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關於高中學生檢討書彙編6篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:1.45W

在有過錯的情況下,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。那麼問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編為大家收集的高中學生檢討書6篇,希望能夠幫助到大家。

關於高中學生檢討書彙編6篇

高中學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

昨天晚上您佈置的家庭作業,由於我不確定自己做的是否正確,過於看重作業的評價,因此在組長催收作業的時候,我在和其他人對照答案,從而導致沒有交作業,不得不説這是一件比較可笑而卑劣的事情,不交作業又怎能從老師的評價中看出自己的不足呢?因此我要檢討自己。

進入高中以後,我發現自己的學習優勢並沒有國中那麼大了,同班的同學以前都是名列前茅的,因此我的`成績並不好,也不怎麼自信。就拿這件事情來説吧,我不交作業的動機就是可笑的,為了怕老師批改作業畫叉而不交,又不是小孩子了,怎麼還抱着這樣的心理,不將作業交上去的話,老師又怎麼知道我學習上的不足呢?而且這種行為也是卑劣的,別人都交了作業,就我一個人不交,我這也算是拖了我那一組的後腿吧,可是我不交作業對組長又沒什麼損失,她只需要説明一下誰沒交作業就行了。雖然您也沒有責怪我,只是讓我儘快將作業交上去,其實事後我也反思過,我為什麼不交上去呢?萬一老師誤以為我沒有寫作業,那我不是很虧嗎?想到這裏,我趕緊將作業交了上去。

後來的一節課正好是老師您在講題目,我也很慶幸,經過您的講解,我總算明白了自己錯在了哪裏,然後又有哪些題目沒有完全弄懂。想到之前不交作業的行為,我再次慚愧起來,我不交作業又有什麼意義呢?這是“一目障葉”的行為,抱着老師不批改我就不會出錯的想法,我是永遠都不會有進步的,只會將自己侷限在一個小圈子裏,自以為這樣做沒有什麼影響,可是這樣做是很過分的,而且同學們又會怎樣看呢?或許從這件事情上他們也會看輕我的人品吧,我竟然是這樣的人。

交作業是學生應該做的,如果不交的話還不如不寫呢,這樣的話佈置作業也就沒有什麼意義了。我應該放下自己那可笑的念頭,看清自己的錯誤,不要下次還出現這樣的事情,那可就貽笑大方了。當然最重要的就是我從中所學習到的,畢竟學習成績好不好不重要,重要的是學習態度,連作業都不交的話,那可是連學生最基本的學習態度都丟了,這是得不償失的。

要牢牢記住今天發生的事,並不是每一次老師都能夠選擇原諒我的,因此我也要長點記性,不要總是自以為是,不交作業的話,我永遠都看不清自己在學習上的缺陷的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高中學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我真的是非常的自責,這次的事情是讓我感覺很不好,學校一直就聲明不能夠帶手機,我也非常的清楚帶手機來學校的影響是很不好的,這樣對學習是很耽誤的,這次我把手機帶到學校來了,很是不好您是不止一次説過的,這樣的行為非常的不好,自制力不強玩手機非常的容易上癮,我現在出現這樣的情況是很不好的,我也是非常的自責,對於這種事情肯定不能姑息,我也一直都在思考的要怎麼去的搞好自己的學習的,要對自己的各個方面嚴格一點,不管是在什麼時候都應該認真的去反省。

我不能夠再這樣的下去了,學習是自己的事情的,這樣下去就是不端正自己的添堵,在學校上面態度是非常的重要的,現在繼續這樣的消耗時間總是不對的,在以後的學習當中我一定要遵守學校的規章制度,作為一名高中學生現在階段我的學習是非常的緊張的我認為在這個過程當中還是需要做好自己的本職事情,繼續這樣下去肯定是不好的,我不願意這樣消耗時間,在學習當中應專一一點,有些事情是需要認真的對待的,我把手機帶過來之後就沒有想到自己天天的.玩,晚上下課之後在宿舍也是在玩,上課的時候也是在玩,一天的時間就是在玩手機我能夠明顯的感受到這一點,在以後的學習當中不能夠繼續這麼耽誤自己。

