已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編為大家收集的成長日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月亮眷戀星星，因為星星陪伴着它；花朵眷戀蝴蝶，因為蝴蝶幫助它成長；嬰兒眷戀母親，因為母親帶給他温暖。而我——眷戀童年，因為童年給予了我快樂。隨着時間的步伐，我已經長大了，想起小時候那些温馨的鏡頭，一抹燦爛的笑總是掛在我的嘴邊。
“人之初，性本善。性相近，習相遠……”房間裏響起了稚嫩的朗讀聲。此刻的`我——才七歲，在和媽媽一起學習《三字經》。因為我很早的和漢字們打交道，所以他們總是很樂意的和我一起玩兒。“媽媽，‘玉不琢，不成器。人不學，不知義'，這句話是什麼意思呢？”我仰起小腦袋，天真地問。“陳可，這句話告訴我們，玉要經過雕琢，才能變得精緻、惹人喜愛。如果不雕琢，它會怎樣呢？”媽媽問。“嗯……那它就是一塊普普通通、粗糙的石頭。”我説。“對。”媽媽語重心長地説，“如果人也不學，他就是一個什麼都不知，什麼都不懂的人，所以做什麼事都要經過磨練，這才能做好。學習要刻苦、勤奮，懂了嗎？”“懂了，我要做一個勤奮好學的好孩子，像大學問家一樣，知識博淵博。”我信誓旦旦地對媽媽説，光潔的小臉上露出了堅毅，媽媽什麼也沒説，只是微笑着看着我。
在那時，我就知道了：好好學習是學生的職責，做人就要做珍珠，發出自己耀眼的光芒。到現在，我想大喊一聲：“我長大了！”
雲朵，潔白無暇；綠草，默默無聞；春天，生機勃勃；童年，有聲有色！它讓我從中學到了很多，讓我從一個無知的小孩成為一個有知識的學生。我每一天都在成長！
花有歸期，青春卻總有盡頭。成長，不等待，不追趕。
只是緩緩而行，優雅安寧，就好。——題記
很大很大的古樹下面，有着淺綠色的光輝。鴿子的腳環裏面，埋藏着許久前的祕密。多年以後，會不會有那樣一份奇蹟，靜靜的躺在那裏，等我來簽收……
軟軟的白雲一樣的紙上，寫着密密麻麻的字。
親愛的十六歲：
你還好嗎？你有沒有盼望着穿過時光的隧道，看看你現在，或以往的樣子。有沒有好奇？有關未來的自己。還是隻是輕輕踩着指針轉動留下的腳印，緩慢而優雅成長着。
緩慢而優雅的成長，像自然一樣，懂得給予。她是星星一樣的美國女孩，每個人的生日她都送去祝福，她沒有名字，卻美好得不真實，純粹得令人羨慕。她安靜地織着絨線，淡粉的色彩在竹針上纏纏繞繞，在她的手中冒出點點花蕊。她是那個願意坐在路旁鼓掌的劉國榮的女兒。那個班裏的23號，卻贏得了最多的讚賞。
緩慢而優雅的成長，像魚兒一樣，學會遺忘。沒有翅膀的魚，拖着胖胖的身子，在水裏遊走，卻自由的沒有形狀。擁有七秒的記憶，卻快樂無比。她是一個殘疾的女孩，在她的世界裏幾乎什麼都沒有，沒有聲音，沒有光明。她卻嘗試着，忘掉這一切，學會去感受周圍的所有。她“聽”到了水的音樂，她“看”到了大海的顏色。期盼假如可以給予她的三天光明，慢慢的成長。
緩慢而優雅的成長，像雲朵一樣，甘於陪襯。用自己的渺小映襯出世界的偉大。無邊的天空，綴滿星星，嵌進雲朵。像大塊的棉布上面，不小心滴上的水彩，輕抹出淡雅的圖案。她只是一個賣花的女孩，卻為那幅油畫添上了一絲明媚與絢麗。
親愛的，未來的自己，你會不會討厭現在的'這個孩子呢？懦弱的你，彆扭的你，沉默的你。想要變成另一個人的你。
