轉眼一天又過去了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的國小日記10篇，希望能夠幫助到大家。
小時候，每當家裏人將屋外曬的幹粽葉收進來時，我就知道端午節快到了。我會數着日子等家裏人用這粽葉包出香噴噴的粽子。
端午之前，母親會上街買最新鮮的包粽子所需的材料，如：糯米、紅蜜棗等。有時候，家裏還會包一些肉餡的粽子，但是次數極少，像打我記事以來就只吃過兩次。
端午到了，開始包粽子了，媽媽和奶奶忙得不亦樂乎，她們可都是包粽子的行家，所以，包粽子的事兒由她們全權負責。
如果，她們包的是紅豆餡的粽子，她們會先將糯米、紅豆清洗乾淨，接着將糯米和紅豆混合在一起，用粽葉包裹成一個個稜角分明的“三角形”。如果是肉餡的粽子，她們就會先將五花肉切碎接着與糯米混合。在媽媽和奶奶的巧手下，那些散落的粽葉和糯米不一會兒的.功夫就成了一個個色、香、味俱全的粽子。
粽子包完了，母親會在不同餡的粽子上做上不同的記號，接着放入大鍋中煮，由於家裏人比較多，所以媽媽和奶奶每次都會做很多粽子。有時，家裏那口鍋需要三鍋才夠。因為每次煮粽子都會費很多時間，所以我和姐姐會用僅剩的一些材料依葫蘆畫瓢的多做一些小粽子，但是每次做的都不如母親和奶奶做的那樣美觀。
粽子煮好了，我們幾個小孩子一窩蜂的擁上去搶肉餡的粽子。很快，一鍋粽子被我們大大小小的十來個人“清理”的一乾二淨。接着又煮了第二鍋，這一鍋是留着吃飯時吃的，而最後一鍋則是留着後幾天我們當零食吃的。
“哦！今天吃餃子嘍！”奶奶終於答應我包餃子吃了，我高興得又蹦又跳，活像只小袋鼠。奶奶把餡兒調好，就開始包了，我看着奶奶夾餡兒、捏邊，三下兩下就包好幾個餃子，個個圓鼓鼓的，很神氣，心裏很羨慕，就向奶奶提出請求説：“我也想包”。奶奶温和地説：“好呀！”我就學着奶奶的樣子包起來。我先拿着一張餃子皮攤在左手的掌心，用筷子挑了一大團餡兒放在它的中央，然後就開始捏邊，可剛捏了一半，皮就破了，餡兒弄得滿手都是，粘糊糊的，經過奶奶的提醒，我才知道原來是餡兒放得太多的緣故。
這次，我吸取了教訓，再也不敢貪心了，把餡兒放得少多了，包起來也更加小心翼翼，我將左手的大拇指和食指捏住餃子皮的一端，右手將一端翻上去，粘住，再托住兩邊還開着兩個大口子的餃子，一手捏住一個口子，最後同時用力一捏，第一個作品終於完成了，可是和奶奶包的餃子一比，我那餃子扁扁的，簡直像塊肉餅。我決心再試第三次，這次，我放的餡兒不多也不少，捏邊所用的力氣也很合適，終於包出了一個像樣的餃子，奶奶一個勁地誇獎我進步大，我心裏美滋滋的，又包了好幾個。該燒餃子了，奶奶把餃子放進鍋裏，隨着水温的升高，餃子在鍋裏上下翻騰，時不時轉上幾個圈，好像跳拉丁舞。當所有的餃子都浮在水面，奶奶終於大聲宣佈：“開吃嘍！”她幫我盛了一大碗，我一下子就認出了自己包的餃子，品嚐着自己的勞動成果，我的'心裏快活極了。
