時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的成長日記8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今夜是元宵夜，東西南北的大街張羅了殷紅的燈籠，將四下照得璀璨奪目。
繁星和鑽的穹夜綻放着絢麗的煙火，五彩繽紛，嬉戲的孩子們揮舞着雙手興奮地喊着，跳着。在熱鬧的元宵節中遠處的森林有着一閃一閃的光。一位短頭髮女孩向着光所指的方向走去。光愈來愈亮，均勻灑在她白皙的肌膚上。她那雙水靈靈的.眼睛好奇向光芒望去。走近了，這讓她頓時驚嚇，眼前是那璀璨奪目的星星，閃爍着。“這是星星！”她那櫻桃般嘴巴情不自禁説出了這句話。讓人驚訝的事發生着。星星們哭泣着卻異口同聲地説：“我們是流星！”一個較大的星星歎着氣説:“在我們劃過天空，在黑夜刻下痕跡時不經意被煙花的響聲所驚嚇，從而掉落下來。你是第一個發現我們的人。”星星見女孩緊鎖雙眉，説道：“你能幫助我們嗎？”小女孩微微點頭，清秀白皙的臉上帶着淡淡一笑，説:“嗯。”星星們見此不在哭泣，震耳的哭聲停止了。寧靜的森林只留下那光照耀着女孩，女孩帶着星星小心翼翼走到森林的空地上，看來女孩的防火意識強，因為小女孩要用煙花把星星再一次送回天空，所以要找片空地。女孩把星星們放下，燦爛地笑着，笑容像一朵盛開的薔薇，説：“星星，乖！在這等我一下！”説完她離去，身影漸漸消失了。時間緩慢地走着，一分一秒過去了，星星們的心裏有着恐懼。小女孩順着煙花的響聲，走出了這龐大的森林，來到了人羣中。人們的嘈雜聲並沒有讓她迷失方向，只見她似風一樣跑着，風兒颳着她白皙的臉。她的臉上流着汗珠，汗珠從她白裏透紅的臉上劃落。她正奔向煙花專賣店······
星星們不耐煩地等着，心裏那份恐懼展露出來。“她怎麼還不回來呢！”星星們議論着。這時一個身影走了過來，是女孩！星星們高興地飛到女孩身邊，女孩也高興地説：“星星，或許我能幫助你們!”星星們見到女孩懷中的煙花筒感到疑惑，面面相覷。女孩賣着關子，把煙花筒放了下來，説：“星星你們等一下，我把導火線點着，然後你們一起坐在這個筒上面。”星星們乖乖地坐在煙花筒上。小女孩抽出一根火柴“哧！”火柴燃起來了，冒出火焰來，小女孩小心走到導火線旁，大約距離10釐米，當她想點燃時，火柴滅了，星星們在那嘲笑。她嘟着小嘴又一次點燃火柴，走到導火線前，點燃了煙花，驚忙地跑到一旁。這時星星們隨着“哧哧······”飛向空中，隨着絢麗多彩的煙花一起綻放，最後在煙花的“掉落”時留在空中。小女孩呆呆望着，目不轉睛，臉上露出了驚奇的笑容，星星們向女孩説：“謝謝你！當我們飛上空中的那瞬間，讓我們知道了我們所缺少的那份勇氣，導致我們掉落下來。謝謝你讓我們飛上了空中······”
女孩淡淡一笑，這或許是一個奇特的夜晚。
有一則小品：一個國小生在學校吃午飯，當他興高采烈地打開媽媽精心準備的飯盒時，卻“哇”地一聲哭。其緣由是竟是幫他剝十多年雞蛋的媽媽這一次忘給他剝。他想請同學幫他剝，可他的同學竟也不會……
無獨有偶，我在報紙上看到一個現實版的，在中國科技大學小年班，有一位學生，成績優異，但因為無法獨立生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級後輟學，可惜這一個人才。
這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果説小品有一點誇張的話，那麼現實生活中像科技大的那位學生的人不是大有人在嗎？許多大學生上大學時都是父母幫忙鋪牀掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀？
説實話，我曾經也是這樣的一個人，不會洗衣服，不會整理牀鋪，不會做飯，也是一個衣來伸手，飯來張口的小皇帝。可是，自從我過十歲後，我的媽媽便鄭重地對我説：“你已長大，要學會獨立，自己的事自己做呀。”在媽媽的細心指導下，我學會許多東西。
我學會洗自己的鞋子、襪子，穿着自己親手洗的鞋襪，心裏美滋滋的`，也懂得格外地愛惜，生怕弄髒。媽媽也替我高興，説：“兒子呀，你的那雙手曾經像假手一樣不管事，現在變得變得靈巧多，不錯，媽媽替你高興喲。”
