一天又結束了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的國小日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最喜歡的遊戲是抬花轎，一共需要3個小朋友，其中2個小朋友抬花轎，一個小朋友坐花轎，抬花轎的小朋友把右手握住自己的左手手腕，再用自己的左手握住另一個小朋友的右手手腕，這樣，兩個小朋友的手就組成了一個花轎，坐花轎的.小朋友把兩條腿分別伸進手臂組成的圓洞裏，屁股坐在抬花轎的小朋友的手上，這樣，抬花轎的小朋友一使勁，就可以把坐花轎的小朋友抬起來，起轎啦!
聽説今天第一節課要發前天考的數學試卷，我的`心情瞬間美麗了許多。可發試卷的時候，一個人把我弄生氣了。
丁鈴鈴，上課了，數學老師走進教室，發完了試卷，我因為生氣，所以看都沒看自己的成績，直接把試卷扔進了位洞了，但無意中，我看到同位才考了81分，頓時，心情又美麗了許多。我同位天天是前5名，今天才考了81分，哈哈哈……我再拿出自己的試卷一看，竟然是100分。馬上，我就非常佩服自己。
放學了，我想回家後媽媽爸爸一定會獎勵我的，要玩具飛機，還是要遙控賽車……我一個勁地往家跑，走到家門口，我大聲喊道：“媽，開門！”媽媽開了門，生氣地對我説：“你有鑰匙為什麼不自己開門？”我把書包往地上一扔，對媽媽説：“不想唄！”
媽媽衝我氣憤憤地喊道：“你牛什麼牛？”我把試卷拿出來，給媽媽一看，媽媽頓時怔住了，説：“乖兒子，你考了100分，你想要什麼禮物呢？”當我正想着呢，來電話了。媽媽去接了電話，對我説：“兒子，是你的。”我接過電話對他説：“韋錚，你有什麼事嗎？”韋錚説道：“我們試卷拿錯了。”我立即拿起試卷，姓名：韋錚，我頓時懵住了，電話掉在了地上……
試卷啊試卷，都是你惹的禍，讓我立刻從天上掉到地下。
清晨，一陣清脆的鳥鳴聲把我從美夢中驚醒。我起牀輕輕地推開窗户，呼吸着新鮮空氣。這時，一股泥土的清香撲鼻而來，庭院的花草樹木經昨天一場春雨的洗刷，煥然一新，好個風和日麗的星期六。我急忙穿好衣服，以最快的速度整理好一切後向學校跑去。因為今天學校組織了一次有意義的活動——去韶山掃墓，我能參加這次活動，別提有多開心了。
上車後，我們激動的心情再也控制不住了，拍照、嬉鬧、交談……同學們都樂在其中，大約一個小時後進入了湖南境內，我們便心急如焚地問導遊是否到了，導遊卻慢條斯理地説：“同學們，韶山離監利很遠，還得好幾個小時的路程呢，別心急!”迎着晨風我們一路説説笑笑，時間在歡快中飛逝。“噢，到韶山羅!”不知是誰叫了一聲，同學們安靜片刻後便雀躍起來。
我們排好隊後，隨導遊走向第一個景區——毛澤東的故居。一路上四周鮮花和小河相互環繞，毛爺爺的故居就座落在這風景秀麗的`地方，特別富有田園情趣。我們有序地進入毛爺爺的故居，首先映入眼簾的是客廳，客廳的面積很小，中間放着圓木桌和木椅，我們依次參觀了他的卧室、廚房和院子，所有的一切設施都是粗糙且簡陋的，看到眼前的一切，我心裏感慨萬分，原來毛爺爺就生活在這樣的環境裏，可為什麼他在這種環境下能取得那樣的成就，反而如今我們的生活環境這麼好時，卻有很多同學不懂得珍惜呢?參觀故居後這個問題便縈繞在我心間。
在暑假裏，我打算在家裏多幫媽媽幹家務活，讓媽媽好好地休息。