有些時候要對自己的負責任,我一直都在想為什麼要這樣下去,這幾天在學校的視乎我就一直不是費海滄在狀態,沒有搞好自己的學習,我的這種行為讓您失望,我不能夠再這樣下去耽誤自己的學習,這段時間我的學校是退步的非常快,老師上課讓我回答問題的時候都是支支吾吾回答補上來,我的情況是非常的不好的,在這樣的環境下面影響了自己也是影響了的學習,讓您失望了,沒有正確的對待自己的學習,我以後肯定不能夠在帶手機來到學校了,要遵守的學校規章制度,做一名合格的高中學生,要對自己各個方面都有一個正確客觀的認識,上課的玩手機的事情影響了您的上課,我真的是做的很不好,這樣下去耽誤自己的是自己的學習,我把手機帶到了學校,佔據了自己很多學習時間,這樣下去一定會學習迅速退步,我現在回顧起來的時候確實是這麼一回事,我一定深刻的反省自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!前天(20xx年2月2日,星期五)上午原本是我校學生回校報到註冊日期。早在放假之前,班主任老師已經三令五申,一再要求,全體同學必須按時回校註冊,辦理有關重要手續。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性。於是,我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫下了有關注意事項,字條(憑記憶)如下:

20xx年2月2日,星期五,上午xx點xx分xx秒,應該攜同本人身份證、學生證、圓珠筆、筆記本、學雜費收據以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包等一應急需物資,前往學校註冊。

但是,我不應該做錯的事情就是:當天老師宣佈後,因放假前夕,心情激動,本人居然把登記如此重要事項的筆記本丟失。更加不應該發生的事情竟然是,在漫長的寒假中,因為春節應酬過多,我竟然把老師的吩咐忘記得一乾二淨!實在太不應該!

在2月1日上午,我曾經努力回憶過,在未來數天之內,學校的安排將會是什麼。可惜,經過春節的活動,我的腦袋如同被沖洗過一樣,有關回校註冊日期的印象居然全無!

在2月2日上午,我在睡夢中見到了久未見面的老師和同學。朦朧中中,似乎有人告訴我,3日報到……要註冊!

從惡夢中驚醒後,我方猛然醒覺,原來老師交代的如此重要事項居然被我這個笨腦袋遺忘了。但可惜的是,當時的我並沒有意識到,夢境原是真假難辨。我回憶起事情梗概,卻又誤記了時間!

由於一時的粗心大意,我釀成了今天之大禍,忘記準時回校註冊。

事後,我才明白到,由於我一時大意,造成的極其嚴重的後果可能如下:

1、讓老師擔心我的安全。畢竟整整一個寒假沒有見面,本應該按時回校向敬愛的老師問好,但我卻沒有依時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的'班主任老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、耽誤老師和後勤處各位負責老師的工作進度。原本一天就要辦好的手續,因我一個人的緣故,要拖延到第二天,原本應該送進銀行的現金也因我之緣故,未能準時入銀行帳户。其引發的後果可能是,學校保險箱被盜,公共財務由於我一人過失而遭受巨大損失,老師以及校內工作人員人身生命安全收到巨大的威脅!隨後可能引發的刑事訴訟更加會增添學校領導的工作壓力!如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。試想,如果當天我的筆記本沒有弄丟的話,未能準時回校註冊的錯誤能及時被糾正。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果夢醒後,我對老師有更多的尊重,我會馬上致電班主任老師,請教準確的回校時間。錯誤不可能發生。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把記載重要事項的筆記本丟失?而事後竟然毫無追憶之意?

4、平時和同學聯繫不足。如果平時更多地聯繫同學,註冊之時有同學相邀,我就不會搞錯重要的註冊日期。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢800字檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定新學期學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點

3、新學期和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

學校名

班級

   檢討人:xx

  時間:xx年xx月xx日

高中學生檢討書 篇4

本人,XXX(姓名),XX中學高中X年級X班學生,學號為XX。

前天(公元20xx年2月2日,星期五)上午原本是我校學生回校報到註冊日期。

早在放假之前,班主任老師已經三令五申,一再要求,全體同學必須按時回校註冊,辦理有關重要手續。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性。

於是,我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫下了有關注意事項,字條(憑記憶)如下:

公元20xx年2月2日,星期五,上午XX點XX分XX秒,應該攜同本人身份證、學生證、圓珠筆、筆記本、學雜費收據以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包(全部利是錢)等一應急需物資,前往學校註冊。

但是,我不應該做錯的事情就是:當天老師宣佈後,因放假前夕,心情激動,本人居然把登記如此重要事項的筆記本丟失。更加不應該發生的事情竟然是,在漫長的寒假中,因為春節應酬過多,我竟然把老師的吩咐忘記得一乾二淨!!!!實在太不應該!太不應該!太不應該!……在2月1日上午,我曾經努力回憶過,在未來數天之內,學校的安排將會是什麼。可惜,經過春節的活動,我的腦袋如同被沖洗過一樣,有關回校註冊日期的印象居然全無!!!!!!!在2月2日上午,我在睡夢中見到了久未見面的老師和同學。朦朧中,似乎有人告訴我,3日報到……要註冊!……3日報到,要註冊……3日報到……要註冊!……3日報到,要註冊……3日報到……要註冊!……3日報到,要註冊……3日報到……要註冊!……3日報到,要註冊……3日報到……要註冊!……3日報到,要註冊……3日報到……要註冊!……3日報到,要註冊……

從惡夢中驚醒後,我方猛然醒覺,原來老師交代的如此重要事項居然被我這個笨腦袋遺忘了。但可惜的是,當時的我並沒有意識到,夢境原是真假難辨。我回憶起事情梗概,卻又誤記了時間!!

