忙碌而充實的一天結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的國小三年級日記7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
![[精品]國小三年級日記5篇](https://i1.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/15777c2f41a8c984d7cc.jpg "[精品]國小三年級日記5篇")
今天，老師面帶微笑地走上了講台，神祕地對我們説：“同學們，今天我們要一起做個實驗。”老師的話音剛落，同學們就議論紛紛，頓時，教室裏就像炸開了鍋。我心裏想：到底是什麼實驗呢？
老師拿來一杯淡水，説：“同學們，如果我把一個雞蛋放到杯子裏面，它會怎麼樣呢？”有的同學大聲叫道：“會沉下去！”有的同學馬上反對：“不對，應該是浮起來！”還有的同學説：“是先沉下去，過了一會兒它就會浮上來。”老師聽了三個答案，笑了笑，並不急着告訴大家答案。只見她把雞蛋放進杯子後，就再也沒有浮上來。勝利的同學臉上露出了滿意的笑容，沒答對的同學目不轉睛地盯着那個杯子裏的雞蛋，十分期待它能浮起來，但是奇蹟並沒有出現。老師在杯子里加了一點鹽，我們想這次應該會浮上來了吧，但是杯子裏的雞蛋還是經紋絲不動。唉，我們又猜錯了！正當大家垂頭喪氣的.時候，老師拿出一包鹽，説：“我在杯子中加大量的鹽，結果會怎樣呢？”我們一下子又變得興奮起來，嗬，杯子裏的雞蛋漸漸地浮起來了。我們又歡呼雀躍起來。
為什麼加了大量的鹽，雞蛋就會浮起來呢？老師對我們説：“淡水的密度小於雞蛋的密度，雞蛋會沉在水度，而鹽水的密度大於雞蛋，所以雞蛋才會浮起來。”
通過這次實驗，我知道科學中有很多奧祕，我們一定要多觀察，多動手。（周慧敏）
我的老爸有着烏黑髮亮的眼睛，圓圓的腦袋，細細的胳膊和腿。他很小氣。
他常常為錢而跟媽媽吵架。記得有一次，媽媽給我買了一個家教機，爸爸知道後，罵了媽媽一頓，又是這個，又是那個的，只要是能想到的就説出來，媽媽一句話也不説，心裏卻又生氣又難受。
還有一次，老師讓我們訂一個東西，只不過花225元，爸爸買的`東西都不止這些錢。媽媽爽快的同意了，而到爸爸那兒，問一遍，不同意，問兩遍，不同意，問三遍，不同意，總之就是不同意。媽媽只好偷偷給我訂了。
前些日子，我想報名參加《蒼梧晚報》的小記者，媽媽同樣是同意了，而去問爸爸，爸爸還是死活不答應，説：“有什麼用，只不過是發幾本書，送一支筆、一個筆記本和一個小書包，一點兒也不好。”説着説着還跟媽媽吵了起來，媽媽也還是很生氣，心裏又難受又生氣，最後，也是偷偷讓我參加了。
我覺得，有這樣的爸爸，讓我感到很難受。
今天在語文課堂上，汪老師佈置了一項特殊的作業，叫我們回家觀察泡豆子。
我興高采烈地回到了家，興致勃勃地拿來一個小碗，放了幾粒豆子在裏面，倒上了一些水，淹沒了豆子，蓋上了白色的紗布。
第一天，我打開紗布看了看，發現綠豆的顏色變淺了，有的.飄在上面像游泳健將，有的沉在水下像潛水健將。第二天，我忽然看見紗布上有點綠色，我再看豆子，豆子把外衣脱掉了，露出了白嫩嫩的身體，豆子又胖又大，好像一個白白嫩嫩的胖娃娃。第三天，豆子的“肚子”裂開了一個小縫，伸出了短短的鬍鬚，好像一個小蝌蚪的短尾巴。豆子上面，長了兩片小葉子，嫩嫩的，可愛極了。第四天，小豆子喝完了水，我急忙又加了一點兒水。過了幾天，小豆子變得有點兒發紫，鬍鬚也長長了，好像一根牙籤。
這就是有趣的泡豆子。
打乒乓球是許多人都喜歡的一項運動，最近我也迷上了打乒乓球，不過技術還有待加強。今天我就與爸爸來了一次乒乓球比賽。
我很少接觸乒乓球，對乒乓球的招式更是瞭解得少之又少，爸爸可是打乒乓球的'高手，我不知是否能戰勝他。
開始了，由我先發球。我一下子發過去，爸爸接住了我的球，一個扣球打了過來，讓我防不勝防，1比0，我敗了。
第二局，爸爸先發球。爸爸發球與我不同，他是站在中間，而我是站在最右邊發球。一來，爸爸就給我發了一個旋轉球，讓我反應不過來，沒接到，2比0，我又敗了。
第三局，爸爸讓我發球，説我發球比他好。我一發過去，爸爸立馬給我來了個猛烈的球，眼看快要輸了，我拼了，“啪！”接上了，耶！我意一個扣殺贏了一個險球，2比1。
在後面的較量中，我要不是沒接到球，就是沒*桌面上，讓我連連失誤，最後只好甘拜下風。在回家的路上，爸爸還給我講解了打乒乓球的小竅門：當乒乓球*面前時要後退，才能*球，反之， 當乒乓球*離你有點遠時要前進，並且還要隨時變換方向。發球要站在最右邊，否則會發歪，或發出界去。