名師點評：小作者在這篇作文中，把自己包餃子的情景，描述得非常細緻：“我先拿着一張餃子皮攤在左手的掌心，用筷子挑了一大團餡兒放在它的中央，然後就開始捏邊，可剛捏了一半，皮就破了，餡兒弄得滿手都是，粘糊糊的”“我將左手的大拇指和食指捏住餃子皮的一端，右手將一端翻上去，粘住，再托住兩邊還開着兩個大口子的餃子，一手捏住一個口子，最後同時用力一捏”，小作者在文中，重點描述了自己包第一個和第二個餃子的過程，讓讀者從中瞭解到了包餃子應該注意的事項。小作者不但把包餃子的過程描述得非常詳細，而且還描述了“我”吃自己包的餃子時的開心，讓作文的中心變得深刻起來。
今天，舅舅早早就把我們叫醒，帶着我們去採蘑菇。我們5個小孩拿着塑料袋，來到離住地不遠的森林裏採蘑菇。剛進入森林，我漫無目的地亂跑，左看看，右瞧瞧，心不在焉，什麼也沒有找到，好不容易發現了一個蘑菇，還是一個發了黴的。這下我惱怒了，乾脆坐在地上也不找了，只是發呆。而媽媽的一句話又讓我充滿了自信：“孩子，找到蘑菇是你的'一個目標，是你一個努力的方向，只有埋頭朝着目標努力奮鬥，找對方法，找到成功的捷徑才能取得成功！”
我又開始了採蘑菇之旅。在這偌大的森林中尋找小小的蘑菇真得很難。忽然，我發現前面有一片白色點點的東西。啊，原來是小白蘑菇，我趕緊將它們採摘下來。我的塑料袋也逐漸豐盈起來了。我還看到一些彩色的蘑菇，但媽媽告訴我，它們的外表雖然漂亮，內心卻是狠毒的，人們不可以吃。看東西不能光看外表，不能被其外表所迷惑。
採蘑菇真是一件有趣的事，我不僅收穫了蘑菇，更收穫了做事情要堅持不懈，以及看東西不能看外表要看其實質的人生道理。這是我人生中最棒的一課。
6月6日 星期天 晴
今天我的心情也非常愉快，因為媽媽要帶我去新華書店買書。
我高高興興的走進書店，裏面的書可真多呀！有工具書、教科書、圖畫書等等，看得我眼花繚亂。這裏不僅書多，人也很多。有的人拿着書站着津津有味地看，有的人捧着書坐在地上認認真真地讀。我東翻翻西瞧瞧，這時我看見書架上寫着“兒童類”三個大字，連忙跑過去仔細看了起來，我發現了一本《超能陸戰隊》的雙語繪本，跟我曾看過的'一部電影同名，裏面的感人故事至今仍讓我回味無窮。
書中一幅幅精彩的畫面像一塊磁鐵又一次牢牢地吸引住了我，我對媽媽説想買這本書，媽媽同意了，帶我去付了錢。我抱着心愛的“大白”蹦蹦跳跳地回家了！
在我眼中，地球是美麗的，而如今，我發現了地球的傷疤——環境污染。
從空中俯視地球，一條條黑色小蟲爬呀爬，哦，那是臭河。咦？遠方飄來一朵朵黑雲，那是工廠排放的臭氣……
人類為了生存所進行的資源的開發和利用是有必要的，但是開發要保護環境的基礎上開發。但是，除了工廠企業，我們自己也要提倡環保，這不，我們家就從低碳生活中嚐到了甜頭。
去年，爸爸媽媽把耗能高、含氟的舊冰箱換成了不含氟的節能冰箱，把半自動費水費電的冰箱換成了節水、節電的`全自動冰箱。我們還把家電的燈換成了節能燈泡，不僅減少用電量，還節約了能源。爸爸媽媽還將洗菜、洗衣服的水接到水桶中，用來衝馬桶，儘量做到一水多用。
如今太陽能已成了一種時尚。在馬路兩側一排整齊的路燈。白天，燈管上的太陽能極板悄無聲息地從太陽中汲取能源保存起來，到天黑再釋放出來。這樣做不僅節約了很多能源，還環保。
其實，對於環保，我們還能做很多很多。
將舊練習本中未用完的紙裝訂做成草稿紙。儘量不用一次性碗筷。珍惜每一棵樹。包裝紙可作成工藝品，美化生活。草稿紙不要寫幾個字就扔……
對於環保，我們能做的還很多很多……
