網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 日記

[必備]《狂人日記》讀後感

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:2.42W

時間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天裏,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那麼什麼樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的《狂人日記》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

[必備]《狂人日記》讀後感

《狂人日記》讀後感 篇1

談起中國現代文學,大家繞不開的,一定是魯迅先生;談起魯迅先生,大家繞不開的,又一定會是他的《狂人日記》。

作為中國現代文學史上的第一篇白話小説,開山之作——《狂人日記》是中國現代文學中最具代表性的,最具象徵性的,同時又是最具批判性的作品之一。我之所以把它的書評設為公眾號的第一篇文章,也正是因為如此。

説起《狂人日記》,其中最著名的話莫過於那段,“凡事總須研究,才會明白。古來時常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫着‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不着,仔細看了半夜,才從字縫裏看出字來,滿本都寫着兩個字是‘吃人’!”這段的出現,將歷史上幾千年來的“仁義道德”進行了毫不留情地揭露。給通篇帶來了非凡的意義。

在封建禮教中,保守的傳統文化和思想觀念對人們的迫害,就像酷刑滴水刑一樣。

涼水一點一滴的墜落,打在無知的人們堅厚又薄弱的頭蓋骨上,如一隻只蠕動在腐肉裏的蛆蟲。隨着漫長的時間,蛆蟲滲進頭皮,啃噬頭骨,最後消化掉整個頭。剩下一個無腦的軀殼,沒有過多的掙扎……

滴水刑也是吃人的一種。

《狂人日記》全篇都在圍繞吃人來説,裏面一個個奇異的事件組在一起,構成一個無比荒誕的世界。作為讀者,你無法肯定它是真的,你也無法否定它是假的。就只能稱它作,亦真亦假。

狂人,他擺脱那時代對世界正常的的.方法。他對世界的看法,比任何人都透徹。確切來説,比任何人都要正確——那時代,何嘗不是一個真正吃人的世界。可就這麼一個真正看穿世界的人,在那時代卻被稱為狂人~

對別人的勸道沒有起任何作用,所以才會有狂人最後的那些吶喊:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子……”我想,這也是《吶喊》名字來源的一種。

《狂人日記》讀後感 篇2

“從來如此便對嗎?”《狂人日記》中,那個害了瘋病的狂人抓着個人便問,“這,對麼?”“我不一樣你講這道理,總之,你不該説的,你説便是你錯。”那人臉色鐵青,一時語塞。

土地還是地主家的,衙門換個了名字,堂而皇之的又開張了,裏面的老爺們仍就是“青面獠牙的黑鬼”,革命之後,社會似乎是大不一樣了可又好像從來也沒變過。魯迅有些絕望了,但他畢竟不是《茶館》裏那位崔久峯先生,他仍想着要在黑暗中鬥爭,絕不放棄。他明白他無力改變現狀,所以他將滿腹狂言以日記形式全盤傾出。

“從來如此,便對嗎?”他翻開中國古代兩千年的封建歷史大書,在仁義道德的皮囊裏,原先是“吃人”的心。“大哥説易牙食子,母親不反對,孩子惡狠狠的盯着我…”狂人是病了,但正因為這病,他看盡了人性的陰暗面。這正是魯迅絕望的吶喊。他心中憤慨卻無處可宣泄,癲狂之言的背後是默默哭泣的痛苦。

“救救孩子!”狂人在日記的最終寫下這一句聲嘶力竭的吶喊,這四個大字,是他絕望中唯一的期望,他明白他再無力改變幾千年的封建傳承對人性的侵蝕,僅有着眼未來,去想象,去相信明日世界的光明與完美。可他一人又能如何?所以他向所有牢籠裏的先覺者吶喊,救救孩子,遠離“吃人”的世界。他把對現實的'絕望化作了對未來的期望。

魯迅是偉大的,因為他在茫茫黑暗裏找到了期望的火把,他不僅僅照亮了自我心中的迷茫,更吶喊出民族的期望,他的癲狂痴語刺痛人心,在黑暗中點亮了光明的前方。

狂人過後,難見狂人。魯迅之後,可還有魯迅?