一天，媽媽去上班了，我自覺的把盆子灌滿水，再把抹布放到水裏，倒幾滴清洗液，再拿起抹布來擦玻璃。我東擦擦西擦擦，不一會兒把玻璃上的髒東西給擦掉了。我再把飯碗放在鍋裏，再放點水，把洗潔精倒在抹布上，再把每口碗擦乾淨，再放在水龍頭衝一下，這樣碗就會洗的乾乾淨淨。最後我拿一個掃把從廁所間開始清掃，掃的時候我會把一個個房間的垃圾和在一起掃進垃圾桶裏。我還要把地拖乾淨，我就拿來了一個拖把來拖，把每一個房間的角落也要拖乾淨，這樣看來我的房子跟新的'一樣了。
中午十點三十分了，媽媽回來了，看見家裏那麼幹淨，笑眯眯地説：“好樣的，我的兒子，謝謝你！”我不好意思地説：“媽媽，這是我應該做的事。”
我們的校園坐落在廣東省清遠市洲心街，叫洲心中心國小。
我們的學校可漂亮了！一進大門，映入眼簾的是小廣場，小廣場的中心有一根旗杆，血紅的五星紅旗在迎風飄揚，在五星紅旗的後面有一大片草坪，綠油油的，讓人看得都會覺得心曠神怡；然而，在草坪的左邊還有一個小花園，小花園裏有許多動物標本，還有很多凳子，在體育課的時候，老師讓我們自由活動，我們便會到這個小花園坐下，看看周圍的景色，談談自己的心事，不知多舒服……小花園中心有一個亭子，我非常喜歡靠在亭子的柱子上看書，因為如果看書看累了，可以看看綠色的'小草。
在小花園後邊，有一棟呈橢圓的建築物，這棟建築物的第一層是會議室，第二層是圖書館，老師組織過我們班同學去看圖書，但是由於現在學習很緊張，也沒有去看了。
我們的教學樓就在橢圓建築物的右邊，那是我們學校裏最大的建築物，我在學校裏的大部分時間都是在這棟教學樓度過的，教學樓的第一層有三年級、音樂室一，音樂室二，舞蹈室……二樓有三年級、四年級；三樓是五年級；四樓就是六年級。我的教室就在四樓，走進我們的課室，給你的第一印象就是寬敞、光亮、整潔，站在講台上面，就會看到整整齊齊的四排桌椅，後面是黑板報……
啊！我的母校，願您永遠青春、美麗！
20xx年9月至20xx年7月，東城區丁香國小年輕教師單賓也來到通州區漷縣鎮中心國小支教。他將每日所感寫成日記，真實記錄了北京教育史上的這件大事。
20xx年8月29日 初識農村學校
剛剛放下一捧鮮麗的歡送鮮花，便投入到緊張的勞動之中。收拾好自己的房間，鋪平被褥，才發現房門沒有鎖，衞生間沒有電燈。我有點沮喪。
由於沒有提前和伙食員打招呼，中午飯是不能在學校吃的。我空着肚子去配了鑰匙，買了燈泡。安好後看看錶，已是13時10分了。
下午打掃了兩個教室，足足掃出三簸箕沉甸甸的土。回到宿舍，照照鏡子，滿頭灰塵，不過倒顯得頭髮比平時濃密了。離晚飯還有一些時間，戴上手套，開始刷馬桶。洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷，時間就在勞動中指向了晚8時。
第一晚在農村住，覺得格外黑、格外靜。
20xx年9月6日 請對父母説謝謝
今天班主任老師不在學校，我負責管理學生的一日生活。
臨近中午放學，我對學生説:“見到家長來接你，請對他們説聲謝謝。捧起飯碗也對他們説聲謝謝。請同學代我向你的爸爸媽媽、家人問好。”學生聽到這樣的話，眼睛裏流露出無限激動。
下午，再次見到學生，當問及此事，學生告訴我，他們的爸爸媽媽也讓他們問候我，並講，由於説了謝謝，父母感到這所學校真好，老師真好。
我還能隱隱感到，課堂上，師生更加融洽，像一首舒緩的歌，流瀉下人與人之間彼此信賴與友善的情誼。
教師要成為師德高尚的人，其實也並不是一種要求、一種規範，我覺得，這是教育生活中一種快樂的累積，是一種享受，更是一種應有的人性。
20xx年9月11日 9名學生交了空作文本
憑藉多年作文教學的經驗和慣有的自信，課堂上我一如既往地為學生講授着作文。學生在我繪聲繪色的講解中，也聽得如醉如痴。走出教室，我擦拭了一把額角，心中滿裝着自喜，因為我付出了勞動和智慧，只等豐盈的收穫。
