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實用的國小學生檢討書範文十篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:3.17K

在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。問題來了,檢討書應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的國小學生檢討書10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的國小學生檢討書範文十篇

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

老師,這次我要認認真真的跟您説一句抱歉,我不應該在這開學的第一天就遲到,我也不應該在大庭廣眾之下,給同學們帶來這麼大的影響,這次事情的出現,給這麼多人帶來了困擾,更是給我們這個學期的開始帶來了一些惡劣的影響,真的很對不起大家,請你們原諒我。

新的一個學期,就要有一個的新的面貌,可是我卻給自己的開始鑄下了這樣的一個形象。其實我自己也感到很痛苦,我不應該出現這樣的問題,所以我對自己失望,慚愧,我的內心也如坐鍼氈,行動不自如。每當我想起自己遲到的那一刻,大家看向我的眼神,我的心裏就開始洶湧起來,我的羞愧感會直線上升,甚至會有些討厭自己。

我遲到了,老師當堂批評了我,同學們給予了我異樣的眼光,這些都是對我遲到的懲罰,我知道自己這次真的做的很不對,開學的第一天,不管怎麼樣,都應該準時準點,遲到這樣的事情是不應該出現的。我們每個人都期待着在新的開始裏有一個更好的期待,可是我卻給大家帶來了一些負面的影響,我真的很慚愧,這次寫檢討書的時候,我也總是反問自己,為什麼要做這樣的事情,原本我可以不讓這件事情發生的,可是我卻還是出現了這樣的問題。

深深的自責之後,我還是冷靜了下來,為自己找出了一些解決問題的辦法,以下是我今後改正的方法:

1、加強自己的紀律觀念,提升自己的紀律意識,不管什麼時候,都應該保證自己處於一個良好的紀律狀態裏,只有遵守了紀律這件事情本身,我們才有做好一名學生最基礎的權力。這是我今後需要改善的,也是我需要加強的.一個部分。

2、提高自己的時間觀念,時間觀念是杜絕遲到的第一要素。這次我之所以出現了這樣的問題,就是因為自己沒有把時間放在心裏,所以才會出現這樣的一個問題,導致影響廣泛。這一點是一定要改的,也是立馬糾正過來的,不能耽擱。

3、改正自己對學習的態度。我以前對學習的態度太鬆懈了一些,這次我應該把態度樹立起來,不管是什麼時間點,什麼地點,我都應該保持一份好的心態去面對自己的學習。這是每個學習者最基礎的東西,我會盡自己能力去做好的,請老師您相信我,請老師您再給我一次改正的機會,我會加油改正錯誤的!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的XX:

昨天,因為我作業沒寫,怕我被老師罰,於是説謊話説寫了作業,忘記帶了。

我從開學到現在很少不寫作業,只有昨天,我真後悔自己為什麼不在前一天晚上把好好把作業寫了放在書包裏,更為嚴重的是,我還撒了謊。

因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天經過老師的教育,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以後不在犯錯了。我之所以在撒謊前沒有認識到自己的`錯誤,可能缺少羞恥心吧。老師也説過:“知恥近乎勇。”在我發現我沒寫作業的那一刻,我的

大腦裏曾經閃過一個念頭:我説我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一個學生的道德。

學生行為規範中有這麼一條:作業按時交,犯錯主動承認,不撒謊。但我後來還是沒有理智地承認沒寫而是選擇了撒謊。我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力,抹掉這次的污點,讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經對我們説過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇於承擔錯誤,接受應有的懲罰。”“人須知恥,方能過而改。”朱熹這樣説過,我一定會在以後的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現在我的生活中。

我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最後一次。請老師看我的行動吧。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

國小學生檢討書 篇3

親愛的老師、父母:

你們好,關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。我懷着深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數第6名,讓你們顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們去學校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們説一句:非常抱歉!

