忙碌而充實的一天結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的中學生日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
進入冬季，在錦州冬泳需要泳友每天破冰撈冰，開出一條泳道，才能下水冬泳。在破冰過程中，一不小心就有掉進冰水中的危險，同時破冰撈冰也是很艱苦的勞動，泳友們一干就是一身汗。
到了正月十五元宵節，破開的泳道不僅不再封凍了，而且越來越寬了，免去了破冰撈冰的辛苦，為冬泳提供了便捷的下水環境，此時才是冬泳人的春天來了。
地暖河開，萬物復甦。冬泳人的春天來了，在不用破冰的同時，水温也逐漸升高，由過去的零度、1度、2度，開始升温到3度、4度，下水游泳的時間也開始逐漸增加，游泳距離也越來越長了。
因人而異，量力而遊。冬泳人的春天來了，許多冬季不常來冬泳的泳友也開始躍躍欲試，相繼前來下水，參加冬泳的人數越來越多，場面越來越大，氣氛越來越熱烈了。
科學冬泳，強身壯體。冬泳人的春天來了，儘管還是在冰水中游泳，但是已經為時不久了，預計再有20多天，整個水域的冰面將徹底化淨，冬泳人下水冬泳的時間就更長了，體質會得到更明顯的增強。
全民健身，冬泳先行。冬泳人的春天來了，還有一個更顯着的標誌，那就是在冬泳人的影響和帶動下，前來冬泳的新面孔越來越多，他們紛紛加入錦州冬泳協會，使錦州冬泳隊伍越來越壯大了。
冬泳人的春天來了，令我的心情更加愉快，隨着水温的提升，我每天下水冬泳的次數和距離都會逐漸增加，我的身體會更加強壯。
保護環境人人有責提起環保，似乎離我們很遠，但它卻時刻在我們身邊。環境污染這個問題確實不容忽視。在我們日常的生活當中時常可以看到破壞環境的現象。
記得有一次，我乘公共汽車的時候，無意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水，頓時間，河水被染成紅色。我心想：這樣的環境，河裏的小魚、小蝦等動物還能生存嗎？這樣的水質，如果我們喝了也會生病，甚至會死亡。像這樣的因工業生產所導致的環境污染並非少見，應引起有關部門的重視。
但也許有人説：“我沒有排出污水廢氣，我居住的地方也很好，保護環境根本與我無關。”其實我們在生活中，就常有破壞環境，我們每天都用大量的塑料袋，紙巾、電池等的物品，浪費大量的水電資源，這無形中都在破壞環境。我們的這些惡習致使臭氧層不斷地受破壞，全世界的氣温不斷升高，假如有一天，兩極冰川融化，全世界的海面將會升高，有一部分的沿海城市可能會被淹沒。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒的可能。每年的水旱災旱，土地沙漠化，山泥傾瀉等與我們沒有好好保護環境都有關，因此我們應該樹立起一種保護環境的意識。
那麼我們應該怎樣保護環境呢？我有以下幾點小建議：第一點要愛惜能源，不浪費水電資源；第二點要愛護綠化，不亂摘花草，不踐踏草地，不亂砍樹木；第三點不要製造太多廢物，像塑料袋等應儘可能少用；第四點要懂得廢物利用，沒用的報紙、雜誌、瓶子等應送到收購站進行廢物回收；第五點要注意環境衞生，不可以隨地吐痰，不能隨地扔垃圾，果皮雜物應放進垃圾箱。以上的這些都是我們能夠做到，並且應該做到的方法。
有人問我最甜的甜頭是什麼？我會毫不猶豫地回答：“當然是動腦筋！”
以前我不愛動腦筋，每次遇到問題就叫救星——媽媽，而每次媽媽慢慢向我講解直到告訴我答案時，我又覺得太簡單了。從此我就養成了不愛動腦筋的壞習慣。