收上來作文本，卻與我的期望大相徑庭。絕大多數學生只寫了幾行文字，並且非常潦草，裏面的錯字、病句叫我無從下筆；更叫我傷心的是9名學生交了空本，他們毫無顧忌地對我説:“俺們寫不來！”
望望外面的爬牆虎，我忽地想到大教育家葉聖陶給學生肖復興批改作文的情景，用肖復興的感言講:“滿篇一片紅”。葉聖陶給了學生肖復興一生的幫助和影響，才使得30年以後學生寫下了動人的篇章《那片綠綠的爬山虎》。
我擦淨桌面，翻開本子，埋下了頭……
我一字一句地批改，從無序的語言中捕捉閃光的東西，儘可能多地寫下鼓勵的話語。
20xx年10月9日 有一種愛叫寬容
我教的班裏有一個胖胖的.男孩兒，自開學到今天始終沒有交過作文本。我情急之下下了“請柬”——明天請你家長到學校來一趟，父母誰來都行！
這個男孩兒一句話沒有説，帶着茫然的眼神離開了，幼教之友《北京城區教師赴京郊鄉村中國小支教日記（圖）》。
下午，和同組的老師聊天時，偶然説起了這個男孩兒。原來他的父親在前年病逝了，母親隨即改嫁。孩子不願意接受繼父，於是一直跟着年邁的奶奶相依為命。
聽到這樣的介紹，我木然了。
下午，我親自把他請到我的辦公室，搬過一把椅子，促膝而坐。
我對他講:“今天早上，由於我不瞭解你的家境，使你為難了，也許還傷害到了你，請你原諒。你很不容易，沒有更多的人照顧你，也許你還要照顧奶奶吧，我可以明白你交不了作業是有困難的。不過，老師希望你做一個有知識的人，將來才能孝敬奶奶和照顧自己。你有什麼困難，一定告訴我呀！”
兩行眼淚從男孩兒眼眶淌出。
送走他，我為自己的做法感到一絲安慰。
有一種愛叫寬容。這是架在師生間一座永恆的心橋。
20xx年10月17日 規模空前的教學研討
明天我就要面對全漷縣鎮的領導和老師們，做一節教學觀摩課，並開設關於如何備課的講座。昨晚我3時才從備課室出來，其實應該説是今晨3時。將所有的講義、課件全部準備好，藉着深夜的安寧，面對空冷的房間，我進行了兩遍試講。
早晨6時，我照例按時起牀。洗臉時，發現自己的眼睛就像書中寫的“佈滿紅絲”。
如果60歲的我，還站在講台上；如果60歲的我，將面對我教育生涯最後一節語文課，我也一定像今天這樣充滿對教育事業的一片真情。
20xx年11月20日 帶了四個徒弟
支教期間，我帶了四個徒弟。與其説是徒弟，不如説是四名有為的青年。
當聽到他們中兩位老師因教學進步顯著，被通州教研中心的教研員肯定，並獲准做通州區的教學公開課；另一名教師還獲得漷縣鎮教學競賽的第一名時，我喜極而泣。
看到純樸的農村教師走出漷縣鎮，開創教學新領域，真比我自己成功還要高興。
20xx年1月24日 期末考試竟然沒有不及格的
緊張的期末考試、閲卷工作結束了。由於採用密封流水作業，我始終未見到我所教的2個班級的考卷。
幫老師搬完東西回到辦公室，驚喜地看到兩摞卷子已平躺在我的桌上。我忙不迭地翻看着——
“90分以上的有這麼多！”
“期末考試竟然沒有不及格的！”
“學生的作文能寫這麼多字數！”
我一面翻看着考卷，一面在心裏為學生半年的進步而高興——要知道，2個月前的期會考試，有11名學生語文不及格，有9名學生作文竟交了白卷。
20xx年4月18日 尋找一把特殊的鑰匙
在我所教的班級中，有一個大眼睛，淳樸老實的女孩兒，她叫萬春豔。
每次作業她都按時完成，可就是寫不對，考試成績往往連50分都得不到。多少次我看到她望着滿篇叉子的作業而傷心地落淚。這一次我幫助她補習字詞，她哭着對我説:“老師，別費心了，我就是記不住！”
我抑制住酸楚的眼淚，笑着對她説:“不，你能記住，我們需要方法。”
