要期會考試了，我的心裏很緊張，一點兒底都沒有。因為我們班的孩子太好動，加上自己對學生的學習習慣要求不嚴格，一部分孩子學習起伏很大，表現不穩定。為了能發現自己在教學工作中出現的問題，進一步提高自己的教學成績，我仔細分析了試卷，總結如下：
全班平均成績是95.33.分，有49人達到了優秀，4人80多分，1人72.5分，還有1人54.5分。
一、基礎知識
第一大題“照樣子寫一寫”，應該照着樣子每個字母寫三遍，結果有的孩子寫了好多遍因此全班扣了8分，這幾個同學就是看題不認真了，沒弄清題意。
第二大題“按要求分類”,全班扣了11.5分，學困生對聲韻母和整體認讀音節掌握地還不夠好，要聯繫家長加強輔導，讓孩子及時跟上教學進度。
第三大題是“拆分音節”，是本次考試中丟分較多的題目之一，全班共扣37.5分，平均失掉0.68分。出錯的主要原因是部分孩子還沒有熟練掌握ｊｑｘ和ü相拼時的去點規則。
第四大題是”看拼音寫筆畫”,全班扣了33分，平均失掉0.6分，原因是學生對一些筆畫名稱掌握不牢固。
十一大題是選擇正確音節，全班丟了24分，平均失掉0.44分，部分學生對二類字掌握不好，有的有漏題現象，有的平舌音和翹舌音掌握不好。
二、閲讀題
本次考試的閲讀題比較簡單，是我們語文書上學過的課文《畫》。應該説本課孩子們掌握得是比較好的。但本題扣了23分，平均扣了0.42分，有2個孩子把第3小題漏掉了，還有個孩子兩個小題都沒有，。有的孩子錯誤的地方就是寫反義詞時，由於字沒學寫，把字寫錯了。
三、寫話
寫話是本次扣分最多的一題，全班共扣61分，平均扣了1.1分。原因是我們就是在語文園地裏遇到了這樣補充句子的題目，讓孩子寫在書上而已，格外練習的時間沒有。好多孩子不明白“
學問齋