時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的國小生觀察日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我和朋友們下樓玩，我們在草地上發現了一大片含羞草。
我仔細觀察着含羞草，含羞草的葉子是一串一串，看起來像就是一大片，但仔細的看，你會發現它是由許多小葉片組成的，小葉片成對鋪在莖上向相反的方向，像兩個朋友拉手玩似的。它的嫩紅色的莖趁着那鮮綠的葉子，就像一個樸素、高雅的女孩，真秀麗！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令羣不得葉子合攏起來，像一個害羞的姑娘，有像要把一些不可告人的祕密藏起來一樣。為什麼含羞草會這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？我不解地自言自語。
我帶着不接來到書架，找到了十萬個為什麼這本書，書上説：“含羞草的葉子和葉柄裏有水分，當別人用手摸它時，葉子因為失去了水分就上捲了。
哦！原來是是這樣啊！原來我身邊就有很多知識，只要觀察，就能發現！
今天是星期天，我在家裏和小龜玩，小龜的頭小小的，身體是一個大硬殼，顏色有點發黑又有點發綠。 來自：作文大全 小龜在吃東西的時候，嘴張得大大的，吃的時候一條魚分成兩口吃，它在玩的時候就是爬上缸裏的梯子，上去曬太陽，有趣的事就是那天我在教小龜説話，我説啊説啊，它就張着大嘴，好像也在説似的，我高興地笑了。還有一次，我和小龜擺手，它也伸出小手來跟我擺了一下，當時我都被驚呆了，好像它能明白我在幹什麼似的。
小龜的脾氣可好了，只是餓的時候，我把我的一根小手指放在缸外，它還以為是肉呢，就拼命的吃，可是還有一層玻璃呢，哈哈，我的小龜可愛吧？
今天徐若萱給了我一隻蝸牛，回到家我把蝸牛仔細的觀察了一番。我發現蝸牛的眼睛長在觸角上，它共有兩對觸角，所以我猜測蝸牛有四隻眼睛。但事實上蝸牛隻有兩隻眼晴，它長在後一對觸角 上。我還發現蝸牛爬行時總是把身體先往前移，然後再把殼往前移。可能這樣它可以爬得輕鬆一點、快一點。它還有一張小嘴巴，圓圓的，可愛極了!你們可不要去碰它的`嘴巴，要是它咬你一口那你就 慘了，因為它有兩萬多顆牙齒，而且都還非常鋒利呢!當然這是開個玩笑，但它確實有這麼多顆牙齒，它是世界上牙齒最多的動物，很不可思議吧!
雖然蝸牛是軟件動物，摸上去有點噁心，但我還是覺得它很可愛，因為我喜歡蝸牛。
今天，同學送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一隻憤怒的小鳥。它的頭部是空的，裏面裝着用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。
這個盆栽沒有頭髮，我問盆栽説：“小盆栽，你這麼漂亮，怎麼沒有頭髮?”盆栽説：“因為我沒有營養，所以我長不了頭髮。”於是，我和媽媽按照盒子上的説明開始給它“長頭髮”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進盆栽裏面。盆栽裏發出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
第二天，我看見盆栽裏面的草已經發了芽，像一根根針。我看到小草已經長到了2釐米長，盆栽高興地笑了。盆栽裏面的草像一把把青色的劍。
又過了幾天，我又去看那個盆栽，我發現盆栽裏的草已經長到了3釐米長，很漂亮，我説：“媽媽，小草已經長得夠高了，我們給弄個頭型吧。”媽媽説：“好。”中午，我放學回家，看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結。我聽見盆栽高興地説：“我終於有個新頭型了!”