“你看，你總是寫不對‘為’字和‘辦’字，這可怎麼辦呢？”説着，我將兩手向左右一攤，“你看，我的兩隻手，代表左邊一個點，右邊一個點，多形象啊！以後你遇到寫‘辦’字時，就想到我們面對怎麼辦，常做的這個動作，不就記住了嗎？”
“啊，真是的！”萬春豔的眼裏充滿新奇和快樂。
只見她一邊寫，一邊不時做着這個動作，手中的筆也忽然有了靈性。
送走萬春豔，我伏案制定幫助她的計劃——也許我不能完全改變她目前學習的狀況，但我必須交給她一把開啟知識之門的新鑰匙。這將是一把特殊的鑰匙，或許它可以同時開啟兩扇門——知識之門和心靈之門。
20xx年6月20日 聽課筆記5萬多字
即將結束一年的支教，坐在宿舍，翻看厚厚的聽課筆記，一股眷戀漲湧在心頭。
一年中，總共聽了82節課；幫助備課的教師22人；聽課筆記5萬多字。這並非一組簡單的數字，它飽含太多的心血和汗水。自去年10月份以來，漷縣教師教學研究的熱情空前高漲。為參加“春華杯”，我的兩位徒弟劉振英老師和池水清老師的教案修改了八次，每次教案都在七八千字。許多沒有與我結為師徒的青年教師，也誠懇地遞來教案，請我幫助修改。我的案頭、牀邊，滿是教案。
當課堂上，師生平等對話中碰撞出燦爛火花時，當看到一位位教師興奮地走下講台並最先來到我身邊道謝時，我的眼眶裏常常滲出欣慰的淚。
方圓!對不起誤會你了。
今天中午站隊的時候，方圓説今天503班去科技館玩去了，坐公交車去的，到現在還沒回來，我問方圓：“你怎麼知道的。”我不相信方圓説的話。“我的朋友就是503班的，她去了。不帶的，不帶的為什麼不讓我們去太偏心了，我也想去呀，不可能他們中午也在那兒吃吧，那我更要去。
到了下午，數學老師説：“等一會要考試了。”那我就信了，為什麼老師今天要考兩門呀，那肯定是過幾天就要去了，離我想的越來越近了。
可是直到下午老師補作業的時候都沒説要坐好準備，那肯定是假的`了，我恨不得把方圓找回來問一下這是什麼情況，算了不去就不去，下次叫媽媽帶我去，但是，方圓也不能讓我白高興一場吧。
直到過了一段時間以後，我聽見方鎮宇説：“明天要去科技館。”原本我還不信，沒想到老師後補作業時也説了，我才信，原來方圓説的是真的，看來我誤會她了，真對不起。
對不起。
8月27日，我既興奮又激動地來到學校裏參加軍訓。原以為軍訓只是花幾十分鐘的時間來排排隊、做做操就行。等時間作息表發下來後，我一看，天哪！這麼熱的天，軍訓練習時間要足足二個多小時，當中只有可憐的15分鐘休息時間，只夠喘口氣，真夠受的`。唉，這下慘了！
二個多小時的軍訓時間給我留下了深刻地記憶。教官對我們要求很高，不時地挑剔我們這兒做得不好那兒做得不夠，比如踏步時手位置不端正，哪怕是隻差個一、二釐米，他都會振振有詞地説“你們少年時期正是身強體魄的時候，做動作怎麼這麼沒有力氣，重新再來。”不一會兒，汗水就從頭頂上不停地流下來，臉上癢癢的，難受極了，真想擦汗，可是教官卻命令我們不許動。有時同一個動作要重複幾十次，直到我們能高質量地完成所做的動作。時間長了，腰痠了，腿軟了，甚至連手也舉不起來，這種感受是我從小到大所沒有這樣經歷過的。我們都非常疲勞了，但教官仍然要求我們繼續訓練，有許多同學都“壯烈”地倒了下去，我“幸運”地堅持到了最後，但也累了個半死。
在這炎熱兩天中被許多同學稱其為“魔鬼”式訓練的軍訓很辛苦，但非常值得，它讓我學到了許多書本上學不到的東西。要有強壯的身體、堅定的意志、刻苦的努力才能更好地報效祖國。通過軍訓鍛鍊了我的意志品格，我也終於明白了教官的一片苦心，本次軍訓給我留下深刻的記憶。
學問齋