一天的時間眼看就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的五年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
不知從什麼時候起，天空灰濛濛的，不再藍了，河水污染了，不再清澈了，森林越來越少，樓房越來越多，變成了一個水泥森林，樹木都被砍光了，連花草也沒有了，鳥兒無家可歸了——我們生活的環境變得不美麗了。作為一名國小生，保護環境是我們義不容辭的責任。我和好朋友章鄭媛組成了綠色環保小組，為保護我們的家園做一些力所能及的事情。
我們要從身邊的'小事做起，節約紙張，提醒家長要隨手關燈，平時非常注意保護身邊的一花一草，不亂扔垃圾，不製造白色垃圾，節約用水——節假日裏，我們在小區內撿拾垃圾，為花草樹本澆水，掛警示牌，號召大家都行動起來，保護我們的家園。
雖然現在我們所做的只是一點點的小事情，但是我們堅信，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，那我們的家園會越來越美好，我們的環境會越來越美麗。
今天，是我們秋遊的日子。一大早，同學們來到了學校，一大早，我來到了學校，同學們揹着五顏六色的書包，提着各種各樣的好吃的東西唧唧喳喳，就象一羣快樂的小鳥等待着出發。上車後，同學們興奮的又説又笑，巨大的嬉鬧聲幾乎要把車子掀翻了，也不知道過了多長時間，我們坐的大客車浩浩蕩蕩的開進了我門秋遊的目的`地——哈爾濱植物園。
一進植物園的大門，就看見兩旁聳立的松樹，它們排列的很整齊，就象哨兵一樣歡迎着我們的到來。
就在老師讓我們找個地方休息的話音一落，我們就象放出籠字的小鳥一樣，找出自己帶的好吃的，同學們之間互相傳遞着好吃的，時間過得好快，一會兒工夫就到了我們玩"老鷹捉小雞"遊戲的時間。
遊戲開始了，"老鷹"左撲右撲，時刻尋找抓小雞的機會。"雞媽媽"張開雙翅左攔右攔，不讓"老鷹"捉到"小雞"。特別是最後的小雞最機靈，他跑得快，移動方向及時。老鷹費了好大的力氣，連一片雞毛也沒摸着，過了一會兒，老鷹想了一個鬼點子：他猛地朝左邊跑，跑呀跑呀，一直跑得氣喘吁吁。雞媽媽一直攔擋，小雞們快步向右移動。突然，老鷹猛地轉身，向右撲去，雞媽媽防不勝防，小雞的隊伍亂了陣，尾梢的小雞一下子收不住腳，拐不回去，被老鷹捉到了，老鷹滿頭大汗地説：我勝利了！
今天，婆婆從南京回來了。突然，我發現她的袋子裏還有魚。便好奇地説：“婆婆你怎麼把魚給揹回來了呢?”她笑着説：“這種魚呀，儀徵很難買到的哦，這次我特地從南京帶回來的，給你嚐嚐鮮。”我這才明白了婆婆的一番好意。
不知過了多長時間，我正在寫作業，媽媽把這條煮熟的大魚端了上來。啊!好香!這種香氣使我放下了手中的筆。我發現這條魚的牙齒非常鋒利，在看看他的長相，據我判斷，他以前一定很兇猛。可他再怎麼兇猛，馬上就要下我的`肚子啦!
婆婆的手藝可真好，讓人看了就忍不住想吃。她不僅手藝好，眼光也好。她把魚放在一個藍白相間的盤子上，在盤子的映襯下，魚顯得更加好吃呢!
説什麼都沒有用的，還是先嚐為快哦!我迫不及待地拿起筷子，夾了一塊魚肉，再沾沾汁，最後往嘴裏一送，哇!嫩嫩的肉，香香的汁，簡直就是人間最美味的傑作了。看到這，相信大家都口水直流三千尺了吧!
這盤魚，不僅好吃，更代表着婆婆對我濃濃的愛!
記得剛轉到子路國小的時候，因為我們以前學的課程是六年制，而這裏的是五年制，所以，我落下了很多課。
上第一堂課的時候，老師講的問題，我幾乎都聽不懂，我坐在那個角落裏，像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時，好不容易有一個會的問題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。
下課的時候，同學們都三個一羣兩個一夥的.玩遊戲，而我卻一個人在發呆。
回想起以前我是那麼的受寵愛，那麼的受歡迎，我真想在這個學校也像以前那樣。
這些事情讓我很自卑，所以在下樓時，我也心不在焉，就因為這，我從樓梯上一下子摔了兩次，把我的腿都摔紫了。
回家，我把事情説給媽媽，媽媽帶着心痛和嚴肅的語氣説：“孩子，難道這一點小事就難住你了嗎？比比那些失去親人、失去家園的四川孩子，這點兒事又算什麼呢？你是一個堅強的孩子，媽媽相信你一定能克服困難。”
聽了媽媽的話，我仔細想想，也是，這點兒困難算什麼呢？
最後，我給自己制定了一個學習計劃，上課認真聽講，下課仔細完成作業，不懂不會的，就問老師、同學和媽媽，功夫不負有心人，最後，我終於趕上課了，老師講課我也很容易就聽懂了，下課做作業也得心應手了，我又恢復了以往的自信。
通過這件事，我知道，我已經學會了堅強。
感覺人生跌入低谷。期末考好差啊!自我感覺還行啊!感覺五科都應該有八十幾結果還有兩門七十多的。是老師hl和cy的原因嗎心塞塞。重要的是回家過年啊!!!!考這麼差“無顏見江東父老”。我怎麼辦??狀態不好，考試差了，也沒什麼值得稱道的，我這些天在做什麼期末考的獎學金原本是勢在必得的.，現在倒好…………退了這麼多……跌落神壇，還可能要跑二班去了。唉，也只能以“不是歷史最差”來安慰一下自己了，不知道怎麼面對父母啊，感覺不太好，亂糟糟的。提早知道成績就這樣嗎?唉可惜了。都是自己的錯，後悔晚矣。
從小到大，教過我的老師有很多，有的隨着記憶的長河已經淡忘了，可有一位我不會忘記，因為她的名字已經刻在我的心裏，那就是我的班主任一一鄭老師。
鄭老師一頭烏黑髮亮的頭髮裏夾雜着幾根銀絲，一副眼鏡架在鼻樑上，透過鏡片，能感受到她對神聖的教育事業的`熱情。
記得一年級時，我剛剛來到這個陌生的環境，對一切都十分膽怯。上課時，老師叫回答問題，我幾次想回答都縮回了手;下課時，也不和同學玩耍。您好像看穿了我的心思，在一次課堂上，您提出了一個問題，把我叫起來回答問題，我的腿顫顫巍巍的站了起來，結結巴巴地，回答的並不好，以為您要嚴厲地批評我，沒想到，您給我投來一個鼓勵的眼神，還叫同學們為我鼓起了掌聲。從此以後，我的學習成績大大的提高，上課也積極了許多。
老師您的一腔熱血化作清泉，流進求知者的心田。借教師節來臨之際，我的千言萬語匯成一句話：老師，我愛您。
媽媽生日的那一天，我要做一朵美麗的'小花送給媽媽。這朵小花的花瓣是用五顏六色的卡紙做的，花枝是用綠色的卡紙做的。媽媽收到小花很高興，誇我做的小花很漂亮，還誇我是一個尊敬長輩的女孩子。我很開心，因為這朵花是我用心做的。
學問齋