我學會做飯。那天，我還露一手，爹媽都去上班，我做完作業後，沒事，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕鬆一回。我就找菜籃子，看冰箱，做三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當他們回來，看到我的傑作，媽媽流下幸福的淚水，爸爸也連連誇獎。
我學會整理房間。我房間的書桌、牀鋪都讓整理得井井有條。每當媽媽的好友來我家拜訪，看到我的房間時，都不禁大聲驚歎：好整潔啊。每當此時，媽媽總會微笑地看着我。我知道，這是媽媽對我的讚賞。
學會獨立，遇到困難時不會絕望，相信自己可以處理好；學會獨立，遇到挑戰時不會退縮，相信自己能在挑戰中獲勝。獨立，是一個人走向社會，立足社會的關鍵。
上週三，我和媽媽一起種大蒜，因為老師想讓我們擁有一雙愛觀察的眼睛。媽媽説大蒜可以種在水裏，我吃驚地問：大蒜在水裏能活嗎？媽媽説：“水仙就可以養在水裏，他們都屬於蒜科植物，我們試試吧。”
我先把大蒜放進盤子裏，一頭一頭的認真碼好，又去接了一些水倒進盤子裏，那裏面裝滿了我的憧憬和希望，我期待我的`大蒜長的又大有好。
種好蒜，我就要等我的大蒜長蒜苗和根了，一個小時、兩個小時、三個小時... ...我等了半天大蒜連理都不理我，我等得不耐煩了，我的大蒜可真“懶”呀！我都等了兩天，大蒜還是沒動靜，第三天，我再來到大蒜旁邊一看，啊？我的大蒜頂部長出了綠色的尖尖的小芽，拿起來一看，底部也長出了雪白的根，像老爺爺的鬍鬚。一天一天過去了，根也越長越多全部
盤到了一起，我的蒜苗寶寶喝足了水，長得也更快了，每天能長1釐米呢！我心裏樂開了花。
每天做完作業我都會靜靜地觀察蒜苗寶寶的生長，現在，我的蒜苗已經長成一片茂盛的小樹林了。
種蒜雖然很不容易，但是從中我學到了：無論做什麼事情都要有耐心，只有這樣才能幹好其他的事情。
很久很久了，師大那古老而莊重的校門早已經深藏在我的心裏，對師大的愛似乎已經是我靈魂的一部分了。其實，沒有深究過原因，僅僅因為她的歷史賦予它美麗。
從家到桂林的一路上都在想象站在師大門前的那種圓夢的心情。當雙腳踏在桂林這片山清水秀的熱土上時，心裏有一種從未有過的安靜與淡定———這就是我要拼搏四年的地方，這就是我要生活四年的地方。沒有顧及旅途的疲勞，沒有留戀桂林的山水，沒有感受淳樸的民風，從車上下來就直奔師大的王城校區。她在我心裏那麼那麼久了，終於可以零距離地接觸了，怎能不激動呢！
穿越城門的那一刻，一種濃厚的歷史氣息將我包圍，讓我靜然止步。這個被賦予了傳奇色彩的地方是如此的美麗！置身城門中央，靜靜地駐足了好久好久，用心聆聽她那歷史脈搏的跳動，用心呼吸屬於她的氣息。我的魂靈，我對師大的`愛，終於在那一刻與師大融為一體：我也是一名師大人了！
文化底藴深厚，悠久的辦學歷史，得天獨厚的辦學環境，名師薈萃的文化傳承，積澱了學校深厚的文化底藴！這裏文脈延續和傳承了1000多年。南朝時期，著名文學家顏延之就在獨秀峯下開闢了“讀書巖”，中原文化和嶺南文化首次在此交匯；宋代，曾在此建鐵牛寺（元代改稱大圓寺）；明代，成為靖江王府，王城由此得名；清代，成為廣西舉行鄉試的貢院。建校以來，楊東蓴、李四光、胡適、陳寅恪等一批國內外知名人士和專家學者薈萃學校，執教治學，弘文勵教。他們為學校積累了豐厚的精神文化財富，譜寫了師大的歷史篇章。
她用人文氣息裝點了這個山水甲天下的城市，她用歷史的厚重與堅強養育了優秀的師大人，她用博大的胸懷容納了無數學子的夢想。
在喧囂的世界裏，它是一片淨土，讓我找到靈魂的迴歸。
就是這麼簡單，我鍾情於師大！
10月3日 天氣：晴
今天我起牀刷完牙，吃完早餐就去拿了一個紙杯在，就開始拿綠豆！我把綠豆放在紙杯裏，再往紙杯裏面加水。然後把紙杯放在了陽台上就開始了泡綠豆。我想綠豆快點發芽、長大。今天綠豆是硬的，到了第二天就應該發一點芽了吧！我坐在旁邊等着、盼着。
10月4日 天氣：晴
