網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 日記

【精品】優秀日記集錦8篇

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:9.85K

即將要到一天的結尾了,我相信大家都是有收穫的,何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編為大家收集的優秀日記8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】優秀日記集錦8篇

優秀日記 篇1

前幾天,媽媽買回來一些黃豆,胖乎乎,黃澄澄,圓溜溜,像一個個可愛的小娃娃,非常有趣。我心想:我最喜歡吃豆芽炒菜。就問媽媽:“黃豆能不能長芽?”媽媽耐心地説:“只要有水温度達到就可以發芽”。我問:“咱們也可以發豆芽嗎?”媽媽説:“當然可以”。

在媽媽的幫助下,我找來一個碗,碗裏盛滿水,挑揀又大又圓的黃豆放進去,我站在那裏觀察了半天,怎麼一點動靜也沒有,我很失望。一個半小時後,黃豆光光的外衣長滿了皺紋,皺巴巴一層一層的,好難看呀!過了幾個小時,我去看豆芽,不僅長高了個子,還長胖了許多,成了皮膚光光的、濕潤潤的“胖娃娃”。這時媽媽説:“可以去掉水了。然後拿一塊布子蒙上去,再拿一個重瓶子壓上去”。我奇怪地問:“為什麼要這樣做呢?”她説:“這樣暖和又有壓力,豆子才會發芽”。

第二天,我迫不及待地去看黃豆,只見黃豆肚子上長出了小芽,這是它的小寶寶嗎?短短的,小小的.,十分可愛。又過了一天,豆芽長出來了,長長的,有一釐米多了,媽媽説:“這時候的黃豆最有營養”。看着可愛的小豆芽,我高興地合不攏嘴。

黃豆的成長真奇妙呀!今後我要多探索自然的奧妙。

優秀日記 篇2

夜深人靜,站在窗前,遠眺南山頂上的燈塔時,我和爸爸一起爬山的景象浮現在眼前。登上山頂是我一直以來的小小心願,趁着天氣晴朗,爸爸帶着我去爬南山了。

我們一路歡歌笑語地來到南山腳下。剛開始,我興致勃勃,準備一路不停歇直接爬到山頂。可是還沒爬到半山腰,我就累得氣喘吁吁。我開始放慢速度,環顧四周。一棵棵濃綠的參天大樹挺立在路旁,一簇簇野花在微風的吹拂下輕舞飛揚。我猛吸了一口氣,感覺力量倍增。到了半山腰,已經有很多人聚集在那裏運動健身,小孩在一旁嬉戲玩耍,一片生機勃勃的景象。我也加入了晨練隊伍,盪鞦韆、單槓、雲中漫步,玩得不亦樂乎。

累了,休息了一會兒,聽到了爸爸的叫喚聲,我們繼續前進。沒過多久,我就已經小腿發酸,兩腿打顫,頭暈腦脹。看着那望不到盡頭的山路,我實在沒有勇氣往前看。此時,腦子裏只有一個堅定的信念:我一定要堅持到底。於是我又卯足了勁地往上爬,也不知過了多久,當山頂上的燈塔在樹木的掩映下依稀可見的時候,終於看到了希望。我加快步伐,滿頭大汗地到達山頂,巍峨高大的電視塔呈現在眼前,一切疲勞消失殆盡。一陣山風吹來,迎面撲鼻而來的清新空氣沁人心脾,美好景象盡收眼底。我張開雙臂盡情地擁抱大自然,此時此刻,所有的`勞累幻化成了油然而生的成就感。

爬山既鍛鍊身體,也增加了我和父親之間的交流。雖然沿途很累,但堅持就是勝利的信念始終激勵着我,做任何事情都不能輕言放棄。

優秀日記 篇3

六一兒童節快要到了,爺爺給我買了兩隻鴿子,讓媽媽帶給我,説是我長得太瘦太小,要給我補身體,於是媽媽把鴿子帶到外婆家,讓外婆清蒸給我吃。我看見外公把鴿子的頭埋進水裏,只見鴿子全身在不停地抖動,我在旁邊看着,突然感到這隻鴿子很可憐,想起我們學的“雪兒”這篇課文。在吃午飯時,我沒怎麼吃鴿子,吃完飯後外婆在洗碗,我站在旁邊,我對外婆説:“外婆,能不能把另一隻鴿子給放了?”外婆問:“為什麼?”我講了“雪兒”的故事給外婆聽,外婆知道原因後答應了我並説:“我們天天長大了,有同情心了,那明天早上就把那隻鴿子放了吧。”

