轉眼一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，這也意味着，又要開始寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的日記作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一天，我走在要回家的路，我聞到燒焦的氣味，我拿出警示器看見一所歌廳着火了。我在隱祕的空間變身了，我跑過去進了火堆裏，我悄悄地把那人質救了出來。我跑回家路上恢復原冒，在家裏看見一人都沒有。電視還是開的，聽見他們要見英雄女，我想該怎麼辦？這時媽媽回家來了，媽媽問我：“你見過英雄女嗎？”我汗着説：“沒有。”
我回到我的房間想，我的'神王賜給我的力量能保護好，地球朋友們的愛。
20xx年3月30日 天氣：陰 我哭了 前天下課，我坐在位子上看見龔立榕新買的尺子掉在地上了，我對他説：“你的尺子掉地了！”他馬上去撿，發現尺子上的東西沒有了，大喊一聲，一躍而起，馬上就去告訴查老師尺子上的東西是我拿的。查老師聽見了，狠狠地瞪了我一眼，我忙着解釋：“我沒有拿！”查老師沒有聽見，於是我哭了，一邊哭，一邊想：明明是我好心跟你説尺子掉了，你還告訴老師。
上課了，數學課上了一半，查老師來改我的'題目，一邊改一邊説：“還跟龔立榕搞好關係啦？”我説：“我沒有拿！”我覺得很奇怪，為什麼我好心幫他，他還説我呢？可能因為他是副班長，老師才相信他的話。
那是一本厚厚的，泛着微黃的日記本。
普通的樣式，黑色的外殼，一個小小的，不起眼的商標，再沒有其他裝飾，日記本里寫滿了字，沒有用鋼筆也沒有用水筆，就用最普通的暗藍色圓珠筆。誰也不知道，這極為普通的日記本里，藏着我和媽媽的時光。
我上學之後，媽媽便養成了寫日記的習慣，而每一篇日記又都是關於我的。
第一篇日記是在我七歲那年，我那時剛上學，什麼都不懂，媽媽既欣喜又擔憂，她表面上沒説什麼，卻把心思全藏進了日記裏。媽媽拿出日記本，靜靜地坐在書桌前，一行行字落在紙上，彷彿在梳理着我的童年，我第一次上幼兒園，第一個朋友，第一次受傷，第一次摔倒之後，明白要自己爬起來……十張紙，落滿了愛與依戀，扉頁上，是我的照片，被媽媽細細地貼着。
我想，媽媽是否會想到，站在幕後的自己，也會被我寫進日記裏。十張紙，落滿媽媽熟悉的字跡，暗藍色的字，浸滿了只屬於母親的温柔，好幾個小時，她一動不動，嘴角漾出了淡淡的笑，有的在寫我的小時候的調皮，有的在寫我與同伴在一起玩耍是多麼的瘋，有的在為我的近視而憂心忡忡，有的是在擔心我能不能融入集體生活，媽媽在寫日記，好像也在織起我的將來，像是捧着一本厚厚的書，看着目錄推測着結尾，又怕讀完了孩子的心。
很快，日記便多了起來，不單是我的成績，我的興趣，就連發生的趣事，我無忌的童言，也被媽媽細細珍藏。
一天晚上，我一時興起，問媽媽為什麼有的星星暗，有的星星亮。媽媽説，那是因為有的星星離我們遠，有的星星離我們近啊！我隨口問道，那最遠的星星離我們有多遠？媽媽遲疑了一下，掖掖我的被角，皺了皺眉頭，告訴我，明天跟我講答案。我順從地點點頭，頭剛挨着枕頭，問題便隨着睡夢消散了。
第二天晚上，媽媽拿着日記本來找我：“昨天你問我的問題，我找到答案了，我來告訴你吧！”日記本上媽媽工工整整地抄上了八大行星的資料，一筆一畫都用心抄寫，我不以為然，推推手：“哎呀，不就是隨口一問嘛，不用當真。”媽媽不答應，“既然問了問題，那就一定要找到答案來，媽媽來念給你聽吧！”這天晚上，媽媽教了我許多關於星星的知識，教我既要腳踏實地，又要仰望星空。
“孩子，你並不比別人暗淡，你只是離他們的世界遠一些而已。”日記本上的這句話，是我初學繪畫的暑假媽媽寫的。