《狂人日記》讀後感 篇3

最近細讀了魯迅先生的第一篇白話小説《狂人日記》,讀後深有感觸,特記於此。當時到處都是“吃人的人”,我認為説的是當時到處都有陷害他人的人。還記得有一段説大家佈下羅網,逼“我”自殺。我在想,現在的生活中不也有那麼一些人,聯絡各方人員為自己陷害他人服務嗎?他們為了自己的利益,一個一個地陷害別人,最終反倒相互之間產生內鬥。“吃人的是我哥哥!我是吃人的人的.兄弟!我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!”這一段不難看出即使是兄弟、親屬也會彼此迫害的對方。現在的社會實在太混亂,雖然人與人之間的真誠還存在,但更多的已經是為了利益而產生的勾心鬥角。上到世界首富排行榜,下到普通老百姓,爭鬥在所難免。還有一處也很令人揪心,作者在文章末尾發出感慨:“救救孩子!”孩子確實是天真無邪的,教育會影響他們。社會上太多的不良因素導致了許多孩子變壞,變成了“吃人的人”。這樣的變化令人痛心。我也相信“沒有吃過人的孩子”一定還有不少,希望他們能夠成為好人,希望教育他們的人能夠讓他們遠離“吃人”。縱觀全文,可以看到不少人的虛偽。“歪歪斜斜的每頁上都寫着‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不着,仔細看了半夜,才從字縫裏看出字來,滿本都寫着兩個字是‘吃人’”。虛偽的人表面看上去是心地善良,不求回報,樂於助人的,實際上則在背後作祟,害人匪淺。這種人是最應遭到唾棄與漫罵的,他們對社會沒有任何責任心。感受到這裏也差不多了,做一個小結,整篇小説都説明了當時社會的險惡。通過小説反思現在的社會,其實又有什麼改善呢?甚至是更加惡劣。只能説孩子的確得救了,但是不敢保證大人是否都改正了。

但願《狂人日記》所描繪的那一天不會真的到來。

《狂人日記》讀後感 篇4

在這個短暫又漫長的暑假裏,我無意中闖入了狂人臆想的世界。

翻開《狂人日記》,首先進入我的視野的是“狂人臆想的世界”。在這個狂人臆想的世界裏有這樣一句話:“狂人發病,旁人側目,家人延醫救治,狂人復原。”大家是否覺得魯迅真的將我們帶入了狂人的世界?

不可領會?不可思議?不可明其因此然?

否也。

本書的序中有這樣的一段話:“某君昆仲,今隱其名,皆餘昔日在中學時良友;分隔多年,消息漸闕。日前偶聞其一大病;適歸故鄉,迂道往訪,則僅晤一人,言病者其弟也。勞君遠道來視,然已早愈,赴某地候補矣。持歸閲一過,知所患蓋“迫害狂”之類。語頗錯雜無倫次,又多荒唐之言……”

站在我們正常人的角度,或許我們就能夠合理地解釋狂人眼中他人對其的“迫害行為”了。在我的深刻記憶裏,有這樣幾個令人心寒、膽顫的情節:“這天全沒月光,我知道不妙。當我看完了這樣的情節,説實話,內心的承重有些讓我無法負擔。這樣的一個狂人,“狂”到不堅信社會,不堅信親人,甚至不堅信有人性的存在,這是怎樣的一種生活背景所造就的杯具?!

雖未處在那時,但魯迅筆下狂人“狂行下表層批判”的封建傳統社會,卻令我心顫不止。

膽怯?憤懣?悲哀?

而令我真正深思的,正是絕望當中狂人吶喊、呻吟,發出“救救孩子……”的絕望之音。而真正絕望的是不是魯迅呢?我無從結論。但那末尾長長的省略號有意味着什麼?或許,這絕望之音是徒勞的,它儼然如將封閉在無法打破的'鐵屋子裏的將死之人喚醒,使他們感到無法解脱的痛苦。

是的,威脅人類世界的絕非地球火山噴發,地殼開裂般的轟烈的自然災害,而是像核武器般有威力,像SARS般傳播快,像地球污染般範圍廣的精神毒害。

站在新的光明的世紀上的我們,更就應像魯迅先生一樣做一位勇士,手拉手,肩並肩,建起防護世界人精神的“大氣層”!

