忙碌而又充實的一天又過去了，心中一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的下雪的日記5篇，歡迎閲讀與收藏。
如果有人問我：“20xx年裏，你最難忘一件事是什麼？”我會毫不猶豫地回答他：“是那一次下雪天。”
那天，我正在睡覺，媽媽走進我的房間説：“起牀了，外面下雪了。”聽到下雪這兩個字，我就馬上起牀，拉開窗簾，看窗外的景色，屋頂是白色的，樹是白色的，汽車也是白色的，似乎什麼都是白色的，人不是白色的，地面不是的.，一部分草不白的。我恨不得下去玩個痛快，可惜作業沒做完。不可以下去，作業做了一半，累了，休息一會兒，我馬上打開門，衝了出去，衝下樓下，雪還沒有融化掉，我在下面瘋玩，把潔白的雪和被壓扁的一種像黑梅的植物渾在一起，雪馬上變成紫色的了。
啊！20xx年的那場雪是多麼難忘呀！
新年的第一場雪，在新年的第二天飄飄灑灑的落下來。
“看下雪了”順着媽媽指着的方向，只見雪粒噼嚦啪啦的'拍打着玻璃窗，我從牀上一躍而起，迅速跑到屋外，那雪粒子打在臉上真痛。雪粒子過後，那晶瑩剔透的雪花隨即飄了下來，雖然它沒有雪粒那樣的兇猛，但是它可以一眨眼功夫讓你滿頭白髮，雪越下越大，一會兒功夫，車頂上、房頂上、樹梢上，到處都披上了薄薄的白紗，我捧起一堆雪，摸了摸，軟軟的；聞了聞，沒氣味；我把手心的雪，往上面一拋，雪落了下來，好像一個個活潑可愛的小精靈，雪一起從下午下到了晚上
第二天早上起來，還能看到雪的影子，太陽公公出來了，雪寶寶在太陽公公的照射下融化了，衷心期望新年的第一場雪會給我們帶來好運。
現在已是冬季了，今年的上海神奇地飄起雪花來，看這粉粧玉砌的世界我不禁對着童話般的世界充滿了好奇與希望。
那一天正在上課，不經意地回頭間，我看到針般的雪花從冬爺爺白花花的錦袋裏調皮地偷偷鑽出來，慢悠悠地落在校園裏的樹上、芭蕉樹上，那雪花細的不及針，好似一枚枚小點兒似的水晶。一下課，我便迫不及待地跑到教室外，用手摸摸那薄薄的積雪，冰冰涼的，放在手上正如白銀一樣，可不到一會兒，便化作一汪汪水，像小小的眼睛一樣清澈明亮。我急忙又捧起一把，享受這幾年未享受過的冬季送給我們的禮物。
雪下大了，如鵝毛一樣，在風哥哥的吹促下尋找自己的家。芭蕉葉上薄薄的一層雪已成了厚厚的牛奶洗浴過的世界，葉的綠、杆的灰都浸泡在了牛奶中。站在操場中央向那一棵松樹望去，它還是那樣魁梧的像邊防戰士一樣站在跑道旁，只不過穿了一身白色的棉襖。草坪也鋪了一條白色的地毯，毫不遜色於松樹的冬裝。我又立即跑過去，去慰問地毯對冬天有什麼看法？只聽見“咯嘣”“咯嘣”的聲音，迴盪在我耳邊，這正是冬天的聲音，長久以來冬天的聲音。
午後休息，雪停了，教學樓旁的竹子已不見了原來的翠綠，變成了白色的竹子。同學們戴着手套，在植物上收集雪，滾成雪球。我也手癢了，拼命去收集雪，滾成一個大雪球，以防不測。我一轉身，一隻碩大的雪球砸在我弱小的身軀上，當我緩過神，卻不見了“肇事者”，我只好自認倒黴，繼續收集我的'雪。操場上也十分火熱，同學們“打”得不可開交。一個個把手中的雪球使出全身的力氣扔向一個可憐的“受害者”，同學們的輪番攻擊，自然是十分厲害的。那位被“打”的同學也毫不生氣，低下身抓起一把雪放在手裏使勁捏捏，像個雞蛋一樣大，他嘻嘻一笑，把手中雞蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同學，其他同學似乎也約好了，一齊向他扔了出去，那位同學趕緊抱起頭，知道自己成了同學們的“獵物”，再怎麼説，先保命再説，快逃！