星期天早上，我到家門口去觀察螞蟻。螞蟻的腳細細的，身子像一粒很小的穀粒。忽然，有一隻螞蟻看到一隻死螞蟻，就把它揹回窩了。我聽哥哥説過，如果有幾隻螞蟻被踩死後，別的螞蟻就會把它們挖個洞埋起來，螞蟻就是這麼團結。如果我們人類能像螞蟻那樣團結，世界上就沒有戰爭了。看來我們要多像螞蟻學習，俗話説得好，人多力量大，沒想到就是這個意思。後來，來了一隻大螞蟻，那隻螞蟻立刻跑過去在大螞蟻身邊停了一下，好像在對大螞蟻説：“早上好”。只見大螞蟻的觸角動了起來，好像也在説：“早上好”。這也是我們可以學習的地方。
沒想到螞蟻有這麼多我們值得學習的地方。
今天，我在校園的一角觀察植物。
我來到水池邊，我先觀察爬山虎，爬山虎的“腳”是長在根上面，想一個個小小的吸盤。它的葉子有點像葡萄葉，由於現在是在秋天他的葉子，顏色各異，有深黃色的，有神綠色的，有半綠半紅的，有半黃半綠的，好看極了，它隨着牆往上爬，像一隻壁虎在捉蚊子。
水池旁邊的小花長得很像牽牛花，因為它長得很小，不會是剛出來的“牽牛花”吧？我心裏想。可是，我東問問西問問，誰都沒讓我這心裏產生的問號消除。
接下來要説銀杏了，它的葉子像一把把小扇子，秋天到了，它的葉子紛紛飄落，好看極了。由於剛種下去不久它長得還很矮，雖然我們學校的叔叔天天都按時給他澆水。但我相信不就它一定會長成參天大樹的。
我們學校的植物可真多呀！你們一定要去多多觀察觀察！就會和我一樣有許多收穫。
一個星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地衝出卧室。“呀！牆壁上怎麼會“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答説：“我也不清楚，你還是去查書吧。”於是，我把家裏的書全部都抱了出來，一本一本認真地查找。最後，終於從《十萬個為什麼》這本書中查到了相關的資料。原來，牆壁“冒汗”就説明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏雲，怎麼會下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上説的是對的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來。《十萬個為什麼》這本書為我解開了牆壁“冒汗”的謎團。哈哈，牆壁居然也成為了“氣象學家”了！
晚上，媽媽給了我一把綠豆，媽媽説：“綠豆能發芽。”我一聽高興極了，想做一個小實驗，看看綠豆能發芽嗎？我急忙拿了一把綠豆放在杯子裏，倒上熱水，開始做實驗。
第二天早晨，我起牀後，迫不及待地跑去看豆子，我想知道泡了一個晚上，它們會有什麼變化呢？我發現豆子比原來大了，顏色變成了淺綠色，水也跟着變綠了，豆子皮裂開了，它看着我，我看着它，好吧，小豆子，你還沒發芽呢，在家好好躺着，我去上學了，中午放學後，我的心已飛回家了，小豆子等着我，我來了。到家後，我以最快的速度跑過去，一聞，啊，發臭了，怎麼辦？給小豆子換換水吧，這時我發現豆子長了一點點小芽，像一個個小蝌蚪，真有趣，我趕快把這個好消息告訴了全家人，在我培育下，豆子發芽了，原來豆子也是有生命的。
生活中有很多有趣的事，只要你細心觀察，多多動腦，就會有新的發現。
今天上午，天氣陰沉沉的，只聽到外面呼呼的風聲，大風把樹枝吹得直搖晃，把樹葉吹得沙沙作響，就像演奏着一首自然的交響曲。一直到下午三點左右，我們出門時，太陽才出來了，雲淡了，天藍了。
我們走到小區門口時，我發現旁邊有一棵金桔樹，多美的桔樹啊！樹上結了些桔子，在太陽的照射下，桔子更顯得黃橙橙的，遠看就像一個個小小的毛毛球。媽媽讓我走近桔樹仔細的觀察，桔樹比我高一些，我看到桔子多的一邊樹枝就彎彎的，桔子少的一邊樹枝就直直的。它的葉子綠綠的，我伸手去搖動一下枝條，還想摘下桔子。媽媽説：“這桔子很酸不能吃的”，但我還是偷偷地摘下了兩個又大又橙的桔子，帶了回家。