此次考試成績差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。

關於我此次期會考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要説我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了 播種一個行為,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運 的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的`時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,在給我一機會!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

在昨天班長收作業的時候,我沒有交作業,而且還欺騙老師説我是沒有帶,但其實我是沒有做。在這裏,先給您道歉。我已經意識到了我犯的是一個怎樣的錯誤,我會改正的,請老師相信我,也給我一次改正的機會。讓我記住這個教訓,以後不會犯同樣的錯誤。

我知道,我們學生承擔的義務就是好好上課,認真聽講,下課後完成老師佈置的作業。老師佈置作業的目的是為了讓我們更好的理解知識,更好的鞏固知識,更好的去運用我們在課堂上所學到的知識。而不是為了應付上級的檢查。我因為貪玩而沒有完成老師佈置的作業,這個是不對的行為。我應該從現在開始就學習怎麼劃分我的時間,我應該先寫完作業再玩的。

我第一個錯誤就是不該不寫作業。我沒有交作業的原因就是因為沒有寫作業,所以不敢把作業交上去,但是我沒想到不交作業這個行為也是不對的。感謝老師讓我認識到了我的這一個錯誤,讓我能夠在以後的學習生活中改正我的錯誤。

我的.第二個錯誤就是不應該撒謊。我明明帶了作業,卻因為沒寫不敢交而慌稱沒帶,雖然最後還是被老師發現了,但是我的錯還是犯下了。我也不應該欺騙我的媽媽説我作業做完了,媽媽才會放我出去玩。在知道我犯的這個錯之後一向很温柔的老師,難得的對我露出了嚴厲的一面。在老師批評我之後,我才明白,老師生氣的不是因為我沒交作業或者沒做作業,而是因為我學會了撒謊。這讓一向信任我的老師感到失望。我一直是一個品學優異的好學生,老師對我的期望一直很大,所以這次老師才會對我那麼的失望。

感謝老師讓我知道,我應該勇於承認自己的錯誤,雖然做錯了,但是老師還是會原諒我。我最不應該的事情就是撒謊,我忘不了老師知道我撒謊的時候那個失望的表情,讓我知道了我犯的是一個大錯,而不僅僅是沒交作業的問題。我也應該敢於承擔犯錯誤了之後的後果。現在我就因為一點小事欺騙父母、欺騙老師、欺騙同學,很難保證我以後不會繼續欺騙別人。如果一直這樣下去,如果老師沒有批評我,我就認識不到自己的錯誤,在嚐到撒謊的甜頭之後,我可能就會變成一個撒謊成性的人。

請老師以後嚴格監督我的行為,讓我不走歪路,腳踏實地的完成我的學業。

此致

敬禮!

  姓名

  日期: 年 月 日

國小學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我現在非常自責,沒有學好,考試作弊的情況發生在我身上,自責與不安現在都湧上心頭,實在是難過,過去很長一段時間,我都是在想着讓自己有足夠多的時間去改變這些不好的習慣,自這個學期開始之後很多事情我都做不夠好,沒有一個穩定狀態,作為一名國小生每天應該樂觀積極的學習,其實這些都不用説的,我應該去做好,在學校也不能讓您操心,我知道您是非常不想操心我們這些事情的,您平時的工作很多,我這次讓您分心了,是在是不知道怎麼面對您,一份檢討雖然説不能解釋我這次考試作弊哦事情,但是我這份悔過之心一直都存在,我保持着這份悔過的心態,不想讓自己越走越遠,在這件事情上面我一定會檢討好自己。

説到考試作弊我真的不知道怎麼解釋,我這個學期學習就不是很好,本來在過去一段時間我就花了很多時間在玩,在班上一直處在一個不學習的狀態,大家在玩我也在玩,同學們在學習我還是在自己玩自己的,這半個學期到現在,想想自己成績倒退成這樣就覺得可怕,往後的生活當中我一定不會這麼消極,從這段事情的情況就能夠看出來,一旦玩心很重,就會想我這樣,各方面都變差,這次考試作弊也是自己不知道怎麼做題,您很多東西都是有教過我們的',在工作當中這些都是非常珍貴的,仔細想了想這些細節上面的東西,現在讓我在考試的時候作弊,當時我就是抱着一個不自覺的心態,作為一名國小生在基本的素養我都丟失了,我這是在盜取別人的學習成果,這是非常可怕的,在很多時候我這些細小的錯誤就會一直影響我們一直把我帶入深淵。

