有趣的一天又要結束了，相信大家都有不少體會吧，這也意味着，又要開始寫日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的新學期打算國小日記，僅供參考，歡迎大家閲讀。
假期結束了， 背起小書包，我要上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要......一路哼着歌。
明天就要上學校，新學期新計劃；
一，上課認真聽講，不走神，積極回答老師提出的問題.
只有上課認真聽講了，不東張西望，不交頭接耳，才能回答出老師提問的問題。
二，及時，認真，獨立完成家庭作業。
做作業時，要放下手裏的玩的，吃的東西，認真寫作業。做完作業要及時複習當天的內容，多讀，多背，另外簡單的預習第二天要學的內容。
三，積極參加課外活動，與同學和睦相處。
明天我就是二年級的學生了，是大姐姐了，不和同學吵鬧，打架，積極參加課外活動，做個好學生。
四，課餘時間，堅持練字，閲讀課外書。
媽媽常説：“字如其人。”看到你寫的字，就知道你的人了。字寫的漂亮，練的漂亮，人就漂亮了。好好練字哦！
經常閲讀課外書，會知道許多許多外面的東西。知道喜羊羊為什麼常常能打敗灰太狼。知道了美人魚美琳打敗了厄里斯。知道了......想知道更多，來我家，我給你講。
五，堅持幫媽媽做力所能及的家務。
幫媽媽洗洗碗，掃掃地，擦擦桌子等等，做媽媽貼心的小棉襖！
時間過得真快，光陰似箭算是體會到了，過了一個寒假，我又長大了一歲，新的學期又開始了，為更好地適應學習，我特地做了打算。
首先，在學校裏，我打算上課認真聽講，遇到難題請教老師同學。上課不講空話，不做小動作，下課不和同學追逐打鬧，不和同學鬧彆扭，努力做老師的好幫手，同學的好榜樣。細的來説，對於語文，我準備每篇課文都在教之前預習，教時認真聽講，做好筆記，之後認真複習，多看課外書，積累，為打下基礎；數學，不管簡單還是複雜，我都準備靜下心來，仔細審題，戒驕戒躁，一步步地，小心謹慎地解答；英語的話，我準備上課認真聽講，多參與交流與練習，如果下課有機會，和同學試着用英語交流，爭取在實踐中提高，回家後多聽磁帶，多讀，提高口語能力；還有科學，我會認真學習，仔細弄清科學原理，多思考幾個為什麼。
其次，在家裏，我準備星期天的時候主動幫媽媽幹家務活，分擔一下媽媽的負擔，我已經長大，不讓爸爸媽媽操心。
新學期的序幕已在昨天拉開，我特此寫下自己的學期打算，希望我身邊的所有人都能監督我，讓我能成為品學兼優的好學生，我相信事在人為，通過努力，我一定可以的！
一眨眼，漫長的暑假很快就過去了，我們又回到了可愛的校園，又回到了那熟悉的教室……可這個學期卻不一樣了，雖然還是美麗的校園，可我們原先是一個班的，現在都被分進了不同的班級。於是這個學期就變成了一個新的學期。
在這一個新的環境中，我打算有一個新的開始。我是一個喜歡做事的孩子，可有時為了這些事情而耽誤了我的學習。比如有時老師讓我去做事情，而別的同學卻在考試，於是我只得回家補考了。記得三年級的時候，重重的比賽壓着我，剛剛參加演講比賽，接着又是英語故事比賽，過了幾天又要參加故事大王比賽。在這一個新的學期和新的環境下，我要甩下重重的任務，專心學習，認真學習。若是老師給我一些不會耽誤學習的小任務，我也不會拒絕的`。
這個學期結束是寒假，記得到1—3年級時，接近寒假的期末考考得不太好，寒假也過得不快樂了，希望這個學期我能考個雙百分，過個快樂的寒假。
美好的寒假就要結束了。我要在新學期裏給自己制定一個計劃。
每天中午放學回來吃過飯就抓緊時間寫作業，沒有作業就午睡一會，養足精神下午聽課的效率才會高。晚上一定要及時完成老師佈置的作業，有空餘的時間再做點課外練習。只有在週五，週六的時候才可以放鬆一下，我必須認真學習，不得有半點馬虎才能取得好成績！當然我還要大量閲讀課外書籍，積累一些書本上沒有的知識，豐富，拓展自己的知識面。
還有一個最重要的計劃就是，控制飲食，增加運動量。我現在已經超重了，再不注意，就會成為一個不折不扣的小胖墩，我可不希望這樣哦！課間時要多跳繩，平時有時間就要下樓跑跑，打打球，不能總窩在家裏看電視，這樣對身體百害而無一利。
所以只要我能堅持不懈就能成功，如果不努力的話就會一落千丈正所謂逆水行舟，不進則退！
新學期馬上就要開始了，我今年教七年級九班和十班的英語，並帶九班的班主任。
對於英語教學我想跳出以前按步就搬的舊模式，開闢一條嶄新的路。每次備課要以一個單元為單位，進行整體備課。對於課本的順序要做適當的調整，對於課本上的內容要進行適當刪減。但我不會只重視語法而輕視聽力和口語，也不會只追求高分而放棄對孩子學習能力的培養。總之我會努力上出高效的課堂，讓學生熱愛英語，享受英語課堂。
雖然我做過五年的班主任，但以前的班級管理存在很多的問題。對學生過於嚴厲，學生就容易逆反，班級工作就不容易開展。處理問題不會迂迴，太直接，學生不容易接受。性格方面，太容易激動，動輒就暴跳如雷，但班級紀律卻一團糟，很顯然的色厲內荏型。這次當班主任我一定會克服急躁的壞毛病，遇到問題多思考。多與學生、家長和任課老師交流，學會換位思考，爭取以一位成熟班主任的形象展現在同學們面前。
學問齋