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打鬧學生檢討書9篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:1.83W

在某件事出現失誤後,為了避免再次出現相同情況,我們要通過寫檢討書來悔過,請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的打鬧學生檢討書9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

打鬧學生檢討書9篇

打鬧學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

真的非常對不起,因為我們在課間對自己行為的不注意,隨意在走廊上大聲打鬧,不僅差點造成危險,還非常嚴重的打擾了附近的同學們,給班級間造成了非常嚴重的影響!對此,我們真的非常後悔,也很慚愧自己的行為,竟會造成這樣的影響!

回顧當時的情況,那是在第x節課下後的時候,在大家都在教學樓裏安靜的看書或是準備下一節課的時候,我們幾個卻在走廊裏肆意的奔跑、大叫,甚至打鬧成一團。這些聲音如同一塊大石頭丟進了平靜的湖面,將原本安靜的教學樓弄的沸沸揚揚。

現在想想,在我們這麼喧雜的情況下,想要認真的學習恐怕是不可能的吧。而且我們還在教室的小道上穿梭,甚至險些撞到了人!現在回想起來,這真的非常危險!

直到,我們最終遇上了您,我們的危險行為才終於得到了制止!真的非常的對不起!

也是在您的批評下,我們終於認識到了自己的錯誤,認識到自己這樣橫衝直撞會帶來怎樣的後果和危險!真的非常抱歉!

反思我們的錯誤,平常的課後,就因為我們的吵鬧總是會影響班級同學的學習,甚至還給不少的同學帶來麻煩。如今,我們竟將範圍擴大到了走廊上!這不僅僅給其他班級也帶來了影響,而且還讓抹黑了我們班級的形象,當我們整個班級來為我們承擔後果!

此外,我們對自身這樣的問題和習慣也進行了反思總結,現記錄如下:

首先,我們認識到這是我們在紀律上的問題,因為我們在紀律上的`不重視,所以才會出現這樣的錯誤,也才會給大家帶來麻煩。

其次,這次的錯誤,也是我們對危險不重視的表現!老師也總是説,在走廊打鬧非常的危險,但我們卻沒有將這一點記在心裏,甚至還主動的犯下了錯誤!這不僅僅是對老師的不尊重,也是對危險的不重視!

最後,這樣的行為也是我們自私的表現。我們只顧着自己的遊戲,但卻忘了其他同學的事情。為了一己之私影響了大家,真的非常的對不起!

在經過了這次的反思之後,我們一定會認真的反省自己。並對牢記《學生守則》上的內容,嚴格的管理自己,努力學習,再不會犯下這樣的錯誤!還望您能原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打鬧學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

我們在樓道間,肆意打鬧,違反了學校的規定,我錯了,樓道是我們交通要道,經常有人走動,我們在打鬧的時很容易撞到,他人也容易引發事故。

一開始我們並沒有意識到在樓道中打鬧有什麼不對,沒有注意些校裏面的一些條規,當我犯下錯誤的時候我才知道,老師對不起,真的我不知道有這條規定,現在我知道了以後我一定不會在犯這樣的錯誤了,一定會好好的做好自己的工作,不在犯錯,不在闖禍。

樓道間人來人往,在樓道中打鬧一旦撞到他人對他們都非常不好萬一影響到了他們的安全這將非常嚴重,如果我們打鬧摔傷跌倒了這也將給我們留下嚴重的傷害,我不能犯這樣的錯誤,我要做的就是避免這樣的錯誤翻身,不在一直犯錯下去,老老實實的學習,把打鬧影響到他人,不在犯這樣的錯誤,讓老師擔心,給老師添麻煩了,對不起。

以後我一定聽老師的話,這次別老是教訓也是我的問題,不過因為有了老師的`教訓讓我知道了自己的行為有多麼嚴重,我也意識到了這樣的錯誤,讓我可以幹過自信,以後我一定不會在犯這樣的錯誤,不在教室樓道打鬧影響他人,不在這樣犯錯,牢記自己的責任,把自己要做的事情做好,一定會好好的做好自己的工作,把自己的任務做好,不在犯這樣的錯誤。