但這次我嚐到了動腦筋的甜頭。星期天的下午，我正在看“智慧之星”這個節目，電視裏的選手在闖關，題目牌接二連三地更換着，選手回答的速度非常迅速。到了節目最難的題目——猜字謎，謎面是：半部春秋，選手們都答不出來。我趕緊喚來救星——媽媽，媽媽看了題目説你自己動動腦筋吧。於是，我找來了一張紙，首先我想：半部春秋一定是半、春、秋這幾個字相加，可怎麼相加都不像啊！我也不知哪兒來的一股勁，一個念頭從心裏冒出：我一定要自己單獨做出來！
於是，我又投入到緊張的戰鬥中，我一會兒在紙上寫寫畫畫，一會兒抓耳撓腮……兩根眉毛緊緊地擠在一起。
正在這時，媽媽的好朋友秦阿姨來了，我見了忙説：“秦阿姨好。”“你好”，就在這一瞬間，我腦子裏靈光一閃，答案躍進我的腦海，秦不就是半個春加半個秋嗎？我怎麼早沒想到呢？
我興奮地把答案告訴了媽媽，媽媽聽後肯定地説：“對，是秦字。還深藏不露呢，平時怎麼看不出來。”我得意極了，調皮地做了個鬼臉。
開動腦筋嚐到甜頭的滋味比蜜還甜，從此我就改掉了不愛動腦筋的壞習慣。
耳聞九年級，是無邊的苦海，唯有掙扎是岸；目睹九年級，如前沿的陣地，半步不能退；進入九年級，才深切地感受到九年級是一把張緊的弓，揹負千斤又不可鬆懈，可謂既苦又關鍵。説日子苦，毫不誇張，説作業多，毋庸分辯。一天到晚，無時不跟筆打交道。早晨飢腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰。瞌睡時，頭碰着桌子叫苦不迭。一週下來，消瘦了一圈，蒼白了許多。即便如此，我們還是要奮戰在前線，為理想而拼搏。
科任老師火冒三丈，讓人不寒而慄；班主任瞪着眼睛，讓我們毛骨悚然。九年級的我們，每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五，最盼望週末勝利大逃亡。最高興的事莫過於遠離那令人心悸的上課鈴聲。
有道是“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”於是，我對自己説：“苦吧，不過一年。泅過苦海，你會發現苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那裏有怒放的鮮花等待我們去採摘，那裏有閃亮的珍珠等待我們去拾取。在那裏，我們放飛理想，大聲歌唱，把生活演繹得淋漓盡致。”
進入九年級，我們開始腳踏實地的生活。
進入九年級，我們第一次有了生命的責任感。
進入九年級，我們自信、我們奮鬥、我們堅持。學海雖苦，但也有岸。正如有位詩人説的：“冬天到了，春天還會遠嗎？”讓我們為理想而盡情奔跑吧！
今天下午上作文課，我們學習寫探究性作文。老師神祕地説：“我們來做一個抓鉛筆的遊戲。”我想：“抓鉛筆，那對我來説不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！可是我們都不知道老師葫蘆裏面賣的什麼藥。
老師給我們講了遊戲的規則：“找一個同學上來，把一隻手握成空心拳。老師拿着鉛筆對準他的手心。老師一喊“放”時就鬆開手中的鉛筆，看那個同學能抓住它。我想：這還不容易！
遊戲開始了，老師先挑了劉子鈺來抓。她走到黑板前，慢慢抬起手握成空心拳，一副胸有成竹的樣子。老師問她：“你緊張嗎？”她滿不在乎地搖了搖頭。老師把鉛筆對準她的手上面，只聽老師説：“放”！鉛筆像一顆流星一樣穿過她的手心掉在地上，她還呆若木雞地沒有反應過來。老師又挑了蘇靖皓來抓。他走上講台，手握成空心拳，
老師問他：“你有信心不？”“有”他有點緊張，手在發抖。只聽老師説：“放”！鉛筆還是僵直的落在地上。他不服氣，接着又拭了一次，結果還是一樣。無可奈何的他垂頭喪氣的回到了座位上。老師又挑了幾個同學，結果如出一轍，個個興高采烈地上去，灰頭土臉地下來。
