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四年級日記作文10篇(優)

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:1.52W

一天的時間即將結束了,相信大家這一天裏都收穫頗豐吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的?以下是小編為大家收集的四年級日記作文10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級日記作文10篇(優)

四年級日記作文 篇1

今天上午,天氣一直很好。但是,到了下午3點左右,天就開始“變臉”了!

奶奶去市場買菜了,姑姑、姑爺又出去辦事了,只有我和弟弟閒在家裏。

突然,外面狂風大作,雷電交加,幾個霹靂過後就下起了傾盆大雨。我和弟弟趕緊把門窗關得嚴嚴實實的,然後又到陽台把衣服連衣架一起拖進了卧室。看到連續不斷的.雷火,我趕緊又把所有電器的插頭拔掉。天越來越暗,雨越來越大,驚恐的我和弟弟只好躲進被子“避難”。

過了一陣子,奶奶、姑姑和姑爺都回來了,這時我們倆才鬆了口氣,猛地一聲把被子掀開,跳了出來!

四年級日記作文 篇2

“哎呀,不想跑操呀——”這不,我們又得跑操了!

星期五上午,我們照常跑操,還是與以前一樣,同學們都那麼不情願!當然嘍,我也一樣,不是很想跑操!雖説那東西吧,能強身健體,對我們也確實有好處,但,太累!我不情願。

熟悉的音樂聲又再次響起,開始跑啦!在跑的過程中,我一直將嘴巴張開!否則,根本沒法兒呼氣,我滴個小心臟啊!“呼呼,呼呼——”才剛跑一圈,我就已經大氣呼小氣了,根本沒辦法説話,並且那腿也不是心甘情願地邁開的!如果我不跟上,那可不就被人踩成肉醬了,哎!想想就不願意再跑操了,不過,我們也是缺乏鍛鍊,如果是經常晨跑的`人,一定不覺得困難,反而是張飛吃豆芽——小菜一碟!這就是差距呀,還是得鍛鍊鍛鍊,強身健體嘛!

呼,終於跑完了,好累呀!我走到教室時,還能聽到強烈的心跳聲呢!“噗通,噗通——”的,並且還是感覺呼吸不是很通順,有一點困難,很難受,感覺真不好啊!哎,真是不想跑操,不過,再説回來吧,學校讓我們跑操也是為我們好呀,強身健體嘛,又何樂而不為?

看來,我們是要多鍛鍊鍛鍊!

四年級日記作文 篇3

我不知道這世上還有沒有人比我更彷徨。

當我來到這個世上,睜開雙眼看到這個陌生的世界,我的第一感覺就是彷徨,於是我的第一反應就是哭!當我莽莽適應了這個世界時,我開始了一些個體行動。我的行動經常遭到所謂大人們的.表揚或批評,我感到很彷徨,因為我老是希望自己做受表揚的事,而不是受批評的事,但是我越這樣想,越彷徨。好不容易,我長大了,總算可以透一口氣了。但是當我還沒來得及與彷徨説再見時,我陷入了更大的彷徨。人們不再表揚或批評我,而是通過評價我的言行舉止來評價我的人生。儘管我才走完人生的五分之一,儘管另一方面人們都在説誰也無法預知未來,但誰都在評價。因此我整天無所適從,我感到彷徨到幾乎窒息。現在,我到了可以評價別人的時候了。我想我應該可以不用彷徨了,我應該以我的閲歷為自豪了。誰知,我的閲歷給我帶來了另一種彷徨,因為它成了人們的談資,等再傳回到我耳中時,我都不知道我到底是誰了。

有誰能夠告訴我怎樣才能擺脱這無休止的彷徨。

四年級日記作文 篇4

今天早上,弟弟硬着頭皮非要我幫他畫一幅主題是春天的畫。我只好答應他了。不然他又要發脾氣。

我拿起鉛筆,坐在椅子上,敲着腦袋,想了想,便畫了起來。

我先畫了一大片花海,中間還加了一點嫩綠的小草兒,再在花海上點了幾筆,一隻只美麗的小蝴蝶就出來了!湛藍的天空中,剛下完一場大雨,出現了一條七色的`彩虹。太陽公公笑着臉看着花兒們。花兒們也微笑着看着太陽公公,好像在説:“太陽公公早上好!”