今天，盛教師教我們玩了一個有趣的遊戲，名字叫：“我説你猜”。
首先，老師給我們講了講遊戲規則，規則是：一個人先説三個詞，這三個詞要和猜的'事物有關，提醒這個要猜的事物有幾個字。
我們開始玩遊戲了，老師先讓每一個組派一個人來説，再讓同桌兩人説。我們組派出的人可逗人笑了，他説的三個詞是：企鵝、北極熊、雪山。他剛説完，教室裏就有好多人舉手。我立即舉手回答：“老師，龔君宇提的問題有錯誤！北極熊在北極，企鵝在南極。”我一説完，教室裏馬上爆發出一陣鬨堂大笑。
瞧，這是多有趣的一節課呀！
我們每個人都知道愛，但都不理解愛，而這本《笑貓日記.藍色的兔耳朵草》告訴我們的就是愛得偉大和力量。
主人公是誰?大家可想而知，主人公就是笑貓，一隻會微笑、狂笑、冷笑和獰笑的貓。他愛上了一隻虎皮貓，但是，她突然消失了。笑貓苦苦的尋找，終於找到了她，但她卻變成了一隻聾貓了，因為她成了一隻敲晚鐘的貓了，耳朵自然因為鐘聲而震聾了。後來，他的朋友老老鼠説："在一座藍山上，有個兔耳朵草，它可以治好虎皮貓的耳朵。"笑貓知道了，便踏上了前往藍山的'路。
在路上，他遇見了巨大無比的湖怪，但是笑貓最終還是取到了兔耳朵草，但是隻有一步之遙的時候，兔耳朵草卻被幾隻兔子吃掉了，笑貓很失望，回到了馬小跳家裏，綠毛龜告訴他："只要心中有愛，奇蹟就是一定出現。"
讀到這裏，你我或許知道了，愛的力量，不管怎麼樣，愛一定是強大的。在後來，笑貓故事感動了天空和枯樹，虎皮貓的耳朵被治好了，愛就是這麼強大，就像綠毛龜所説的："只要心中有愛，奇蹟就一定會出現。"
今天是星期天，心情很好。因為一直下雨，像“天地爺爺”在哭，今天終於露出了笑臉。媽媽帶我去森林公園踏青。遠望天上的鳥兒一羣羣自由自在地飛翔、湖面上的'天鵝在歌唱、跟前的草兒探出了“小腦袋”，他們都表示了快樂的心情。媽媽也帶我去了步行街，步行街就像一片熱鬧的海洋，人來人往、川流不息，處處商店熙熙攘攘，商店都露出了喜悦的笑臉。我喜歡晴天！也喜歡和媽媽一起去遊玩。
吃過午飯，我騎着自己的自行車去小區二期找我舅媽玩，我到了那兒，我的小妹妹還在睡覺，我下樓騎自行車，不小心磕流血了，申建釗連忙給我去拿紙，當時，我的眼淚都快流出來了，但始終沒有流淚，我騎車回家，走到樓下申建釗拿紙下來了，他看到我的`腿不方便，要揹我上樓，那裏我感到了温暖。
啊，我的朋友是那麼好，我知道了友誼的意思，我很感動，是申建釗帶給了我温暖。
清明掃墓是一種傳統，以往清明的時候是雨紛紛，今年清明節的`天氣晴空萬里，烈日當頭。
星期六早上，我和爸爸媽媽一起回到鄉下去拜祭祖宗。回到外公家，舅舅和姨媽已經在等我們了，我們拿着東西，跟着大家一起浩浩蕩蕩地出發了。到了目的地後，大人們有的拿起鐮刀割草，有的拿着鋤頭在弄泥土，有的在擺東西，我和表哥在邊上跑來跑去，東看看西瞅瞅。“孩子們，快過來。”姨媽大聲地叫，我們趕緊跑過去，他們已經插好香擺好東西，等着我們去插花了，我和表哥一下子把花插好了，我們跟在大人後面一起向祖宗鞠躬，大人們嘴裏唸唸有詞，願祖宗保佑我們學習進步，身體健康。然後爸爸點響煙花，美麗的煙花在天空綻放，寄託着我們一片片思念。
墓掃好之後，我們一路摘着野花。野菜高高興興回家了。
學問齋