯誤,我擅自與趙同學調換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規章紀律,嚴重地影響了周圍同學的課堂學習。我的行為是錯誤的.,後果是嚴重的,產生的不良影響是不容質疑的。現如今,我坦然地面對錯誤,真誠地表示悔意。並且向您做出鄭重保證:從今往後,我必然要努力改正錯誤,堅決遵守學校課堂紀律,再也不私自與同學調換座位了。除此以外,我還有嚴肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實地為人態度對待班級生活。最後,我再次向您和所有受我影響的同學表達愧疚與歉意。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生犯錯檢討書17

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的.紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

相信老師看到我的這個態度,也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日