你遇到了很多人，他們教會了你各式各樣，在你的世界裏攜你前進。只是你不懂得，他們摘了你的眼鏡，讓你好好地看這個世界時，你卻覺得眼前一片虛化。
無法清晰地想象自己的未來，伸出右手，對着虛無的星空握一握，再握一握。或許是不知夢的緣故，流離之人追逐幻影。你把自己放逐在這個世界，對着他人温柔過冰冷的眼神。
你渴望成長，卻用着不正確的方法，不安，叛逆，甚至失掉了原來純真的自己。
緩慢是一種順應，而優雅則是一種習慣。做自己就好，不急於改變，裝作成熟的大人模樣。平凡樸素就好，不攀比炫耀，不去揮霍父母辛苦的血汗。”
緩慢，不追逐，不等待。順其自然，平靜善良。
優雅，不做作，不虛偽。簡單細膩，温暖明朗。
同樣宏大的天空下，你我還在成長，不急於踏上未來的旅途，只是走好現在的每一步。
成長，緩慢優雅。繼續加油，我在遠方等你。
今天是一個特殊而神聖的日子，因為，今天，在麗日藍天下，一個全新的班級――七年級（15）班成立了。
可我的心中總有一種憂慮：畢竟，邁入國中，再也不能右手握着彈弓，左手弄着泥丸，背倚着柱子，兩足平直地坐着也不能戲耍於草坪中，AD落葉，我的蟋蟀們，AD落葉，我的覆盆子們和木蓮們！更何況四周圍着的，不再是熟悉的人，投來的是一道道陌生的目光。
可國中又預示着一個全新的生活，這又是令人振奮歡喜的。
這個新集體裏，自然又有了新的老師：盧老師，是我們的數學老師兼班主任，她有神的.眼睛裏閃着靈動自信和智慧張老師，乃我們的語文老師，微胖的身子上總穿着一件黑衣服……教室，自然也是全新的，地面上，一塵不染，桌子整齊地排放着，陽光從幾淨的窗户中透了進來，把小巧玲瓏的教室照得透亮。
這，就是成立初的七年級（15）班。
這幾天在看郭敬明的小説，記得有這樣一段話：身邊的人都是自己悲傷時，從天而降的天使，他們也許是你的親人、你的朋友、你的伴侶。他們給你帶來快樂，雖然有些只有一年、一小時、一分鐘、一秒鐘，甚至短暫得只有一瞥而已，但至少都會在以後有些甜美的回憶吧！
一時間，心中噴出萬道悲傷，想起曾經在自己身邊然後悄悄消失的人，就如少時的小宇哥哥，；想起一直在自己身邊的人，就如嘵紅；想起突然出現在生命裏的人，就如現在的同學：小微、法海、飛燕、國敏、阿嫦、樹生……想起這些眼睛就禁不住泛紅，醖釀出許多母親賜予的禮物。當然，生命中少不了母親。
還依稀記得，少時與小宇哥哥在一起搭的插着紅蘿蔔做鼻子的雪人；記得那年母親住院，在病魔壓制下她仍舊堅持抱着我入睡，因為我那時是那麼離不開她；記得那年，我和嘵紅為了“爭奪”一個朋友，鬧得兩敗俱傷；還記得前些天我和小微在學校嬉戲，從走廊一頭到另一頭，一路上全是我倆的笑聲；還記得昨晚學習勤奮又有點犯傻的飛燕，一個簡單的.問題弄了幾十分鐘；還記得國敏寫的永遠充滿了憂鬱的文章；還記得法海每天都在我後面叫“秋姐，秋姐”然後在我回過頭時問一些很無聊的問題；還記得去年阿嫦為了向以前的老班要回雜誌時的慌忙，手足無措像個小孩；還有樹生，一個把我稱做“老師”的我的“學生”，忘不了他那一窩亂糟糟的頭髮……
想到這些，我突然間很充實，很快樂，很幸福。我想，載着這份充實的心，以後的道路就不會孤單了吧；有了這種快樂，以後遇見困難就可以不悲傷了吧；擁抱着這份幸福，以後的夢都會更甜美了吧！
呵，難忘的回憶。
20xx年3月7日星期四陰