鳥兒們也在一個接一個地準備唱響新的一天。有的小鳥正在梳理羽毛,正準備用最光彩的一面來迎接這美好的一天。

“我畫好了,現在只有塗色這一步了!”我大聲地説。弟弟興奮的跑過來看了看説:“姐姐,你可真厲害呀!這麼快就畫好了!”“那當然!我可是你姐姐呀!好了先不多説我們開始瘋狂地圖色之旅吧!”我得意洋洋地説。( )

説做就做,我和弟弟拿起筆,低着頭,彎着腰,認認真真地畫了起來。我們先把太陽公公的皮膚塗成了紅色,現在太陽公公好像生氣了,就像一個大火球,散發着許多陽光寶寶。陽光寶寶跑到了彩虹姐姐的身上,它們也變成了七彩色。這時花兒們正在拼命地吸收着陽光們,就這樣花兒們也有顏色了,而花兒們的顏色卻是五顏六色的,好看極了!蝴蝶們看見了親吻着花朵兒們,它們自己卻變成了五顏六色的顏色,蝴蝶們高興地跳起舞來。鳥兒們看見了,就放大了聲音,為蝴蝶們唱起了美妙的歌聲。現在連小鳥們也都有了各自的顏色。到處都是一片生機勃勃的景象!我和弟弟滿意地點了點頭,看着自己畫的畫。‘‘這幅畫一定能得第一名!‘’我開心地説。説完,我和弟弟拿起這幅畫,高興地笑了!

四年級日記作文 篇5

天又將矇矇亮了,我已經在這個“牢獄”中跳了一天一夜又一晚了,我累得喘不過氣來,四肢死死地趴在地上,眼皮突然一下子變重了,我好想舒服地“睡”一下。外面沒有風,小樹林沒有一絲的聲響,鳥兒也沒有鳴叫聲,除了辦公室裏的鐘“滴答滴答”地走着,四周彷彿死一樣地靜寂。我漸漸地感到身體輕飄飄的,一下子升過了瓶口,我看到了爸爸媽媽、親朋好友,親吻到了陽光、土地、鮮花……

誰也不知道我是怎麼死的',不知道我死前看到了什麼,只知道我在這樣一個夜晚後,一直躺在那個花瓶裏。

四年級日記作文 篇6

今天我們學了蘋果裏的五角星,是隔壁家鄰居的小弟弟交給上國小的大哥哥,而且小弟弟才上幼兒園,可大哥哥已經上國小了。今天我也要想大家介紹幾種水果,你咳嗽的時候可以吃,還要燉來吃,比較好,對咳嗽比較好。大家猜到了嗎?哈哈,就是梨啦!

秋天到了,樹上結出了許多水果。有梨子,蘋果,香蕉……秋天真是一個豐收的季節呀!春天到了,梨樹抽出了新的枝條,過了幾個月,樹枝上長出了許多嫩綠的葉子。梨的好處可多了,好吃、可以直咳嗽……我告訴大家,其實梨裏面也有五角星,只不過大家的都不知道而已。我是經過正真的實驗發現的,我是從攔腰開始切的,我發現裏中也有一個五角星,大家要善於觀察,才能發現水果中的祕密哦。還有火龍果,它切出來是圓形的',裏面有它的籽。還有草莓,它從上往下是心形的,還是紅的呢,可漂亮了呢,味道也不錯哦。

四年級日記作文 篇7

這天下午,我學完畫畫,在樓梯口那看見了楠楠姐來了,正好楠楠姐也看見了我,她説:政政!

我説:嗯兒

楠楠姐説:政政,姐給你買了小煎包,在車裏呢,你去拿吧!

我説:行。

剛拿了包子,看見了母親從保健店裏回來,母親鎖好車,我們回到家,我立刻拿起包子,手也不顧得洗,就狼吞虎嚥的啃起來。

這天真開心,真期望以後楠楠姐常來我們家!

四年級日記作文 篇8

7月7日· 星期二· 有雨

暑假作業,老師佈置了九篇日記和一篇作文。奶奶因為要回老家過夏天,我也就跟着奶奶回到了老家。

今天寫日記卻不知道寫什麼,正當我為寫什麼而苦惱時,姑媽説老家的風景很好,日記材料唾手可得,我也很同意姑媽的觀點,老家的風景是很美,但我平時卻沒有留意觀察它們,讓活生生的材料從我眼前溜走了。

此刻我才清楚的認識到自己之前的`做法是錯的,我每天寫完作業就呆在家裏不出去了,在家除了看電視就覺得沒事做了,現在真的很後悔!不應該這樣。

當我今天為寫不出日記而心急如焚的時候我懂得了一個道理,雄厚的知識不是一朝一夕就能夠形成的,而是要通過長期的一點一滴來積累起來的。只有在平時注意觀察注意積累的基礎上,當要寫東西的時候才會有如長江之水滔滔不絕!