《狂人日記》讀後感 篇5

最近讀了魯迅的很多作品,喜歡他的筆風和愛國憂民的情感。魯迅先生的《狂人日記》也算是經典中的經典了,它反映了當時中國社會的一些現象,雖然借用了一個“瘋子”的視角來看待社會上的一些問題事物,但卻從中敏鋭地看出了當時“人吃人”的黑暗現象,和當時人情世故中的人們的一些不同心態。

故事中的“瘋子”,在平時生活中總是擔心別人都想吃掉他,這看起來似乎很荒繆,但放到當時社會上卻是非常貼切的。只不過故事中“肉體上”所謂的“吃人”在舊社會就成立心理上的“吃人”,而且“心理上”的“吃人”往往更加可怕。

文章中的許多片段,都讓我難以忘記,舉個例子吧:我從前單聽他講道理,也糊塗過去;現在曉得他講道理的時候,不但脣邊還抹着人油,而且心裏還裝滿了吃人的意思。

這段話表面上是一個瘋子荒繆的想法,認為人們説話時“脣邊抹着人油”、“心裏裝滿了吃人的意思”,實際上作者通過這些話,諷刺了舊社會的“吃人”現象。富人、官員想法設法地剝削、壓迫勞動人民,他們説話的時候,何嘗不是“脣邊抹着人油”、“心裏裝滿了吃人的意思”呢?

文章中最經典也最有深意的一句話是:救救孩子......作者用這句話告訴人們:雖然當時的社會有些黑暗,大人們有的心靈險惡,但當時的孩子仍有希望變好,孩子還是純潔的,不能讓他們長大了也互相“吃人”,所以魯迅先生髮出了“救救孩子”的呼籲,這句“救救孩子”也道出了魯迅先生的心聲和強烈的社會責任感。

魯迅先生的故事也讀過很多,他“棄醫從文”以手中的'筆為匕首一生為了中國的勞苦大眾奔勞着,也是我國文學史上的一位令人尊重的巨匠,他的很多作品令人深思,從中也感受到了作者偉大的愛國情懷。其中的《狂人日記》藉助一個瘋子的視角,一個“狂人”的內心世界,強有力地諷刺了當時的人們,批判了舊社會的不良風氣,《狂人日記》值得我們每個人去認真地讀一讀!

《狂人日記》讀後感 篇6

又一次細讀《狂人日記》,再一次被魯迅先生犀利的文筆抨擊黑暗的社會與憂思、呼籲的愛國思想,所震撼!

魯迅生活在鉅變前夕的中國,可謂風雲激盪,當時的華文文壇也算波瀾壯闊。先生是冷靜置身文壇的狂人,是文壇上一筆濃墨重彩、彪炳史冊的財富!文壇沉寂了太久,需要有人觸醒那鬆弛的神經。順應時代變遷,《狂人日記》誕生了。先生抨擊了當時吃人的社會現實。他巧妙藉助我這一角色,描繪了人性的醜惡與世界的殘缺。説實話,這篇文章的色彩過於晦暗,但這晦暗中分明灼射着亮光,透露着激盪與高昂!吃人!真的是吃人嗎?這顯然不是先生的直接目的.,先生眼中的吃人只不過是在社會現實的無情壓迫和吞噬下,人性一點點地泯滅。或許在茫茫夜幕下,先生一人獨立於窗前,望着窗外被流水般月光籠罩的夜獨自歎息。吃人的人的兄弟,天下誰不為兄弟?所以先生揭露的顯然不只一人,而是整個民族。食人的民族,何時能清醒?先生以灰冷的一面,向塵世發泄着憤懣。然而,黑暗是如此的深廣,吞噬了一切,只有先生那熾熱和焦灼的心在跳動着,熠熠發光!魯迅先生無奈地説:然而我雖然自有無端的悲哀,卻也並不憤懣,因為這經驗使我反省,看見自己了:就是我決不是一個振臂一呼應者雲集的英雄。先生絕望了嗎?沒有!絕望之為虛妄,正如希望相同,在先生看來,絕望是虛妄的,以希望的目光看待事物,則不會陷入虛妄的泥潭之中。在絕望的背景下,需要以一種冷靜的心態來面對虛幻的事物,從而在須臾的間隙尋找新生的希望。這好似一種悖論,但先生卻能領悟其中的真諦,或許這只是我片面的理解。