我們都很好奇，為什麼抓不到呢？老師給我們揭曉了謎底：正常人聽到“放”這個字並做出反應大約需要0.6秒，而鉛筆穿過手心落在地上大約需要0.3秒，所以一般人抓不到，只有反應特別快的人才有可能抓住。
哦，原來“抓鉛筆”這個小小的遊戲也有很深的學問呀！
寒假已經不知不覺過去一大半了，作業也完成得差不多了，於是就開始回憶並總結一個寒假所做的事情。
在寒假的第三週，喜氣洋洋的春節來到了。我們家是在廣州過春節的。廣州的春節很安靜也很暖和；正月七年級的光景與除夕截然不同：鋪户都緊關門户，似乎全城都在休息；這一天如果吃魚的尾部，就意味着年年有餘，寄託着我們對來年生活的美好期望。對於我來説最有意思的就莫過於到親戚家去拜年，不僅可以去吃一桌美味的飯菜，還有蠻大的收穫呢！就是可以收到一封封的紅包以及每個親人滿滿的祝福。七年級晚上吃完飯後，全家一起高高興興地去越秀公園看“彩燈唱響廣州情，花海放飛中國夢”的主題燈展。全場最引人注目的燈就是“金馬賀歲”，也就是正門裝飾成了今年的生肖：馬。燈亮後，人羣熱鬧起來，大門一片紅火，處處都洋溢着過節的喜慶，人們臉上掛起了笑臉。
寒假的最後一個星期，雖然很捨不得，但還是來了。這一週主要把老師佈置的作業檢查遺漏，購買好新學期的學習用品，收拾好書包。接下來的時間空閒下來了，思考着可以做什麼，可以去做一些有意義的事吧：正好趁着這個時間去書店多閲讀一些書籍，多寫讀書筆記，何樂而不為呢？積累好閲讀知識能為下學期的'語文閲讀題做好提前準備。同時在書店裏買好七年級第二學期的課本，提前預習好功課，這樣在下學期的學習中才不會太費力。同時，我也為自己定好了新學期的學習計劃。
一個寒假過去了，我感到很充足並且很愉快。現在我要做的是調整好心態，不能一直沉溺在寒假的玩樂中，等待我的將是一個美好的新學期。
太好啦，我們終於到陽光沙灘啦！週六上午，我們快樂學作文的師生到陽光沙灘去採風，如果是你，肯定也很高興吧。
一下車，首先映入眼簾的就是一棵棵茂盛的石楠樹，樹上開滿了潔白的花。白色和綠色交錯着，多漂亮呀，像一個個小精靈，穿着雪白的衣裳，在綠色的舞台上跳着優美的舞蹈。
進入了陽光沙灘的大門，我們在小廣場玩了遊戲後就來到了一望無際的沙灘上。易星辰提議説：“我們買一個玩沙子的工具一起玩吧！”我和李一佳都説好，就馬上去買了。我們一會兒堆城堡，一會兒挖沙坑，忙得不亦樂乎，金黃色的沙灘在陽光下閃爍着點點金光……
“集合了！該野炊了！”老師喊着。我們連跑帶跳地來到野炊的地方，紛紛拿出自己準備好的東西。楊小暉拿出酒精鍋和底座開始燒水，我們也沒閒着，李一佳打雞蛋，我切火腿，易星辰就來分碗筷，馬浩然負責看火……“水開啦！”馬浩然叫道。我們聽到後，手忙腳亂地把麪條放進鍋裏。麪條在鍋裏翻騰着，不一會兒面熟了，我叫李一佳把蛋倒進鍋裏，然後把鍋蓋起來，麪條發出了誘人的香味。“吃吧！”我們忍不住吃了起來，“嘻嘻，味道還不錯嘛！”大家嘻嘻哈哈地笑着。
今天可真有意思。
5月16日
翻看了家中一大櫃子的書，不禁要得出個結論：同樣的書，版本越新的往往越差。
在以前出版的書，裝裱不精，頁面泛着淺黃色的光輝，自然地顯露出文學的底藴。字字如羣蟻排衙，夾着少許的香氣。內容更是凝練精悍，不時閃出些出彩之處。讀之如飲蜜，百飲不膩，甜味自然而生。
如今的書，排版整齊，白紙如漆，紙質卻不如從前，其間夾頁漏頁也偶有發生。書雖硬朗，卻總覺得沒有靈氣。一些外國書的譯者也技藝不精，許多精妙至極、妙語連珠之處也變得乾巴許多，讀了只能瞭解情節，文學功底全部烏有，實在一蟹不如一蟹也！
看來，書如酒，陳則愈香！
