轉眼一天又過去了，你有什麼總結呢？是時候用心地寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的國小日記10篇，歡迎大家分享。
今天是星期天，也是一年中的冬至，奶奶告訴我，冬至這一天要吃餃子，如果不吃餃子，耳朵會凍掉。
奶奶在擀麪皮 ，媽媽和姑姑在包餃子，我也想學包餃子，但是媽媽不同意，我自己試着包了一個，結果把餃子餡包在了外面，姑姑説我是“小天才餃子機”
吃過餃子後，我和姑姑一起打羽毛球，我們玩的很開心。以前我看別人打羽毛球覺得很簡單，但是真正打起來才知道很難，但是在這個過程中，我體會到了很多事都是看着簡單，做起來難，以後做事情都有認真，專心，持續練習，才能做好每件事。
加油！
今天，我們的老師——魏清鳳老師讓我們帶上中國拼圖來上一節品德課，本來是下午帶的，結果大部分人都有帶，所以改成上午上。
上課了，我們拿起自己的`拼圖，先自己練習，過了一會兒，老師宣佈正式上課。魏老師先説了我們祖國之大，又説了一下規則，遊戲就正式開始了。
首先，魏老師從靠海地區到中間地區的順序，説一塊我們拼一塊，因為有些地方找不到，只好隨便亂拼。之後，魏老師讓我們進行“實戰”，在“實戰”中，很多人亂了陣腳，七手八腳地亂拼，可我臨危不懼，冷靜的拼着，一塊一塊地摁下去，雖然沒進前五名，但是還是很滿意。
這種品德課真好玩，我希望以後多上這種有益的課。
那天，我在家收拾房間的時候，從一沓書中翻出一個老舊的日記本:本子的紙張泛黃，但字跡清晰。在第一頁上方，是一排很大的用黑筆寫的字——“關於她的點點滴滴”,署名是母親. “她”是誰？是母親的姐妹，還是朋友？懷着這樣的`好奇心。我開始翻閲起來。
“×年×月×日”，這是我的生日，原來母親説的那個“她”是我呀！從日記上來看，是從我出生的第一天，母親就開始用心記這個日記了。
“1998年10月12日，今天是小宇出生三個月後的一天，她又發燒了，她爸又不在家，我只好騎車大半夜頂着寒風送她去醫院。我把她裹得嚴嚴實實的，生怕她病情加重。街上一個人也沒有，只是路燈射出了寒光。我很害怕，但是為了小宇，我必須放下恐懼，終於我和小宇來到醫院，值班醫生把她安置好，打上吊瓶，便走開了。我守在她跟前，不敢睡覺，時不時的摸摸她的頭。就這樣，熬了一夜。第二天，小宇終於退燒了，我和她爸都很高興。我讓她爸先帶小宇回家，然後我在自己回家。”
“20xx年7月6日，今天小宇要上幼兒園了，我是即高興又傷心。上午，我早早的把小宇送到那兒。老師笑眯眯的從我的手中接過小宇的手，對我説：‘我們會照顧好您的孩子的’我含着淚點點頭，趕緊轉頭就走，生怕一時改變了注意，可是小宇的一聲聲嘶啞的哭喊，把我的心徹底的擊碎了，我一狠心頭也不回的離開。一路上我抹着不盡的淚水回了家。”
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字裏行間充滿了母親對我的愛。是親情的力量，讓我能夠健康成長。字跡漸漸模糊起來，一滴滴打濕紙張，我知道，這是幸福的淚水。
聽説，螞蟻有齊心協力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協力的能力。
這天，在我爺爺菜園邊的土裏，發現有一些螞蟻，於是我就在它們旁邊佈置了一個“迷宮”，裏面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的'橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個大水坑……裏面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅乾、巧克力、蛋糕……。接着就蹲下來觀察，只見，一隻螞蟻在“迷宮”裏轉來轉去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能夠把一塊小小的巧克力抱了起來，接着又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那隻螞蟻帶了幾隻工蟻，爬了出來，接着又急促地向“迷宮”奔去，接着不斷地有螞蟻從窩裏爬也來，它們一隻接着一隻，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸鬚碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協力，把糖、米飯、餅乾、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。
看來，螞蟻真的有齊心協力的能力。
一個聽似荒唐的決定，一段長達千里的行程。馬不停蹄，來到黃山腳下。
“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”這是黃山自古以來就擁有的盛名，黃山上那如織的遊人就是印證這話的，雖是旅遊淡季，但還是擠滿了人。漫長的等待讓我們登上直達白鵝嶺的纜車，那雲霧繚繞的山越來越近，終於，我們一頭扎進了雲霧中。四周白茫茫，山尖若隱若現，難道我們已羽化昇天？
甫下纜車，清風雲霧撲面而來，似乎早已迫不及待的歡迎我等的到來。風中夾雜着雨露和樹木雜草的清香，我精神為之一震。遙望四周，雖被霧氣裹挾其中，但已經能看到林間蜿蜒的青石小道。沿道而行，樹林葱綠欲滴，空氣清新涼爽，這就是傳説中滿滿都是負離子的超級好空氣小虎的黃山遊記。時聞鳥鳴山澗中，泉水響丁冬。如此美景，徜徉畫中的我們頓覺輕鬆愜意無比。
行至光明頂，已是海拔1800多米，居高處遠眺：山、石、樹都遮着面紗，在霧氣中若隱若現，若即若離，如羞澀的少女般“猶抱琵琶半遮面”。風兒輕輕吹拂，帶來的霧水給我們免費護理肌膚，絲絲滑滑的感覺讓人無比享受。連風也喜歡此處之景，在霧水的.拉扯下暫且駐足。至一線天處，風兒更調皮了，不時從遊客身上搶走幾個帽子，在空中旋轉起舞，帶來人們一陣陣充滿驚喜的尖叫。漫山松濤陣陣，在風兒的指揮下咆哮唱和着，似乎是要將眼前的面紗雲海生生撕裂。
從玉屏峯頂迎客鬆處徒步下山，茂密的枝椏間小松鼠追逐跳躍，鳥兒輕唱着不知名的歌謠。山壁兩旁的巨石上刻滿了文人騷客的詩詞，有大師級的黃賓虹、趙樸初等，也有不知名的古人，為這如斯美景更增添幾許風韻。
來到山腳，最後一次仰望那雲霧繚繞的山顛。好一個歸來不看嶽的黃山！
今天早上，老爸像往常一樣送我去棋院學圍棋。到了那兒，只見大門緊閉。我心中百思不得其解：難道老師遲到了嗎?不應該呀，李老師從沒遲到過，而且連一個學生也沒有，難道……
十分鐘過去了，還是一個人都沒有。我心急如焚，急忙叫老爸打電話給李老師，李老師沒接，老爸説：“不着急，李老師一定在路上，不方便接電話。”
我卻説：“不可能!今天老師肯定有事，放假了。”
老爸不以為然，大聲爭辯道：“我看你是因為想玩，不想學圍棋，所以才找這麼多的藉口吧!”
