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成績下降檢討書(15篇)

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:7.84K

在學習、工作或生活中犯錯後,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的成績下降檢討書,歡迎閲讀與收藏。

成績下降檢討書(15篇)

成績下降檢討書1

尊敬的老師:

您好!

我是學生xx,對於這次入學成績下降我也是非常意外的事,這幾天我做了深刻的自我檢討和反省。

還記得幾天前拿到試卷的那一刻,我甚至以為自己拿錯了試卷,自己從來沒有考過這樣的分數,差點就不及格了,可以説是嚴重的退步,一想到自己考出的分數,我就覺得慚愧。有一部分是粗心大意,還有一部分的題目是自己忘了計算公式和知識點。面對這些從前自己得心應手的題目,現在到了不能夠解答出來的地步,我非常的失落,反觀自己這個暑假,從來沒有複習過功課,只想這怎麼好玩,虛度了多少光陰。在我寫試卷的時候,看着以前的題目,我是想寫,不會寫,但是又好像會寫的狀態,我知道解題思路和解題步驟,就是忘了公式,所以導致我錯過了很多分,不但如此,因為我的輕浮焦躁,我連考試題目都沒有看清楚就直接選好了選項,眼睛都沒眨一下就寫下一題了,我用最快的速度寫完了試卷,卻沒有進行檢查,反而趴在桌子上睡覺。就是因為這次的驕傲自大,讓我一下子從年級的前20名直接退步到年紀的200多名,班級名額掉了十幾個名次。

在老師發試卷的時候,在發優秀試卷的時候始終沒有喊出我的名字,知道我看了一樣科任老師的眼神,我心裏才一個咯噔,感到大事不妙,在同學們發現優秀成績名額沒有我的時候,也是非常驚訝的。我等着老師從優秀名次,唸到良,再到差,終於唸到了我,看到考試成績的時候,我羞愧地將試卷摺疊了起來,我害怕其他同學看到我的成績,我非常惶恐,作為一名優等生,我竟然差點就不及格了。我很難過,我怎麼也想不到自己會有這樣一個成績。

這次入學考試,我是每科目都有退步,我在家裏不斷進行自我檢討和反思,這一次的退步實在是太嚴重了,真的太嚇人了,我完全想不到自己會有這麼一天。歸根結底,還是自己沒有在假期裏複習,在開學的第一週裏也沒有認認真真聽課,還停留在暑假玩樂的狀態。這一次的考試,算是我的一次挫折,但是我並不會就此被打敗,作為一個內心強大學生,我已經反省了自己,所以也明確了自己接下來的奮鬥目標,今後我絕對不會在讓自己出現這樣的情況,讓自己難過,還讓老師和家長失望。

對不起,老師,我一定會改過自新的,在下一次的考試中,必將重回巔峯,超越從前!請老師相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績下降檢討書2

尊敬的老師:

在本次考試中,我並沒有取得應有的成績。以至於從280多名掉落到了300多名。這樣的結果是不應該出現的。對此,我已經深深地認識到了自己的錯誤。

對於本次考試,並沒有引起我的重視,我忽略的它的重要性。憑藉着280的好名次,我就開始夜郎自大,認為自己已經很好了。只要跟着老師的進度走,就可以穩穩地佔據着280的位置。從此,我不在認真的看待為一處習題錯誤,再也不重視任何一道難題。面對着數理化,這三門難嚼的學科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。

可是,後來我才明白。學如逆水行舟,不進則退。在我仍是遊戲,看小説的時候。別人已經勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的 時候,別人已經刻苦鑽研了。漸漸地,我已在不知不覺中,與同學們產生了差距。並且差距壓來越大,以至於到了現在。我已經落後了20多名!

慘淡的分數,以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表着我決心改正!從現在起,我將不再浪費大好的光陰。面對着數理化的難題,我不會再逃避。只有迎難而上,方是學習進步的階梯!