6月1日
又停點了！接着夕陽落下的餘光，我飛快地趕着作業，趨利避害，避虛就實。我在瘋狂地趕起了重要作業後，作業和餘光同時bye-bye。看着剩下的一堆雞零狗碎的題目，真是無可奈何，乾脆將它往旁一推，出去走走。
電真是現代文明的靈魂。沒了電，一切迴歸原始，只有發電機的轟鳴使人記起這還是21世紀。真想不出，億萬年前的祖先們，怎麼熬得黑夜的寂寞？
6月3日
政治老師——典型的言傳而身不教。
她讓我們不要教人煩，她自己口裏卻一大堆“是不是啊”，弄得全班義憤填膺乾脆用此給她起外號；她讓我們不要自私，卻在我們熱得乾魚一般時關掉電扇，在我們瑟瑟發抖時大開門窗，理由：“我不冷”“我不熱”！電扇又不是為她一個人開的！可一會後，重開電扇的是她，關掉大門的是她，理由自己猜吧！瞧，這麼個好老師！大家一到操場上去開會，都拿政治書當屁墊，以泄憤恨。
在這個精彩的寒假裏，我的身邊發生了許許多多趣事，其中最有趣的要數大年三十的“篝火晚會”了。
在大年這一天，我和表妹兩家人來到大舅的農場玩耍；中午，太陽火辣辣地曬着咸寧這片紅色的土地，大人們閒着沒事，便去打撲克牌去了。我和表妹呢？根本就沒事幹，只好去農場裏看母豬剛剛下的一窩“小豬崽”。看着看着，我突然想到了這裏有許多茅草，我靈機一動，哎呀！我們可以去割草，晚上來個“篝火晚會“呀！
我向大舅要了一把鐮刀，便拉着表妹跑到野外；我割草，表妹搬草，我割呀割，嘿。這鐮刀和草發出的聲音可真像一首交響樂！“吱吱——吱……”可真有趣！我和表妹把草抱回農場，還感覺太少，便跑到山坡下撿了許多木頭和被人砍伐的小樹，“嗨喲—嗨喲”地把這些東西放進了院子。
吃過年夜飯，我們便舉行了一場歡樂無比的“篝火晚會”。我們拿了很多玉米棒子，用打火機把一堆堆柴草點燃了。火紅的火苗躥了上來，我們趕緊往火里加木料，我和表妹全放進火裏，便拉着手，圍着火跑起了舞，唱起了我們自編的山歌：“嘿農家的玉米甜又香，嘿呀！甜又香！香甜的玉米吃在口，嘿呀！脆崩崩呀！脆崩崩！……”聽着我們編的山歌，農場到處成了歡樂的海洋……
這就是我豐富多彩的寒假生活。
地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環境，也給了我們清新的空氣。可我們人類又是怎樣對待自己的家園的呢？
聽爸爸媽媽説，以前的地球是很美的，到處山清水秀。鳥語花香，空氣十分清新，使人心曠神怡。可是現在，地球變成什麼樣了呢？由於人類的自私自利，他們對森林、水源，毫不珍惜，慷慨大方的揮霍，而且濫用化學藥品，造成一系列的生態災難。據我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當大。進入大氣中的廢氣種類很多，已經產生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學****和性質，對人類的環境產生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險，使冰山融化，使整個地球禿頂既減少，使大量農作物隨氣候變化而遷移，造成許多農作物減少。總之，大氣污染對於人類是一場大災難。
保護環境，人人有責！我們現在雖然還只是國小生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護學校的環境做起。同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感，為美化校園淨化校園作出我們應有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護珍愛地球——我們共同的家園，讓清風常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