由於一時的粗心大意,我釀成了今天之大禍,忘記準時回校註冊。

事後,我才明白到,由於我一時大意,造成的極其嚴重的後果可能如下:

1、讓老師擔心我的安全。畢竟整整一個寒假沒有見面,本應該按時回校向敬愛的老師問好,但我卻沒有依時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的班主任老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、耽誤老師和後勤處各位負責老師的工作進度。原本一天就要辦好的手續,因我一個人的緣故,要拖延到第二天,原本應該送進銀行的現金也因我之緣故,未能準時入銀行帳户。其引發的'後果可能是,學校保險箱被盜,公共財務由於我一人過失而遭受巨大損失,老師以及校內工作人員人身生命安全收到巨大的威脅!隨後可能引發的刑事訴訟更加會增添學校領導的工作壓力!

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。試想,如果當天我的筆記本沒有弄丟的話,未能準時回校註冊的錯誤能及時被糾正。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果夢醒後,我對老師有更多的尊重,我會馬上致電班主任老師,請教準確的回校時間。錯誤不可能發生。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把記載重要事項的筆記本丟失?而事後竟然毫無追憶之意?

4、平時和同學聯繫不足。如果平時更多地聯繫同學,註冊之時有同學相邀,我就不會搞錯重要的註冊日期。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢800字檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定新學期學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點

3、新學期和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  檢討人:XXX

  學校名

  班級

  學號

  時間:

高中學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

在上週三上午,我逃了上午的兩節課去了網吧打遊戲。我知道錯了,我不該逃課,更不該去打遊戲。我知道我這次犯的錯性質非常嚴重,不準逃課去網吧是老師再三在同學面前強調的事情。老師讓我回家反省幾天,這幾天我也想了很多,做了很多的決定。

在家裏反省的這幾天,我時常在想,我為什麼會做出逃課上網這樣的事情。我已經是一個高中生了,知道要遵守學校的規章制度,不能夠逃課。也應該要聽老師的話,不去網吧打遊戲。這一次,我不僅逃課了,逃課的原因還是為了去網吧打遊戲,真的很不應該了。如果只是平常的休息時間去網吧打遊戲還能夠理解,因為遊戲對我們的影響力確實很大。但是我是逃課去打遊戲,説明我對遊戲已經上癮了,而且往不可控的方向發展。

在我做出這件事情的時候,就想過被老師發現之後的結果,但是我還是這樣做了,這讓我意識到,我對遊戲的自制力已經下降了,如果再這樣下去,我可能就會更加上癮,從此無心學習,每天只想玩遊戲。雖然現在有很多職業打遊戲的人,但是我的水平跟他們比差太遠了,如果我一直沉迷於打遊戲,以後也不會有什麼出息。一開始接觸遊戲是因為我覺得自己可以控制住自己,但是現在,這個結果證明我是錯的。

我做出逃課這種行為,也是無視學校紀律的表現。全班同學除了我,大家都在教室裏學習,只有我不在。這就證明了大家都非常的遵守紀律,只有我沒有把學校的紀律當回事。我現在已經是一個高中生了,高中是我們整個學習階段中最重要的一段,我們的主要任務就是認真學習,其他的可以大學聯考之後再做。我卻沒有好好的'學習,只想着打遊戲。

我這樣的行為已經嚴重影響到了我的學習,也影響到了班級的紀律。如果有其他同學學習我的行為,那我們班的學風就會很散漫,這樣散漫、浮躁的學習氣氛也會在不知不覺中影響其他的人,導致其他同學的成績也會下降。雖然我已經犯了這樣嚴重的錯誤,但是現在還不算晚,我還有改正的機會。在之後我會好好的學習,不再做出逃課上網這樣的事情,如果想打遊戲,可以放假的時候打一會。

請老師和同學們監督我,如果我再犯這樣的錯誤,我任由老師同學們處罰。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我上課説話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師説的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的`,當然我知道也不能以此作為上課説話的藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力。

這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日