您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情願。但是此時,我已明白,您並不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪裏摔倒,就從哪裏站起!您讓我認識到,重視任何細節,認真對待每一門學科!無論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應該用百分之百得態度去面對它。

在此,請讓我謝謝您給予我這次機會,這次認識到自己的機會。請您相信我,我一定會改正錯誤,認真學習,認真對待每一天!!!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

成績下降檢討書3

尊敬的老師:

這次月考,在班級排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會下降如此之多,主要原因還是在於我自己,是我自己不夠努力,不夠認真。

在數學課上,我經常會感覺到,數學老師在講題目的時候我就會不時的走神,但我意識到的時候,一道題目的講解已經過去了。我也刻意的告訴自己不要走神,要時刻跟着老師走,可是,最後發現這根本不行,我做不到。無論我如何地刻意地提醒自己,我還是會在不經意的走神。課下的時候,數學老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯題本的時候,也沒有花太多的心思。只是把錯誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上。寫完之後就把本子放在一邊,看都沒看一眼。在做作業的時候,遇到不會寫的題目我便空着或者胡亂寫個答案在試卷上。再者,考試那一天我在做選擇題和填空題花的時間比較長,從而導致我在做後面的大題目的時間不夠。時間一緊,我在算的時候便會算錯,以至於我原本會做而且能做的好的一道題目算錯,失去這道題目的分數。當我在做題的時候,經常會因為粗心而失去本來不會丟的分數。每次考試前,我就會刻意的提醒自己要細心,不能粗心。可是,當我一拿到試卷時,我什麼都忘了。更重要的一點就是一些重要的數學公式記得不牢固,從而導致在做數學題目的時候會將公式用錯或者是不知道何時該用何種方法的公式。

在政治和歷史這兩大學科上,我只是在課堂上聽老師所講的內容,但是,在課下並沒有花多大的精力去看、去背,只是在老師上課的時候,把書拿出來,然後把該記的記下來,下課後就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時候需要用書,我就把書拿出來翻一番,看一看,否則我就會把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時,不理解題目到底是在問什麼,要的是什麼。更是因為我對書本內容的不熟悉而不知道某件重要的事情發生在什麼時候,也不知道當此時發生時有什麼背景、條件等。別人都説,政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀,背一背,考試的時候就會考到一個很好的成績,但是我看並不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時的時候多看看,多背背,這樣你在考試的時候可以多寫點,知道該如何答,該答那些點,該怎麼樣去答,而不是看着那些大題目毫無頭緒,不知所措。

而英語這一門學科,對於我來説就好像是我心頭的一根刺。無論怎麼努力,成績就是上不去。英語老師也曾找過我幾次,也説過我幾次,可是成效並不明顯,老師上課時我也有認真聽,筆記我也在認真的記,有需要記的,課下時我也會背,也會寫。可是不久我所記的單詞、語法、短語就會忘記。再有就是在做閲讀理解和任務型閲讀時,因為文章內容不理解,而不知道該選什麼答案,該填那個單詞,或者知道該填哪個單詞卻不知道那個單詞如何拼寫,又或者是因為單詞變形不對從而失去一分或者更多的分數。

在這個月裏,我要改掉這些毛病,要儘量將各科的分數提上去,不在讓關心我的人失望!

檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

成績下降檢討書4

尊敬的老師:

您好!

開學不久,就給您寫這個檢討書,真的非常的抱歉,也很自責,因為自己的懶散和懶惰,導致自己在開學的考試當中,成績急速的下降,辜負了您和家人的期待和希望,我很愧疚,所以此次給您寫這個檢討書,雖説我知道剛開學不久就給您寫這個不太好,但是我還是希望自己可以就這次的成績像您和家人做出一個合理的解釋,以及對自己的錯誤做出最為誠懇的檢討。

在這次的考試結束之後,在自己最後一門考試的試卷交上去開始,我的內心就有一種不安的情緒產生,我知道自己這次的考試可能考砸了,當時我就特別的後悔和慌張,但是我也知道考試都已經結束了,現在後悔也已經無濟於補了,所以在考試成績出來之前,我都一直在祈禱,希望自己的成績沒有想象中的那麼差,但是生活當中總是這樣,我們只要害怕什麼事情的發生,這件事情就一定會發生。