看來我以後還要多學習乒乓球的知識，這樣才能發出更高難度的球，讓對手出乎意料，防不勝防。我漸漸喜歡上乒乓球，加油！
國小三年級暑假日記（一）
今天是暑假第一天。我非常開心，因為我今天可以痛痛快快的玩一天。當然，作業還是有的。現在讓我介紹一下我們考試的吧。昨天我們剛剛到校，每個人都提心吊膽，好像在想我考不好怎麼辦呢，會不會挨K呢？開始他們象被束縛住的鯊魚。考試結束後他們又象活潑的猴子。真是有着天壤之別啊。現在考完了，每個人都無比輕鬆，好像烏雲漸漸散開。
暑假！多美好的暑假！兩個月的暑假我該怎麼過呢？我打算一個月內把作業寫完。再報一些課外班，比如游泳、書法、吉他、英語，但是也要勞逸結合。不然，就無法讓我開心。從現在起，我就要享受我的暑假了！
國小三年級暑假日記（二）
今年的暑假，過得既輕鬆又愉快，還很有意義，是屬於我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們遊玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了勇敢者夏令營，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛鍊了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是一分耕耘，一分收穫啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了我鍛鍊，我快樂的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯後，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裏，學習和鍛鍊的收穫可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以後的寒暑假都能這樣，讓我們國小生真切感受到減負後帶來的快樂。
國小三年級暑假日記（三）
隨着考試結束鐘聲的響起，屬於我們的國小就此結束了。它畫上的'不知是個句號，還是個問號？我只知道一個時代結束了。以前的一切不再擁有，現實的還未獲得，就已經失去了。很殘酷！
QQ上的頭像在不停得閃動着，這是屬於我的一切嗎？和那些所謂的好友一起談天論地，但又有幾個是真心相待的呢？好假，好假，難道現實中沒有一點真實感嗎？心裏好灰暗，好悲涼，好想找個能解脱的地方。自殺嗎？我沒這勇氣。懦弱是我的性格。
老媽在不停地嘮叨，我只能把自己關在屋裏，不停地寫日記，尋求着解脱。
對着日記本，腦袋空空，不知寫些什麼聽着小剛的《日記本》，淚不由地劃落了下來。難道這就是我最後的暑假？也許吧！
國小三年級暑假日記（四）
暑假裏的一天上午，我很快地做好了作業，覺得十分悶熱，便打開電扇，懶洋洋地看起《兒童畫報》來，看着看着，我被一篇用手套做企鵝的文章吸引住了。我越看越喜歡，我覺得自己照着文中所説完全可以做一個。於是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照着做起來。
我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套裏子翻出來，再往裏面塞棉花。我一面塞，一面想：這個小企鵝做好後，不知多漂亮呢我正在想着，突然，叭的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經驗，再塞棉花時，小心翼翼地，一點一點地把棉花往裏塞。一邊塞一邊用手壓。可是，不管怎麼壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出來吧，又太癟了。我有點不高興，但轉頭一想，雖然沒做成小企鵝也做了一隻鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子塗成黃色，又給它點上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少了點什麼，哦，原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿！這一下，小鴨神氣活現了。我把它放在組合櫃的最顯眼的地方，心想：媽媽準猜不出是我做的，一定會以為是買的呢！哈哈！
學問齋