總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的總結的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不知不覺間，假期已經過去近四分之一了，計劃裏假期的第一個階段也告一段落，馬上要開始下一個階段的學習。在享受假期的同時，我也在思考，我的假期的時間，我真的利用好了麼?
先不説學校的學習任務，先反思反思段老師這裏的課程學習時出現的問題。暑假裏的基礎知識一共包括詞性，短語，單句，複句和文言文五個內容，環環相扣，都是要我們集中十分精力去學習的課程。開課後，最先開始學習詞性，短語，單句時我還是很認真的。但後來到複句時，我發現課堂上老師提問副局類型時，有些很簡單的東西我卻一下什麼也想不起來，而其他同學卻可以很快打出答案。這是為什麼呢?其實就是其他人上課時認真聽講，下了課認真的將講義上面的內容又複習了一遍。段老師説複句簡單，只要記幾個關聯詞就可以了，但是要記住關聯詞也不是光課堂上的一點時間就可以的，課下還要堅持複習。我最近幾節課，都是回家把作業一完成，然後也不怎麼看講義上面的東西，就放在一邊不管，等第二天上課了。那麼我不如其他的人也是理所當然的，那麼，在學習文言文之前，我就要把我的這些問題解決，然後不斷鞏固，不僅是複句，還有前面的詞性，短語和單句知識。然後保證文言文學習時的精神集中，保持一個良好的.狀態，不能出現任何問題。
再説學校的學習任務，第一階段完成後，我的學校任務並沒有完全的完成。反思放假之後的這十幾天時間，我真的做到了：“抓緊學習的一切時間”了麼?細細想想，其實沒有。書桌上面老是十分雜亂，書旁邊總是放着手機，因為天氣炎熱，寫一會作業就想站起來走走。總而言之，腦子裏老想別的事情，不能全身心的貫注到當下的學習任務中去。如果我總是這個狀態的話，那麼這個假期我就不會得到太大的提高。
從現在開始，我要調整我的學習狀態，去迎接九年級的挑戰。
今天是軍訓的第三天，我的心情也高興了許多，因為還有一天半我們就可以回到自己的家。
上午，我們來到了樹林迷宮，開始了冒險。規則是：兩個班，各班分成四個小隊，分別去找老師寫的小紙條，上面還寫着金額，等教官吹哨的時候，個小隊隊長就帶領整排的隊員到門口集合，然後小隊隊長在把自己對的錢加起來買今天中午的午餐。
開始尋寶了，我們首先要穿越電網，這個時候最能體現出團隊意識，我們隊開始穿越電網了，我們一開始就把最小的`運倒網的另一邊去，他的身子也不能碰着電網，否則將重新來過，我們一開始感覺非常難，但後來我們發現了一個技巧：先讓那個人跪着，然後前後的人一起把他送到另一邊去，後來我們全部通過了電網。
通過電網後，我們就拼命的尋找“錢”，我一直和隊長一起尋找前，我先到石頭縫裏找了一遍，卻一分錢都沒有，我非常的失望。但我並沒有放棄。我又繼續尋找，我終於在一個草叢裏找到100元，頓時我非常高興，有一種説不出的喜悦!
後來我們把金額合起來一共就有500元，換了一頓豐富的午餐，大家都吃得非常開心，因為那一頓午餐是我們勞動的成果，軍訓日記《高一軍訓日記》。
下午，我們又玩了風雨戰士這一了遊戲，在戰爭時代各國都是使用這個遊戲來破解敵方密碼，這個遊戲主要是靠大家團結協作的精神。規則是:全體同學都戴上眼罩，然後老師會告訴你你代表的數字，然後大家再來排列，人哦過沒有差錯就可以獲勝!
遊戲開始了，我們就像瞎子一樣到處亂轉，只要碰到別人，就要用統一的動作告訴對方，然後排序，我走呀走呀，突然摸到了一大羣人，我拿不準左邊的比我大，還是右邊的比我大，我就選中間兩個來判斷，最終我找到我屬於我的位置。後來我們打開眼罩，看了看，沒有一個是錯的，所以我們取得了勝利!
今天真是愉快而又有意義的一天!