今天我早早地起了牀,吃完早飯後我和外公把鴿子帶到了小區門外的`廣場上,我把那隻鴿子高高舉起,放開雙手,看着那鴿子撲打着翅膀向藍天飛去,我終於放心了。

優秀日記 篇4

今天是工作的第二天,過天第一天的學習和了解,今天的我可以在師傅的指導下完成一些簡單的工作要求了。今天8點鐘師傅讓我在普車上加工一個簡單的軸類零件,聽説使用在暖氣上的,因為對精度不太有要求公差不較大,對於剛剛出校門的`實習學生來説是不錯的一個練習的機會。而我所用的普車是CA6140型普通車牀,通過學校的理論學系習和對學校的本有車牀的瞭解知道,CA6140型普通車牀的主要組成部件有:主軸箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾架、光槓、絲槓和牀身。而通過師傅的教導我還知道了普通車牀的正常使用必須滿足如下條件,機牀所處位置的電源電壓波動小,環境温度低於30攝示度,相對温度小於80%,這樣才能保證加工零件的精度在最好。加工了之後就是清理了,我感覺今天干活不怎麼類但是主要是清洗比較麻煩。

優秀日記 篇5

“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但願永遠這樣好。一年一年時間飛跑,小小少年轉眼高。隨着年歲由小變大,他的煩惱增加了……”

是的,作為一個國中生,煩惱有時會像折磨人的魔鬼,將你追逐得無處藏身,又像一枚苦果,讓你獨自吞食它的苦澀。煩惱使你彷徨無助,甚至暗自哭泣。你渴望理解,你渴望排解。

“最近比較煩,比較煩……煩吶!”你一定會問我為什麼煩?因為我的作業比媽媽的話還多,更別提媽媽的嘮叨話了,簡直是一支“機關槍”“咚!咚!咚……”一顆顆子彈撞擊着我的心靈,衝進我的大腦,使腦細胞全身無力,完全癱瘓。煩吶!一提到考試煩吶!不是我害怕考試,而是考不好又是一顆顆子彈朝我發射,真是煩透頂了!你瞧,又來了。

嘮叨“+”作業多“=”煩惱

“你看看!你看看!這字怎麼寫得這麼亂呢?寫亂了老師認得到嗎?考試時字寫不好,又會嗎?改卷子的老師認不到就是一個‘╳’,那這樣你的成績又會好起來嗎?又是八九十名看我不打你!你……”

“我正在思考作業,老媽!你的子彈打得我頭都快“炸”了,你又懂嗎?作業多得讓我做都做不完,你少説一點話讓我喘口氣,行嗎?”但這句話我還是沒有説出來。我只有悄悄的説了一個字“煩”!

嘮叨“+”考試“=”煩惱

終於等到這美好第一天,今天我心情不錯,因為作業我全都ok啦!希望今天別考試!我高興的來到教室,真是説“曹操,曹操到。”剛進門就看見數學老師在髮捲子-----準備考試。這時,我的心情就沉重起來,越沉越重……“我的`天啦!”我扒倒在桌子上。心裏想:回家可能又是不停的子彈朝我發射。

考試結束後,我的心依然沉重着,沉重着。回到家,果然不出我所料,老媽又拿起“機關槍”對着我説:“今天是不是考試了呀?”我想:真是好事不出門,壞事傳千里呀!肯定又是爸爸通風報信,我恨死你了!“在想什麼呀!問你吶,是不是呀?”“是!是!”“考得好不好呀?”“好!好!”“字寫得好不好呀?”“好!好!”“是不是偷看了別人的呀?”“是!是!”“嗯?”“不不不!不對!口誤!口誤!”我通常只用兩個重複的話來對付,但有時連我都説糊塗了,媽媽還是“堅持不懈”的問。(也許,我真應該向媽媽學習一下堅持不懈了。”

學會理解

其實,説實話。我覺得媽媽的嘮叨也是為了我好,她關心我,照顧我。作業多也是為了提高我們的學習成績。考試,其實是想讓我們測試一下自己這學期的收穫有多大。考不好其實也沒關係,關鍵在於多努力、多思考、多勤奮。更要學會理解,這樣,“石頭”也會變“金子”的。