今天，我的小綠豆果然發了一點芽了！發出來的芽是白色的'，有些綠豆已經脱皮了，整個身子光溜溜地。我驚訝的發現杯子上水位的那個地方有一條綠線，為什麼呢？我問了媽媽，媽媽説：“綠豆中含有綠色色素，綠色色素浮在水面上形成一條綠色的線”。原來是這樣呀！我明白了。
10月5日 天氣：晴
今天我的綠豆發的芽大了一些了，並且全部第一脱皮了。杯子裏的綠豆綠白相間美麗極了。我拿了一支沒有墨水的筆，想把那些浮在水面上的綠豆皮壓下去，有一個綠豆皮被我壓下去了又浮起來了，我把它壓下去它又浮起來。後來我想到了一個妙計就是把綠色的皮壓在白色的綠豆底下，果然成功了，它就沒有再浮起來了。小朋友們你們知道這是為什麼嗎？
我很開心！更期待着綠豆可以吃的那一天。
在我們成長的過程中，若遇到一個好人或一位好老師，在我們心境充滿寒意或孤單無助時，他充滿深情地給你一句言語，則這句言語將照亮我們的心田，充滿了暖意、感動、動力，將改變我們自己的人生。
在我讀國中一年級時，很是淘氣。當時我的數學科任教師對我説：“若你再不改掉壞毛病，好好讀書，則你家在村子裏將永遠窮下去，被人看不起。”這句話打中了我的神經，突然間我清醒了，為了我裹小腳的慈祥的母親今後不再辛勞，有個幸福的晚年，也為了自己能在村裏人眼中的改變。我刻苦努力學習，考上了師範院校，如今成了一名光榮的人民教師。
回想自己的心路歷程和思想感悟，結合自己所從事的教育工作，感慨和體會頗多，有必要寫出來，與同事或學生共勉。
在高二上學期時，我擔任班主任，我班接收了一個從昭通轉學來的學生，叫小王。見面時，我坦誠地對他説，你來我校讀書，應遵守學校紀律和班級規定，念好書，報答父母的養育之恩。他答到，能遵守紀律，好好讀書。轉眼兩個月過去了，有一天，因為宿舍打掃衞生的問題，小王把同宿舍的`一個學生在一天內連打兩頓，致使該同學離校離家出走。第二天，其家長氣勢洶洶趕到學校，在雙方家長和老師的教育疏導下，此事和平解決。通過這件事，我逐漸瞭解小王同學過去的經歷。小王在七年級時就輟學，與當地幫派鬼混，兩年後，在父母的勸導下，勉強又讀到高一，因環境因素，其父母把他轉到我校。通過上述事件，小王把原來的打架惡習又呈現出來，我通過多次與他交談，使他的心思逐漸收回到校園中，學習上。
在與學生的溝通中，應多從學生的家庭背景説起，擊中要害，給予關愛，使他們的心靈充滿陽光、暖意、愛心。若學生是來自農村的，我就對他講父母種地的艱辛，“臉朝黃土背朝天”，一年的收入多半供學生讀書。偶爾來學校看子女，有時竟捨不得錢坐車，徒步趕來，只為孩子的生活費夠不夠，又匆匆徒步趕回家忙農活。若學生是來自機關單位的，則對他講，你父母在年青時，因為社會家庭原因，未上過大學，他們把夢圓大學，寄託在你的身上。況且，現今各單位不再進行“頂班制”。若你不努力學習，到父母昇天時，自己將變得很淒涼、很悽慘，人生最大的悲哀是“人活着，錢沒了”。
通過與學生心與心的溝通交流，絕大多數學生會健康的成長，終會考上理想的滿意的大學就讀，或正常地踏入社會成家立業，做對社會有用的人。
在每週班會上，我都會提到學生的愛心與責任心。愛心就是愛父母、愛自己、愛老師。自己的父母，哪有不愛呢？他們含辛茹苦，生養我們，供我們讀書，我們能不動心，動情嗎？能天天逃課，天天打架，讓父母賠錢傷心嗎？當然不能。這樣與學生溝通，能使多數學生產生共鳴，收到使多數學生感動的效果。小王同學在回老家參加大學聯考時，對我説，正是因為有我每次在班會上的講話，他才堅持讀到高中畢業。有好多次，他都準備收拾行李走人了，又遇到班會課，聽我的心聲，他的心靈又一次被激活，點燃讀書的慾望。臨畢業告別時，他給我講了很多話，重複最多的一句是：多謝老師。我想小王同學定會滿懷信心地走向考場，走進大學校門，走好美好的人生道路。
只有學生心靈充滿了陽光，學習、生活才有動力與樂趣。班上另一位同學叫小劉，他家住在城裏，家中有別墅，有企業，有轎車，家庭比較富有，父母離異。對他有影響，不思學習，得過且過，畢業前三個月想要退學，離家出走。與其父母聯繫後，其近80歲的奶奶匆匆趕到學校，與小劉和我一起談了近兩個小時，奶奶説，家中經濟不算差，差的是家中沒有文化人，沒有一個大學生，全家人的希望都寄託在小劉身上，且要有文化，才能使家族經濟良好發展下去。在老奶奶幾近哭聲的勸導下，加之我在旁邊引導，小劉同學深受感動，發誓努力學習，不辜負家人和老師的期望。現今，小劉同學一臉陽光，步伐堅定，離大學校門越來越近了。