首先非常開心能夠有這麼一個機會來參加這次的拓展訓練，感謝東昇公司給我們提供這個平台，也感謝上海西點軍訓基地，為這次訓練精心的策劃和安排。
其次，上午的心得：從剛一下車，可以説整個團隊沒有一點團隊意識，懶散的一塌糊塗，但在穿上軍裝以後，可以説做了一個很大的改變，整齊聽話受約束了，可以説這就是紀律，下午的木桶活動，雖然兩次都失敗了，但是最後我們還是成功了，這説明任何一件事情只要我們想去做的、敢去做、並努力堅持做，把自己的戰鬥力調整到最佳狀態，才能激發自我潛能，團隊的力量。
然後時間很快到了晚上看影片，看完這個影片，我不由得想起了孟子的一段話“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”用這段話來形容這個中國戰士，我覺得再合適不過，他們從開始的“不服從--反抗--想放棄--最後成為一名合格的軍人”，經過一個全新的蜕變，同樣我們整個團隊也存在着各種毛病，所以我們要做的`就是全新認識自己，從骨子裏，由裏到外的做一層蜕變，才能逐漸成為一名合格的銷售，到銷售精英。
最後，到了宣佈結果的時刻，更是令人心痛，1、首先自己作為一名隊長，竟然沒有扛好自己的隊旗，當然這種低級錯誤要嚴禁發生；2、競爭隊的較高分數超越我們，嚴重讓我們具有了危機意識，我們並不比別人差，被人能做的，我們一定也可以。
總結：其實我們什麼都不缺，什麼都不差，缺乏的是一個優秀的團隊意識，缺乏的是士氣、勇於不斷積極向上的心，接下來我們要做的就是每一個人都用一個真誠的心，去維護好我們的領導，把力量結合到一起，為公司創造出更好的效益，讓我們每個人都變成一個精英，一個大的團隊，相信我們都可以做的，謝謝！
時間飛逝，白駒過隙，轉眼間，暑假即將告一段落，然而，面對會考的我不禁要問自己，“這個暑假，我做了什麼?這個暑假，我達到自己的預計目標了嗎?這個暑假，我過得有意義嗎?”
7月，剛放暑假，我允許自己放三天的假，然後再進入正式的暑假生活。三天後，不料自己卻迷上了這種生活方式，把暑假計劃一次一次的往後推，整天圍着手機，電視轉，唉!七月------失敗的一個月，毫無收穫，因為極差的自制力和嚴重的惰性。8月，我立志要把心思放在學習上，但是月初卻不盡人意，直到前幾日，忽然在刷空間的時候，看到了一條説説，天啊!還有一個星期就要開學了!怎麼辦怎麼辦，暑假作業還沒怎麼動，要交的反思報告和作文一篇也沒寫，課內要求閲讀的書買了卻碰也沒碰……一堆一堆的事情如太女散花般飄落下來，頓時我亂了陣腳，毫無頭緒。宏觀這個暑假，我上了不少課，可真真起到作用的又有幾節呢?看似很充實的暑假，其中又飽含了多少空虛呢?“明日復明日，明日何其多”暑假我最終栽在了這句話的腳下。
暑假就要結束了，現在能做的就是好好反思一下，從中吸取教訓，認真做好開學的計劃，注意曾經出現的`問題，留意曾經做過的彎路，卯足勁抓緊剩下的這幾天，我深信，即使剩下一天，只要我抓的夠緊，過得有意義，就會有效果，即便很小很小。但是“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”不要小看這一步一步，應為往往正是這一小步使你邁出了成功的一大步。
從此刻起，我要抓緊這剩下的幾天，進入狀態，為開學打下一個良好的基礎，彌補自己曾落後的東西。
時光匆匆啊，面對着即將結束的假期，竟不知如何給自己一個交代。
在暑假之前，我列了一張表，規劃着每天做什麼，計劃着要完成老師的作業，認真上好每節課，能讓自己在九年級有個大的提高。不想，這脆弱的念頭被根深蒂固的惰性無情的抹殺了。想假期一開始，我每天超額完成學校規定的作業，背古文，看名著，做練習……因此很快，我的作業就完成了。但是段老師的作業，七類作文，反思報告，個人專輯……我竟還沒有絲毫的頭緒。或者説，我為了逃避寫作文，故意拖延完成作業的時間，浪費了幾近兩天的時光。而接下來的日子，卻更讓我感到後悔。我了應付媽媽的嘮叨，為了不擔着“沒有寫過作業”的.名，我不得不開始寫作文。
寫作文時，我磨磨蹭蹭，扭扭捏捏，幾乎要三到四天才可以寫完一篇作文。我總是抱怨，總是抱怨沒有題材可以寫，抱怨沒有過親身經歷，抱怨沒有良好的環境……而我卻沒有想到，在我為失敗找藉口的同時，有多少人在為成功而努力的奮鬥着!一開始想要好好學習的勁頭哪裏去了?我那時，就這樣帶着不情願，寫着作文。直到第三期開課為止，我也沒有完成老師的作業。我的學習態度，也不知何時，出現瞭如此嚴重的問題。