四年級日記作文 篇9

6月11日 星期五 天氣:晴 心情:好

海藍已經不記得這是第幾次用祕密方式和風兒、小玲聯繫了。她爬上窗台下的小台階,輕輕地敲了敲風兒卧室的窗户。“準備好了嗎”?海藍問。“好的,馬上,隊長先回去吧”。風兒説。她回到卧室,牀上擺着小特務必須要帶的東西:特務服、腰帶、小手袋、小氣體槍、通訊機。她們的特務身份是林沖特務隊頒發的,而武器就是大隊長林沖給的。海藍是小隊長,她們的任務是找到友誼玻璃海。這絕不是普通的任務,而玻璃海並不存在。這是友誼最高境界呀!穿好衣服,海藍和隊友們便在公交站台集合了。現在六點,她們要一起去晨跑。你問她們去哪裏?哦,當然是去她們的祕密小花園了。那是她們最愛去的地方。

到達公園,海藍便和風兒打起了羽毛球。她們配合地十分默契,九十九球不落的記錄便是出自她們之手。而小玲打得不太好,只好在一旁不好意思地看着。海藍見狀,便走到小玲身邊説:“不要灰心,你可以的,記得我們的宣言是什麼?”“堅持不懈,努力奮鬥,齊心協力,共創未來!隊長。”小玲眼裏滿是淚水。“那就不妨試一試”!海藍把羽毛球拍塞到小玲手裏。“嗯”。小玲説。她高舉羽毛球,説:“隊長,我要開始了”。“好”!海藍説。

這是小玲打得最好的一次,大家都笑了。但她們還不知道,有什麼事情在等着她們。

7月11日 星期六 天氣:晴 心情:沉悶

終於,悲劇就發生在那個晚上。

海藍遇到風兒,便對她説:“用祕密方式聯繫”。風兒答應得好好的`,可等到了晚上,她卻忘了。海藍在卧室等了一個小時,媽媽進來説要上網。這下糟了,海藍知道,如果風兒錯過了時間,祕密會被發現的。她憂心忡忡地望着窗外,不知不覺便睡着了。

“啊”!海藍突然被驚叫驚醒。“孩子,你怎麼從這裏走過來了?快回去,太危險了!我要找你父母談一下。”是媽媽的聲音!糟了!一定是被發現了!原來,風兒從小台階走過來了。幸好風兒父母出差了,可是,從台階上走到其它隊友家是不被海藍允許的,而風兒卻給泄露了。太危險了!

她們再也沒有一起了·······

“你以後不準跟她玩!她是個壞孩子!”媽媽對着海藍的耳朵大叫道……

四年級日記作文 篇10

“六個人上來把你們的思路寫在黑板上!”結果教室裏沒有動靜,“二班可有好多同學爭着上呢!”我禁不住老師的引誘,堅定地舉起了手,我站在了一塊灰綠而又寬廣的黑板前,心裏總有一絲好奇與激動,它們戰勝了我的緊張。我可是有備而來的,鎮靜地挑了一根粉筆,開始了“粉筆交響樂”,噠噠噠,噠噠噠,可有趣了,彷彿一位小老師在位一羣孩子們上課,剛開始寫,我渾身是勁,總有用不完的力量,寫到二分之一時,我的手開始發酸了,移動緩慢,越寫越累,何況是大腦與手同時運轉呢!我氣喘吁吁,寫都寫不動了,可瞧見四周的同學都在賣力地幹着,我也勉強咬咬牙,繼續奮鬥……

寫完最後一個字時,我似乎都要倒了,心裏暗暗佩服每一位老師!評分時間,我見李同學面對着我的“傑作”,左看看右瞧瞧,心總懸在半空中,當他拿起黑板擦時,我更擔心了,因為每一個字都不輕鬆呀!關鍵時刻,他打了8分,我和同學們的比較了一番,嘿嘿!不錯,不錯!心裏有了幾分得意之感!

這天我體驗的不僅僅是累的'感覺,更多的是對老師們辛勤工作的一份理解!