我也反思了自己的錯誤,明白了自己的問題,以後不在發生這樣的事情,牢記這次的錯誤,我們是來學習的不是來犯事的,一旦犯了錯誤就要及時的糾正自己的錯誤,樓道非常狹窄,也不是我們打鬧的地方,在這樣狹小的空間里人又多,撞倒人也不好,萬一發生意外有人摔了下去,那將給大家打來嚴重的後果,這樣的後果非常的嚴重,我不能犯這樣的錯我,我會吸取這樣的教訓。明白了前因後果,知道的事情的嚴重,知道該怎麼去做好。不會在犯錯了,保證自己一定會好好做人,不在犯任何的錯誤,做好自己。

請老師放心,我可以向您保證我絕對不會在犯錯了,一定會努力工作好好做人不在犯錯,不在給老師添麻煩,不會在樓道打鬧,更不會撞倒人,做一個遵守學生紀律的人,聽老師的話,做好自己,不犯錯,我一定會改變我這毛病,不會在課間打鬧不會在任何時候去樓道嬉鬧。

此致

敬禮!

  姓名

  日期: 年 月 日

打鬧學生檢討書 篇3

尊敬的班主任:

您好!

我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,並且向您表示道歉。

現在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個彙報:20xx年xx月3日下午第一節語文課下課後,我沒有好好地在教室裏休息,而是跟同學在教室後面閒逛,因為一點糾紛我們起了小爭執,不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,於是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一隻玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿地都是。

現在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,並且要求我面壁思過。我經過反省以後,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,極易造成教室財物的損毀。

對此,我向您保證如下:

1,我今後再也不跟同學在教室裏追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。

2,我要充分賠償趙同學的`杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一隻更好的杯子。

3,我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。

此致:

敬禮

打鬧學生檢討書 篇4

尊敬的班主任:

您好!

我知道錯了,在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候,我跟xx同學在操場上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財務,我們應該懂得珍惜,就更加不應該亂扔了。這粉筆説軟也不軟,還是有點分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害,個人簡歷要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛的老師們,我們還就會被罰站,而且放學以後還不讓回家甚至要請老家長。當然了,即使砸不到人,萬一砸到一些無辜的小貓小狗,砸到操場邊的花花草草也不好!

經過您的批評教育,我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的`,因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海,追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很嚴重了,要是摔到了頭搞不好更嚴重。不僅同學會受苦,連他爸媽也會很擔心。所以我要認識到事態的嚴重性,以後不能再這麼任意妄為了。

幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以後,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今後我要好好學習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

打鬧學生檢討書 篇5

尊敬的班主任:

您好,我給您寫這篇教室追逐打鬧的檢討書以深刻地反省我的錯誤,並且向您表示道歉。

現在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個彙報:20xx年11月3日下午第一節語文課下課後,我沒有好好地在教室裏休息,而是跟同學在教室後面閒逛,因為一點糾紛我們起了小爭執,不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,於是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一隻玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿地都是。

現在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,並且要求我面壁思過。我經過反省以後,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的.,一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,極易造成教室財物的損毀。

非常抱歉!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

打鬧學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

在今天課間休息的時間裏,我和隔壁班的同學在教室裏追跑打鬧,我們這樣吵鬧的行為嚴重影響了班上其他同學的正常休息,還把教室裏整齊的課桌椅給弄得亂七八糟,反省了這次的不良行為,寫下檢討書向老師保證,我不會再出現課間與同學打鬧的行為。

事情的來由是這樣的,起初,我和隔壁班的同學只是在聊天開玩笑,説着説着,我們就開始開玩笑似地動起手來,最後,沒控制住自己的情緒和自己的行為,打鬧的.動作幅度有些大,將班上同學課桌亂鬧,還將同學的書撞掉在地上,更影響了其他同學的休息,隨之可能會影響到他們下一節課的學習。所以,在此我要因為我這魯莽的行為,對班上的所有同學都説上一句對不起。

