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競選三好學生競選稿8篇

欄目: 競選稿 / 發佈於: / 人氣:2.73W

在充滿活力,日益開放的今天,需要使用競選稿的情況越來越多,競選稿可以讓競選演講更有條理、更為清晰。寫起競選稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的競選三好學生競選稿9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

競選三好學生競選稿8篇

競選三好學生競選稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是六年三班的彭程,很高興能夠參加這次市級三好生的競選。和每次一樣,站在這裏的我心情非常激動。首先要感謝學校領導和老師們的信任,是衞小的老師傳授給我知識,教我如何做一名優秀的學生。同時也要感謝同學們一直以來對我工作上的支持。是同學們的幫助讓我體會到這個大家庭的温暖和愛。

六年來,我從一個懵懂無知的兒童成長為德智體全面發展的青少年。我曾連續四年擔任大隊委,被評為兩年區級、三年校級三好生,四年市級、一年區級文明學生。08年榮幸的被評為河西區優秀少先隊員。

我是一名品學兼優的好學生,是老師的得力小助手,是同學們學習的好榜樣。在學校我成績優異、舉止文明、樂於助人。在生活中我不攀比、不浪費、不亂花錢,用自己積攢的零用錢積極參加公益捐款活動。

在今後的日子裏,我將一如既往地以一名“三好生”的標準嚴格要求自己,以優良的品德、優異的成績和健康的體魄回報給父母、老師、社會!

這是我在衞小的最後的一個學期了,這六年中的點點滴滴將成為我記憶中閃亮而美好的珍珠,串起我幸福而快樂的童年。謝謝大家!

競選三好學生競選稿 篇2

尊敬的老師,家長,同學們,下午好:

我是來自光榮國小五年級一班的xxx.馬只有跑過千里方知是否為良駒.人,只有通過競爭,才能知是否為棟樑.

在老師的教育下,我牢記以下幾點:在老師面前認真在好小助手;在父母面前做個孝順的好兒子;在同學面前關心同學做同學的好朋友。

做為班級的一員,做為大隊委,我會繼續牢記心中有他人,心中有集體,有顆感恩的心。

請記住我——五一班的xx,把你手中寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

尊敬的老師,家長們、親愛的同學們:

大家好!我是xx班的陽光女孩xx。非常感謝學校給我提供這樣的機會更多的展示自己。

在家我是父母的好孩子,在學校我是老師的好助手,也多次得過區級以上的獎狀,如“創新作文”,科技模型等獎狀。也曾得過“小書法家”、“書寫習慣明星”等榮譽稱號。

我所有的成績是與老師們的大力支持是分不開的,在近好的日子,我仍以“三好學生”的標準來嚴格要求自己。認真學習,用優異的成績,優良的品質,健康的氣魄回報給父母,老師和社會!

請大家支持我,相信我,把你手中寶貴的一票投給我吧!請大家記住我!

我是xx——一個陽光、開朗的女孩!

競選三好學生競選稿 篇3

同學們、老師們:大家好!

時間如逝,轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動,今天我站在這裏,是想讓老師和同學進一步瞭解我,請大家給我這個機會。

在老師的眼裏,我是一名好學生,是老師得力的小助手。我上課認真聽講,積極舉手回答問題,課下認真完成作業。我熱愛勞動,積極為班集體做衞生,擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事,在學校的各項捐款活動中,我都走在最前列,因為,在我心中,災區的小朋友也是我們的朋友。

在同學的眼裏,我是他們的好夥伴。我活潑開朗,待人熱情,班上的同學有了困難,我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事,每當這時我都會牢牢記住老師的話:要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。

在家長的的眼裏,我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動,還主動幫助鄰居做事,樓上樓下都誇我長大了。

一分耕耘,一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來,我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第xx屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在20xx年全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎,並在20xx校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閲”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作,還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力,在上學期期末檢測中取得了總分291.5分,班級第四的好成績。

俗話説“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天,我站在這裏參加三好生的競選,是想在自己的人生道路上再上一個階梯,請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!

競選三好學生競選稿 篇4

陸緣同學是一名活潑開朗、積極上進的男孩子,現任班級的班長。他品學兼優,興趣愛好廣泛,發展全面,助人為樂,深受老師和同學的'喜愛。曾多次獲得校三好學生、優秀班幹部等稱號,是個德智體全面發展的好學生。

在學習上他嚴格要求自己,善於思考,勤學好問。上課認真聽講,積極發言,課後獨立完成作業。學習態度端正,學習目的明確,從不偏科,在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,從而成為全班學生學習的榜樣。曾獲得數學競賽優秀獎、口算競賽一等獎、英語百詞競賽三等獎、歷史大賽二等獎。

他還經常幫助學習有困難的同學解答疑難,總是百問不厭、耐心細緻地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有了較大的進步。

他是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生!望着大大小小的獲獎證書,回憶着大家讚許的目光,他從不會滿足和驕傲,他堅信,沒有最好的,只有更好的!相信,在未來的日子裏,有着陽光的照耀,有着雨露的滋潤,有着園丁的培育,再加上他自身的努力,他一定會“勝不驕、敗不餒”,朝着更高的目標邁進。

競選三好學生競選稿 篇5

同學們、老師們:

時光如逝,轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好學生競選活動,這天我站在那裏,是想讓老師和同學進一步瞭解我,請大家給我這個機會。