在今天的數學考試上面,我作了弊,很多題目我都是不會的,因為同學就在我旁邊,當時我想都沒想我就抄了作業,現在想了想這些我真的很自責,不想再讓這件事情發酵下去,我會抱着一個糾正自己的心態好好反省,在這件事情上面絕對不給自己找藉口,我會正確面對的,學習是自己的事情,我這麼以來是沒有任何意義的,作弊盜取他人的學習成果,首先這是非常可恥,這樣考出來的成績對我沒有幫助在,作為學生我不應該這麼胡來,今後養成了這種習慣就非常不好了,我一定痛定思痛自我反省。

此致

敬禮!

 檢討人:

  日期:

國小學生檢討書 篇6

尊敬的老師

你們好!

我錯了,我真的知道錯了,你們不要生氣了,我再也不敢了,要是時間能回溯到以前,我絕對給自己一耳光讓自己清新點,絕不犯這麼的錯誤,我絕對不會把你們給我買練習冊的錢,給花了。別提我現在有多麼後悔了,我為什麼總是在一件事情做完之後才後知後覺的開始悔過?為什麼我總是被慾望牽着鼻子走,我的理性哪去了,我也不知道為什麼盡是做這種不着調,惹你們不開心的事,可能我真的要有一次慘重的教訓我才能學乖吧。

昨天老師在下課放學前告訴我們學校給我們預定了一套練習冊,語文數學兩本,都是很好的題型,非常有助我們提升學習成績,要我們每個人都要購買,我們需要向學校交68塊錢的書籍錢,我一回到家在飯桌上跟你們説了,你們二話沒説就把錢給了我,我雖然説你們在給我買玩具方面特別的小氣,有時候非得我賴在別人店裏不走了,你們才會考慮給不給我買,但是在我學習方面又特別的大方,我的學習用具應有盡有,在這方面你們從來不會吝嗇,直尺、三角板、圓規、文具盒、書包以及各種各樣的筆,都是最好的,齁貴的.那種,我有點難以理解大人是怎麼想的。

我本來是想一到學校就把錢交到老師手裏的,畢竟身懷巨資有點擔心被偷,我但是我又不想交上去,第一次擁有這麼多錢,夠我買二十多瓶可樂了,夠我去遊戲廳玩六七次了,我每天放學在學校門口買烤腸也夠我買上一個月的了……心裏盤算着這些誘惑,我突然有了不買練習冊的想法了,我想把這筆錢自由分配,好好犒勞下自己。於是到了我交錢的時候,我騙老師説家裏困難,爸爸媽媽沒有那麼多錢給我買練習冊,可以清楚的看到老師眼中對我的憐憫,我竟然有一絲得意的竊喜,然後我就開肆意的花這筆錢,一開始我只是在學校小賣部買吃的,然後放學去遊戲廳玩了一會,在放學的路上我們路過一個小賣部,那裏有遊戲卡賣,很多我們學校的學生都在那買,都想拆到稀有卡,我越看越起勁,我那時候就在想,我要是開出來了,他麼一定會很崇拜我吧,於是我把腦子一熱,把今天花剩下的錢全用來買卡包了,然後當着他們的面一個一個拆,看着他們向我投來羨慕的眼光,我當時內心開心膨脹極了,我只知道他們在羨慕什麼,羨慕我有這麼多的零花錢。很可惜40多塊錢,我什麼稀有卡都沒抽到,全是一堆我早就擁有的重複卡,最後心裏也泛起了一絲後悔,我的錢就這麼沒了,內心開始動搖了,一點安全感都沒有了,果不其然,回到家你們就對我一頓罵,沒想到老師在放學的時候就給你們打電話了,詢問家裏到底能不能拿出錢給孩子買一套練習冊,真的很重要,不能讓我一個人跟不上教學節奏,就這樣我的惡行就這樣被你們發現了,當你們從我口中得知已經被我花的一分錢不剩的時候,揍我的手更用力了。