媽媽説，反思一定要堅持，越反思，就越能發現自己的問題，就會越想反思，才會有更大的提高。我在一個半月的時間裏，沒有寫過一篇反思報告，縱容自己的錯誤，放縱自己的懶惰……匆匆啊!十五天又在不知不覺中溜走了，而我依然一事無成……距離開學只剩下不到一週的時間了，已經拉開的差距，就不能再讓它擴大了。
開學一個月了，總算了解了高中緊張而又充實的生活。於我來説就多加了一項，適應晚自習。
學習方面，我尚不敢鬆懈。一中人才濟濟，匯聚了全武清的人才，稍一落後，便已是百名之後。雖然我是按學校各項要求去做的，但僅僅是這樣是不夠的。所有人都是按各項要求去做的，但程度不一樣，也就決定了各人學習水平的高低。
1次月考雖不算什麼，卻暴露出我的大問題心浮氣躁。內心不平靜，上課時，自習時，一個晃神，一個知識點便已過去了。
上高中頓感時間緊促，每日疲於奔波，晚上改在食堂吃，才稍加改善。晚自習上，3節課，總是在放學前剛好把作業寫完，而我想預複習的願望總不得實現。我不敢帶回家完成，一旦如此，第二天的前兩節課我就會疲倦不堪，影響上課的效率。只有加緊做完作業才是良策。可加緊做完作業則依靠上課的吸收率，所以説學習是一環扣一環的。預習上課複習做作業預習，這樣循環往復下去。魯迅先生説過：時間像海綿，擠一擠還是有的.。我只能提起十二分的精神才可以做到。況且還要做輔導書，寫改錯本，這些我不希望卻不得不被作業擠了開來。
對於向老師提問，我還是算挺積極的。我對於物理和地理兩科我尤不明白的地方，就先自己看，若還是不明白就在自習
習課上問老師，理思路。
一個月的時間説長不長，説短不短，我瞭解但還不適應高中生活，學到了許多。但最有用的還是韓老師不經意間對人生的某些思索。或許由於韓老師政治老師的原因，她所説的話都很有哲理，令我們受益匪淺。
一個月我重視時間，提高效率。有的人從國中就做到了。而於我卻是極重要又困難的事。
再有一個多月就是期會考試，我要吸取這次經驗，爭取進步。
時間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期會考試結束了。英語99分、語文98分。數學96。5分，是我這次期會考試的成績，也算是我幾個月來的努力成果吧。
總體上來講，本次考試還是比較理想，沒有出現以前常犯的毛病，比如：計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等，這是讓我感覺欣慰的，但通過這次考試我也發現了一些問題，我們班很多平常成績不怎麼突出的同學，在這次期會考試中，不論分數多與少，都有一些進步，進步最大的一位同學，語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話，那麼不論成績再怎麼好，也終將被後來者所超越。
現在的考試，除了課本上的基礎內容必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎題上稍微變化了一點，就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情況的出現，我要在下學期買一些同步的練習題，增加自己的做題量，對各種題型的題做出不同的`理解，寫出正確的答案。
成績已經屬於過去，我要面對的更多是未來。考試之後，有反思，有總結，而我更要重視的就是預習與複習。以前只是覺得自己提前預習效果不怎麼明顯，現在想想是我自己還不夠用心。對於複習，老師引導複習到哪裏我就複習到哪裏，不能夠自己獨自複習。現在，我對自己過去的做法有些慚愧，預習是為了提前對內容有所瞭解，老師講課時就比較容易理解與接受，複習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預習與複習，那麼考出好成績不就容易多了嗎。
一次考試就是對自己一次全方面的檢測，在接下來的學習生活中，我要做到的就是：讓自己更加努力與勤奮一些吧！
今天是軍訓的最後一天了，吃過早飯，我們進行了疊棉被，打揹包，戰地救護，隊列會操等比賽。之後就開始了頒獎儀式。
首先公佈的是疊棉被優勝排，由於我們班張博文表現尤為突出，棉被疊得整整齊齊，有稜有角，和部隊裏軍人疊得一樣好。理所當然我們獲得了這個獎項。接下來的兩個獎項我們都沒有獲得，非常可惜！主要原因是比賽同學在細節上出了點小問題，可真是細節決定成敗啊！
下面幾個獎項都是大獎。我的`心情異常激動，也非常期待。心裏默默的祈禱：一定要拿到哦！