在考試的成績出來之後,在自己看到成績之後,拿到一張滿滿全是錯誤的試卷的時候,我就知道自己真的考砸了,我也很後悔,通過對自己的反省和反思,我也意思到了自己這次之所以考的這麼差,成績下降的如此之快的原因,經過了幾個月的假期,在開學的時候考試,自己很多的知識都記不太清楚,所以試卷上的題目自己也不太會做,當然造成這一切都是因為自己的懶惰和貪玩,在假期的時候,每天都只想着玩耍,完全將自己的學習拋諸於腦後,也完全忘記了開學的時候要考試這回事,所以才會導致出現這樣的錯誤。工作總結加上開學的時候,老師也在第一時間就告訴了我們具體的考試時間,我也本來還有時間可以臨時抱佛腳的,但是也因為自己在開學之後不能馬上的收起自己的玩心,不能及時的回到學習當中,才會任由自己成績下降。

我並不是一個天才,所有的知識都是要靠自己的努力來吸收的,好的成績也是需要靠自己刻苦的學習去爭取的,所以自己也不能有任何的鬆懈,作為一名學生,還是應該要以學習為主,不能因為自己一時的玩心導致學業的落後,同時,自己在錯誤發生之後,也要去認真的反省,及時的改正,我也會盡快的調整好自己的心情,進入學習的狀態當中去,我也更加的懂得,時間不等人,只有自己足夠的努力才有可能取得優異的成績,所以我也會從今天開始,努力的改正自己的缺點的,請老師放心。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績下降檢討書5

尊敬的老師:

這次我懷着萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中説明了成績靠差了的原因。我首先從英語説起,在英語課上,我經常走神,而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學説悄悄話,你佈置的作業我也經常“偷工減料”,而且組詞、造句我經常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業,這樣不經過大腦而完成的作業,根本沒有一點作用,有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經常搞不清楚主、謂、賓的順序。

語文課上,由於認為自己的語文基礎在七科中最好,所以經常在語文課上不在意老師講的知識重點,課後自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師説書上那些總要筆記要劃線之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認真完成。課後老師佈置的作業,比如:解釋詞語的意思,我會經常嫌解釋的意思太長,於是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以,但在考試的時候,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差。

數學課上,由於我覺得那些數字太“繚亂”了,所以我經常看着看着就走神,有時甚至一上課就不認真聽講,課後看看例題,類似的題雖然很快就會做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數學老師講比較深奧的題,我常常會打瞌睡,作業也經常覺得“難”而多次不完成數學作業。很多內容都是一知半解。

歷史課上,當歷史老師講到神祕的遠古歷史時,我會緊繃着心詳細聽着歷史的進展會是怎麼樣的,但是老師想説又不想説,讓我等待不及,於是自己翻開書,在書上找到了相關知識,就覺得也沒什麼,老師何必大驚小怪的,於是就自己做其他作業或做小動作和同學説悄悄話,不在聽從歷史老師講的內容,歷史老師佈置的作業全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。

地理課上,由於自己覺得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會學會,所以在老師講課的時候,我都去翻後面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學會一點點,但是一離開圖冊,就不知道了怎麼辦,而且還經常上課不認真聽講,只希望快點打鈴,打鈴後老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心裏都和秒鐘牽連着,沒有用心去學習,只是想聽最後幾分鐘的小故事。

生物課上,由於書上説的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學科失去了興趣,所以在生物課上,我不認真聽講,課後也不跟同學請教,結果生物知識只有一點點影響。

政治課上,由於政治老師十分嚴厲,所以我每次都會認真背,讀,記會兒,但是不能持之以恆,過一會就鬆懈了,而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學説説悄悄話。在深刻的自我反思之後,我決心在本學期一定做到以下幾點:

一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

二,用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規定,努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖後腿。

三,和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

四,在上課時一定認真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學習上。

五,每天老師佈置的作業按時按量完成,做到準確無誤

六,上課不再和同學説悄悄話、偷做小動作,主動維護好班上的紀律。

七,老師講課時,都要認真聽講,認真做好筆記,不偏科。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,請老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

成績下降檢討書6

尊敬的老師們:

您們好!現在我懷着愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我成績下降。

我認為,這成績下降還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼説有些籠統,其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

二是我不知道什麼時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。尤其是上了二年級後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。然而有時候又控制不住自己,總想着上網。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,在下次考試會考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!同時,我也會盡量的少上網的!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

成績下降檢討書7

尊敬的數學老師:

你好!

伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身為一名xx的學生,數學考試竟然得到了xx的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼着我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。

這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧於大家。經過一番思考與分析,我思考了為什麼我分數這麼低的原因。一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對於基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對於數學學習存在戰略上的誤判。三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。

今後我一定要加強重視數學學習,對於這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今後考試當中一定要做對。並且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學後腿了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績下降檢討書8

尊敬的老師:

我不對,我有錯,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現,給學生帶來了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,並確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會

。教師希望我們成為社會的棟樑,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,並願意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜索,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓

精神休憩外加眼痠……懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  XXX

  年月日

成績下降檢討書9

尊敬的___:

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。

在生物考試中,本人由於想通過考試,平時又不努力學習,因此在生物考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

在生物考試時想着作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講台上的老師對同學的1舉1動看得清清楚楚。

事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想生物考試作弊真的是害人害己啊!

老師們經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從章老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

生物考試作弊説明我是1個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道生物作弊錯了,寫下這篇生物考試作弊檢討書。

認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:___

  20__年_月__日

成績下降檢討書10

尊敬的老師

您好!

這次您叫我去辦公室前其實我就大概知道了原因。是啊,在最近的那場考試中,我的成績出現了非常大的下滑趨勢。這其實讓我也一樣非常的煩惱,作為您班上的學生,我也非常慚愧自己在學習成績上的這個問題。

過去我的成績也是比較穩定的,在班上雖然算不上是拔尖,但是也算是上游的成績,並且我也一直在努力,希望自己的成績能有進一步的提升,能讓家中的父母更加的放心,希望自己未來能考上好大學,希望自己有一個好的未來!

但是現在再仔細的自省一下,我卻發現自己不知不覺已經走到了錯誤的路上,自己的成績也在日益下滑,到了現在跌到了現在的情況我才警醒過來。其實我自己也早就有些意識到自己成績下滑的趨勢,自己在平常的學習上也不如過去那樣能集中精神。現在在老師的教導下,我才意識到自己是犯下了非常嚴重的錯誤!

在之後我仔細的反省了自己引起這樣情況的原因,我發現其實問題還是在我自己的意志上面。因為聽取朋友們的意見,在休息的時間去玩網絡遊戲(當然是在家中),但是卻一不小心沒有控制住自己,沉迷了進去。現在想想真的非常後悔,在假期放鬆沒有錯,偶爾玩遊戲也沒多大的影響,但是我卻沒能控制好自己!世界上這麼多的遊戲,我沒可能去怪罪遊戲的錯誤,只能説是我自己沒有管理好自己,忘記了自己學習的初衷!

現在回想起來,我還是不該去參加網絡遊戲,現在我對自己的控制力實在是太低了,甚至到了沉迷的地步!作為學生,我們最重要的學習,是為了我們未來的打算!遊戲雖然是對壓力的放鬆,但是在控制好自己之前,這種沉迷式的放鬆是不可取的!會影響自己的注意力,影響自己在上課和學習時的集中力!

刻苦的學習是枯燥的,如果我僅僅只能忍受這枯燥,我就不該在枯燥中加入遊戲這“蜜糖”,忍過了這一時的枯燥,在未來會是更加美好的未來。

我深深的認識到了自己的錯誤,自己的控制力是最嚴重的問題。但是我會再次回到路上來,希望老師能幫助監督我,我也會和家長商量監督我,我一定會擺脱慾望,努力的在學生的期間塑造自己!請您原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績下降檢討書11

尊敬的老師:

您好!

考試結果出現以後成績下降的陰影始終縈繞在自己的內心周圍,似乎這樣的結果便是對自己以往學習不夠努力的懲罰,雖然想要將內心的情緒進行發泄卻不知道如何才能夠將其調整過來,似乎所有的不滿在考試結果面前只能夠轉化為對自己的檢討以及愧疚。

雖然僅僅是諸多考試中的一環卻也要引起重視才行,無論是考前老師的囑咐還是應對這場考試的準備都是比較重要的,從各個題型的分析便能夠看出自己依舊存在着不少難以理解的地方,這些看似難以解決的題型其實有不少都是老師曾經講解過的,關於這點還是我在事後從同學的筆記上得知的事情,這種令人哭笑不得的結果對我而言既是可笑又是可悲的存在,難道這還不足以説明我在平時上課的時候幾乎沒有怎麼認真聽講過嗎?再加上我在考試結束後請教同學之時也明白試卷中有不少題型的確是曾經講解過的,再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專門做了鞏固教學成果的工作。