我第一次學水粉，幾乎什麼也不懂，畫出來的.東西也奇奇怪怪，因而受到了同學們的嘲笑，那時的我自尊心很強，礙於老師的威嚴又不敢去爭辯。我越來越懼怕去上繪畫課，再也不是那個喜歡畫畫的我了，媽媽看出了我的沮喪，她偷偷照着簡笑畫在日記本上畫了一個個不怎麼好看的圖畫，豎不直，橫不平，一點都不美觀，被同伴嘲諷的我更難過了，覺得媽媽也在打擊我，媽媽沒有説話，摸摸我的頭，“畫得怎麼樣？”“不好看。”“那這個呢？”媽媽拿出我的一幅畫放在旁邊，掛起來，我的畫比那些歪歪扭扭的線條入眼多了，“看，你所不喜歡的畫，別人嘲笑你的畫，比起這個，不是很好看嗎？幹嘛自怨自艾呢！”我想想，媽媽説的有道理，我的光芒雖然暗淡，但是至少，還有那麼一點希望啊！聽了媽媽的話，我畫起畫來越發認真起來，原來，嘲笑我的同學再也不會看輕我了，我想，若是我在遇到困難時就放棄，那我在同學們眼中就永遠是那個被擊敗，然後臨陣脱逃的人了。
日記本越來越厚了，有的是文字，有的夾着幾張照片，有的貼着我的成績單，都被媽媽視若珍寶，翻着一頁頁日記，我都能想到每天清晨她比我早起許久為我做早餐時的倦意，每天深夜為我洗滌衣物的辛勞，媽媽就算切菜不小心割破了手都一聲不吭，我咳嗽幾聲，摔了跤，她卻都痛在心上！厚厚的日記本里，全部是媽媽對我的欣慰和掛牽，一行行文字是媽媽對我的愛，而我，只是一個小小的句號，盤聚在她的嘴角，化作一絲淡淡的微笑。
現在我已經長大，學會了面對風雨，獨自成長，日記本里的倍受媽媽呵護的時光已經遠去。每次看到媽媽的面龐，我都會懷念那段藏在日記本里的，用字裏行間可以丈量的時光。
在我們縣智樓公社南章聯中，只要一提起“好班長”三個字，師生們就會想起馮連忠來。 連忠是我的鄰居，我們倆從小就形影不離。在我眼裏，他既可愛又可敬。今年暑假，我到連忠家去玩，翻閲了他上國中三年期間積累的日記，對他的敬佩之情又增了幾分。為了讓他的好品質發揚光大，我把他的日記進行了選擇、綜合、加工，整理成下文: (一) 一九七九年夏季，我上國中了。開學第一天，進行摸底測驗，我在全班考了第一名，又被選為班長。班主任老師告訴我:“做好班長工作，首先必須有為人民服務的精神;還要相信同學，依靠同學。”我一邊聽，一邊直點頭。 開學兩天了，可是不見陸西民到校。國小時，俺倆在一個班裏，他的情況我知道。他有志氣，學習挺有鑽勁，是班裏的學習尖子。不幸的是，就在他國小畢業的時候，他媽媽患腦溢血病故了，撇下他和四個妹妹，最小的只有三歲。
他媽在時餵養着二十多隻山羊，生活將就着過得去。可現在—也許他正在割草、放羊。對!應該幫助他，使他重返學校。我想着放學後去幫他割草，幫他放羊，幫他……哎裏那點時間能做多少一事呢了這可如何是好了真急煞人。最後，還是班主任的話提醒了我:“相信同學，依靠同學”。是的，發動同學們，開展“每人捐獻一把草”活動。我急佗找到副班長嶽宗祥和班委會的另外幾個成員，把自己的想法告訴了他們，一起研究了具體方案。第四天早晨到校，我班許多同學各挾了一小抱草，放在一起，堆還不小哩:上午放了學，我約宗祥去西民家送草。見到他父親，我開口就叫了一聲“大伯”，接着談了讓西民上學的事，並向他保證説:“只要能讓西民上學，俺天天給您送來一車草。”西民的父親很感動，其實，他怎麼不想叫西民上學呢!他當過民辦教師，曾鼓勵西民好好學習，將來考大學。停西民的學是這厄運逼的`。他看着我，信任地笑了笑，點了點頭。可不，當天西民就揹着小書包來校了。為了解決西民家燒柴問題，我們又搞起了“一把柴”活動。學校領導着實表揚我們班一番，樹我班為“雷鋒斑”，稱讚我是“雷鋒式的好班長”。這點成績，卻得了這麼大的榮譽，我覺得受之有愧。
(二) 西民到校後，我就想方設法擠出時間給他補課。他來校的第一天下午，我幫他往家裏運草。路上，我把第一堂語文課評講作文的情況向他詳細説了一遍，老師的重點指教，我儘可能説得清楚些:什麼作文耍有明確的中心，要有充實的內容啦;層次要分明，語言要通俗啦，少寫錯別字啦等等，一直絮叨了二里多路。到了西民家，我卸掉草，找了一片平坦的地方，順便撿起一根小柴棒就把剛學的英語
今天晚上回家，發現家裏停水停電裏，我只是我們家，附近幾個村子都是如此，還好村裏有井，不愁沒水，家裏也都有手電筒，可惜就是沒有電視和電腦。我和弟弟閒來無事，進行了一場較量，我説的‘較量’可不是打架，而是比賽下五子棋。
戰火燃燒，殺氣蔓延，一場世紀之戰即將打響。
