忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的體育課日記4篇，希望能夠幫助到大家。
我中午上體育課，練習廣播體操，體育老師跟我們説，教了廣播體操第一節，今天再教第二節。我們先練習跳的'動作，然後再練習手臂的動作。老師請我上去示範，我非常緊張，我做的時候，我做錯了。老師提醒我：要把腳伸出去，然後再跳。我做完了之後，老師讓我回隊，而且還表揚了我。
“上體育課去了！”那歡呼聲如同一條線，將我的心思牽引到體育課上來。
我們的體育老師xxx老師已經進入“不惑”之年，但童心未泯的他，仍然是我們的好夥伴。所以，當x老師説過關同學可以自由玩耍時，我們都高興得一蹦三尺高。油嘴滑舌的袁丹嘴邊更是抹了油：“哎喲，我們風流瀟灑帥氣的x老師，你太太太仁慈了！”
xxx借來排球，教我們怎樣打。她先來做示範。只見她先伸出手臂，手裏拿着球。隨後，她將球往空中一拋，迅速將右手疊在左手上，兩隻大拇指靠在一起，標準的打排球姿勢！她微微曲着左腿，兩眼專注地盯着球，當排球往下落時，她雙臂往上一打——排球又回到了空中。球就這樣一起一落，她的.腿也一曲一直，她額前的劉海也一動一動。“一，二，三，四……十一，十二！”我在一旁數着，心中十分驚訝，也有一絲忐忑，想着我打排球時會不會出洋相……
“xxx，到你了！”xxx的呼喊將我從思緒中拉出。她將球往空中一拋，球在空中劃出一道白色的弧線，真像一隻展翅的大白鴿！我伸出手，接住了球。
“記住，一定要像我那樣去做哦！”x“教練”再三提醒。我也依葫蘆畫瓢，學着她的樣將球往空中一拋，手忙腳亂地擺好姿勢，想接住球。可是，球不但沒打起來，反而直直得砸在腳背上！我不太好意思，只好漲紅了臉，直想找個地洞鑽進去，躲開她們善意的笑。
“丁零零”！下課鈴響了，我們依依不捨地告別排球，隨着擁擠的人流，走進教室。
“叮鈴鈴”上課的'鈴聲響了大家都站好了隊，我們跑了兩百米就休息了。
我們拿了籃球就往籃球場跑不一會兒就有好多人過來了要打，球賽就開始了我發球程寰宇和徐框迪搶球。程一搶到球就給我，我過了吳又過了易，球給了程，程用力一投沒投進，球到了劉的手上，劉又把球給了我，我用盡了全身的力氣一投，一個空心球。
就這一球讓我們隊勢氣大陣我們越打越爽最後以10比4我們取得了勝利。
雨，不停地從天空中墜落，似乎永遠沒個結束的時候。
天氣已十分寒冷，絕大部分同學都穿着棉襖、毛衣禦寒。自己十分擔憂：今天的體育課能否去操場？希望下午，雨能繼續消停，別再嘩啦啦下個不停了。
下午，自己望者窗外的`天空，絲毫沒有要下雨的跡象，看來雨還“老實”的待在雲裏。知道第三節課，雨都未露出半點“蛛絲馬跡”，看來最後一節體育能夠去操場透透氣了。
第三節是七班的體育，老師正走廊上等着上課。“不對啊！如果去操場，老師應該在樓下。”自己向老師走去：“王老師，體育課去操場嗎？”我期待着答覆。
“在教室裏上自習。”
自己彷彿跌入萬丈深淵，像個泄了氣的皮球。
“為什麼啊，老師。雨不是已經停了嗎”
“上自習吧，你們不冷嗎？”
最後，自己軟磨硬泡，老師卻仍然沒有答應，我哭笑不得：“老師，求您了，去上室外課吧！”“上室內吧！“老師笑着道。自己哀歎一聲，無可奈何的回到了教室......
沒想到，數學課下課後，王浩老師走了進來：“一會不用帶跳繩，直接下樓站隊！”自己一下子驚喜不已，老師竟然改變了主意！
雨後的操場總是最令人神清氣爽的，不過盼來這一節體育透透氣可真不容易！
學問齋