“才不是呢!要是我不想學棋，我早就不來了!” 我急得面紅耳赤。
……
於是，我和老爸爆發了一場“口水大戰”。
這時，媽媽打來了電話：“不好意思，我沒看微信。李老師在羣裏通知，今天放假一天。”我得意洋洋地衝老爸做了個鬼臉，“哼!我説的對吧?”老爸笑眯眯地摸着我的`頭説：“對!你説的對!”
哈哈，“口水大戰”我贏了!
上個星期二，那天下着濛濛細雨，我和爸爸媽媽一起開車去了汕頭。雖然下着小雨，但卻絲毫沒有影響我們的好心情，我們一路上有説有笑、談笑風生。我們在老家玩得都不捨得回廣州了! 7月21日那天，我去大伯家玩，晚上，大伯帶我和哥哥姐姐一起去海濱路旁邊的“南海冰室”吃雪糕，那裏有一種雪糕叫白冰，這是我第一次吃白冰，白冰涼涼的'，有一股薄荷味，真好吃!
7月23日，我和哥哥一起去打籃球。這是我第一次打籃球，我又緊張又激動。一開始我只會拍一兩下，練了一會，我100%的學會了“換手運球”，我高興極了。打完籃球，大伯母帶我和哥哥姐姐去吃牛扒。大伯母點的那份牛扒最遲送過來，大家都笑給大伯母上菜的是一隻大蝸牛。 這次回汕頭只玩了四天，這讓我十分遺憾。
一早，我、爸爸和媽媽就急着從家裏趕來參加運動會，首先老師叫我們排好隊，走到籃球場，等我把頭巾戴好，終於要進場，真是興奮啊！
再來就是我最喜歡的趣味競賽闖關，第一關彈彈相傳，弟二關步步驚魂，第三關飛入杜鵑窩，第四關百發百中，第五關左踢右盤，第六關遇水則發，我覺得都很好玩，其中步步驚魂最精采，第七關就是一百米競賽，大家都很努力的跑，有的把鞋子跑掉，都還不知道呢！至於我的成績，因為我們這一組有兩位高手，所以我跑第三名，不錯吧！
我最難過的是，我們紅隊拔河都輸，我想可能是我們太瘦，回去我要好好的增肥一下，明年再來比賽。
最後是我最期待的`閉幕，因為會有摸彩，可是可是……都沒有叫到我的名字，我的眼淚都快流出來，我眼睜睜的看着腳踏車被鄭字悟牽走。沒關係下次再來，下次我一定會得到大獎！
5月4日星期五天氣晴
我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個遊動的.小太陽；有的是橙色，像一個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12釐米之間。我同時餵給它們魚食和花捲末，它們似乎更愛吃花捲末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴裏。
年5月2日星期三天氣晴轉多雲
魚兒是很喜歡玩耍的！它們時而向上撲食，時而向下衝擊，時而在水中你追我趕。可是，這些都是魚的正着遊，難道它們不會“倒着走”嗎？通過觀察，我的答案是會。不信，看看我家的錦鯉。小傢伙向前遊時，肚鰭向後劃，身體和尾巴左右划動，產生一股旋渦流推動魚向前。所以有時它們可以藉助水流滑行一段。而向後遊時，肚鰭向前划動，像我們划船一樣產生一股推動力，加上尾巴只向右或向左擺動，魚自然就“倒車”了。
上自然課的時候，老師要我們觀察蠶，老師在介紹的時候，跟我們説，蠶會變成蛾，從來沒看過蠶的`我，對於它會變成蛾這件事感到不可思議，所以就下定決心好好觀察它。
當我拿到蠶，覺得這麼醜陋的蠶會變成蛾，簡直不可置信，所以便半信半疑的看着老師，老師見到我懷疑且驚訝的表情，才解釋蠶要經過四個階段：“卵”“幼蟲”“蛹”“成蟲”，經過一番辛苦才會破繭成蛾。
當時，我不知道養蠶需要按部就班，腳踏實地，還要用心照顧，我只是草草地放了桑葉，就不去理它，對它不理不睬，等到我再去看的時候，它居然已經死了，我很難過，決定我下次一定要用心照顧它。
有了這次前車之鑑，如果老師再讓我們養小動物，我一定會對它們愛護有加，放在精心佈置的盒子裏，我一定會好好聽從老師教導我門的方法，才不會重蹈覆轍。
學問齋