《狂人日記》讀後感 篇7

狂人也來自吃人的“家族”,他同樣肩負着歷史的因襲的重擔。但是他開始覺醒了,他敢於掙脱“從來如此”的傳統束縛,熱烈地嚮往着容不得“吃人”的人存在的新時代。他真誠的自省:“四千年來時時吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年。”“有了四千年吃人履歷的我,當初雖然不知道,現在明白,難見真的'人。”他所發出的“救救孩子”的呼籲,是要把被吃的人羣從悲劇中拯救出來,通往光明的未來。

狂人是一個封建家族制度和禮教的叛逆者。當然,他還不是新時代的“真的人”。他看出大哥一夥“豈但不肯改,而且早已佈置好繼續吃人的陰謀。”卻還想“勸轉”他的放棄“吃人的心思”。對吃人者的“勸轉”思想,顯然是“狂人”思想上的一個侷限。但是,狂人卻畢竟是中國文學史上第一個與封建傳統相決裂的真正的叛逆者。是他發現了封建社會的“吃人”本質,也是他敢於對“從來如此”的“吃人”舊秩序提出懷疑和挑戰,同時,又是他喊出了“將來容不得吃人的人,活在世上”的預言,併為此而尋求新的道路。他反映着經受幾千年的沉重封建壓迫的人們開始覺醒,開始反叛。他是凝聚着時代藝術的叛逆者的形象。

在歐洲,意大利偉大詩人但丁,以他著名的《神曲》第一次向人們提示了新時代的思想而成為“新時代的最七年級位詩人”。在中國,給中國人帶來嶄新時代感的第一篇不朽之作,則是魯迅的《狂人日記》這篇小説以驚世駭俗的思想和藝術力量顯示了歷史已由“中世紀跨進了現代”,顯示了中國文學已告別了歷史的過去而進入了一個新的紀元。這正如沈雁冰的在《讀之吶喊》一文中回憶到當時讀這篇小説的感受時説,簡直感到“猶如久處黑暗的人們驟然看見了絢麗的陽光”;也如張定璜在《魯迅先生》中説,《狂人日記》使他覺得:“我們就譬如從薄暗的古廟的燈座底下驟然間走到夏日的淡光裏來,我們由中世紀跨進了現代。

《狂人日記》讀後感 篇8

狂人患有被害妄想症,老覺得有人要害他。所以,他不論是看到趙貴翁和他的狗,還是路上閒逛的人,罵小孩的母親,或是自己的親大哥,給自己看病的大夫,還是街上在背後議論他的小孩,他都覺得對方一心想要吃掉自己。在他的眼裏,周圍的人都是不正常的,而在他人的眼裏,這個狂人才是不正常的,最後狂人被當做“瘋子”關起來了。他真的有病嗎,他真的瘋了嗎?

事實上故事是一個三十餘年未回家的旅人回到家鄉,卻發現村裏的.人都對他不懷好意,總是睜着一雙怪眼睛看他。他發現就連小孩都對他鐵青着臉,每個人都長着兩排白厲厲的牙齒,好像是吃人的工具。趙貴翁及他的狗、街上的孩童、狂人自己的兄長都以兇狠的目光看着狂人,狂人不知所謂何事。正是這種不知何事的恐懼才讓狂人一直擔驚受怕。他試圖找尋答案,文中説:“凡事須得研究,才會明白。”他將大家的言行彙集到一起,似乎找到了答案:他們要吃了他。而狂人找到了答案,在夢中還與一個人對峙:"吃人的事,對麼?"他仍然笑着説,"不是荒年,怎麼會吃人。"我立刻就曉得,他也是一夥,喜歡吃人的;便勇氣百倍,偏要問他。"對麼?""這等事問他什麼。你真會……説笑話。……今天天氣很好。"天氣是好,月色也很亮了。可是我要問你,"對麼?"他不以為然了。含含胡胡的答道,"不……""不對?他們何以吃?!""沒有的事……""沒有的事?狼子村現吃;還有書上都寫着,通紅斬新!"他便變了臉,鐵一般青。睜着眼説,"也許有的,這是從來如此……"

