轉眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編收集整理的幫助別人日記8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
快樂從哪裏來？我覺得幫助是快樂的。還記得有一次暑假，媽媽帶我出去玩，要坐公交車去。好不容易找到一個位子坐下來。正在欣賞路邊的美景的時候，耳邊突然傳來：“爺爺，您坐吧！”回頭一看，原來是一位大姐姐在對老爺爺説話。老爺爺感激不盡，才坐了下來。這個大姐姐可真好，自己懂得讓座，幫助別人，我要多多像她學習才對。不一會兒，就有一個奶奶走了上來，還拎着很多很大的'包袱。可是這個時候，車子上已經沒有空位子可以坐了。我看了，心裏不禁想到：這位奶奶肯定很累吧，走了那麼多路，拎那麼多東西，要是我肯定早累死了，現在還要站着。
此時，我萌生了一個小念頭：要不我給這位奶奶讓座吧！反正我也做了好一會了，就快要到了，站一下沒關係的，我先去問問媽媽。媽媽聽了我這個想法，沒有遲疑，直接同意了。於是，我對奶奶説道：“奶奶，您坐吧！”“不用不用，你坐吧！”奶奶搖搖頭。“您坐吧！”媽媽也幫我説道。奶奶推辭不了，只好坐下來了。嘴裏還不停的對我説着：“謝謝，謝謝……”此時此刻，我的心裏充滿了暖意，這是我第一次給別人讓座，沒想到這麼快樂，看來，平常無論在什麼地方還得多多幫助別人啊！我看着媽媽，笑了。贈人玫瑰，手留餘香。幫助是快樂的！
昨天晚上媽媽告訴我我同桌的美術書丟了，媽媽讓我明天幫同桌找書。
今天早上一進教室我就去幫同桌找書，經過我認真的.尋找，最後我在課桌兜裏找見了她的美術書，她來了我把書交給了我同桌，她叫龐欣宜，她高興的和我説了聲謝謝，我用微笑回答她不用客氣。
放學了媽媽來接我，我告訴媽媽我幫同桌龐欣宜找到了書，媽媽誇講了我，説我是個樂於助人的好學生，我説，沒什麼，同學之間應該相互幫助。
昨天，我去鄉村漢堡吃飯，媽媽還給我買了一袋曲奇餅乾。旁邊的阿姨問我餅乾在哪買的`？她家寶寶也喜歡吃。我就告訴了阿姨在哪裏買的；該怎麼走；多少錢一斤；還給她嚐了一個餅乾。那個阿姨臨走前給我買了兩個肉串，她説：“這個小姑娘很熱心，我很喜歡她，這是送給她的。”原來幫助了別人，快樂的是自己。
今天，我出來過馬路，正好拄着枴杖的老爺爺也過馬路。
這時，我就立刻走到老爺爺身邊扶着老爺爺，我看見綠燈亮了，就順利地扶着老爺爺過馬路。
扶着老爺爺安全過了馬路，老爺爺誇我是個好孩子，我也明白了幫助別人快樂自己的含義了
“轟隆隆，轟隆隆，”一陣陣雷聲響徹“大江南北”。隨之而來的是一場狂風大雨。大雨像天空中開了口子一樣傾瀉而下，鋪天蓋地而來，好想要吞沒了整個城市。像千千萬萬個珠子從天空中毫不留情地砸了下來，氣勢萬分龐大。
我卻無聊地坐在椅子上，眺望遠處已經模糊不清的山脈。過了幾分鐘，雨稍小了一點，我準備到家門口享受下雨的歡悦。雖然小雨滴還要淘氣地往我身上蹦，但我卻毫無躲閃之意。看着看着，突然眼前一亮——一位白髮蒼蒼的老人邁着艱難的步伐緩慢地前進着。看着她無助的眼神，看着她佈滿皺紋的臉頰，看着她困難前行的每一步，我的心漸漸變軟了：這位老奶奶的年紀都這麼大了，還出來購物，她的兒女們在哪啊，沒人來陪老奶奶嗎？我一定要幫助這位年邁的老奶奶。我毫不猶豫地衝上前去，對老奶奶説道：“老奶奶，讓我來攙扶你吧。”説着，我快速走上前去，用雙手攙扶住老奶奶的.胳膊，輕輕地往前走。這時，彷彿世界上只有我和老奶奶兩個人，好像時間停留在了這一瞬間。突然又一個念頭在我的腦袋裏一閃而過：與其這樣讓老奶奶淋雨，還不如取一把傘借給老奶奶呢。然後，我把老奶奶攙扶到家門口，迅速地跑回家，找出一把傘打開後，遞給老奶奶。我看見，老奶奶的臉上露出了欣慰的笑容。我看着老奶奶的背影，直到消失在茫茫人海中……這時，我的心中流露出陣陣暖流。
過了幾天，一個高大的叔叔手裏握着一把傘，走進我家店鋪中：“這裏有人嗎？我找一個女孩。”隨後，我着急地跑過來，看看這位高大的叔叔，又看看這位叔叔手中的傘，這傘甚是眼熟。這個叔叔説：“還給你，這是你的傘。那天，我的媽媽路過這裏，這是你借給她的傘。真是謝謝你啊！”我連忙答道："沒關係，助人為樂是應該的，更何況還是一個老奶奶呢。"叔叔衝我微笑了一下，轉身離開了。
“一方有難，八方援，眾人拾柴火焰高”。如果我們每個人能多一點愛心，那還有什麼困難會打倒我們呢？我們的社會將是多麼美好！互相幫助是我們人類的美德，願我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
