一天的時間眼看就要結束了，在你心中有什麼感想呢？是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的國中日記8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
“同學們，幫我開一下門。”只見媽媽抱了一大摞畫板站在張蓮畫室門口説。
這時你們可能會問：你媽媽怎麼在張蓮畫室呢？當搬運工嗎？哈哈！你們都錯了，我是來這裏學畫的，我媽媽只不過是幫老師把畫板拿到教室而已。這是我第一天來到張蓮老師的`畫室——説第一次其實也不完全正確，因為在我六歲的時候就來這兒學習過一年。
現在的畫室還是和以前一樣，在牆上掛着同學們畫的作品：國畫——葡萄、玉米、山水......畫得太好了！
正當我看的入迷時，張蓮老師來了，老師數了數人數後説：“人都到齊了，大家自己動手拿一個畫板。”話音剛落，同學們就一窩蜂地跑到畫板前，每人拿了一個後，閃電般地回到自己座位上。這時張蓮老師發話了：“今天我們畫寫生，就把我的這個包給畫一下，要畫大點。”説完後，就給我們每人發了一張紙和筆，又説：“切記，一定要認真觀察，把包畫大、畫大啊”。
當我看到那包時，心裏在想：我從來沒學過寫生，能畫好嗎？畫這個包真是難於上青天啊！我有些不想畫，但還是硬着頭皮一筆一筆地、十分小心地畫了起來。過了一會兒老師過來看了看説：“新來的這位同學畫得不錯！”我聽後心想：有了老師的這句話，不論多難我也要堅持下去！......
終於畫完了，我看了看覺得不錯，就在畫的下面寫上了一句話：我畫得很好，沒有退步！
一拿起語文作業本，最先翻到的則是課外的閲讀理解題，因為在平時，發明多的作業是我們無暇去欣賞一些課外書，而只有在這裏才能讓我們增加一些詞彙，吸取一些作文精髓，以此來提高自己的作文水平。
今天，我像往常一樣翻開了作文本，翻到了閲讀理解題。頓時，幾個醒目的大字《挺住生命》將我的目光全部吸引過去了。我稍微瞭解了一下，便往下讀了。
原來這則文章講述的是在5.12大地震中一位30多歲的阿姨不慎被巨大的石板壓住了身體，這僅僅還不算什麼，更驚奇的是在這位阿姨旁邊竟然還躺着一個年僅10多歲的小弟弟，他也被石板給壓住了。救援隊伍到達時，救援隊在一陣糾紛後，他們選擇了先救那位阿姨因為她當時懷孕了，如果不再及時救治的話她將會死亡，救援隊伍救出了那位阿姨後，不幸的'事再次發生了牆壁再次發生倒塌，幾塊百斤巨石壓倒在了那位還來不及救治的男孩身上。這時救援隊伍裏的一個隊員大哭了起來：“濤兒，是爸爸對不起你！”這時在場的全部人都驚呆了。大家似乎都不約而同的產生一個想法：死去的那位小男孩就是這位救援隊員的兒子。回憶一個小時前就是這個隊員下令先解救那位阿姨的！再次被驚呆了！
多麼可愛的男孩啊！那是他才10多歲，地震並沒有奪去他的生命而是他父親的這個抉擇是他失去了生命，這位偉大的父親，大公無私的，捨己為人的父親為了救人拋棄了一切。在這次地震中有許許多多這樣的“父親”，這些父親們為了救助別人而拋棄了自己的至愛這種難得可貴的精神的背後到底付出了多少的精神代價是不可衡量的。這種精神代價不是一般人擁有的，帶來的精神痛苦也不是一般人所能承受的。
讀了這篇文章，我深深的被打動了，我已經沒有辦法來形容這位父親了，他不僅震撼了我，還震撼了所有的讀者。
當過了加油員之後，我又去當了一名披薩師。
丸子姐姐把我們分成兩組，我們洗了手説幹就幹。
丸子姐姐給我們分發的材料有小案板、小擀麪杖、小麪糰兒、還有刷了有的小盤子和小叉子。丸子姐姐指導我們把麪糰兒檊成盤子大小，然後在上面均勻的紮上小孔再把面片兒放進盤子裏，再進烤箱烤3分鐘。拿出來塗上鮮紅鮮紅的`番茄醬，撒上五顏六色的青豆丁胡蘿蔔丁兒黃瓜丁還有玉米粒兒。最後把成型的披薩放進烤箱烤5分鐘就算大功告成了。我們笨手笨腳的做好了這個小披薩。在等待的時候，一陣陣香味兒從烤箱裏飄出來，我使勁的吸香味，恨不得馬上就吃掉。漫長的5分鐘終於過去了。望着誘人的披薩，我不由自主的咬了一口，燙得我齜牙咧嘴。停了一小會兒才緩過來勁兒。看着別的小朋友吃得津津有味不亦樂乎，我心裏想真是老話説得好心急吃不了熱豆腐。
通過這次體驗我感受到了，當一個合格的披薩師需要許多努力許多失敗，非常不容易，不過也很有趣！小朋友們你們也想做披薩嗎？那就到我家做客吧！
星期天中午，我看奶奶炒菜看得出了神。所以，我也想燒一道可口的小菜。於是，我對奶奶説：“奶奶，您可以教我燒一道菜嗎？”奶奶説：“你為什麼要學燒菜呢？”我説：“我也要像您那樣燒出好多好吃的小菜。而且昨天老師佈置我們要學燒一道菜。”“那好吧，現在只有南瓜沒有燒，你就學燒南瓜吧！”