一開始，我是冷靜的下着每一個棋子，殺的弟弟所剩無幾。到了後來，我開始驕傲起來，以為大局已定，結果弟弟扭轉乾坤，最後的.結局是——平局！唉！真是遺憾,居然沒有分出勝負，下次我不會再讓着他了！不過，還是重在參與，結局不重要，重要的是很長時間沒下棋，這次不禁過足了隱，又增長了棋藝，這就是最大的收穫。
合上《安妮日記》，我長舒一口氣，回想安妮的遭遇，我不禁感歎萬分，安妮是多麼地堅強啊！ 這本書主要講述了這樣的一個故事：安妮是個猶太小姑一娘一，正直花樣年華的她，本該擁有一段純真快樂的歲月，卻因為無情的戰爭。被迫與家人和朋友躲在“祕密後屋”中避難。在這暗無天日的生活中，她擔驚受怕地度過了兩年，原本温良恭儉的人們，漸漸變得敏一感自私。“祕密後屋”的生活並沒有使安妮絕望，她始終堅強樂觀，堅持讀書學習，希望將來能成為一名記者和作家，盼着有一天能在一個和平的世界裏在自己的才能，能為人類社會做出自己的一份貢獻。 安妮的理想並沒有實現，而她年紀輕輕就香消玉殞了。但安妮的堅強永遠留在了人們的心上，同時，《安妮日記》帶給我強烈的`震撼和影響。
以前，我是個非常沒有毅力的人，有些事情通常做到一半便會覺得困難，於是就放棄了。今天，我覺得跟安妮相比，我所遇到的困難根本不算什麼，而我卻不像安妮那樣堅強，這使我萬分羞愧。從此以後，我不論遇到什麼難事，都會堅持不懈，把它做完。就像那次，要背一篇很長的文章，剛開始我還信心滿滿，相信能把它全部背出來。可過了很長時間，連一半都沒背出，我腦子裏放棄的念頭越來越大，這時候，我突然想起了安妮，那個可憐的小女孩。又使我堅定了信心，我仔細地讀了幾遍，把很長的段落分開記憶。我一字一字細緻地讀背，輕輕在嘴裏一遍一遍默唸。遇到背不出的就再去讀。慢慢地，這篇文章在我的腦海裏紮了根。 可以説，苦難、屈辱、恐懼並沒有把這位弱小的女孩壓垮，同樣，這些也不能壓垮我們。
學會堅強，像安妮那樣，用良好的心態面對生活，面對一切。
經過了星期六、日的準備和“煎熬”，最後等到了這一天—軍訓。
在五年級時，由於種種原因，我沒去成。但是，七年級這一次，我必須要去，而且要好好表現。
早上，同學們穿着統一的服裝，排着整齊的隊伍在在學校集合，放眼望去全是紅帽子，白襯衣。作文
上車後，在汽車隆隆的發動聲中，在同學們的歡聲笑語中，在路旁莊稼的.微笑中，我們到達了目的地—卧虎灣社會實踐基地。一下車，先分宿舍，因為是自由組合，所以我們幾個想分到一齊的人最後如願以償。到了宿舍，我們舉辦了一次民主選舉舍長的活動，大部分人選了我，我榮幸地當選了。很快到了中午吃飯時間，營長把我們分配到各自的餐桌前，準備開飯。因為來軍訓前，聽那些去過的人説，這時的伙食是“豬飼料”，所以我對吃飯很怕，可一看，並不像他們説的，反而很可口。
中午午休的時候，我們宿舍發生了一件不愉快的事情。事情的原委是這樣的：因為第一次八個人一齊睡，所以大家興奮不已，那宿舍也就吵翻了天，關鍵時候營長進來了，我們被趕出去罰跑，這給了我們一個教訓。作文
下午開始訓練，由特警支隊的隊員教我們。
太累了，晚上我們顧不上洗漱就進入夢鄉。
放暑假了，爸爸每天要求我寫日記，我對日記真是五味雜陳，説不出的滋味！
有時候，爸爸會給我一個題目，或者內容，還會跟我説什麼是重點，要重點寫，我就寫的很輕鬆。有時候爸爸沒有給我內容，但是我靈感來了，那字就從筆下一泄而出，頃刻間，躍然紙上。但更多的`時候是苦思冥想，抓破頭皮也不知道該寫什麼，這個時候，我就特“恨”日記。
但是恨歸恨，日記還是要寫的，爸爸常説：日記，日記，每天要記，一天不記，就要忘記。這是他小時候老師教育的名言，現在變成了爸爸的口頭禪，經常在我耳邊嗡嗡，爸爸的話雖然不好聽，也很囉嗦，但是仔細想想還是有道理在其中，我為什麼一寫日記就頭痛，“啃”着筆桿老半天也寫不出一個字，都是平時練的少，也不會把語文課上學到的優美詞句，寫作方法學以致用。學過就忘是我們學習的“大忌”，毛主席説，做事最怕認真二字，我暗暗下決心，一定要攻破“日記”這座大山。
現在，我又要寫日記了，我還是沒有頭緒，但是我要對自己説：“慢慢來，我行的”。
學問齋