我真的知道錯了,經過這次慘痛的教訓,我那還敢這樣欺騙老師,亂花錢,就是再借我一個熊心豹子膽我也不敢了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇7

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是xxx,來自於x年級xx班,今天,我因為上課不認真被老師狠狠的批評,經過老師嚴厲的教育,我意識到自己的錯誤並對自己進行了深刻的檢討,寫下了這份檢討書來表示我悔過的決心,希望老師能夠原諒我上課不認真的行為。

今天上課的時候,我沒有認真聽講,也沒有和別人講話開小差,雖然眼睛看着黑板,但實際上我在發呆,對於老師講的那些內容,我基本上一個都沒有聽進去。如果不是老師及時發現,我可能以後上課都會經常犯這種錯誤,老師在教育我的時候,其中有幾句話讓我茅塞頓開,印象深刻。老師説上課睡覺可以補充精力,上課和同學聊天可以加深和朋友的友誼,唯有發呆,只是在空想什麼也幹不了。我覺得老師説的很對,當然我也知道這句話的意思不是説我們應該在上課時間睡覺聊天,只是舉了一個例子來説明發呆的無用性,而這句話説的我是非常的認同。

我很驚訝老師能夠發現我沒有聽課而是在發呆,我們班上有五十多個人,在這個學校五十個人算很多的了,就算老師再厲害也難以顧及所有人,而我雖然在發呆,但眼睛卻是看着黑板的,沒想到老師還能注意到我,這讓我內心愧疚不安的同時又難免有些小小的欣喜。

我好好檢討了自己,也知道自己的行為雖然沒有影響他人,但對自己的影響還是蠻大的。我只是發了會呆,就錯過了不少的知識點,要是多發幾次呆,絕對會錯過一大堆東西,雖然之後能靠着自己看書彌補回來一些,但自己學的`效果和老師講的效果是完全不一樣的。

我一直都知道學習的重要性,我父母每年都要往外跑,不停的工作,每年我們見面的機會都很少,我用着他們辛苦掙來的錢上班,我只有好好學習才能報答他們的恩情,但是我也難免會鬆懈。會一個不注意就走神了,把努力學習這件事拋在了腦後,作為國小生,我的意志力還遠遠不夠,在這方面,我也會好好提升一下自己的。

感謝老師及時的發現,我才能重新振作,繼續努力學習,在以後的日子裏,也請老師繼續監督我,當然,我自己也會極力避免這樣的事情再次發生,也請周圍的同學也一同監督我。

致此

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

我在家裏上網課的時候,居然忘記了,有一堂課沒有上,還是老師快下課的時候點名,發現我沒在,並且我也是沒有按時的打卡,我這樣的行為如果在學校是曠課的,我不應該這樣做,要好好的來檢討。

這次沒上課,也是我下午午休的時候,一覺睡了,就沒有起來,等我醒來的時候,我也是發現我沒上課,我知道不應該,只是自己真的中午太困了,而且也是沒有把鬧鐘調好,在家裏上網課這件事情,我還不是那麼的適應,我知道,想要學好,真的需要自己自覺一些,但家中老師也是沒有在旁邊監督,父母也是出去工作了,我其實想學習的`,但就是挺難剋制住自己那懶惰的心理,我也是挺懊惱的,不過我也明白,這次沒上網課,老師的批評是對的,我的確不該這樣來做,即使中午再困,其實休息一下就好了,沒必要睡那麼久,而且鬧鐘也是要調好的。