看着這一切的一切，想起老家來。那也是個冬天，是個寒冷的冬天的早上。我們拿着臉盆，跑到房子外，把臉盆往雪上一扣，再翻過來，便是一個雪人的身體，把填滿一臉盆的雪端到身體上，往上一扣，不用我説這自然是雪人的頭，我從屋檐上折下一根冰稜，把它當做雪人的鼻子，在雪人臉上鋪着冰稜別提多神奇了，再找來兩塊黑煤，不大不小正是雪人的黑眼睛，跑進廚房，嚷着讓媽媽切一片胡蘿蔔，貼在雪人臉上，看着自己的傑作心中暗自高興，妹妹過來掃興地説："哥，你的雪人怎麼沒有胳膊？看來是個殘疾人。”那個氣呀從心頭燒上腦，我立刻心生一計，到院子裏拿來兩把掃帚往雪人身上一插，果真比原來逼真多了！
“鈴……叮鈴鈴……”鈴聲響我和同學們都戀戀不捨地回到教室，上海下雪的這一天的快樂令我銘記於心！
窗外雪花輕輕飄落，看着這白茫茫的景物，思緒早已不知飛向何方，不經意間又回想起那年的冬天，那個同樣是大雪紛飛的十一月。
那天語文老師佔用了我們一節寶貴的自習課，她不停的在講課，而我們在連着上了兩節語文課後，都已經有些不耐煩了！
不知又過了多久，這漫長的課終於結束了，老師收拾了一下課本，匆忙離去，似乎有很重要的事情需要去做……
老師走後，我們長出一口氣。終於講完了……大家對這節漫長的語文課早就有一些厭倦了……在大家的抱怨聲中，班主任的突然出現，使這一切聲音嘎然而止，教室又恢復了以往的平靜……
只聽見班主任微帶怒氣的聲音傳到耳畔：“你們就鬧騰吧，語文老師的女兒早就放學了，可就為了給你們多講一節課，到現在還沒有去接他家女兒……班主任接下來説了什麼我都沒有聽見……我沉默着，眼前不斷浮現出一個小女孩站在寒冷的冬天裏，站在雪地裏，默默的等待着自己母親接自己回家。
忍不住眼裏泛些淚光，我總會想，小女孩獨自站那裏會是怎樣的.孤單，怎樣的寒冷……他一定會怨恨自己的母親為何遲遲不來接自己回家，怨恨母親為何會失信於自己……
每當回想起這段往事，總會忍不住想去問老師難道就不會心疼嗎？……是啊，老師能不感到心酸嗎，誰言寸草心，報得三春暉。又有哪一位母親會不疼愛自己的子女呢！可老師卻……
可老師卻讓自己的女兒，在寒冷的十一月份的雪地裏等了那麼久！可這一切都是為了我們……
外面的雪花仍在飄落，外面依舊是一片白色，我的雙眸不經意間蒙上了一層薄薄的水霧……心中有句迴盪已久的話：老師謝謝您！
雪帶着對大地飽滿的思念，從天空輕盈地飄落。
仰望，靜心聆聽，你彷彿聽得見那緩緩的鋼琴曲在耳邊奏響，你彷彿能看見一位身穿白衣的女子，在琴聲裏翩躚。大地是她的舞台，萬物是她的陪襯，她滿臉的喜悦，盡情的舞蹈，將自己那無盡的相思盡情與大地訴説。那是怎樣的一種相思?一年的渴盼，一年的守望，一年的夜不能眠，一年的夢裏夢外……
她旋轉着自己曼妙的身軀，旋轉，旋轉，然後，飄落，落進大地寬闊的胸膛，將自己思念的淚水在大地的懷裏肆意的流淌……
她將自己那一襲白袍，輕盈地，莊嚴地，肅穆的覆蓋於大地的臉上，身上，直至心上。那是她為大地做的愛衣，那是她花費了自己一年的時間，為大地做的愛衣!那裏面有她對大地無限的愛意，有她對大地深深的相思。
大地，沉穩、安靜的男子!他微笑着張開自己的'懷抱，迎接自己嬌羞的新娘。黑亮的眸子裏，笑意盎然。他追隨着她的身軀，看她曼妙的舞姿，看她嬌羞的容顏，看她含淚的雙眸，聽她的相思片片……
雪舞天地間，化相思片片!
大地般沉穩的男子呵，你做好準備了嗎?你那雪樣的女子會在某一刻翩然而至……
學問齋