《狂人日記》讀後感 篇9

魯迅的第一篇白話文《狂人日記》令我印象深刻。裏面的“狂人”在現在人看來就是”瘋子“,但我細細品味,卻有了自身的見解。

書中狂人説:“我三十年未見過明月,趙家的狗惡狠狠地看我幾眼,似乎馬上就要吃了我了……”當然這都是假的,一個人怎麼可能三十年沒見過月亮呢?狗怎麼會見誰吃誰呢?所以,這都是“狂人”瘋癲的想象。如果真把這當做想象的話,那就真的是在看瘋子的日記。

在我看來狂人口中的吃人是在批判封建禮教制度的毒害下,人們心理扭曲,卻還要對下一代灌輸封建理念,將下一代埋葬在這吃人的封建禮教之中。而在這樣幾乎人人都被封建禮教“吃掉”的社會中,被封建禮教毒害得太深的人們又要把未被污染的人們拉進“吃人”的圈子。民眾的愚昧更是在對孝子應割肉煮了請生病的`爺孃吃上體現出來。可以説實際上主人公發狂的階段是他短暫的從封建禮教中醒悟過來的時期。然而很可惜,主人公的醒悟之語,在當時只被人誤解為是發瘋是所説的瘋言瘋語。事實上,在世人取笑狂人時,他心裏正苦澀的吟着“世人笑我太痴狂,我笑世人看不清。”

也許是預料到自己在短暫的醒悟後,終於還是要被吃人的封建禮教所吞沒,於是他在自己被吞沒前的最後一篇日記中發出了“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子……”的呼喚。作者借狂人的日記,借其狂的狀態呼喚着被封建禮教所毒害的人們的人性的迴歸。那些沒有吃過人的孩子,正是還未被封建禮教毒害的赤子。他們是這個國家和民族的未來。

在這樣現實與想象相交融的日記裏,魯迅先生表達了自己對中國歷史的深刻理解和獨特發現。這樣的理解我或許達不到,我僅能借助先生的視角去看那我所不熟悉的歷史。

《狂人日記》讀後感 篇10

《狂人日記》讀後感今天,我看了一本魯迅的自傳《吶喊》中的《狂人日記》。魯迅是(1881—1939),文學家和思想家和革命家。原名周樟壽,字豫才,後改名樹人,浙江紹興人。

《狂人日記》,描寫了一個迫害狂症患者的心理活動,把他對生活的感受和心理幻覺雜糅一體。狂人出身於封建土夫家庭。不知什麼時候,他的哥哥和一羣朋友合夥吃作者,這樣,就他很為難,跟他十幾年的好哥哥,竟然吃自己的弟弟。造成了對社會的恐怖心理。過了很久,才知道,妹妹為什麼會莫名其妙地死,原來是哥哥他們吃的。這時,他想起了叫“海乙那”的,眼光和樣子都很難看;時常吃死肉,連極大的骨頭,都要細細嚼爛,嚥下肚子去,想起來也叫人害怕。所以,他對吃人社會發出勇敢的挑戰,相信將來的社會“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的呼聲。

合起書本,想起這個社會也有一種很無恥的.行為,我就來氣。一天,陽光明媚,我獨自在街上走着。突然一味叔叔不知怎麼回事,撞到了一位奶奶。奶奶痛的連聲叫痛,呻吟着:“我的腰啊!我才70,不想死啊。嗚~~嗚~~”那位叔叔看不下去,連忙扶起奶奶,拍了拍灰塵,説:“好了別哭了,我送你去醫院。”可是奶奶死也不去,坐在地上。叔叔拿他沒辦法,就塞了五百元就騎着單車消失在人海中。人羣議論紛紛;“這人也太不負責任吧!”“就這樣走啦!”“這傢伙!”我心想:對啊,就這樣走了!這時那位奶奶站起來,搖搖擺擺拐進了一個陰森的小港。過了一會兒,人羣就散了。就在這時候,一位姐姐從小港裏出來。我覺得很可疑,就悄悄地跟了上去。姐姐走進了一張公共椅子,和一個男人坐了下來,得意洋洋地説:“看我多厲害,騙了五百元!”什麼,原來剛才撞着車是假的!我很吃驚。

雖然我們的生活好了,但世界更復雜了。大家要小心啊!