終於盼來一年一度的秋遊了，我們懷着喜悦的心情來到了學校。
在上午八點鐘我們出發了，今天的目的地是：燕子山邊防派出所。
我們帶着五花八門的零食向目的地進發了，一路上我們路過了東屏公園，看到了一排排鬱鬱葱葱的蒼天大樹，一股沁人心脾的桂花香流入我的心田，讓人愜意極了。”
我們沿着跨海大橋緩緩的前進，終於在十點左右我們抵達了——燕子山邊防派出所。
我們先坐在寬闊的廣場上休息了一會，聽葉叔叔給我們講故事，通過故事我們知道了為什麼叫燕子山邊防派出所。原來是因為這座山從高處看像一隻燕子，右邊被開出了一條隧道，左邊又塌荒，這隻燕子看起來像是受傷了，楚楚可憐。為了保護對面的“燕子”所以才叫燕子山邊防派出所。
接着我們參觀了軍人叔叔的寢室，看到他們的被子疊得非常整齊，就像豆腐塊一樣。再過去就是軍人叔叔最早的軍服到現在的軍服，還有帽子和徽章。從中我好像知道了那時人們生活的艱辛和疾苦。
再回到廣場上，軍人叔叔向我們表演了他們的被子為什麼可以疊得又快又好。先把被子平鋪在牀上，然後把被子的一端往中間折，形成一個長方形，接着把兩端分佈均勻往中間折，最後把兩個合在一起。像豆腐塊一樣的被子就這樣被他們輕而易舉地疊好了。為了互動我們叫了幾個同學上去疊被子，可是他們忙得手忙腳亂也沒有軍人叔叔疊得好。
看完表演後，我們來到了一塊草地上，把所有的零食都拿了出來，狼吞虎嚥的解決了午飯的問題。
通過這次秋遊我悟出了一個道理，他們為了保護國家不辭辛苦勞累，沒有一點怨言。他們是我的好榜樣，我一定要好好讀書，長大以後報效國家，成為國家的棟樑之才。
今天上午王老師選24人去錄播教室上《荷花》這一課。竟想不到，這僅僅24人王老師選我了，我當時又激動又開心。
到了錄播教室我就坐了下來，可沒想到我竟然是跟馬奧傑一起坐，我都無語了，後來我才知道為什麼王老師安排我們倆坐，因為我太瘦了，他太胖了。我太矮了，他太高了。去的時候還沒有開始，王老師就叫我們唱歌，我唱媽媽寶貝很好聽，可又不敢當那麼多老師唱，因為我怕一緊張就唱不好，但我敢當全班同學唱，假如我在錄播教室上唱難聽了老師就會紛紛説王老師和何老師是怎麼教我唱所有兒童歌曲的，所以才不舉手，怕丟班級的“臉面”。哈！終於開始上第十二課《荷花》啦！王老師叫我們拿出聽寫本，給我們報了花骨朵，翩翩起舞，飽脹，破裂，好夢，就是飽字我寫成月子旁了，給自己打了兩顆星。王老師又説背誦二、三兩小段，黑板上面格子全都落完了，結果我讀了一遍還沒全都讀下來，就背了一遍，快滿了，所以我就沒再背了一遍了。王老師請王梓睿來背二、三兩段，他全背對了，方格就消失了。王老師畫了三朵花骨朵兒，又畫了一片荷葉，可第二段寫的荷葉有很多，王老師只有一片，荷花千姿百態，而王老師只有一種花骨朵兒。王老師又叫人上去畫，這才變的好看了。王老師又叫我們編了一首詩，我是這樣寫得：
《清早的快樂》
青蛙跳過來
告訴我蹦荷葉的快樂
小鳥飛過來
告訴我昨夜夢見夢想成真
蝴蝶飛過來
告訴我清早舞蹈的快樂
小兔跳過來
告訴我她有多漂亮
最後王老師放着美妙的音樂讀了一篇課文。
今天去錄播教室上課真快樂！
星期六下午，我在小樹林上作文課，當鄒老師走進教室的時候，老師説：“今天，老師要在班級裏舉行一場抽獎活動。”可有趣了，快來看看吧！
首先，鄒老師先拿出一張摺疊的紙，上面寫着東、西、南、北，反面是相應的獎品名字和哭臉，接着老師介紹遊戲規則，規則是説出方向，再説10以內的其中一個數字。當老師説出每個人的號碼的時候，我們都非常緊張，然後，老師拿出花花綠綠的獎品時，每個人都是興高采烈地跳起來了。老師説：“有抽到號碼的同學才能有機會參加抽獎。