下面是隊列優勝排，楊老師喊道：是五(4)和――五(7)班！當聽到我們班被點到時，我和同學都高興得叫了起來。內務先進排也被我們拿到了手。終於最最激動人心的時刻到來了，那就是宣佈班級先進排，只聽見楊老師拖長了聲音説：先進排獲得的班級是――五(5)班―――五(7)班！哦！啊！我們都興奮得大喊着，跳了起來。汪老師也露出了欣慰的微笑，和大家一起鼓起掌來。我的心裏像吃了蜜一樣甜。那可是我們努力付出，用汗水和淚水換來的成果啊！
五天的軍訓就這樣結束了，短暫而又漫長。漫長是因為隊列訓練時我感覺十分無聊乏味，很辛苦。還沒到半個小時，我卻像度過了半天一樣長。短暫是因為打靶時非常有趣，就像豬八戒吃人參果，還沒有嚐到味道就已經結束了。我好想有機會再次體驗下。
通過這五天的軍訓，使我懂得了做人要不怕苦不怕累，軍官説：一人生病，全家吃藥。我終於明白了團結互助的重要性。以後我會更加努力學習，團結同學，不怕困難，勇往直前。
一場緊張而急促的期會考試結束了，在成績公佈的同時，每個人的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結與反思。我也不例外！
我很清楚，這次考試不是很理想，語文有幾題還是以前做過的，但還是錯了，實在是不應該，我以後一定要吸取經驗教訓，一定會仔細一點的，我相信我下次會考得更好！請老師相信我！就語文試卷來看，應該説難度不是很大，活的能力題目較多，尤其是基礎部分的語言能力題佔這部分的50%。閲讀與寫作也不是過難的`。閲讀能力非常薄弱，得分率沒有超過72%。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最後的計算卻錯了，痛失了這些分。這種現象也不是第一次發生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則後悔莫及。
在各科成績當中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以，我想我可以利用週末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恆的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1、平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分。“不打無準備之仗。”言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。今後力爭解決這個問題。上課認真聽講，課後認真完成作業，力爭下次取得理想的成績。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照着我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我一定能成功！加油！
3月3日，一個具有磨礪身心、激發感悟、促進成長、昇華理想的一天，將會是我所捧着的一份考驗。
那天，我和同學們踏着輕盈的腳步走進了園山實踐活動基地。首先映入眼簾的十幾個醒目的大字：磨礪意志、自信自強。也許這是經過歲月沉澱下來的主題吧!我們迅速穿好迷彩服，依照教官的指導分成四列整齊的`隊伍。
訓練開始啦，教官先教我們一些基本動作，例如：立正、稍息、跨立等等。沒等練習幾分鐘，我的雙腳就在隱隱作怪，雙手瑟瑟發抖，毅志力似乎也在慢慢退縮，汗水如溪泉慢慢往臉頰流淌着。當教官向我走過來時，我的心繃得更緊了，就連呼吸也屏住了——這苦的滋味。
一步一個腳印，自信、自立的信心驅使着我向“飛奪瀘定橋”走去。當我走到筋疲力盡，正想放棄的時候，我看了看後面的同學，個個頭上滿是熱汗，臉都紅撲撲了，但仍然一步一步地往上爬，在他們的鼓舞下我又繼續往上爬。這時，一滴滴汗水掉落在我肩上，好像在告訴我：只要努力，就能成功。近了，更近了，終於……終於……我爬上了山頂。回首遙望，那在石階上的腳印，裏面藴含着成功的祕決。
在軍事領導力與責任心的訓練中，當我看到領袖們一圈又一圈地為我們奔跑時，我們非常傷心，全班都哭了，大家都擁抱在一起。以往，我在別人面前哭的是軟弱的表現，而這次的哭，卻不是軟弱的，而是有責備，有慚愧。更重要的是這眼淚早已告別了以前的依賴。回想兒時的撒嬌，莫名其妙的煩躁，我聽到父母匆匆的腳步聲，含辛茹苦的教導，我再一次體會到了幸福的含義。
新的一天，新的自我，經過這兩天的軍訓生活，使我懂得同學之間應該互相幫助，互相鼓勵，共同克服困難。我已經在感動中慢慢長大，我真的懂了。
學問齋