有一天，小紅坐在草地上很不開心。忽然一隻蝴蝶飛過來，小紅急忙伸出雙手接住蝴蝶，蝴蝶説：“許個願吧，我會幫你實現。”小紅説：“我想永遠快樂。”蝴蝶飛到她的'耳邊説：“你應該常常幫助別人。”説完，蝴蝶飛走了。從此以後，小紅就常常去幫助別人，小紅真的變得快樂起來。一個小男孩看見小紅這麼快樂就問：“你快樂的祕訣是什麼呀?”小紅説：“那就是常常幫助別人。”
那是五年級上學期的一件事。那天，天氣不算太冷。下課了，我和李釗屹在教室門外的小道上，靠着牆聊着《天龍八部》，或許是我們聊得太入迷了，根本沒有注意到孫老師。突然，有人拍了一下我的肩，我轉過身時，發現是孫老師，才和李釗屹連忙叫孫老師好。
“你們倆關係很好嘛。”“差…差不多吧”我害怕的話都説得哆哆嗦嗦。“好，交給你一個任務。”“説吧。”“輔導李釗屹，考試分數他高出九十分幾分，你就領幾個本子，你幹不幹？”這時我感到一陣涼意，“好吧”我很不情願的回答道。當時我感到的涼意也許就是這苦差事吧，要知道，李釗屹在我們班的成績是中下水平，每次考不到九十分。
就這樣，我成了他的師傅。起初，他有什麼改錯，我都會認真的`給他講。漸漸地，我就讓他先給老師交，如果錯了，我再給他講，沒錯的話更好。他的分數就這樣一點一點的上升了很少考到八十分以下了。從此，每次考完我都要被點名表揚，而且得到了許多本子。畢竟沒有他我是不會得到那麼多本子的，所以我每次都給他兩本作業本犒勞犒勞他。
回家時，太陽變得温柔，我的心情也很高興，這幫助他人也不是那麼難，那麼累，也不等於沒了自由，沒了玩的時間。
幫助他人是種美德，讓他人高興，自己也高興，我這次感受到了。
今天，那一個畫面像一部電影一樣,一遍遍在我的腦海裏回放。
我,錢楠和葉文琰去小店裏買了一瓶礦泉水，因為是從冷藏室裏拿出來的，所以它非常冰，於是，它就成為了我們的“降温工具”。
我們一路説説笑笑的走着，不知不覺中，就走到了學校門口。“哇……嗚……”我們聽到了一個小朋友的哭聲，立馬把我們從“夢境”中拉了回來。我們循着聲音，走到了教學樓旁，找到了那個人。他被裏三層外三層地圍着，所有人的眼神都很焦急。錢楠看了看我們，不顧三七二十一，就拉着我們一起衝了進去。我問一個旁邊的一個小男孩:“他怎麼了?”那個小男孩眼睛裏傳出驚恐的神色，不安的回答:“他剛才在玩遊戲，不小心摔倒了，頭上還流了血呢!我們都不知道怎麼辦，急死了。”我們低頭看了看那個小男孩，他正趴在地上，淚水弄濕了一片地，呀!它的頭上還真有一點血漬呢!
我呆住了，皺了皺眉頭，心跳都要停止了，正想着應該怎麼辦，一直沉默着的葉文琰突然問道:“你們班主任老師是誰，在哪裏?”
我的心情頓時豁然開朗，這一點，我怎麼沒想到呢?
然而他們的回答卻讓我們晴天霹靂，“不知道。”
正當我們準備失望而走的時候，我突然靈光一閃，眼睛一亮:“對了，你們是幾零幾班的?”這個他們總知道了吧!
一直趴在地上哭的那個小男孩抬起頭，露出兩個紅紅的眼圈，斷斷續續地説:“我……我們是……是一……一零三班……班的……”我們聽到這句話彷彿抓住了救命稻草，趕緊以迅雷不及掩耳之勢跑到了一年級老師的辦公室，敲了敲門:“請問一零三班班主任老師是誰?”一位女老師回答:“噢，他在總務處，怎麼了?”“他們班有一個同學摔倒了，頭上還流了血，老師你趕緊去看看吧!”錢楠搶先説。
那位女老師趕緊跟着我們奔到了教學樓旁。接着，我們的目的地又鎖定在了總務處，可是上課鈴早不打晚不打，偏偏在這個時候打響了，我們班幾個在樓下玩的討厭的'男生向我們吐吐舌頭:“多管閒事!”我們猶豫了一下，但為了這個小男孩，我們還是以獵豹時速衝進了總務處，裏面有一個男老師，等確認了他是103班的班主任後，我們焦急的把剛才的話重複了一遍。從那位老師的眼神裏看得出來，他也很擔心，非常着急，然後問清了我們地方，就急匆匆地奔向別處。
我們三個會心一笑，舒了口氣。“要趕緊回教室啦，不然要被老師罰站了!”這句話打破了我們的安“鏡”，手牽着手，昂首挺胸地回到了教室。
上課時，我的眼睛總往窗外瞟，好像能瞟出什麼似的。好擔心那個小男孩啊，不知道他現在還在不在哭呢，要不要好一點了……
現在想起來這件事，雖然沒有什麼大不了的，在其他人眼裏，甚至可能是微不足道的，比芝麻還小的小事，但心裏總是美滋滋的，真感覺比灌了蜜還甜。我想，這就是幫助別人的快樂吧，它比別人幫助你的感覺要舒服得多。希望世界上到處都能看到樂於助人，到處都充滿友愛的情誼。
學問齋