一切都源於內心對考試的不重視以至於終將嚐到這般惡果,回顧高中這段時間的經歷應當能夠感受到學習壓力帶來的緊迫感,同學的競爭、老師的囑咐與父母的關心似乎都意味着自己需要奮力前進才不會墜入深淵之中,這些日子裏究竟自己做了些什麼才會導致成績如此之差,雖然我並沒有深入思考這類問題卻明白自己應當為考試成績下降的問題付出代價,這種代價也許是老師的批評也許是父母眼中失望的`目光,但隨之而來的則是將這份複雜的心情轉化為對學習的用心程度之中。

結束這段回顧的歷程以後應當將目光置於今後學習上的努力之中了,雖然自己部分科目的成績還還算不錯卻也不能滿足於這點程度,我應當着重思考考試中成績出現明顯下滑傾向的那幾門科目,然後在端正態度的同時制定這幾門科目的複習計劃才行,須知我在學習進度方面已經落後於班上同學一大截自然得奮起直追,若是連老師講過的知識點都無法謹記在心的話未免顯得自己有些過於愚蠢了。

走出陰霾並迎向新的朝陽才是我在內心方面需要做到的轉變,與其執着於過去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學習之中,也許成績的提升並非只是説説而已卻總比無動於衷要強得多,所以我會加強對學習的重視並在以後的課堂上認真對待老師講解的每個知識點。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績下降檢討書12

尊敬的老師:

您好!首先,我在此向你説一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦遊戲,上課不認真聽講。在這一個假期裏,我一定會痛改前非的。在這個假期裏,我一定要騰出一部分時間來複習我的數學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數學。還有,我建立了1個錯題本。以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且,如果有什麼弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經常在好好學習這個貼吧裏去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科,一定要全面發展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。

老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由於自己年紀小,心裏自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經好好反省過了。

這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以後的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮鬥,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能跳樓,我有責任,有義務為自己為家長老師好好學習,報效祖國!

我也很感謝老師,老師一直都很關心我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學習,我想老師一定也會不高興,因為老師是關心我們的,我們是老師的學生。

老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導,深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會好好學習,不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途,付出了自己的辛勞,我們看着這樣辛苦的老師心裏也是很不忍的,所以,我瞭解了,也明白了,對於現在的我們,學習才是正確的。也許以後的我們早會忘記了現在的遊戲,也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過,奮鬥過,也不會忘了有一位老師,曾經辛勤的教導過我。所以,以後的學習中我一定要努力的學習。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每天好好聽課,不走神,認真複習是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

老師您曾經教導過我:考不滿100分自己跳樓。您可知你説的話在我心裏是這麼重要!我仍記得您説這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

可當時的我,竟如此糊塗!!!我後悔當時沒有聽您的話,現在我懷着沉痛的心情懺悔我的錯誤。聖經説:每一個人都有原罪,您正努力消除着,因為您不止是為了自己活着。而是為了教育事業,是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想説自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學習,也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過的人。

我有思想上的錯誤:對於這一門課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會上課走神嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來説,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

現在,我正式的向您保證,這種錯誤,不會有下一次。

此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

成績下降檢討書13

尊敬的老師:

您好!

這段時間學習成績的下降不禁令人開始反思自身是否不夠認真努力,否則的話同樣是在教室之中聆聽老師的教導卻為何出現這種讓人難以理解的存在,經過初步的思考便能明白成績下降的結果無非是自己不夠用心所造成的,也正因為不夠努力才會出現這種令老師和家長都大失所望的結果,因此我在反思自己成績下降的原因以後寫下了這份深刻的檢討。

在日常的學習中我總是抱着自己已經足夠努力了的想法,再加上平時成績不差的緣故導致滋生了容易自滿的錯誤想法,殊不知容易造成成績下降的首要原因便是對自身的學習要求不夠嚴格,因為些許的成就便感到驕傲自滿又怎能奢求自己在學習中認真努力,也許當自己完成老師佈置的任務以後便將心思放在了玩耍上面,殊不知當自己停下腳步的時候很多同學都在學習上不斷前進,僅僅在成績下降以後才感到後悔又怎能較好地解決學習中的難題,而且自己對於學習的懈怠也的確容易讓老師對此感到痛心疾首。