長大就有長大的煩惱,這就是成長的滋味。你不覺得在這潛滋暗長的煩惱中,你已擺脱幼稚,走向成熟了嗎?煩惱是成長過程中必然會體驗到的一種心理感受,你可千萬別害怕它。

優秀日記 篇6

今天,天上下着濛濛細雨,我們來到西寧市合著名的景觀——塔爾寺。參觀塔爾寺的人真是人山人海啊!我先看到幾個很漂亮的柱子,上面刻的是我看不懂的藏文,我們先去的護法殿,導遊阿姨説,塔爾寺有三寶——壁畫,堆繡和酥油花。

護法殿上壁畫上畫的是護法神。護法神有三隻眼睛,導遊阿姨説無論我們從哪個角度看,自己都能感覺的.護法神在看你,這就是一句話——“人在做,天在看”的由來。我從好幾個角度試了一下,還真的是這樣呢!壁畫的色彩很鮮豔,紅色是用珊瑚磨成粉畫的,綠色是用綠松石磨成粉畫的,黃色是用瑪瑙磨成粉畫的,藍色是用孔雀石磨成粉畫的。因為塗料的顏色是礦物質磨成粉做的,所以幾百年過去了,顏色依然很鮮豔。畫中的人物,鳥獸花草栩栩如生。不過,大部分我都看不懂。

在祈壽殿,我給奶奶爺爺各請了一盞酥油燈,祈禱他們長壽健康,我還給他們行了祈壽的叩拜大禮。旁邊的喇嘛叔叔還給奶奶爺爺的酥油燈誦經呢,雖然我聽不懂他在唱什麼,但是我的願望一定會實現的!

我們參觀每一個大殿,都要按照當地藏民的習俗,左進右出。很多的雕像都是塑金的,裝飾也很精美,還有殿裏的金塔和金舍,金碧輝煌的,可晃眼啦!

殿外還有很多轉經筒,有銅的,還有彩色的,都比我的轉經筒大很多,推着也很費勁呢!

這裏到處都是喇嘛,有的喇嘛在玩手機,手機還上網呢!大殿裏也有液晶電腦,真現代啊!但是這裏的喇嘛不能照相。

還有磕長頭的信徒和喇嘛,要在殿外,面對拉薩方向,磕十萬個頭呢!導遊阿姨説,一般壯年人,要磕半年,老年人要磕一年多才能磕完呢!他們磕頭磕累了,就休息一會,然後繼續磕頭,而且不讓我們照相。

塔爾寺有很多大殿,我們一一轉完,好累啊!

優秀日記 篇7

呼!放假了!

本來還害怕從級部第一的寶座直接摔到黑暗的幽谷,誰知竟出乎意料地穩居第二。咳咳!此非吾不求上進,此果實屬意料之外。

沒有得到夢寐以求的最新遊戲,只好也不仁義地下載一個盜版。

網絡遊戲中,又有誰會知道那個英姿颯爽而又狂妄無敵的大俠竟是本姑娘?我將瘋一般地吸引着無數人的`眼球,吮着自由的韻味。

快樂寒假,如清純的晨曦,似夢幻的童話。

優秀日記 篇8

馬上就要到國慶節了,每個城市的人們都準備歡度國慶。這不,唐老師在國慶節前天送出了她的國慶大禮

唐老師站在講台前,捏着一個黑乎乎的東西説:“請問這是一個什麼?”問題剛一下達,就有同學迴應:“我覺得它是一個葡萄乾。”“不對,不對,它應該是藍莓幹。”也有同學反對道。到底是什麼呢?老師把這玩意兒拿到了幾個同學面前,讓他們好好看看。這時,又多出了一個猜想:“這是一個黑葡萄乾。

就在老師要説出真相時,沈同學又提出了自己的想法:這是黑加侖幹。現在有五種猜想,到底哪一個才是正確的呢?這時,老師嘴角一撇説道;“這是黑加侖幹”沈同學猜對啦。

老師把黑加侖幹分發了下來,同學們看着這個從未見過的事物,個個都不敢下口,老師就將黑加侖的資料找出來:黑加侖富含豐富的'維生素c,被人們稱為“水果之冠”

看了這些,同學們才開始吃下去,我將它一下就扔入嘴中,細細品嚐,有點甜又有點苦,不過口感還是不錯的。

一個小小的黑加侖幹,卻是老師的一份大心意。