在家裏其實作息也是和學校一樣的,我們每天的課程安排也是和學校一樣的,那麼自己也是要遵守這個作息,去調整好自己的一個狀態,假期已經是結束了,該玩的也玩夠的,是該認真的來學習,上網課的時候,更是要準時的來打卡,來把老師講的知識學到,不能鬆懈,也不能在課堂上做其他無關的事情,雖然環境是不一樣,而且老師也是不在身邊,但是我們的學習依舊還是要去認真的搞好,並且老師既然給我們上課了,那麼我們如果不認真的聽,那麼這網課也是沒有什麼意義的,到時候回到了學校又發現自己跟不上老師的進度,成績也是會落後的。

我不能這樣,學習是自己的一個事情,老師其實也是讓我們打卡,讓我們回答問題,並且也是要求我們把作業給做好,既然這樣,那麼自己更是應該在家裏自覺地把網課給上好課,不能曠課的,缺了一堂課,自己就要在以後花時間去補,而其他同學卻是利用這些時間去學別的同學,這樣一來,我也是落後了的,我其實平時的學習還是認真的,只是這次的假期真的太長了,而且網課也是不太適應,不過老師説了之後,我也是不會再這樣了,會認真的聽課,好好的做好該做的作業,並且在學習之中,遇到問題,也是要多問老師,讓自己有更多的收穫,不能鬆懈。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇9

尊敬的X老師:

昨天上語文課期間我和同桌講小話被點名了,之後還不悔改,繼續講話,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以後我一定會在課堂裏認真聽講,不再講小話了,請您原諒我。

同時,我以後也會努力改正課間愛打鬧,愛管閒事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時刻監督我,謝謝!

  檢討人:

  時間:

國小學生檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,是國小六年級xx班的一個學生,今天我是來向您遞交我的檢討書的。我很抱歉在學校內公然就跟同學打架了,沒有意識到自己的行為是違規的。現在我很後悔做出了這樣的事情,給學校帶來了麻煩,更是丟了您的臉面,所以在這裏給您和跟我打架的同學附上最真摯的道歉。

我們都是六年級的學生了,馬上就要步入國中,是一個國中生了,在這樣的情況下,我竟然還不能把自己的脾氣控制住,任它發展,所以造成了今天的後果。我們兩個人都是因為一點小事起了爭執,一開始是罵架,罵着罵着就升級了,各自都牽扯上了自己的爸媽,所以就這樣由吵架升級成打架了。這件事情之所以發展成如此,我之後對自己做了反省。

第一,我自己的脾氣比較急躁,一點事情都能夠被激怒,本人脾氣自己沒法很好的控制,所以遇到一點小矛盾,不是冷靜的想辦法解決,而是把事情都給放大化了。像今天的打架,我要是第一時間讓步並道歉,就一定不會是打架的結果,但是我沒有做到,所以結果自然不好。

第二,做事不會先認錯,總是要等結果發展成不可收拾的地步,才明白事情的嚴重性。今天之所以會在最後打起來,就是因為我跟對方起矛盾的時候,沒有意識到自己其實也是有錯的.。如果不是我在處理問題的時候不先道歉,把事情化小,還拒不認理,才會跟人家直接對起來打架,還不顧旁邊人的勸架,那時候正懊惱着,因此就發生了這樣違反我們學校的制度的行為。把老師們都驚動了,更是把您傷害了。我對此先道歉,是學生的不是,沒有管束自己。

針對上面自己兩個問題,我對自己在以後的學習生活中,對自己逐漸嚴格起來了,之後不管遇到什麼樣的事情,第一是先互道對不起,先把事情化小,再把事情化無,儘量不要讓事情到最後不可挽回。打架不管是在哪一個年紀,都是不被允許的。它本身就是一件很有傷害力的行為。目前我們都還是學生,這方面應該是要格外注意的,不能因為半點矛盾,就開打,傷己也傷人,是很虧損的事情。

這次還望老師予以原諒,不會再有下一次了,我也不希望老師對我失望,從此就不管我了。我一定用行動做給您看的,現在最重要的就是學習,希望老師能夠相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日