當在抽號碼時，大家都非常得緊張，第一個同學真是個幸運者呀！他説方向和數字真實太巧了，他喜歡的獎品玩具竟然是他的，每個男生又羨慕又嫉妒……在這時候，忽然，老師説： “8號”，這個是我的號碼呀！我説出的方向是東，數字是5，那個同學從左邊開始到了第五下完，竟然中獎了，我中了貼貼紙，正是我想要的東西，太高興了，真是太幸運了！
接着同學們都是東西南的方向，沒有人選北。結果，第9個抽獎的同學方向選北，號數是5，她也中獎了，她中了甲蟲橡皮擦，比我的運氣還要好，太幸運了！
沒被抽到的同學都着急了，老師説：“沒有抽中的同學不要急，可以玩手心手背的遊戲來中獎，結果，只有一個男同學沒中，其他都中了。
抽獎不止是靠運氣，還要靠大腦的思維能力哦！
老師，在我們地成長道路上有很大的幫助，他們為我們指清前方的道路，讓我們不再迷茫。他們幫助我們成長，讓我們學會堅強。
記得在上國小的時候，有一位老師讓我記憶猶深。在上一年級的時候，進入校門看到那完全陌生的環境和陌生的同學心裏難免有一些恐懼有些忐忑，爸爸怎沒把我送進校門的我已經忘了，只記得老師把我領進教室，幫我找了個座位，那時覺得老師真好。這個老師在我們班當班主任，叫我們語文。
當時一年級的小孩不僅調皮還很鬧騰，我在和大家熟悉之後，也是這要鬧騰，老師就慢慢開始管教我了。
一年級的功課少，也輕鬆，下了課我們喜歡在校園裏亂逛，學校有個小草坪，圍了一圈水泥，我們就喜歡走那層台階，而學校是不讓的，結果我們被檢察員待着了，扣了分。老師知道後把我們叫的辦公室，沒有想象中的巴掌，老師只是告訴我們了很多道理，然後還摸了摸我們的頭。
回到班裏老師卻沒再提這件事，只是讓同學們遵守紀律。而我們幾個也知道以後要尊守記律了。同時在心裏也很感謝老師。
轉眼間我上了國中，可是在國中成績卻不理想，未有數學還不錯，我們的數學老師同樣讓人尊敬。他上課很嚴肅可有時也會讓我們大笑，記得在第一個元旦晚會時他給我們唱了一首《蝸牛與黃鸝鳥》，這雖然是首兒歌他卻告訴我們很多道理。
到了初四，他卻不再教我們了，我懷念他上課時的提問，做提時的認真，還有和我們一起開玩笑…….
感謝老師的教導，讓我們學會認真學習。感謝老師的教導，讓我們學會尊敬父母，感謝老師………
今天中午，爸爸媽媽帶着我和姐姐去“一品園蒸菜館”吃午飯。一路上，太陽用燦爛的光芒迎接我們，我們歡呼雀躍、喜氣洋洋，高興的都樂而忘返了！可是，路上車水馬龍，人實在太多了。所以，我們花了一個小時才到的。
蒸菜館到了，我把門推開，哇！怎麼那麼多人呀！我心裏想：人怎麼這麼多！這個説明這兒的生意好、菜好吃呀！我們都滿懷期待的都進大門裏，看見好多服務員一會兒跑到這給這位客人服務，一會兒給那位客人服務，就連老闆都忙得喘不過氣來。幸好還有個空位子，我們坐下空位子拿着菜單，跟服務員點菜“玉米松子、紅燒魚、海螺……”這些都是我愛吃的。可是蝦沒點，因為我不能吃海鮮，嘴巴碰都不能碰！想着想着，幾樣菜就上來了，只見媽媽他們大口大口吃着。我先品嚐了蠶豆，真好吃！後來服務員越到最後越是上的多，我越是吃的瘋狂。直到打了一聲響嗝才肯停止。服務員上最後一樣菜——海螺的時候，我情不自禁又揀起一個海螺，這時，姐姐攔住了我“你不能吃海鮮！”對哦！我又揀了回去。到離開時，我拿了姐姐吃過的海螺回家當紀念了。我問姐姐：“剛才你們吃飯的時候為什麼不説話呢？”“我們在吃飯呀，吃飯時説話可能會噎着，而且也不禮貌！”姐姐親切的回答我。雖然我表面上挺高興的，但我心裏還是依依不捨向一品園蒸菜館告別了。
學問齋