説着，奶奶把南瓜遞給我，並且對我説：“先把南瓜洗乾淨，再把裏面的子挖出來，然後把它切成一小塊一小塊的……”不等奶奶把話説完，我已經把南瓜清洗乾淨，然後用刀切開，挖出南瓜子，再一塊塊切小。奶奶連忙對我説：“小心點兒，刀要斜着向外。對，對，就是這麼切。”等我切好南瓜，奶奶又説：“先打開煤氣瓶，再用鐵鏟翻炒，燒熟後還要放點葱，這樣才香。”話音剛落，我立刻跑到樓下菜地裏摘了十幾根葱來，把根剪去，到水龍頭下衝洗乾淨，再用刀切碎。
“現在可以生火把鍋子熱一下，再放入少許的菜油和鹽……”我在奶奶的'指點下一步步地炒了起來。接着，我拿起南瓜塊想倒入鍋內。我怕油濺起來會燙到我手上，猶豫着不敢倒。奶奶在一旁鼓勵我説：“膽子大一些，籃子拿低一些倒進去。”可是，我對奶奶説：“我不敢。”“我在你旁邊，不用怕！”我拿起放南瓜的竹籃放到鍋內菜油的上方，迅速一倒。嗤的一聲，一股油霧騰空而起。我趕緊縮手。還好，油沒有濺到手上。接着，我把南瓜翻炒了幾下，放了適量的水，蓋上鍋蓋，讓它燒一會兒。大約過了七分鐘，奶奶對我説：“你揭開鍋蓋看一下吧。”我聽從吩咐，打開鍋蓋，一股香味撲鼻而來，熱氣也冒了上來。我向鍋內仔細觀察，沸湯水翻滾着，南瓜的顏色也從淡黃變成深黃，而且變得有點晶亮透明。我拿起鐵鏟翻炒起來。看到下面的還有點生，我蓋上鍋蓋讓它再燒一燒。
昨天我和媽媽去了趟超市，無意間進了家精緻的小禮品店，我第一眼就喜歡上一個非常漂亮的音樂盒。對就是她，她在眾多的音樂盒中那麼顯眼，她站立在一架鋼琴式的音樂盒上。
打開音樂盒美妙的`音樂響起來了，聽着聽着我陶醉於我的幻想中了。我是一個鋼琴師正在演奏自己的樂曲她在伴舞，她是那麼迷人，美麗。其實她只有一條腿，因為她從小就是一殘疾兒童，她一直有個夢想。就是走上舞台，她終於完成自己的夢想了。只要有夢想並堅持下去終有一天會實現。突然音樂突然停了下來，把我從幻想中拉了回來。在我再三請求下媽媽終於把她賣下了。服務員用袋子裝好給了我們。我非常高興，一路上我感覺所有人都是乎在盯着我的袋子！
回到家之後我就迫不及待的打開她，我輕輕的擰了一下，她又翩翩起舞了，她穿着一件白色的芭蕾舞裙，面容精緻太好看了。我情不自禁的彈了一下鋼琴原來不可以彈，沒關係一點不影響她在我心目中的地位。
這天去舅舅家。幾年前，我在舅舅傢什麼都不怕，要吃要玩無拘無束。而此刻，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地説話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎嚥的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在牀上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感歎童年不再，歎息童年時的.天真與單純不再，歎息擁有時不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回憶中不願醒來。
昨天是星期天，上午我練完琴，做完功課就去奶奶家找哥哥玩，爸爸今天要帶我去打籃球。我是又高興又苦惱，高興的是可以痛快地玩一下午，苦惱的是我根本就不會打籃球。
吃過飯，爸爸拿着籃球真的帶我和哥哥去體育場打籃球。一進體育場，我看見許多大哥哥，大姐姐正在投籃球打比賽呢。看！一個大帥哥離籃球架六．七米遠雙手拿球，輕輕一跳，手腕一壓，球象命令一樣，“嗖”的一聲球進了。“好厲害！”我情不自禁地叫了一聲，雖然自己不會，但看着別人的精彩表演，心裏躍躍欲試，手癢癢的，總想投進一個。我抱着籃球學他那樣，離六七米遠，跳起來投，天呀！連籃板都沒碰到。爸爸笑着説：“你腕力不夠，離近一點，跳起來多練幾次一定能行。”我半信半疑地走過去撿起籃球，一投雖然還是沒進，但砸到籃板了，有希望，我又投得更近了，我再投，不好！球反彈回來象一顆手榴彈向我砸來，我馬上閉着眼睛，背朝它，手抱頭，啊！好痛，球毫不客氣地砸到我背上。這時爸爸説：“打籃球，不能怕球，球來了要接住，再來。”在一旁的'哥哥也鼓勵我説：“別怕，加油。”我再次撿起球投向籃板，“嘭”的一聲球進了，我的心裏樂開了花，我高興地抱着爸爸説：“球進了，球進了！”爸爸抱起我轉了一圈説：“兒子，你真棒！”哥哥也向我投來讚揚、羨慕的眼光。嚐到成功的喜悦，我越投越有勁兒，找到了感覺，球很聽話了。
我會投籃了。
學問齋