《狂人日記》讀後感 篇11

《狂人日記》是中國現代文學第一篇真正的現代白話小説。令人驚異的是,這部中國現代小説具有開山意義的作品,已經顯示出極其成熟的特色,使後來的許多研究者為之傾倒,究其原因,除了魯迅深厚的文學素養外,我們也無法不歎服於先生的天才。 下面,我將對《狂人日記》進行個人化的解讀,其中自然有偏頗之處,然而作為一位讀者,我想也可以有放肆一下的權力。

單單就以他的文學作品而論,也要説上老半天。我看過他的狂人日記。魯迅他運用了日記和精神病人內心的獨白方式把他想所表達的內容發揮地淋漓盡致。那時候的人們生活在水生火熱之中,而魯迅為了我們中華民族的存亡,在這生死悠關的時刻,他拋棄了學醫的夢想,拋棄了封建社會的思想主義,踏上了革命的道路,朝着文學殿堂為他展開的大門前進,用手中的筆跟敵人做戰鬥,用手中的筆挽救中華民族的靈魂,讓人們知道祖國的榮辱興衰。魯迅他是一個作家,也同時是一個偉大的革命家。他用他手中的筆描繪着屬於他自己的藍天,他就在這片藍天中盡情地展翅高飛,寫作則是最適合他的“翅膀”。

《狂人日記》的'獨創性主要表現在大膽採用寫實與象徵相調和的方法。象徵和理想的緊密交融,象徵又做到含蓄和明朗的和諧統一,也是的突出特點。小説充滿深切的哲理意味,使心理刻畫具有凝重深沉的格詞。對魯迅自身的靈魂袒露和潛意識的表白,也是值得人們深深品味的一個特點。採用日記體,各個章節互相區別又互相聯繫,形成一個完美無缺的整體。從藝術風格的角度而言,樹立了時代性和民族性相統一的楷模。

《狂人日記》讀後感 篇12

書中最讓人感悟深刻的還是《狂人日記》,《狂人日記》是我國曆史上第一部白話文小説。是中國現代小孩所史上具有開山意義的作品,我們深深的為魯迅先生的文采所傾倒。文章講述的是人吃人的世界,封建的社會對人的殘害當我們以“狂人視角”對作者筆下的世界進行關照時,我們就開始瞭解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟“傳統”殺人、吃人的罪惡棗周圍人無法容納清醒者開始對他進行迫害:加之“瘋”的罪名棗狂人重新屈服於惡勢力,同流合污(或被吃)。

依然是通過“狂人視角”關照周圍世界的真相:敢於對世界和人生做抽象思考的狂人,發現了人與人之間提防、傾軋、殘殺,並且已經成為一種難以扼止的惡性循環:自己想吃人,又怕被別人吃了,都用着疑心極深的眼光,面面相覷。……於是狂人呼籲人類和睦相處:去了這心思,放心做事走路吃飯睡覺,何等舒服。這只是一條門檻,一個關頭。他們可是父子兄弟夫婦朋友師生仇敵和各不相識的人,都結成一夥,互相勸勉,互相牽掣,死也不肯跨過這一步。絕望當中狂人吶喊、呻吟,發出“救救孩子……”的.絕望之音。

魯迅看到當時社會的無線黑暗,人們生活在水深火熱之中被封建的殘餘思想舒服,不可自拔。他敢於直面,敢於呼喊羣眾奮起反抗。凡事總須研究,才會明白。古來時常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫着“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不着,仔細看了半夜,才從字縫裏看出字來,滿本都寫着兩個字是“吃人”!另外,魯迅在《〈中國新文學大系〉小説二集序》中也曾表示《狂人日記》“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。《狂人日記》成為了五四運動的範本,成為反對舊文化的標本。