今天，我上了一節我最喜歡的科學課，科學老師給我們佈置了一個小任務——回家生綠豆芽。
中午放學一回到家，我就立刻給媽媽通報了老師的“聖旨”，媽媽立即給我拿出綠豆讓我看。我發現，這時的綠豆和螞蟻一般大小，橢圓形的，身上穿着大綠袍，長度大約5毫米，在綠豆中間有個像小嘴巴一樣的白點，似乎用它來喝水，媽媽説豆芽就是從這冒出來的。
媽媽教我從中挑選出一些飽滿圓潤的綠豆放入杯子裏，然後加入清水。1小時、2小時……6小時後，我發現這些綠豆變得又圓又鼓，像一個個可愛的胖娃娃。媽媽拿出一個提前準備好的籠屜，籠屜裏面鋪了一層濕潤的布，媽媽説那層布就是它們的土壤，它們將在上面成長。媽媽讓我把胖娃娃拿出來，平鋪到籠屜裏，又在上面蓋了一層濕布，一來保持綠豆的濕潤，二來避免光線的照入。哈哈！現在，我就靜等它發芽了。
20xx年3月8日星期五陰
今天一放學回到家，我迫不及待地跑進廚房，掀開蓋在綠豆上面的布一看，哇！綠豆娃娃變化好大啊！有的脱下大綠袍，露出了白白的小肚皮，有的靜靜的趴在那裏睡懶覺，有的長出了彎彎的小月牙，還有的.露出了一個小白苞，就像一朵朵含苞待放的花骨朵兒，看起來真熱鬧。我問媽媽：“它們什麼時候才可以長大呀！”媽媽摸摸我的頭，微微一笑説：“大約4、5天就長大了，你要記得每天給它澆水哦！那樣它才能長得又快又好。”“好的，我現在就去。”
我好期待它的長大。
20xx年3月9日星期六陰
今天，綠豆娃娃長高了好多，我用尺子量了一下，有2釐米了呢！所有的綠豆娃娃都張開了大綠袍，露出白花花的小肚皮。我突然發現，那些發出來的小芽就像一個個綠色的小蝌蚪，不同的是，這些小芽的尾巴尖上有一些小小的絨毛。媽媽説那些絨毛長大了就是豆芽的根鬚，看起來特別有意思，今天的綠豆小芽有些調皮，有的站的筆直，像一棵棵小松樹，有的還蜷縮在自己的肚皮裏睡大覺，有的把外衣拖得光光的，等着我給它沐浴呢！還有的把自己的外衣舉到頭頂當傘用呢！
這些調皮的小豆芽們，你們怎麼那麼可愛呢？
20xx年3月10日星期日陰
今天，豆芽娃娃又長高了，我用尺子量了一下，有3——4釐米長了呢！把上面蓋的那層布都頂起來了，好多綠豆娃娃的大綠袍都皺巴巴的，豆芽們就要破皮而出了，有的豆芽的根穿到下面的布底下了，媽媽為了讓我觀察的更仔細，還拔了兩根給我看呢！只見豆芽娃娃變得細細的，它們挨挨擠擠，爭先恐後的伸出頭來，迫不及待地呼吸新鮮空氣，並和我打個招呼。媽媽説再過兩天就可以吃了，小豆芽們，快快長大吧！
20xx年3月12日星期二陰
今天，我的豆芽娃娃已經長了6釐米了，都成了綠豆芽中的“姚明”了，它們差不多都脱去了大綠袍，個個胖胖的。在它們的根莖處變成了桃紅色，就像一對對桃紅色的翅膀，它們生長的太瘋狂了，把底下的濕布掀開，哇！密密麻麻，盤根交錯的根鬚就像一團亂麻，分不清哪個是哪個的根。在桃紅色豆瓣中間，還長出一對嫩黃色的，剪刀似得嫩芽，哈哈，又有點像燕子的尾巴。
晚上做飯時候，媽媽用手一抓，大綠袍都脱落下來，媽媽在開水裏一燙，放上各種調料，嗨！美味的涼拌豆芽就成了。
任時光勿勿而過，我只在乎你，沒有你的日子總是零零落落的。離開將近一個月了，仍沒有放開對你的思念。若有人問：“你的願望是什麼？”我只願在心裏輕輕説：“只要你好好的！”
