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(精選)國小生檢討書

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:7.91K

在不小心犯錯後,為了避免今後再出此類事件,為此要寫檢討書來自我反省,要注意檢討書不能寫成流水賬。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編整理的國小生檢討書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)國小生檢討書

國小生檢討書1

我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業。老師佈置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業這種方式應付。我錯了!

我抄襲作業的.原因是因為我想早點寫完作業早點玩,誰都想玩。但是假如為了玩就抄作業的話太不值了,現在玩只能玩一會,假如學習不好,以後找不着工作,沒錢吃飯。還談的上玩嗎?我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業,老師就不用批改作業,反而更輕鬆;所以,作業是為自己做的,我這麼想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

通過這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以後好好學習,絕對不再抄作業了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!

此致

敬禮

  檢討人:xx

  x年xx月xx日

國小生檢討書2

尊敬的各位老師:

我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為,因為題目的字有些不認識,不瞭解題目的意思,為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案,被老師當場發現並糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的,我很後悔自己的'不良行為,在這裏我要向全校的老師做深刻的檢討,我今後一定要改正錯誤,用心聽講,努力學習,爭取更好的學習成績!做個好學生!

您的學生:xx

國小生檢討書3

尊敬的老師:

這次我真的作錯了,我沒想到這次的後果是這樣的嚴重、我如果在做之前想想這麼做是不是對的,對我或者對別人有沒有什麼傷害,而我現在後悔已經來不及了學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的'錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。

我為我當初的所作所為而後悔,但是,世界上沒有後悔藥,我發誓,在今後的時間裏,我一定好好學習,做事三思而後行,保證不做讓自己後悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。

今後我會做到:

1、認真聽講

2、團結同學

3、做事三思而後行

我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生檢討書4

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天的XX課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地XX(寫罪名),在此過程中,XX(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什麼大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的`學習時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

我的這一行為,對不起XX,對不起寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

優良,學世上是沒有後悔藥的,事已至此,多説無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在XXn內(寫班級名),爭當一名作風習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

國小生檢討書5

尊敬的老師:

您好!

我很抱歉,作為一名國小生,我在這次的錯誤中的行為,實在是過於糟糕。因為貪玩就對教室裏的桌椅進行破壞,這是都麼惡劣的行為啊!這樣的行為,不僅嚴重的違反了學校的紀律,還對同學們的安全造成了影響!

身為一名國小生,我也非常喜歡坐在堅固穩定的.桌椅上讀書,學習。但是,自己僅僅只是喜歡,卻不知道愛惜!對待這些公共物品,我總是不謹慎,不小心!尤其是這次,自己因為貪玩就對桌椅使勁的搖晃,甚至踩在上面!這不僅僅是對桌椅的破壞,也同樣是對自己和同學們安全的不負責!

我很慚愧,自己過去並沒有仔細的思考到這些問題。但是自從聽了老師您的批評,我也對自己的錯誤行為進行了深刻的反省!作為一名xxx班的一份子,自己怎麼能做出這樣的事情呢?老師您總是教育我們要愛護公物,愛護學校的一草一木。儘管自己在過去的時候答應的頭頭是道,但是顯然我沒有將這些問題記在心中!這就造成了在這次的錯誤中自己犯下了如此的錯誤!

經過我對自己的檢討反思,我總結出自己的錯誤問題如下:

第一,對學生守則的學習不嚴格!作為學生,我們從小就開始學習國小生守則!而這篇守則,也一直掛在教室最顯眼的地方!可是,我沒能做到,甚至對其中不少的條例都做出了違反的事情!這值得我深刻的反思自己。

第二,我對班級的物品不愛惜,這是我個人的思想問題。都説學校就像在家裏,可是我卻不愛護自己的“家”的東西,這是在是不對的!同時,這也是對同學們的不尊重,給老師們帶來了麻煩。真的很對不起!

對於自己這次的行為,我深深的表示慚愧。作為一名國小生,我為了玩耍,卻忘了遵守學校的紀律、班級的規定!更忘了學生守則的條例,這是對我自己行為的嚴重不負責!我知道自己這次的行為非常的糟糕,更明白,自己給我大家造成了一個壞榜樣!我很抱歉!

但是我在這次的反思後,堅定了要改變自己的決心!我一定要努力的改正自己,改進自己!成績如何是一回事,但是作為學生,我們同樣要學會做人,學會做一個正直的人!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生檢討書6

尊敬的老師:

我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課

説話,我上課説話的時候,説明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,説明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我説話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的.受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到儘早的制止,如果不能儘早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。

所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,並應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

  檢討人:xxx

  時間:xxx

國小生檢討書7

尊敬的各位老師;

我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為,因為題目的字有些不認識,不瞭解題目的'意思,為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案,被老師當場發現並糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的,我很後悔自己的不良行為,在這裏我要向全校的老師做深刻的檢討,我今後一定要改正錯誤,用心聽講,努力學習,爭取更好的學習成績!做個好學生!

xx

  xx年xx月xx日

國小生檢討書8

尊敬的學校老師:

關於今天上課時候睡覺的事情,我感到非常後悔,對於自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚,特此檢討!

回顧錯誤,我當時由於感到學習聽不進去,慢慢地就產生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤,這已經不是我第一次在課堂上睡覺了,我的上課睡覺行為給周圍同學做了非常不好的範例,讓周圍同學受到了我的'影響,同時我的行為還影響老師的教學心情,從而就嚴重地降低了老師的教學水平,進一步來説讓全班同學都受到了我的不好影響。

面對錯誤,我感到愧疚。經過領導的批評以後,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經常違反學校紀律,充分説明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀律,積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行,我這樣的品行倘若繼續存在,在今後就很難立足社會,更是無法適應當今社會對於人才的要求。

總而言之,上課睡覺違反課堂紀律,就是一種違紀違規行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話以後,晚上我的心情也不好受。

在此,我向您保證:今後我一定要認清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解知識。

此致

敬禮!

