在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到競選稿，競選稿是競選某個崗位時發表的競選演説，一般包括自己的介紹，對崗位的認識，具體怎麼勝任崗位工作等等。你知道競選稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的競選班長的競選稿10篇，希望對大家有所幫助。
老師同學們，大家好。這次，我想競選的崗位是班長。我認為班長不僅可以管理大家，幫助大家，還可以當老師的小幫手。
我想當班長是因為我也想感受一下當班長是怎麼樣的，也想嘗試一下當班長的辛勞，順便嘗試一下苦的'滋味。也好讓我鍛鍊一下自己的組織能力，為班級盡一份力，改變一下班級。
我的優勢是能先把管好，再管好別人。並且我可以儘量地解決大家的難題，幫大家排憂解難。總之能做到的我都會做到，請大家投我一票。雖是這樣，但是我也有很多不足的地方，不過這次我會改正不足的地方。我還會檢查值日的情況，並且檢查書櫃裏的書還了沒有。總之我一定會盡自己的本分，把我們的“大家庭”變得更美好。
假如我當上了班長，我會管理好大家的紀律，下課時我也會讓大家做好課前準備，還會讓大家上課時不説話，認真聽課。而且，我每天都會管理好講台的乾淨，以及書櫃的整潔和植物的生長。反正我一定會做好自己該做好的事情。
我真希望能當上班長啊！
大家好！我今天要競選的職位是班長。
班長，是一班之長，班幹部的領頭。要競選這個職位，需要勇氣和其他一些素質。我相信我有能力去競選這個職位。
要當班長，首先需要的便是熱情——我有信心當班長，我可以當班長，我想當班長。如果我當上了班長，我會熱愛這個職位。
當然，光三分鐘熱度是不夠的，班長還需要責任感——我會負責。對誰負責？老師和同學們。我有義務為大家服務，因為我是班幹部，是為同學們提供幫助的。我必須無條件的為大家服務。以前我們的生活老師張老師也説過我是一個認真負責的人。
當班長，還要以身作則，有能力去當班長。而學習成績是放在首位的。我的成績相信大家是有目共睹。我先後多次在各種比賽中獲獎。比如希望杯、世界少年奧林匹克數學競賽等。
我之前提到的'“有能力去當班長”，其中還包含了領導力。我做班幹部這麼多年，曾先後做過語文課代表、形體課代表、大、小組長以及現在的數學課代表。如果我當上了班長，一些事情我會聽從大家的意見。我也不會因為我是女生就無緣無故的去偏單女生。我會先去分清誰對誰錯再做決定。我也有當班幹部的經驗，這對我當班長會有很大幫助。
如果我當選了班長，在所有班長裏面，我可能不會是最優秀的，但我會盡我最大努力；我可能不會是成績最好的，但我會盡我所有可能去拿到高分。或許我是候選人當中最矮的，但這沒關係，只要我能力高就行。不過在此我可以保證，如果我當選班長，我肯定會是組織活動最多的一人。我的預想是在本學期開展班級運動會、想象力競賽、閲讀月等。其中班級運動會不會採納所有正規的比賽，其中會出現兩人三足等比賽。生日猜猜看則會在某同學生日的前一天説一些關於他的話，讓同學來猜他是誰。比如假設明天我生日，今天我就會在黑板上寫：個子矮，頭髮短，嗓門大。目前還有其他活動正在開發中……
在這裏，我承認我有一些缺點：脾氣大、愛吼人、自以為是等。這些缺點我會努力改正，無論我是否當選班長。
我會做一個稱職的班長，不會讓你們失望的。請大家投我一票吧！投我一票，給你一個一班的驕傲！我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
俗話説得好：“不願當將軍的士兵不是好士兵。”因為我願意當這個為班集體服務的“將軍”，所以今天來參加我班班長的競選。大家肯定都羨慕班長這個職位吧！但我覺得班長並不是那麼好當的，因為班長不僅要做好老師的助手，管理好班級，為班級服務，而且還要以身作則，上課認真聽講，下課要幫助那些需要幫助的同學。這樣才是一個合格的班長。
我認為我有這個能力當好我班班長，首先我上課能認真聽講，能高質量地完成作業，學習成績大體不錯，考試幾乎在95分以上。我喜歡讀書和寫作，我寫得作文經常被老師當做範文，在第四屆校信通“書香班級”活動中我獲得“閲讀天使”稱號。其次，我有責任心，願意為班集體服務。在二年級時我就開始管理班級的電腦鑰匙，到現在為止已經兩年多了，這兩年中我一次也沒有忘帶鑰匙，並準時開、關電腦。在今年寒假閲讀小組活動中，我帶領的閲讀小組，表現突出，獲得了第一名的'好成績。還有就是我做事堅持，我從五歲時開始學習古箏，到現在已經堅持整整五年了，已經學到了古箏業餘組的最高級———九級。
雖説我以前沒有當過班長，但我當過幾年的文藝委員，在管理班級上多多少少有些經驗。我希望大家給我這次機會，我將更加嚴格地要求自己，做好老師的小助手，同學們的好榜樣！相信我會做一個讓老師放心、同學們信賴的好班長！
希望大家把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責，使得有了許多不良後果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。
我相信，這次我在講台上發言，必定是連接通往我下次在這裏就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優勢是：
1、因為我敢走上講台，所以證明了我有足夠的勇氣。作文
2、有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。
3、我對事情的觀點，有着獨特的見解。
4、我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調，不是像官撇子那樣。
如果我當上了班長的話，那麼我一定會揚長避短，努力的為班級着想。當時師生髮生爭執時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢於向老師發表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結其他委員，讓他麼一起為班級事業奮鬥，一起為班級大局着想，不僅如此，如果男女生髮生衝突，我會想盡一切辦法讓他們恢復和平，如果有幾個同學發生打架這種惡劣行為，我會將他麼拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸於好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到並告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫務室冶療。
請投出你那珍貴的一票吧，現在一給果樹澆水，施肥，不讓果樹開花結果，那還等到什麼時候呢?
