時間過得真快，一天又過去了，我相信大家都是有收穫的，是時候寫好總結，寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的日記作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
20xx年xx月xx日星期四（雨）
今天，我媽媽給我買了一套光碟<<藍貓淘氣3000問>>。我看了一張光碟，上面演的是：流經沙漠的綠色走廊--尼羅河。我知道了尼羅河全長6670千米，尼羅河是六月河水氾濫，八月河水高漲，十月河水減退。尼羅河上方有兩條河流：一條叫白尼羅河，一條叫青尼羅河。十月河水減退之後，就在土地上留下了一層厚厚的.肥沃的土壤層。所以，人們稱它為埃及的母親河。
20xx年xx月xx日星期一（雨）
今天，我看了兩份《語文報》，我學會了很多知識。其中懂得了很多成語的含義。比如：成語“別有用心”，意思是心中另有打算。表示另有不可告人的企圖。“借題發揮”，借談論某一個題目來表示自己的真正意思，發表自己的意見。等等。。。。。。。所以，我今天很有收穫。
今天，我們學習了平行四邊形這個單元的第一個內容——垂直與平行。 我們學習了一個個非常有用的小知識，我把“它”們組成了一小段話：在同一個平面內不相交的兩條直線叫做“平行線”，也可以説這兩條直線“互相平行”。
如果兩條直線相交成直角，就可以説這兩條直線“互相垂直”，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂。上課時，老師還叫我們小組討論一個問題：哪一條線段最短？經過我們的'幾番言語，最終，得出了一個結論：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段是最短的。後來，我們還跟老師學習了怎樣畫平行線；畫平行線，只需要用上三角尺和直尺來畫。
在兩條平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段， 我用尺子量了量這些線段的長度，驚奇的發現了：兩條平行線之間的距離是相等的。 這就是我的數學小日記!~
“微生物”，一個之前對於我來説陌生的字眼，但在這節科學課裏卻讓我重新認識了它，加上錢老師的耐心解説，更讓我鞏固了對它的認識！
微生物是多麼有趣的生物啊，它是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物羣體，它個體微小，卻與人類生活關係密切。涵蓋了有益有害的眾多種類，廣泛涉及健康、食品、醫藥、工農業、環保等諸多領域。
在這節課裏，老師還讓我們看了洋葱表皮在顯微鏡下會出現怎樣的細胞。在此之前，先讓我們來了解一下什麼叫顯微鏡吧！它是一種藉助物理方法產生物體放大影象 的儀器，最早發明於16世紀晚期，至今已有四百多年的`歷史， 現在，它已經成為了一種極為重要的科學儀器，廣泛地用於生物、化學、物理、冶金、釀造等各種科研活動，對人類的發展做出了巨大而卓越的貢獻！言歸正傳，來 看看我們的洋葱皮吧！只見洋葱皮在顯微鏡下成一張張網狀，整齊有致。我們還看了大葱、大蒜……
這節科學課對於我來説非常重要，因為他讓我真真正正知道了什麼叫做微生物、細胞！
今天放學回家媽媽給我準備兩瓣大蒜和空礦泉水瓶子，開始給我做水培大蒜。首先將大蒜剝去外皮，露出白白的蒜瓣，瞬間大蒜的味道就往鼻子裏撲來，接着就把大蒜放進準備好的空礦泉水瓶裏，加入自來水，期待着第二天的變化。
第二天早上醒來，第一時間去看大蒜。驚奇的發現大蒜尖部都冒出了一點點的嫩綠色的嫩芽，下面冒出了點點細細的白色小根，像爸爸的鬍鬚一樣密密麻麻。我又開始滿懷期待着第三天的變化了。
很快到了第三天，大蒜的嫩芽依然在往上長，外面還包裹着一層白皮。但是我發現了一個奇怪的'地方，一個大蒜的下面根部只長了一半，另一半卻沒有長，還有一個大蒜是隻長了外面一圈中間卻沒有長根，這使我非常的好奇。
現在大蒜的嫩芽已經長出了6釐米長了，下面的根部也長長了很多，彎彎曲曲，長短不一，好像都在你掙我搶，看誰長的最快。
一大早，爸爸媽媽帶我去香山遊覽。我興高采烈地哼着小調走進了公園的大門。這時霧氣還籠罩着大地，好像一層白紗蓋在了山上。我們走上了彎彎曲曲用落葉鋪成的小路，向山上爬去。
走上台階，我們看到又粗又壯的銀杏樹。銀杏樹的葉子像一把金黃色的小扇子，扇走了炎熱的夏天，迎來了豐收、涼爽的秋天。在風姐姐的吹拂下，銀杏果“嘩啦嘩啦”地掉了下來。
再往前走了幾步，看到了又細又高、威武挺拔的楊樹。楊樹的葉子又圓又小，看上去就好像一顆顆小小的桃心。
走到半山腰，我們看到了人們最喜愛的楓樹。它的顏色很多，不過最常見的還是火紅的'楓葉。楓樹在微風中翩翩起舞，好像在用舞蹈歡迎着每一位來往的遊客呢！
快到山頂了，松樹映入了我們的眼簾。他穿着綠色的軍裝，就好像小士兵在站崗呢！
不知不覺中，我們很快上到了山頂。從山頂往下看，一簇綠、一簇紫、一簇黃，一簇紅，顏色深淺不同、多姿多彩。看着如此美妙的景色，我不禁感慨：秋天的山可真美啊！
學問齋