在老師的眼裏,我是一名好學生,是老師得力的小助手。我上課認真聽講,用心舉手回答問題,課下認真完成作業。我熱愛勞動,用心為班羣眾做衞生,擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事,在學校的各項捐款活動中,我都走在最前列,因為,在我心中,災區的小朋友也是我們的朋友。

在同學的眼裏,我是他們的好夥伴。我活潑開朗,待人熱情,班上的同學有了困難,我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事,每當這時我都會牢牢記住老師的話:要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。

在家長的的眼裏,我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動,還主動幫忙鄰居做事,樓上樓下都誇我長大了。

一分耕耘,一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來,我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級禮貌生等稱號。繪畫作品在中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎,並在校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閲”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作,還在與日本學校的學訪活動中作為學生代表發言。透過自我的不懈努力,在上學期期末檢測中取得了總分291.5分,班級第四的好成績。

俗話説“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這天,我站在那裏參加三好學生的競選,是想在自我的人生道路上再上一個階梯,請老師們和同學們給予我最大的支持和幫忙!多謝大家!

競選三好學生競選稿 篇6

尊敬的老師,家長,同學們:

下午好!

我是來自光榮國小五年級一班的xxx.馬只有跑過千里方知是否為良駒.人,只有通過競爭,才能知是否為棟樑.

在老師的教育下,我牢記以下幾點:在老師面前認真在好小助手;在父母面前做個孝順的好兒子;在同學面前關心同學做同學的好朋友。

做為班級的一員,做為大隊委,我會繼續牢記心中有他人,心中有集體,有顆感恩的心。

請記住我——五一班的xx,把你手中寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

競選三好學生競選稿 篇7

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自雙語五年一班的王瀟靜。現在正是萬物復甦生機盎然的季節,我,帶着春天的氣息,懷着激動的心情與勇氣,來到這個講台上。

我是一個熱情開朗、積極向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衞校園的整潔有序。積極的工作態度,良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中,我嚴於自律,大膽管理。作為老師的得力助手,我總會積極、出色地完成老師佈置的各項任務。作為老師的好學生,在各種活動中,我總是用優異的成績為班級贏得榮譽,得到同學們一致好評。

在日常學習中,我用樂學、好學的態度感染着身邊的同學,我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績:連續三年被評為三好學生。朗讀比賽二等獎,小超人全國作文大賽一等獎,天津市國小生文藝比賽金獎,天津舞蹈比賽少年組一等獎,電子琴九級優秀選手稱號等等。

我深知,被選為三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選,我希望獲得成功,如果我成功了,我會在今後的學習中,付出更多的努力,爭取更大的進步。

“勝不驕,敗不餒”這是我的心態。成功了,依然要保持清醒,不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦;失敗了,重新振作精神,不會因一次的失敗就此頹廢不前;因為只有失敗,才能使我自己看清自身的漏洞,再努力改正,這樣,又是一個新的開始、新的進步。

在這青春懵懂的成長路上,我還許多不足和缺點,希望今後在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正。不管是否當能被評為市級三好學生,今後我也會更加努力學習,努力工作,不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任,爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好基礎!

同學們,老師們,請為我投出你們手中寶貴的一票吧!

I belive,I can do。我相信,我能行!

謝謝大家!

競選三好學生競選稿 篇8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是**屆6班的**。今天我很榮幸能夠站在這裏參加市級三好學生的校內競選,非常感謝大家能給予我這次機會,來展示自己。作為候選人,無論競選結果如何,我都會以此來提高和鍛鍊自己的能力。我在班裏一直擔任學習委員,有一定的組織能

力,對班級認真負責,成績一直名列前茅。

所謂“三好學生”顧名思義,就是在“德”、“智”、“體”等方面都有優秀的表現。

作為中學業生“德”是最重要的。“德”就是思想品德與行為習慣。在日常生活中,我用《中學生守則》來要求自己,用《中學生日常行為》來規範自己。在學校,我愛護校園環境,遵守校紀校規,尊敬老師,積極協助老師完成各項工作,是一個令老師放心的學生,並能與同學相處融洽。在“獻愛心募捐活動”中,我能夠積極向災區捐款;在生活中勤檢節約,能夠合理支配自己的零花錢,不攀比,孝敬父母,不讓父母操心,做力所能及的家務,是一個讓父母省心的好兒子。

“智”即智能,也就是智慧和能力。在 這方面, 我覺得自己表現不錯,雖然不是最優秀的,但能一直名列前茅。平時,我認真思考,並利用課餘時間幫助有困難同學學習。盡一個學習委員的職責。同時我也喜歡讀書,書籍大大擴展了我的知識面,使我學到了許多課堂中沒有學到的知識。

“體”即體育鍛煉。我積極參加各項體育運動和校運會,體育成績也很優秀。我酷愛籃球,閒暇之餘,在球場上總會找到活力四射的我。這些體育運動極大地磨鍊了我意志,鍛鍊了我吃苦耐勞的能力。現在,我每天堅持體育運動,因為我知道只有有了強壯的身體,才能更好的學習。

我曾在校內榮獲“三好學生”“思想積極分子”“文明學生”等榮譽稱號。

再次感謝領導、老師、同學們給我這次參與的機會,如果當選,這將是我最大的激勵,我會運用自己的能力努力做好每一項工作,不負眾望。既然我行走在這條路上,就要做最好的自己,同時協助他人也做好自己事情!

敬愛的領導、老師、親愛的同學們,相信我!請為我投上你們的一票吧!今天你們給了我信心,明天我將加倍努力,展現出最好的自己!