晚上，小萱和她媽媽來我家玩，她媽媽居然吃了一個我摘的桔子，她説：“好酸啊”！
這天，吳老師帶我們去大棚種草莓，等我們到了以後才發現陸老師已經在大棚等我們了。然後我們進了大棚，老師給我們每人發了一把小鏟子和3株草莓的秧。我們迫不及待的想種了，可是老師説種草莓也有講究，先把草莓底下的一條莖朝滴管，要把土埋緊，不要埋得太高或太低之後我們開始種了，我種了很多很多次才成功。過了幾天草莓長出了兩片嫩綠的葉子，好像一把把小傘，又過了幾天小傘越來越多，草莓開始開花了，白白的小花真可愛，過了一二個月草莓結出了綠綠的果實，綠綠的果實躲在小傘底下彷彿在竊竊私語。又過了幾天綠綠的果實變紅了，像一顆顆十分耀眼的紅寶石，這就是我們親手中的草莓。
我家裏養着一隻可愛的小烏龜，我給它取了個好聽的名字叫“可可”。
可可個頭很小，身體長四釐米左右，它的背上有一個堅硬的盔甲，盔甲上有十幾塊大小不同的格子。清晰可見。可可有一雙黑色的眼睛，眼珠是骨碌碌的轉，每當它游泳時，它的四肢像划船一樣，它 的尾巴短的像剛露出的小草。
可可的單子可小了。只要聽見什麼聲音，它馬上鑽進殼裏。等危險過去了，才把四肢和頭伸出來，又在水裏歡快的游來游去。
我喜歡我家的“可可”。
半個月前，我種下了五角星花的種子。剛種下的一星期裏我每天給它澆水，盼着種子快發芽，可是一點動靜也沒有，我好失望。種子是不是怕冷不肯出來呢？於是我給它蓋上了棉被，用薄膜罩起來。
又過了幾天，我到陽台前睜大眼睛左看看，右看看還是沒有反應，真把我急死了！
今天，天氣晴朗，我打算給種子呼吸新鮮空氣。哇！有沒有看錯啊！有十來顆芽兒已經破土而出，正在向我微笑、打招呼呢！
我高興的歡呼起來！
我的芽兒寶寶，你要茁壯成長，我會記下你的每一個精彩瞬間！
今天，我在外婆家。只要吃完飯，完成作業，就可以回家看我昨天泡在水中的紅豆、綠豆、黑豆了。
我吃完飯，正在寫作業，媽媽來了。我看見媽媽手中拿着一個玻璃杯。原來那就是我昨天裝紅豆、綠豆、黑豆的那個玻璃杯。我迫不及待地跑過去，興奮地拿過媽媽手中的玻璃杯，急着看我的豆子變成什麼樣子了。
呀！黑豆和紅豆都像吃了太多飯，肚子脹大了許多。綠豆也長胖了，而且還把肚子脹裂了，裂開的地方還長出了白色的小芽芽，小芽芽的形狀像牛角。紅豆的顏色淡了，用手一摸，感覺紅豆的外皮很光滑。黑豆的皮比紅豆的皮粗糙一點，在燈光的照耀下，閃閃發光，像一顆黑珍珠似的。
今天的豆子變化真大，不知道明天豆子還會發生什麼變化。
20xx年10月11日
星期一的早晨，老師剛走進教室和同學們説：“今天，我帶了一位小客人，你們可要好好聽哦。它有像刺蝟一樣的身體，它是一種植物，你們猜猜這位小客人是誰呀？”同學們你看看我，我看看你，全都答不上來。老師笑着説：“它就是仙人球呀。”
老師讓同學們仔細觀察它，我們觀察到仙人球有16條直徑，每條直徑上都有刺，它們分成一個一個的小組，每個小組都有一根又粗又長的刺，每根刺上都有直線呢。我們從遠處看，發現仙人球像一隻可愛的小刺蝟，“小刺蝟”的背上還開着一朵小花呢，老師説：“仙人球開的花雖然沒有薔薇花那麼豔麗，雖然沒有玫瑰花那麼奪目，但它有着可以在沙漠裏生長的能力呀！”
“哎喲”我聽老師講的太入迷了，一不小心被仙人球給刺到了，仙人球好像在説：“看你還知不知道的我厲害，以後可要好發保護我哦！”
星期天早上，我吃過早飯，拿一把椅子到院子裏看爺爺種的花。爺爺種了許多花，花五顏六色的，真好看。
這時，我看見了一隻螞蟻，我想到了幼兒園老師教我們用餅乾引螞蟻出來，於是，我就拿來一塊餅乾掰成碎片，把碎片放在螞蟻周圍，它慢慢地爬回去叫來了一羣螞蟻。我看見它們都用觸角在傳播信息 ，好象在説“快去那裏搬食物”。
它們一步步靠近食物，螞蟻有的七八隻組成一組、有的十幾只組成一組，慢慢把食物搬進家裏。
我覺得螞蟻這麼小能搬這麼大的東西。它們真了不起，它們人多力量大，大家團結在一起，才能把事情做好。
學問齋