班內班長競選稿子二
親愛的的老師、同學們：
大家好!
今天，咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的'是班長。-
為什麼我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級-
我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂於助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇於承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。-
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，並報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂説話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。-
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班幹部的差距，找出毛病出在哪裏。-
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我叫楊藝，是五年級三組的一名學生。今天，我競選班長。
珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力!
班長這個職業一直是我最敬佩的，我夢寐以求當上班長。可能大家還不知道我為什麼要競選班長，告訴你們吧，因為我想為班級做貢獻，也想鍛鍊一下自己。
如果我當上了班長，我會盡職盡責，當有同學吵架、打架時，我會叫他們不要再吵架、打架了，並且讓他們和好;當有同學不戴紅領巾時，我會叫他把紅領巾戴上;我會管理好班裏的衞生和同學們的個人衞生;我也會在別人需要幫助的'時候給予幫助;我會和老師商量，組織同學們搞一些有趣的活動，讓大家很開心;我還會請班上成績優秀的同學去幫助那些成績不太理想的同學，讓大家一起學習，一起進步……我會真正做同學的好朋友，老師的好助手!
如果我落選了，我也不會氣餒、難過，只是努力，下一屆競選班長能競選成功!
不過，我更希望同學們能投我一票!
謝謝大家!
班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。雖然我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。但憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急” 因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
班長是班級的核心人物，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。我保證做到將班委成員的積極性都調動起來，使他們團結協作，互促互補。再次，我相信自己能夠為班級的利益着想，為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點：
1、最廣泛地徵求全體同學的意見，制訂出班委工作的整體規劃。
2、調動同學們的積極性，把班級管理和建設落實到每一個身上，發揮大家的責任心和主人翁精神。
3、上課不説話，不做小動作，積極發言，認真聽講。
4、每次及時地收齊作業本，收齊後還要先檢查一下。
5、同學們在學習、生活上有什麼問題我會及時給予解答幫助。
6、和組員互相團結，齊心協力管好我們班級。
7、積極協助老師做好班級的各項工作。
8、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，班級工作都會進行班委集體討論決定，所有決策都必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任”，對我進行批評。
同學們，請信任我，請為我投出你手中寶貴的一票吧！給我一次鍛鍊的.機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，步入新的輝煌！如果我沒有選上也沒關係，就當今天站在這裏是一次鍛鍊。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸地站在競選班長的舞台上。從入學到現在，整整五年的時間，從副班長到班長，我也從一個害羞的女孩變成了有責任心的'女孩。我知道，班長這個寶座是人人都望塵莫及的。
競選班長，我是一個實力派人選。我從二年級開始擔任班長、課代表等，一人多任，已經幹了兩年多。每天值日由我檢查；每次做操由我領操；每次升旗由我領隊；每次課本劇由我編排。可以這麼説吧，我是一個久經沙場的“老手”了。幾年的鍛鍊讓我具備了管理能力，遇事兩全其美。其次，我熱愛班集體，熱愛同學，熱愛班長。所以，我自信滿滿地站在了這個競選班長的舞台上。
如果我選上了，一、我會當老師的小助手，極力配合老師；二、讓合適的人幹合適事，不會委屈任何人；三、增強班級內部凝聚力與團結力。四、帶頭參加比賽，得榮譽。如果我沒有選上，我也不會氣餒，會恪守本分做好老師安排的任務。
我對這次競選有信心，請大家把手中寶貴的一票投給我吧，我會想同學們所想，急同學們所急，堅持原則。
再一次感謝大家對我的支持！
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
今天，我們大家迎來了一次重要的活動——班長競選，想必大家都十分期待吧！哦，我為什麼要競選？聽我細細到來吧！
我學習成績好，不偏科。課間很幽默，能與同學們融洽相處，關心集體，樂於助人。我還很嚴格要求自己做好每件事，很有耐心，非常愛看課外書。之前我就是班長，管理能力很強，上課積極舉手發言，積極上進，聰明能幹。我還是老師的好幫手，常常幫助老師做事情。黃老師還説我值得信任。課間我經常參加體育活動，如，打籃球、踢足球、跑步、游泳等許多活動。再次當了班長後，我會盡最大的'努力給同學們做個好榜樣，並嚴格要求自己，不違規，幫助老師做事，改正以前的一個個缺點，做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長！請大家投我一票，我會用實際行動來個一份讓同學、老師滿意的答卷。
我的演講完畢，謝謝大家的支持！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫李敏慧，今年11歲了，我的愛好是書法、讀書和朗誦。今天我競選的職務是班長。
我競選這個職位是有原因的：第一，我學習成績優異，經常取得第一名的.好成績，能夠在班上起帶頭作用。第二，我性格開朗，樂於助人。如果同學們有困難，可以來找我，我一定幫你們解決問題。第三，我是個特別有愛心的人，經常參加社會公益活動，如給敬老院的老人們包餃子，看望福利院的小朋友們等等。
綜合以上優勢，我認為我能夠勝任班長這個職務。
如果我競選成功，我會對班級工作全面負責，以身作則，團結班幹部搞好班級建設，努力使咱們五（2）班成為一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的班集體！
如果我落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，爭取在下次競選上成功！
希望大家可以相信我，投出你手中寶貴的一票。我一定不負眾望，用我的行動和實力，來驗證你們的選擇是否正確。
謝謝大家！
學問齋