在學生的成長曆程中，難免有一些不如意之事，使學生的心理產生障礙。只要我們教育工作者，富有愛心和責任心，注重細節，把學生當成朋友，促膝談心，使學生的心靈充滿陽光，我們的學生定會成人，成才。
有一天我忽然感覺自己長大了，懂得的知識也多了，個子長高了。時間過得真快呀。一轉眼我已經10歲了，從咿咿呀呀學語的小屁孩變成了一個亭亭玉立的大姑娘。
我一開始無憂無慮，知識很少，頭腦簡單，所以沒有什麼負擔。但是從三年級開始我卻有很多煩惱：同學之間的小糾紛；下課後我得不停地跑來跑去—抱作業本，記作業；操場上又施工，一三節下課不能在操場上玩耍；同學們還經常給人起外號，並推推打打……但是自從我升到四年級後，我的煩惱逐漸減少了。因為我長大了。
以前，別人給我起外號，我總是要發一通脾氣。現在我的外號逐漸減少了，因為我學會了忍耐。他們沒樂可尋，也就不説了。以前同學之間總是有些小糾紛，但現在變少了。因為我學會了寬容，寬容別人就是寬容自己。所以幾乎全班同學都成了我的好朋友。以前每次下課我總是很忙碌，沒有休息時間。但現在我除了完成老師佈置的.任務，休息時間還很充裕。因為我學會了如何節約時間，可以幹完自己該乾的事情，而且做得很好。
人生就像一枝鉛筆，剛開始的時候沒削出來，綻放不出自己的光彩。而削筆刀就是人生中的挫折。有了削筆刀才能使鉛筆畫出美麗的圖畫。寫錯了不怕，因為有橡皮；但也不能亂塗亂抹，磨光它。因為生命只有一次！我要在挫折中努力改進我自己，勇於承認錯誤。在困難中堅持向上，永不退縮！
成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長……
還記得我上國小一年級時，聽到大人們説起“十六大”，可是我一點也不知道“十六大”到底是什麼。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看着電視新聞，外公向我提出了一個問題：“寧寧，‘十六大’是什麼呀？”我順口回答：“是十六個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。父親告訴我説：“寧寧，‘十六大’是黨和國家領導召開的第十六次人民代表大會。”
現在，我長大了， 已經是一個五年級的國小生了，已不再是那個什麼都不懂的'“小可愛”了，我會自己扎頭髮， 會自己挑衣服穿，會自己整理房間，會自己去上學…… 我有空時還會幫母親做一些家務活,父親母親累了，我會用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓母親臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，説奶奶身體不舒服，叫母親陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。母親走後，頑皮的弟弟一會兒在牀上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚説：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，於是，我使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接着，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，母親回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現在，我覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。我希望自己今後在遇到困難時也能勇於面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。
學問齋