在求學的道路上，離開是迫不得已的。離開你我怎麼捨得？記得你悠揚的文字，還能讓折翼的天使重拾它的翅膀；記得你纏綿的歌詞，還能讓傷心的人依然揚起她的嘴角；記得你陽光下的笑臉，還能讓孤單的我得到獨特的安撫……讓我如何形容你的好，你的美，你的真！人生得一知己足矣，一生認識你我早已足矣！
國中的時光轉眼消逝，迷迷糊糊踏上了高中的旅程，為了彼此心中的夢想而執着地去追尋。就算只是生命的過客，在我的腦海裏填滿了對你的記憶。倚在窗外，看着人來人往，那些陌生的臉寵，總讓我在心中浮起一絲悲涼。昔日在國中攜手度過的四季，每一個角落見證了我們的友情。記得那年秋季，蠟黃的樹葉都落葉歸根，踏上去，發出“咯吱”聲響，配上你脆鈴似的笑聲，那是一副多麼完美的畫面！轉身對視的一瞬間，分明看出你眼中夾雜着的情緒——不捨、留戀、無奈……折下一片樹葉的你宣誓般道：“就算秋風蕭瑟，我也要做最後一片綠葉！”你可曾知道？在我心中為你保存的葉子，已越來越綠了。
茫茫人海能相逢，點點滴滴多少情誼深深重！讓彼此歲月不再蹉跎，讓快樂不再吝嗇。你給予我的關心温過每一個冬季；你贈予我的問候清新過每一個早晨；你賦予我的快樂送走過每一個黃昏……此友誼不得忘卻，此感情不得忘卻！此刻，我握着你送我的筆，卻笨拙的'寫不出你十分之一的特別，只能想一點寫一點，還未能擠出一篇自以為完美的文章。不知是否能傳達“千里共嬋娟”的美好？是否能感應“空留馬行處”的無奈？
罷了罷了。不再奢求用文字表達了，也請不要問我的願望了！我一平凡的90後，能有什麼豪情壯志？難道還翱翔太空？抑或名垂青史？聽得我諷刺。借用《宮》中的一句台詞表達一下我心中的願望——
只要你好好的，我就好好的。
9月24日 星期六 晴
今天下午，陳老師給我們佈置了一個特殊的作業——泡綠豆，觀察綠豆的變化，並且寫觀察日記。回到家裏我拿了一把綠豆，綠豆的顏色是綠色的，拿在手裏硬硬的，像一塊堅硬無比的石頭，接着，我拿了一個杯子往裏面倒了些水，把綠豆們給灑了進去，綠豆們有的像一個個“跳水運動員”，紛紛地“跳”入水中，有的好像不願呆在水裏，浮在了水面上，可是，過了一會兒，它還是力不從心地掉了下去，還有的掉下去以後，一動也不動了，似乎已經被“淹死”了，真有趣啊！我一連看了半個鐘頭，看得有些不耐煩了，於是，我就去做作業了，過了一個鐘頭，我去倒水喝，發現綠豆的“綠衣裳”竟然變皺了。我真期待明天的綠豆會是怎樣的。
9月25日 星期天 晴
又過了一天，這天是我觀察綠豆的第二天，這天一大早，我三步並作兩步地“飛”到了我的“綠寶寶”們的旁邊，呀，太讓人意外了，我給它們倒的水竟然變成綠色的了，似乎是“綠寶寶”們身上的'髒東西污染了乾淨的水，“躺”在裏面的“綠寶寶”更是出乎意料，它們有些把它們的“綠衣裳”給脱了，似乎是因為它們“呆”在杯子裏太熱了，才把“衣服”給脱了，有的一點兒動靜也沒有，應該是，天氣很冷，它們怕感冒所以才沒“脱”吧！還有的身上出現了一道口子，應該是它一不小心把衣服劃破了吧！有一些甚至已經長出芽來了呢，綠豆的芽，是白色的，像是綠豆的“小尾巴”呢。真可愛呀！
9月26日 星期一 晴
今天是我觀察綠豆的第三天，這天早晨，我迫不及待地跑到“綠寶寶”們的“家門前”。哇塞，綠豆的“小尾巴”已經伸長了，但是，我不知道這“小尾巴”是什麼，於是，我就跑去問媽媽，媽媽告訴我這是綠豆的根，我這才恍然大悟，接着，我又到了“綠寶寶”們的“房門”前，細心觀察，突然，我又有一個驚人的發現就是它們的頭上長出了一對子葉，但是，有些的頭上的子葉已經變綠了，有些還只是黃色的呢！另外，我還發現有綠豆的根長，有些綠豆的根短，長的可達十釐米，短的只有四釐米，它們似乎在比賽，比誰長得又長又美，於是，它們各不相讓，然而能力差的就輸了，能力好的就贏了，所以，才有長有短，真是有趣啊！