學校安排的課間休息時間,並不是給學生在在教室裏追趕打鬧的,而是為了上學生們都好好地休息,放鬆一下上一堂課緊繃的神經,為下一節課有更好的聽課效率,讓每一位同學能更好地學習,是我浪費了學校的一番好意,不知學校的用心良苦。學校也不允許學生在教室裏打鬧,因為學校擔心學生會因在教室裏追跑打鬧發生意外,可能磕到課桌椅上,而造成嚴重的後果。學校有這項規定,都是在為我們每一位學生的生命安全考慮,而我卻不領情,不顧自己的生命安全,在教室裏追追打打。老師您也一直在為我們班的每一位同學操心,擔心我們每一位同學的安全問題。可是我還這麼的不懂事,老師,對不起,害你為我擔心了。

反思檢討自己的行為後,我決定改過自新,在今後的課間休息時間我不會在像今天這樣與同學在教室打鬧,端正好自己的學習態度,教室一個學習的地方,不是給我們玩耍的場所。我會合理地利用好課間休息的十分鐘,鞏固回憶上節課所學的知識,加深自己的印象。在課間的休息時間,遵守好學校的規定,做一名遵紀守規的好學生,不會再讓老師這麼為我擔心。

最後,我想告訴老師,我一定會銘記您今天對我的批評與教誨,記住把自己的安全放在第一位,我也已經意識到自己的錯誤了,我向您保證以後不會再與同學在教室裏打鬧了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

 20xx年x月x日

打鬧學生檢討書 篇7

尊敬的XXX:

我知道錯了,在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候,我跟範小風(化名)同學在操場上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。

經過您的`批評教育,我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的,因為那樣是很危險。

幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以後,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今後我要好好學習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

打鬧學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊裏打鬧的決心。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在走廊裏與同學打鬧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在任何時間與同學打鬧的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的`人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在走廊裏打鬧,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也開始打鬧,都沒有好好遵守規則,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在走廊裏絕對不與同學打鬧地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在下課打鬧的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,再也不打鬧,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

打鬧學生檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我今天上午做了一件違反班級紀律的事情,現就是來向老師您來道歉和檢討的,希望您能原諒學生的犯錯,我已知錯,也會改正的。

上午老師您有兩節課,由於當時您遇到點事情,所以就讓我們安靜自習,你出去辦事了,而我看着這會沒人管,所以膽子就大起來了,開始搞各種小動作,不停的影響其他人。後面我是直接跟人開始打鬧起來了,畢竟我們教室有點偏,一般都不會有人經過,因此我就和其他幾個人在這上課期間跟他們喧譁起來了,在教室裏面追追打打,完全不想學習,也沒有聽您的話安靜的自習,我們在班上到處亂竄,從前面追到後面,也不管同學們對我們有意見,更甚至都不聽班幹部的管理,如果他們管嚴了,我還跟他們急,所以就沒有人在怎麼管我了,因此第一節課大部分都是在我打鬧過完的,中途下課就更猛了,完全沒有顧忌,把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二節課上課,由於我在教室裏大喊大叫,影響到了其他班上課,而剛好您也辦完事情回到課堂,就聽見了其他班的老師以及同學對我們班的投訴,您就知道我在班上搞出動靜了,畢竟我也是有前科的,您來時我正在教室裏跟人家拿着掃把到處舞,可是給班上的氣氛弄成很糟糕了。

我直到您站在我面前,我才知道自己惹禍了,也明白自己觸到了您的底線,您狠狠的罰了我一通,讓我深刻的意識自己犯了怎樣的錯。我在罰的過程中,也好好的對自己反省了,我想明白了自己這樣做事特別的'不好,首先就是影響到他人的上課,雖然老師不在,但是依然是上課時間,我不僅違反紀律,還給班級抹黑了,同樣也犯了違反校規的錯,這要是嚴重的,是要被學校勸退的,那我就更加對不起爸媽了,也對不起自己這麼多年的學習,更是對老師您的不尊重。我的行為已經不單單是個人犯錯,而是給他人帶去了傷害了,在上課打鬧,很容易就會傷到他人,我不僅撞翻了桌椅,還拿着掃把在班級裏揮舞,是很不好的行為,這是會打到同學的,因此可見我行為之惡劣,如果不是老師這次的懲罰讓我明白了這樣做的壞處,我可能下次還會再犯,現在我知道了,就不會了,我以後上課一定安靜的學習,不會再打鬧了,望原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日