我得明白平時努力工作的父母與認真教學的老師希望自己能夠在學習中獲得突破,儘管他們毫無怨言卻也應該在學習上有所成就才能進行相應的回報,僅僅連這種與自身發展息息相關的目標都難以達成又怎能迴應他們的期待,不得不説有些時候坐視成績下降而無動於衷便是對自己不負責任的表現,關鍵是自己在成績下降到一定程度之前還沒有認識到以往的學習態度是否存在着不妥的地方,儘管能夠採取相應的手段進行彌補卻也錯失了那段用以學習的良好時機。

得到這個教訓以後應當將精力都集中在學習上面才能有着相應的突破,尤其是不要因為取得些許成就便洋洋自得以及停下學習的腳步,要多向那些成績優異的同學學習並花費更多的時間用在平時的學習之中,只有通過長期的積累才能明白學習時間的多少對於自己的成績有着根本性的影響,當自身有着深厚的積累以後便會明白較好地利用課餘的時間是多麼重要,尤其是解決當日學習任務的基礎上多去進行自學才能起到温故而知新的作用。

妥善安排平時的學習時間並在成績下降的初期認識到問題所在才能將其進行解決,考慮到以後的學習難度越來越大的因素自然需要多花費些心思才能獲得相應的成長,只希望在將來的學習道路中不要再因為個人的原因導致自己的成績下滑了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績下降檢討書14

尊敬的老師:

您好!

昨天我們這次的月考成績出來了,比起上一次,我這次各科的成績退步了不少,尤其是數學,成績下降的尤為嚴重。今天上數學課時老師看向我那失望的眼神讓我很是難受,儘管他並沒有責備我,數學老師一向對我抱有着很大的期待,讓我不禁反思自己這段時間的學習,我的確沒有以前那麼用工了。每天只想着過輕鬆的日子,只想着快點下課,為了檢討自己這段時間的行為、為了訂正這個錯誤的想法,我寫下了這份檢討書來表明自己的這份決心。

以前我每天上課都十分的認真,學習時的注意力也十分集中,違背課堂紀律的事基本上沒怎麼在我身上發生過,但最近我確實在頻頻的犯錯。我自己想了下原因,思來想去,我覺得大概是座位的問題。每隔一個月的時間,我們都會換一次座位,前幾次我的同桌都是沉默寡言的,我的座位多次排在最邊上,同桌只能是冷冰冰的牆,即使想説話我也沒人可説。這次換座位我的同桌換成了一個開朗健談的同學,熟悉了之後我們兩個人更是有着説不完的話題,就連上課的時候我們也經常講話,多次引來老師的注意,我想是因為這個所以我的成績才有所下降吧。

但這不是她的錯,如果我自己有着足夠的意志力的話,不管面對着多大的誘惑我應該不會動搖的。這次月考成績的下降給了我當頭一棒,把我從愉悦的生活中打醒,作為一名學生,我必須要以學習為主,面對任何誘惑都應該堅守自己的底線。從小到大我們做的最多的事情就是在學習,花時間花的最多的也是學習,若是不能在學習方面拿出點成績,那以前的那些日子就好像是白活了一樣。

而且學習不是為了我一個人,父母辛辛苦苦供我們讀書上學,因此每年都回不了幾次家,自己省吃省喝才攢下的學費,如果沒有一個好的成績,要拿什麼回報他們?經歷了這次的事情,我幡然醒悟,心中升一股愧疚之感,當然該玩的還是得玩,但前提是在不耽誤學習的情況下。

這次月考成績下降我很抱歉,我也意識到在日常生活中自己也不該大意,絕對不能在學習方面鬆懈下來,在往後的日子裏我會好好改正,希望老師能夠原諒我這次。

此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績下降檢討書15

在剛剛結束的期會考試裏,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期會考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

(二):

這一次數學的期會考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這麼辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這麼差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然説,考試的成績不理想可能有不細心的原因在裏面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課後要認真複習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。

雖然説,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績並不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裏會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。

老師,我一定會按照我自己上面所説的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導!