9月27日 星期二 晴
實驗快結束了，我的“綠寶寶”也已經長得高高得了，從遠處望去，那些綠豆真像一株株細細的竹子，另外，我仔細一看，在綠豆莖的中間有一個黑色而又小的兩瓣東西，於是我問媽媽，媽媽回答説：“這是綠豆本身，以後也會長成葉子。”哦，原來是這樣啊`！我又觀察着它們，發現它們有些是綠色的，有些是紫色的，也許它們是因為天氣有冷有熱才會這樣的吧。另外，在綠豆的子葉上還可以清晰地看清它們的葉脈，似乎，它們正把它們所有目的生命力展示給我們看呢！
泡綠豆它不但讓我增長了許多知識，更讓我從中發現了綠豆的美。
美的形式有很多種，鍾情於它的人亦是數不勝數。但，有時候，我也常常在思考着：哪一種美才是自己應該去追求的。
沙漠夕照，雪花飛舞，美人顧盼。美麗的楊貴妃，只需用“回眸一笑百媚生”，亦或是“梨花一枝春帶雨”，便何盡得“風流”，將美之風采詮釋得淋漓盡致。但，這種美太炫麗，太外在。
也許有人會認為大自然的美好河山是最美的。“雨中草色綠湛染，水面桃花紅欲燃”，將一股大自然的清爽，色彩之美靚麗地恰到好處，泌人心脾；“秋山斂餘照，飛鳥逐前侶”，將自然萬物的和諧運動之美傳達到人們的靈魂深處；“荊溪白石出，天寒紅葉稀”，更是表現出一種深秋山林的寧靜之美……這些的確是最美的，但是，在信息科技高速發達的今天，精神的陶冶固然是必要的，但你能整天沉醉於這種美之中而無法自拔嗎？
不，這是絕對不行的。作為一個人，我們需要的是一種不竭的.動力來支撐我們疲憊的靈魂，以不朽的功業，創造輝煌的人生。若你真要學陶淵明的“採菊東籬下”之悠然，“戴月荷鋤歸”之艱辛，那也太不現實了。
然而，真正的現實之路就擺在我們的面前，只看你願不願意前行。頭角崢嶸，永不言棄；披荊斬棘，乘風破浪，血氣方剛，才能顯真美之本色！不要停下前行的腳步，生命不止，奮鬥不息。
自信、樂觀、開朗、積極向上，勇敢地迎接生活中所有挑戰的精神面貌才是世界上無比倫比的美。持之以恆地為夢想而追逐、純真自信的微笑，文明大方的言行舉止才美造就不平凡的美。這種美，更是一種洗涮了偏激的淡定，一種對一切艱難險阻安之若來地從容；一種不理會排擠的微笑；一種不在乎失敗的勇敢！
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好範疇。這種美，才是人生追求的至高之美。
每個人都有煩惱，在學校我們總是過着忙亂的生活！每天重複這過了無數次的生活節奏，還有就是最大的煩惱就是考試！考好了，驕傲炫耀；考砸了，哭天抹淚的，現在就是這樣的。同齡的'朋友們，你們是否在被考試困住呢？如果是，那麼我自己恭喜自己又多了一個戰友，能夠並肩作戰。煩惱該怎麼解決呢？這是我最想要的一個答案了，老師告訴我這是我們學習基礎還不好，造就的膽怯心理。是啊！如果我們的成績門門都是優秀我們還怕什麼呢？問題我們不是啊！在學習中會遇到各種學習的困難！該怎樣辦呢？我寫這話就是為了能集結各路武林高手，希望我們能在會考前作文能有一個很好的提升，希望同齡的朋友們能加我好友，一起提高寫作水平！
學問齋