看了這文章之後,我們看到了新的曙光。看到新的希望。

《狂人日記》讀後感 篇13

寒假期間,我看了一本《魯迅專集》,其代表作品有:小説集《吶喊》、《彷徨》、歷史國小集《故事新編》等組成。

我對《吶喊》中一篇《狂人日記》影響非常深刻,它是魯迅先生的第一篇白話小説,在中國現代文學史上具有特殊意義和地位。魯迅先生用諷刺手法對封建社會猛烈批判,他同情弱者,痛恨以強欺弱。書中描繪狂人是一位瘋人他看到封建社會是一個人吃人的社會,他時時需要提防被他人吃掉,又擔心他吃了別人的肉,過着亦實亦虛,亦真亦幻的生活。

從瘋人的跳躍的思維中我能看到可怕的封建社會,老百姓永遠受上層社會的人欺壓,過着痛苦的生活。想到我們現在過着多麼幸福,生活在無憂無慮的社會主義社會中是多麼幸運,我們應該感謝那些為了推翻封建社會而獻出生命的英雄們,並且要學習他們無私的奉獻精神和為崇高理想努力奮鬥精神。

《狂人日記讀後感300字》(四)

《狂人日記》是魯迅所作,也是中國的.第一本現代白話小説,內容大致上是以一個狂人的所見所聞,指出中國文化的朽壞。

《狂人日記》中的狂人所患的病是迫害狂,從醫學的角度來看,其突出的症狀是病者處於一種反應性妄想之中,對於周圍的一切,都可能因某一事物特徵引起多疑性反應:或懷疑有人害他,或懷疑有人侮辱他。魯迅用這部小説顯示了文學革命的實績,它以表現的深切和格式的特別,頗激動了一部分青年讀者的心。的確,《狂人日記》在近代中國的文學歷史上,是一座里程碑,開創了中國新文學的革命現實主義傳統。

狂人並不是一般的典型性格,他是象徵性的,是整個五四時代先驅者憤激思潮的藝術象徵,我們從狂人的日記中,感受到的是充滿着批判和追求、深思和戰取的一首氣魄宏大、熱情奔放的時代思潮交響樂。

《狂人日記》讀後感 篇14

魯迅的第一篇白話文《狂人日記》令我印象深刻。裏面的“狂人”在此刻人看來就是”瘋子“,但我細細品味,卻有了自身的見解。

書中狂人説:“我三十年未見過明月,......趙家的狗惡狠狠地看我幾眼,似乎立刻就要吃了我了......”當然這都是假的,一個人怎樣可能三十年沒見過月亮呢?狗怎樣會見誰吃誰呢?所以,這都是“狂人”瘋癲的想象。如果真把這當做想象的話,那就真的是在看瘋子的日記。

在我看來狂人口中的吃人是在批判封建禮教制度的毒害下,人們心理扭曲,卻還要對下一代灌輸封建理念,將下一代埋葬在這吃人的封建禮教之中。而在這樣幾乎人人都被封建禮教“吃掉”的社會中,被封建禮教毒害得太深的人們又要把未被污染的人們拉進“吃人”的圈子。民眾的愚昧更是在對孝子應割肉煮了請生病的爺孃吃上體現出來。能夠説實際上主人公發狂的階段是他短暫的從封建禮教中醒悟過來的時期。然而很可惜,主人公的醒悟之語,在當時只被人誤解為是發瘋是所説的瘋言瘋語。事實上,在世人取笑狂人時,他心裏正苦澀的吟着“世人笑我太痴狂,我笑世人看不清。”

也許是預料到自我在短暫的醒悟後,最終還是要被吃人的封建禮教所吞沒,於是他在自我被吞沒前的最終一篇日記中發出了“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子……”的'呼喚。作者借狂人的日記,借其狂的狀態呼喚着被封建禮教所毒害的人們的人性的迴歸。那些沒有吃過人的孩子,正是還未被封建禮教毒害的赤子。他們是這個國家和民族的未來。

在這樣現實與想象相交融的日記裏,魯迅先生表達了自我對中國歷史的深刻理解和獨特發現。這樣的理解我或許達不到,我僅能借助先生的視角去看那我所不熟悉的歷史。