檢討人:xxxx

xxxx年xx月xx日

國小生檢討書9

尊敬的學校老師:

今天我聽到了樑老師對我們秋遊的.評價,我很慚愧,因為我們只想着自己不想別人。樑老師説的我覺得很重要,也讓我知道了團結的重要.今後我們一定會變得團結起來的!

國小生檢討書10

尊敬的杜老師

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由於自己的懶惰,就缺席了1—2節 的中國經典文學, 在班裏面造成了嚴重的影響, 經過老師的教導, 我知道了自己錯誤之所在, 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候, 學校以及學院就已 經三令五申,一再強調,作為一個大學的`學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在, 我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性, 於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓, 不能辜負老師對我們的一片 苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來説,是想通過這份 檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脱,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己 越陷越深。

推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以後,什 麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,作文隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間 對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼, 幹事情總是三分鐘的熱度, 連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續着,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。

現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的, 需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

  檢討人:xxx

國小生檢討書11

尊敬的老師:

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習

的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,(學生犯錯誤檢討書)就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力國小生檢討書500字怎麼寫國小生檢討書500字怎麼寫。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的.,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  檢討人:xxx

國小生檢討書12

老師,今天我懷着極為沉重的心情寫這篇檢討。

首先,真誠地説一句:老師,您辛苦了!

過錯的經過是這樣的。

課間,由於位於我左側的“污染源”對我進行挑戰形式的攻擊,然後又説了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰時期,少説也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心裏。一會後,我無意間又説了一句與課堂無關的話。這時,您那猶如滔滔黃河後浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的嚴重性,馬上便不説話了。

可在實踐課剛上課的時候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。

靜立在門旁的這段時間裏,我反覆地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。

您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關於逃避家庭作業的種種藉口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個),處理那些作業猶如亂麻的`人;有時您還要應對那些護着自己孩子而一點也不講道理的家長。

到每個雙休日,我們都認為作業太多,可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業,而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

於是,我認識到我多麼對不起老師您!在此,我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!

  您的學生:XXX

國小生檢討書13

尊敬的xx:

你好!

本人龔翰宇於xxxx年二年級下學期考試不理想,沒有得到三好學生的原因檢討如下:

一、做作業粗心大意,總是沒有看清題目。語文老是不記得打標點符號,寫錯別字。數學老是把算術符號弄錯,加法看成減法,乘法看成除法,計算不記得進位退位。

二、上課走神,做小動作,沒有認真聽老師講課。

三、上課不積極發言,發言時聲音好小,對自己沒有信心。

四、在家不聽媽媽的勸導,老是與媽媽鬧矛盾。

正是由於以上幾點的.原因導致我學習退步,這學期沒有得到三好學生。我很後悔自己沒有好好學習,所以我從今以後要改正以上四點的毛病,要發奮學習,通過自己的努力爭取在三年級考出好成級,得一個學習標兵。做一個優秀的學生和一個聽話的兒子。

此致

敬禮

龔翰宇

  20xx年xx月xx日

國小生檢討書14

尊敬的老師:

您好!

對不起!我今天遲到了,可是我遲到也是有原因的。我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到,可是我今天遲到了,老師,對不起,很抱歉,我以後再也不敢遲到了。

我遲到的原因是:

因為我今天早上起晚了,所以偶遲到了,我本來是把鬧鐘調到5點45分響的啦,可是因為偶太困了,所以鬧鐘響起來的時候,我又把鬧鐘給關了,我就繼續睡了一會兒,但是我萬萬沒想到當我醒來的時候已經6點十幾分了,我就飛奔的跑到樓下去洗臉刷牙,我那可是用超速度洗完的,很有可能都沒洗乾淨呢?我洗完臉刷完牙後已經六點半了,我看已經六點半了,我就飛奔的騎自行車去學校了。

騎到半路的時候遇到我家的一個親戚的兒子,他也要去上學,後來我跟他一起走。我們要走的時候,他説他的'自行車沒氣了,他又在打氣,我在旁邊等。等了大約有3-4分鐘,他終於打完了,然後我們就騎着自行車走了。由於現在是冬天,所以好冷啊!路上的風也很大,我們就非常努力地騎到了學校。

我騎到學校後,無情的鈴聲就響了,我就飛奔到宿舍裏去,我聽舍長説市裏的人要來檢查,但是我的牀鋪也不知道為什麼亂七八糟的,然後我又在宿舍裏整理了好幾分鐘才終於整理好了。

最後我又飛奔得跑到教室來,但是今天的值日班委也就是史上摳門到家的李超兵,早就坐在講台上了,也早就把我的名字給記起來了。

我已經知道錯了,我再也不敢遲到了,我再也不睡得那麼晚了,我以後一定會天還沒亮就爬起來,老師,對不起!

您的學生:xx

國小生檢討書15

親愛的老師:

您辛苦了,您還要在百忙之中來看我的檢討書。以下是我的檢討:

課間,因為我自己畫畫,做了無用功,無意間忘記了上課鈴聲,忘記了老師您來上課。由此,我犯下了一個小小錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰時期,少説也要蹲個三五天禁閉。我立刻意識到了問題的嚴重性,今後一定改正。

經過您的批評之後,我反覆地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。

您每天都要為我們操勞,深深的讓我感動,這時,我意識到了這一個小小的無意舉動,竟影響了班級的榮譽,對不起老師,我感到了深深的愧疚......

我認識到我多麼對不起老師您!在此,我為我做過的'糟糕的事作出深刻的檢討!

檢討人:

日期: